Actividad De Aplicacion Orientacion Psicologica Etapa 3
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Actividad Integradora Química 2, Etapa .
MayraGIGB) El ciclo del carbono: Es la sucesión de transformaciones que sufre el carbono a lo largo del tiempo. Es un ciclo biogeoquímico de gran importancia para la regulación del clima de la Tierra, y en él se ven implicadas actividades básicas para el sostenimiento de la vida. Comprende los intercambios de carbono (CO2) entre los seres vivos y la atmósfera, es decir, la fotosíntesis, proceso mediante el cual el carbono queda retenido en las
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PIA - ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA
valerose98ETAPA 1 ETAPA 2 Reporte. En esta etapa aprendimos sobre las diferentes estrategias de aprendizaje que existen y las cuales llevamos a cabo en el aula, expuestas por medio de PowerPoint, por cada uno de nuestros compañeros, el tema del cual se hablo y se explico fue el de las estrategias colaborativas las cuales son: estudio de casos, metodología del ABP, aprendizaje baso de problemas ABP, aprendizaje por proyectos, metodología del AP. Lo más importante
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Actividad Integradora Química 2 Etapa 1
098Liz-Explicación de el proceso. El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al agua mediante la respiración. Así, el carbono pasa a los herbívoros que comen
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Act De Aplicacion Tic 2 Etapa 1
098098098ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Criterios: • Identifica las diferentes Mundo, Programa, Ejecutar y Flujo. • Identifica los diferentes botones de las secciones Programa y Ejecutar. • Identifica a Robot Karel, los zumbadores, el cursor y los muros o bardas. • Reconoce las calles y avenidas del Mundo de Karel. A) Sección ejecutar (C) Calles (F) Sección programa (B) Avenidas (E) Sección mundo (A) Robot karel (G) Sección flujo (D) B) Botón inicializar (D) Botón atrás (A)
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E1 Actividad Diagnostica Orientacion 2
isai_gm7Orientación 2 Etapa 1. Adolescencia Maestro: Actividad Diagnostica COMPETENCIAS A DESARROLLAR ETAPA 1 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. • Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase. ELEMENTOS DE COMPETENCIA • Reconoce la adolescencia como parte del desarrollo humano y las características comunes de cambios propios de
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Actividad De Metacognicion Artes Etapa 1
manuelota99Actividad de Metacognición 1-.En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos: • Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿Por qué? La pintura, porque me llama su atención por los colores y la figura y en cada museo hay muchas pinturas diferentes así disfrutamos más de sí contorno coloreado que de un
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Orientacion Psicologica
asdfghjkl17Etapas del ciclo de la vida Durante la adolescencia no se producen cambios radicales de las funciones intelectuales. Sin embargo, la capacidad para entender problemas se desarrolla gradualmente. Durante el crecimiento físico del adolescente aparecerán nuevas habilidades intelectuales entendiendo cosas más complejas y abstractas. Durante la adolescencia y la adultez, la inteligencia representa una capacidad general para procesar la información y utilizar símbolos abstractos en la resolución abstracta. La palabra cognición significa literalmente “el acto
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Actividad Integradora CFYS 1 Etapa 1
MonicaTelloActividad Integradora Etapa 1 1. Elabora una dieta saludable que incluya: • Los grupos de alimentos sugeridos en el plato del buen comer • Los niveles presentados en la jarra del buen beber. • Cumpla con las necesidades energéticas. LUNES - Desayuno: Unta 1 cucharada de mantequilla de maní sobre una rebanada de pan integral tostado y cómetelo con 16 uvas y 1 taza de leche de soya light o descremada para un desayuno rico
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Actividad Diagnostica Pema 1 Etapa 2
1766687Actividad #1 - Actividad Diagnosticas. Desarrollo: En general, trata de mejorar la calidad de vida de las personas, busca promover que cada persona construya su propia visión del futuro. Crecimiento: Mide el incremento de la actividad económica en el corto plazo, independientemente de la situación social y ambiental en que viven las personas en el largo plazo. Crecimiento, en términos simples, significa más mientras que desarrollo significa mejor. Progreso: Cambio que experimenta una persona o
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Actividad Exploratoria Español 1 Etapa 2
ginet99Actividad exploratoria. Contesta en forma grupal y bajo la guía del maestro el siguiente cuestionamiento: • ¿Has experimentado problemas con la lectura por desconocer el vocabulario? ¿Cómo lo has resuelto? Si, muchas veces y erróneamente lo he resuelto suponiendo el significado de la palabra que no entiendo de acuerdo con el texto. • ¿Cuándo te expresasen forma oral encuentras siempre las palabras precisas para decir lo que quieres? La mayoría de las veces sí. •
