Act 2.

• Act 2 Luis Rodriguez Pl

  aamendozagPROGRAMACION LINEAL RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ENTREGADO POR: LUIS ALBERTO RODRIGUEZ ZUÑIGA CORREO: luisrz_8213@hotmail.com CÓDIGO: 1124011820 PRESENTADO A TUTOR: FABIO OSSA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA INGENIERIA SISTEMAS 2013 FICHA TÉCNICA DEL CURSO Nombre del curso Programación Lineal Código 1124011820 Numero de

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• Act 2 Contabilidad Unad

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• Act 2 Contabilidad Unad

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• Act. Metacognicio Tic 2

  mocoverdeylionActividad Metacognición a) ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el mundo Karel? R=Mundo b) ¿Cuál es la sección donde puedes escribir el código del programa? R=Programa c) ¿Qué elementos puedes agregar al mundo karel? R=Zumbadores, muros. d) ¿Qué problemas encontraste al diseñar el mundo karel? R= A veces no

• ACT De Aplicacion Tic 2

  debany_voÍndice Introducción……. pág. 3 Actividad……….. pág. 4 Conclusión……… pág. 8 Fuente…………… pág. 9 Introducción. En esta actividad trataremos de identificar las secciones del lenguaje de programación de robot Karel, de manera que reconozcamos cada elemento de sus pantallas de trabajo para facilitarnos el trabajo en esta aplicación. Actividad 1. A

• Act.integradora Etapa 2

  aldo1966Introducción : Por qué programamos el robot Karel. El mundo de Karel : Como visualizamos y configuramos el lugar que ocupa Karel. Programando Karel : Como le decimos a Karel qué cosas debe hacer. Comandos básicos de Karel : Las cosas que Karel es capaz de hacer incluso sin pensar.

• Procesos Quimicos Act 2

  laraenriqueACT 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y DE PRESENTACION DE ACTORES PROCESOS QUIMICOS PRESENTADO POR LISANDRO ENRIQUE LARA QUINTERO COD: 1 052 380 703 GRUPO: 332569_27 TUTOR JAIME ERNESTO NARVAEZ INGENIERO QUIMICO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MARZO 2013 DUITAMA 1. Desarrollar los siguientes ejercicios de cantidad de materia

• Fundamentos REdes act 2

  jeanmxhttp://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Bibliografía: 1. Dean, T. (2012). Network+ Guide to Networks. Boston: Cengage Learning. 1. Tanenbaum, A.S. & Wetherall, D.J. (2011). Computer Networks. EUA: Pentrice Hall. 1. What When How. (n.d.). Switched Ethernet (Data Communications and Networking). 19 octubre, de What When How: In Depth Tutorials and Information Sitio web: http://what-when-how.com/data-communications-and-networking/switched-ethernet-data-communications-and-networking/

• Act 2 Contabilidad Unad

  CONTABILIDAD TRABAJO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO ACTIVIDAD No 2. PRESENTADO POR TUTOR. FERNENDO ENRIQUE BENITEZ GRUPO. 102004_181 UNIVERSIDAD NACIONAL ABERTA Y A DISTANCIA 2013 INTRODUCCION La contabilidad es una técnica que se encarga de registrar y llevar un control de las operaciones mercantiles y negocio y se puede llevar de

• Act 2 Contabilidad Unad

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• Contabilidad DMSS Act.2

  sergoxxxDescripción de la Empresa. Servicios de Aseo DMSS Limitada Es una Sociedad de Responsabilidad Limitada, con giro de Servicios de aseo y desratización no agrícola, constituida por cuatro socias que han aportado un capital de $55.000.000 (cincuenta y cinco millones de pesos) en efectivo. Las principales actividades que desarrollará nuestra

• Act 2 De Reconocimiento

  iarealesgACTIVIDAD 2 DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN PRESENTADO A: DANNY ESPERANZA GOMEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMA SEP 2012 INTRODUCCIÓN En la elaboración del presente trabajo se realizo una pequeña reseña de lo que es el tema de las Técnicas de

