Act 2.

• Act 9 Quiz 2 Antropologia

  jagv07191 Puntos: 1 ¿Cuál es el debate entre el hombre y la maquina? Seleccione una respuesta. a. La máquina es una forma de alienacion vs. la máquina es un extension evolutiva de la humanidad Correcto b. La máquina es un organismo vivo vs. la máquina es una monstruosidad humana c.

• ACT 2 CALCULO DIFERENCIAL

  rrramirezchavezCALCULO DIFERENCIAL CURSO 100410 TRABAJO RECONOCIMIENTO CÁLCULO DIFERENCIAL Presentado a: FRANCISCO FERNÁNDEZ Tutor del Curso UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA TERCER SEMESTRE DE INGIENIERIA INDUSTRIAL SERES SANTANDER DE QUILICHAO 2009 INTRODUCCIÓN El presente trabajo se desarrollo con el fin comprender los objetivos

• Act Metacognicion Etapa 2

  sofia_0923Roger Bacon Roger Bacon (Ilcheste, c. 1214 – Oxford, 1294) fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grandes problemas. En

• Act 2 estilos de liderazo

  maxuecesarProfesional Reporte Nombre: Roxana Maxue Ruiz Vidales Matrícula: 2752991 Nombre del curso: Dirección y estilos de liderazgo Nombre del profesor: Rosa Margarita Orozco Gonzalez Módulo: 1 Trabajo en equipo Actividad: Actividad 2 Fecha: 23 de agosto del 2015 Bibliografía: www.eltrabajoenequipo.com www.gestiopolis.com/dirgp/rec/trabeq.htm www.csintranet.org/…etenciaslaborales/index.php. Objetivo: Conocer el valor de trabajar en equipo,

• Act 9 Modulo 2 Profordems

  Azael_123IES Formadora: Universidad Autónoma de Nuevo León Propósito de la Unidad 2 Diseñar estrategias de aprendizaje con el enfoque de la formación por competencias para el programa de una unidad de aprendizaje o asignatura. COMPETENCIAS DOCENTES APLICADAS EN LA ACTIVIDAD:- ACUERDO SECRETARIAL 447 Competencia 2. Domina y estructura los saberes

• Unidad 1 Act 2 Pedagogía

  priscilavargasAlumna: Priscila Vargas Garcia Introducción a la Pedagogía II Grupo: 9084 Unidad 1. Actividad 2 Aportaciones de Robert Owen. En esta actividad me basaré en las lecturas señaladas respecto a Robert Owen, sus criticas hacia la educación de su época y los elementos más importantes de su propuesta educativa. Algo

• Act. Diagnostica De TIC 2

  monseglInstrucciones: investiga a cerca de la historia de la programación de las computadoras Gottfried Wilheml von Leibniz (1646-1716), quien aprendió matemáticas de forma autodidacta (método no aconsejable en programación) construyó una máquina similar a la de Pascal, aunque algo más compleja, podía dividir, multiplicar y resolver raíces cuadradas. Pero quien

• Act 2 gestion empresarial

  Gerardo González1. Identifica una empresa que haya sido galardonada con el Premio Nacional de Calidad e indica los datos generales de la empresa R= Empresa Bimbo, fue fundada en 1945, director ejecutivo Daniel Servitje Motull, la oficina central se encuentra en México y el número de atención al cliente 01 800

• Act 2 Calculo Diferencial

  lgaviriaACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO LINEY MARIA GAVIRIA BARIIOS C.C 1.066.722.169 CALCULO DIFERENCIAL PRESENTADO A: NEMESIO CASTAÑEDA SÁNCHEZ TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD INTRODUCCION El Cálculo estimula y desarrolla diversas habilidades y competencias pero para que esto se cumpla, es necesario un trabajo planificado y sistemático, lo

