Actividad De Aplicacion Orientacion Psicologica Etapa 3

• Actividad De Metacognicion TSQ Etapa 3

  Sarah071.- Galvanoplastia La galvanoplastia es la aplicación tecnológica de la deposición mediante electricidad, o electrodeposición. El proceso se basa en el traslado de iones metálicos desde un ánodo a un cátodo, donde se depositan, en un medio líquido acuoso, compuesto fundamentalmente por sales metálicas y ligeramente acidulado. • Galvanizado. Es el proceso electroquímico por el cual se puede cubrir un metal con otro. Se denomina galvanización pues este proceso se desarrolló a partir del trabajo

• Evidencia 4.1 Orientacion Psicologica

  chrissystaff971. Lee y analiza la Lectura 4.1 “Desarrollo de la sexualidad”. 2. Busca más información en libros o en Internet. 3. Posteriormente elabora un escrito ABP sobre formas para evitar caer en conflictos relacionados con la sexualidad, tales como enfermedades de transmisión sexual, pornografía y desviaciones sexuales, así como opiniones personales sobre sentimientos, actitudes y valores acerca de la sexualidad responsable (mínimo tres cuartillas). 4. Agrega a tu trabajo una portada con el número y

• Actividad Integradora Química 2 Etapa 4

  0406FeerA Características del átomo de carbono -El grupo 4 de la tabla está conformado por los siguientes elementos: carbono, silicio, germanio, estroncio y plomo. -El carbono y el silicio son los elementos más importantes. El primero por ser componente fundamental de los organismos vivos; el segundo por ser el más abundante de los componentes del suelo y las rocas. -El carbono es el primer miembro del grupo IV; es el segundo elemento después del hidrógeno,

• Actividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4Fuente de Neptuno o fuente de la vida

  niallguapoActividad Integradora (PIA) Artes Etapa 4Fuente de Neptuno o fuente de la vida El tramo de la Macro plaza que sigue al norte está presidido por una majestuosa escultura del dios Neptuno acompañado de otras figuras acuáticas en medio de una gran fuente. Esta obra fue realizada por el escultor español Luis Sanguino y aunque muchos la llaman Fuente de Neptuno, oficialmente es la Fuente de la Vida. En esta parte, hacia el oriente sobresalen

• Actividad De Metacognición Lingüística Etapa 3

  noesantiago98Actividad de Metacognición Durante varios años es notable la presencia, crecimiento, evolución de la tecnología; en cuanto al internet, televisión, los celulares, y otros elementos tecnológicos que sin lugar a duda y es notable la generación de un mundo de dependencia al hombre, para la humanidad todo lo mencionado supuestamente, le genera progreso, comodidad, etc.; pero no es capaz de observar las consecuencias a futuro. En la actualidad constantemente se observa que el hombre está

• Actividad Diagnóstica Sociales 2 Etapa 4

  notZychroEscribe en media cuartilla tus conclusiones de la lectura de introducción. En esta etapa veremos cómo se comportó México después del fin del milagro mexicano y como se “mantuvieron” en pie los sistemas de gobierno y el gobierno en sí. Veremos como en los periodos de Luis Echeverría (1970-1976) se intentó rescatar México de la crisis, creando más estragos y la devaluación de 1976; Jose Lopez Portillo (1976-1982) logro salvar algo del país y hacer

• Actividad De Metacognicion Biologia Etapa 4

  israeltigres98Actividad de Organización y Jerarquización En binas , revisen las siguientes representaciones de cruzas que realizo un estudiante e identifiquen los posibles errores. Posteriormente compartan sus hallazgos con el grupo. Datos: en los caballos, el color negro (N) es dominante sobre el blanco(n) .El paso de trote (T) es dominante sobre el piso fino (t). Cruza Monohíbrida n n N Nn Nn n Nn nn Resultado: 50% heterocigoto color negro. 50% heterocigoto color blanco. Error(es)

• Actividad Integradora De Biologia Etapa 3.

