Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

• JUEGOS DE INGENIO Y PALABRAS

  gamal11JUEGOS DE INGENIO Y PALABRAS ( 1 ) Alumno/a:______________________________________________________________ 1. Usa la lógica para escribir la palabra que falta: 1. Mugir es a vaca como croar es a _______________________ 2. París es a Francia como Madrid es a _____________________ 3. Semana es a Domingo como año es a ____________________ 4.

• Juegos De Iniciacion Deportiva

  techita27Juegos de iniciación deportiva Deporte: Fútbol FÚTBOL CON PAREJAS Objetivo: Fundamentos técnicos del fútbol y desarrollo de la cooperación. Nº de participantes: 2 Equipos. Material: Un balón y 4 conos. ORGANIZACIÓN: los integrantes de cada equipo se colocan por parejas y durante el partido deben ir de la mano. Desarrollo:

• Juegos De Iniciacion Preescolar

  estemitoCarrera de tres pies Participantes: Cada padre con su hijo. Procedimiento: Cada niño se coloca al costado de su papá, con las piernas semiabiertas, se atarán una pierna del niño con una del padre. Se utilizará alguna cinta o soga que no lastime a los participantes, ya que al correr

• Juegos de integración.

  Dancatmy Juegos de integración Nombre: Canasta revuelta Material: sillas Características: se le asigna un numero del 1-3 a cada niño, se forma un círculo con las sillas y todos se sientan, por ejemplo se dice “casta de uno” y a todos los que se le asignó en numero uno se

• Juegos de Intensidad

  Solange HuertaResultado de imagen para logo de cft uta “Juegos de Alta Intensidad” Nombres: Constanza Araos. Fanny Mamani. Estefanía Garrido. Adolfo Cea. Thalía Guarachi. Cristopher Olivares Profesor: Jeannina Cortés Materia: Recreación y tiempo libre 1 Fecha: 22 de Mayo, 2017. ________________ INDICE INTRODUCCION …………………………………………………………………2 PLANIFICACION………………………………………………………………….2 DESCRIPCION……………………………………………………………………3 CONCLUCION…………………………………………………………………….4 BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………4 1 INTRODUCCION La

• Juegos De Interaccion

  jvzambranoJuegos de Interaccion! Titulo: “Las marionetas” Nº de participantes: Todo el grupo y se dividen en parejas Edad: Entre 5 y 6 años Espacio físico: La Sala de clases. Objetivo: Interactuar con sus compañeros. Descripción: Se les explicara que uno de los dos va ha ser un muñeco de trapo

• Juegos De Invasion

  victorguaje07*El de estudios preparatorios fue el primero, el segundo de humanidades y estudios ideológicos; enseñaría la historia, la estadística y la geografía de México, la economía política y la literatura, alojado en el Hospital de Jesús, el de ciencias físicas y matemáticas se alojaría en el colegio de Minería y

• JUEGOS DE LA CALLE CALDAS ANT

  katevillacFICHA DE INVESTIGACIÓN DETRÁS DEL JUEGO HISTORIAS Personaje central: Humberto Gómez, Juegos de la Calle 2015. Contacto 3113623979 Género de la nota: Microdocumental Personajes corales: Participantes de los Juegos de la Calle en la fase nacional. Disponibilidad de tiempo: jueves 28 de mayo de 8:00am a 1:00pm Locación: Parque principal

• Juegos De La Epoca Colonial

  romigPlanificación Sala: 4 años Fundamentación El recorte elegido permitirá conocer un poco los juegos de la época colonial, partiendo desde el presente y mirando hacia atrás, hasta 1810. Las costumbres no cambiaron de un día para el otro. El juego es una práctica presente y muy significativa desde la sociedad

• JUEGOS DE LA NATURALEZA

  jaimeluisbritoJUEGOS DE LA NATURALEZA Nombre: La China. Material: Trozo de zapato de cuero de forma circular y cromos o santos Jugadores: Menos de 5 Ejecución: Se hace un circulo en la arena y una linea recta a 3 metros. Los santos o cromos se colocan en el círculo y con

• Juegos De Lenguaje

  rarromeroProyecto: ¡A jugar con las palabras! DURACIÓN: 30 días FUNDAMENTACIÓN: La lectura en el Jardín de Infantes se inicia desde que el niño toma contacto con los textos escritos, aún antes de leer convencionalmente. Favorece la expresión de ideas, emociones, sensaciones y sobre todo el desarrollo de futuros lectores competentes.

