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Actividad Intgradora Etapa 3 Cultura Fisica 3

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  • Dietras De Cultura Fisica.

    Dietras De Cultura Fisica.

    ChristianRiv7337C:\Users\Alondra\Pictures\Presentación1-460x300.jpg C:\Users\Alondra\Pictures\logo_uanl_preferente_color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA CULTURA FÍSICA Y SALUD TRABAJOS DE LA REALIZACIÓN DE UNA DIETA ALUMNAS: * Ana Sofía Cavazos Guzmán * Katya Marlenne Cruz Malacara * Myriam Dayanara Marín Cárdenas * Brizeida Poblano Cruz * Alondra Salinas Ojeda Maestro: Martín Calvillo Grupo: 316 B.T. Terapia Respiratoria Monterrey, Nuevo León a 24 de septiembre del 2016 DIETA DE BRIZEIDA Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Desayuno 9:00

  • ARTES: ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA.

    ARTES: ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA.

    Lissa98ARTES: ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Preparatoria Técnica Médica Introducción "El arte da al hombre la experiencia de vivir en un mundo donde las cosas son como deberían ser. Esta experiencia es de crucial importancia para él: Es su salvavidas psicológico. Dado que la ambición del hombre no tiene límite, dado que su búsqueda y logro de valores es un proceso que dura toda la vida -y cuanto más elevados los valores, más dura es la

  • Cultura fisica.

    Cultura fisica.

    Joziel BandaReporte En clase de física hicimos varios ejercicios, como correr de un cono a otro para ver la resistencia, hicimos ejercicios de estiramiento, saltamos unos aros, también hicimos ejercicios para probar la flexibilidad, corrimos por el gimnasio de lado a lado en parejas, nos sentamos en el piso e hicimos algunos estiramientos, trotamos alrededor de la cancha, nos juntamos todos en un círculo, agarrarnos de las manos y teníamos que pasar un aro sin soltarnos,

  • Actividad integradora Etapa 4 Preparatoria No. 7 unidad puentes

    Actividad integradora Etapa 4 Preparatoria No. 7 unidad puentes

    ivonne0872Actividad integradora Etapa 4 Preparatoria No. 7 unidad puentes Materia: orientación Nombre: Horacio Santiago Saldaña Ponce Grupo: 111 No.L: 41 Maestra: Yolanda García Ferriño A: 14- octubre- 2014 Etapa 1 El aprendizaje y la inteligencia En esta etapa lo que aprendí fue a ver que estilos de inteligencias existen, los estilos de aprendizaje, la gimnasia cerebral y el aprendizaje significativo. Comenzaremos por las inteligencias múltiples, las inteligencias múltiples se refiere a la capacidad de resolver

  • Introducción a la Metodología Científica. Actividad Integradora Etapa 3

    Introducción a la Metodología Científica. Actividad Integradora Etapa 3

    Ricardo GuerraResultado de imagen para uanl logo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA Introducción a la Metodología Científica. Actividad Integradora Etapa 3 Maestra: Yesenia Marina Flores Sepúlveda. Grupo: 104 Estudiantes: Matricula: González García Amalia Monserrat. 1848244 Guerra Gonzalez Ricardo 1863844 Guerrero Ramos Juan Carlos 1856027 Guerrero Zúñiga Deisy Jaqueline 1852281 Guzmán Rodríguez Deyanira 1863570 Hurtado Perales Sofía Yamileth 1846401 Monterrey, Nuevo León a 20 de Octubre de 2016. Introducción En esta actividad

  • Análisis del proceso de importación de artículos y materiales para cultura física, gimnasia o atletismo (deslizadores de velas) a través de la aduana principal de la guaira año 2016.

