Actividad Intgradora Etapa 3 Cultura Fisica 3

• Teniendo en cuenta la definición de CULTURA FÍSICA en que nos beneficia como seres humanos en lo Social, físico, fisiológico, emocional, deportivo y salud?

  johanes2018CONSTRUCCION TALLER CULTURA FISICA Nombre: DIOMEDES CHASQUE PISSO Ficha: 1503507 (-1) Teniendo en cuenta la definición de CULTURA FÍSICA en que nos beneficia como seres humanos en lo Social, físico, fisiológico, emocional, deportivo y salud? (-2)Teniendo en cuenta los conceptos del tipo de Somatotipo. Une con una line las características con el tipo correspondiente Atlético Cuerpo duro Forma de "reloj de arena" en mujeres ectomorfo Forma cuadrada o en V en hombres Cuerpo musculado Excelente

• Como se da la Actividad Integradora etapa 2 Lab. de ciencias experimentales

  Fernanda DominguezUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 24 “DR. ALFREDO PIÑEYRO LÓPEZ” LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 “PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN” INTEGRANTES: * MARIA FERNANDA ESQUIVEL AGÜERO 1919976 * EMMANUEL ALEJANDRO MOLINA AVALOS 1902524 * JOSE ALBERTO REYES VERA 1921271 * GUILLERMO VAZQUEZ BARRIENTOS 1925065 * CARELY NANILOE VELARDE FLORES 1917749 GRUPO: 201 MTRA. LUZ MARIA GOMEZ MANCHA CD. ANAHUAC, NUEVO LEÓN 28/03/2018 APLICACIÓN DEL ÁCIDO SALICÍLICO PARA LA PRODUCCIÓN DEL CILANTRO Planteamiento del

• Actividad Integradora Etapa 4 Artes Introducción tras la puerta

  leobardoortaC:\Users\usuario\Desktop\logo_uanl_preferente_color.png C:\Users\usuario\Desktop\logo_prepa1.png Actividad Integradora presidencial 2018 Nombre y Matricula . CARLOS EMANUEL CARRERA ELIZONDO 1879965 . ESMERALDA JACKELINE MUÑIZ CATILLO 1865960 . HECTOR ORLANDO SINFUENTES BERNAL 1869112 . FERNANDO RAMIRO GAYTAN DIAZ 1870994 Introducción tras la puerta Muy buenas sean bienvenidos al ultimo trabajo de esta materia , wow en que momento uno piensa que llegaría este momento empiezas con un estilo de trabajo muy básico y terminas con uno que expresa lo que quieres

• Actividad Integradora | Etapa 3 “La filosofía moderna”

  Paola Muñiz MarroquinPREPAA.png PREPA.png UANL Preparatoria No.12 FILOSOFÍA Actividad Integradora | Etapa 3 “La filosofía moderna” Maestro: Mario Rosales Becerril Integrantes: Bérreles Herrera Edwin Abraham. Juárez Serrato Héctor Alfonso. Muñiz Marroquín Paola Berenice. Sánchez González Pilar Estefanía. Grupo: 24 14/04/2018. Cadereyta Jiménez, Nuevo León. ________________ INTRODUCCIÓN En esta actividad se hablará sobre los filósofos y las escuelas de la filosofía moderna, en el cual, se llegan a hablar de estos con sus avances y sus inicios. Como

• Actividad diagnostica etapa 4 TIC II

  yahir19188Resultado de imagen para logo prepa 9 Universidad Autónoma de Nuevo León TIC II Etapa 3 Actividad Diagnostica Maestro: Mario Flores C. Alumno: Justin Yahir Cornejo Casiano Grupo: 261 Matricula: 1918821 Monterrey, Nuevo León del 4 de marzo del 2018 Resumen (Definiciones) Secuencias de control * Iterate(). Esta instrucción es para ordenarle al robot que repita una o mas veces las instrucciones u ordenes que escribiremos entre las dos llaves ({}), el valor de “n”,

