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Actividad De Aprendizaje 4 Balance General Y Estado De Resultados ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 121.319 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Reconocimiento General y de Actores Actividad 2

    Reconocimiento General y de Actores Actividad 2

    Reconocimiento General y de Actores Actividad 2 Julian Guillermo Zipaquira Colina CC. 18263805 Tutor: Julian Alberto Castillo Salas Grupo: 100201_599 Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa de Ingeniería de Sistemas Herramientas Telemáticas 12 de Septiembre de 2011 Cead Neiva INTRODUCCIÓN Este trabajo se realiza con el fin de hacer un reconocimiento del curso, el cual lo hacemos por medio de un mapa conceptual en el que se nos da a conocer la temática

    Enviado por zipaquira15 / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Rol del docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Clase magistral con tutoría y en masa Propiciar métodos de enseñanza basados en problemas para fomentar un aprendizaje activo Considera de manera reflexiva la enseñanza Evaluar con pruebas de opción múltiple y corrección mecanizada Entrega de actividades y portafolio de evidencias El maestro es el único poseedor del conocimiento Ajustarse a

    Enviado por mickgaem / 930 Palabras / 4 Páginas
  • Resultado de Aprendizaje del Taller

    Resultado de Aprendizaje del Taller

    Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Ejercicio escrito Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o de alguna persona

    Enviado por alemari / 271 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    Para que los estudiantes consigan los resultados deseados de una manera razonablemente eficaz, la tarea fundamental del profesor consiste en lograr que sus alumnos realicen las actividades de aprendizaje que, con mayor probabilidad, les lleven a alcanzar los resultados pretendidos. Lo que hace el estudiante, es en realidad, más importante de lo que hace el profesor. Por lo tanto para Robert. B. Barr (1998), en su obra paradigma enseñanza y la calidad del aprendizaje, asumen

    Enviado por perrita / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Regular las actividades del los Estado con otros Estados y la comunidad internacional

    Regular las actividades del los Estado con otros Estados y la comunidad internacional

    DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO DEFINICIÓN 1. Conjunto de normas de principios jurídicos que limitan los derechos que regulan los deberes de los Estados con el fin de lograr una cierta estabilidad jurídica en la comunidad internacional. Regula la actividad de los extranjeros y su aplicabilidad es de derecho nacional 2. Conjunto de reglas que determinan los derechos y los deberes respectivos de los estados en sus mutuas relaciones CARACTERÍSTICAS 1- Regular las actividades del los Estado

    Enviado por juanli / 595 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 4: Modelos De Concreción Didáctica Centrados En El Aprendizaje Y Formación En Competencias En El Nivel Medio Superior: Alineación Constructiva.

    ACTIVIDAD 4: Modelos De Concreción Didáctica Centrados En El Aprendizaje Y Formación En Competencias En El Nivel Medio Superior: Alineación Constructiva.

    ACTIVIDAD 4: Modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje y formación en competencias en el nivel medio superior: Alineación constructiva. Propósito: Analizar y reflexionar acerca del alineamiento constructivo que propone John Biggs. DESARROLLO: Desde la perspectiva del estudiante, se pueden identificar dos grupos con características que los sitúan en extremos opuestos en lo que se refiere a sus expectativas al estar desarrollando sus estudios. Por un lado tenemos a un grupo que sólo busca

    Enviado por mptorua40 / 950 Palabras / 4 Páginas
  • Estados De La Contabilidad Resultados Y Situación Financiera

    Estados De La Contabilidad Resultados Y Situación Financiera

    DEFINICION ESTADO DEL SITUACION FINANCIERA: El estado de situación financiera o balance general es el estado financiero aplicable a cualquier entidad, que se muestra en unidades monetarias y a una fecha determinada, sus recursos deudas y patrimonio. ESTRUCTURA: Como todo estado financiero el balance presenta una estructura definida compuesta por el encabezado, el cuerpo o texto y el pie. ENCABEZADO, CUERPO Y PIE: El encabezado del estado de situación financiera está integrado por: Nombre de

    Enviado por Alfsan / 848 Palabras / 4 Páginas
  • Estado De Resultados

    Estado De Resultados

    ¿QUE ES? Se creó el 3 de enero de 1990. Es un contrato adquirido por dos partes por medio del cual una institución de fianzas debidamente autorizada por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (fiador), se compromete a cumplir una obligación con un tercero (beneficiario) en caso de que el deudor (fiado) no la cumpla, la garantía se logra mediante el cobro de una prima que este último debe pagar y que deberá avalarse.

