Trabajo Social

1.1 CONCEPTO DE GRUPO

1.2 CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE UN GRUPO.

 Una asociación definible; una colección de dos o mas personas identificables por nombre o tipo

 Conciencia de grupo; los miembros se consideran como grupo, tienen una “percepción colectiva de unidad”, una identificación consciente de unos con otros

 Un sentido de participación en los mismos propósito; los miembros tienen el mismo “objeto modelo”, o metas o ideales.

 Dependencia reciproca en la satisfacción de necesidades; los miembros necesitan ayudarse mutuamente para lograr los propósitos para cuyo se reunieron en grupo

 Acción reciproca; los miembros se comunican unos con otros

 Habilidad para actuar en forma unitaria; el grupo puede comportarse como organismo unitario

 Deben tener una estructura interna que permita identificar los roles que corresponden a cada uno de los integrantes

 Esta formado por personas, para que cada una perciba a todas las demás en forma individual y para que exista una relación social reciproca

 Es permanente y dinámico, de tal manera que su actividad responde a los intereses y valores de cada una de las personas

 Posee intensidad en las relaciones afectivas, lo cual da lugar a la formación de subgrupos por su afinidad

 Existe solidaridad e interdependencia entre las personas, tanto dentro como fuera del grupo

 Los roles de las personas están bien definidos y diferenciados

 El grupo posee su propio código y lenguaje, así como creencias y normas.

 Que sus integrantes interactúen frecuentemente

 Se reconozcan unos a otros como pertenecientes al grupo

 Que otras personas ajenas al grupo también los reconozcan como miembros de este

 Acepten las mismas normas

 Se inclinen por temas de interés común

 Constituyan una red de papeles entrelazados

 Se identifiquen con un mismo modelo de sus conductas y se expresen sus ideales

 El grupo les proporcione recompensa de algún tipo

 Las metas que buscan alcanzar sean interdependientes

 Todo los miembros perciban al grupo como una unidad

 Actúen de forma similar respecto al ambiente.

1. Antecedentes: es básico conocer si el grupo se reúne por primera ves o si se ha reunido con anterioridad; la cantidad que tengan los miembros acerca de las finalidades del grupo o de alguna reunión; la clase de personas que lo componen, su experiencia, su papel, el tipo de jerarquía que prevalece etc.

2. Esquema o patrón de participación: esta propiedad esta determinada por la dirección de las relaciones existentes dentro del grupo y por el grado de participación de los miembros en los asuntos grupales:

 Relaciones unidireccionales: de la autoridad hacia los demás integrantes

 Bidireccionales: el jefe se dirige a los individuos del grupo y estos a su vez se comunican con el jefe

 Multidireccionales: se da cuando todas las personas se comunican unas con otras.

Mientras mayor sea la participación de los miembros hacia los objetivos comunes, hay un menor grado de resistencia a los cambios, y también, es mayor la productividad y la satisfacción personal.

3. Comunicación: (verbal y no verbal). A través de este proceso, es posible la transmisión de ideas, sentimientos o creencias entre las personas; hace posible la comprensión no solo entre individuos, si no también entre otros grupos y otras sociedades.

4. Cohesión: se refiere al grado de atracción que experimenta la persona hacia los demás miembros del grupo.

5. Normas: reglas que rigen la conducta de los individuos dentro del grupo, mismas que en conjunto forman lo que se denomina código. Pueden ser implícitas aquellas que se sobreentienden en virtud de un carácter tácito, explicitas son aquellas que requieren de una instrucción previa para tener conocimiento de ellas, también son formales que son impuestas por las autoridades e informales vienen a ser dadas por las costumbres del grupo.

6. Patrón socio métrico: relaciones de amistad o antipatía que existen entre los miembros de todo el grupo.

7. Estructura y organización: visible se refiere a la organización del trabajo y a la ejecución de las tareas esenciales, invisible se refiere a convenios no reglamentados o implícitos.

8. Procedimientos: medios utilizados para lograr los objetivos, deben estar adaptados a las condiciones y al tipo de trabajo de cada grupo.

9. Metas: fines hacia los que se dirigen las actividades del grupo deben estar relacionadas, con las necesidades e intereses individuales.

Metas a corto plazo

Metas a mediano plazo

Metas a largo plazo

10. Papeles o roles: están referidos a lo que cada uno de los integrantes de un grupo desempeña para alcanzar sus objetivos.

1.3 CLASIFICACION DE GRUPOS.

1.3.1 POR SU NATURALEZA

 GRUPO PRIMARIO: Según Charles Cooley se clasifican por una asociación y cooperación íntimas de persona a persona que son fundamentales para formar la naturaleza y los ideales sociales para tomar la naturaleza y los ideales sociales de un individuo. Resultado se esa asociación intima es una cierta fusión de individualidades en un todo común, de modo que el propio yo, al menos en muchos aspectos constituye la vida y los propósitos comunes del grupo se vuelve un “nosotros” incluye el tipo de simpatía e identificación mutuas de las que el “nosotros” es expresión natural.

 GRUPO SECUNDARIO: Son de gran tamaño, corta duración y están distanciados física y espacialmente, pueden durar muchísimos años como entidades concretas eje: iglesia, se caracterizan por tener una relación funcional sobre la base de un interés especifico.

 LA MUCHEDUMBRE: Se refiere a cuando los individuos se hallan reunidos en gran numero en el mismo lugar, sin haber tratado explícitamente de reunirse, cada uno de ellos trata de satisfacer al mismo tiempo una idéntica motivación individual, esta desarrolla un estado psicológico propio como lo son:

a) pasividad de las personas reunidas hacia todo lo que no sea la satisfacción inmediata de su motivación individual.

b) Ausencia o bajo nivel de los contactos sociales y de las relaciones interhumanas.

c) Contagio de las emociones y rápida propagación al conjunto de una agitación surgida en un punto.

d) Estimulo latente producido por la presencia de

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