• Juegos De Lenguaje Para Niños

  marite978EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ORIENTACIONES PEDAGOGICAS EVALUACION El adulto responsable, invita a los niños y niñas a desarrollar la actividad, integrando conocimientos, en el desarrollo del lenguaje oral y artistico, se invita a los párvulos, a escuchar la indicación que da el adulto para realizar la actividad: Respecto del lenguaje, a

• Juegos De Logica

  krls_hhhACTIVIDADES JUEGOS DE LÓGICA Hoja 1 (EXPLORACIÓN) 1. ¿Si hoy digo que pasado mañana será sábado, que día fue anteayer? 2. AUNQUE PAREZCA MENTIRA. Tres señoras realmente gruesas cruzaban la Gran Vía madrileña debajo de un paraguas de tamaño normal. ¿Cómo es posible que no se mojaran? 3. Completar estas

• Juegos de manos

  chirita1Juegos de manos: Corre el anillo: Los niños se sientan con las palmas juntas. Un niño lleva entre ambas manos un anillo que va pasando entre los que están sentados. De pronto, , se lo entrega a uno mientras va cantando: “Corre el anillo/por un portillo pasó un chiquillo/comiendo huesillos

• Juegos De Matematicas

  zaratepinero22BLOQUE I I OPERACIONES BÁSICAS CON NÚMEROS ENTEROS Y DECIMALES. 1.1 SUMA. Suma es el nombre que recibe la operación que cuenta el aumento proporcional o desproporcional de personas, animales, cosas o situaciones o valores. El símbolo que representa a la suma es: + . Para realizar dicho conteo se

• Juegos de Mesa

  Romionrry RojasCaballero, A. y Long, M. (2016). Juegos de mesa – Pedagogía Blanca. [Online] Pedagogía Blanca. Disponible en: https://www.pedagogíablanca.net/juegos-de-mesa/ [Accessed 20 Nov. 2918] Juegos de Mesa Recursos ilimitados para aprender, compartir, estudiar, sociabilizar, para desarrollar habilidades, estrategia, expresarnos, crear e imaginar. Tomar decisiones, planificar estrategias. El costo de los juegos de

• Juegos de mesa: Tenemos problemasss

  CaeStudentsLoyo Escamilla Octubre/2015 Tenemos problemasss Es un juego muy viejo parecido al parchís, es un juego en el que básicamente es jugado en un tablero y en base a su estructura consiste de escaleras que principalmente con ellas ganas y las serpientes que si caes en ella te harían bajar,

• Juegos De Mi Región

  patrireliLectura: En tu región, ¿a qué jugaban los niños? Nombre del juego: Las tabas Número de participantes: A partir de dos jugadores País / Región: Teruel Reglas básicas: Se ponen las tabas en el suelo. Se lanza una taba al aire, y mientras continua en el aire, se intentan recoger

• JUEGOS DE NIVEL PREESCOLAR

  Richter2015ACTIVIDADES: - Formas básicas primarias: caminar, saltar, correr y sus combinaciones. - Formas básicas secundarias: trepar, arrojar, recibir, empujar, hacer equilibrio, etc. - Formas básicas con ayuda de elementos: individuales (bolsitas, aros, pelotas) o colectivos (soga). - Con aparatos: para favorecer determinados movimientos (colchonetas, escaleras, barras de equilibrio, etc.). -

• JUEGOS DE ORTOGRAFÍA

  Ian C MorenoJUEGOS DE ORTOGRAFÍA Los estudiantes aprenden a escribir una variedad de palabras en la escuela primaria. En el primer o segundo grado, pueden aprender a deletrear palabras como "puerta" o "manzana". Ya en quinto o sexto grado, se espera que deletreen palabras más difíciles como "fotografía" y "zarzaparrilla". Si bien

