Actividad 1 Microeconomia

• Microeconomía Actividad 1 Comportamiento, demanda, oferta y equilibrio del mercado aplicado a la vida real

  Jaestrellaunamd-660x-hu.jpg Nombre del alumno: Jesús Ari Estrella Hernández Matricula: ES1822035840 Materia: Microeconomía Actividad 1 Comportamiento, demanda, oferta y equilibrio del mercado aplicado a la vida real A continuación se mostrara una tabla general en donde se muestran la demanda total de tres consumidores de nombre Alberto, Juan y Pedro al momento de comprar manzana para consumo personal la cual es la siguiente. Se mostrara cada una de las tablas de cada uno de los consumidores

• ACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE MICROECONOMÍA PARA LOS NEGOCIOS

  Saul Cayllahua PerlacioACTIVIDADES DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE MICROECONOMÍA PARA LOS NEGOCIOS ACTIVIDAD N° 1: ESCASEZ Y MODELOS ECONÓMICOS (C1) – FECHA: 13/08/19 1. Explique la relación entre necesidad, factores productivos, escasez, bienes y servicios. 2. Mencione 3 ejemplos de análisis positivo y 3 ejemplos de análisis normativo. ACTIVIDAD N° 2: NECESIDADES Y BIENES ECONÓMICOS (A1) – FECHA: 20/08/19 Identifique que tipo de bien o necesidad son cada uno de los siguientes ejemplos, respecto a cada una

• Unidad 8. Microeconomía y política pública Actividad No. 14

  Selena DlcResultado de imagen para logotipo uvm Unidad 8. Microeconomía y política pública Actividad No. 14 “Diagrama causa- efecto” Alumna: Selena De la cruz De la cruz Maestra: Ma. Irene Vázquez González Fecha: 21/10/2019 Responde, a modo de conclusión, qué cambio propondrías para mejorar el escenario que supone el problema analizado Como consumidores aprender a ahorrar el uso de este combustible, reducir el consumo de combustible no solo ayuda al medio ambiente, también sirve para ahorrar

• Actividad 9 Microeconomia uvm

  khzbullAsignatura: Microeconomía Proyecto integrador Etapa 3 Christian Sánchez Morales Ciudad: Puebla 14/09/2018 Introducción Esta práctica consiste en realizar el análisis microeconómico de AirDesign, en la que se considere el impacto en la producción, la competencia, el consumo, la oferta y la demanda en el mercado. Giro de la empresa Durante más de 26 años siendo una empresa 100% mexicana, en cooperación con la industria automotriz, la división Air Design Car Styling diseña, desarrolla y produce

• Fase 2: solución de actividades propuestas y estudio de caso. Microeconomía

  brayanagudelo8Fase 2: solución de actividades propuestas y estudio de caso. Jeiny Marledy Amaya Santiago. Cod_ 1.121.396.477 Libia del Carmen Murillo Renteria. Cod_1.128.418.077 Ana María Téllez Hernández Cod. 1.118.569.453 Leydy Viviana Montaña Cod. 1.118.567.059 Grupo_ 102010_216 Andrés Mauricio Álvarez Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Administración de empresas Microeconomía Marzo de 2020 Introducción. El presente trabajo aborda conceptos sobre las temáticas de demanda, oferta, punto de equilibrio y los movimientos de deslizamiento y desplazamiento de

• ACT3 Equipo - Actividad de microeconomia obigatoria

  ronaldo11223_ Integrantes : Ronaldo Javier Bernal Galvan. Nombre del trabajo: PROYECTO ETAPA 1 Fecha de entrega: 03 OCTUBRE 2020 Asignatura: PROYECTO INV. APLICADO A NEGOCIOS Docente: Hector santana sala PROYECTO ETAPA 1 Planteamiento y Formulación del problema ¿Cómo afectó la pandemia al negocio “Sé Bella Láser Spa” de la ciudad de Hermosillo, Sonora? Factor 1. Causa: Pandemia de Coronavirus Factor 2. Problemática: Recuperar la confianza de los clientes después de la pandemia, ya que el

• Actividad Cuadro comparativo Microeconomía avanzada

  Ed92ACTIVIDAD 4 CUADRO COMPARATIVO Microeconomía avanzada Imagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente ________________ Teoría de Juegos Juegos estáticos Juegos dinámicos Juegos estáticos con información completa Juegos dinámicos con información completa Juegos estáticos con información incompleta Caracteristicas Cada jugador toma su decisión sin basarse en las decisiones del contrincante sin tener previo conocimiento de cual será la decisión del otro jugador. La toma de decisiones de los jugadores sigue un proceso y orden previamente establecido.

