Actividad Intgradora Etapa 3 Cultura Fisica 3

• Actividad Integradora Etapa 3 El precio de la realidad”

  emiki ruizC:\Users\kayam\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\LOGO PREPA 15 NEW TRANS.PNG C:\Users\kayam\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\logo_uanl_simple_color.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 15 Florida Literatura Etapa 1 “Género narrativo: El cuento” Grupo: 067 Equipo: 06 Integrantes: Matriculas: Bernal Salazar Alejandra Irazema 1850974 Hernandez Ruíz Javier Alejandro 1844553 Hidalgo Sánchez Daniel Alonso 1872027 Jiménez Posada Theo Mauricio Alberto 1841733 Martínez Martínez Karen Yamileth 1861120 Mendieta Rodríguez Edson 1860265 Orué de la Cruz Oscar Roberto 1851641 Ruiz Soto Emilio 1843798 Monterrey, Nuevo León en agosto de

• Orientación Actividad: conclusión etapa 1,2,3 Etapa: 3

  Diego GarzaUniversidad Autónoma de Nuevo León UNI5 Preparatoria 15 Unidad Florida Asignatura: orientación Actividad: conclusión etapa 1,2,3 Etapa: 3 Nombre del maestro: María del Carmen Nombre del alumno: Matrícula: Héctor Martínez Bañuelas 1913394 Diego Garza Medellín 1896268 Dario Reyna inzunza1919764 Ever Alejandro Salazar Garcia 1917771 Salazar becerra Brandon Missael 1905368 Brandon Missael Salazar Becerra Yo aprendí que una inteligencia que tengo es la corporal kinestésico porque a mi realmente no se me complica tanto hacer ejercicios

• La nueva Actividad Integradora Etapa 3 de Quimica I

  BrisRdzzINTRODUCCIÓN La aplicación de la química ah tenido grandes beneficios para la humanidad mejorando la calidad de vida de las personas. En este reporte hablaremos sobre la importancia que ejercen 3 elementos en nuestra vida cotidiana, mejorando asi la calidad de vida de las personas en las áreas de salud, industria, alimentación o deportes. Hablaremos sobre como el Litio influye para aleaciones con el aluminio, fabricación de vidrios especiales, la elaboración de esmaltes para la

• Cultura fisica y nutricion

  danielpulido11Nombre: Daniel Eduardo Pulido Navarro Edad: 15 Peso: 45 Estatura: 1.66 cm 1. ¿Crees que la nutrición y el deporte están relacionadas? R= Si 2. Te consideras una persona con (recuerda lo que obtuviste en el IMC) R= Peso Bajo 3. ¿Hay algún miembro de tu familia con sobrepeso o bajo peso? R= No 4. ¿Cuándo te sientes más cansado? R= En la noche 5. Subraya algunas enfermedades que hayas tenido o tengas: R= Ninguna

• Pia cultura fisica

  angelce22aDìa 1-Primero empece con los calentamientos guiados por mi maestro, después entre e hice 2 rounds de sombra, 3 de mancuernas y 4 de costal, terminando eso Sali a correr 7 vueltas en la pista grande Dìa 2- inicie con los movimientos de extremidades como las manos, pies, torsos y cabeza luego Sali directamente a correr las 7 vueltas y al meterme hice escuela de combate con un compañero ahumentando el numero de combinaciones y

• Cultura Física y Salud Producto Integrador de Aprendizaje (PIA)

  Alberto199210Resultado de imagen para logo uanl prepa 1 Resultado de imagen para logo uanl Cultura Física y Salud Producto Integrador de Aprendizaje (PIA) Grupo. 157 Maestro. Ramón Balboa Etapa 1 Diagnóstico de estilo de vida En esta etapa realizamos diferentes pruebas (Aptitud física) tales como Flexibilidad, Velocidad, Fuerza, Resistencia y anotamos nuestros resultados. Con los resultados me cuenta que tengo buena condición física para hacer o practicar un deporte o actividad física. Además de sacar