• TEORIA Y EPISTEMOLOGIA DE LA CULTURA FISICA

  aldrubalcatTEORIA Y EPISTEMOLOGIA DE LA CULTURA FISICA PROYECTO DE SALIDA ESTUDIANTE: CRISTIAN ALDRUBAL BOLAÑOS RODRIGUEZ DOCENTE: JHON JAIRO CALDERÓN ORDOÑES UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA III SEMESTRE LIC. EN EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION 2018 TEORIA Y EPISTEMOLOGIA DE LA CULTURA FISICA PROYECTO DE SALIDA III SEMESTRE LIC. EN EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION, 09-12 MAYO 2018. GUIA DE TRABAJO Como parte de trabajo de la práctica académica, se organizarán grupos de tres (3) estudiantes para

• Preparatoria cultura fisica

  Leila SantiagoUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 16 Nombre: Bertha Alejandra Díaz Torres Profesor: Hipólito Flores Materia: Cultura Física Grupo: 115 Matrícula: 1906270 Dieta L M M J V S D D Leche desnatada (250) y zumo de naranja (200). Leche normal (200) y gajos de naranja (200). Leche desnatada (250) y jugo de naranja (200). Leche normal (200) y zumo de naranja (200). Leche desnatada (250) y jugo de naranja (200). Leche normal (200) y

• Utilidad Práctica de la Kinantropometria en Cultura Física y Deporte

  Miguel MartínezMiguel Ángel Martínez Temores Utilidad Práctica de la Kinantropometria en Cultura Física y Deporte Introducción Este tema trata sobre la importancia que tiene la kinantropometria para el Licenciado en Cultura Física y Deportes, su prioridad, y los métodos de medición que se necesitan, al igual las singularidades que estas la complementan para poderla llevar a cabo. Desarrollo Para comenzar el tema es necesario conocer el concepto de lo que hablare. La kinantropometria es el estudio

• Integradora de Cultura Fisica

  David12345670090Imagen relacionada Resultado de imagen para escudo de la uanl Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Cultura física y salud Maestro: Luis Alan González Morquecho Alumnos: Matricula: Jesús Amando Gómez Hernández 1934342 Jesús Ernesto Alonso Torres 1934337 Juan David Cano Manrique 1907292 Kevin Martin Cortez Sánchez 1919852 Paola Lidia de la Rosa Guzmán 1923243 Juan Ángel Falcón Hernández 1934355 Ángel Jale Flores Arias 1922272 Víctor Manuel García Puerta 1923416

• Actividad integradora etapa 1 literatura

  chochi69UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGON Literatura (actividad integrador etapa 1) Datos: Matrícula Nombre 1855800 FLORES AVILA DAVID MANUEL 1869556 HERNÁNDEZ BOLAÑOS EMMANUEL ALEJANDRO 1855520 HERRERA MORA BRANDON OMAR 1862680 LOPEZ BONILLA JORGE ADRIAN 1851090 (Representante) LUNA MEDINA ARTURO 18452 SALAZAR RUIZ ANDRES MICHEL Aula: 116m grupo: 5-J-1 Bachiller: electrónica industrial Título: una nueva vida Después de la pelea en el cuarto del hospital, sacaron a la familia del lugar. Alejandro: mama,

• Actividad integradora Etapa 1 - literatura

  AndyqzaEstoy por cumplir dos años de casada con mi Alfredo, y a pesar de que estoy esperando a mi segunda hija, tengo sospechas de que mi esposo me ha estado engañando con mi mejor amiga Bertha. Me llené de una ansiedad muy grande al imaginarme que eso podría ser cierto, por lo que días después contraté a un investigador privado quien, después de semanas de investigación, confirmó mis sospechas confesándome que en repetidas ocasiones se

• GUIA DE CULTURA FISICA

  Gerardo Izef ToscanoGUIA DE CULTURA FISICA 1.-Menciona un signo vital a) Resistencia b) Coordinación c) Pulso d) Primeros auxilios 2.- Menciona un objetivo de los primeros auxilios a) Actuar lentamente b) salvar la vida c) Lesionar d) Mover al paciente 3.- Respiración normal para un adulto por minuto a) 20-25 b) 10-15 c) 5-7 d) 12-20 4.-Rango de pulsaciones en un adulto a) 60-70 b) 120 c) 100-120 d) 10-20 5.-Es la mayor fuerza que puede ejercer

