Traduccion ingles cetis 54 3er semestre

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Lección 1: te sorprenderás
¿Qué concepto vamos a construir en esta lección?
¿Por qué vamos a construir este concepto?
¿Qué tan útil será?
¿cómo vamos a construir este concepto?
observaciones

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mira las imágenes y analiza las siguientes preguntas con un compañero de clase. comparte tus respuestas en clase
¿De qué manera la tecnología ha mejorado nuestras vidas?
¿Cuál inventación en su opinión es la más práctica?
si pudieras tener solo uno de los inventos en las imágenes que elegirías? ¿por qué?
¿Crees que estos inventos ahorran tiempo o pierden tiempo?
cuando eras un niño, ¿cómo imaginaste la vida en el futuro?

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relacione las siguientes palabras con las definiciones
1 aplicaciones
2 especular
3 torpe
4 spam
5 innovación
6 tendencias
a) suponer o teorizar
b) algo nuevo o diferente
c) mensajes comerciales publicados en una computadora o enviados como un correo electrónico
d) un pequeño programa especializado que se puede descargar en dispositivos móviles
e) pesado no eficiente no sofisticado
f) tendencias

mira algunas de las palabras en el círculo de ejercicio anterior al menos 5 palabras que son muy similares en español ¿tienen una ortografía y un significado similar? estas palabras se llaman cognados. escribe las palabras que encontraste aquí

lea el siguiente enunciado que lo dijo y cuándo se hizo este testamento
1. No hay ninguna razón para que una persona tenga una computadora en su hogar .ken olsen founder digtal equipament corp 1997 en un discurso ante la sociedad mundial del futuro
2.Dos años a partir de ahora el correo no deseado se resolverá bill botes 2004 foro económico mundial
3.i predecir que los internos pronto irán a la supernova espectacular y en 1996 colapsará catastróficamente
4. Dentro de cinco años predigo que la tableta será la forma más popular de PC que se vende en América
¿Crees que estas predicciones fueron correctas o no se convirtieron en realidad?
¿Cuál de estas predicciones te sorprendió?

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¿Te gustan los autos clásicos?
reconoces este auto?
¿Qué compañía de automóviles crees que la fabricó?
¿Crees que el auto se vendió bien?
el edsel fue fabricado por la compañía Ford en 1958, no era un automóvil popular y se vendió mal. La compañía perdió millones en la fabricación y comercialización de desarrollo de edsels

Por qué cree que pasó? trabajar en parejas y especular por qué este coche fue un fracaso. Escriba su respuesta en el espacio proporcionado acceda al internado y descubra por qué. ¿Su predicción fue correcta?

en el espacio a continuación escribe una lista de 5 situaciones en las que necesitas hacer predicciones en cada una de tus vidas.
por ejemplo: para vestirse adecuadamente, debe abrir la ventana, verificar el clima y considerar qué lugares visitará ese día

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Tendrás la oportunidad de entrevistar a otros compañeros de clase y presentar los resultados de tu encuesta en un video creativo y atractivo como el proyecto de esta unidad. Este video necesita establecer cómo usas la tecnología ya sea para comunicarte aprender o entretenerte cómo usar la tecnología ya sea para comunicarse, para aprender o para entretenerse, es necesario que los resultados de la encuesta se presenten en porcentajes y en la declaración final
reto:
1. ¿Qué necesitamos saber para especular sobre el futuro? Por ejemplo, ¿cómo serán los automóviles diferentes en el futuro?
2. ¿Cómo utilizamos el estado una predicción?
3. ¿Qué vocabulario podemos usar para hablar de tecnología e inventos?
4. Basándonos en las tendencias del mercado, ¿qué innovaciones van a tener lugar pronto?

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trabaje con un grupo de compañeros de clase y discuta las preguntas a continuación comparta sus respuestas con su clase
1.¿Cómo crees que las personas viajarán en el futuro?
2. ¿Crees que la gente va a vivir en otros planetas en el futuro?
3. ¿Crees que las personas van a trabajar en una oficina como de costumbre o en el futuro las personas se quedarán en casa y trabajarán conectadas por una red?
 revise el texto y encuentre algunas oraciones que expresen cambios en el futuro
¿Qué crees que va a pasar?