• Act 2 Logica Matematica

  thymoHaciendo el uso correcto de las herramientas que nos proporciona el curso de lógica matemática y su debido aprovechamiento de las mismas, nos ayuda a realizar nuestras tareas con éxito ya que tenemos que tener en claro que este tipo de educación solo depende del empeño de cada quien, por

• Act 2 Procesos Quimicos

  gjoseapaDESARROLLO DE LOS PUNTOS DEL TALLER 1.- Desarrollar los siguientes ejercicios de química general: ¿Cuántos átomos hay en 8.10 moles de Helio (He)? Solución: Moles He ((6.023×〖10〗^23 Àtomos)/(1 Mol He)) = 4.879x1024 Átomos. ¿Cuántos moles de átomos de sodio (Na) hay en 95.4 g de Na? Solución: 95.4 g Na

• Act 2 Pastos Y Forrajes

  manuelzuluagaPASTOS Y FORRAJES COD 201202A GRUPO 34 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES YULI CAROLINA MALDONADO VILLAMIZAR C.c. 1.063.619.006 PROGRAMA: AGRONOMÍA TUTOR VIRTUAL DIEGO CHAMORRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE “ECAMPA” CEAD BUCARAMANGA 2013 1. Mapa conceptual 2.

• LOGICA MATEMATICA ACT 2

  betobacheNombre Completo: Oscar Triviño Perdomo Programa académico (Carrera): Tecnología Industrial Documento (CC o TI): 83181729 e-mail: oscartp260271@hotmail.com Número celular: 320-3181304 País: colombia Ciudad: Monterrey CEAD: Yopal Mi Tutor: Freddy Valderrama Grupo (No. de equipo): 90004-553 Mi perfil Soy natural de Acevedo Huila, actualmente vivo en Monterrey Casanare hace 19 años,

• ACT.METACOGNICION TIC 2

  anem.16a) ¿Cuál es la sección dónde puedes diseñar el mundo de Karel? SECCION MUNDO b) ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? SECCION PROGRAMA c) ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el mundo de Karel? ZUMBADORES d) ¿Qué problemas en contraste al estar diseñando el mundo

• Act 2 Logica Matematica

  princesarvp  INTRODUCCION En el presente trabajo colaborativo se encontrara una serie de ejercicios, desarrollados en tres fases. En la primera fase se desarrollara un problema de teorías de conjuntos donde se hará uso del diagrama de venn, representando la expresión “Juan matriculo algebra o lógica pero no competencias comunicativas”, y

• Act Fisica 2 Diagnostica

  nert980321Actividad diagnostica Tomando en cuenta como base la lectura introductoria de esta etapa, respondan en plenaria las siguientes preguntas para generar discusión. 1. ¿Qué sabes acerca de la energía? 2. Enuncia la ley de la conservación de la energía. ¿Cómo la puedes aplicar al caso en que una pelota de

• Sociales Act Met Etapa 2

  keenyafloresgonzUniversidad Autónoma de Nuevo León Prepratoria #18 Unidad de Aprendizaje Ciencias Sociales 1 Maestra: M.C. Oscar U. Villarreal Lozano Actiidad de Metacogicion Alumna: Keenya Guadalupe Flores González Grupo: 304 ‘‘Alere Flammam Veritatis’’ Hidalgo, N.L., a 22 de septiembre del 2014 INDICE Actividades Económicas 3 Revolución Francesa 5 Revolución Inglesa 7

• Act 2 toma de decisiones

  paolamurillo951. Tras leer los casos que se presentan en el anexo, reúnanse en equipos e identifiquen al menos 7 razones por las cuales las empresas familiares de esta lectura son exitosas y perduran. * Objetivo común * Miembros de la familia en diferentes áreas * Dejar los asuntos de negocios