• CULTURA FISICA Y SALUD III

  yair gmzUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. ESCUELA PREPARATORIA NÚM.16 CULTURA FISICA Y SALUD III Matrícula 1918071 1906991 1899013 San Nicolás de los Garza N.L. 31-08-18 DIA DESAYUNO ALMUERZO COMIDA MERIENDA CENA DOMINGO Avena y fruta picada. Yogurt natural con almendra o pasas Sopa de verduras más pollo sin grasa acompañado de una ensalada de lechuga y agua de frutas. Cereal con almendra Quesadillas con jitomate con agua simple para beber. LUNES Tacos de maíz de frijoles

• Cultura fisica nexus

  Brenda291002DIRECCION DE EDUCACION FISICA Y DEPORTE ESCOLAR PLAN DE ACTIVIDAD PRESCOLAR 2015 FECHA: 5-7 SEPTIEMBRE 2017 SESION: 1 GRADOS: 2° y 3° FECHA: 12-14 SEPTIEMBRE 2017 SESION: 2 GRADOS: 2° y 3° JARDIN DE NIÑOS: “MONTEALBAN” JARDIN DE NIÑOS: “MONTEALBAN” MAESTRO: LIC. ALEXIS ALEJANDRO CARVAJAL RODRIGUEZ MAESTRO: LIC. ALEXIS ALEJANDRO CARVAJAL RODRIGUEZ PROPOSITO: Identificar sus segmentos y articulaciones corporales al PROPOSITO: Identificar sus segmentos y articulaciones corporales al Experimentar sus posibilidades de movimiento utilizando los

• Acondicionamiento físico, cultura física

  Brayan PáezGUÍA #1 ACONDICIONAMIENTO FÍSICO BRAYAN PAÉZ JOYA CULTURA FÍSICA 1693760-5 3.1.1. Cuestionamientos: De acuerdo con el texto y su experiencia de vida, responda: 1. ¿En su opinión que es calidad de vida? La calidad de vida es el tipo de vida por el cual pasamos día a dia,significa los cambios que hemos tenido al transcurso de los años, la manera en que vivimos, es como nosotros nos mantenemos en un buen estado físico, mental y

• Actividad integradora Etapa 3 Español

  Raul ZunigaUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria Español 1 Grupo Etapa 3. Actividad Integradora – El aborto El aborto Introducción Posiblemente uno de los temas más controversiales de la sociedad actual, al lado de la adopción homosexual, es el aborto. ¿Es acaso correcto asesinar a un bebé no nacido? ¿Existen motivos suficientes para justificar que una madre o un padre quieran quitarle la vida a su propio hijo? Si bien éstas respuestas pueden depender enormemente de

• Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes

  Maria Ines Hernandez LoeraUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 2 Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes Equipo: Matricula: María Inés Hernández Loera 1902241 Lizbeth Anahi Gutiérrez Barajas 1901101 Martes 8 de Mayo del 2018, Monterrey, Nuevo León. Danza Jarocha La danza que apreciamos el día sábado 28 de Abril fue una danza Jarocha, su género dancístico es una danza popular de tipo folklórico que por lo que sabemos son las que expresan directamente las

• IMC ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

  Dker115Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Resultado de imagen para eiao Resultado de imagen para eiao Resultado de imagen para introduccion ala metodologia cientifica INTRODUCCION En este trabajo hablaremos acerca de las diferencias que existen entre el modelo newtoniano y el modelo aristotélico, en cuanto a los paradigmas de explicación que emplearon en su metodología y su concepción del movimiento y el cambio que empleaba también en sus teorías de movimientos. Esto con la

