Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Quimica 1 Etapa 4

• Filosofía. Actividad Integradora de la etapa 1

  jesusandreeUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 7 Oriente. Nombre de los integrantes: * Jorge Alberto Ibarra Salazar #24 * Carlos Adrián Betancourt Samaniego #4 * Luis enrique López Villarreal #29 * Jesús Andreé Briones Vázquez #5 * Luis Enrique Vega #46 * Javier Eduardo Esquivel Guerrero #15 Actividad Integradora de la etapa 1 ¿Alguna vez te has preguntado cómo pensaban las personas de siglos antes que tú? Hoy en día muchas personas, incluyéndote, tienen

• Actividad de Aplicación - Orientación,etapas

  Jatniel123Etapa 1.- Aprendí que la necesidad de sobrevivir del ser humano lo llevó a iniciar un proceso de aprendizaje de manera natural y espontanea, así mismo, lo llevó a la exploración de áreas y/o terrenos que le permitieran resguardarse pero con el paso del tiempo ese tipo de aprendizaje resultó insuficiente dando pie al aprendizaje intencional, la organización, el estudio de la geografía, la medicina y la astronomía. El aprendizaje supone un cambio de conducta,

• Actividad Integradora de Literatura etapa 2

  DarkMusicanxD0SUEÑO PROFUNDO. Todo comienza un verano trágico para una familia en algún pueblo de México pues el señor Santa Fe había fallecido y la señora Santa Fe se sintió muy triste de tal pérdida y dejando a la familia Santa Fe tan solitaria, pues, la familia era gente con mucho dinero pues el señor Santa Fe fue el fundador de una enorme empresa de servicios mixtos eso le hizo la vida fácil a toda la

• Actividad de matemáticas. AUTOEVALUACIÓN Etapa 1: Operaciones con polinomios

  brandon226UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR COMITÉ TECNICO ACADEMICO DE MATEMÁTICAS AUTOEVALUACIÓN Etapa 1: Operaciones con polinomios Instrucciones: Las siguientes preguntas te harán reflexionar sobre que aprendiste en la presente etapa y que aspectos debes reforzar para mejorar tu desempeño. Contéstalas lo más honesto que puedas. A) Conocimientos Marca con ✓ según corresponda: 1. Entendí el proceso de traducción en forma cotidiana a algebraica y viceversa. Si

• Actividad integradora cultura fisica etapa 3

  Daniel Solis Resultado de imagen para logo prepa 23 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria No. 23 Unidad Santa Catarina Biología 1 Actividad Integradora Etapa 1 Alumno: Carlos Daniel Ibarra Solís Matrícula: 1868661 Grupo: #124 Nombre de la maestra: Cindy Caballero Actividad Integradora Proyecto de investigación ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca? Observación: Nos damos cuenta que la frecuencia cardiaca aumenta despendiendo del ejercicio que se está practicando se ve por la aceleración que tiene la

• ACTIVIDAD INTEGRADORA “Reacciones químicas y el calentamiento global”

  Guadalupe ParraUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA #9 ETAPA 1 MATERIA: QUIMICA ACTIVIDAD INTEGRADORA EQUIPO #3 Nombre Matricula Soto Parra Maria Guadalupe 1874249 Villasana Gonzales Frida Valeria 1852252 Morales López Alan David 1842327 Cardona Rubalcaba Melanie Berenice 1856886 Vera Jiménez Ilse Yoali 1868978 GRUPO: 255 NOMBRE DEL MAESTRO: César Iván Romo Sáenz MONTERREY, NUEVO LEON FECHA: 13/FEBRERO/2017 ________________ ACTIVIDAD INTEGRADORA “Reacciones químicas y el calentamiento global” 1.- con la información recabada en la actividad anterior, elabora

• Actividad integradora 3 quimica 3

  Dulce Espinoza TorresUniversidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para logo de la preparatoria 6 uanl} Resultado de imagen para logo de la uanl Preparatoria 6 Actividad integradora Grupo: 20 5 En cumplimiento de la materia de: Química 2 Nombre del profesor que imparte la materia: Romeo Rodríguez Nombre de los integrantes del equipo: Cessia Vázquez Miranda Dulce María Espinoza Torres Alondra Jaqueline Olivares Alonzo Anna Karen López Guerra Diana Denisse Zamora Pequeño Leonel Alejandro Carmona

• Actividad integradora de quimica. Investigación de tres elementos en especial : bromo, azufre y uranio