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Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 1
andreacabrera99Actividad Integradora 1. Diagrama representativo del ciclo del carbono El ciclo básico comienza cuando las plantas toman el carbono del CO2 del agua (plantas acuáticas), del aire o del suelo (plantas terrestres) y con la energía dela luz del Sol producen alimentos (glucosa, sacarosa, almidón, celulosa, etc.), y liberan oxígeno (O2 ) al aire, al agua o al suelo, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera
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Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 2
Y220419¿Cómo se orientaban los aviones en el aire? En un principio la forma de orientación era exclusivamente “visual” los aviones realizaban sus vuelos en zonas próximas al aeródromo e identificaban distintos accidentes geográficos o pueblos sobre el mapa. Pero cuando se vio que el avión era capaz incluso de atravesar el océano esto ya no era suficiente. La navegación, de la cual se toma hasta el nombre, consiste en determinar la posición de un navío
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Actividad Integradora Quimica 1 Etapa 4
angelicaa432Introduccion. Los elementos de la tabla periodica tales como, los metales, no metales, gases nobles o metales alcalinos podemos encontrarlos en todas partes, y en cualquier lugar de nuestra vida diaria, desde las cocina hasta el combustible con el que funciona el autobus o el auto que conducimos. Atraves de esta actividad desarrollaremos los conocimientos adquiridos durante la etapa, y mostraremos algunas de las aplicaciones que elmentos como el litio, el silicio o el carbono
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Actividad Integraora De La Etapa 3 De Filosofia
Evolución del pensamiento filosófico En la historia de la humanidad este pensamiento de tipo filosófico fue muy importante pero de igual forma desato conflictos y debates entre las distintas explicaciones sobre el origen del universo que existían en aquella época lo que poco a poco permitió que las personas del mundo tomaran un carácter mucho mas critico en cuanto a las respuesta que estos daban como ciertas para explicar el origen de todo aquello que
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Actividad Integradora Quimica 1 Etapa 2
Introducción Los elementos y compuestos químicos están en todo lo que nos rodea, los productos que consumes o usas, y hasta en tu cuerpo humano. Nosotros como materia viva, necesitamos de una serie de elementos que coordinan entre sí para nutrirnos y hacer factible nuestra supervivencia. La química como ya lo hemos repentino un sin fin de veces es demasiado importante para saber de dónde vienes y de que estas hecho, esto aplica nuevamente aquí
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Actividad De Metacognicion TIC2 Etapa 3
neococoflya) ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el Mundo de Karel? En la pestaña mundo b) ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? En la pestaña Programa c) ¿Qué elemento puedes agregar al estar diseñando el Mundo de Karel? Barreras y Zumbadores d) ¿Qué problema encontraste al estar diseñando el Mundo de Karel? No entendía donde colocar unas barreras por la numeración de las calles y avenidas e) ¿Cuáles problemas
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Actividad Aplicacion C.E.L.A
1675071Actividad de aplicación 1.revisa la teoría acerca de la elaboración de síntesis que aparece en tu libro de texto. 2. con base en los contenidos revisaos en la presente etapa, elabora una síntesis en la que incluyas los aspectos mas importantes del tema de razonamiento discursivo. Razonamiento Discursivo Es la comprensión lectora, refleja el esfuerzo del lector para llegar mas allá de la lectura literal y profundizar en el contenido del escrito. Inferencia Son actos
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Act. Aplicacion Biologia 2 Etapa 3
aldair9999INVESTIGACIÓN A) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso central. Estimulantes: Los estimulantes, a veces llamados “uppers”, aumentan de manera temporal la atención y la energía. Las drogas ilegales más utilizadas que entran en esta categoría son la cocaína y las anfetaminas. Los estimulantes recetados vienen en tabletas o cápsulas. Cuando se abusa de ellos, se tragan, se inyectan en forma líquida o se machacan y
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Evaluación clínica y de orientación psicológica
manuelsd_33Capítulo 13, evaluación clínica y de orientación psicológica. La evaluación clínica puede llegar a ser requerida por varias razones, por ejemplo en el caso del psicólogo clínico que labora en un hospital o en algún otro ámbito clínico, las herramientas de evaluación frecuentemente se utilizaran para clarificar el problema psicológico, hacer un diagnóstico o diseñar un programa de tratamiento. En la mayoría de los casos estas herramientas de evaluación incluyen la entrevista, pruebas y datos