    Enviado por papasd / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Resultado de Aprendizaje del Taller

    Resultado de Aprendizaje del Taller

    Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 3. Ponderación: Este taller tiene un valor de 60  puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “ACTIVIDADES” en el enlace “ver/completar actividad….” Taller a desarrollar: ¿Como se llevan a cabo las Auditorias Internas? GUIA PARA LA ELABORACIÓN Por lo general, un equipo de dos o más personas que trabajan fuera del

    Enviado por apcd1975 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Teoria General Del Estado

    Teoria General Del Estado

    TEORIA DEL ESTADO Estado (teoría del estado) en relación con el derecho lo podemos ver tomando en cuenta la Tridimensionalidad: normas, hecho, valor Función: existe para satisfacer necesidades de una sociedad regula conductas por medio de normas para proteger los intereses primigenios si la sociedad esta organizada constituirá un estado esta es la relación con el derecho teoría: estudio científico de algo, recopilación de principios generales, estudio de carácter doctrinario (se estudia una serie de

    Enviado por alfredosolares / 10.010 Palabras / 41 Páginas
  • El Estado de Resultados del hotel

    El Estado de Resultados del hotel

    El Estado de Resultados del hotel. (Ganancias o Pérdidas) El estado de resultados es definido como el Estado financiero que muestra los ingresos, costos y gastos y la utilidad o pérdida que reporta una empresa por un periodo determinado, (ejercicio económico) presentado de manera mensual y anual, su resultado neto forma parte del capital contable de una empresa dentro del balance General : Cuál era el porcentaje de utilidad bruta de operación (U.B.O)1 que debería

    Enviado por vanetito / 1.864 Palabras / 8 Páginas
  • Actividades de aprendizaje

    Actividades de aprendizaje

    Actividades de aprendizaje 1. Consulta otras fuentes bibliográficas (Internet, libros, documentos del área) y amplia el concepto de administración documental. R=/ La administración documental legaliza y regula el cargo del archivista en las empresas e industrias, enunciando e implantando reglamentos, normativas y políticas para favorecer el tramite documental. Su objetivo es custodiar las memorias empresariales mediante procedimientos concretos y apropiados para cada tipo de empresa. Además es un conjunto de actividades administrativas que planifican el

    Enviado por NayaRivera / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad: Testimonios De Patrones En Estados Unidos

    Actividad: Testimonios De Patrones En Estados Unidos

    Actividad: Testimonios de patrones en Estados Unidos Con base en la lectura de los testimonios de patrones estadounidenses del Sur de los Estados Unidos y su experiencia en la contratación de fuerza de trabajo mexicana, responde las siguientes preguntas: Testimonios de empleadores estadounidenses de trabajadores agrícolas mexicanos. Un patrón de Connecticut expresó: “... hemos podido resolver nuestros problemas frente a frente y desarrollar un programa que, en los diversos periodos en que se incrementan las

    Enviado por fierapuma / 620 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES A DESARROLLAR DOS, DE INVESTIGACION Y ANALISIS PARA SU APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES A DESARROLLAR DOS, DE INVESTIGACION Y ANALISIS PARA SU APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES A DESARROLLAR DOS, DE INVESTIGACION Y ANALISIS PARA SU APRENDIZAJE 1. ¿Qué es salud ocupacional? Qué función cumple Es una ciencia que busca proteger y mejorar la salud física, mental, social y espiritual de los trabajadores en sus puestos de trabajo a. ¿Qué es seguridad industrial? Es la confianza de realizar un trabajo determinado sin llegar al descuido. Por lo tanto la empresa debe brindar un ambiente de trabajo seguro y saludable para los

    Enviado por sandramelo21 / 4.126 Palabras / 17 Páginas
  • Actividad. Testimonio De Patrones En Estados Unidos

    Actividad. Testimonio De Patrones En Estados Unidos

    Actividad: Esclavos africanos. 1.- Causas por las que los españoles tuvieron que recurrir a la compra de mano de obra esclava para trabajar en América y qué naciones europeas se dedicaban al comercio de esclavos. La necesidad de mano de obra esclavafue creciendo en el continente americano en la medida que se requirió para la explotación de los recursos agrícolas y mine- ros, así como para sustituir al indígena. Esto como consecuencia trajo que los

    Enviado por marlenej / 735 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Del Estado

    Actividades Del Estado

    Actividades del estado La principal razón de ser del Estado está motivada por el hecho de que ha sido creado como una forma de organización política. Esto se debe a que desde los principios del nacimiento de la humanidad, se ha suscitado el problema de la organización, hablando desde la era primitiva hasta la actualidad.Por ello se han creado diversas instituciones para dicha tarea, pero es hasta el momento que encontramos las herramientas necesarias para

    Enviado por veronik201111 / 766 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad: Ubicación De Manifestaciones De Inmigrantes Latinos En Estados Unidos (2006).