  Andreacortez1414UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARARTORIA TÉCNICA “PABLO LIVAS” ETAPA 3: ACTIVIDAD INTEGRADORA Integrantes: Andrea Lizeth Cortés Cruz Angel Ismael De León Faz Iris Angelina Espiricueta Cruz María del Rosario Ibarra Martínez AnaMaría Pérez Valdez Ana Karen Rincón Presas Maestra:Diana Almaraz Guajardo Materia: “Química 1 “ Grupo: 322 Introducción Se realizará una investigación de tres elementos en especial : bromo azufre y uranio. Se abarcará gran parte de ellos. Detalladamente. Se localizara

• Actividad integradora-artes 2 etapa 2

  Yamileth SalinasResultado de imagen para portada prepa 21 uanl ________________ La clasificación de las artes Pintura Escultura Arquitectura Música Literatura Valores La figura mas Es considerada Clasificados con Las 3 Monocromos producida es el arte porque instrumentos de propiedades Originan en la ser humano cumple con los cuerdas, de la palabra: Preponderancia aspectos formales maderas, Belleza Que ejerce un del diseño y el metales y significativa Color aspecto funcional percusiones la impresión Valores del significado Policromos

• Actividad de Metacognicion Artes Etapa 4 El TEATRO

  Hugo983Etapa 4 Metacognicion 02/05/17 1. REFLEXION Yo pienso que el teatro es una de las formas de arte más antiguas realizadas por el hombre, ya que como no había tantas formas de arte, el hombre podía exponer ante la sociedad lo que pasaba en su vida, de manera cómica o trágica. Si te pones a pensar un poco más a fondo, desde cómo se inició el teatro y conforme la sociedad avanzó, se puede notar

• Actividad integradora español 2 etapa 2.

  alexagloriaCultura Física y Salud II Actividad Integradora Nombre: Jordan Daniel Carrizales Cerda. Grupo: 37 Matricula: 1859101 Maestro: Alan de la Rosa Materia: Cultura Física y Salud ________________ Mapa conceptual del tema la Fuerza para una vida saludable. Fuerza para una vida Saludable Tipos Máxima Rapidez Resistencia Principios para el calentamiento: No trabajar los músculos sin calentamiento previo, tener en cuenta tus capacidades físicas, cuidado de peso, no sale todo a la primera o en un

• Actividad Aplicacion Orientacion Psicologica Etapa 4

  jeilymABP Sandra La situacion que esta enfrentando Sandra, es que en una fiesta bebio de mas junto con Juan, y al no cuidarse al momento de tener relaciones sexuales, ella quedo embarazada, ahora quiere hablar con el, pero como no lo ha visto decidio enviarle una nota. Las alternativas que tiene Sandra es hablar personalmente con Juan, y despues hablar con sus padres. Las consecuencias a sus acciones fueron el que Sandra quedara embarazada ya

• QUÍMICA ETAPA 4: EL PETRÓLEO Y LOS HIDROCARBUROS

  Scarlett RivasResultado de imagen para uanl logo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA NO.2 QUÍMICA ETAPA 4: EL PETRÓLEO Y LOS HIDROCARBUROS SCARLETT CATALINA RIVAS GUTIÉRREZ MATRÍCULA: 1858452 GPO:113 Introducción: En este trabajo verémos a través de una investigacón, el origen y como se conforman el petróleo y sus derivados así como la importancia y los multiples usos que éstos tienen en nuestra vida cotidiana. También de los hidrocarburos, su composición, sus aplicaciones más comúnes y

• Actividad Metacognicion Metodologia Cientifica Etapa 4

  HeiwbResultado de imagen para preparatoria 9 Resultado de imagen para preparatoria 9 I.MC. Eduardo Daniel Ramírez Becerra. Matricula: 1870123. Actividad metacognición Etapa 4 1. ¿Por qué considerarías que esta investigación pueda clasificarse como investigación de frontera? R= porque es una investigación que se empezó casi de cero. 2. ¿Cuál crees que sea el impacto de crear vida artificial? R= un impacto muy grande en la medicina porque se empezarían a salvar muchas vidas. 3. ¿Crees

• Actividad organizacion y jerarquizacion etapa 4 de fisica

  Almaca22La velocidad y sus componentes 1.- Observa la variación de dichos vectores y obtén tus propias conclusiones jb 2.-Contesta lo siguiente: a) ¿Cuál es el valor de la componente de la velocidad vertical (