• Microeconomia . Actividad de aprendizaje

  PrincessRousUniversidad de las Fuerzas Armadas ESPE D:\1 UED\2016\10 Portadas\web.jpg Asignatura:Microeconomia Actividad de aprendizaje Descripción de la actividad A continuación se presentarán una serie de casos y problemas que usted deberá resolverlos luego de haber leído y comprendido los contenidos tratados en esta semana, tanto en el aula virtual como en el libro de texto (para este caso capítulo 4 de Principios de economía de Gregory Mankiw). 1. Suponga que el precio de las entradas para

• ACTIVIDAD UNIDAD 1 MICROECONOMIA

  Sindy MirandaUNIVERSIDAD DE CARTAGENA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ACTIVIDAD UNIDAD 1 MICROECONOMIA ESTUDIANTES: ARNOLDO JUNIOR FLOREZ CANABAL, RICARDO LAFONT MESTRA, MARIA JOSE USTA, ISAURA MIRANDA VELLOJIN. CIPA: LOS CASABEROS 1. Dada la función de demanda P= 90 - 3X2, y la de oferta P= 2X2 + 10, correspondientes a un mercado de camisas; encuentre: 1. El precio y la cantidad de equilibrio. Precio de equilibrio (P)

• Microeconomía Actividad 1, Ejercicio Propuesto

  Johana MartinezUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS DEL VALLE DE SULA UNAH-VS Archivo:Logo-unah.jpg - Wikipedia, la enciclopedia libre Docente: Nadina Itzel López Galeano Alumna: Johana Lizeth Martinez Martinez Número de cuenta: 20192001227 Clase: Microeconomía Sección: 1400 Trabajo: Actividad 1, Ejercicio Propuesto Lugar: San Pedro Sula, Cortés, Honduras Fecha de entrega: 20/09/2021 ________________ Objetivos * Definir los conceptos de utilidad total y utilidad marginal. * Deducir la representación gráfica de la Utilidad Total y Marginal. * Determinar el

• Microeconomía Avanzada Actividad 3

  Edgar NeriTexto Descripción generada automáticamente Universidad del Valle de México Microeconomía Avanzada Actividad 3 Proyecto integrador etapa 1 Docente Rosa Guerrero Mora Alumnos 21/11/2021 Identifica una situación en donde las condiciones de asignación de los mercados no permitan que la oferta de un determinado tipo de bien o servicio se satisfaga en su totalidad. A finales del 2019 en Wuhan, China, se encontró una nueva enfermedad viral respiratoria la cual fue denominada COVID - 19, que

• MICROECONOMIA. ACTIVIDAD 10. “PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 4”

  vane23098MICROECONOMIA. ACTIVIDAD 10. “PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 4”. UNIDAD 8. Fecha de Entrega: 09/12/2021 Profesora: MYRNA MARTINEZ LUCIO. EQUIPO: Karina Vanessa Infante Taracena: 460282092 Maria Edith Soria Ponce: 100180811 Sandra Mariana Del Toro Chaparro: 010142046 Salvador Magaña García: 190181914 Néstor Omar Galván Soto: 340396225 Nelvi Adriana Reyes Reséndiz: 020186488 INDICE. * Proyecto Integrador Etapa 1. * Proyecto Integrador Etapa 2. * Proyecto Integrador Etapa 3. * Proyecto Integrador Etapa 4. Microeconomía qué es, Comportamientos de los