• JUEGOS DE PARACAIDAS

  Búsqueda del tesoro Título: Búsqueda del tesoro. Nº de jugadores: Grupo clase. Terreno de juego: Puede ser el propio recinto escolar o cualquier espacio abierto que tenga posibles puntos de referencia. Material: Plano sencillo del recinto. Balizas o cartulinas. Situación inicial: Cada alumno o grupo de alumnos con su mapa

• JUEGOS DE PATIO

  ddany_jonesLOS TRES PERSONAJES No. De participantes - Mínimo 5 MATERIALES: - Lugar iluminado. Reglas - Los niños deben de estar mirando constantemente al líder PROCEDIMIENTO: 1. El líder debe elegir 3 personajes por ejemplo: bailarina, gato, soldado, y simbolizar a cada uno con un gesto diferente. 2. Los niños se

• Juegos De Patio

  Cachetes9612LA RUEDA DE SAN MIGUEL Número de integrantes: Ilimitado Material: Ninguno Instrucciones: Se unen todos de las manos y se forma una ronda (círculo). Se va girando y se empieza a cantar la canción. En el momento en que cada uno escucha su nombre se da la vuelta y comienza

• Juegos De Patio

  rorybarqLA RUEDA DE SAN MIGUEL Número de integrantes: Ilimitado Material: Ninguno Instrucciones: Se unen todos de las manos y se forma una ronda (círculo). Se va girando y se empieza a cantar la canción. En el momento en que cada uno escucha su nombre se da la vuelta y comienza

• Juegos De Patio

  Damian9876543210LA RAYUELA. Nº de participantes: Todos. Se necesita un trozo de piedra pequeña y plana que es el "tejo". Con tiza se dibuja en el suelo un recorrido como este. El juego consiste en que los jugadores harán el recorrido de igual manera que lo haga el primer jugador. Cada

• Juegos de perinolas para demostrar matemáticamente que las “casas de juegos de azar” tienen altas probabilidades de ganar

  VictorPoma PJ“Año de la Consolidación Económica y Social del Perú” I.E. MANUEL GONZALES PRADA ÁREA Ciencias Exactas Matemáticas TITULO DE LA INVESTIGACIÓN Juegos de perinolas para demostrar matemáticamente que las “casas de juegos de azar” tienen altas probabilidades de ganar. EXPOSITORES QUISPE RAMOS, Elvis GUTIERREZ QUISPE, Roberth ASESOR Prof. Melitón Pichanaqui-2010

• Juegos De Persecución

  lilomarinaLA COLA DEL ZORRO (se necesitan distintas cintitas de colores, de un largo de aprox 40/50 cm o un poquito mas) Cada uno de los niños tendrá un pedacito de tela (puede ser polipropileno o similar) enganchado en la cintura de su pantalón en la parte trasera (enganchado de modo

• Juegos De Piñata

  sergiorm94• Instrucciones • 1) Antes del inicio del juego, se colocarán los tres platos y la pecera alineados. • 2)Cuando inicie a correr el reloj, el jugador comenzará a lanzar las pelotas para intentar que boten encima de los tres platos para lograr meter por lo menos tres en la

• Juegos De Poder

  vickhupeDonde exista un conglomerado humano va a generarse conflictos, dadas las diferencias propias de los sujetos que lo conforman, y es el acuerdo o no entre ellos lo que incidirá en el crecimiento o deterioro de las relaciones interpersonales. Igualmente las relaciones de poder, parte inherente de las interrelaciones sociales,

• JUEGOS DE PREGUNTAS

  PERLANEGRA649PRIMERA PARTE COMPLETACIÒN: 1.-La genética de población es la RAMA DE LA BIOLOGIA que estudia el comportamiento de los genes 2.-La heterosis es un término utilizado en la GENETICA, en crianza y mejoramiento selectivo. 3.-La Microevolución es el conjunto de modificaciones en las frecuencias ELÉLICAS. 4.-.La selección natural es la

• JUEGOS DE PRESENTACIÓN EN INFANTIL

  selmitaSUPUESTO PRÁCTICO: JUEGOS DE PRESENTACIÓN EN INFANTIL Otra actividad circular: "Mi nombre es Pepe González; si fuera un animal sería un lince" dice el profesor... "porque podría ver de noche". El profesor da un tiempo para que los alumnos piensen en el animal que les gustaría ser y el porqué.