• Act. Integradora Cultura Fisica y Salud

  beba yazminEscudo copy C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Cultura física y salud 3 Nombre de la actividad: Integradora Alumno: Jasso Moya Diana Yazmin Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1844927 Grupo: 329 Semestre 3 Nombre del maestro: Julio Cesar Obregón Santa Catarina, Nuevo León a 15 de Octubre 2017 ________________ Introducción En este trabajo se verán algunos de los muchos beneficios que podemos obtener al jugar

• Cultura fisica VELOCIDAD

  PASOS8001VELOCIDAD Principios de la velocidad No olvides un calentamiento adecuado, sobre todo en los músculos y articulaciones que vas a utilizar más. Todos los ejercicios de velocidad han de realizarse a ritmo máximo. La duración de los ejercicios será muy corta y la recuperación entre cada uno de ellos muy larga. Trabaja la velocidad inmediatamente después del calentamiento y no al final de la sesión; un organismo cansado funciona muy lentamente. Es mejor que las

• Los beneficios de la cultura física como medio adecuado para mejorar su estilo de vida y desempeñarse de manera eficiente física y mental en su ámbito laboral

  Abraham ParraUNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA Resultado de imagen para utmach Resultado de imagen para utmach facultad de ciencias empresariales UNID AD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES ADMINISTRACIÓN DE HOTELERÍA Y TURISMO Tema: Los beneficios de la cultura física como medio adecuado para mejorar su estilo de vida y desempeñarse de manera eficiente física y mental en su ámbito laboral. Estudiante: Abraham Isaías Parra Prado Docente: Lic. Ronald Garcés AÑO: 2017 INTRODUCCIÓN Hoy en día es común que

• Una nueva Actividad Integradora Etapa 4 Quimica 2

  theflash123Resultado de imagen para logos uanl Resultado de imagen para tecnica medica Expresa con claridad y en forma detallada las características del átomo de carbono y las propiedades de los compuestos orgánicos. * El átomo de carbono es el fundamento de todos los compuestos orgánicos. * El número atómico del carbono es de 6. * La estructura electrónica del átomo de carbono es 1s22s22p2. * Existen dos isotopos estables en el carbono C-12 y C-13.

• MATERIA: INTRODUCCIÓN A LA CARRERA DE CULTURA FÍSICA Y EDUCACIÓN DEL DEPORTE

  exotica1710ENSAYO DE PELÍCULA DRUMLINE MATERIA: INTRODUCCIÓN A LA CARRERA DE CULTURA FÍSICA Y EDUCACIÓN DEL DEPORTE ALUMNO: JUAN GERARDO LUNA HERNÁNDEZ INTRODUCCIÓN Una banda, un sonido es la filosofía de las película “Drumline”, la cual es una historia de trabajo en equipo, colaboración, disciplina y sueños. En el siguiente ensayo daré mi opinión acerca los aprendizajes que esta nos deja, tanto de superación y mejoramiento personal como trabajo en equipo, trabajo institucional y de un

• Actividad Integradora – Etapa IV Mecatrónica Industrial

  pumencioIntroducción a la metodología científica. Actividad Integradora – Etapa IV Mecatrónica Industrial Grupo 3K1 – Aula 408 Karina Álvarez Delfina Marlen Cabrera Ortiz 1866657 Noviembre 22, 2017 Actividad Integradora. Competencias Genéricas. * Desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos. 1. Elabora un ensayo sobre la investigación cualitativa y cuantitativa tomando en cuenta los siguientes criterios: * Diferenciar la investigación cualitativa de la cuantitativa. * Distinguir las características de cada una de ellas