• Actividad Practica – Semana 1 Microeconomia

  Francisco GomezImagen relacionada AIEP Escuela de Negocios Actividad Practica – Semana 1 Microeconomia Yasna Aguilera Muena Docente y Módulo 2022 1. Desarrollo Actividad Práctica Con base en los contenidos revisados, te invitamos a: 1. Lee el siguiente caso: Dos amigos, Pedro y Simón, se encontraban conversando acerca de la realidad económica del país en la actualidad. Según pedro, era recomendable que el gobierno se dedicara a dar menos bonos y beneficios a ciertos sectores de la

• Actividad individual Microeconomia

  250720“UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR” FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACION PÚBLICA NOMBRE: CARLOS JOEL AVEIGA ULLAURI 2da ACTIVIDAD INDIVIDUAL MICROECONOMIA AP3-001 PARTE 1: DE CONSOLIDACIÓN DE CONOCIMIENTOS 1. TAREAS: Resolución de preguntas de ensayo y aplicación práctica, relacionadas con el desarrollo de la Unidad Curricular 2 del Silabo y el estudio de los capítulos 4 y 5 del Texto Guía (MANKYW, G.) 1) En el caso de que la variación porcentual en el precio (P) de

• Actividad presentada para la asignatura de Fundamentos de Microeconomía

  MARCIA KORI TIMANÁ ESPINOZAUNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA DE LIMA SUR FACULTAD DE INGENIERÍA Y GESTIÓN CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur - Wikipedia, la enciclopedia libre SEMANA 11: TRABAJO INDIVIDUAL Actividad presentada para la asignatura de Fundamentos de Microeconomía, dirigida por Dr. Victor Ramiro Salas Zeballos. Estudiante: Timaná Espinoza Marcia Kori 20B3010238 Villa el Salvador 2022 EJERCICIOS Trabajo individual 1. Suponga que un consumidor cuenta con una de renta de S/. 600, que

• Actividad 1. Microeconomía, teoría de la demand

  Berenice MerchánActividad 1. Microeconomía, teoría de la demanda. Revise el capítulo III de Paul Samuelson, Economía, México, McGraw-Hill, 1998 y responda las siguientes preguntas: 1.Qué es una curva de demanda. Cómo se representa gráficamente. También conocido como tabla de demanda, es la relación que se tiene entre el precio y la cantidad comprada, donde mientras mayor sea el precio de un artículo, si todo lo demás permanece constante, los consumidores están dispuestos a comprar menos unidades

• Actividad Practica Nro 1 - Microeconomía

  Harold Cogua________________ Contenido Introducción: 2 Teoría del consumidor 2 Teoría del productor 3 El mercado y la curva de oferta y demanda 5 ________________ Introducción: Este documento pretende sintetizar la teoría del consumidor, que función tiene en la economía, como optimiza los recursos para equilibrar costos y gastos, buscando siempre una ganancia monetaria, de bienestar, etc. También muestra la teoría del productor y como optimiza los recursos para obtener una utilidad mayor, como se ve afectado

• Actividad 45, 46 De La Rieb

  mayth1Actividad 45 Instrucciones:  Con base en su experiencia docente elaboren un listado de los tipos textuales, las fuentes y los mecanismos de adquisición de información que utilizan con mayor frecuencia en su labor cotidiana en la escuela. Compartan su listado con el grupo e integre las conclusiones colectivas en el siguiente cuadro: Tipos Textuales Fuentes de Información Mecanismos de Adquisición de la información Textos literarios • Cuento • Poesías • Canciones • Retahílas •

• Actividad: Gestión En Su Empresa, Diagnóstico Para Su Cumplimiento

  luis880527ACTIVIDAD SEMANA O UNIDAD 2 ACTIVIDAD A Elaboración de un diagnostico para conocer el grado de cumplimiento actual de la gestión de S & SO de la empresa en que usted labora actualmente. 1. Diligencie el formato registrando el grado de cumplimiento de su empresa para cada uno de los ítems propuestos, teniendo en cuenta si la organización cumple o no con cada uno de ellos. 2. Elabore un breve comentario acerca del diagnóstico realizado,

