Una Experiencia Exitosa

Tema en común:

Las tablas como medio de información

Aprendizajes esperados:

Utilice tablas para obtener información

Resolver problemas con base en la información dada en una tabla

Secuencia didáctica:

• Mostrarles una tabla con alguna información que a ellos les interese, por ejemplo, el equipo de futbol preferido, color favorito.

• Hacerles preguntas de acuerdo a la información que viene plasmada, por ejemplo ¿Qué equipo fue el más gustado?, ¿Cuántos aficionados tienen?, ¿Cuál color tiene más votos?, ¿Cuál color fue el más y menos votado? entre otras más.

• Explicarles lo que es una tabla regular o de doble entrada, y darles ejemplos.

• Solicitarles que realicen una grafica de acuerdo a la información de la tabla.

• Pedirles que realicen una encuesta preguntándole a sus compañeros que fruta es su preferida.

• Realizar una tabla y una grafica de acuerdo a la información proporcionada.

• Con esa información realizar una serie de preguntas y hacérselas a un compañero.

• Comentar y registrar en su cuaderno que: “Una tabla rectangular permite organizar la información que se tiene de un tema.”

• Contestar las páginas de su libro de texto lección 11.

Evaluación:

Que los alumnos realicen las actividades que se les planteen; elaboren una entrevista y de acuerdo a la información realicen una tabla y grafica para construyan preguntas conforme a la información.

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