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Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3
sandra_zapata99¿Cuándo se considera que la lluvia es acida? La lluvia ácida se mide según la escala de "pH", potencial hidrógeno. Para determinar la acides un líquido se utiliza una escala llamada pH. Esta varia de 0 a 14, siendo 0 el más ácido y 14 el más alcalino (contrario al acido). Se denomina que 7 es un pH neutro, es decir ni acido ni alcalino. La lluvia siempre es ligeramente ácida, ya que se mezcla con óxidos de forma natural en
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Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa 3
MonseLara654Introducción. En esta actividad, se verán los comandos básicos utilizados en el lenguaje de programación del Robot Karel, veremos 5 comandos básicos, los cuales son: Comando move (), comando turnleft(), comando putbeeper(), comando pickbeeper(), y el comando turnoff(), veremos la sección para saber en dónde introducir estos comandos en el programa, y sus características, como son y cómo se utilizan. ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1.- Realiza una lectura detallada hasta su total comprensión del tema “Comandos Básicos”,
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Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3
UprightsuperiorACTIVIDAD INTEGRADORA QUIMICA Actividad Integradora A la lluvia se considera acida cuando su pH es inferior a 5.6, esta compuesta por óxido de azufre y nitrógeno que hacen que sea posible su acidez. El oxido de azufre y el oxido de nitrógeno se encuentran en el aire debido a el proceso de combustión. Los óxidos de azufre y los óxidos de nitrógeno, son emitidos por las termoeléctricas, los motores de combustión interna de coches y
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Actividad De Adquisicion Cyel Etapa 2
Tormentor86Funciones del comunicador. Existen 5 funciones que tiene el comunicador cuando debe comunicar: 1.linguistica, 2.simbolica, 3.organizativa, 4.social y 5.cultural. Las funciones lingüísticas y simbólicas se deriva de la capacidad que tiene el hombre el hombre de producir el lenguaje y simbolizar en diversas formas su realidad, para comunicar a otros sus ideas y sentimientos. La función organizativa está implícita en la social y esta, en la cultural, ya que en la sociedad se conforman de
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Actividad Diagnostica Biologia 3 Etapa 3
aarondaniel98Actividad Diagnostica 1. Responde por escrito en tu cuaderno las siguientes preguntas. a) ¿Cuál es la función del sistema respiratorio R= La función del aparato respiratorio consiste en desplazar volúmenes de aire desde la atmósfera a los pulmones y viceversa. Lo anterior es posible gracias a un proceso conocido como ventilación. b) ¿Por qué relacionamos tan estrechamente la respiración y la vida? R= La respiración es muy importante en los seres vivientes ya que si
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Actividad Metacognicion Tic 2 Etapa 3
shtamez1. ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el mundo de Karel? R= Mundo 2. ¿Cuál es sección donde puedes teclear el código del programa? R= Programa 3. ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el mundo de Karel? R= Zumbadores y Muros 4. ¿Qué problemas encontraste al estar diseñando el mundo de Karel? R= No podía girar a la derecha 5. ¿Cuáles problemas encontraste al momento de estar tecleando el código del programa de Karel?
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Actividad Integradora Tic 2 Etapa 2
1722119Actividad Integradora a) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprimirá la serie de números del 1 al 10 y además, al terminar que imprima su respectiva suma. Tanto el algoritmo como el diagrama de flujo deberán ir calculando la suma. La impresión deberá ser de la siguiente manera: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Suma = 55 Algoritmo Diagrama de flujo 1. Inicio 2. Imprimir serie de los números
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Actividad Diagnostica TIC II ETAPA III
debanhii20Actividad Diagnostica. Criterios. -identifica los comandos básicos. -identifica la sección para la captura del código del programa. -Menciona las principales características de la sección programa. Comando move ( ) La orden o instrucción move ( ) sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado. Comando turnleft ( ) Con la instrucción turnleft ( ) hacemos que el Robot Karel gire 90
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Actividad De Metacognicion, Literatura Etapa 3
MonseIero123Actividad de Metacognición Octavio Paz (1914-1998) Octavio Paz Lozano. (México D.F., 31 de marzo de 1914 - Coyoacán, México, 19 de abril de 1998). Fue un poeta, escritor, ensayista y diplomático mexicano, Premio Nobel de Literatura en 1990. Se le considera uno de los más influyentes escritores del siglo XX y uno de los grandes poetas hispanos de todos los tiempos.1 Su extensa obra abarcó géneros diversos, entre los que sobresalieron poemas, ensayos y traducciones.