• Frontera De Producción De La Actividad Forestal

  greaceRESUMEN En el presente trabajo se observa que la producción forestal se da en forma dependiente de la producción del café, o también de manera independiente, Gran parte de la actual producción se orienta al autoconsumo y al mercado local. Pudiendo ampliarse a futuro, en forma creciente, a los mercados regional, nacional e internacional; además la medida de la eficiencia técnica a partir de la función de frontera de producción, nos muestra que solo una

• Actividades Sustancias Químicas En La Industria

  glopaceHidróxidos Sales Ácidos oxiácidos Cationes y aniones Peróxidos y peroxiácidos Actividad 2 Estudio de caso Resuelva… * De acuerdo al desarrollo del caso práctico elabore un listado de factores de riesgo. RTA: 1. la exposición a sustancias químicas tóxicas suponen un factor de riesgo para la seguridad y salud de los trabajadores. 2. el agente químico: derivado de las propiedades intrínsecas del agente, como puede ser la sustancia para ser absorbida por el organismo y

• Salud Ocupacional, Actividades

  karinaflorez“SALUD OCUPACIONAL” ACTIVIDAD - TALLER SEMANA 3. Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o de alguna persona que conozcas. Para el desarrollo de este módulo, deberás aplicar la Técnica para una Inspección General

• MICROECONOMIA

  chamo71Autor SAMUEL ROJAS MEDINA INTRODUCCION Este trabajo de investigación para microeconomía nos permite identificar varias empresas en Colombia por medio de este trabajo vamos emplear lo visto como por ejemplo manejar elasticidades, puntos de equilibrio etc. también clasificaremos la empresa de acuerdo al tipo de mercado para esto hemos escogido la empresa Colombiana de Comercio Corbeta S.A JUSTIFICACION Entre otros el presente trabajo nos permite observar una empresa colombiana, y relacionar los puntos de la

• Actividades De Música

  wndiiJUEGOS Y CANCIONES PARA RECONOCER ATRIBUTOS DEL SONIDO Que es el sonido?? El sonido es una sensación percibida por el oído que llega al cerebro. Cuando un cuerpo vibra, las moléculas que lo forman se propagan en círculos concéntricos a través del aire. Es preciso establecer la diferencia entre un ruido y un sonido musical. La dimensión de la música es el tiempo y su medio de expresión es el sonido. Cada sonido presenta sus

• Actividades Para Grupos

  silviaferroActividad 72 El grupo se divide en tres equipos. Cada uno de ellos analizará los principios psicopedagógicos y metodológicos que se sugiere emplear en una de las tres asignaturas que integran el campo, e identificará ejemplos de aplicación de éstos en su práctica cotidiana. Lean el programa de la asignatura correspondiente. Principios metodológicos y recursos didácticos Ejemplos de aplicación Educación artística 5º grado Lenguaje artístico-estimulación de la sensibilidad-fortalecimiento de la identidad personal –valoración del patrimonio

• Actividades Sobre Las Leyendas

  alberticoDECIMO PRODUCTO PROYECTO SELECCIONADO: ¡Cuéntame una leyenda y la escribo! Aprendizajes esperados:  Reconoce recursos literarios para la descripción de personajes y circunstancias: uso de frases adjetivas.  Utiliza elementos convencionales de la edición de libros: portada, portadilla, introducción, índice.  Con ayuda del profesor reconoce elementos de realidad y fantasía en relatos orales (leyendas).  Adapta el lenguaje para ser escrito.  Realiza descripciones de personajes o eventos por medio de distintos recursos literarios:

• Actividades De Planeación Educativa

  ElydocACTIVIDAD 26 Integren equipos de trabajo y realicen la lectura del tema IV.1. La planeación educativa. De manera grupal comenten sus reflexiones sobre las preguntas que se planteas en la parte introductoria de este tema. Continúe en equipos de trabajo para hacer la lectura colectiva del tema IV.2. “Componentes de la planeación” Comenten en grupo la importancia de cada uno de los componentes de la planeación. Continúe en equipos de trabajo para hacer la lectura

