Act 2.

• Act. 8 La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico Bloque II

  angeles172023Actividad 8. Leer el texto de Rafael Ramírez, “los nuevos rumbos de la didáctica”:  Comentar cuales son los principales temas abordados por el autor.  Proceso de la educación y el aprendizaje.  Productos del aprendizaje.  El aprendizaje motor.  La adquisición de hábitos y habilidades mentales.  Formación de asociación de ideas y aprendizajes memo rico.  El aprendizaje conceptual y la adquisición de ideas.  Adquisición de poder para pensar. 

• Act 6 Medicion Del Trabajo

  Violeta_0508TRABAJO COLABORATIVO # 1 ACTIVIDAD #6 PRESENTA: CC TUTOR: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD PROGRAMA: INGENIERIA INDUSTIAL CURSO: MEDICION DEL TRABAJO CASO PROPUESTO: En un proceso de inyección de elementos plásticos, intervienen tres (3) máquinas, cada una de las cuales realiza determinada función, de acuerdo con la descripción formulada en el siguiente cuadro, donde además se incluyen los tiempos asociados a cada actividad: MAQUINA OPERACION TIEMPO (minutos) 1 Cargar 6 Producir base

• Act Adverbios

  sapishaMUESTREO DE OPERACIONES BÁSICAS 2do GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________________________________ 2 x 9 = 9 X 5 = 4 X 9 = 3 X 8 = 3 X 2 = 6 X 6 = 8 X 1 = 8 X 4 = 9 X 8 = 6 X 7 = 7 X 9 = 8 X 9 = 8 X 5 = 7 X 7 = 7 X 5 = 8 X 8 = 6

• Act 9 Quiz Competencias Comunicativas

  JuanaMurciaEn la escritura todo significado se comunica mediante signos, en este caso los signos del código de la lengua escrita. Las personas escriben justamente para expresar las ideas, por el medio alterno de la lengua oral. PORQUE, en el escribir cuenta tanto lo que se dice como la manera como se dice, ya que esto último lleva a lo primero. Seleccione una respuesta. a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y

• Act Reconocimiento General De Actores Competencias Comunicativas

  machaelTABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 2. EXPECTATIVAS Y MOTIVACIONES 3. LO APRENDIDO EN EL CURSO 4. ASPECTOS A FORTALECES 5. CONCLUSIÓN 6. BIBLIOGRAFÍA 1. INTRODUCCIÓN En el siguiente documento se encuentran estipuladas mis expectativas para iniciar a estudiar en la Universidad UNAD, cual es mi motivación para estudiar, también dar a conocer sobre lo que se ha aprendido hasta el momento en el curso de competencias comunicativas y los aspectos generales que me quiero fortalecer.

• Act 10 Planificacion Territorial

  Andresunal2. Objetivo general Averiguar con la administración municipal y con la autoridad ambiental de la región la explotación minera legal e ilegal.Actividades realizadas y plan de contigencia para frenar la explotación ilegal 2.1 Objetivos específicos • Explotación minera legal • Explotación minera ilegal • Trabajo escrito de construcción grupal 2.2 Metodología De acuerdo a visita a administración municipal y autoridad ambiental averiguar sobre la explotación mineral legal e ilegal y planes de contingencias para frenar

• Act 6 Auditoria

  luisfer61AUDITORIA DE SISTEMAS- 90168 GUIA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO 1 Unidad I – Conceptos generales de Auditoria de Sistemas Objetivos: · Aplicar las técnicas de auditoría. · Identificar los contenidos de la unidad 1 · Diseñar y aplicar instrumentos de recolección de información · Indagar sobre normas para aplicación en los procesos de control de la auditoria Actividades Para el desarrollo de las siguientes actividades debe revisar el módulo de Auditoria de Sistemas. Puede utilizar

• Act 4 Riegos Y Drenajes

  carlosmarin31 Puntos: 1 Cuando se realiza la programación de riego es conveniente, para reponer la lámina de agua agotada en el suelo, regar hasta que el suelo alcance un índice de humedad denominado: Seleccione una respuesta. a. Humedad equivalente incorrecto b. Humedad relativa c. Marchitez permanente d. Capacidad de campo Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 2 Puntos: 1 Si se permite que un suelo saturado drene, el contenido en agua comienza a descender y

