Tu Mascota Es Muy Fuerte

El siguiente trabajo fue realizado con el fin de dar a conocer los diferentes medios de comunicación entre los adolecentes y la sociedad actualmente indagando los medios de comunicación como la televisión o el internet, aquí expondremos las ventajas y desventajas de estos.los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución, muy probablemente la primera forma de comunicarse entre los humanos fue la de los signos y señales empleados en la prehistoria, los que fueron evolucionando considerablemente hasta lograr incrementar sustancialmente la globalización.

El propósito principal de los medios de comunicación es, precisamente, comunicar, pero según su tipo pueden especializarse en; informar, entretener, formar opinión, enseñar, etc.

Los medios de comunicación influyen permanentemente en la sociedad, modificando sus modos de vida, sus elecciones, sus costumbres, el consumo y la opinión pública. Hoy en día, constituyen una herramienta eficaz que nos permiten mantenernos en continua comunicación con los distintos sucesos sociales, políticos y económicos tanto nacionales como internacionales. Se han incorporado rápidamente en nuestra sociedad; es cada vez mayor su importancia.

Influyen sobre la forma de actuar y de pensar de las personas, logran modificar la forma en que los hombres conocen y comprenden la realidad que los rodea.

Pero todas las ventajas que nos brindan los medios de comunicación masivos pueden convertirse en graves inconvenientes si no son utilizados correctamente. En la actualidad este problema preocupa a la mayoría de la población, ya que se los utiliza para manipular a la sociedad. Además disminuye las relacione afectivas, la sociabilización y el contacto con lo natural.

Los medios de comunicación hoy en día poseen una gran influencia sobre los habitantes de la sociedad; dentro de los grupos más expuestos figuran los niños y los adolescentes porque su edad no les permite distinguir las intenciones de los mayores. Aunque los medios de comunicación vienen envueltos en un inocente envoltorio llamado entretenimiento, todos son capaces de transmitir valores, moralidad, ideologías y actitudes acerca de la vida. Actitudes poco saludables aprendidas desde los medios durante la infancia, pueden ser puestas en acción durante la adolescencia, y causar así un sin número de problemas en muchas aspectos de la vida.

Los principales medios de comunicación que influyen en los niños y adolescentes a mi punto de vista son la televisión y el internet, por lo que son los que veremos a fondo en esta investigación.

ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LA COMUNICACIÓN

Conocer los medios o instrumentos que se utilizan en la mediación social los puede dirigir hacia objetivos positivos o negativos.

Aspectos Positivos: La información llega a diferentes lugares del planeta en forma inmediata, por ejemplo a través de noticias que nos informa sobre los acontecimientos más relevantes de cada país, además de entretenernos.

Aspecto negativo: Cuando un adolescente consume los medios de comunicación, éstos te puedenbrindar una orientación muchas veces clara, otras confusa y normalmentecontradictoria. Por desgracia hoy en día los medios de comunicación hanestado afectando mucho en nuestra sociedad. Por desagracia el mundo avanza libremente. Algo consecuente que puede proyectarse pero mucho más en su consumo es que el adolescente adopte lo siguiente en su persona como la televisión y la violencia, publicidad y consumismo y estereotipos.

Influencia de la televisión

Se acepta como reales y se considera importante solo aquellos acontecimientos que muestran las cámaras de televisión.

La importancia de la televisión en el proceso de socialización de los chicos y jóvenes y de todos los integrantes de la sociedad están relacionadas con la calidad de los contenidos de los programas educativos, informativos y de entretenimientos que transmite y también de las publicidades que influyen en los hábitos de consumo de la población.

Estas son algunas estadísticas alarmantes sobre la influencia de la televisión:

Los niños entre 3 y 16 años pasan frente a la televisión una sexta parte del total de sus horas libres, tomando en cuenta los días laborables

El perfil socio demográfico del adicto televisivo infantil se encuentra entre los niños y jóvenes de 11 y 13 años de edad. Con la indicación de que no son muy inteligentes

La familia desempeña un papel importante para la selección de los programas de entretenimiento y de fantasía; Los hijos de la clase obrera gustan más de programas de entretenimiento y fantasía. Los hijos de familias de clase media, gustan más de programas realistas y de entretenimiento.

Los niños con mayor capacidad intelectual prefieren establecer menos contacto con la televisión

Los niños adictos a la televisión iniciaron su contacto con ella entre los 2 y 3 años de edad

A temprana edad el niño es atraído y se sitúa frente

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