• Planeación De Actividades Didácticas

  BALUPlaneación de actividades didácticas Propósitos: Se pretende que los alumnos sean capaces de –Ubicar temporal y espacialmente el proceso de independencia -Identificar, en fuentes, causas económicas, políticas, sociales y culturales que propiciaron el movimiento de Independencia. -Valorar el legado político de la lucha por la Independencia del país. Tema Aprendizaje esperado Actividades Producto Evaluación Causas de la independencia Reconozcan la importancia de las conspiraciones para el inicio del movimiento de independencia. Escenificar una reunión secreta

• Control De Las Actividades Prestacional De La Administración

  gleydisperezTerminación La Administración está obligada a dictar resolución expresa en todos los procedimientos y a notificarla cualquiera que sea la forma de iniciación. Hay supuestos en los que la resolución consiste en la declaración de las circunstancias que concurran en cada caso, con indicación de los hechos producidos y las normas aplicables. Esto se produce en los casos de prescripción, renuncia del derecho, caducidad del procedimiento o desistimiento de la solicitud, así como desaparición sobrevenida

• Beneficios Y Riesgos De La Actividad Física

  Eduardo_TorresBENEFICIOS Y RIESGOS DE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FISICA. ¿QUÉ ES ACTIVIDAD FISICA? Es aquel, que pone en movimiento al cuerpo en su totalidad o a una parte del mismo, de manera armónica y ordenada, en beneficio del desarrollo y conservación de sus funciones. Dentro del concepto de salud, el ejercicio físico cumple un rol fundamental, ya que al practicarlo de manera cotidiana, aumenta la vitalidad en general y reduce la posibilidad de padecer enfermedades.

• Actividad Física Y Salud

  macalillozEl estilo de vida que nos caracteriza actualmente como sociedad moderna se define por la inactividad física y el sedentarismo. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), entre el 60 y el 85% de la población se caracteriza por un estilo de vida sedentario, definiéndose este: “cuando la actividad física realizada no alcanza la cantidad y frecuencia mínima estimada para mantenerse saludable, esto es 30 minutos de actividad física moderada al menos 3 veces

• Actividades Económicas Mexicanas, Tipos

  lolita2583La economía mexiquense contribuye un 9.5% al Producto Interno Bruto de México, lo que le posiciona como la segunda economía del país, sólo detrás del Distrito Federal. El PIB estatal está compuesto en un 28% por la industria manufacturera, principalmente de maquinaria y equipo, de electrónicos, automotriz y textil; un 22% por el sector servicios; el 20% por el comercio, hoteles y restaurantes; y el 15% por los servicios financieros y actividades inmobiliarias. ACTIVIDADES PRIMARIAS

• Actividad Volítica Y Su Importancia

  mdouglas71El órgano de la psique es el encéfaloEl cerebro es nuestro órgano más misterioso: de él parten todas las órdenes y las regulaciones del organismo, de las más simples a las más complejas de las funciones psicológicas. El cerebro procesa la información sensorial, controla y coordina el movimiento, el comportamiento y las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal. El cerebro es responsable

• Planeación, Medios Urbano Y Rural, Actividades

  liclorel docente sugiere para reafirmar el tema del medio rural y medio urbano (español pág. 83) recorten diversas figuras relacionado a la vegetación como árboles frutales, maderables, arbustos, etcétera; animales como vacas, borregos, caballos, perros, diversas aves, etcétera y personas que se distingan como campesinos, maestros, doctores, electricistas, carpinteros, es decir; de diversos oficios y profesiones. Conseguir una cartulina, dividirla en dos partes, titular una parte como medio rural y otra como medio urbano, pegar

• Planeaciones, SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES

  almachavezNB 1 OBJETIVOS FUNDAMENTALES CONTENIDOS MÍNIMOS SUGERENCIA DE ACTIVIDADES 2º/1. Sem. NÚMEROS • Identificar e interpretar la información que proporcionan los números presentes en el entorno y utilizar números para comunicar información en forma oral y escrita, en situaciones correspondientes a distintos usos. • Comprender el sentido de la cantidad expresada por un número de hasta tres cifras, es decir, relacionar estos números con la cantidad que representan a través de acciones de contar, medir,

