Unidad 1.- Comunicación y Narración Literaria
Enviado por Atoloncio • 16 de Septiembre de 2017 • Ensayo • 1.268 Palabras (6 Páginas) • 220 Visitas
Unidad 1.- Comunicación y Narración Literaria
Infografía
Comunicación y narración literaria
El alcance y la trascendencia del lenguaje -si es visto en su máxima expresión como la capacidad humana para, comunicarse simbólicamente pueden estudiarse desde varias perspectivas: verbales y no verbales.
En el ámbito de lo verbal y de sus múltiples conductas encontramos al texto narrativo. Es Importante reconocer que el hecho narrativo se encuentra presente en diversos tipos de textos, desde los más comunes y cotidianos como los que leemos en periódicos y revistas, sobre todo noticia, reportaje y crónica; hasta los más elaborados y complejos, como los que tienen una función estética, es decir, el cuento, la fábula o la novela.
La más simple referencia al término novela nos remite enseguida a la idea de narración de una acción ficticia en todo o en parte, cuyo fin es causar placer estético a los lectores a través de una especie de pintura o descripción de sucesos o hechos, de caracteres, de pasiones o de costumbres.
SI retomamos su finalidad de provocar un efecto estético en quien la recibe, hablamos entonces de lo que produce en el otro, es decir, en el lector, por lo que es importante analizar su aspecto comunicativo y sus repercusiones en la estructura de este proceso tan complejo. Pero, por otro lado, también es importante observar el hecho narrativo en sí mismo, en sus efectos en la lengua a través de un fenómeno llamado narración.
Roman Jakobson considera que todo texto posee valores estéticos, lo afirma en sus ensayos sobre poética y lingüística. Para tener un acercamiento a esta apreciación tomemos en cuenta, desde la perspectiva de la comunicación, cómo el lenguaje juega un papel fundamental pues cumple varias funciones al centrarse en los elementos del proceso comunicativo:
Elementos del proceso comunicativo
Función del lenguaje que se pone de manifiesto en:
Emisor | Emotiva o expresiva, manifiesta el estado de ánimo del emisor, quien proyecta emociones que acompañan a lo informativo, a través de rasgos expresivos como las interjecciones o el paralenguaje (en el plano oral), las expresiones exclamativas o desiderativas. Es un rasgo no lingüístico. |
Destinatario | Conativa o apelativa, pretende provocar una respuesta en el receptor a través del mensaje expresado en el uso vocativo o imperativo del mensaje. |
Contexto | Referencial. Es denotativo y cognoscitiva. Aparece cuando se comunican contenidos objetivos. El mensaje está provisto siempre de información. |
Código | Metalingüística. Se da al formular mensajes para aclarar expresiones, se confirma el uso de mismo código (significado). |
Mensaje | Poética. Se muestra al dar un trato estético al mensaje, se concentra en la forma que tiene la información. |
Contacto (medio o canal) | Fática. Asegura el medio, o que la comunicación se ha establecido a través del canal. |
Enfocar la experiencia narrativa como un hecho comunicativo a través de las funciones del lenguaje, nos permite apreciar su estética, es decir: qué tratamiento puede tener o adoptar el emisor, qué papel puede jugar o se le delega al oyente ante el hecho narrativo, cuales pueden ser los referentes, cómo se constituye la complejidad del mensaje más allá de su estructura lingüística, ya de por sí compleja, que puede tener otras variantes que bien vale la pena observar. Veamos otro aspecto:
De acuerdo a la lingüística del siglo XIX, la esencia del lenguaje está en la necesidad del hombre por expresarse y objetivarse a sí mismo, está en la expresión del mundo individual del hablante y, por consiguiente, la esencia del lenguaje se ve reducida y se restringe a la creatividad espiritual del individuo, por la que la función comunicativa des deja de lado. El otro, el receptor, queda entonces en todo caso reducido o subestimado a un oyente pasivo, si acaso se le delega la tares de comprender y nada más.
Retomando esta Idea, Mijail Bajtin propuso un término que denominó enunciado y que definió como una unidad de comunicación discursiva. No se debe entender enunciado como sinónimo de oración, es decir, como una unidad mínima de significado de la lengua. sino más bien. un enunciado es un discurso que tiene varias características:
1.- Individualidad. Tiene una naturaleza propia por el hecho de que el sujeto que ejecuta el discurso expresa su estilo y visión del mundo ante otros discursos diferentes, pero de la misma esfera cultural, ya sea que le anteceden (lo fundamental), son de la misma corriente o escuela o definitivamente son obras (discursos) opuestas. Esta individualidad manifiesta en el enunciado-discurso está orientada a obtener una respuesta. por lo que tiene una intención (persuasión, crítica, educación).
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