    Análisis del proceso de importación de artículos y materiales para cultura física, gimnasia o atletismo (deslizadores de velas) a través de la aduana principal de la guaira año 2016.

    pecasxoxo-República bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación Colegio universitario de administración y mercadeo C.U.A.M Análisis del proceso de importación de artículos y materiales para cultura física, gimnasia o atletismo (deslizadores de velas) a través de la aduana principal de la guaira año 2016. Tutor: Luis Iron Integrantes: Auriangel Angola C.I:24.313.798 Iris Marrero C.I:20.330.905 Jhorlin Sánchez C.I:25.013.568 Carlos García C.I:18.936.818 Kelvin Balza C.I:24.592.858 Caracas, 17 de octubre del año 2016 ________________ CAPITULO

  • Cultura física y salud “Estilo de vida saludable”

    Cultura física y salud “Estilo de vida saludable”

    joana_lizethpPreparatoria #8 “Estilo de vida saludable” Nombre: Joana Lizeth Perez Alardin Matricula: 1853582 Maestro: Reginaldo Chavira Materia: Cultura física y salud Grupo: #125 Fecha: 31/8/16 Guadalupe, Nuevo león “Estilo de vida saludable” Para poder llevar acabo un estilo de vida saludable es de suma importancia el ejercicio y la alimentación y para poder seguir una buena rutina se debe seguir una dieta adecuada. Yo por ejemplo estoy llevando a cabo una dieta muy complementaria y

  • Actividad metacognicion etapa 1 biologia

    Actividad metacognicion etapa 1 biologia

    70090811. Guarda las envolturas de 5 alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del análisis redacta un escrito de al menos dos párrafos (12 líneas cada uno) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta, o si deberías cambiarlos. De acuerdo, sé que debo de cambiar varios alimentos que consumo casi diariamente como las galletas y las papitas, ya que estas son harinas

  • Actividad Introducción a la Física. Factores de conversión

    Actividad Introducción a la Física. Factores de conversión

    merac1danyC:\Users\Adan\Documents\UNADM.jpg Universidad Abierta y a Distancia de México Ingeniería en Telemática Asignatura: Física 1. Unidad 1 Introducción a la Física Actividad # 2: Factores de conversión. Nombre del Alumno: Meza Ramírez Adan Cuauhtémoc. Matrícula: ES1410917673. Octubre de 2016 Actividad 2 Factor de conversión El propósito de esta actividad es que utilices una tabla de conversión de unidades para resolver ejercicios de conversiones de medidas. Es importante que utilicen la tabla de conversiones para facilitar la

  • Actividad Integradora Etapa 3 Español Reporte sobre La relación con los padres.

    Actividad Integradora Etapa 3 Español Reporte sobre La relación con los padres.

    Freddo GuerreroIntroducción ¿Para qué nos sirve hacer la actividad? Para que en un futuro, sepamos cerca de cómo Solucionar un problema entre padre e hijo, o cualquier tipo de caso. También nos sirve para tener conocimientos en las soluciones. ________________ Argumentos: 1.- La manera de hablar de Manuel es un poco vulgar. 2.- Platicar con más respeto entre los dos. Desarrollo de la sesión: Estaría bien que la mama de Manuel interviniera en el problema para

  • Actividad Integradora ETAPA 2.

    Actividad Integradora ETAPA 2.

    cheke123456Actividad Integradora ETAPA 2 Pedro y Juan/ San Manuel Bueno Mártir Nombre. Anyela Daniela Gpe. Salgado Gutierrez Matr. 1810511 Esthela Montserrat Sánchez Woo Matr.1806827 Ezequiel Sánchez Vázquez Matr. 1802996 Christopher Jair Sanmiguel López Matr. 1810241 Carmen Aylin Sánchez Romero Matr. 1820022 Nohemí Sandoval Hernández Matr.1807474 Grupo. 211 Lic. Jessica Ancer Materia. Literatura San Nicolás de los Garza, 30 de Septiembre de 2016 Conclusiones San Manuel Bueno, Martir , fue escrita por Miguel Unomund escritor y