    Actividad: Ubicación De Manifestaciones De Inmigrantes Latinos En Estados Unidos (2006).

    1. Explica ¿Cuál fue la causa por la que los inmigrantes latinos de los Estados Unidos se manifestaron en Abril y Mayo de 2006? RESPUESTA: La causa fue que los miles de inmigrantes ya estaban cansados de las leyes de inmigrantes que eran muy injustas ya que los hacían ver como criminales una de ellas fue la llamada ley H.R 44337que decretaba que bloquearía el status de 12 millones por 12 o 13 años antes

    Enviado por ALEJANDRODFG / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Ambito Grupal De Construccion Del Aprendizaje. Actividad Final.-

    Ambito Grupal De Construccion Del Aprendizaje. Actividad Final.-

    El desarrollo del niño en una forma natural es de crecimiento en madurez motora, está a su vez hace que el niño desarrolle su psicología que es una de las más complejas por tomar parte todo lo vivido desde el vientre de su progenitora, su alimentación, situación emocional de sus padres, situación económica o estable y lo más principal, las relaciones sociales simbólicas arraigadas en toda su vida infantil que construyen un papel importante en

    Enviado por brendareyes / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1. Estado De Derecho

    Actividad 1. Estado De Derecho

    Actividad 1. Estado de Derecho 1. Revisa el artículo “Licencia para matar” y desarrolla tus propias conclusiones de qué tipo de Estado identificas. R: Los militares siempre han justificado sus abusos con el pretexto de resguardar la seguridad nacional, pero si realmente analizaran esta premisa se darían cuenta que para lo que están es precisamente para eso resguardar a la nación de peligros externos y no de sus ciudadanos, esta labor le pertenece a la

    Enviado por fariv3115 / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Estudio De La Actividad Financiera Del Estado Y Sus Productos

    Estudio De La Actividad Financiera Del Estado Y Sus Productos

    Estudio de la Actividad Financiera del Estado y sus Productos Introducción El presente trabajo pretende desarrollar y dar los conocimientos necesarios de la Actividad Financiera del Estado y sus Productos, en el estudio de una parte del mundo jurídico que en nuestros días se hace indispensable; en donde a través del análisis y conocimiento de la norma fiscal se llegue a obtener íntegramente el fortalecimiento de la idea, principios y facultades del Estado. Historia Los

    Enviado por jocaposa / 9.705 Palabras / 39 Páginas
  • ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. taller 1) Para pensar: Ahora que ya sabe lo que es la inmunidad, recuerde y averigüe: a) Qué tipos de inmunidad posees y de qué manera las adquiriste. • INMUNIDAD NATURAL: Se adquiere de forma natural sin la intervención del ser humano. • INMUNIDAD NATURAL ACTIVA: Se adquiere durante toda la vida. • INMUNIDAD NATURAL PASIVA: Se adquiere por la madre atreves de la placenta o el calostro o sea la

    Enviado por ANDREA1623 / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • Estado De Resultado

    Estado De Resultado

    El Estado de Resultados Es el método que utiliza la administración de la empresa para dar a conocer los desarrollos realizados durante el periodo contable. De esta manera la utilidad se obtiene restando los gastos y o pérdidas a los ingresos y o ganancias. Visto del inversionista sea acreedor o accionista, el estado de resultados lo ve como el instrumento que lo provee de un índice de eficiencia. Las utilidades son, mayoritariamente, asociadas con eficiencia

    Enviado por daniclau / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 10: Trayectoria, Procesos Y Ambientes De Aprendizaje

