UBV Mision, Vison, Objetivos, Proyecto

Mision vision objetivos y valores de la ubv

Misión

Formación integral de quienes participan en sus procesos educativos como personas dignas, profesionales competentes y probos, y ciudadanos con sentido de país capaces de contribuir con su desarrollo.

Proyección social vinculada al desarrollo socioeconómico, ambiental, cultural y educativo de las comunidades de las regiones del país.

Generación, sistematización y socialización de conocimientos en campos científicos, tecnológicos, sociales y humanísticos.

Revitalización en perspectiva histórica del pensamiento integracionista bolivariano, latinoamericano como eje fundamental de la cooperación nacional e internacional.

Contribuir a cambiar los modos de pensar e impulsar el tercer motor “Moral y Luces”.Formar no sólo profesionales competentes, sino ciudadanos que trabajen con sentido de patria y humanidad.

Contribuir a cambiar al Estado venezolano en la refundación del país.

La UBV será con – por – para –una comunidad plural.

Visión

Una comunidad universitaria, consolidada, orgánicamente vinculada a las comunidades locales, a los Consejos Comunales, a las Regiones (estados) y al país.

Una comunidad universitaria sustentada a valores éticos y políticos de la democracia participativa y protagónica, inserta en el pensamiento robinsoniano y bolivariano y en la construcción del socialismo del siglo XXI.

La carrera

Descripcion:

El Programa de Formación de Grado en Comunicación Social de la Universidad Bolivariana de Venezuela, tiene como objetivo formar profesionales capacitados teórica y técnicamente para el desempeño comunicacional tanto en comunidades, organizaciones sociales, instituciones y organizaciones públicas y privadas, organismos internacionales, instituciones educativas, con una visión crítica y reflexiva sobre las condiciones histórico-culturales del momento en que vive el país y con plena conciencia de la trascendencia de su labor en el seno de la sociedad

¿Cómo abordar proyecto en la UBV?

Cada Programa de Formación de Grado (cada carrera) tiene su malla curricular (Pensum) de acuerdo al perfilprofesional del egresado en su eje de formación, sin embargo, la UNIDAD BÁSICA INTEGRADORA PROYECTO(UBIP) (asignatura Proyecto) constituye la columna vertebral del currículo donde han de converger todas lasunidades curriculares de dicho PFG.En esta unidad básica integradora se aprende a preparar, realizar, procesar y analizar los diferentes instrumentosde recolección de datos; se aprende a abordar una comunidad o un grupo humano, a realizar la interaccióncomunitaria utilizando las diferentes técnicas y métodos de investigación social, específicamente, la

InvestigaciónAcción Participativa con carácter pertinente y transformador

a lo largo de todo el período de formaciónprofesional, por tanto, a través de esta unidad básica integradora no solo se logran las competencias establecidasen los contenidos programáticos de estas y las demás unidades curriculares que la coadyuvan sino que además seconsolida la consciencia socialista y compromiso patriótico del nuevo republicano(UBV XXI, 2007).

¿Qué es Proyecto en la UBV?

Es el espacio idóneo para la doble articulación –a lo interno con las demás unidades curriculares y a lo externo conla sociedad- de un proceso de interacción sociocomunitaria diseñado en función del Proyecto País, para catalizar los cambios en la realidad comunicacional venezolana, espacio que le pauta el ritmo a la reflexión y a la acción,que mediante los procesos de formación, organización y empoderamiento contribuye a la construcción delsocialismo.

Misión, visión, objetivos y valores de la UBV:Misión:

Formación integral de quienes participan en sus procesos educativos como personas dignas,profesionales competentes y probos, y ciudadanos con sentido de país capaces de contribuir con sudesarrollo.Proyección social vinculada al desarrollo socioeconómico, ambiental, cultural y educativo de lascomunidades de las regiones del país.Generación, sistematización y socialización de conocimientos en campos científicos, tecnológicos,sociales y humanísticos.Revitalización en perspectiva histórica del pensamiento integracionista bolivariano, latinoamericano comoeje fundamental de la cooperación nacional e internacional.Contribuir a cambiar los modos de pensar e impulsar el tercer motor “Moral y Luces”.Formar no sóloprofesionales competentes, sino ciudadanos que trabajen con sentido de patria y humanidad.Contribuir a cambiar al Estado venezolano en la refundación del país.La UBV será con – por – para –una comunidad plural.

Visión:

Una comunidad universitaria, consolidada, orgánicamente vinculada a las comunidades locales, a losConsejos Comunales, a las Regiones (estados) y al país.Una comunidad universitaria sustentada a valores éticos y políticos de la democracia participativa yprotagónica, inserta en el pensamiento robinsoniano y bolivariano y en la construcción del socialismo delsiglo XXI

Las Líneas de Investigación propuestas para el Programa de Formación de Grado de COMUNICACIÓN SOCIAL

Estas son entendidas como grandes campos o áreas temáticas de investigación de la comunicación, que pueden tener diversos proyectos y sub.-proyectos a su interior. Son los ejes sobre los cuales se desarrollará el programa de Comunicación Social, basado en la consolidación de la investigación formativa como soporte central de la función docente. Estas líneas tendrán a su vez dos niveles: un primer ciclo de carácter introductorio y un segundo ciclo de mayor desarrollo y complejidad y de cierto grado de especialización.

Líneas de investigación Las líneas de investigación propuestas para desarrollo son:

Comunicación y Discurso Periodístico

Comunicación Comunitaria y Alternativa

Información, Comunicación y Cultura en la Interconexión Global/ Local

Poder, Democracia y Medios de Comunicación

Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y “Sociedad de la Información”

Economía Política de la Información, la Comunicación y la Cultura

Políticas Públicas en Comunicación y Cultura

Derecho Nacional e Internacional de la Comunicación

Comunicación y Desarrollo

Estas líneas explican su pertinencia porque a) resumen los principales campos de investigación formativa en el área del conocimiento de la comunicación; b) representan los principales campos de acción que demanda el Estado, la sociedad y las comunidades; c) sistematizan los campos que justifican el programa de Comunicación Social; d) son coherentes con los

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