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Aplicacion Tic 2 Etapa 1
saulhuerta01Fase del proceso de programación: 3 Diseño •Tipos de Algoritmos: Secuenciales A. Elabora el algoritmo que determina la hipotenusa de un triangulo rectángulo. 01. Inicia 02. Leer el valor del cateto opuesto, almacenarlo en la variable CO. 03. Leer el valor del cateto adyacente, almacenarlo en la variable CA. 04. Calcular el valor de la hipotenusa con la siguiente operación Hip = raíz cuadrada de CO al cuadrado + CA al cuadrado. 05. Escribir o
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Actividad Integradora De Genetica Etapa 2
kalyozComo se explicaba la transmisión de caracteres a la descendencia antes de Mendel? Incluye el año y el nombre Una de tantas teorías era que el roce de los genitales durante el acto sexual, producía un magnetismo el cual moldea los líquidos espermáticos para originar un bebe dentro del cuerpo de la mujer. Durante el Siglo. V antes de Cristo algunos filósofos de la Grecia clásica intentaron explicar dicho fenómeno de manera razonable sobre la
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Actividad De Metacognicion TSQ Etapa 3
Sarah071.- Galvanoplastia La galvanoplastia es la aplicación tecnológica de la deposición mediante electricidad, o electrodeposición. El proceso se basa en el traslado de iones metálicos desde un ánodo a un cátodo, donde se depositan, en un medio líquido acuoso, compuesto fundamentalmente por sales metálicas y ligeramente acidulado. • Galvanizado. Es el proceso electroquímico por el cual se puede cubrir un metal con otro. Se denomina galvanización pues este proceso se desarrolló a partir del trabajo
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Evidencia 4.1 Orientacion Psicologica
chrissystaff971. Lee y analiza la Lectura 4.1 “Desarrollo de la sexualidad”. 2. Busca más información en libros o en Internet. 3. Posteriormente elabora un escrito ABP sobre formas para evitar caer en conflictos relacionados con la sexualidad, tales como enfermedades de transmisión sexual, pornografía y desviaciones sexuales, así como opiniones personales sobre sentimientos, actitudes y valores acerca de la sexualidad responsable (mínimo tres cuartillas). 4. Agrega a tu trabajo una portada con el número y
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Actividad Integradora Química 2 Etapa 4
0406FeerA Características del átomo de carbono -El grupo 4 de la tabla está conformado por los siguientes elementos: carbono, silicio, germanio, estroncio y plomo. -El carbono y el silicio son los elementos más importantes. El primero por ser componente fundamental de los organismos vivos; el segundo por ser el más abundante de los componentes del suelo y las rocas. -El carbono es el primer miembro del grupo IV; es el segundo elemento después del hidrógeno,
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Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4Fuente de Neptuno o fuente de la vida
niallguapoActividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4Fuente de Neptuno o fuente de la vida El tramo de la Macro plaza que sigue al norte está presidido por una majestuosa escultura del dios Neptuno acompañado de otras figuras acuáticas en medio de una gran fuente. Esta obra fue realizada por el escultor español Luis Sanguino y aunque muchos la llaman Fuente de Neptuno, oficialmente es la Fuente de la Vida. En esta parte, hacia el oriente sobresalen
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Actividad De Metacognición Lingüística Etapa 3
noesantiago98Actividad de Metacognición Durante varios años es notable la presencia, crecimiento, evolución de la tecnología; en cuanto al internet, televisión, los celulares, y otros elementos tecnológicos que sin lugar a duda y es notable la generación de un mundo de dependencia al hombre, para la humanidad todo lo mencionado supuestamente, le genera progreso, comodidad, etc.; pero no es capaz de observar las consecuencias a futuro. En la actualidad constantemente se observa que el hombre está
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Actividad Diagnóstica Sociales 2 Etapa 4
notZychroEscribe en media cuartilla tus conclusiones de la lectura de introducción. En esta etapa veremos cómo se comportó México después del fin del milagro mexicano y como se “mantuvieron” en pie los sistemas de gobierno y el gobierno en sí. Veremos como en los periodos de Luis Echeverría (1970-1976) se intentó rescatar México de la crisis, creando más estragos y la devaluación de 1976; Jose Lopez Portillo (1976-1982) logro salvar algo del país y hacer
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Actividad De Metacognicion Biologia Etapa 4
israeltigres98Actividad de Organización y Jerarquización En binas , revisen las siguientes representaciones de cruzas que realizo un estudiante e identifiquen los posibles errores. Posteriormente compartan sus hallazgos con el grupo. Datos: en los caballos, el color negro (N) es dominante sobre el blanco(n) .El paso de trote (T) es dominante sobre el piso fino (t). Cruza Monohíbrida n n N Nn Nn n Nn nn Resultado: 50% heterocigoto color negro. 50% heterocigoto color blanco. Error(es)
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Actividad Integradora De Biologia Etapa 3.