• Act 9 Quiz 2 Antropologia

  yoanferisINTRODUCCION A través del siguiente trabajo de Reconocimiento revisaremos los conceptos que trabajaremos en forma jerarquizada del presente curso de Antropología así como también conoceremos a los estudiantes que forman parte de nuestro grupo de estudio e identificaremos su perfil para así tener una imagen propia de cada uno de

• ACT 2 ESPISTEMOLOGIA 2013

  allibonitamEPISTEMOLOGÍA ACT 2: RECONOCIMIENTO GENERAL PRESENTADO POR: ALLISON GRUPO: 100101_822 PRESENTADO A; RAÚL GUZMÁN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD. FUSAGASUGA 2013 INTRODUCCIÓN Al realizar esta clase de trabajos considero que para lograr los objetivos propuestos de la materia, estaré dispuesta a realizar las actividades en un punto de

• Act 2 Proyecto Pedagogico

  johana86INTRODUCCION Este trabajo es realizado con el fin de abarcar en cada una de las temáticas revisadas y profundamente comprendidas, para así llegar a un trabajo en conjunto. También profundizaremos sobre el significado de cada uno de los capítulos expuestos para este primer trabajo. Esta lectura de la primera unidad

• ACT. 2 EPISTEMOLOGIA UNAD

  soniamilena004Actividad 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por: SONIA MILENA MORÁN RODRÍGUEZ C.C. No. 1010177155 de Bogotá GRUPO: 100101_409 EPISTEMOLOGÍA Presentado a: TUTOR JAVIER DE JESÚS RAMOS UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS SEPTIEMBRE 19 DEL 2013 BOGOTÁ D.C. INTRODUCCIÓN En la actualidad somos muchos los

• Modulo 2 Act 5 Profordems

  ferchodgo¿Cuál es la manera de dar la clase? Saludar. Conocer el grupo. Dar a conocer los Horarios Elaborar una secuencia didáctica, Dentro de una secuencia didáctica primero determino el propósito de la asignatura, luego veo sus temas principales y los subsidiarios, así como las competencias a desarrollar. En la contextualización

• Act 2 Programacion Lineal

  nata0406INTRODUCCION En el presente trabajo se describe todo el tema del curso, mostraremos la estructura el curso en un mapa conceptual para así tener un concepto generalizado del modulo, además nos familiarizamos con los conceptos que durante todo el semestre trabajaremos. Reconociendo así la importancia de la programación lineal en

• Act 2 De Cultura Politica

  kty1102¿nizacionQUÉ SON LOS PARADIGMAS POLÍTICOS, Y CON CUÁL DE ELLOS TE IDENTIFICAS (DEBES JUSTIFICAR TU RESPUESTA)? Los paradigmas políticos son las distintas formas de pensamientos y modelos políticos: Me identifico con el paradigma republicano: porque brinda el marco del ejercicio de la democracia; en definitiva, el republicanismo postula que es

• Act 2 Proyecto Pedagigico

  rarodriguezpenMOTIVACIÓN Y COMUNICACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL LIBRE Y ADISTANCIA ESCUELA CEAD PALMIRA PROGRAMA PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA CURSO: 90001 GRUPO DE TRABAJO: TUTORA: TRABAJO COLABORATIVO INTEGRANTES: 2010-10-10 INTRODUCCIÓN La motivación es hoy en día un elemento importante en la administración de personal por lo que se requiere conocerlo, y más que ello,

• Act 2 Reconocimiento Unad

  jencardResponder las siguientes preguntas de acuerdo a la observación ¿De qué manera estas imágenes muestran la construcción de identidad cultural de su entorno? Rta. Estas imágenes muestran nuestra identidad cultural de una forma simbólica a nuestro entorno social hace referencia a todos los personajes que en su tiempo se hicieron

• PROGRAMACION LINEAL ACT 2

  JCADENAPINTRODUCCIÓN A través de este trabajo se describe todo el tema del curso en un mapa conceptual para así tener un concepto generalizado de este, además nos familiarizamos con los conceptos que durante todo el semestre trabajaremos. Reconociendo así la importancia de la programación lineal en la vida cotidiana. También