  KarinaAguilarPrevención del Consumo de Tabaco, Alcohol y Drogas: Tabaco El consumo del tabaco es una de las principales causas evitables de la pérdida de la salud y muerte prematura. Es un hábito que crea dependencia, difícil de superar por uno mismo y que requiere generalmente, ayuda para lograr su abandono. Desde el Estudio Básico de Salud se ofrece apoyo para Dejar de Fumar. Está dirigido a todos los grupos de edad con el objetivo de

• Actividad Adquisicion Quimica 2 Etapa 4 El Petroleo Y Los Hidrocarburos

  garcia_7Introducción. El petróleo es la fuente principal de energía para muchas actividades humanas de la sociedad actual, tales como la industria, la minería y el transporte (otras fuentes de energía son el carbón, el gas natural y la caída de aguas de los ríos). El petróleo y sus productos de refinación no son sustancias específicas y únicas, puesto que son mezclas de varios hidrocarburos y otros compuestos cuyas propiedades físicas y químicas son muy variadas.

• Actividad Integradora Orientación 2

  marcefsalinasINTEGRADORA ETAPA 1 Durante esta primera etapa, conocí lo que es la materia de orientación, ya que no tenia mucho conocimiento de como se trabaja, o en que consiste, de que se va a ver durante el semestre. Aprendi lo que es un aprendizaje y los diferentes tipos que hay, lo que es un estilo y los tipos que hay. Aprendi sobre lo que es una inteligencia y las diferentes que existen (lingüística, musical, visual,

• Actividad Integradora Ingles 4 Etapa 3

  Rocio_LopezAre you looking for a getaway? Or just want an opportunity for daydreaming? Here you are a list of 4 amazing places to write them on your "things to do before dying" list. If you love white sand beaches, artworks, glaciers mountains or historical ruins, there's going todo be a place that will amazed you. All you have to do is buying your ticket. -The Panamá watercourse, Panamá. This place is not only one of

• Actividad Integradora Español 2 Etapa 2

  jesus99081. Índice…………………………………………………………………………………………………………………………………1 2. Introducción………………………………………………………………………………………………………………………2 3. El aborto……………………………………………………………………………………………………………………………3 4. Consecuencias…………………………………………………………………………………………………………………..6 5. Conclusiones……………………………………………………………………………………………………………………..8 6. Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………………………9 7. Anexos…………………………………………………………………………………………………………………………….10 INTRODUCCIÓN En este trabajo he llevado a cabo el tema El Aborto, ya que en estos últimos años se ha visto el incremento de adolescentes que abortan no sólo en nuestro país ya que en España por ejemplo ha aumentado un 19% más ultimadamente por eso es muy importante para nosotros los estudiantes, informarnos para así valorar la importancia que

• TEMA: ABP SANDRA ACTIVIDAD: APLICACION

  Melissa_RiosETAPA: 3 FECHA: 08-05-15 TEMA: ABP SANDRA ACTIVIDAD: APLICACION Sandra conoció a un chavo llamado Juan en una fiesta, en la cual los dos bebieron demasiado y ahora enfrentan un gran problema. Sandra está embarazada. Sandra está preocupada y por lo tanto desesperada por no saber qué hacer ante esta situación tan delicada. Los padres de Sandra se sentirán decepcionados al saber que su hija está embarazada de un chavo que no es su novio,

• Actividad integradora Orientación ¿Qué aprendí?

  lizbeth175UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Actividad integradora Alumna: Veronica Lizbeth Hernandez Lugo matricula: 1803531 grupo: 43 Profesor: Ernesto Cortes ¿Qué aprendí? Aprendí sobre las inteligencias múltiples, Howard Gardner hace mención de la existencia de ocho tipos de inteligencia que es la inteligencia lingüística se refiere a la habilidad de usar palabras y el lenguaje para estructurar y expresar ideas, la inteligencia matemática se refiere a la habilidad de resolver problemas con aplicación de la lógica,

• ORIENTACION VOCACIONAL ETAPA 1 COMPLETA

  Jose Angel Garcia SanchezDescripción: C:\Users\Osvaldo\Desktop\oficina cideb\Logos\Logo-Color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE EDUCACIÓN BILINGÜE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Miss Amanda Reddick Nombre: José Ángel García Sánchez ID: 1722659 Grupo: 308 ACTIVIDAD INTEGRADORA: PLAN DE VIDA AMBITO METAS A CORTO PLAZO (6 MESES -1 AÑO) METAS A MEDIANO PLAZO (2- 3 AÑOS) METAS A LARGO PLAZO (5-10 AÑOS) PERSONAL * Obtener un buen papel en la siguiente obra teatral del CIDEB (2 semanas) * Presentar la