KarinaAguilarPrevención del Consumo de Tabaco, Alcohol y Drogas: Tabaco El consumo del tabaco es una de las principales causas evitables de la pérdida de la salud y muerte prematura. Es un hábito que crea dependencia, difícil de superar por uno mismo y que requiere generalmente, ayuda para lograr su abandono. Desde el Estudio Básico de Salud se ofrece apoyo para Dejar de Fumar. Está dirigido a todos los grupos de edad con el objetivo de
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Actividad Adquisicion Quimica 2 Etapa 4 El Petroleo Y Los Hidrocarburos
garcia_7Introducción. El petróleo es la fuente principal de energía para muchas actividades humanas de la sociedad actual, tales como la industria, la minería y el transporte (otras fuentes de energía son el carbón, el gas natural y la caída de aguas de los ríos). El petróleo y sus productos de refinación no son sustancias específicas y únicas, puesto que son mezclas de varios hidrocarburos y otros compuestos cuyas propiedades físicas y químicas son muy variadas.
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Actividad Integradora Quimica 2 Etapa 3
2424542LLUVIA ACIDA. Primeramente para iniciar, tenemos que saber cuál es el significado de la lluvia acida. La lluvia acida es toda precipitación atmosférica más acida de lo normal puesto que engloba cualquier forma de precipitación que presente elevadas concentraciones de ácido sulfúrico y nítrico. En la actualidad es considerada como acida a aquella precipitación de lluvia que mantenga un PH inferior a 5.6.También puede mostrarse en forma de nieve, niebla y partículas de material seco
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Actividad Integradora Orientación 2
marcefsalinasINTEGRADORA ETAPA 1 Durante esta primera etapa, conocí lo que es la materia de orientación, ya que no tenia mucho conocimiento de como se trabaja, o en que consiste, de que se va a ver durante el semestre. Aprendi lo que es un aprendizaje y los diferentes tipos que hay, lo que es un estilo y los tipos que hay. Aprendi sobre lo que es una inteligencia y las diferentes que existen (lingüística, musical, visual,
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Actividad Integradora Ingles 4 Etapa 3
Rocio_LopezAre you looking for a getaway? Or just want an opportunity for daydreaming? Here you are a list of 4 amazing places to write them on your "things to do before dying" list. If you love white sand beaches, artworks, glaciers mountains or historical ruins, there's going todo be a place that will amazed you. All you have to do is buying your ticket. -The Panamá watercourse, Panamá. This place is not only one of
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Actividad Integradora Español 2 Etapa 2
jesus99081. Índice…………………………………………………………………………………………………………………………………1 2. Introducción………………………………………………………………………………………………………………………2 3. El aborto……………………………………………………………………………………………………………………………3 4. Consecuencias…………………………………………………………………………………………………………………..6 5. Conclusiones……………………………………………………………………………………………………………………..8 6. Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………………………9 7. Anexos…………………………………………………………………………………………………………………………….10 INTRODUCCIÓN En este trabajo he llevado a cabo el tema El Aborto, ya que en estos últimos años se ha visto el incremento de adolescentes que abortan no sólo en nuestro país ya que en España por ejemplo ha aumentado un 19% más ultimadamente por eso es muy importante para nosotros los estudiantes, informarnos para así valorar la importancia que
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TEMA: ABP SANDRA ACTIVIDAD: APLICACION