• Act.apliacion Biologia 2

  brayan3333a) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso central. El término drogas visto desde un punto de vista estrictamente científico es principio activo, materia prima. En ese sentido droga puede compararse formalmente dentro de la farmacología y dentro de la medicina

• Fisica Act Integradora 2

  CapedCrused¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Los aviones se guian a gracias a las radioayudas y otros sistemas como el GPS. Ahora se utiliza principalmente el GPS cuando los aviones ya estan a gran altura de los oceanos y no hay radio ayudas. Las Radioayudas son sistemas radioeléctricos

• LOGICA MATEMATICAS ACT 2

  djmakro22UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 presenta Carlos David López Cevallos – 91.135.570 tutor Amado de Jesús Marin Barros Director de curso Georffrey Acevedo González CIMITARRA – SANTANDER 06 DE ABRIL DE 2012 Introducción En este trabajo daremos a conocer la importancia

• Act 2 modelo de negocios

  Isaac LopezParte 1 1. Formen equipos de cinco personas. Maneras de agregar valor al proceso 1. Ahorro de tiempo La optimización del espacio para trabajar seria una buena manera de optimizar el tiempo, así mismo podríamos organizar y capacitar una cadena de ensamblaje esto con el fin de reducir las actividades

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  amparrao1986PSICOLOGIA – TRABAJO DE RECONOCIMIENTO ACT. # 2 100003_678 MARÍA EUGENIA GIRALDO GUZMÁN CODIGO: 52983184 DIANA CAROLINA ARENAS CODIGO: 60418283 INGRI VIVIANA FLOREZ CODIGO: 53152786 CIELO NURY MEDINA CODIGO: ANGIE MARCELA PARRA OROZCO CODIGO: 53155986 TUTOR: JOBANA FAYINE AGREDO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” AGOSTO 27 DE 2014

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  isabelophACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO CONTROL DE CALIDAD (Fase 2) GRUPO 59 Presentar a: ANDREA ISABEL BARRERA TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD RIOHACHA, LA GUAJIRA 12 DE SEPTIEMBRE DEL 2011 ACTIVIDADES 2. Desarrolle las siguientes Actividades: 2.1 ¿Para qué sirve el portafolio de grupo? Es una herramienta para

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  felipehamonGESTION DE CALIDAD Revisión de pre saberes LUIS FELIPE HAMON MONTAÑEZ C.C. 1053724297 Tutor: Yimy Alexander Hernandez UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA - UNAD INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD TUNJA Septiembre de 2012 Casos: Situación 1: Manuel Rivera González no sabe cómo llenar su perfil, colgar su fotografía... ¿Cuáles son los

• Act. 2 De Reconocimiento

  zmileUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Curso PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA Trabajo de Reconocimiento del curso Metodología de estudio: Campo Virtual Realizado Por 90001_Cristian Osorio PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRONICA 21-06-2013 Introducción Este trabajo se realiza para el reconocimiento del curso y con el fin comprender la importancia de elaborar un proyecto

• Sidtemas Dinamicos Act-2

  orueflibGUÍA DE ACTIVIDAD Mediante: a. Una ecuación diferencial lineal e invariante en el tiempo. b. La función de transferencia ( )/ ( ) i Θ s E s. Además, utilice MATLAB ó SCILAB para generar la representación del sistema por medio de la función de transferencia encontrada. c. Un diagrama

• Filo Act 3 De La Etapa 2

  edylozanoElabora un esquema con tres columnas sobre las características de las distintas etapas que se describen en la lectura. Siglos XII y XIII | Siglos XIV a XVI | Siglos XVII y XVIII | Fue una resurrección espiritual mucho mas inequívoca, si bien las fuerzas operantes de la Edad Media,

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  hbonillacRECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES. FASEII APORTE INDIVIDUAL LUIS CARLOS EALO HERAZO C.C 92.529.640 HERMES BONILLA CARDOSO C.C 93.402.565 Tutor: JAVIER FRANCISCO RODRIGUEZ MORA Semestre 2.013 - I UNIVERISDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIAS PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS CEAD COROZAL SINCELEJO, SUCRE 2.013