• Act 2 Bases De Datos Unad

  d.f.c.dINTRODUCCION Una base de datos es un “almacén” que nos permite guardar grandes cantidades de información de forma organizada para que luego podamos encontrar y utilizar fácilmente. También una base de datos proporciona a los usuarios el acceso a datos, que pueden visualizar, ingresar o actualizar, en concordancia con los

• Act.2 Los Dos Escarabajos

  isai2Los dos escarabajos Fábula para actividad 2 Pacía un toro en una pequeña isla, y dos escarabajos se alimentaban de su boñiga. Llegado el invierno, uno de ellos dijo al otro que iba a cruzar el mar a fin de que su compañero tuviera suficiente alimento, mientras él pasaría el

• Act 2 Programacion Lineal

  76217427ACT No. 02 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO Autor WIIDER BOTOTO Director FABIO OSSA 100404_136 PROGRAMACION LINEAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD- ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS FEBRERO DE 2014 CONTENIDO INTRODUCCION……………………………………….……….…….3 OBJETIVOS ……………………………………………..……….3 DESARROLLO DE ACTIVIDAD………………………………………..….4 MAPA CONCEPTUAL……………………………………………......4 FICHA GENERAL DEL CURSO………………………………….…5 CONCLUCIONES………………………………………………………8 REFERENCIAS

• ACT 2 MODULO 1 PROFORDEMS

  MagdafuentesUniversidad Autónoma del Estado de Hidalgo División de Docencia Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior GENERACIÓN: SÉPTIMA MÓDULO: I ALUMNO DOCENTE: María Magdalena Fuentes Nieva INSTRUCTOR: Minerva Leticia Cuevas Ramirez Clave: MFN_Act2 Número de actividad: 2 Fecha: 21 de Junio 2014 Titulo de la Actividad: Conceptualización de los

• Act 9 Modulo 2 Profordems

  ebarreiroAntecedentes: Una de las herramientas de mayor utilidad en la paquetería de ofimática de Office es el PowerPoint que sirve para comunicar información de una manera muy atractiva. Es por esto que el componente ocupacional del BIC forma parte importante para el plan de estudios. Para la actividad se utilizara

• ACT APLICACION BIOLOGIA 2

  Introducción La fotosíntesis artificial es un campo de investigación que intenta imitar la fotosíntesis natural de las plantas, con el fin de convertir dióxido de carbono y agua en carbohidratos y en oxigeno, utilizando para ello la luz del sol. El termino fotosíntesis artificial se aplica a aquellos procesos que,

• ACT 2 SERVICIO AL CLIENTE

  mavisarmientoESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS SERVICIO AL CLIENTE 102609 TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES PRESENTADO POR MANUEL SARMIENTO COD 11343926 CORREO maos1966hotmail.com Grupo 240 TUTORA CLARA SOFIA CAVIEDES VILLEGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ZIPAQUIRÁ MARZO 2013

• Act 8 Modulo 2 Profordems

  miguelteranDiplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Modulo II UNIDAD II: Planeación de los Procesos de Enseñanza y de Aprendizaje. Actividad de Aprendizaje 6: La planeación didáctica. Propósito: Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. Participante: Biol. Miguel Ángel

• Act 8 Modulo 2 Profordems

  miguelteranDiplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Modulo II UNIDAD II: Planeación de los Procesos de Enseñanza y de Aprendizaje. Actividad de Aprendizaje 8: Determinación de competencia y contenidos a desarrollar. Propósito: Delimitar la competencia y contenidos a desarrollar en una secuencia didáctica. Fecha: 06/Agosto/11 Participante: Biol. Miguel Ángel