• Actividad Integradora Física 2 Etapa 1

  yahairamq4Introducción En este proyecto nuestro equipo hablara sobre la tercera ley de Newton: "Siempre que un objeto ejerce una fuerza sobre un segundo objeto, el segundo objeto ejerce una fuerza de igual magnitud y dirección opuesta sobre el primero. " que será representada con un experimento. Materiales Dos botellas de plástico de 2 litros Bicarbonato Vinagre 1 cúter 2 cartulinas Hilo Cinta 1 corcho 1 Servilleta Pasos a seguir 1.-Primero se hace la punta del

• A. B. P Orientación Psicologica

  humoyhueso99En el primer ABP se nos plantea la historia de Sandra, quien, bajo los efectos del alcohol, quedó embarazada de un chico que conoció en una fiesta, al que ahora busca para saber si tendrá su apoyo y una respuesta por parte de él para tomar una decisión entre los dos y así salir adelante pero, sin embargo, no puede localizarlo y su actual situación no se la ha dicho ni comentado a nadie, aunque

• Orientación Educativa. Etapa II. Estrategias colaborativas

  Laura OlivaresC:\Users\SEGAMIX5\Desktop\descarga (1).jpg Universidad Autónoma de Nuevo León C:\Users\SEGAMIX5\Desktop\descarga (2).jpg Esc. Preparatoria No. #7 Unidad San Nicolás I Orientación Educativa. Etapa II. Estrategias colaborativas. Actividad de aplicación: ABP: Víctor Equipo 8: Emilio Humberto Tijerina Pruneda Miguel Alexis Gonzales Sandoval José Trinidad del Real Flores Ángel Antonio Garza Andrade Ana Laura Olivares Mata Laura Daiana Valenciano Hernández 21 de Agosto del 2015 San Nicolás de los Garza, Nuevo León ________________ A ) Exploración del tema: Víctor es

• Actividad de metacognicion Tic etapa 3

  Nuriaf1.- Abre el Mundo y el Programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo. 2.- Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010, escribe y contesta las siguientes preguntas: 1- ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el mundo Karel? R=Mundo. 2- ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? R=Programa. 3- ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el mundo de Karel? R=Bardas

• Actividad integradora Orientacion educativa. La situación de un muchacho que se llama Víctor

  jorgeARDZTACTIVIDAD INTEGRADORA http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png https://pbs.twimg.com/profile_images/505057652880068609/R3DPlaBu.jpeg MATERIA: Orientación Educativa MAESTRA: DIANA GARCIA SEGURA ALUMNO: Aely Carolina Serna Puente MATRICULA: 1810852 NUMERO DE LISTA: 41 Víctor es un estudiante de preparatoria que cursa el tercer semestre en una escuela en la zona metropolitana de monterrey, en el turno vespertino. En el semestre anterior logro ser el segundo lugar en su grupo ; solo fue superado por una compañera que es un ano menor que el, lo que le

• Actividad integradora Orientacion. Embarazos no deseados

  katemontenegro¿Cuál es la actitud que muestra Alejandra ante su situación? No se nota muy preocupada respecto al embarazo, si no que con miedo al decirle a su novio. ¿Cómo crees que reaccione su novio cuando se entere? Depende de mucho, si es responsable el pensaría en hacerse cargo del bebe, en cambio sí es irresponsable y no le importan ni su novia ni su bebe le diría que lo aborte o cosas así, o simplemente

• Actividad integradora orientacion ¿Cuál es la actitud que muestra Alejandra ante su situación?

  fermontenegro1¿Cuál es la actitud que muestra Alejandra ante su situación? No se nota muy preocupada respecto al embarazo, si no que con miedo al decirle a su novio. ¿Cómo crees que reaccione su novio cuando se entere? Depende de mucho, si es responsable el pensaría en hacerse cargo del bebe, en cambio sí es irresponsable y no le importan ni su novia ni su bebe le diría que lo aborte o cosas así, o simplemente