• Juegos De Psicomotricidad

  Edna8amedinaJUEGOS PARA DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD GIGANTES Y ENANOS Material: • Pelotas, aros, sillas, folios, pinturas de colores. Organización espacial: • Los niños andarán sobre un camino marcado previamente con tiza. • Se repartirá una pelota para cada niño y éstos la subirán o bajarán según diga el profesor o profesora.

• Juegos de recreación

  Crisy-baezaJuegos de recreación 1. Fútbol con escobas (o palos). Requerimientos: una bola pequeña (puede ser de tenis), dos palos de escoba, porterías. Cantidad de líderes: uno. Número de participantes: de cuatro en adelante. Descripción:  Se preparan dos canchas (porterías).  Se divide el grupo en dos y se numeran

• JUEGOS DE RECREACION LA CADENA

  Ayde GualterosINFORME PRESENTADO POR: Adriana Patricia Navarro Cruz Diana Paola Peña Buitrago Karen Nikole Sánchez Gómez Ayde Gualteros Castañeda INSTRUCTORA: LUZ CARIME PEREZ CENTRO DE INDUSTRIA Y SERVICIOS DEL META TECNOLOGO EN GESTION ADMINISTRATIVA CULTURA FISICA VILLAVICENCIO – META 2015 INFORME RECREACION: Recreación, es como una actividad de distracción, implica la

• JUEGOS DE RECREATIVOS DE AGILIDAD MENTAL

  NenaMoxa86AROS Y BOTELLAS Materiales Necesarios: - Botella de plástico. – Platos de plástico o de papel – Arroz o agua para llenar las botellas. Reglas Básicas: – Se coloca el bote con la varita en el suelo. – A cada lado se pone una persona con 4 aros a una

• Juegos De Relajacion

  alee19903.- JUEGOS DE RELAJACIÓN Nombre: El zurriago. Desarrollo: Cada niño/a de la clase tendrá que moverse de pie por la pista conun pañuelo o trapo en los ojos sin que pueda ver. El maestro tendrá un zurriagoo trapo que tirará al suelo para que los alumnos/as sólo pisando el suelo

• Juegos de relevos

  dailynJuegos de relevos (llevando algo), de aventar y cachar, jalar la cuerda, que el papá tenga vendado los ojos y el niño lo guié teniendo una meta o un objetivo, encontrarse con los ojos vendados, por sonidos de animales, etc. JUEGOS PARA PADRES E HIJOS JUEGOS CON PAÑUELOS Cuncuna ciega

• Juegos de Resistencia

  CardonaReyesEscuela Preparatoria “La Providencia" Educación Física I Andrea Rangel Mendoza 11 de Noviembre de 2014 1-C Índice: * Juegos de Resistencia 1. Pelotas Fuera 2. Peleas de Caballos 3. Pilla Pilla por Parejas 4. Relevos ciegos 5. La estatua salva * Juegos de Velocidad 1. La Pescadilla 2. Suelta el

• Juegos De Respiracion

  chichichiJuegos de respiración La gran carcajada Edad : A partir de 6 años Materiales: Ninguna. Organización inicial: Forman dos equipos. Desarrollo: Uno de los equipos permanece serio mientras el otro se ríe de todas las formas posibles. Cuando consiguen hacer reir al otro equipo, cambio de rol. Los dormilones Edad

• Juegos De Rincones

  danicairisPLANIFICACIÒN RINCONES PUERTAS ABIERTAS Objetivo General: Valorar la vida saludable como parte de sus vidas, ya sea en cuanto a su alimentación y en la realización de ejercicios, incorporándolos a su vida cotidiana.mediante los rincones. Objetivo Específico: Entregar a los niños y niñas una instancia para que conozcan las diferentes

• Juegos De Rol

  GlorislunJuegos de Rol como herramienta educativa By Exequiel - Posted on 06 enero 2008 Antes que nada querría aclarar que no soy un educador, todo lo contrario. Soy un estudiante universitario de Cinematografía y Nuevos Medios. La razón por la que he decidido postear este tema es simple: a raiz