• ACT 2 DISEÑO DE PROYECTOS

  juliandmrACT 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado Por JULIAN DAVID MORENO RODRIGUEZ C.C. 10.294.246 GRUPO 102058_32 Al Tutor WILLIAM MENDOZA GALVIS Crédito DISEÑO DE PROYECTOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES TUMACO, SEPTIEMBRE DE 2013 INTRODUCCIÓN La presente investigación se refiere al tema de proyectos, que

• Act. 2 Modulo 2 Profordems

  EDGONSCONSTRUIR COMPETENCIAS, ENTREVISTA CON Philippe Perrenoud 1. ¿Que es una competencia? Quisiera darme algunos ejemplos. Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Los seres humanos no todos se enfrentan a

• Act, Met. Quimica2 Etapa 2

  13031998A) El agua es imprescindible para la vida. La necesitan tanto los animales y plantas silvestres como la agricultura, la ganadería, la industria o la producción de energía. El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el

• Biologia 2 Act Integradora

  eduumtzLa importancia de una alimentación sana y balanceada. Alimentarse en forma equilibrada le permite al individuo mantenerse saludable, esto equivale a poder realizar las actividades diarias sin sensaciones desagradables de embotamiento mental y agotamiento físico. Una alimentación saludable tiene tres pilares: *El menú diario tiene que proveer la energía necesaria

• ACt 2 Admon De Inventarios

  ssvegaACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES. ADMINISTRACIÓN DE INVENTARIOS En la estrategia de la empresa, la administración de inventarios es uno de los factores que determinan la organización de gastos, producción, prestación de servicios y cumplimiento entre otros, sumando los requisitos del mercado (competencia y globalización) se garantiza el

• Act 2 Profordems Modulo II

  tibiriActividad 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en el aprendizaje Identificar la interrelación entre las problemáticas, las necesidades de los estudiantes, para lograr el perfil del egresado del MCC y la práctica docente. 1.- Con base en la lectura de Elizondo, y los trabajos

• ACT. 2 CALCULO DIFERENCIAL

  lunapuertoAct 2:foro No 1 Reconocimiento General y de Actores CURSO: calculo diferencial UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2012 INTRODUCCION Se enseñara y se mostrara de la forma que está diseñado el modulo de cálculo diferencial de la UNAD, ya que se indica las unidades, y sus respectivas lecciones

• Act 2 Gerencia Estrategica

  LAURACIFUENTESANÁLISIS DE LA LECTURA: EMPRENDER LA ESENCIA ISRAELÍ Es importante considerar que una de las principales estrategias con que cuenta cada uno de los países es su potencial humano, Israel lo puede aseverar, sus avances tecnológicos y la innovación en la consecución de los recursos necesarios con las limitaciones a

• Act. Integradora Quimica 2

  damarisyalexIntroducción: En esta actividad integradora veremos los usos domésticos del agua principalmente y lo que se hace en el drenaje y sus contaminantes también más que nada químicos. También veremos el tratamiento que lleva el agua de la lluvia que va por los drenajes y también para el uso de

• Act De Metacognicion Tic 2

  beto_jokerActividad de Metacognición a) ¿Encuentras diferencias entre algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y los de tu compañero? R= Si, porque vemos distinto la definición del problema. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R=

• Act 2 Analisis De Sistemas

  elantares1. Identificar las actividades que hacen parte de la fase de reconocimiento y de una unidad del curso. El estudiante debe ingresar al curso y a las actividades que se enuncian en la siguiente tabla y terminar de completar la misma. Reconocimiento de presaberes Nombre de la actividad Tipo de

• Act 2 Trabajo Colaborativo

  DORANCEINTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO UNIVERSIDAD Escuela ECSAH Programa Psicología Curso 301130 Grupo 65 Tutora: LUZ MIRYAN AVENDANO ZORRO Trabajo Colaborativo Individual N° 1 OBJETIVO Durante la aplicación de la entrevista, a los estudiantes, docentes y padres de familia del plantel educativo seleccionado, con el fin identificar las diferentes

• ETICA Y COMUNICACION ACT 2

  ysikmassiCONTENIDO Introducción……………………………………………………………………… 3 I PARTE 1. ¿Hasta qué punto la actual comunicación permite el manejo de un sistema correcto de información?................................... 4 2. ¿Nuestro país está inmerso en un sistema carente de conducta ética? …………………………………………………………… 4 II PARTE Ensayo “Ética y Periodismo: de la retórica a la práctica”…………………… 5 Conclusiones……………………………………………………………………..