• Como se da la Actividad Integradora Etapa 3 Quimica 1

  argelia117Química y Laboratorio 1 Etapa 3 Actividad Integradora: Aplicaciones de algunos elementos químicos en materiales de uso cotidiano Introducción Los elementos químicos tienen lugar en muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, desde el inicio de los tiempos se ha necesitado de estos para cumplir con necesidades llámese primarias o secundarias. En la antigüedad el hombre no tenía conocimiento alguno de el gran uso que se le puede dar a estos elementos, por eso ahora es

• Actividad Integradora Etapa 3 Tema original: “Historias poéticas”

  lugorey27Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 25 Literatura Actividad Integradora Etapa 3 Tema original: “Historias poéticas”. Matrícula Nombre 1853098 RAMOS ESCOBEDO HUGO ALONSO 1852182 VALADEZ ROFRIGUEZ MIGUEL 1853509 ALVAREZ HERNANDEZ JONATHAN JARED 1841990 LUGO REYES JESUS EMMANUEL 1865912 MONTOYA CARRANZA AMIEL ABISAI 1853779 MEDINA JURADO CRSTIAN MAURICIO 18549 MORENO ZAPATA CHRISTIAN URIEL Grupo: 320 Introducción Cuando hablamos del género lírico nos referimos a aquel que tomó su nombre de la lira, la cual es

• Actividad integradora etapa 1 Contaminacion del aire

  rafas1213Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: español Nombre de la actividad: Integradora 1 Alumno: Matricula: Rafael Reyes Rivas 1915262 Fernando Rivas Almaguer 1897242 Jessica Brizeidy Rivera Rodríguez 1915362 Madison Monserrat Romo Carrillo 1914124 Mariana Salazar Bernal 1898618 Grupo: 217 Semestre: 2 Nombre del maestro: Francisco Vázquez Becerra Santa Catarina, Nuevo León a 15 de febrero del 2018 ÌNDICE Introducción…………………………………………………………………………………………………………..2 I. Contaminación del aire…………………………………………………………………………………………...3 II. Contaminación del agua………………………………………………………………………………………...5 III. Contaminación del suelo……………………………………………………………………………………….6

• Introducción a la Programación y Robot Karel Actividad Integradora Etapa 1

  brayanl2002Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 11 Materia: Tecnología de la Información y de la Comunicación II Introducción a la Programación y Robot Karel Actividad Integradora Etapa 1 Maestro: Rubén García Núñez Nombre: Brayan Alexander Gloria López Matrícula: 1923861 Grupo: 202 Fecha de entrega: 21 Febrero del 2018 Actividad 4 Programación Estudiantil (Proceso de Programación) Descripción: Elabora en un documento en Word el siguiente problema: La alumna Denisse Lizeth Gallegos observa que la población estudiantil

• ACTIVIDAD 8. Etapa 2. Proyecto Integrador

  2752129ACTIVIDAD 8. Etapa 2. Proyecto Integrador ROSMERY ANDREA VEGA ROA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL Y LOGISTICA 2018 ________________ ACTIVIDAD 8. Etapa 2. Proyecto Integrador ROSMERY ANDREA VEGA ROA MATILDE GUZMAN SALAZAR CONTABILIDAD DE COSTOS Enero 17 del 2018 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL Y LOGISTICA 2018 ________________ CONTENIDO INTRODUCCIÓN 4 1. DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA 4 1.1 Misión y Visión 4 1.2 Ubicación Geográfica: 4 1.3

• Actividad Integradora. Etapa 1. Español II

  Susuki InayoC:\Users\DAVID RMZ\Pictures\logo_uanl_simple_color.png Unidad de aprendizaje: Español Tema: La depresión en adolescentes del estado de Aguascalientes (15-19 años, 2012) Docente: Karina Álvarez Pedraza Nombre del alumno: Zulema Alejandra Barajas Cruz LINARES, NL. A MARTES 13 FEBRERO DEL 2018 ÍNDICE Introducción. ………………………………………………… 01 1. Salud mental……………………………….………………02 1. Depresión 2. Ansiedad 1. Depresión en adolescentes (15-19 años)………………..............................………………….05 1. Concepto: Depresión 2. Causas y consecuencias 3. Síntomas de la depresión en adolescentes 3. Prevención y tratamiento 1. La depresión:

• Producto Integrador Cultura física y salud 1

  Fernandoalv1UANL Escudo copy C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Cultura física y salud 1 Nombre de la actividad: PIA. Alumno: Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a 10 de Noviembre 2015 INDICE Introducción………………………………………………………………3 Conceptos………………………………………………………………..4 Programa de actividades………………………………………………..5 Opciones para desarrollar una mejor resistencia…………………….6 Programa de alimentación………………………………………………7 ________________ INTRODUCCION En este producto Integrador de la unidad de aprendizaje, se desarrollara un plan personal en base a

• Actividad Integradora, Etapa 1 - Temas Selectos de Química

  Quiquefer01USOS Y APLICACIONES DE LOS DERIVADOS DE HIDROCARBUROS Introducción Los derivados de hidrocarburos son compuestos orgánicos que en su estructura además de carbono e hidrogeno, contienen otros elementos como oxígeno, nitrógeno, azufre, fosforo o un halógeno. Estos conforman la parte de la molécula que se conoce como grupo funcional. A continuación en esta actividad se presentan los principales usos y aplicaciones de cada una de las familias que conforman los derivados de hidrocarburos. DERIVADOS DE

• Programa cultura física y deporte

  leansierr1UNIVERCIDAD INCCA DE COLOMBIA Facultad de Ciencias Pedagógicas, Humanas y Sociales Programa cultura física y deporte 01 de marzo de 2018 Gloria Mercedes Sierra Trujillo Cod 765 Programa : Propedéutica del lenguaje académico Docente : Juan Manuel Barrera Éramos cinco los secuestrados Todo comenzó el sábado 11 de enero de 1992 alrededor de las dos y media de medio día , Carlos Julio se acercaba a la vuelta del niño una carretera que va de

• Actividad: Integradora Etapa 2 Tipo de evaluación: Heteroevaluación

  itzel12345678910logotipo escuela preparatoria no3 color SECRETARÍA ACADÉMICA RÚBRICA PARA EVALUAR PERÍODO: ___ ENERO – JUNIO 2018 UNIDAD DE APRENDIZAJE: _______LITERATURA__________________ Estudiante:________________________________________Matrícula:___________Fecha:______________ Semestre: Tercero Unidad de Aprendizaje: Literatura Etapa: 2 Actividad: Integradora Etapa 2 Tipo de evaluación: Heteroevaluación Competencia Genérica: Atributos: Competencia Disciplinar Básica de Comunicación 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. Atributo: 2.2 Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite

• Actividad Integradora Etapa 1, Comprensión Lingüística Introducción.

  CandyMartinezUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA #12 Comprensión Lingüística ACTIVIDAD INTEGRADORA ¿Cómo mejorar la comprensión lectora? Docente: Rocío Alcazar Grupo: 14 4° Semestre. Dulce María Martínez Garza Merith Alejandra Terán Aguirre Alexa Denisse Pérez Silva Angel Octavio Ruiz Sandoval Julio César Castro Flores ________________ ¿Qué haremos? En el siguiente trabajo hablaremos y explicaremos acerca de la técnica que más se nos facilita para analizar y comprender textos de manera rápida y eficiente. ¿Cómo lo haremos?