    Actividad 10: Trayectoria, Procesos Y Ambientes De Aprendizaje

    Actividad Integradora de la Unidad 1 Nombre asignatura o unidad de aprendizaje. Programa de Estudios del Módulo: Procesamiento de información por medios digitales Área(s): Tecnologías de la información y la comunicación. Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico–Bachiller en: Informática Semestre(s): Primero. Unidad de aprendizaje. I Maneja componentes del equipo de cómputo. Producto Documento escrito donde establezca los procedimientos realizados sobre la instalación, configuración, operación de los dispositivos del equipo de cómputo. propósito El alumno Maneja

    Enviado por bernardino / 542 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje

    Actividad De Aprendizaje

    Qué tan importantes son estos factores en el proceso de enseñanza aprendizaje? Conocimiento. En el proceso de enseñanza-aprendizaje este factor toma mucha importancia ya que, por así decirlo constituye el flujo de la información o dato que se quiere conocer. Los conocimientos nos da la oportunidad de valorar que nivel de aprendizaje tenemos y nos proporciona cierto nivel social. Pero sin embargo, en lo académico cometemos el error de usar los conocimientos para luego ser

    Enviado por bazan3081 / 480 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 3: Los Productos De Aprendizaje

    ACTIVIDAD 3: Los Productos De Aprendizaje

    MODULO II “DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACI0N MEDIA SUPERIOR” QUINTA GENERACIÓN ACTIVIDAD 3: Los productos de aprendizaje ALUMNO DOCENTE Jorge Otero González FACILITADOR SILVIA ARMENTA ZEPEDA Octubre 2011 ACTIVIDAD 3: Los productos de aprendizaje. PROPÓSITO. Determinar los productos de aprendizaje que evidencien las competencias señaladas para el programa de asignatura o unidad de aprendizaje que imparte el profesor y se confrontarán con las establecidas en el Acuerdo secretarial 444 para el campo

    Enviado por Otero / 1.425 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 7: IdentificaciÓn De Espacios Ambiente De Aprendizaje

    Actividad 7: IdentificaciÓn De Espacios Ambiente De Aprendizaje

    Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo División de Docencia Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Generación: Quinta Módulo: III ALUMNO DOCENTE: Marco Antonio de la Concha Vargas INSTRUCTOR: PROFA. ALICIA CAROLINA CORTÉS MARTÍNEZ Clave: Macv_act7_evid4 Número de Actividad: Actividad 4 Fecha: 02/12/2012 Título de la Actividad: Identificación de espacios ambiente de aprendizaje Propósito: Identificar los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje. Forma de Trabajo: individual ( )

    Enviado por concha86 / 809 Palabras / 4 Páginas
  • Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada equipo de trabajo deberá realizar la siguiente actividad: (Los equipos de trabajo los conformará el tutor durante la semana de inducción del curso y la información será enviada durante los tres primeros días de la primera semana.) 1. Investigue e identifique por lo menos TRES (3) problemas o dificultades presentes en el proceso de implementación de un sistema de gestión de calidad relacionadas con la

    Enviado por amigosss / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 19 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 19: Utilizar la tabla de observación diseñada en por lo menos tres estudiantes, subir los instrumentos al foro y registrar sus comentarios respecto a la experiencia de aplicación. Para la realización de esta actividad se sugiere aplicar en el salón de clases alguna de las actividades de aprendizaje en las que se hayan definido la competencia con sus respectivas estrategias de aprendizaje que se diseñaron en el módulo

    Enviado por gaby32 / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Control De La Actividad Prestacional De La Administracion Tema 4 De Estado Etica Y Servicios Publicos

    Control De La Actividad Prestacional De La Administracion Tema 4 De Estado Etica Y Servicios Publicos

    LUS PUNIENDI: Es una expresión latina utilizada para referirse a la facultad sancionadora del Estado. De forma desglosada encontramos por un lado que, la expresión “ius” equivale a decir “derecho”, mientras que la expresión “puniendi” equivale a “castigar” y por tanto se puede traducir literalmente como derecho a penar o derecho a sancionar. La expresión se utiliza siempre en referencia al Estado frente a los ciudadanos. Estado Social. Supone una ampliación de las exigencias del

    Enviado por Mariquintana / 2.653 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad 2. El proceso del aprendizaje

    Actividad 2. El proceso del aprendizaje

    Actividad 2. El proceso del aprendizaje 1. ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? La diferencia radica principalmente en que mientras el conocimiento es algo que adquirimos por medio de la práctica y diferentes experiencias a lo largo de nuestra vida, sin necesidad de estudiar, el aprendizaje es algo que debemos adquirir mediante estudios y lecturas de diferentes libros, artículos y 2. ¿De qué manera has utilizado los conocimientos, habilidades y actitudes que adquiriste