• Act. 2 Gestion De Personal

  FRANCISCOCAICEDOGESTION DE PERSONAL ACT 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por GRUPO GRUPO 102012A YUDITH CAICEDO DOMINGUEZ DIRECTORA KATERINE Y. ZULUAGA D TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS “ECACEN” CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ BOGOTA, SEPTIEMBRE 2012. ENSAYO

• Act 2. Gestión del cambio

  Estephania MendezEstephania Méndez Moreno 2818775 Actividad 2 Sam´s: (el ambiente laboral es muy degradante y los colaboradores no están a gusto, por consecuencia hay una gran rotación de personal.) Descripción del problema: En la empresa donde labore durante 3 meses por desgracia hay un gran problema que parte desde dentro, la

• Act 2 Ingles 3 Solucionada

  oskar1993Act. 2 : Vocabulary Assignment Question1 Puntos: 1 Unit 1 : Places Select the correct option according to the picture: Seleccione una respuesta. a. building b. apartment c. house d. room Question2 Puntos: 1 Unit 7 : After a car accident or break-down Select the correct word after reading the

• Reconocimiento Act 2 Etica

  SMAGUILARDESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ELOGIO A LA DIFICULTAD Este artículo nos permitió reflexionar acerca de las oportunidades que nos brinda la vida, cada dificultad como escribió el autor es una invitación a explotar esa parte curiosa que le ha permitido a la humanidad sobresalir sobre otras especies. Genera la necesidad

• Act No. 2 Cultura Politica

  clarosandersonHERENCIA CULTURAL Presentado a: SANTIAGO ALFONSO BURBANO RODRÍGUEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) INGENIERÍA DE SISTEMAS CULTURA POLÍTICA FLORENCIA – CAQUETA 2011 HERENCIA CULTURAL En cualquier sociedad del mundo es casi imposible mantener a todo las personas satisfechas, algunas han evolucionado adaptándose a unas reglas mínimas que les

• CALCULO INTEGRAL ACT 1 Y 2

  KARROLINA582TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO MARGARETH PÀCHECO POLO CC. 1.583.703065 LEOARDO FABIO MACHADO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ADMINISTRACION DE EMPRESAS CALCULO DIFERENCIAL EVENTO IV VALLEDUPAR – CESAR 2013 INTRODUCCION Con este trabajo se busca aprender de manera sencilla los conceptos básicos de función y derivada de

• Act 8 Leccion Evaluativa 2

  jmanolo1 Puntos: 1 Del artículo se puede deducir que la tendencia o no a la homosexualidad no depende de la crianza de lo padres sino de otros: Seleccione una respuesta. a. Factores x b. Ninguna de las anteriores c. Situaciones d. Familiares CORRECTA 2 Puntos: 1 El derecho a decidir

• Biologia 2 Act Integradora

  pendletonwardETAPA 1 “Dieta Balanceada” La adolescencia es una etapa de la vida marcada por importantes cambios emocionales, sociales y fisiológicos. Sobre estos últimos la alimentación cobra una especial importancia debido a que los requerimientos nutricionales, para hacer frente a estos cambios, son muy elevados y es necesario asegurar un adecuado

• DISEÑO DE PROYECTOS ACT 2

  YURYLUNAINTRODUCCIÓN Para la realización de este trabajo se realizo un reconocimiento general donde identificamos a cada uno de nuestros compañeros, tutor y director de curso, luego se realiza un realiza un análisis del modulo y protocolo académico, para dar respuesta a una serie de preguntas para las cuales se realizo