• Como se da la Actividad Diagnostica etapa 1

  Sara NietoUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para preparatoria 2 logo Preparatoria No.2 Física III Etapa 1: Vectores y Dinámica, Act. Diagnostica Resultado de imagen para vectores y dinamica fisica Itzel Barbosa Ortiz. 1855546 Zaira Yudith López Rendón 1867044 Ingrid Martínez Reyna 1872558 Marcela Guadalupe Jiménez Alvarado 1849979 José Eduardo Nava Esquivel 1872134 Sara Esthela Nieto González 1873248 Joselyn Villareal Valenciano 1860904 Perla Trejo Ortega. 1848101 Profesor: Jorge

• Actividad integradora estapa 1 fisica 2

  casti9loUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para logotipo de la uanl PREPARATORIA 8 Actividad de Adquisición del Conocimiento Magnitudes del Sistema Internacional Alumna. Devany Alejandra Castillo Guajardo Matricula. 1896132 Grupo. 213 Docente. Ing. Julián de Jesús Martínez Castillo 1.-Cantidad Física: Se llama cantidad física a todo aquello que puede medirse y tienen representación en el mundo real. 2.-Una unidad de patrón es toda magnitud de valor conocido definido, se toma como referencia para

• Cultura fisica.Activación física

  enriqueHL01Activación física Se considera actividad física cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos que exija gasto de energía. Esto incluye deportes, ejercicio, y otras actividades como jugar, caminar, hacer el aseo en la casa, realizar jardinería, bailar, etc. Para que se comprenda de mejor forma, se ha clasificado la actividad física de la siguiente forma: • El trabajo corporal. • Labores domésticas. • Actividad recreativa. • Beneficios de la actividad física • Mejora la

• Actividad aplicacion etapa 1 Matematicas 3

  Mabflores________________ Parte 1: Las Funciones lineales como modelos matemáticos 1.-Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente la tarifa por kilómetro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular que relaciona el pago con respecto a los kilómetros recorridos y grafica la función. y=4.50x+8 ¿Cuánto pagarías por un recorrido de 25 km? R= $120.5 y=4.50(25) + 8 =112.5+8 y=120.5 Y si pagaste $48.50, ¿Cuántos kilómetros recorriste? R= 9km 48.5=4.50x+8

• LABORATORIO DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Actividad Integradora etapa 2 "Protocolo de Investigación"

  Ikass VargasUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria no.17 LABORATORIO DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Actividad Integradora etapa 2 "Protocolo de Investigación" Datos personales: Cinthya Cristel Álvarez Gamboa Britany Paola Benítez Rodríguez Johan Andrey García Licon Irma Kassandra Hernández Vargas Fatima Yajayra Mireles Martel Maestra: Lic. Norma Marroquín Grupo: 209 21 de marzo del 2018 Plan de Investigación * Marco Teórico Plantas y Ácido Acetilsalicílico: Las plantas son organismos vivientes autosuficientes pertenecientes al mundo vegetal que pueden habitar

• Actividad: PROYECTO ETAPA 2 5 Alternativas para la solución de la Problemática

  JohnA DHUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO SAN RAFAEL 08 DE MARZO DE 2018 Asignatura: INNOVACION Docente: ARCELIA AGUILAR OLIVERA Alumno: JUAN ANDRES DIAZ HINOJOSA Actividad: PROYECTO ETAPA 2 5 Alternativas para la solución de la Problemática - Utilizar otras plataformas - Métodos para que la gasolina dure más. (Pastillas, o Disolventes) - Etanol (Combustible sintético) - Se han retirado del negocio - Conversión a Gas Natural Plan de Acción Cabe señalar que durante un tiempo para

• Actividades maetmaaticas etapa PORTAFOLIO

  Alonso AvituMATEMATICAS 1 PORTAFOLIO ETAPA 3 EQUIPO 4 NOMBRES: ALONSO AVITU GARCIA 1906479 LESLY MAYELA SALAZAR ESTRADA JOSEMARIA EMETERIO REYES GARZA JOSE MARIA CARDENAS TORRES GRUPO:107 PROFESOR: GUILLERMO ROCHA CURA Etapa3: expresiones algebraicas racionales: Competencias de la etapa 3. Competencia genérica: 5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos. Atributo • Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. Competencia general:

• Español II Actividad Integradora Etapa 1 Bosquejo del Trabajo

  samyamUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para logo universidad autonoma de nuevo leon Resultado de imagen para preparatoria tecnica medica logo ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA Español II Actividad Integradora Etapa 1 Bosquejo del Trabajo Docente: M.P. Jessica Guerrero Martínez Estudiantes: Andrea Lizeth Cárdenas Coronado Andrea Yolanda Delgado Elizondo Samantha Yamileth Perales Luna Valeria Esther Saldaña López Fernanda Michelle Velarde Rocha Jesús Alberto Zamora Mendoza Monterrey, Nuevo León a 14 de Mayo del

• Actividad Integradora - Etapa 4 - Artes Visuales

  Luis G. Espinosa ArandaC:\Users\luis_\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\UANL - LOGO.PNG C:\Users\luis_\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\EIAO - LOGO.PNG Impacto de la música en la sociedad Etapas musicales La música ha marcado generaciones, las más significativas son las 4 siguientes. Impacto de la música en el individuo Esa combinación de notas musicales que llega a nuestros oídos puede condicionar aquello que pensamos, puede formar o destruir sociedades, puede moldear a su antojo al ser más independiente, ya que la música tiene el poder de llegar al subconsciente y

• Integradora 2 cultura física

  HectorPowaahhhTM .Resultado de imagen para PREPA 23 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA PREPARATORIA #23 UNIDAD SANTA CATARINA Cultura Física y Salud 2 “ACTIVIDAD INTEGRADORA 2” Maestra: Lic. Yeni Guadalupe Morales Hernández Alumno: Héctor Reynold Cabriales González Matricula: 18933 Grupo: 205 Santa Catarina, Nuevo León, 17 de Marzo del 2018 ________________ CUADRO SINOPTICO FUERZA Y VELOCIDAD ________________ MAPA CONCEPTUAL FUERZA ________________ INFORME DE VELOCIDAD La velocidad es una magnitud física de carácter vectorial que relaciona el

• Cultura fisica. El Voleibol

  alexdiego29Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Cultura Fisica Nombre de la actividad: Integradora Etapa 3 Alumno: Diego Hernández Brandon Alexandro Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1856178 Grupo: 343 Semestre 3 Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a 4 de Noviembre 2017 El Voleibol Estados Unidos a sido la cuna de la creación de dos de los deportes más importantes de todo el mundo el basquetbol y el voleibol, fue

• Como se da la Actividad Integradora Etapa 2 Ingles 4

  Nice SykesPREPARATORIA No. 22 PREPA UANL ENGLISH IV INTREGATIVE ACTIVITY Names: Ashley Teresa Aguirre Robledo 1871436 Adriana Paola Esquivel Rodríguez 1855480 Eduardo de Jesús flores Medina 1861723 Sergio Azael Leos Elizondo 1845956 Javier Parrilla de León 1852698 Melanie Lorena Luna Rios 1866886 Group:432 Hydrocarbon Derivatives What is Hydrocarbon Derivatives? Hydrocarbons are the simplest organic compounds. They only contain carbon and hydrogen, which can be straight chain, branched chain, or cyclic molecules. Carbon tends to form four

• Preparatoria No.4 Actividad Integradora2 Etapa 2

  Dianajasss23Diana Yuridia Gallardo Jasso 2°F Preparatoria No.4 Actividad Integradora2 Etapa 2 Maestra: Hilda Ernestina Méndez Munguía Alumna: Diana Yuridia Gallardo Jasso Grupo: 2 °F Matricula: 1921142 Actividad 1.- sección mundo Nombre función 1- Muros O Bardas Es otro e los elementos que contiene mundo del robot karel para realizar ciertas tareas en conjunto calles y avenidas, se activan ose desactivan dándole clic al mouse cuando el puntero se encuentre a la mitad de una calle