• Act.3: Reconocimiento Unidad 1

  dmasAct.3: Reconocimiento Unidad 1 Puntos: 1 Este tipo de ítems consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de las opciones que respondan adecuadamente y marcar la letra mayúscula que corresponda, de acuerdo con la siguiente información: MARQUE A si las opciones 1, 2 y 3 son correctas MARQUE B si las opciones 1 y 3 son correctas

• CULTURA POLITICA ACT. 1

  yeimyceciAct 1: Revisión de Presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el: jueves, 20 de septiembre de 2012, 10:52 Completado el: jueves, 20 de septiembre de 2012, 11:05 Tiempo empleado: 12 minutos 54 segundos Puntuación bruta: 4/6 (67 %) Calificación: de un máximo de Comentario - Bien pero se puede mejorar 1 Puntos: 1 Cuando pensamos en cultura política y en ética democrática para Colombia, creemos que aquí no hay cultura política; porque la que existe

• Repercuciones Negativas De Las Act Humanas En La Naturaleza

  aleeGRIntroducción En los últimos tiempos pareciera que esta de moda el tema ‘’ecológico’’ en todos los ámbitos del país y principalmente en la política. Esto es lamentable, ya que cada vez que se habla de ecología es en la medida en que el deterioro del ambiente se hace patente y más cercano a los intereses sociales y personales, afectando directamente uno de los derechos humanos elementales para la supervivencia: el derecho a un medio ambiente

• ACT. 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN

  codinACT. 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN GRUPO 485 Estudiante: CINDYS PAOLA MERCADO CHATLAIN GIESSELLT SABELLY SABINO SOLANO GUSTAVO ADOLFO ACEVEDO CUELLO CINDY MELISSA HERRERA Tutor: ALBERTO CASTELLANOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD. Octubre/2012 Santa Marta, Magdalena   INTRODUCCION La investigación tiene una serie de características y elementos que ayudan a la persona que realiza la investigación a orientarse de manera más eficaz en su investigación. La investigación nos ayuda

• Act 7 Reconocimiento Unidad 2

  2351964En la tabla, se muestra el número de cromosomas para diferentes tipos de células en tres organismos. De acuerdo con esto el número de cromosomas que corresponde a las letras en las casillas es: Seleccione una respuesta. a. A) 38 B) 23 C) 46 D) 10 b. A) 19 B) 46 C) 46 D) 20 CORRECTO. A) 19 B) 46 C) 46 D) 20. Las células somáticas (las que forman el cuerpo) y tienen dos

• ¡Para Agruras Y Acidez, Un Antiácido! Pero ¿Qué Es? Quimica Act. 4

  graabUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA PREPARATORIA REGIONAL DE CIHUATLÁN QUIMICA II Tema: ¡Para agruras y acidez, un antiácido! Pero ¿Qué es? Objetivo: Conocer más sobre ácidos e hidrácidos. Nombre del medicamento Componentes Tipo de Sustancia Genoprazol Omeprazol Hidróxido Unigastrozol Pantoprazol. Hidróxido Melox Gel de Hidróxido de Aluminio, Hidróxido de Magnesio, Dimeticona. Hidróxido Pepto bismol Salicilato de Bismuto Hidróxido Sal de Uvas Bicarbonato de sodio Ácido tartárico Hidróxido Hidróxido: El hidróxido se usa para aliviar el dolor provocado

• Act 2 De Reconocimiento

  iarealesgACTIVIDAD 2 DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO A: DANNY ESPERANZA GOMEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMA SEP 2012 INTRODUCCIÓN En la elaboración del presente trabajo se realizo una pequeña reseña de lo que es el tema de las Técnicas de Investigación desde una reflexión personal y la manera como esta área impactara nuestras vidas desde los diferentes ámbitos, ya sea en nuestra formación profesional, en

• ACT 3 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION

  ANDREY888Act 3 : Reconocimiento Unidad I Skip navigation Lesson menu Course menu Si se quiere hablar de la administración y su mundo, hay que pensar primero que toda ésta época se remonta hasta los primeros tiempos, entonces se tiene que hacer énfasis en: Your answer : La Evolución de la administración Correcto Act 3 : Reconocimiento Unidad I Skip navigation Lesson menu Course menu A través de la historia de la administración han existido y

• Act 3 Modulo 3 Profordems

  dinorin72Actividad 4: Competencias, procesos y productos Consultar el producto elaborado en la segunda actividad de esta unidad y los que consideró para el diseño de su programa de unidad de aprendizaje o asignatura en el módulo 2, pues los usos o aplicaciones previstos para cada tema pueden ayudar a reconocer el tipo de problema, caso o proyecto a resolver o realizar. Propósito: Determinar la secuencia lógica entre competencia disciplinar, procesos que intervienen y los productos