  • Orientación actividad integradora Etapa 4

    Orientación actividad integradora Etapa 4

    1853655Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 8 Orientación Actividad Integradora Maestr@: Kathia B. Alvarado Garza Nombre: Daniel Isaí Gómez Luna Grupo: 126 Matricula: 1853655 11/11/2016 Etapa 1: En esta etapa aprendí muchas cosas, aprendí que un aprendizaje es un proceso de cambios estable, aprení también que hay muchos tipos de aprendizaje y como dominarlos, así como evaluar que tanto la dominamos. Aprendí que mi hemisferio cerebral es el izquierdo y cuáles serían las actividades o

  • CULTURA FISICA 1 PIA

    CULTURA FISICA 1 PIA

    erika.vogueETAPA 1 Descripción de la aplicación de las pruebas de aptitud física PESO Resultado de imagen para peso Técnica: se aplicara la técnica propuesta por el grupo de trabajo de kinantropometrìa. Organización: utilizar una báscula mecánica de pesas. Procedimiento: descalzo, de espaldas al estadiómetro, los pies a 10 cm de distancia al aparato. Medición: se toma el peso y se registra en kilogramos. Resultado de imagen para estatura ESTATURA Técnica: está basada en el trabajo

  • Preparatoria N. 16 Actividad integradora Etapa 4

    Preparatoria N. 16 Actividad integradora Etapa 4

    Riendy18U.A.N.L Preparatoria N. 16 Actividad integradora Etapa 4 Nombre: Ricardo Zapata Rodríguez #52 Grupo: 219 Materia: Orientación I Maestra: Blanca E. García Villaseñor Aprendí que estas ofrecen aportaciones significativas a los educadores y capacitadores sobre este tema. La inteligencia lingüística es la habilidad de usar las palabras y el lenguaje. La inteligencia musical es aquella de la cual se aprende con el método de la música. Los estilos de aprendizaje se define de acuerdo con

  • PIA Cultura Fisica y Salud

    PIA Cultura Fisica y Salud

    Valeria_EstuardoPRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE CULTURA FISICA Y SALUD Etapas Etapa 1 Diagnóstico de estilo de vida: La salud es el estado de bienestar integral, físico, mental y social, a que tiene derecho todo humano. Hoy en día es tan importante buscar medios para combatir y prevenir las enfermedades, que permitan alcanzar una vida plena. Hicimos una actividad en donde teníamos que adivinar que estábamos haciendo y a otros estaban corriendo en la cancha. Aprendí que

  • Español Actividad Integradora Etapa 4

    Español Actividad Integradora Etapa 4

    Hikaru KusakabeResultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo prepa 1 Español Actividad Integradora Etapa 4 Nombre: Cristhian Montserrat Juárez Gallegos Grupo: 158 Matrícula: 1859208 Profesor: Vicente Armando Velazco García Testigo (Christian Montserrat Juárez Gallegos) Me encontraba en mi rutina habitual, estaba corriendo como lo hacía todos los días después de llegar a clase, eran alrededor de las 13:30 cuando comencé a correr , di mi recorrido habitual, cuando quise dar un recorrido

  • Actividad integradora Etapa 2 Metodología

    Actividad integradora Etapa 2 Metodología

    Alejandro AcostaUniversidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Actividad integradora Etapa 2 Metodología MES. Laura Guerra Nombres: * Saulo Pérez Núñez 1848164 * Odvan Iván Sánchez Alcocer 1852655 * Harold Lorenzo lozano carrales 1843533 * Oscar Marcelo Ulloa 1847961 * Alfredo Alejandro Acosta 1851044 Introducción: En este cuadro comparativo vemos como Aristóteles tenia diferentes ideas con newton ya que newton usaba más lo científico y Aristóteles como tenia limitaciones creo sus propias teorías