• Actividad int. de ingles etapa 1

  Alejandro SaldañaC:\Users\Propietario\Downloads\quimica.jpg Nombre del maestro: (a) Abigail Puneda Areas Grupo: 130 Fecha: 25/08/15 Escuela: Escuela Preparatoria 8 Integrantes del Equipo: Fernando Daniel Vázquez Bazaldua NL: 43 José Fernando Muro Franco NL: 30 George Luis Gaona Rodríguez NL: 26 Kevin Alejandro González Saldaña NL: 24 Reporte de Experimento de la Separación de Arena y Sal: * Primero en un recipiente agregamos una porción de sal y arena y después agregamos Agua * Después filtramos el agua con

• Actividad de Meta cognición Etapa 1

  maximiliano123Preparatoria 16 U.A.N.L Actividad de Meta cognición Etapa 1 Materia: PEMA 2 Introducción: El consumismo hoy en día domina a una gran porcentaje de personas en el mundo, el consumo compulsivo de bienes es la causa principal, el cambio tecnológico permite producir más de lo que pedimos y ofertar más de lo que necesitamos. El presente trabajo trata acerca de él consumismo en la sociedad actual, ¿qué es el consumo?, su origen, los factores que

• Actividad de metacognicion ingles etapa 2

  Monserrath RodriguezHow often do you do…? In this activity you will ask and answer often do you do some activities. Part A 1. Find the meaning in Spanish for the following expressions of frequency. English Spanish Every Saturday Todos los sabados Once a week Una vez a la semana Two or three times a week Dos o tres veces a la semana Every Sunday afternoon Todos los sabados en la tarde Once or twice a month

• Actividad integradora de Español etapa 2

  Axel Rangel EreviaUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 17 ESPAÑOL 1 ETAPA 1: ACTIVIDAD INTEGRADORA NOMBRE: Axel Rangel Erevia 1821666 Orlando Adair Chapa Hernández 18246 Eduardo Arévalo Ramírez 1820748 Martin Azael González Hernández 1823632 José de Jesús Ruiz Cabriales 1821469 Grupo: 101 MAESTRO: Gerardo Guajardo Torres Ciénega de Flores, N.L. a 11/09/2015 INTRODUCCION Este reporté se envía al profesor MA. Gerardo Guajardo Torres, para ser entregado con la finalidad de que nos otorgué una calificación a todos

• Actividad aplicacion pema1 ¿A qué se le llama económica materialista?

  Erickriojashttp://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Universidad Autonoma de Nuevo Leon https://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xfp1/v/t34.0-12/11851271_1152734054741399_1016760740_n.jpg?oh=563958cba327041fbf66aba883f2f60e&oe=55EEFE0A Actividad de Aplicación Materia:PEMA Nombres: Matriculas: Erick Adrian Riojas Martinez 1810233 Erika Maria Romero Alanis 1803429 Bryan Leonardo Rojas Contreras 1824227 Grupo:118 San Nicolas De Los Garza, N.L. a 16 de septiembre del 2015 Video de “La Historia de las cosas” de Annie Leonard 1.- ¿A qué se le llama económica materialista? R: A un esquema que se mueve a través de un sistema que va desde la

• Actividad integradora quimica 1 etapa 3

  Charles1099Universidad Autónoma de Nuevo León http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png Química 1 Etapa 3 Grupo: 157 Aula: 54 Integrantes Adrian Samael Charles Ruiz 1807740 Romary Vanessa Delgadillo Carreon 1820312 Ana Valeria Cavazos Álvarez 1805973 Luis Hiram Coss Mancilla 1793778 09/10/2015 Introducción Los elementos químicos son sustancias puras que no están combinadas con otras es decir los elementos son sustancias más simples existentes de la combinación de los elementos se forman todas las demás sustancias que hay en nuestro planeta

• Actividad Integradora Unidad #3 Etapa #1

  kudocoC:\Users\igm\Downloads\uvm.jpg Actividad Integradora Unidad #3 Etapa #1 Procesos, Servicios y Productos 09/08/2015 Universidad del Valle de México José Iván García Márquez # 870027711 ________________ INDICE 1.- Integrar elementos de Calidad que se consideren relevantes en: Procesos, Productos y Servicios. 1.1.- Elementos de calidad que son relevantes en el Proceso. 1.2.- Elementos de calidad que son relevantes en el Producto. 1.3.- Elementos de calidad que son relevantes en el Servicio. 2.- Calidad como base de plan