• Act 1: Revisión De Presaberes ► Revisión

  OSCAR1A.UNAD(Salir) Intersemestral 2012-2 ► 358019 ► Cuestionarios ► Act 1: Revisión de Presaberes ► Revisión 1 Puntos: 1 Seleccione una respuesta. a. Las implicaciones de la producción moderna en el mercado nacional. Lea con atención el siguiente párrafo y luego responda la pregunta: "La Ganadería Bovina en Colombia es uno de los sectores más dinámicos de las dos últimas décadas, representa en la actualidad un 90% de la producción Agropecuaria. La producción moderna, la integración

• Entorno Act 3.1

  danielagh2928Separación entre Plutarco Elías Calles y Lázaro Cárdenas. A los sistemas de gobierno -dependiendo de la óptica con la que se les mire- se les puede catalogar como de variable dependiente o independiente dentro del proceso político, en al menos dos dimensiones: 1) si se considera que determinan o que están determinados por el sistema electoral o de partidos (Nohlen, 1996); y 2) si se les entiende como causa o efecto de los cambios en

• Act. Complementarias

  micaela_07Introducción La actividad física regular y el entrenamiento son muy importantes en la vida del ser humano, puesto a que ofrece la posibilidad de mantener el cuerpo y la mente sanos, es permitiendo verse y sentirse mejor, además de esto el ejercicio físico ayuda a mejorar la calidad de vida de las personas debido aporta mayor energía para las actividades diarias y ayuda a prevenir diverso tipos de enfermedades como las de tipo cardiovascular, ya

• PRODUCTO 3 ¿Cómo Podemos Ayudar A Nuestros Alumnos A Pensar El Espacio Desde La Historia? Considero Que Inicialmente El Espacio Geográfico Debe Ser Bien Ubicado Y Delimitado Por Los Estudiantes, Es Necesario Establecer cómo Conocemos En La Act

  cruzgjPRODUCTO 3 ¿Cómo podemos ayudar a nuestros alumnos a pensar en el espacio desde la historia? Mediante una serie de actividades en las que los alumnos reflexionen que el espacio es el lugar donde se ubican, cómo está organizado dicho lugar, cómo se explotan los recursos naturales, etc. La noción de espacio se empieza a desarrollar desde el nacimiento, en el momento que el niño comienza a saber dónde están las partes de su cuerpo,

• Act. 3 Del Diplomado

  evalizbethPRODUCTO 3 1. ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la Reforma Integral de la Educación Básica? Parece ser que se trata del conflicto provocado por las disparidades culturales y socio-económicas que son cada vez más evidentes en el marco de la globalización mundial. 2. ¿Qué consideraciones debe tener el docente para su nuevo rol? I) Su comprensión de la concepción social según el “pensamiento complejo” y las necesidades educativas implícitas. II)

• Act. 1 DIBUJO TECNICO

  NavasG93Act 1: Revisión de Presaberes Página 01: Introducción Página 02: Revisando concepto de Diseño Técnico Revisando conceptos: Para desarrollar esta actividad evaluativa, revisaremos y recordaremos diversos conceptos que abarcan la temática de Diseño técnico. 1. El concepto de Diseño Técnico: El dibujo técnico es la representación gráfica de un objeto o una idea práctica. Esta representación se guía por normas fijas y preestablecidas para poder describir de forma exacta y clara, dimensiones, formas, características y

• Ley estadounidense "Sarbanes-Oxley Act"

  gabriel_fl_rNos habla acerca de la ley estadounidense "Sarbanes-Oxley Act" la cual tiene como principal objetivo basado en un marco de transparencia para las actividades y reportes financieros de la empresas que cotizan en la bolsa. De esta manera se le puede ofrecer mayor certidumbre y confianza a lis inversionistas. La ley SOX se encarga de revisar de una manera rigurosa los datos que las empresas declaran en sus estados financieros que se utilizan ara los

• Act 3 Calculo Integral

  faizulyn1 Puntos: 1 La solucion de la integral f(x)=⌡cos(x)dx, es: Seleccione una respuesta. a. Cos(x)+k b. - Cos(x)+k c. - Sin(x)+k d. Sin(x)+k Ok. La respuesta es correcta. Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 Las sumas de Riemann se emplean para: Seleccione una respuesta. a. Solucionar límites b. Solucionar funciones c. Solucionar derivadas d. Hallar areas Correcto. !!!!!!! Correcto Puntos para este envío: 1/1. 3 Puntos: 1 La forma de calcular el