  • Actividad Integradora Etapa 4 Orientacion I Practica reflexiva

    Actividad Integradora Etapa 4 Orientacion I Practica reflexiva

    rweyesUniversidasd Autonoma De Nuevo Leon Escuela Industrial Y Preparatoria Tecnoca Alvaro Obregon Unidad Guadalupe Actividad Integradora Etapa 4 Orientacion I Practica reflexiva Nombre: Reyes Josue Luna Calamaco N.L :22 Grupo: 1E1/204 Guadalupe N.L, a noviembre 17,2016 ETAPA 1 En la Etapa 1 lo que aprendí fueron las inteligencias múltiples, en ese subtema te hablan sobre la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner y te especifica cuáles son las 8 inteligencias, que tipo de

  • Obesidad en los niños. Cultura Física, Deporte y Recreación- Lectoescritura

    Obesidad en los niños. Cultura Física, Deporte y Recreación- Lectoescritura

    Nicolas BarreraGénero y Deporte Juan Felipe Lugo Mojica Universidad Santo Tomas Cultura Física, Deporte y Recreación- Lectoescritura Bogotá D.C 22/11/2016 ________________ INTRODUCCION Los estereotipos que tenemos frente a los géneros nos han llevado a ser cada día una sociedad más patriarcal, donde la discriminación de género se ve afectada en el ámbito deportivo, estamos acostumbrados a que dependiendo mi sexo biológico deben ser mis gustos. Las mujeres son las más afectadas en cuanto al tema deportivo

  • Actividad integradora Etapa 4 Orientación Educativa

    Actividad integradora Etapa 4 Orientación Educativa

    anahi_loredohttp://www.chamarra.com/images/imgs-chamm/logos/PREPA7.jpg Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 7 San Nicolás I (Puentes) Actividad integradora Etapa 4 Orientación Educativa Nombre del maestro: M.C. Yolanda Oralia García Ferriño Nombre del alumno: Anahi Monserrat Salazar Loredo Grupo: 106 N.L. 40 Matricula: 1847770 San Nicolás de los Garza, N.L., de noviembre de 2016 ¿Qué aprendí de las 4 etapas? Etapa 1: El aprendizaje y la inteligencia Lo que aprendí en esta etapa fue principalmente el término “aprendizaje” que es

  • Programa Cultura Fisica y Deporte

    Programa Cultura Fisica y Deporte

    yamilethavUniversidad Autónoma De Sinaloa Facultad de Estudios Internacionales y Políticas Públicas Licenciatura en Políticas Públicas Alumno: Meza Morales Gael Materia: Finanzas Públicas Facilitador: MPP. Lilibethe Espericueta Beltrán Ensayo: Programa Cultura Física y Deporte Fecha: 05 de Diciembre del 2016 ________________ 1. ¿Cuál es la magnitud del problema? El presente programa tiene cobertura a nivel nacional pero para el análisis que se realiza se analizara el caso del estado de Sinaloa, el cual atiende a toda

  • Cultura fisica. EJERCICIOS GRUPALES

    Cultura fisica. EJERCICIOS GRUPALES

    daniela0872EJERCICIOS GRUPALES Primera fase. Separa y junta las piernas, elevando simultáneamente los brazos posteriormente eleva y baja los brazos a la vez que saltas, con los pies juntos, adelante y atrás. Salta separando y cruzando las piernas con los brazos respectivamente, al frente y en cruz. Con un brazo al frente y otro en cruz, salta con giros de pies a derecha e izquierda. Desplázate a saltos, botando simultáneamente una pelota. Al tiempo que corres,

  • Actividad Diagnóstica Etapa 1 - Probabilidad y Estadística

    Actividad Diagnóstica Etapa 1 - Probabilidad y Estadística

    sofia_acostaActividad diagnóstica 1. Suponiendo que tuvieras 5 camisas (o 5 blusas) y 4 pantalones, ¿de cuántas formas diferentes te podrías vestir? Argumenta tu respuesta. De 20 formas diferentes debido a la combinación de una blusa con un pantalón. 1. Y si a lo anterior le agregas que tienes 2 pares diferentes de zapatos, ¿de cuántas maneras diferentes te podrías vestir? Argumenta tu respuesta. De 40 formas diferentes porque multiplicamos las 20 formas diferentes de la