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lee y escucha el texto anterior escribe verdadero o falso después de las siguientes oraciones
a) la tecnología nunca reemplazará a las personas
b) la gente tiene una gran curiosidad sobre lo que vamos a vivir en el futuro
c) el uso constante de dispositivos electrónicos hará que las personas se desprendan de sus emociones
d) las películas muestran una realidad futurista que probablemente viviremos en un futuro cercano
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escriba algunos de los ejemplos de la oración donde ir y querer se usan en el texto anterior
tiempo para analizar
¿Cuándo usamos estos tiempos pasados?
¿Cómo formamos estas estructuras?
¿Qué verbo de ayuda debemos escribir para que las estructuras indiquen el futuro?
mira las imágenes escucha y lee la descripción de estos aparatos relativamente nuevos escribe algunas oraciones
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el mejor sistema de audio inalámbrico
el juego sonos 3 puede transmitir casi todas las estaciones de radio en línea y el servicio de música detectan a Rhapsody slacker mog pandora, así como a su colección de música basada en PC y todo está controlado por una aplicación remota gratuita en su tableta o teléfono inteligente
mejor lector de e
más de 20 millones de películas tv muestra canciones revistas 140000 libros miles de aplicaciones populares y juegos que incluyen netflix hbo go HULU PLUS pandora y más amazon silk ultra rápida navegación web integrada en wifi libre almacenamiento para todo su contenido de amazon
concepto de pantalla de teléfono flexible
ahora puede mostrar imágenes y archivos de una manera mucho más cómoda y práctica. Samsung está trabajando en una pantalla flexible amoldada que estará en el mercado antes de lo que cree.
reloj de alarma de trituración de dinero
el tiempo es dinero y es más que una frase: este despertador tiene tu dinero y comienza a destruirlo si decides ignorarlo. recuerde que también está en contra de la ley destruir dinero así que debe considerar si vale la pena enfrentar los 10 minutos extra de sueño

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ahora toma un tiempo y en grupos pequeños lee y comparte tus respuestas
tómese 10 minutos para escribir sobre los cambios que cree que van a tener lugar en el futuro cercano relacionados con la forma en que cocinamos y las cosas que comemos y el impacto que estos cambios tendrán en nuestra salud
 grupos pequeños trabajan, investigan las tendencias del consumidor y los nuevos aparatos
elija un producto que le atraiga ¿se relacionará con la música? películas? ¿comunicación?
Lluvia de ideas y decidir en tus grupos
analizar y contrastar los productos existentes con las innovaciones que aparecen en el mercado
hacer una predicción sobre el éxito o la falla de que el producto tenga uso las estruturas vistas en esta unidad
crea una presentación de cinco minutos con imágenes y texto que indiquen tu predicción claramente
Presente sus productos y predicciones a los otros grupos

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lección, ¿qué vamos a hacer?
mira las imágenes y comenta las siguientes preguntas con un compañero de clase
¿qué haces en tu tiempo libre?
¿Cuáles son algunos efectos del uso de la tecnología en nuestra vida cotidiana?
¿Cómo ha modificado la tecnología nuestro comportamiento?

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complete este organizador gráfico con la información que requiere trabajar en pares cuando haya terminado de usar la información que usted generó para escribir una nueva definición de entretenimiento
Qué es ?
algo que
entretenimiento
¿Cuáles son algunos ejemplos?
A qué se parece ?
es divertido
nueva definición de entretenimiento es

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mira la tabla web y piensa en las formas de entretenimiento que más te atraen. Escribe al menos tres opciones en los 5 cuadros proporcionados. Compara tus respuestas con dos compañeros de clase.
cosas que hago con amigos con dispositivos electrónicos
cosas que hago con mi familia con dispositivos electrónicos
lo que hago solo sin dispositivos electrónicos
cosas que hago con amigos sin dispositivos electrónicos
cosas que hago con amigos con dispositivos electrónicos
ahora más que nunca las personas son bombardeadas con tecnología podemos llegar a cientos de personas a través de las redes sociales pero es más difícil conectarnos entre sí. Estos cambios están afectando la forma en que las personas se comportan. Leasson lidiará con la forma en que nos relacionamos con los demás y nos ayudará Identificar cómo usamos la tecnología para comunicarnos, aprender y entretenernos a fin de crear conciencia y tomar medidas para modificar las conductas de una manera positiva.

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entreviste a sus compañeros de clase y luego comparta sus respuestas con su clase
¿Crees que a la mayoría de las personas de tu clase les gusta hacer las mismas cosas que haces en tu tiempo libre?
Tómese el tiempo para escribir sus respuestas a las preguntas en la primera columna en el espacio proporcionado
entrevista tres compañeros de clase escriben su respuesta en los espacios provistos y verifican si tienen cosas en común
preguntas
¿Cuál es tu película favorita? tu respuesta
¿qué tipo de música te gusta? tu respuesta
Qué prefieres leer? tu respuesta
¿Cuándo fue la última vez que fuiste a un museo? tu respuesta

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