• Metodología Del Trabajo Act 9

  maleja4780Act 8: Lección Evaluativa 2 - Intento 1 Página:123(Siguiente) 1 Puntos: 1 APRENDIZAJE DESDE LA CONECTIVIDAD En el mundo de hoy, en donde constantemente todo esta cambiando hasta la forma de transmitir los conocimientos a una comunidad educativa, el internet cobra mayor importancia porque es a través de él que se logra romper las barreras de tiempo y espacio, permitiendo llegar a la educación a los lugares más apartados. Las ventajas principales que ofrece la

• MERCADEO ACT 4

  DCASTROWLa investigación de mercados es una etapa muy importante para el desarrollo de un negocio, tanto que se considera que la investigación de mercados es la columna vertebral de: Seleccione una respuesta. | a. Del departamento de ventas | | | b. De la gerencia de ventas | | | c. Cualquier estrategia de negocio | | | d. Del departamento de mercados | | Correcto Correcto Puntos para este envío: 5/5. 2 Puntos: 5

• PROFORDEMS ACT 1

  jordanhidrogoACTIVIDADE 2: IDENTIFICACIÓN DE PROCESOS Y DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS Propósito: Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar. 1. Elaborar individualmente, una tabla de cuatro columnas como la que se muestra a continuación, en la que se enlistarán en la columna de la izquierda, los temas (contenidos) considerados en el programa de la asignatura; en la segunda columna se determinará la función

• Act. 3 Tecnicas De Comunicación

  merg3LEA EL TEXTO El diálogo es un proceso, en este sentido, los hombres producen, interpretan e intercambian experiencias, conocimientos y valores que posibilitan conocer y transformar la naturaleza, la sociedad y la cultura, de manera que, permitan la personalización del individuo, la socialización del conocimiento y la dignificación de la existencia humana. Se podría intuir que, la comunicación tiene un sentido pedagógico y una intencionalidad formativa. Durante la unidad 1 se estudiará el verdadero valor

• Termodinámica Act 2

  lore40Elaborar diez ejemplos como mínimo de sistemas termodinámicos en el hogar o empresa en donde trabajen. A: plancha B: nevera C: estufa eléctrica D: lavadora E: compresor de aire F: aire acondicionado G: horno eléctrico H: horno microondas I: cafetera eléctrica J: extractor de aire Calcular consumos energéticos para cada uno de los diez sistemas en donde quede claro el procedimiento paso por paso utilizado. A: Plancha: el consumo es de 1000w, lo que seria

• Act 3 Epistemologia

  ivisluzAct 3 : Reconocimiento Unidad I Agusto Comte, padre de la sociologia, aborda el problema de las ciencias fisicas y quiere aportar en la construcción de la Ciencias Sociales utilizando el metodo cientifico. ¿Qué propone Comte para logra hacer de la soiologia una ciencia? | ------------------------------------------------- Principio del formulario | Ley de los tes estadios. Metafisico, Teologico y Positivo | | | | El Racionalismo Kantiano. | | | | Volver a la idea platonica,

• Act 3 Costos Y Presupuestos

  pilicrazyConceptos basicos La contabilidad de costos es un sistema de información que permite la clasificación, acumulación, asignación y control de los recursos utilizados en la fabricación de un producto. Los sistemas de costos son, como se ha podido concluir, métodos y técnicas, que se aplican en empresas manufactureras que procesan una materia prima, para transformarla en un producto final diferente. Lo primero que hace el sistema es agrupar elementos que le permitan, identificar los valores

• Act. 1 Procesos Químicos

  NavasG931 Según lo estudiado, la aceleración que ejerce la tierra sobre la masa de los cuerpos se denomina Seleccione una respuesta. a. Momentum b. Gravedad c. Fuerza Centrifuga d. Torsión mecánica 2 El osmio (Os) es el elemento más denso que se conoce (densidad=22.57 g/cm^3). Calcule la masa en libras y en kilogramos de una esfera de Os de 15 cm de diámetro. Recuerde que el volumen de la esfera es de 4/3(πr^3). Seleccione una