  • Actividad 16: Etapa III.- Estrategias de mejora MATERIA: Teoría y Práctica Educativa

    Actividad 16: Etapa III.- Estrategias de mejora MATERIA: Teoría y Práctica Educativa

    emsad3https://sp.yimg.com/xj/th?id=OIP.Mab770fd2c31043f60c5527fbb261143ao0&pid=15.1&P=0&w=300&h=300 Actividad 16: Etapa III.- Estrategias de mejora MATERIA: Teoría y Práctica Educativa Nombre: Edith Muñiz Camacho Introducción . Este trabajo se analizó el contexto del área laboral del docente de la institución donde laboró, el centro Emsad 3 Guachinango, Jal. Se realizó una investigación sobre varios aspectos que puedan influenciar en la práctica educativa del docente, como funciona su ambiente laboral así como para comprender conflictos, el análisis no solo se refiere a un

  • Integradora de cultura fisica.

    Integradora de cultura fisica.

    Karen Hernández Lunes, miércoles y viernes Martes y sábado Jueves y domingo Mañana 1 rebanada de pan tostado 1 rebanada de jamón Queso crema 1 fruta Malteada de avena con manzana y fresas 1 vaso de leche 2 cucharadas de avena cruda 3 fresas Con 1 rebanada de pan 1 bísquet 1 fruta 1 cucharada de mantequilla Queso cottage Tarde 120 gr de carne (res, pollo, pescado, atún) 2 tostadas deshidratadas Ensalada de verduras (a tu

  • Actividad integradora Etapa 2: Gravitación

    Actividad integradora Etapa 2: Gravitación

    Angel Gallardo Chavez4. Actividad integradora Etapa 2: Gravitación En esta actividad podrás poner en práctica la aplicación de Las Leyes de Kepler y La Ley de la Gravitación Universal de Newton en el contexto de los nuevos descubrimientos hechos por los astrónomos y la nueva concepción que se tiene de nuestro Sistema Solar. Nuestra concepción del Sistema Solar ha cambiado a través de los años. En 1781 fue descubierto el planeta Urano, casi por accidente, y estudiando

  • Act integradora etapa 1 fisica 2

    Act integradora etapa 1 fisica 2

    valeriamtegar1231. Resuelve el siguiente caso El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sean 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica el gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto

  • Cultura Física y Salud I PIA “Resistencia, Flexibilidad, atletismo”

    Cultura Física y Salud I PIA “Resistencia, Flexibilidad, atletismo”

    marco_chinoCultura Física y Salud I PIA “Resistencia, Flexibilidad, atletismo” Maestro: Coach. José Edgardo Sánchez Gonzales Equipo:7 Gpo: 107 Alumno: Carlos Yosiel Salazar Sobrevilla Introducción En este semestre aprendimos que es muy necesarios todo esto para el rendimiento y tener una buena condición física y salud porque La condición física es el estado de la capacidad de rendimiento phsico-física de una persona o animal en un momento dado. Se manifiesta como capacidad de fuerza, velocidad, resistencia,

  • Actividad demetacognicion etapa 1 filosofía.

    Actividad demetacognicion etapa 1 filosofía.

    lizcedillo Actividad de metacognición 1.-Ejercicio de lectura y paráfrasis en equipo: identifiquen en el texto en los párrafos que se refiere al método de conocer propuesto por Sócrates y realicen una paráfrasis. Paráfrasis de : "fragmentos de Teetetes o de la ciencia" En el texto se habla como Sócrates y su alumno Teetetes hablan sobre lo que se cree que es la ciencia cuando Sócrates le pregunta a su alumno que es la ciencia es

  • Actividad integradora etapa 1 español 2.