• La gran Actividad integradora metodologia cientifica etapa 2

  dilan8116301983http://2.bp.blogspot.com/-quyAvEGruqM/UfLFXYecR6I/AAAAAAAAAAM/2hJ5UPS9wco/s1600/Logo_UANL.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León http://spf.fotolog.com/photo/63/37/45/uanl_eiao/1153267787_f.jpg Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Unidad de Aprendizaje: Introducción a la metodología científica Etapa 2 “Actividad Integradora” Nombre del alumno: Dilan Alberto Jauregui Valdez Matrícula: 1823257 Grupo: 3N2 Aula: 129 Maestro: Xóchitl Mireya Martínez Alcántara Especialidad: TIC en Diseño Gráfico Monterrey, N. L. a 7 de septiembre del 2016 ________________ Introducción Los modelos aristotélico y newtoniano dan una explicación de las causas del movimiento, el modelo

• Actividad de Reacciones químicas

  Azael CarreónActividad 2 Unidad 1 “Reacciones químicas” Química II Instrucciones: Para desarrollar esta actividad debes leer los temas de: Reacciones químicas, simbología química y tipos de reacciones, de esta forma podrás contestar el ejercicio. Utiliza la bibliografía para resolverlo y el ejemplo ya resuelto. a) 2 LiClO3 (ac) 2 LiCl (S) + 3 O2 (g) Tipo de reacción______________________________________ Reactivos _______________Productos __________________ Escribe el significado de: (ac) ______________________ b) Fe(s) + O2 2 Fe O(s) Tipo de

• Actividad adquisición tic 3

  sarahigaonaUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 1 Actividad de Adquisición del conocimiento TIC 2 Nombre: MILDRED BALTIERRA RDZ Matrícula: 1880021 Grupo: 204 Indice Introducción……………………………………………………………1 Desarrollo……………………………………………………………….2 Bibliografía……………………………………………………………...3 Introducción En este trabajo elaboraremos un resumen sobre los comandos básicos ( move (avanzar), turnleft (vuelta izquierda),pickbeeper (recoger zumbador ), putbeeper (dejar zumbador), (kissing/code) ) y turnoff (apagar) ) que existen en el programa de robot karel, cómo siempre trataremos de que sea lo más claro posible. Existen una

• Actividad integradora TIC 1 Etapa 2 FACEBOOK

  Yahir1918FACEBOOK Resultado de imagen para facebook Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin Moskovitz. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard. Su propósito era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Facebook te permite hacer o unirte

• Actividad de metacognición química 1 etapa2

  Joshua14Actividad de Metacognición 1. Investiga cinco nuevos materiales que se empleen en nuestro país, en áreas como: salud, comunicaciones, construcción, agricultura, industria, entre otras; menciona la aplicación específica y las principales características de dichos materiales. Áreas Materiales Aplicación especifica Características Salud biomateriales Son materiales utilizados para ser implantados dentro de un sistema vivo. Van a reemplazar o a restaurar alguna función del cuerpo. * La Biocompatibilidad * La bioinercia Comunicaciones Cristal liquido Equipos de audio,

• Actividad de aplicación quimica

  Ami CortezEstudiante:__________________________________________________grupo:________ I.- Instrucciones: Relaciona las columnas ( )Elemento más abundante en el cuerpo humano. a) Formula química ( )Compuesto más importante en la corteza terrestre b)NaOH ( ) Grupo de elementos esenciales para la vida, aun cuando están presentes en cantidades pequeñas. c)CO2 ( ) Elementos que son sólidos a temperatura ambiente, tiene brillo, buenos conductores del calor y la electricidad son dúctiles y maleables: d)H2O ( )No conducen el calor ni la electricidad, son

• Actividad de aplicaciion biologia etapa 3

  dfhehrhEcosistemas terrestres en México Distribución geográfica Vida vegetal y animal Clima y tipo de suelo Bosque tropical lluvioso Sur de San Luis Potosí, Veracruz Caoba, ceiba, cedro, flor de corazón jobo, molinillo, mono araña y mono aullador, coatí ,oso hormiguero , martucha, mico dorado, mapache, y otros terrestres como venado temazate Clima caliente y húmedo todo el año y suelo delgado Bosque tropical seco Desde Chihuahua hasta Chiapas Copales, palmas, tejón, ocelote, etc. Clima cálido,