    Enviado por dannaros / 812 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18 ORGANIZACIÓN

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18 ORGANIZACIÓN

    FJTM_ACT18.III ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18 ORGANIZACIÓN Introducción: Para realizar esta actividad tuve que leer el documento “Nuevas perspectivas sobre Evaluación” del autor Rod McDonald, en donde nos habla que la evaluación es el mas importante de los procesos involucrados en la formación de un estudiante. Leí el texto y escribí un resumen de 9 páginas, el cual desde luego no escribo aquí, siendo honesto algunas cosas no las comprendí al cien por ciento, pero algo

    Enviado por Tiburon59 / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • ESTADO DE RESULTADOS

    ESTADO DE RESULTADOS

    6.5 ESTADO DE RESULTADOS El Estado de Resultados o Estado de Pérdidas y Ganancias, tiene por objeto determinar las utilidades o pérdidas obtenidas por uncomerciante en el transcurso de un ejercicio contable.Es muy importante que usted como empresario, sepa cómo secomportan los ingresos, costos y gastos de su negocio para que seobtenga el mayor beneficio.El Estado de Resultados se analizan las partidas que originaroningresos, costos y gastos en el periodo contable.Por ingreso se entiende todo

    Enviado por Linda_1212 / 527 Palabras / 3 Páginas
  • ANÁLISIS SOBRE EL ESTADO DE VENEZUELA Y SU ACTIVIDAD FINANCIERA

    ANÁLISIS SOBRE EL ESTADO DE VENEZUELA Y SU ACTIVIDAD FINANCIERA

    RESUMEN Luego de analizar los tópicos expuestos en el presente trabajo, se puede decir dentro de un contexto amplio, que la finanza pública es aquella que se referiré a la recaudación de ingresos (públicos), la intervención de la actividad económica y al gasto publico efectuado para compensar las necesidades colectivas. Por tal motivo, la actividad financiera del Estado Venezolano, estará basada en la creación y cumplimiento de una serie de operaciones financieras, para lograr la

    Enviado por ceciromer / 1.083 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades de aprendizaje

    Actividades de aprendizaje

    Actividades de aprendizaje n° ____ segunda unidad Resuelve los siguientes problemas, realizando todos los pasos que se requieren. 1.-Clasifica los siguientes datos en vectoriales o escalares 10cm_____________ 80km_______________ 25mts hacia el norte_______________ 29m/s hacia el norte___________ 8seg ____________ 10hrs__________________ 2.- una pelota se arroja verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 23m/s ¿Cuáles serán sus velocidades finales y alturas después de . 2,4,8 seg ( es tiro vertical) 3.- transformar las unidades a m/s

    Enviado por psicalpc / 568 Palabras / 3 Páginas
  • LA ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO

    LA ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO

    LA ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO. LA ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO. Introducción Las unidades económicas de producción y consumo tienen determinados objetivos. Para alcanzarlos se necesita realizar ciertos gastos y así obtener losmedios (humanos y materiales) necesarios para lograr tales fines. Ahora bien, para solventar los gastos es necesario disponer de recursos. Este razonamiento anterior resulta también de aplicación para el estado. La secuencia ingresos-gastos está relacionada con los cumplimiento de los fines por parte de

    Enviado por kamura233 / 3.929 Palabras / 16 Páginas
  • Actividades Integradoras, previas al aprendizaje de la palabra

    Actividades Integradoras, previas al aprendizaje de la palabra

    Actividades Integradoras, previas al aprendizaje de la palabra. Diálogo con un títere de sapo, quien preguntará a los niños sobre sus características y forma de vida. Ejercicios con el cuerpo, correr saltar, jugar, emitir voces según el animal indicado (perro, gato, pez, rana). Expresar el nombre del animal en inglés Ejercicio No. 17 Utilizar hojas de árbol o témperas para pintar el cuerpo del sapo. Español Inglés Pronunciación aproximada: Sapo Frog Frog Actividades Integradoras, previas

    Enviado por WILIBALDO / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias Y Actividades De Aprendizaje