    Actividad integradora etapa 1 español 2.

    fx28UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA N°6 ESPAÑOL II ETAPA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA TEMA: LA SEXUALIDAD GRUPO 202 M.C MARTHA ZARATE INTEGRANTES: MATRICULA: ALEJANDRO MARTINEZ FATIMA XIMENA 1859741 DE LA FUENTE GARCÍA JUAN ENRIQUE 1870893 MENDOZA GUTIÉRREZ BRAYANT EDOARDO 1868833 GALLEGOS MOYA RAÚL ARTURO 1844740 HERNÁNDEZ SALAZAR JOSÉ ROBERTO 1848489 MONTEMORELOS N.L.A 13 DE FEBRERO DEL 2017 INDICE INTRODUCCION 1 CAPITULO 1 “LA SEXUALIDAD” 2 A) HISTORIA DE LA SEXUALIDAD 2 B) LA SEXUALIDAD 2

  • Actividad integradora etapa

    Actividad integradora etapa

    Omar GalindoPROGRAM CHARASTERISTIC COSTS REQUERIMENTS Prezi prezibanner Prezi platform is used as a bridge between the linear and nonlinear information, and as a presentation tool brainstorming, either free or structured manner. free You must have the latest version of Adobe Flash Player since all Prezi platform is supported in Adobe Flash technology installed. As for the operating system, Prezi works best on a computer with Windows, followed by one with MAC OS X and will be

  • Filosofía Actividad Metacognición. Etapa # 1

    Filosofía Actividad Metacognición. Etapa # 1

    Jocelyne CárdenasPreparatoria 17 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. Preparatoria No. 17 Agosto- Diciembre 2017 Filosofía Actividad Metacognición. Etapa # 1 Nombres: Matricula: Jocelyne Elizabeth Quintero Cárdenas. 1808313 Imparte: Rafael Ríos. Grupo: 402 Ciénega de Flores, Nuevo León; a Lunes 19 de febrero de 2017. Fragmentos de teetetes o de la ciencia. Sócrates En esta lectura se habla de que podamos conocer el pensamiento y el método de Sócrates denominado mayéutica. Sócrates quería saber que alumno es

  • La nueva Actividad integradora etapa 3 metodologia

    La nueva Actividad integradora etapa 3 metodologia

    Andrea.RdzActividad integradora Etapa 3 27/10/2015 Alumna: Andrea Jaqueline Rodriguez Jara Matricula: 1813009 ________________ 1. Ciencias de la salud 2. 1. Se sabe que es un conjunto de disciplinas que proporciona conocimientos para la prevenciòn de las enfermedades. No se sabe aun la cura de muchas enfermedades. 2. Se necesita: iniciativa, conocimiento, saber de que trata el problema, una posible manera de resolverlo y poner en practica los conocimientos. 3. Los problemas de la salud se

  • Cultura física y salud 4 Etapa1 Reporte de Educación para la salud

    Cultura física y salud 4 Etapa1 Reporte de Educación para la salud

    mario robledo guajardohttp://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Universidad Autónoma de Nuevo León http://spf.fotolog.com/photo/15/25/33/payaso_figurin/1286157928100_f.jpg Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Cultura física y salud 4 Etapa1 Reporte de Educación para la salud. Docente: Lic. Danhylo Armando Alejo Leo. Nombre: Mario Robledo Guajardo Matricula: 1822469 Grupo: 4L3 Aula: 131 Monterrey, Nuevo León a _____ de Febrero 2017 La educación para la salud es educar para la salud, su concepto principal no es solo la promoción de la salud, sino un nuevo énfasis