• Act 2 Mat Financiera

  enrique0417EJERCICIOS CAPITULO 2 1. Suponga que una persona que vive en el Municipio de Bello (Antioquia) trabaja en el centro de la Ciudad de Medellín. Para llegar a su sitio de trabajo, este tiene tres rutas distintas para llegar a la autopista y de allí puede tomar otras tres rutas para llegar al Centro de la Ciudad. En el centro puede tomar cuatro rutas para llegar al parqueadero más cercano a su oficina ¿De cuantas

• Act._2_Reconocimiento_General_y_de_actores_-_Guia

  canver19Guía de actividad: Este primer ejercicio es de acercamiento al material didáctico. Lo invito a revisar el protocolo del curso y observe el vídeo de Netiqueta. Actividad 1: En el foro abierto para usted y sus compañeros(as) realice una presentación personal en dos párrafos únicamente. Actividad 2: En un escrito de 3 párrafos indique cuál es su motivación para comenzar a estudiar en la universidad. En este sentido, comente que aspecto de las competencias comunicativas

• Metodología de la Investigación Act 2 Tarea de reconocimiento del curso Presenta

  betosky77UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Metodología de la Investigación Act 2 Tarea de reconocimiento del curso Presenta Norberto Aristizabal – CC 9774405 Tutor Martha Liliana Palomino Leiva Director de curso Martha Liliana Palomino Leiva Bogotá Febrero 2012 Introducción Desarrollo de la Parte A Desde la consulta bibliográfica realizada responda las siguientes preguntas, citando las fuentes Consultadas bajo la norma técnica APA: 1. ¿Qué se entiende por investigar?  "...la investigación es un procedimiento reflexivo,

• Derecho Internacional Privado Act 1.2 UVM

  arjonalmaa. ¿Qué indica la jurisprudencia respecto a la competencia de los Estados para atribuir su nacionalidad a los individuos que hayan nacido en su territorio o bien que residan en el mismo? Para que sea posible que surtan sus efectos jurídicos en lo que concierne a la protección diplomática, la atribución de la nacionalidad (especial y particularmente por efectos de naturalización), es forzosamente necesario que dicha personalidad haya sido reconocida por los Estados a los

• ACT. 2 FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

  shessid_cmActividad 1: Cada estudiante debe publicar en el foro los datos sobre: Nombres completos, edad, programa al que pertenece, CEAD y CERES donde está ubicado, el correo electrónico, cuenta de skype (si no tiene debe crearla), el número de teléfono de contacto, empresa donde trabaja y una pequeña frase que lo describa en un párrafo. Finalmente se debe construir una tabla con todos los datos de los que participaron en la actividad. NOMBRE EDAD PROGRAMA

• Act 2 Trabajo Colaborativo

  DORANCEINTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO UNIVERSIDAD Escuela ECSAH Programa Psicología Curso 301130 Grupo 65 Tutora: LUZ MIRYAN AVENDANO ZORRO Trabajo Colaborativo Individual N° 1 OBJETIVO Durante la aplicación de la entrevista, a los estudiantes, docentes y padres de familia del plantel educativo seleccionado, con el fin identificar las diferentes situaciones que afectan el desarrollo personal del estudiante, y buscar un diagnostico veras, para resolver estos conflictos. FORMATO SUGERIDO PARA CONSTRUIR GUIÓN DE ENTREVISTA Identificación

• ACT. 1 METODOS DETERMINISTICOS

  NATACHA11 Complete con la opcion correcta. La ______________________________ es el enfoque científico que la operación de sistemas organizacionales complejos requieren hoy en día, su fundamento es hacer investigación sobre las operaciones con la finalidad de optimizar matemáticamente el beneficio de las decisiones, por consiguiente se aplica a la conducción y coordinación de las actividades dentro de una organización. Seleccione una respuesta. a. Investigaciones matematicas. b. Investigacion de Operaciones c. Investigacion aeronautica. d. Investigacion de ecuaciones.