• Orientación educativa Etapa 3: ambientes de aprendizaje

  Jose MarquezUniversidad autónoma de Nuevo León Preparatoria 7 Unidad Oriente Orientación educativa Etapa 3: ambientes de aprendizaje Martha Leticia Grupo: 121 José Abner Márquez Mireles #31 1811015 San Nicolás de los Garza de 2015 Ambientes de aprendizaje Los tipos de ambiente de aprendizaje nos ayudan a concentrarnos de manera diferente como también podría ser el autoaprendizaje. Lo que también influye son los ambientes del profesor los elementos que nos ofrecen para aprender, algunas de ellas serian

• Actividad Diagnostica Orientacion Vocacional

  KarlaiCantuActividad Diagnostica 1. Lee atentamente el texto ‘’Importancia de la elección ocupacional’’ 2. Contesta las preguntas. ¿Te identificas con la lectura? ¿Por qué? No, Porque yo si pienso que la elección ocupacional es de suma importancia ya que esta nos brindan muchas oportunidades tanto económicas como sociales y la verdad es que hoy en día si no estudias niveles superiores no se tienen tantas oportunidades, hay que estudiar para ser alguien en la vida y

• Actividad: Integradora Evidencia 6 Etapa 3

  avgykaaUANL PREPARATORIA 1 Kristel Alejandra Alvizo Rincon Grupo 135 Matricula: 1810873 Español 1 Profesora: Verónica Flores Actividad: Integradora Evidencia 6 Etapa 3 Apodaca, NL A 13 de octubre del 2015 Índice: Introducción………………………………………………..…… 2 Desarrollo………………………………………………………. 4 Conclusión………………………………………………..…….. 5 Bibliografía……………………………………………………… 6 1 Introducción: ¿Cómo sabemos cuándo algo es inerte o tiene vida? ¿Qué es tener vida? Son muy difíciles de comparar y distinguir porque no todos los seres vivos somos iguales pero tenemos características en común que

• Actividad integradora de Biología1 Etapa 1

  David HernandezResultado de imagen para logo de la uanl Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela industrial “Álvaro obregón” Actividad integradora de Biología1 Etapa 1 http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/taller/biologia/pasta-dientes/images/imagen_01.jpg Elaboración de Dentífrico Integrantes: Jorge Arturo Cantú Magallanes 1809584 Brayan Gonzales Cavazos 1810320 Antonio Camacho Galaviz 1797611 David Hernández Esquivel 1797196 Jorge Gutiérrez Franco 1803460 Grupo: 1o1 Aula: 101 Maestra: M.E.S. Victoria Guadalupe Saavedra Método científico ¿Qué es el método científico? El método científico, por lo tanto, se refiere a la

• Actividad de adquisicion imc etapa 3

  ouch-ouch________________ Desarrollo Humano: Adquisición por parte de los individuos, organizaciones y comunidades de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización, se basa en un indicador social estadístico compuesto por tres parámetros: vida larga y saludable, educación y nivel de vida digno. El desarrollo se refiere a una mejor calidad en mediano plazo y largo plazo en cambien el índice de desarrollo humano fue creado por el programa de las Naciones Unidas

• Actividad de Metacognicion, Quimica Etapa 1

  Aniita Silva________________ Introducción: En este tema se hablara sobre el Deshielo de los polos, sus posibles alternativas de solución y lo que se debe hacer para ya no hacer que la capa de ozono se esté destruyendo más y más. El deshielo de los polos no es algo sencillo, ya que sin ellos pasaran muchas cosas en el mundo como cambios climáticos muy fuertes en el mundo como en nuestro propio país México Todos somos responsables

• Descripción del salón Orientación 1 etapa 4 INTRODUCCIÓN

  Andrea RosilloEtapa 3 Ambientes de aprendizaje ________________ INTRODUCCIÓN En este producto que realice de la forma más honesta y explicita que pude veremos mis que me molesta en los habientes físicos y psicológicos de estar en la prepa con todo y mis pensamientos porque es la materia de orientación y se supone que es para desahogarnos. Presentare lo que a un alumno le teme, sus pensamientos y su creatividad ayudando en si al profesor a crear