• Actividad Integradora Etapa 2-Ciencias Sociales

  vic proUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 25 EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO CIENCIAS SOCIALES ETAPA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA INTEGRANTES……………………………………………………..NL…………………………..MATRICULA Victor Manuel Lumbreras Moreno………………….20…………………………….1901576 Ricardo López García………………………………….……19………….…………………1901459 Luis Daniel Valdivia Faz………………………….…..……38……………………….……1909676 Bryan Fernando Martínez Rodríguez……………...22…………………………….1901345 Jesús Alberto Alejos Moreno…………………………..1……………….……………..1901632 DOCENTE: Carlos Mendoza Chávez 5 de septiembre del 2018 Escobedo, Nuevo León SINTESIS En el siglo XVIII apareció en Europa un gran número de escritores, filósofos y economistas, que se dieron a la tarea de difundir sus ideas sobre

• Integradora cultura física 1

  Mar1a0222Beneficios de realizar actividad física. El ejercicio físico y el deporte mejoran nuestra salud y calidad de vida, aportando una serie de beneficios a nivel físico, psíquico y socio afectivo, aunque si se realiza ejercicio físico sin control con técnicas defectuosas, posiciones inadecuadas sobre pasando los limites, etc. Podríamos causar serios daños y lesiones en nuestro organismo. Beneficios fisiológicos. Esta actividad reduce: Mayor capacidad cardiorrespiratoria, Estimula la circulación coronaria, disminución de la tensión arterial y

• Artes actividad integradora etapa 4

  Maye González________________ INTRODUCCIÓN El tema principal de este trabajo es como la cultura de una comunidad un país influye en el tipo de música que escuchan, tenemos que tomar en cuenta que en todos los países existen diferentes culturas y por eso todos tienen gustos musicales diferentes. La música es el arte de combinar los sonidos en una secuencia temporal. TESIS La música es un magnifico punto de referencia para que los seres humanos nos identifiquemos,

• Etapa 3 física

  Antonio TolentinoImagen relacionada ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGON Resultado de imagen para eiao logo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON “T.S.F. E-3” Resultado de imagen para temas selectos de fisica NOMBRE: _______________________________________________ MATRICULA: ___________ GRUPO: ____ GRADO: ____ N# DE LISTA: ___ ASIGNATURA: ____________________________ ESCUELA: _______________________________ UNIDAD: ________________ TURNO: ______ MAESTRO(A): ____________________________________________ ETAPA: _______________ ________________ ACTIVIDAD DIAGNOSTICA I - Porque recibes una pequeña chispa electrica cuando te acercas a abrir una puerta metalica en un dia seco? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

• Actividad diagnostica, etapa 1

  Gloria PalaciosACTIVIDAD DIAGNOSTICA (ETAPA 1) 1. ¿Los géneros literarios de la antigüedad griega son los mismos que los de la actualidad? En lo personal considero que ahora la mayoría ha cambiado, ahora la literatura se me hace un poco más absurda, en ocasiones sin mucho sentido. 2. ¿Cuáles son las diferencias entre el género épico y el dramático? El épico se vasa en algo un poco más real ya que a veces es lo que ha

• Actividad Fundamental #6: Cultura Popular, de masas, hegemónica y subalterna

  bryan avilaActividad Fundamental #6: Cultura Popular, de masas, hegemónica y subalterna Nombre: Brayan Nicolás Avila González Matrícula: 17332208 Carrera: IAS Semestre: 2do Plan estudios: 3er Semestre Grupo: 401 Cultura Popular Cultura de masas Cultura hegemónica Cultura subalterna Descripción La cultura popular, que se relaciona íntimamente con la conducta social, está constituida por las prácticas de la vida cotidiana que reflejan la forma en que las sociedades experimentan su relación con el mundo. La cultura popular es

• TALLER CULTURA FISICA

  Andres DíazCompetencia: Cultura Física Instructor: Juan Pablo León Presentado por: Mayerly Lorena Sánchez Rivera TALLER 1 Con la elaboración de esta guía pretendemos que Usted realice su proceso de formación de manera autónoma, conceptualizando y contextualizando aquellos conocimientos que requiere para el logro de los resultados de aprendizaje y culminando con éxito las competencias laborales, programadas en el presente trimestre. Usted desarrollará una serie de actividades que no solo le permitirán aprender conceptos y teorías, sino