• Act 4 Ingles1- 50ptos

  karlasofia211 Choose the correct words to complete the sentence, according to reading 2: The object next to the stairs is . 2 Read and choose the correct word to complete the sentence: Brad Pitt ____________ blond hair. Seleccione una respuesta. a. has Read and choose the sentence that shows the correct order of adjectives: Seleccione una respuesta. c. A big comfortable brown sofa. 4 Read and choose the correct word to complete the question: A:

• Act Integradora No.1

  MEESSY1. Reconocer la situación problemática o dilema - Dilema: han pensado que sería buena idea festejar el fin de cursos con una fiesta en una alberca, pero juan se siente incómodo porque cree que sus padres difícilmente le darán permiso. - Tomador de decisiones: juan - Motivo: porque juan quiere festejar el fin de curso con sus amigos en un rancho en las afueras de la ciudad pero sus papás no le dan permiso, cada

• Etica. Act.2.reconocimiento

  lizethyinaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGICAS E INGENIERIAS TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIAS CURSO DE ETICA (PREGRADO) ACT. 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR: YINA LIZETH LIZCANO CARDONA C.C. 1.117.522.509. Lizethlc-1992@hotmail.com GRUPO: 281 TUTORA: PAOLA MARTINA LOZANO 19 DE FEBRERO DE 2013 FLORENCIA- CAQUETA ELOGIO DE LA DIFICULTAD. (Estanislao Zuleta) REFLEXION El ser humano hace ya algún tiempo se ha enfocado en pensamientos erróneos y mentes cerradas

• Act 1 Planeacion Estrategica

  johananovitaPagina 1. Act 1: Revisión de presaberes Act 1: Revisión de presaberes Estimado estudiante, esta actividad ha sido diseñada para verificar los conocimientos que posees sobre los temas del curso, así como para verificar la existencia de algunos conocimientos mínimos que debes mantener en tu estructura mental de saberes para que se facilite el proceso de aprendizaje. La actividad se ha diseñado para que se revisen algunos conocimientos específicos que ayudarán al desarrollo del estudio

• Act. 2 : Reconocimiento General Y De Actores Estadistica Descriptiva

  hvargasaRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA CONTENIDO 1. Introducción 2. Conceptos del curso 3. Mapa conceptual del curso 4. .Referencias   INTRODUCCIÓN Con este trabajo se pretende dar a conocer los conceptos básicos a tener en cuenta por un estudiante del curso estadística descriptiva en la fase de reconocimiento general y de actores. Podemos incluir la importancia y como esta aplicado en la vida cotidiana la estadística, como se estructura y como se recolecta,

• Act 6.Metodología Del Trabajo Academico

  alexa06ACT. No 6 TRABAJO COLABORATIVO ALEXANDRA CORTÉS URREA – 66.765.232 ANGELICA MARIA SANCHEZ DUQUE-66.3.099 GRUPO 502 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CURSO METODOLOGIA DE TRABAJO ACADEMICO OCTUBRE DEL 2012 INTRODUCCION Con el fin de llevar a cabo en nuestro proceso educativo trabajos de manera clara, concisa y consecuentes a nuestras necesidades, se identifican herramientas para un mejor desempeño, estas siguen un proceso cuyo fin no solo es la integración grupal, sino además

• ACT-N°7-QUIMICA GENERAL

  rats1 Selección múltiple con una respuesta correcta. Enunciado. En las soluciones, no se tiene en cuenta las masa molar de los componentes, en la determinación de: Seleccione una respuesta. a. las unidades de soluciones sobresaturadas b. las unidades de concentración químicas c. las unidades de concentración físicas d. las unidades de soluciones diluidas 2 Selección múltiple con una respuesta correcta. Las soluciones son mezclas de dos o más componentes que presentan Seleccione una respuesta. a.

• Act 4 De Psicologia Saque 22.8

  hayliSe puede comprender mejor la misión en la vida si se comprende: 1. Como son las relaciones con los demás 2. Que somos seres finitos y nuestra vida tiene principio y fin 3. Nuestras propias habilidades y talentos 4. El ideal de nuestra vida Seleccione una respuesta. a. Las opciones 2 y 4 son correctas b. Las opciones 1 y 2 son correctas c. Las opciones 3 y 4 son correctas d. Las opciones 1

• Logica Matematica Act 1 Revision Presaberes

  santiagoUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática Actividad 1 Lectura Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Fase de reconocimiento del curso Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio a la lógica Matemática. Antes de dar inicio al desarrollo de los temas del curso, y en general, para toda actividad, es importante que nos interroguemos por el origen y propósito de dicho

• Cultura Y Politica Act 6

  oskrgINTRODUCCION Anteriormente en cada uno de nuestros aportes, quisimos mostrar la problemática que se vivía en nuestros municipios y en nuestro país, en este trabajo hemos querido unificar nuestros pensamientos y opiniones para de esta manera darle solución a esta problemática. En nuestros aportes anteriores, cada uno de nosotros dio su punto de vista sobre la política colombiana y sobre la corrupción que gira en derredor de ella. Pero estas problemáticas al igual que todos