• Una nueva Actividad Integradora de Literatura Etapa 1

  Isys VazquezLiteratura Isys Graciela Vazquez Araujo 1798700 Gpo: 514 31/08/2017 Elena Damián era un joven de 23 años, estudiante de ingeniería, solitario, sin aspiración de amar. Creía que la vida era algo efímero y que en cualquier momento podría desaparecer, sin ser siquiera reconocido o ser alguien importante. Así que Damián no se preocupaba por sus acciones o por sus creencias. Hasta que una noche pasó algo increíble. Eran las 7 pm. Damián como de costumbre

• Una Actividad de adquisiscion quimica

  ELlocojamesResultado de imagen para logo eiao Resultado de imagen para logo uanl Universidad Autónoma de nuevo león Escuela industrial y preparatoria técnica Álvaro Obregón. Unidad San Nicolás Química y laboratorio 1 1K2 - 301 Etapa 3 Actividad de adquisición de conocimiento La configuración electrónica y su relación con la tabla periódica Lic. Q.F.B Giselle Marisol Treviño Hernández José Ulises Pérez Martínez 1905786 N°34 San Nicolás de los garza nuevo león, 7 de noviembre 2017 Introducción

• Actividad de Orientación 1 Etapa 3

  Rs51https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg http://www.fcb.uanl.mx/nw/images/logouanl1.gif UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 9 Etapa 3 Actividad de aplicación Rebeca Jahdiel Sosa Carvajal Matricula: 1901633 Grupo: 138 Materia: Orientación Profesor: Melissa Glikowski Castro Actividad de aplicación Mi salón de clases mide 8x9m, no es tan grande pero si cabemos todos los 58 alumnos, tiene una iluminación neutra aunque algunos focos no funcionen bien o no tengan tanta iluminación como los otros, la distribución de pupitres de ancho es de 9

• Actividad integradora biologia 2 etapa 1 CHNL a 17 de Febrero del 2018.

  mglg2102ACTIVIDAD INTEGRADORA. BIOLOGÍA II. Dra. Dulce María Leal Álvarez. Marcela Guadalupe Leal. 1899072 Grupo 202 CHNL a 17 de Febrero del 2018. Es muy importante que todos tengamos una dieta balanceada, pero en especial yo diría que en nosotros los adolescentes es más importante ya que estamos en una etapa de desarrollo en la cual necesitamos las suficientes vitaminas y nutrimentos para crecer sanos y fuertes. Muchas veces, para adelgazar y poder encajar en un

• Integradora quimica etapa 3

  fakebrizyINTRODUCCION En este trabajo gracias a la nueva regla del octeto se consigue la razón del porqué el zinc tiene tanto parecido al magnesio. Además se demuestra que la ambivalencia a vida en la configuración electrónica del laurencio obedece a la misma razón que origina las anomalías electrónicas del cromo y el cobre gracias a la nueva regla del octeto se demuestra que en si las configuraciones electrónicas son realmente una calcomanía resumida de la

• QUIMICA II ACTIVIDAD INTEGRADORA “Reacciones químicas y el calentamiento global”

  abigail.3UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEÓN http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_color.png http://www.chamarra.com/images/imgs-chamm/logos/PREPA7.jpg PREPARATORIA No. 7 QUIMICA II ACTIVIDAD INTEGRADORA “Reacciones químicas y el calentamiento global” EQUIPO: 3 Trabajo realizado por: * Cantú Beltrán Jimena * Cárdenas Orozco Jesús David * Galván Salazar Jorge Eduardo * Oropeza González Gerardo * Pérez Santoyo Diana Sofía Nombre del docente: * Ma. Magdalena Sánchez Grupo: 222 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, a 19 de Febrero de 2017 INTRODUCCIÓN El carbono desempeña un

• Actividad de metacognicion quimica 2 El ciclo del carbono

  sdfhawActividad de metacognición. Etapa 1 Introducción Para conocer el tema de el ciclo del carbono y los combustibles fósiles debemos tomar en cuenta que se centra en la contaminación este tema, nuestras necesidades diarias que creemos ocupar o que necesitamos realmente, dañan a nuestro entorno debido a que es arrojada una gran cantidad de sustancias químicas hacía la atmosfera que no pude procesar adecuadamente, desgastandola o evitanto el paso de la energia que se transforma