• Dieta de cultura fisica 3

  Zara MirelesACTIVIDAD INTEGRADORA dieta para bajar 2055 calorías en una semana GRUPO DE ALIMENTOS FRECUENCIA DE CONSUMO POR DIA O SEMANA Pescado blanco, pescado azul Mínimo un día a la semana Fruta 2 a 3 piezas por día, pero no excederse con la cantidad verdura, legumbres, cereales integrales. 2 a 3 veces por semana Aceite de oliva 2 a 3 cucharadas por día 1.5 litros de agua Diario por dia Carne roja 1 día a la

• Actividad Integradora, Etapa 4, Ciencias Sociales I

  Irianzamora2UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON 377455B5 Preparatoria 7 (Oriente) Tercer semestre (Agosto – Diciembre 2018) Ciencias sociales Integradora Etapa 4 San Nicolas II, Nuevo León, México a día veintitrés de noviembre del dos mil dieciocho a las once cincuenta y cinco a.m. (23/Nov/2018 11:55AM). ________________ Introducción En el presente proyecto, analizaremos el suceso denominado como “Guerra Fría”, el cual inferimos de que trato de un conflicto bélico entre las 2 superpotencias de la época: Estados

• Actividad Integradora Etapa 1 Comprension lectora

  Jorge LozanoINTRODUCCION En el presente trabajo se hablará de una propuesta que pueda cambiar la comprensión lectora, que llame más la atención a la gente y a todos se le haga costumbre tener en práctica la comprensión lectora sin que ellos se den cuenta, ya que como siempre nos lo han dicho los maestros, la comprensión lectora es muy buena para llevarla a acabo y lograr una buena agilidad para la lectura rápida, pero lo importante

• Música en la Cultura Física

  Bladimir HurtadoMúsica en la Cultura Física Durante cada momento de nuestras vidas, nosotros llegamos a escuchar aunque sea un mínimo tipo de ritmo donde puede hacernos movernos de alguna forma desde pequeños, en el ámbito de la cultura física, la música puede ayudarnos en todo momento a la hora de hacer un ejercicio físico, donde nos da una mejoría a la hora de hacerlo, conteniendo para no bajar el ritmo, es decir, reduce la fatiga en

• Evidencia 1.1 Cultura fisica y salud

  VictorGaHe________________ EVIDENCIA 1.2 CUESTIONARIO: EDUCACIÓN PARA LA SALUD Nombre: Victor García Hernández Matrícula: 1918519 Grupo: I. Contesta las siguientes preguntas. 1. Define con tus palabras el concepto de Educación para la salud. A lo entendido, educación para la salud es: La forma en la que se enseña los conocimientos para conllevar una buena salud en nuestras vidas. 1. Escribe TRES objetivos de educación para la salud y desarrolla un ejemplo para cada uno. Objetivo Ejemplo

• Preparatoria 8 Cultura Física y Salud

  Dania ArenasUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Cultura Física y Salud Dania Carolina Regalado Arenas 1916576 Carlos Damian Casillas Gallegos 1916456 Fatima Dannae Martinez Chavira 1917952 Axel Nahum Martinez Tristan 1922082 Luis Alejandro Martinez Melendez 1899540 ________________ 1.- Para ti qué son los hábitos saludables? R: Los comportamientos que hacen un bienestar físico y mental 2.- Para ti qué es la higiene personal? R: Las medidas de limpieza y cuidado a nuestro cuerpo 3.- Qué

• Actividad 1 etapas de la vida

  Daniel SillasMaestría Reporte Nombre: Daniel Sillas Matrícula: 2678977 Nombre del curso: Ética profesional y ciudadana Nombre del profesor: María Teresa Reyes Módulo: 1 Actividad: 1 Fecha: 05/06/18 Bibliografía: Objetivo: Identificar las etapas de la vida y recordar algunas vivencias que nos hayan hecho crecer como persona. Procedimiento: El conocimiento nos hace, al mismo tiempo, más conscientes y más capaces para responder a los asuntos propios de la vida cotidiana y profesional. A continuación, vas a identificar