• Actividades Lengua Y Matemática

  rebekitaRepaso de actividades Nombre del alumno: Español Instrucciones: Resuelve las siguientes actividades de forma correcta. • Observa la siguiente imagen y crea 5 oraciones que tengan sujeto, verbo y predicado. 1) ____________________________________________________________________________________________________ 2) ____________________________________________________________________________________________________ 3) ____________________________________________________________________________________________________ 4) ____________________________________________________________________________________________________ 5) ____________________________________________________________________________________________________ • Lee con atención las siguientes lecturas y contesta las actividades. “La casa de la tortuga” A un niño le regalaron una tortuga chiquitita. ---Le voy a hacer una casa--- dijo el niño. Buscó un

• Propuesta De Actividad De Aprendizaje

  babanPRODUCTO 10 Propuesta de actividad de aprendizaje que forme parte del desarrollo de un proyecto didáctico para 2° o 5° grados Ámbito DE ESTUDIO: Escribir textos expositivos Aprendizajes esperados Temas de reflexión Actividades *Selecciona información relevante de una exposición. *Características y funciones de las notas. *Recupera información registrada en las notas. *Interpretación de recursos gráficos *Correspondencia entre escritura y oralidad. *Uso de letras mayúsculas al inicio de una oración y nombres propios *Adapta el lenguaje

• Actividad De Comunicación Oral, Comprensión Lectora O Producción Escrita

  versainPRODUCTO 10 MODULO 2 Diseñen una actividad de comunicación oral, comprensión lectora o producción escrita que permita desarrollar los aprendizajes esperados dentro del proyecto didáctico. AMBITO DE ESTUDIO. Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos. BLOQUE: DOS. GRADO: QUINTO TIEMPO: UNA SEMANA. Aprendizajes Esperados Actividades Usa palabras claves para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. Identifica la información relevante en los textos para resolver inquietudes específicas. Usa índice,

• Evaluación, Actividades

  edagrmPRODUCTO 17 1.-Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las actividades de inicio, buscando identificar los aprendizajes previos y motivar a los alumnos sobre el tema. La evidencia que se requiere es el manejo de conceptos, así como el nivel de dominio sobre un tema. La formativa se establece al final de cada actividad, a través de evidencias

• Actividades Sobre Evaluación

  anahitiznadoACTIVIDAD 90 Producto #17 Identifica elementos acordes a la evaluación formativa que debe considerar en su planeación didáctica. 1.- ¿Por qué se considera que la evaluación es fundamental para cambiar la práctica educativa? Porque es uno de los componentes más esenciales y puede llegar a ser un eje vertebrador de todo el dispositivo pedagógico. Cada vez más se considera que si se quiere cambiar la práctica educativa es necesario cambiar la práctica evaluación, es decir,

• Microeconomía

  monicacastroÍNDICE Pág. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………… 2 UNIDAD I INTRODUCCIÓN Elabore un breve ensayo sobre el contenido e importancia de la economía……………… 3 UNIDAD II TEORÍA OBJETIVA Y SUBJETIVA DEL VALOR Elabore un cuadro en donde exponga los elementos de las teorías objetiva y subjetiva del valor. Después de ello explique brevemente, con sus palabras, ambas teorías………….. 12 UNIDAD III CONDUCTA DEL CONSUMIDOR Explique los tres elementos estudiados sobre “El equilibrio del consumidor………………. 15 UNIDAD IV EL MERCADO

• Discriminación En El Aula, Actividades

  tebitanPRODUCTO N° 12 REPORTE DE ENTREVISTA La discriminación es una de las causa que pude ser un obstáculo en la formación de así como también las burlas que se le hacen a los estudiantes ya que estos antivalores son promovidos por muchos de los niños de las escuelas. Algunas de las ideas que se pueden apoyar son de los adultos en las los valores que ellos tienen y que se sigan fomentado hacia la comunidad