• ACT 2 CALCULO DIERENCIAL

  alexlosadasituaciones donde se podría aplicar la Investigación de Mercados TRABAJO DE RECONOCIMIENTO DE ACTORES PRESENTADO POR: GENARO ARMANDO ARIZA CODIGO: 7.712.032 TUTOR MILENA DEL PILAR RAMOS GRUPO: 102045_10 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) INESTIGACION DE MERCADOS NOVIEMBRE DEL 2013 NEIVA HUILA INTRODUCCION Este trabajo se realizó con el

• Act Diagnostica Ingles 2

  DithardzActividad Diagnostica In the activity you will complete a chart with regular and irregular verbs in their past participle from to explore the knowledge you have about the topic. 1. Read the verbs in past participle from your teacher writes on the board. 2. Write two more verbs in past

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  qzzzsq4nznINTRODUCCION La materia presenta cambios de modo continuo. El movimiento es una constante en la naturaleza y lo podemos apreciar cuando miramos al cielo y observamos la lluvia, el viento, la posición de las estrellas o los planetas, o cuando nos fijamos en el crecimiento de los animales o las

• DERECHO TECMILENIA ACT 2

  JALEXPB1. Elabora una descripción de los siguientes temas: a. Tipos de sociedades mercantiles. Según la ley federal de sociedades mercantiles reconoce los siguientes tipos de sociedades mercantiles. Artículo 1o.- Esta Ley reconoce las siguientes especies de sociedades mercantiles: I.- Sociedad en nombre colectivo; II.- Sociedad en comandita simple; III.- Sociedad

• Gestion De Calidad Act 2

  beceronpPRIMERA FASE: ACTUALIZACION DEL PERFIL Y MAPA CONCEPTUAL SEGUNDA FASE: ANALIZAR SITUACIONES Situación 1: Manuel Rivera González no sabe cómo llenar su perfil, colgar su fotografía… ¿Cuáles son los pasos que debe seguir Manuel? 1. Ingresamos a la pagina de la universidad www.unad.edu.co 2. Ingresamos nuestro Usuario y Contraseña para

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• Tic Semestre 2 Act Diag.

  RosalieeeeeHISTORIA Los primeros lenguajes de programación surgieron de la idea de Charles Babbage, la cual se le ocurrió a este hombre a mediados del siglo XIX. Era un profesor matemático de la universidad de Cambridge e inventor inglés, que al principio del siglo XIX predijo muchas de las teorías en

• Act 2 Gestion De Personal

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  ivainovichActividad 1. Etapas de la vida celular ¿Qué es el ciclo celular? El ciclo celular es un conjunto ordenado de eventos que conducen al crecimiento de la célula y la división en dos células hijas. Las células que no están en división no se consideran que estén en el ciclo

• Act 2 Psicologia Positiva

  abimaltosPráctica de ejercicios Nombre: Abigail Maltos Hernandez. Matrícula: 2010491 Nombre del curso: Psicologia Positiva Nombre del profesor: Lic. Consuelo Troncoso. Módulo: Modulo.1 Actividad: Ejercicio 2. Fecha: 14 de Mayo 2018 Bibliografía: Universidad Tecmilenio (2017). Psicología Positiva. Recuperado de https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/listContentEditable.jsp?content_id=_1972143_1&course_id=_69559_1 Desarrollo de la práctica. Realiza un árbol genealógico en el que

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  Marce76gdlMAP_M2_Act6 Evidencia de Aprendizaje número 6 Marcela Alvarez Pérez Diplomado en Competencias Docentes Módulo 2 ITESO/Enero 2014 PROPÓSITO Contextualizar y definir la importancia del diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de la formación basada en competencias. INTRODUCCIÓN Brindar una educación de calidad orientada al desarrollo de competencias debe

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