• Actividad integradora, etapa 1, artes. Biografía de Pablo Picasso

  Selene_270Biografía de Pablo Picasso. Pablo Ruiz Picasso (n. Málaga, España; 25 de octubre de 1881 – f. Mougins, Francia; 8 de abril de 1973), conocido como Pablo Picasso, fue un pintor y escultor español, creador, junto con Georges Braque y Juan Gris, del movimiento cubista. [ad#ad-4]Considerado uno de los mayores artistas del siglo XX, participó desde la génesis de muchos movimientos artísticos que se propagaron por el mundo y ejercieron una gran influencia en otros

• Entrenadores, licenciados en cultura física y deporte, jugadores de basquetbol

  Flor Martinez ChavezEntrenadores, licenciados en cultura física y deporte, jugadores de basquetbol La Academia Indígena de México (AIM) es una organización sin fines de lucro que trabaja bajo un modelo educativo-deportivo, hemos logrado ser un referente fundamental en el fomento del deporte y la educación de las comunidades indígenas con mayor pobreza y rezago educativo en México. Gracias al trabajo en equipo y a los excelentes resultados obtenidos, se les ha dado oportunidad también a niños de

• Actividad integradora etapa 2 Sociales Caudillismo

  Ximena VillelaCaudillismo *Tras la muerte de Carranza, Adolfo de la Huerta paso a la presidencia de la Republica. Obregón creo nuevas zona militares con el fin de disminuir el peso político del ejército. *Celestino Gasca miembro del Grupo Acción de la CROM, fue nombrado gobernador del Distrito Federal. *La Confederación Ferrocarrilera promovió las Huelgas. *Obregón fundo el Partido Nacional Agrarista. *Obregón entrego en su primer año una cantidad aproximada de 500000 hectáreas. *Se creó la Secretaria

• PORTAFOLIO DE Cultura Física y Salud 3 UNIDAD DE APRENDIZAJE

  Makinadefuego 2.0PORTAFOLIO DE Cultura Física y Salud 3 UNIDAD DE APRENDIZAJE OPORTUNIDAD: __3ª. 4ª, 5ª. Y 6ª.____ Fecha del curso: ___Sábado 23 de febrero ___ HORA: _____8:00 a.m._______ LUGAR: UNIDAD SANTA CATARINA INTRUCCIONES: Elabora un documento en Word, donde desarrolles los siguientes temas: Etapa 1 NUTRIOLOGIA Realiza la actividad de la página 40 de tu libro de texto (organización y jerarquización), los puntos 1 y 2. Con sus criterios y evidencias. Contesta las preguntas de la

• EVIDENCIA 7: VIDEO: “HÁBITOS SALUDABLES Y CULTURA FÍSICA"

  rivera1cortesACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 16 EVIDENCIA 7: VIDEO: “HÁBITOS SALUDABLES Y CULTURA FÍSICA” PRESENTADO POR MILTON ALEXIS RIVERA CORTES FICHA 15 65263 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA 2019 1. Preparé un video no mayor a 5 minutos, donde realice las cosas activas y ejercicios de cultura física que adoptaría en su puesto de trabajo para evitar enfermedades profesionales. En los hábitos saludables y la cultura física se vive un acondicionamiento para nuestro cuerpo todo eso también

• INFORME “PRÁCTICAS DE CULTURA FÍSICA Y HÁBITOS DEL CUIDADO CORPORAL”

  Jahir Hincapie OlavarriaACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 10 EVIDENCIA 7: INFORME “PRÁCTICAS DE CULTURA FÍSICA Y HÁBITOS DEL CUIDADO CORPORAL” PRESENTADO A: NATALIA ANDREA FORERO ROJAS SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA TECNÓLOGO VIRTUAL NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL SANTA MARTA 2019 INTRODUCCIÓN Las habilidades son el conjunto de destrezas que se van adquiriendo a lo largo de la vida, desde pequeños en las escuelas nos enseñan la educación física, nuestros profesores no explican de la importancia de tener un buen estado físico