• Como se da la Actividad Integradora Etapa 3 Orientacion II

  Leonel HernandezUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 17 Enero-Julio Materia: Orientación ll Imparte: Patricia máyela Pérez Covarrubias Etapa: 2 Actividad: Nombre: Santiago Gaytán Alvarado Matricula: 19172 Grupo: 111 Lugar y fecha:21/03/18 Ciénega de flores, NL, ________________ Identifica las ideas principales del tema “Desarrollo psicológico” y las expresa de manera amplia y clara. Desarrollo psicológico Emociones La etapa de la adolescencia se considera una época tumultuosa, los adolescentes suelen tener un carácter sumamente cambiante, por lo

• EJEMPLO DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4 ESPA;OL 2

  Belem0510Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria No. 16 NOMBRE DEL ALUMNO: Belem Guadalupe González Moreno Grupo: Matricula: EQUIPO: 130 1903242 3 Materia: Español 2 Nombre del maestro: NOHEMI RUTH MEDRANO ACTIVIDAD INTEGRADORA ________________ En este caso hablaremos sobre la cría y engorda de ganada caprino, este tema es un tema complicado pues muchos de nosotros podemos tener nuestras ideas ya sean en contra o a favor de esto, además que poder saber si el pueblo

• PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE Cultura física y su formación.

  queru97GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL logo_membrete PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Técnico en Ejecución de Programas Deportivos * Código del Programa de Formación: 664210 * Código de la ficha: 1620763 * Nombre del Proyecto: Apoyo a la labor en la ejecución de programas deportivos en las entidades estatales y privadas del norte de Antioquia. * Fase del Proyecto: Planear * Actividad

• Como se da la Actividad Integradora Etapa 2 Ciencias Sociales II

  Ayame TomohisaLa Institucionalización y el Cardenismo Caudillismo Callismo Maximato Cardenismo Álvaro Obregón quien fue Presidente desde 1920 hasta 1924. La existencia del caudillismo y cacicazgo regionales en la etapa posrevolucionaria se iniciaba. Esto trajo consecuencias negativas para el grupo que ostentaba el poder; una de ellas era que estos caudillos-caciques regionales, mantenían al país en una constancia inestabilidad política y económica. Obregón quien había combatido y derrotado a los líderes de las masas campesinas, Villa y

• Cultura Física y Salud ¿Cómo se llamaba el equipo de futbol americano de la UANL antes?

  Rigoberto Torres¿Cómo se llamaba el equipo de futbol americano de la UANL antes? Gatos Negros Es el número de jugadores que se debe de prestar por equipos en un campo de juego. 22 jugadores por equipo Número de jugadores que deben prestar por equipo en la cancha al inicio de un partido. 11 jugadores Menciona y describe brevemente las partes de uniforme. 1-. Casco. Con mascara de protección facial incorporada, y barbiquejo que protege el mentón.

• Actividad Integradora Etapa 1 Literatura Mariafernanda Gonzalez Lara

  marifergonzalezlLiteratura Actividad Integradora Etapa 1 Mariafernanda Gonzalez Lara ID: 1815980 Grupo: 330 Profa. Claudia García Flores Guadalupe, Nuevo León a 28 de Agosto de 2016. Redacción de cuento de las redes sociales con estructura externa e interna. ¿Esto es amor? El cuento de “¿esto es amor?” comienza cuando a finales de invierno, una chica, encuentra a un joven que ella piensa que es el más guapo de la vida, comienzan a salir, pero todo no

• ENSAYO Futbol Americano, Cultura Fisica y Salud 2

  Fernando Flores El Moquitix1. ¿Cómo se llamaba el equipo de Futbol americano de la UANL antes de que se llamara Auténticos Tigres? R= Tigres 1. ¿Cuál es el número de jugadores como mínimo que se debe de presentar por ambos equipos en el campo de juego? R= 44 en total por los 2 equipos (22 por cada equipo) 1. ¿Cuál es el número de jugadores que deben estar por cada equipo al inicio del partido? R=11 ofensiva y