• Integradora quimica etapa 2 primer semestre

  AbigailLopez017________________ Introducción En esta actividad, conoceremos los diferentes elementos y compuestos que habitan en nuestros alrededor o también en nuestro propio cuerpo, también encontraremos sus símbolos, sus fórmulas, y también porque son importantes y cuáles son sus efectos en nosotros y cómo podemos usarlos a nuestro favor, y también donde podemos encontrarlos. ________________ Desarrollo Elemento: sustancia pura formada por una clase de átomos que no puede separarse por medios químicos. Elemento Símbolo Efecto Alternativas Calcio

• Actividad integradora Ciencias experimentales etapa 2

  Davidcn115UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No.1 Actividad de Integradora. ALUMNOS: Arleth Aguirre Oláis. Lizeth Aracely Canizales Esquivel. Alondra Michell Contreras Escobedo. Julio Jahir Pérez Gómez. David Navarro Contreras. Babara Janeth Romero García. Valeria Treviño González. Anny Lizbeth Valladares De La Cruz GRUPO: 227. MAESTRO: Julio Hernández. ________________ INTROCUCCION En este documento, hablaremos de los pasos del método científico y la investigación científica, pero para que nos sirve estos conceptos, método científico nos sirve para

• Actividad integradora tic 2 etapa 1

  Vivianamedina21Actividad integradora de tic 2 etapa 1 INTRODUCCION En esta actividad integradora realizamos 2 diagramas de flujo cíclicos, en los cuales trabajaremos con series numéricas, además logramos identificar los pasos del algoritmo y sus respectivas indicaciones para guiarnos, una de las principales problemáticas de los diagramas se refiere a la impresión de las series de números del 1 al 10 para la suma de 55 el resultado se presenta con la utilización del diagrama de

• Actividad 8 – Proyecto Integrador Etapa 2

  George Harrisonlaureate.png Actividad 8 – Proyecto Integrador Etapa 2 Datos de identificación Nombre Néstor Jorge Zepeda Arias Fecha 13 – abril – 2018 Programa Ing. Mecatrónica 1. Consulta a tres especialistas de tu área profesional, con al menos 3 años de experiencia, para indagar cuáles son los principales valores económicos, sociales, intelectuales y morales involucrados en su labor cotidiana y cuáles son 3 dilemas éticos que ha enfrentado en su praxis y cómo los resolvieron. 2.

• Actividad 3: Proyecto Final Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia

  El Adolfo HachDerechos Fundamentales Actividad 3: Proyecto Final Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia Alumno: Adolfo Hach De Santiago Palomares Profesor: Mauricio Martínez Vázquez Ciudad de México, México Matrícula: 010038522 16 de octubre de 2016 Proyecto Final - Etapa 2: Garantías del Gobernado en la Sentencia Propósito Proyecto Final: Analizar el caso de una Sentencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos a fin de ubicar los derechos humanos violentados, las responsabilidades y las condenas

• Actividad de aplicación orientación etapa 2

  MartinezAlcalaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 14 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ORIENTACIÓN ETAPA 2 Alumna: Graciela Ledezma Cuellar Maestra: Johely Almendariz García Grupo: 202 Matricula: 1917224 General Terán NL. 25/02/2018 Mi resultado del test sobre autoestima fue de 89 puntos. Me encuentro en una autoestima alta según el test. Creo que para mantener una buena autoestima debo seguir siendo positiva en muchos aspectos, pero tampoco exagerar pues como ya se ha visto tener una buena autoestima

• Actividad integradora de artes etapa 3

  SergioROjas1111ACTIVIDAD INTEGRADORA APRECIACIÓN DE LAS ARTES ETAPA 3 EQUIPO 2 INTEGRANTES: GOMEZ RAMIREZ ALAN JORDAN 1898692 DE LA O TAPIA LUIS ALBERTO 1903383 PEREZ RUBIO BREND ALIZBETH 1907481 ROJAS ZAMORA SERGIO JESUS 1918666 ________________ INTRODUCCION En este documento veras lo que se tiene que hacer cuando quieres hacer una obra de teatro en un lugar público así como pedir permiso al estado y al dueño del lugar en el que aras la obra teatral y