    Estrategias Y Actividades De Aprendizaje

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 11(ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE) NOMBE DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE FINALIDAD DESARROLLO RECUSOS NECESARIOS ¿COMO SE LLEVA A CABO LA INTERACCION? 1.- ILUSTRACIONES (PSICOLOGÍA) • Mediante una representación visual, los estudiantes dan a conocer la definición de conceptos: Magia, Religión, Hechicería, Paradigmas.  Los estudiantes, elaboran un dibujo o recortes de una revista, periódico y libro, acerca del concepto dado.  Revistas  Periódicos  Libros  Tijeras  Resistol  Se da

    Enviado por naimeliel / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Teoría general del Estado

    Teoría general del Estado

    Teoría general del Estado La teoría general del Estado es una ciencia que se crea en Alemania durante la segunda mitad del siglo XIXcon el nombre de Allgemeine Staatslehre, teniendo sus antecedentes en el iusnaturalismo del siglo XVIII. Mediante la teoría general del Estado se pretende aportar una visión panorámica y a su vez sintética sobre las características principales del Estado, y que a su vez fuera aplicable a todos los Estados que han existido

    Enviado por analailable / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 10 Del Módulo 1 Profordems

    Actividad De Aprendizaje 10 Del Módulo 1 Profordems

    4Actividad de Aprendizaje 10 correspondiente al Módulo 1 de Profordems. Exploración de las nociones fundamentales de las competencias. Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas. Definición de Competencia en educación: es un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, que los estudiantes, al término de sus estudios adquirieron y que les permitirá desempeñar una actividad, ya sea personal, académica, social o laboral, de manera satisfactoria, mediante los planes de estudio con

    Enviado por M.Fernanda / 341 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NUMERO 17

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NUMERO 17

    Reflexiones acerca de la noción de competencia A partir de la nueva reforma en Educación Media Superior de desarrolla un nuevo enfoque el cual plantea el trabajo por competencias, un aprendizaje significativo a partir de la contextualización y la pertinencia de sus conocimientos. Se pretende hacer al alumno competente para que pueda desenvolverse en la vida cotidiana, como lo es la continuación de sus estudios así como también en el ambiente familiar y social. Para

    Enviado por joserafa / 764 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Economicas Del Estado De Veracruz

    Actividades Economicas Del Estado De Veracruz

    INTRODUCCIÓN Una de las relaciones más significativas entre el hombre y el territorio en el que habita se efectúa a través de las diferentes actividades económicas. Éstas son el conjunto de acciones que los hombres llevan a cabo con el propósito de producir los bienes y servicios que permiten satisfacer sus necesidades. El estado de Veracruz, una de las treinta y dos entidades federativas que integran la República Mexicana, está ubicado al este de la

    Enviado por Malissimo / 2.417 Palabras / 10 Páginas
  • Programa De Actividades físico-recreativas Para Incrementar Los Niveles De Participación De Los Niños Y Niñas De 9 A 11 años De La Comunidad Colinas De Valle Verde, Sector 1C Del Municipio Sotillo De Puerto La Cruz Estado Anzoátegui

    Programa De Actividades físico-recreativas Para Incrementar Los Niveles De Participación De Los Niños Y Niñas De 9 A 11 años De La Comunidad Colinas De Valle Verde, Sector 1C Del Municipio Sotillo De Puerto La Cruz Estado Anzoátegui

    UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE ¨MANUEL FAJARDO¨ Maestría en actividad física en la comunidad Trabajo final de metodología de investigación Programa de actividades físico-recreativas para incrementar los niveles de participación de los niños y niñas de 9 a 11 años de la comunidad Colinas de Valle Verde, Sector 1C del Municipio Sotillo de Puerto La Cruz Estado Anzoátegui Autor: José Javier Díaz Macadán Parroquia: Pozuelos Municipio: Sotillo Estado: Anzoátegui País:

    Enviado por Ilusion20 / 4.459 Palabras / 18 Páginas
  • CONTENIDO PROGRAMÁTICO	ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE	REFERENCIA	COMPETENCIAS

    CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA COMPETENCIAS

    TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA COMPETENCIAS 8 Lectura de textos diversos "Localice en su libro de lecturas el texto "Cartas a un gnomo". "Observe las ilustraciones y realice predicciones sobre el contenido. "Comente sobre el contenido del texto. "Mencione que medio utilizó Clarisa para comunicarse con el gnomo. "Conteste su libro de actividades. L. 90-105 L. A. 84-87 F.51 Lee en voz alta, con ritmo adecuado y entonación, textos con los que está

    Enviado por krymca / 1.064 Palabras / 5 Páginas
  • Anexos al estado de resultados