Melissa_RiosETAPA: 3 FECHA: 08-05-15 TEMA: ABP SANDRA ACTIVIDAD: APLICACION Sandra conoció a un chavo llamado Juan en una fiesta, en la cual los dos bebieron demasiado y ahora enfrentan un gran problema. Sandra está embarazada. Sandra está preocupada y por lo tanto desesperada por no saber qué hacer ante esta situación tan delicada. Los padres de Sandra se sentirán decepcionados al saber que su hija está embarazada de un chavo que no es su novio,
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Actividad integradora Orientación
lizbeth175UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Actividad integradora Alumna: Veronica Lizbeth Hernandez Lugo matricula: 1803531 grupo: 43 Profesor: Ernesto Cortes ¿Qué aprendí? Aprendí sobre las inteligencias múltiples, Howard Gardner hace mención de la existencia de ocho tipos de inteligencia que es la inteligencia lingüística se refiere a la habilidad de usar palabras y el lenguaje para estructurar y expresar ideas, la inteligencia matemática se refiere a la habilidad de resolver problemas con aplicación de la lógica,
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ORIENTACION VOCACIONAL ETAPA 1 COMPLETA
Jose Angel Garcia SanchezDescripción: C:\Users\Osvaldo\Desktop\oficina cideb\Logos\Logo-Color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE EDUCACIÓN BILINGÜE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Miss Amanda Reddick Nombre: José Ángel García Sánchez ID: 1722659 Grupo: 308 ACTIVIDAD INTEGRADORA: PLAN DE VIDA AMBITO METAS A CORTO PLAZO (6 MESES -1 AÑO) METAS A MEDIANO PLAZO (2- 3 AÑOS) METAS A LARGO PLAZO (5-10 AÑOS) PERSONAL * Obtener un buen papel en la siguiente obra teatral del CIDEB (2 semanas) * Presentar la
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Actividad Integradora Física 2 Etapa 1
yahairamq4Introducción En este proyecto nuestro equipo hablara sobre la tercera ley de Newton: "Siempre que un objeto ejerce una fuerza sobre un segundo objeto, el segundo objeto ejerce una fuerza de igual magnitud y dirección opuesta sobre el primero. " que será representada con un experimento. Materiales Dos botellas de plástico de 2 litros Bicarbonato Vinagre 1 cúter 2 cartulinas Hilo Cinta 1 corcho 1 Servilleta Pasos a seguir 1.-Primero se hace la punta del
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A. B. P Orientación Psicologica
humoyhueso99En el primer ABP se nos plantea la historia de Sandra, quien, bajo los efectos del alcohol, quedó embarazada de un chico que conoció en una fiesta, al que ahora busca para saber si tendrá su apoyo y una respuesta por parte de él para tomar una decisión entre los dos y así salir adelante pero, sin embargo, no puede localizarlo y su actual situación no se la ha dicho ni comentado a nadie, aunque
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Orientación Educativa. Etapa II. Estrategias colaborativas
Laura OlivaresC:\Users\SEGAMIX5\Desktop\descarga (1).jpg Universidad Autónoma de Nuevo León C:\Users\SEGAMIX5\Desktop\descarga (2).jpg Esc. Preparatoria No. #7 Unidad San Nicolás I Orientación Educativa. Etapa II. Estrategias colaborativas. Actividad de aplicación: ABP: Víctor Equipo 8: Emilio Humberto Tijerina Pruneda Miguel Alexis Gonzales Sandoval José Trinidad del Real Flores Ángel Antonio Garza Andrade Ana Laura Olivares Mata Laura Daiana Valenciano Hernández 21 de Agosto del 2015 San Nicolás de los Garza, Nuevo León ________________ A ) Exploración del tema: Víctor es
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Actividad de metacognicion Tic etapa 3
Nuriaf1.- Abre el Mundo y el Programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo. 2.- Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010, escribe y contesta las siguientes preguntas: 1- ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el mundo Karel? R=Mundo. 2- ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? R=Programa. 3- ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el mundo de Karel? R=Bardas