• Etapa 2 fisica 1

  CRISTILLO007UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN logo preparatoria tecnica medica-2 http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png Escuela y Preparatoria Técnica Médica Bachillerato Técnico en Enfermería Unidad de Aprendizaje FISICA 1 Grupo 301 ACTIVIDADES DE GUIA DE ETAPA 2 “vectores” Equipo No. 2 Nombre de los integrantes GARCIA VILLEGAS FRANCISCO TADEO JUAREZ MORALES VALERIA GUADALUPE PERALES GALINDO LETICIA ALEJANDRA PEREZ ROBLEDO JULISSA ALEJANDRA REYES TRUJILLO CRISTOPHER GUADALUPE URBINA BALLEZA ZAYRA NALLELY Maestro Ing. José Guadalupe Valdez López Cd. Monterrey, N.L a; 24

• Actividad 1 Unidad 1 Fisica

  RIGOPOWER1990 UNIDAD 1 Materia: LT-LFIS-1901-B2-001: FISICA Título: Actividad 1. ¿Qué es la Física? Estudiante: Rigoberto Chávez Sierra Matricula: ES172003415 Docente: María Angelica Juárez Sánchez 19 de Abril del 2019 a. Describe tu concepción de la física La física significa naturaleza que proviene del griego y es una de las ciencias naturales que nos permite conocer todo lo relacionado a la interacción de las propiedades de la materia, energía y espacio -tiempo de cada una de

• CULTURA FISICA Y SALUD 4 INFORME DE LA PRACTICA DE SOFTBOL Y BEISBOL

  raiolbddaC:\Users\hogar\Pictures\logo prepa2.jpg C:\Users\hogar\Pictures\uanl logo.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA #2 CULTURA FISICA Y SALUD 4 INFORME DE LA PRACTICA DE SOFTBOL Y BEISBOL Softbol En el softbol, el área de juego consta del cuadro o diamante y el outfield o jardín. Estas dos áreas son el territorio valido, el territorio fuera de estas es de foul. Las posiciones en este juego constan de lanzador o pícher (pitcher), receptor o cacher, primera base, segunda, tercera

• Actividad Integradora Etapa 4 TiC II

  MRgro04456 .Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón TIC II Actividad Integradora Etapa 4 Nombre: Kevin Alexandro Alemán Mendoza Matricula: 1898855 Grupo: 2K5 Aula: 123M ________________ MUNDO INICIAL Imagen que contiene captura de pantalla Descripción generada con confianza alta MUNDO FINAL PROGRAMA class program { program () { iterate (300) pickbeeper (); { while (frontIsClear ()) { move (); } turnleft (); move (); move (); iterate (20) putbeeper (); turnleft (); turnleft (); while (frontIsClear

• Incidencia de sobrepeso y obesidad en Jóvenes de la Lic. En Cultura Física y Deporte de 4to semestre del CUCS

  Saul PeñaUniversidad de Guadalajara https://lh6.googleusercontent.com/NFY_J-MgdvyW_OJpzN6Byu7cUHCoROw8S-ypgdvaCySMkCjuTBbJiI4fA8HuZH6L-z2bTxgeXWt45NKH0ICQOZ704hPOxpeME7LYQL_UygVBtXcjtBcTnGlre2mymfrRBqWwXwVsdC8MKd2W-w https://lh6.googleusercontent.com/VmJzn_9AR4-GgPEzTyxnLEgo9RXtxQE2nl2dFs4ykD3WmmRaSberYaNyHIt74sPD3Ftgf46mPlVUPEC5BY2zbTGGLrIHMQpKct8I8iDPdyIz4SDIN1GhHWWqTDeiRcXgIE9yv_AclzG43ffogg Centro Universitario De Ciencias de la Salud Licenciatura en Cultura Física y Deporte Incidencia de sobrepeso y obesidad en Jóvenes de la Lic. En Cultura Física y Deporte de 4to semestre del CUCS, 2019 Integrantes: Peña García Saúl Emmanuel:214202234 Grajeda Parra Luis Enrique: 213086133 Saldaña Machuca Juan Edgar: 212185685 Díaz Silva Nayeli Monserrat:2149409 Sánchez de Alba Alexandra Marlene: 214426728 INDICE INDICE 2 RESUMEN 4 Abstract 4 Palabras Clave: 5 Key