  • Actividad Integradora Etapa I Filosofía Preparatoria #22

    Actividad Integradora Etapa I Filosofía Preparatoria #22

    Alejandro Cantuhttps://pbs.twimg.com/profile_images/512664607815528449/N3Br5Dow.png http://www.educacionyculturaaz.com/wp-content/uploads/2016/07/logo_uanl_preferente_color.png Actividad Integradora Etapa I Filosofía Preparatoria #22 Alumnos: * Amaro Barrón Diana Samira-1823504 #4 * Cantú Paniagua Alejandro-1801348 #9 * Guerrero Ávila Fernando Alberto-1738452 #16 * López Guillen Zuryll Anahí-1817067 #24 * Fernando Guaraci Junior Ramírez Lara #38 * Rangel Canizales Judith Alejandra-1797395 #42 * Rodríguez Ayala José Antonio-1802130 #45 * Valdez Pérez Alexa Montserrat-1809872 #54 Grupo: 312 Introducción: En estas unidades podremos ser testigos de cómo inicio la filosofía como ciencia, quienes

  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes. Reconoce mediante una lluvia de ideas

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes. Reconoce mediante una lluvia de ideas

    Natalio Israel Madrigal BaenaActividad Diagnostica. 1. Reconoce mediante una lluvia de ideas la preferencia sobre las artes que conocen, que les gustan y dominan los estudiantes. 2. Realiza la lectura: Sobre el arte y sociedad. 3. Da respuesta en plenaria a las preguntas que aparecen al final de la lectura. 1. Puede tener un valor en sí o intrínseco sin que ello implique su gratitud… R= El Arte|| Página 32, párrafo 1|| 1. ¿Porque arte y sociedad no

  • Actividad integradora etapa 1 Ciencias sociales II.

    Actividad integradora etapa 1 Ciencias sociales II.

    Alberto GonzálezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TECNICA PABLO LIVAS PTE. Actividad Integradora Ciencias sociales II Alberto González Prado Prof. Javier Baldemar Martínez Rodríguez Matricula 1748145 Gpo 625 Monterrey, Nuevo León a viernes 17 de febrero del 2017 Orígenes de la revolución mexicana Lamentablemente en México, la política es muy corrupta, aquí el gobierno nunca ve por la gente de escasos recursos, los políticos solo proveen por sus amigos y por sí mismos,

  • Actividad Integradora Etapa 2 Español2.

    Actividad Integradora Etapa 2 Español2.

    AdamarismaActividad Integradora Etapa 2 Tema: El Bullying Resultado de imagen de uanl Resultado de imagen de eiao Resultado de imagen de bullying dibujos ________________ ÍNDICE Índice...............…………………………………………………………………………… 2 Introducción…..…….……………………………………………..………………………3 Definición de Bullying…..………………………………………………………………4 Tipos de bullying………..…………………………………………………………………5 -Bloqueo social ……………...………………………………………………….....5 -Hostigamiento ………………………………………………………………….....6 - Manipulación ……………………………………………………………………,.6 - Coacciones ……………………………………………………………………....6 - Exclusión social ….……………………………………………...……………….7 - Intimidación ………….……………………………………………………….…..7 -Amenazas …..………………………..……………………………………..…….7 Causas del Bullying……………………………………………………………………….8 - Desencadenantes del bullying en el colegio………………….……………..8 -Causas familiares del acoso escolar………………...………….……...…….8 Soluciones contra el bullying………………………………………9 -En familia………….……………………………………………………………..9

  • Español Preparatoria 13 Actividad Integradora Etapa 2

    Español Preparatoria 13 Actividad Integradora Etapa 2

    Leyenda07Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 13 Actividad Integradora Etapa 2 Juan Manuel Cavazos Cavazos L.C.C. Maryana Llanas Salazar Matricula: 1854877 N. Lista: 10 Gpo. 10 Fecha de revisión: Fecha de entrega: 30 de octubre del 2016 Fecha de realización: 30 de septiembre del 2016 Introducción -Intriga todos los conceptos clave expresados en el texto seleccionado. -Organizar jerárquicamente los conceptos. -Utilizar los conectores lógicos de manera correcta. En esta actividad hablaremos sobre el futbol, sobre