• ACTIVIDAD INTEGRADORA INLES PROGFRESIVO ETAPA

  HECTORAR345TEAM NAMES: YOLANDA ZUZUKY MARTINEZ DE LEON 1865033 PAOLA ALEJANDRA MARTINEZ MARTINEZ 1865895 NALLELY MENDOZA GARCIA 1842027 LIZBETH RAMIREZ REYES 1851299 ITZEL DAMARIS REYNA AGUILAR 1860660 MIRIAN NOHEMY REYNA RAYGOZA 1857227 ASIGNATURE: ENGLISH IV TEACHER: ANDRES EUGENIO FERNANDEZ GRUOUP: ID NUMBER: 099 1865033 Nallely Mendoza Complain About Public Conducts * Structures: Paired conjunctions Past perfect Present * Places: A street Yolanda Martinez Musical Moods * Structures: Present perfect Present perfect continuous Noun clauses * Places:

• Actividad integradora Física II etapa 2

  Edwin Yeverino“Laboratorio de ciencias experimentales “ Actividad integradora. Etapa 2 Naomi Sayuri Sandi Cantú. Debani Montserrat García Quiroz. Jovana Alejandra Chávez Rojas. 4D4/222 Turismo Índice Introducción…..pag.3 Antecedentes…..pag.4 Objetivo oral…..pag.5 Objetivo específico…..pag6 Justificación…..pag.7 Observación…..pag.8 Planteamiento del problema…..pag.9 Hipótesis…..pag.10 Introducción En este protocolo de investigación que estamos realizando y veremos continuación, se trata solamente de un borrador acerca del proyecto que estamos llevando acabo con el cuidado de las plantas que en este caso nos tocó cultivar semillas

• Actividad de conocimiento fisica

  Sandra RodriguezPreparatoria no 2 UANL Física 1 ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO Alumnos: Axel Isaac Alday Aguilar #1 Edith Antonio Martínez #2 SairaNallely Armendáriz González #3 Andy Jacquelyne Benítez Parra #4 José Ángel Cárdenas Contreras #5 Delia Arleth Castillo Bustamante #6 Maestra: Jessica de la garza Saenz Monterrey,NuevoLeon Magnitud Definición de la magnitud Unidad de la medición en SI Superficie (área) Es la superficie que ocupa un cuadrado de un metro de lado m2 Volumen Grosor

• Actividad Metacognicion de fisica etapa 2 Actividad de Metacognición.

  Salma TovarUniversidad Autónoma de Nuevo León. Física 1 y Laboratorio. Actividad de Metacognición. Etapa 2. Grupo: 216 Equipo: #3 Gámez García Mario #1907290. García Castro Sofía Paola #1911957. García Loredo Arath Gael #1915241. García Tovar Salma Mayela #1910693. Garza Carrera Derek Alejandro #1908588 Nombre del maestro: Artemio González Ramírez. San Nicolás de los Garza, a 6 de Marzo del 2018. Resultado de imagen para fisica 1 bachillerato Resultado de imagen para fisica 1 Resultado de imagen

• Desarrollo de la Química etapa 2 integradora

  Alejandr0923Resultado de imagen para universidad autonoma de nuevo leon Resultado de imagen para preparatoria 6 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria 6 Actividad Integradora etapa 2: “El cuidado y calidad del agua” Grupo: 203 Materia: Química Resultado de imagen para agua Montemorelos Nuevo León, a 20 de marzo del 2018. El cuidado y la calidad del agua: Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje: en agua tiene muchos usos domésticos que nos sirven

• Actividad de aplicación pema etapa 3

  LobosEDMG16Lean la unidad 5, Sistema ecológico, en su libro de texto y definan que es desarrollo sustentable y la premisa que lo rige, así como sus tres componentes esenciales. Enseguida analicen las 4 dimensiones de la sustentabilidad. Desarrollo sustentable. Se define como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias; es una nueva estrategia que será factible a medida que se avanza hacia ella.

• Sintesis Actividad 2. Proyecto integrador Etapa 1

  alexon1981ACTIVIDAD 2. PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 1 HERR ESTAD PARA INGENIERIA. Unidad 2 ESCUELA UVM CENTRO EJECUTIVO MAESTRA ING. LORENA FERNÁNDEZ SESMA MATERIA HERRAMIENTAS DE ESTADÍSTICA PARA INGENIERIA ALUMNO ALBERTO VERDUGO LUNA MATRICULA 280173960 TEMA Trabajo de estadística, para la revisión de los precios en el mercado nacional de dos productos del área de la salud, Amoxicilina. GN, caja con 12 capsulas de 500 MG y el segundo Amoxicilina-RX2 Vandix*, 500 mg Caja Con 12 Cápsulas