• Reseña pelicula - Orientación psicológica

  Yuliza OlivaresUniversidad Autónoma de Nuevo León. Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón. Orientación psicológica. Producto Integrador de Aprendizaje. Integrantes del equipo: Matrícula: Galarza Cruz Karen Yareli 10350 Mendoza Cruz Jaqueline 1724512 Olivares García Yuliza 1723584 Quiroz Limas Fatima Carolina 1724965 Grupo: 2G3 matutino Aula: 156 Bachiller técnico en Trabajo Social. Lic. Yuliana Rodríguez. C:\Users\Yuliza\Pictures\Imagenes tareas\eiao logo.jpg C:\Users\Yuliza\Pictures\Imagenes tareas\uanl logo.jpg Lunes 25 de mayo del 2015 Reseña. Película mexicana en la que se muestran los sucesos

• Actividad integradora de quimica etapa 4

  Daniel Barrientos CortezActividad integradora El enlace químico en sustancias de uso industrial 1. Formen equipos de trabajo para realizar una investigación documental acerca de sustancias de uso industrial donde se ejemplifiquen los tres tipos de enlace químico, iónico, covalente no polar y covalente polar y su importancia en las propiedades de las mismas. El vidrio se obtiene por fusión a unos 1.500 °C de arena de sílice (SiO2), carbonato de sodio (Na2CO3) y caliza (CaCO3). es decir

• Actividad integradora Orientación educativa

  Andrea Chonghttp://preparatoria1.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria12.png Nombre: Andrea Catalina Chong Esquivel Grupo: 66 Turno: Vespertino Primer Semestre Matrícula: 1803867 Materia: Orientación Educativa Maestro: Ernesto González Hernández ________________ ACTIVIDAD INTEGRADORA “Etapa 1” ¿Qué aprendí? Primero que nada, aprendí que la materia de Orientación educativa puede ser muy sencilla en cuanto ponga atención y cumpla con lo que la materia y el maestro requieran. En la primera clase aprendí que días y que horas me enseñarían esta materia, también aprendí el nombre

• Actividad Diagnostica Fisica 1 etapa 2

  Fatima CastilloACTIVIDAD DIAGNÓSTICA Con esta actividad, podrás retomar los conocimientos previos que tienes sobre los temas a tratar en esta unidad de aprendizaje. I. De forma individual, responde las siguientes preguntas. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Anota las respuestas en tu cuaderno. 1. ¿Qué es un vector? * Una cantidad física con magnitud, dirección, sentido y unidades. 2. Supón que te encuentras en tu casa viendo un precioso amanecer cuando

• Actividad integradora metodologia 1 etapa 3

  kerenmelisa.04Actividad Integradora. Preparatoria N 1 “Colegio Civil”. 24/09/2015 Grupo: 171 Materia: Metodología. Maestro: Alonso Damián ________________ No tenía comprobación científica sus ideas Tenía la comprobación científica de sus ideas Establece la lógica formal y la lógica material Establece lo metodológico y lo teórico Dice que todo movimiento necesita un medio dentro de cual se desplace el móvil Todo movimiento es rectilíneo o uniforme Su metodología es teórica Su metodología es lógica La renovación científica era

• Actividad de orientación - Las mejores carreras

  Karen_56Etapa 1 1. ¿Cuáles son las carreras mejor pagadas? R= Finanzas, banca y seguros ($ 19,929); Minería y extracción ($19,838); Servicios de trasporte ($18,760); Ingeniería de vehículos de motor, barcos y aeronaves ($14,036); Literatura ($13,884); Medicina ($13,403); Construcción e Ingeniería civil ($12.933); Física ($12,434); Química ($12,271); Arquitectura y Urbanismo ($12,216). Saldo mensual. 2. ¿Cuáles son las carreras con mayor número de ocupados mas profesionistas en actividades acordes con sus estudios? R= Medicina Física y Fisioterapia

• Orientación examen. Etapa 3 semestre 3

  Jorgeurbina101.- Si tus padres estudiaron alguna carrera técnica o profesional anota el nombre de ella: Padre: secundaria Madre: Secretaria bilingue . 2.- ¿Qué ocupación tienen tus padres actualmente? Padre: Supervisor Madre: Hogar 3.-Si no pudieron estudiar, ¿Qué carrera técnica o profesional les hubiera gustado cursar? R= ingeniero , licenciada. 4.- ¿Consideras que sus estudios y/o la ocupación de tus padres están relacionados de alguna manera con tu proyecto vocacional? Si No ¿Por qué? No, porque