• Juegos De Rol

  gabrielaj64ACTIVIADADES DIDÁCTICAS JUEGO DE ROLES DEFINICIÓN.- La técnica juego de roles es una didáctica activa que genera un aprendizaje significativo y trascendente en los estudiantes, logrando que se involucren, comprometan y reflexionen sobre los roles que adoptan y la historia que representan. De esta forma se desarrolla el trabajo de

• Juegos De Roles

  romandelangelJuegos de roles IMITEMOS A ALGUIEN DEL GRUPO Objetivo: El objetivo consiste en lograr que el niño reproduzca las acciones de la(s) otra(s) persona(s) por medio de la mímica. Competencias que desarrolla el juego: este juego nos permite favorecer la socialización por medio de la adquisición de la empatía, la

• Juegos De Ronda

  nerialisJuegos de Ronda Son costumbres populares que se encuentran documentadas antiguamente en los países. Y se sabe que a su vez fueron muchas de ellas adquiridas de generación en generación. Estos juegos, fueron adaptados a las regiones, como por ejemplo: los vocablos y mezclas de juegos u olvidos que fueron

• Juegos De Ronda De Ayer Y De Hoy

  leandracJuegos y rondas de ayer y de hoy Fundamentación Es a través de la acción y la experimentación como el niño expresa sus sentimientos, emociones e intereses, así como descubre las propiedades de los objetos, sus relaciones, etc. El instrumento privilegiado del conocimiento para el niño es el juego, cuyos

• JUEGOS DE SALON

  teo1512Carrera de sacos Niños esperando comenzar la carrera de sacos en Faluya, Irak La carrera de sacos es un juego utilizado entre los niños de todo el mundo. Para su desarrollo tan solo son necesarios unos cuantos sacos de tela (los de papel no sirven) y terreno suficiente para saltar.

• JUEGOS DE SIMULACION

  ZoryaqLOS JUEGOS DE SIMULACIÓN EN GEOGRAFÍA El objeto de estudio de la Geografía ha sido siempre el espacio, aunque la perspectiva que se tenga de él haya sido distinta. Pero aún siendo esto verdad, no precisó esta ciencia de una metodología tan sofisticada como es la simulación para sus investigaciones

• Juegos De Suma Cero

  azurariJUEGOS DE SUMA CERO La expresión "suma cero" hace referencia al hecho que lo que uno de los jugadores recibe de beneficio el otro lo tiene de perjuicio, esto es la suma de las utilidades, al finalizar el juego es cero. Si un juego tiene un único equilibrio, esa es

• JUEGOS DE TODO TIPO

  lluviacamachoJUEGOS DE TODO TIPO PROTEGER AL QUE NOMBRAMOS Objetivo: Cooperación-Oposición. Nº de participantes: Gran grupo Material: Ninguno Organización: Por todo el espacio Desarrollo: Un jugador nombra a otro. El jugador nombrado se escapa mientras que sus compañeros lo protegen para que el jugador que lo nombro no lo coga. AGRUPACIONES

• Juegos De Velocidad

  winbeJUEGOS DE VELOCIDAD AGARRAR LA COLA Material: Una cuerda o cola de tela para cada patrulla o seisena. Desarrollo: Cada patrulla se coloca en fila detras de su piloto. Cada persona sujeta el cinturón o la cintura de la persona de delante. El último tiene una cola puesta en sus

• Juegos Del Estudiante

  eelizaaAntes de comenzar con los juegos del estudiante, es necesario asignar un color de playera que utilizara cada equipo, en esta ocasión se formaran 15 equipos, conformados por dos grupos que se asignaran por medio de una rifa, todos los participantes deberán portar la playera perteneciente a su equipo, con

• Juegos Del Hambre

  VoltarsixLOS JUEGOS DEL HAMBRE (Saga: "Distritos", vol.1) Suzanne Collins © 2008, The hunger games Traducción: Pilar Ramírez Tello PRIMERA PARTE: LOS TRIBUTOS _____ 1 _____ Cuando me despierto, el otro lado de la cama está frío. Estiro los dedos buscando el calor de Prim, pero no encuentro más que la