  • Producto integrador Cultura Fisica

    Producto integrador Cultura Fisica

    lilicaro24http://ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/logo_UANL_148x148.png https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png Universidad Autonomía de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Unidad de Aprendizaje Cultura Física y Salud 3 Actividad PIA Nombre: Liliana Carolina Parra Sánchez Matrícula: 1814704 Maestro: Miguel Ángel Ortiz Padilla Aula: 127 Grupo: 3L2 Especialidad: TIC con enfoque en programación Conocimientos adquiridos en: Etapa 1 Nutriología En la primera etapa de esta unidad de aprendizaje aprendí que la nutriología es la ciencia que estudia los distintos procesos que nos

  • Cultura fisica y salud Integradora 2

    Cultura fisica y salud Integradora 2

    Nilda SuñigaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. Descripción: https://scontent.fmty1-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/10533762_4802156120816_30378340014428415_n.png?oh=e31d5e797df7cf188ac91cb4934b880a&oe=585A0C06 Descripción: http://campolimpio.org.mx/images/2016/actualizacion_abril/unversidades/uanl.jpg Preparatoria #9 Cultura física y salud Resultado de imagen para dos romano Integrantes: 1855851 REYES ATILANO MARTIN ALEJANDRO (Representante) 1842898 REYES MENDEZ JORDY MALAQUIAS 1856707 RIVERA ALVARADO DANIELA 1862924 RODRIGUEZ FERNANDEZ ALEJANDRO 1860286 RODRIGUEZ RODRIGUEZ NILDA NAYELI 1865802 SALINAS ALANIS HORACIO 1861052 SAUCEDO RODRIGUEZ MAURICIO GUADALUPE 1863507 VEGA ACOSTA SIMON PEDRO 1865045 VILLARREAL HERNANDEZ JEREMIAS ISRAEL Grupo:241 Primeros auxilios y signos vitales. Los primeros auxilios son

  • Cultura fisica y salud 1 recistencia.

    Cultura fisica y salud 1 recistencia.

    Cynthia Perezhttp://1.bp.blogspot.com/_4-cKB6nPzcs/TIPtQuwh3rI/AAAAAAAAAAk/otyd8IKUWTU/s1600/preparatoria.png http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/07/logo_uanl_preferente_color.png Preparatoria 1 U.A.N.L. Universidad Autónoma de Nuevo León Cultura Física y Salud C:\Documents and Settings\Usuario\Escritorio\4.png Nombre: Cynthia Pérez Nombre del Maestro: Grupo: 101 B Matricula: 1818254 ¿Flexibilidad? Muchos van a pensar, que es eso de flexibilidad, pues prácticamente es la capacidad del musculo para llegar a estirarse sin dañarse, como por ejemplo que las manos toquen el piso sin estirar las rodillas, tu muslo esta estirado pero no se daña porque tienes flexibilidad.

  • Cultura fisica, habitos sobre la alimentación sana e higiene peresona y cualidades físicas

    Cultura fisica, habitos sobre la alimentación sana e higiene peresona y cualidades físicas

    ros76Cultura física, hábitos sobre la alimentación sana e higiene personal y cualidades físicas. Contenido: ¿Qué es la cultura física? Es el conjunto de actividades físicas que realiza una persona la cual forma parte de su estilo de vida y de sus costumbres para mejorar su rendimiento físico, fortalecer los músculos y los huesos o simplemente para mantenerse saludable realizando rutinas diarias en las que incluyan ejercicios como:caminar.trotar.flexiones y extensiones etc.. Hábitos básicos sobre la alimentación

  • Cultura física y salud PIA

    Cultura física y salud PIA

    beto315759Resultado de imagen para preparatoria 14 logotipo Cultura física y salud PIA Alumna: María Ovalle García Docente: Gabriela Armendáriz Grupo: 303 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Desayuno Copos de avena, con leche manzana y cereal Leche y cereales Yogurt natural con frutas secas Leche con cacao, pan integral con mermelada Jugo de naranja, leche y cereales Almuerzo Pan con lomo embuchado Fruta de temporada Pan con jamón serrano magro y tomate natural Frutos secos crudos

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