• Actividad La entrevista psicológica

  Monicaa19Actividad 3. Diana Laura Medina Ramos LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA Existen diversos campos en los cuales se puede utilizar la entrevista cada con un fin en específico, las entrevistas psicológicas nos ayudan a conocer a la persona que se va a tratar, estas entrevistas se basan en una conversación de dos o varias personas, en la cual se hace un intercambio de información. Cabe destacar que es de suma importancia que tanto las interrogantes como las

• MODELO DE INFORME DE CASOS ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA

  l-gido2untitled UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Facultad de Piscología MODELO DE INFORME DE CASOS ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA 1. Introducción El presente trabajo tiene como objetivo elaborar un estudio de caso con el fin de poder obtener los dominios profesionales de la materia de Evaluación y Diagnostico, tomando como práctica a un individuo supuestamente sano para poder realizar entrevistas y utilizar los procedimientos e instrumentos que se nos ha enseñado en la mencionada materia. La investigación cuenta con la

• Actividad integradora Orientación educativa

  juanito321http://www.chamarra.com/images/imgs-chamm/logos/PREPA7.jpg http://seeklogo.com/images/U/Uanl-logo-C646DB7E18-seeklogo.com.gif UANL PREPARATORIA 7 ORIENTACION EDUCATIVA ETAPA 3 Maestro: MC Yolanda Oralia García Ferriño Alumno: Mario Alberto Celaya García Grupo: 102 Matricula: 1811043 Numero de lista: 7 San Nicolás de los Garza Nuevo León, 26 de octubre del 2015 Ambientes de aprendizaje Ambientes de aprendizaje se definen como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje, que implica el empleo de tecnologías. Se puede decir que lo anterior exige la participación activa

• Actividad aplicacion de las 8Ds

  memoriausbActividad aplicacion de las 8Ds FASES 8D’S ACTIVIDADES 1. PREPARA UN EQUIPO 1. Se realizó una reunión para integrar un equipo de trabajo 2. Se expuso el problema 3. Se conformó el equipo de 4 personas 4. Se eligió un líder para el equipo 2. DESCRIBE EL PROBLEMA Se describe en la hoja 3.CONTENER EL PROBLEMA 1. Proponer un plan de contingencia para poder resolver el problema 2. Proponer un sistema de lubricación más adecuado.

• Actividad de adquisición Filosofía Etapa 1

  hugoegActividad de adquisición del conocimiento / Etapa 1 1. ¿Que son las estrellas? R= Éstas son soles como el nuestro pero muy lejanas, como el Sol. 1. ¿Por qué se llama el video “El espinazo de la noche”? R= Se llama así porque existe una espina dorsal que sostiene el firmamento, se refiere a las estrellas, los planetas y todo lo que hay en nuestro sistema solar. 1. ¿Qué es una galaxia? R= Un conjunto

• Actividad integradora Orientacion ¿Que aprendi?

  Isaías RSACTIVIDAD INTEGRADORA ORIENTACION 4 QUE APRENDI 1 ¿Qué aprendí? Aprendí a conocer mis antecedentes, sobre mi pasado, a como se fue evolucionando de ser un cavernícola que dependía de la caza y la siembra y la pesca a hombres modernos, que hacen edificios, tienen ganados gigantes, empresas, mutación de alimentos y más cosas, es tan increíble este proceso llamado evolución. También aprendí diferentes formas de inteligencia y aprendizaje, por ejemplo, visual, natural, musical ,corporal ,intrapersonal

• Actividad Integradora de Metodologia Etapa 4

  Itzeel Maaldonado ChavezUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Español 1 Maestra: Martha Vargas Etapa 3 Actividad de Aplicación Integrantes: Devin Alfaro Matricula: 1805686 #01 Michelle Carmona Matricula: 1797925 # 04 Jacqueline González Matricula: 1814065 # 18 Carlos Leal Matricula: 1805994 #26 Itzel Maldonado: 1814065 #29 Ashley Medrano Matricula: 1814622 #32 ________________ Introducción. En la actualidad nuestro país ha cambiado mucho, se puede decir que nos hemos actualizado pero en cambio, se ha visto no solo en