• Juegos Del Hambre

  judiloza¿Podrías sobrevivir tú solo en la naturaleza salvaje rodeado de quienes quieren asegurarse de que no vives para ver el siguiente amanecer?. Me parece que esta pregunta es demasiado indispensable no solo para el libro si no para la vida misma. Ya que nos podemos hacer esta pregunta. Un pasado

• Juegos Del Hambre

  sara690220¿Podrías sobrevivir tú solo en la naturaleza salvaje rodeado de quienesquieren asegurarse de que no vives para ver el siguiente amanecer? Un pasado de guerras ha dejado los 12 distritos que dividen Panem bajo el poder tiránico del Capitolio. Sin libertad y en la pobreza,nadie puede salir de los límites

• Juegos Deportivos

  mariposasaydJUEGOS DEPORTIVOS ESPALDA CONTRA ESPALDA  Objetivo: Cooperación.  Nº de participantes: Parejas.  Material: Ninguno.  Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por parejas y de pie, espalda contra espalda.  Desarrollo: A la señal deberán intentar sentarse en el suelo, pero sin dejarse caer, ya que podrían

• Juegos Deportivos

  blazkxINDICE CARATULA INDICE CONTENIDO JUEGOS PREDEPORTIVOS 1. Definición 3 2. Características 3 3. Objetivos 3 4. Clasificación 4 5. Etapas de la iniciación deportiva 4 6. Aportes de los juegos predeportivos 5 7. Selección apropiada de los juegos 6 8. Pasos metodológicos para la enseñanza del juego 6 9. Aplicación

• Juegos Deportivos

  adexerEl uso práctico en el aula corresponde a la técnica del Guiñol, a partir de los 6 años el niño es capaz de realizar un modelado en plastilina, de una cabeza de títere y terminarla en papel machet, como inspiración se pueden usar los cuentos presentes en los libros escolares

• Juegos Deportivos

  JEICH007Juegos Deportivos Los juegos son actividades cuyo fin es la recreación de los participantes (denominados jugadores). Su práctica implica el respeto por una serie de reglas que rigen la dinámica del juego. Existen juegos donde participa un único jugador y otros múltiples, donde intervienen equipos. Los juegos promueven el desarrollo

• Juegos Deportivos

  nellydaa2013Las respuestas de la historia ideas principales Parker y dumazedier, sostienen que el ocio es fenómeno exclusivo de nuestro tiempo. En la cultura griega el ocio se toma para la verdad, la bondad y la belleza. El ocio es el tiempo vacio de nuestras obligaciones. El ocio moderno (burgues) sutrae

• Juegos Deportivos

  pericolina31 de octubre Ely Rafael Primera Rosell, mejor conocido como Alí Primera1 nacio en (Coro,Falcón, 31 de octubre de 1941 – y muere en Caracas, 16 de febrero de 1985) fue unmúsico, compositor, poeta, activista político y militante comunista venezolano. Compositor y cantor de música de protesta. Fueron sus padres

• Juegos Deucacion Fisica

  maycerritoActividad: Cacha bolas Condiciones que dan paso a la variabilidad en la práctica, según la interacción entre los participantes Tipo de roles Evolución del desempeño motriz Personal • Aplicación de sus propias habilidades y capacidades motrices.. • Sus acciones deben estar enmarcadas por la honestidad. • . • Deberá tener

• Juegos Didácticos

  feindI N D I C E  JUEGOS DE EXPRESION CORPORAL  JUEGOS PARA LOS DIAS DE LLUVIAS  JUEGOS COOPERATIVOS  JUEGOS DE AJUSTE POSTURAL  JUEGOS DE CONOCIMIENTO CORPORAL  JUEGOS DE CONTROL TONICO Y RELAJACION  JUEGOS DE DISCRIMINACION AUDITIVA  JUEGOS DE DISCRIMINACION TACTIL  JUEGOS

• Juegos Didacticos

  carlaLa literatura en el desarrollo de la sensibilidad en el niño Entendamos al niño al que se inicia a este mundo inexplicable donde su ojos se abren llenos de curiosidad, donde los adultos constituyen una actitud de crecer en varias direcciones físicas y mentalmente. Todas las motivaciones los estímulos implican