• Actividades Español, Matemáticas, Ciencias Naturales

  lorenacgRelato autobiográfico en donde expliquen las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. En una clase correpondiente a la materia de español del Bloque I del proyecto II “Escribir leyendas y elaborar un compendio” . los alumnos narraron y escribieron leyendas de la localidad , esta actividad les gusto mucho y fue un éxito ya que pude darme cuenta de la interaccion y socialización de los alumnos,

• Actividades De Comunicación Oral, Comprensión Lectora O Producción Escrita Para Alcanzar Aprendizajes Esperados

  patolinACTIVIDAD 46: Diseñe una actividad de comunicación oral, comprensión lectora o producción escrita para alcanzar algún aprendizaje esperado. Área: Español 2º grado; Bloque III. Ámbito de estudio: corroborar y ampliar la información que se tiene sobre un tema. 5º grado; Bloque IV. Ambato de la literatura: Describir personas por escrito con diferentes propósitos. APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES. -Localiza información en las fuentes de consulta y registra su información. -Expone información a otros. -Hace comentarios pertinentes a

• Actividad de 2º Grado. Significado y uso de las operaciones

  dianalopezv' Desarrollar una actividad de 2º grado en donde se destaque con claridad lo planteado anteriormente y además incluyan en qué momento se su planeación incorporarían algunos de estos seis niveles, a corto, a mediano o a largo plazo Se puede revisar el tema de “Significado y uso de las operaciones” del bloque IV en programas de estudio de 2º grado pp. 105-106, en donde uno de los aprendizajes esperados del alumno es “Resuelve problemas

• Asesoría De Actividades Empresariales

  astridstrikeTradición empresarial: ¿Cómo asesoría a María a lograr sus actividades empresariales? **Asesoría a María dándole los pasos para iniciar un negocio: -Para empezar se debe tener la idea de negocio, que María si tiene, pero debemos enfocar esa idea con nuestras pasiones, con nuestras especialidades, con lo que a nosotros nos apasiona y nos gusta hacer, para que el negocio sea más efectivo, que sea creativa y a la vez rentable. -El segundo paso, podría

• ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA

  jejeACTIVIDADES DIARIAS ESPAÑOL PRIMERO ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA BLOQUE 1 BLOQUE 2 BLOQUE 3 BLOQUE 4 BLOQUE 5 Lectura de las actividades del día Todos los días. El docente escribe la lista de actividades que se realizarán durante el día y la lee en voz alta. Antes de cada cambio de actividad pregunta a los niños qué actividad es la siguiente. Cuando los niños no pueden leer, les da alternativas de

• Actividad español. Elaboración de un receta, seguir instructivos

  mmyadiraBIMESTRE IV ESPAÑOL Seguimiento de pasos para la elaboración de un instructivo y una receta. Aprendizajes esperados: • Elaboración de un receta, seguir instructivos. • Con ayuda del docente distingue ingredientes o materiales y la descripción del procedimiento en instructivos simples. • Identifica información específica a partir de la lectura que hace de enunciados cortos. • Establece correspondencia entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer frases y oraciones. • Escucha

• Actividad Fisica, Deporte Y Ciencias

  kubaton¿QUÉ ES ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE? Los actuales estudios de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte se imparten desde el año 1996 con varios itinerarios que tratan de responder a las demandas de la sociedad. Esta licenciatura pretende formar profesionales capaces de aplicar los conocimientos sobre el deportey la actividad física a todos los ámbitos posibles. Están preparados para aplicar la teoría y práctica a cualquier disciplina deportiva, su forma de practicarla, el

• Actividades Plan Especial Dia De Las Madres

  mary126República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Bolivariana “Monseñor Unda” Guanarito Estado Portuguesa PLAN ESPECIAL (Día de las Madre) Docente: Sulbaran Yamilex OBJETIVO GENERAL: Elaborar lámparas utilizando como materia prima el totumo, actividades de manualidades alusivas al día de las Madres, para el disfrute de las los niños y niñas. Objetivo Especifico Actividades Estrategias Recursos Observación • Promover la participación de los niños y niñas, a través de diversas actividades