• Glosario de términos cultura física

  aikoyeyeGlosario de términos cultura física. SAFAL RACINES. Inst. EDUCACION: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. EDUCACION FISICA: La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con

• Actividad: Analizando la cultura organizacional de una empresa

  ParpanEjercicio 3 Nombre: Gaspar Parpan Nuñez Matrícula: al02809233 Nombre del curso: Liderazgo Estratégico Nombre del profesor: María Teresa Ríos Castorena Módulo: Cultura organizacional Actividad: Analizando la cultura organizacional de una empresa Fecha: 30/07/19 Bibliografía Descripción: En esta actividad visitarás una PYME y analizarás su cultura organizacional a través de entrevistas y observaciones. Objetivo: Indagar la cultura organizacional de una pequeña o mediana empresa. Instrucciones: 1. Diseña un guión de entrevista y un guión de observación

• Cultura física

  IsabelAmayaTema: Cultura Física Fecha: 19, 20 y 21 de marzo del 2019 Educador para la salud: Ordaz Amaya Silvia Isabel, Gallardo González Miguel Angel y Zaragoza Alonso Luis Gabriel. Objetivos de Aprendizaje: 1.Que el Alumno de primaria identifique la importancia y los beneficios del ejercicio físico. 2. Comprender y aprender diversos hábitos que facilitarán y ayudarán a obtener una cultura fisica. Ideas, información, habilidades principales Procedimientos Didácticos Recursos Didácticos o Medios Auxiliares Conocer los hábitos

• “Hábitos saludables y cultura física”

  morfeo666Actividad de aprendizaje 15 Evidencia: “Hábitos saludables y cultura física” Arnold Fabián Murillo Mora Ficha 1667930 Instructor técnico Carlos Cabrales Sena formación titulada virtual Centro De Gestión De Mercados, Logística Y Tecnologías De La Información Regional Distrito Capital BOGOTA D.C. 2019 ________________ Tabla de contenido ________________ Introducción Para nadie es un secreto que todo trabajo desgasta tanto física como mentalmente, llevando la mayoría de personas a enfermedades laborales, que al principio son indetectables, pero con

• Cultura fisica 4

  davidgarcia1UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA PREPARATORIA NO.3 SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA Cultura Física y salud IV. ACTIVIDAD 2 ETAPA 2: Activación Física Nombre completo: RAFAEL ELIUD GARCIA MANRIQUE Matrícula: 1936569 Grupo: Semestre: 4to Materia: Cultura Física y salud IV. Fecha de elaboración: ETAPA 2: Activación Física Actividad 2. Instrucciones: Realiza la lectura de la etapa 2 de tu libro de texto (páginas 45-64) y elabora un ensayo sobre lo que leíste de activación

• Actividad integradora Etapa 1 -Encuesta Química Biológica-

  Thusas2Universidad Autónoma de Nuevo León. Escuela y Preparatoria Técnica Medica. Bachillerato técnico en enfermería Temas selectos de Biología Actividad integradora Etapa 1 -Encuesta Química Biológica- Grupo: 401 Alumna: Aguilar Carrizales Karen Paola Matricula: 1938764 31 Agosto del 2019, Monterrey, Nuevo León Encuesta naturaleza de la materia. ¿Qué es un átomo? R= partícula increíblemente pequeña que tiene protones, neutrones y electrones. Define electrón R= es una partícula con carga negativa que está en los átomos. ¿Qué

• ACTIVIDAD “DESCRIPCIÓN Y CARACTERIZACIÓN FÍSICA DEL AGUA

  ymarcecastanedaSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE C:\Users\User\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\C6414874.tmp OPERACIÓN DE SISTEMAS DE POTABILIZACION DE AGUA ACTIVIDAD “DESCRIPCIÓN Y CARACTERIZACIÓN FÍSICA DEL AGUA” Castañeda Herrera Yuli Marcela _________________________________________________________________________________ Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la visita de un grupo de estudiantes de quinto grado que provienen de un colegio de su comunidad. Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les explica sobre la naturaleza del agua, su ciclo y