• JUEGOS DIDACTICOS

  kiimiJuego didáctico Es una estrategia que se puede utilizar en cualquier nivel o modalidad del educativo pero por lo general el docente lo utiliza muy poco porque desconoce sus múltiples ventajas. El juego que posee un objetivo educativo, se estructura como un juego reglado que incluye momentos de acción pre-reflexiva

• Juegos Didacticos

  laidiLa alegría es un valor que se siembra primeramente en el seno familiar, donde se procura que los miembros se ayuden unos a otros en sus necesidades, en la superación de obstáculos y dificultades y también a compartir los logros y éxitos de los demás. En el fondo lo que

• Juegos Didacticos

  joshua28REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL RODOLFO LOERO ARISMENDI (IUTIRLA) JUEGOS DIDACTICOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA PARA LOS NIÑOS DE LA PRIMERA ETAPA DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICIPANTES: ALVAREZ MARIO SALAZAR ISMAEL ENERO, 2009 CAPITULO I

• Juegos Didacticos

  cleidyLa importancia de la lectura en los niños por Inda Pérez Siempre hablamos de lo importante que es desarrollar la creatividad en nuestros hijos, también de lo conveniente que es promover el incremento de sus capacidades intelectuales y pensamiento crítico. El problema surge cuando no sabemos qué hacer para lograrlo.

• Juegos Didacticos

  lluviadorLa necesidad del ser humano, de comunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una serie de emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, el esparcimiento, que nos llevan a gozar, reír, gritar e inclusive llorar en una verdadera fuente generadora de emociones. La Lúdica fomenta el desarrollo

• Juegos Didacticos

  dainerEl Estado políticamente centralizado, es aquel en el cual el ejercicio de la función legislativa, el mantenimiento del orden público y la administración de la justicia están atribuidos a los órganos del poder central, es decir del poder Nacional. El Estado tomaría a su cargo la obligación de dar satisfacción

• Juegos Didacticos

  carolinalnEl niño es un ser pensante y cambiante, siempre esta en constante evolución, por lo que es importante mencionar que el desarrollo es un proceso gradual de crecimiento físico, social, emocional e intelectual mediante el cual se convierten en adultos. Para que el niño se desarrolle de una manera satisfactoria

• Juegos Didacticos

  4240FUNCIÓN MEDIADORA DEL DOCENTE Ser mediador entre el conocimiento y el aprendizaje del estudiante, ser un profesional reflexivo, estar dispuesto al cambio, promover aprendizajes significativos, prestar ayuda pedagógica ajustada a la diversidad de necesidades, establecer como meta la autonomía y la autodirección del alumno. El Docente poco a poco deja

• JUEGOS DIDACTICOS

  isranderÍNDICE 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5 2.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 5 2.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 9 2.2.1 PROBLEMA GENERAL 9 2.2.2 PROBLEMAS ESPECÍFICOS 9 2.3 FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS 9 2.3.1OBJETIVO GENERAL 9 2.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10 2.4 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 10 2.5 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA 11 2.6 LIMITACIONES

• Juegos Didacticos

  FavioleehACTIVIDADES PARA ENSEÑAR FIGURAS GEOMÉTRICAS (CÍRCULO, TRIÁNGULO Y CUADRADO) El maestro debe de distribuir por el salón de clases diversos objetos que tengan estas tres formas geométricas (círculo, triángulo y cuadrado). Se las irán mostrando y describiendo una por una (por ejemplo: les muestra el triángulo y le dice que

• Juegos Didacticos

  rossybel1709AIRE OCUPA LUGAR: Siguiendo con estos experimentos para niños, hoy propongo uno que servirá para explicar que “El aire ocupa lugar“. Parece difícil de creer si sólo lo escuchamos, pues estamos inmersos en él todo el tiempo, y estamos tan adaptados que pasa desapercibido. Materiales: * Vaso o taza *

• Juegos Didacticos

  majoramirezREPUBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIO UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACION DE EDUCACION INICIAL SEDE CUMANÁ LOS JUEGOS DIDACTICOS COMO ESTRATEGIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS/A DEL TERCER NIVEL SECCION “F” DE EDUCACION INICIAL EN EL C.E.I “LOS ROUES”