    Anexos al estado de resultados

    Anexos al Estado de Resultados. De conformidad con la NIF B-3, Estado de Resultados, se incluirán en los ingresos y gastos de dicho estado financiero, aquellas perdidas o ganancias derivadas de variaciones en las actividades de producción de la empresa, separando a estas conforme a su naturaleza: Materia prima Mano de obra Costos indirectos De acuerdo y en conformidad con la NIF A-2, Postulados Básicos, los costos y gastos de la entidad deben identificarse con

    Enviado por richi / 352 Palabras / 2 Páginas
  • T.VIRTUAL 3- INTERPRETACION DE ESTADO DE RESULTADOS

    T.VIRTUAL 3- INTERPRETACION DE ESTADO DE RESULTADOS

    1. Accionistas Que el banco siga creando valor para ellos y estar plenamente informados 2. Empleados Buscan tener un ambiente de trabajo donde puedan conciliar la vida laboral y personal, igualdad de oportunidades , que se desarrollen sus talentos y con una remuneración acorde con sus expectativas. 3. Clientes PPNN _En su caso buscan una entidad con respaldo, solvente, que no corra riesgo su dinero que ahorra, buen trato, profesionalismo. Pymes_ Busca tasas competitivas, tramite

    Enviado por misaeltorres / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Estado De Resultados.

    Estado De Resultados.

    Estado De Resultados. El estadio de resultados es un estado financiero básico que muestra la utilidad o pérdida neta resultante de todos los ingresos, costos y gastos realizados por la entidad durante el periodo. Primera parte del estado de pérdidas y ganancias. La primera parte consiste en analizar todas las operaciones relativas a la compraventa de mercancías hasta determinar la utilidad o la perdida de ventas, o sea, que la diferencia entre el precio de

    Enviado por betitomb / 596 Palabras / 3 Páginas
  • NIF B-3 Estado de Resultado Integral

    NIF B-3 Estado de Resultado Integral

    NIF B-3 Estado de Resultado Integral El Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera, A.C. (CINIF) concluyó el pasado 12 de Noviembre el proceso de auscultación del proyecto de modificación de la NIF B-3 Estado de Resultado Integral, en el cual propone cambios interesantes al Estado de Resultados que normalmente conocemos y manejamos (establecido en la NIF B-3 Estado de Resultados), dentro de los principales cambios propuestos enseguida se citan los de mayor importancia. a)

    Enviado por icontras / 823 Palabras / 4 Páginas
  • Colombia Un País Pobre, Resultado De Un Estado Mental

    Colombia Un País Pobre, Resultado De Un Estado Mental

    Colombia un país pobre, resultado de un estado mental Autor: Ángel Eduardo Díaz Sierra – Ingeniero Industrial, Especialista en Alta Gerencia Haciendo referencia a un artículo publicado en la prestigiosa revista colombiana Semana y estructurado por María Teresa Rondero, actualmente Asesora editorial de la misma, donde se mencionan algunos aspectos de interés que definen hechos que enmarcan realidades en Colombia como lo son; una economía apenas en crecimiento, un porcentaje de desempleo que aún se

    Enviado por aediazs / 1.520 Palabras / 7 Páginas
  • Fases de la Actividad Financiera del Estado

    Fases de la Actividad Financiera del Estado

    Fases de la Actividad Financiera del Estado: 1. Recaudación u Obtención de Recursos: es la fase fundamental de la actividad financiera del estado, la recaudación es la actividad por medio de la cual se realiza la cobranza de rentas públicas, se hace la percepción de pagos y por recaudar se entiende la acción de cobrar contribuciones, impuestos y otras rentas públicas. 2. Gestión o Administración de los Recursos: Consiste en la programación, manejo y distribución

    Enviado por Suarlin / 326 Palabras / 2 Páginas
  • CUENTAS DEL ESTADO DE RESULTADOS

    CUENTAS DEL ESTADO DE RESULTADOS

    PRINCIPALES CUENTAS DEL ESTADO DE RESULTADOS Para facilitar el estudio del Estado de pérdidas y ganancias o Estado de resultados, es necesario conocer cada una de las cuentas que forman parte de dicho estado, ya que sin tal conocimiento se tendrá mayor dificultad en la formación del mismo. El orden y la clasificación del Estado de Pérdidas y Ganancias o de Resultados son de vital importancia para la interpretación de la utilidad o en su

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