• Actividad Integradora Etapa 2 Mantenimiento

  Lloyd Gamer MasterMANTENIMIENTO PREVENTIVO Para comenzar con este documneto que explicara que es el mantenimiento correctivo sus usos utilidades consejos y mas empezaremos con lo básico de este mismo, ¿Qué es el mantemiento preventivo?, a continuación se definirá . MANTENIMIENTO PREVENTIVO: El mantenimiento preventivo es aquel que se da a la computadora para alargar su vida, es decir, su longevidad, este tipo de mantenimiento es para evitar tener daños en los componentes de nuestra computadora y se

• Actividad aplicación etapa 4 genética

  Lizbeth Mateo GonzálezINTRODUCCIÓN En la presente actividad se hablará sobre la ingeniería genética. Todo organismo contiene una enorme cantidad de información. Esta información se encuentra almacenada en el ADN, el cual está dividido en gran cantidad de sub-unidades llamadas genes. Cada gen contiene la información que es necesaria para que así la célula pueda sintetizar la proteína. Los genes son los que controlan todos los aspectos de la vida de cada organismo incluyendo la forma de desarrollo

• Actividad Metacognición - Etapa 3 - Matematicas 2

  Felix2818Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Actividad Metacognición – Etapa 3 Hector Ivan Rodriguez Hernández Grupo: 2B3 Salón: 111 Materia: Matemáticas 2 Docente: Fernando Ruiz Gaitán Especialidad: Mecánica Automotriz y Autotronica 1.- Si necesitas comprar cuerda para el asta de una bandera y observas que la sombra del asta en el piso es de 11.6 metros y el ángulo al sol es de 35°40´. ¿De qué tamaño debes de

• Orientación Psicológica Actividad Integradora Etapa 3

  JDMU23https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg http://ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/logo_UANL_148x148.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No.9 Orientación Psicológica Actividad Integradora Etapa 3 Maestro: Ovandy Zamora Montemayor José David Maldonado Urdiales Grupo: 207 1907818 Las relaciones afectivas que influyen en mi desarrollo social son principalmente mis amistades, ya que estas son las que veo todos los días en la escuela, en el parque o cuando salgo algún lugar, en la etapa de la adolescencia pasas más tiempo con nuestras amistades que con nuestra

• Periodos de la filosofia (actividad integradora etapa 1)

  Angela Leal________________ El primer periodo de la filosofía fue el cosmológico ya que este surgió en el siglo VI a.C. Y su objeto de estudio es el Cosmos. Los filósofos de este periodo son: TALES DE MILETO (624 - 547. A.C.) Fue llamado el sabio de su tiempo, técnico, ingeniero, comerciante, viajero y político. Conocía un método de medir las alturas de las pirámides y determinar las distancias de los buques en alta mar. Anunció el

• La Cultura Física En La Sociedad.

  Liii985La Cultura Física En La Sociedad. Por medio del juego, deportes, actividades al aire libre, entre otras, se desarrollan distintos tipos de habilidades y se da referencia al desarrollo de una formación integral sana como sociedad, que más adelante se vuelve fundamental en el día a día. La sociedad a través del desarrollo de habilidades, conocimientos, actitudes y valores que son fundamentales en un desempeño personal, moral y social para que se relacione con un

• Actividad Integradora Etapa 3 Ciencias Sociales II

  WILIRDZLa matanza de Tlatelolco El acontecimiento del 2 de octubre de 1968 donde se manifestaron estudiantes, obreros y amas de casa, marcó a México debido a que fue la primera herida profunda después de la consolidación del movimiento priista. Tal situación afectó a México político, económico y socialmente. Sin duda alguna, causa una increíble tristeza para los mexicanos el que el abuso del poder del gobierno haya causado tal desastre y desde entonces México es