• “ÁLVARO OBREGÓN” Español II Actividad Integradora de la Etapa 3

  LuisCepedaDhaLOGO EIAO.jpg LOGO UNI.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” Español II Actividad Integradora de la Etapa 3 Nombre: Luis Ricardo Alvarez Cepeda Nombre de la Maestra: Ingrid Adalí Rodríguez Gonzalez Semestre: 2° Grupo: 127 Matricula: 19277 1. Introduccion En esta actividad hablaré sobre el Calentamiento Global y también explicaré por que escogí este tema. Primero comenzaré dando una breve explicación acerca de cómo se originó elcalentamiento global. En

• Actividad integradora En esta etapa logre aprender sobre el béisbol y el softbol

  Rodolfo1640Resultado de imagen para universidad autonoma de nuevo león Resultado de imagen para preparatoria 1 Preparatoria #1 Maestro: Alonso Damián Adam Ochoa Grupo: 444 Nombre: Rodolfo I. Esquivel Espinoza Matricula: 1855089 Actividad integradora En esta etapa logre aprender sobre el béisbol y el softbol. Por ejemplo sus diferencias, que pueden pensar que no existen , pero es claro que varios puntos en donde estás actividades deportivas se distinguen mucho. El softbol es descendiente directo del

• Actividad integradora de LCE etapa 4

  Mirthala E. VzzUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 7 PORTAFOLIO DE LA ETAPA 2 DE ESPAÑOL 2 MAESTRO(A): MARÍA TERESA ESCAMILLA CRUZ GRUPO:219 MATRÍCULA NOMBRE DEL ALUMNO 1909610 Alejandro Ángel Dávila Acuña 1907911 Marian De la Torre Reyna 1925985 Luis Jair Delgado Guerrero 1914601 Mirthala Vianey Escalante Vázquez 1932043 Hugo Galván Flores ACT. INTEGRADORA (Preliminar de la Monografía) ATRIBUTOS Y CRITERIOS EVIDENCIA COMPLETA (3 puntos) EVIDENCIA SUFICIENTE (2 puntos) EVIDENCIA DÉBIL (1 punto) TOTAL ESTRUCTURA DE

• Actividad 7: Cinética química.

  rggrtgtb5Actividad 7: Cinética química. 1. Para la siguiente reacción: 2 CHCl3(l) + O2(g) 2 COCl2(g) + HCl(g) 1. Determina la entalpía de reacción. 1. Determina la entropía de reacción. 1. Señala si la reacción es endotérmica o exotérmica. La reacción es exotérmica, ya que su entalpia es más baja que los reactivos y tiene un valor negativo. 1. A 500 K, 1 mol de ONCl(g) se introduce en un recipiente de un litro. En equilibrio

• Actividad diagnostica fisica 2 etapa 1

  Edson Garcia1 -¿ Que entiendes por fuerza? R= Propiedad que posee el cuerpo para realizar un movimiento o un trabajo 2- Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos basculas con un pie en cada una, como lo muestra la figura ¿ cuanto marcara cada bascula ¿porque? ¿ y si descansara mas su peso en un pie que en el otro? ¿porque? R= 25 kg porque su peso esta repartido en 2 superficies,

• Actividad metacognición español 3 etapa 1

  DmiloveMetacognición – Etapa 1AGO-DIC 2018 Literatura Lic. Mikhail Carbajal Instrucciones: 1. Leer TODOS los siguientes cuentos, ELEGIR EL QUE MÁS TE HAYA GUSTADO y elaborar un cuadro comparativo en tu libreta donde incluyas: Título Autor Tema Personajes (Protagonista, Antagonista(si lo tiene), y secundarios) Tipo de narrador Ambiente Tiempo 1. Escribir en un comentario mayor a 5 renglones por qué elegiste ese cuento, y dar una valoración crítica del mismo. 2. Elaborar un glosario de al

• Actividad metacognicion Ingles 3 Etapa 1

  allisonlomasTitle: "Being mocked does not define you" 9 Characters: 1. Juan: He is a boy of about ten years old. He is mocked by his schoolmates for being "different". 2. "Eric Harris": Rock star who Juan is a fan of. 3. Security 1: Corpulent man dressed in black. It's rocker's safety. 4. Security 2: Corpulent man dressed in black. It's rocker's safety. 5. Marisa: Mom of Juan. 6. Companion 1: He is Juan's companion; part