Aprende A Aprender
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Aprender a comunicarse. Lectura en voz alta
khelina1Aprender a comunicarse Entendemos por lenguaje la capacidad que tienen los hombres para expresar su pensamiento y comunicarse por medio de un sistema de signos vocales y ocasionalmente gráficos, el elemento fundamental del lenguaje es la palabra. La función más importante del lenguaje es la comunicación, es decir, el intercambio
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COMO ENSEÑAR A LOS QUE NO QUIEREN APRENDER
MarioTakaCOMO ENSEÑAR A LOS QUE NO QUIEREN APRENDER Este video trata sobre la gestión del aula que es manejo de todas la condiciones que hay presentes en el aula. Dentro de un aula lo primero que debes saber que es un aula, esta es un espacio de convivencia entre personas
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Actividad ¿Qué espera aprender del curso?
caicedo33ACTIVIDA N° 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES MAURICIO ALONSO CAICEDO HENAO 90002_267 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 21/02/2013 INTRODUCCION En la educación a distancia el factor más importante es conocer cómo se aprende, pues en este sistema de estudio la relación profesor-estudiante es limitada. La motivación personal
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Aprender a escuchar y tener menos problemas
natanherreraAPRENDER A ESCUCHAR Y TENER MENOS PROBLEMAS Oír y escuchar son comúnmente utilizados como sinónimos, pero en realidad son conceptos distintos, siendo el segundo una virtud que pocos poseen. Para muestra basta un botón: según estadísticas, el motivo número uno de divorcio es la mala comunicación, por no saber escucharse
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Aprender a pensar. Atención-concentración
Aprender a pensar Cuando hablamos de aprender a pensar tomamos el pensar como una actividad mental que existe potencialmente en la mayor parte de seres humanos y que puede o no ser desarrollada. Una primera forma de recibir este aprendizaje debería ser a través de la educación en general que,
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10 maneras de fomentar el amor por aprender
mrvg1310Este documento lo encontré hace tiempo en un blog que no recuerdo cómo se llama, por ello pido a su autor perdón por publicarlo pero lo publico porque me parece que son pequeños consejos que los profesores no debemos olvidar. 10 maneras de fomentar el amor por aprender . 09
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VARIABLES COGNITIVAS DEL SUJETO QUE APRENDE
agustin2010Desarrollo didáctico en el aula, basado en Grupos de Expertos. ÍNDICE 1. TÍTULO 1 1.1 ALUMNOS PARTICIPANTES 1 1.2 PROFESOR GUÍA 1 1.3 PROFESOR INFORMANTE 1 2. RESUMEN 3 3. ABSTRACT 3 4. INTRODUCCIÓN 4 4.1 ÁMBITO TEMÁTICO 5 4.2 INTRODUCCIÓN 5 5. MARCO TEÓRICO 6 6. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
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Que Deben Aprender Los Niños En Preescolar
samivalentinnaExiste una gran cantidad de dudas sobre lo que deben y pueden aprender los niños, en su paso por el preescolar, el cual desglosa una serie de posibles respuestas, partiendo de un punto clave, su propósito general, el cual es: propiciar en el niño el desarrollo integral y armónico de
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Aprender a escuchar y tener menos problemas
ShopperAPRENDER A ESCUCHAR Y TENER MENOS PROBLEMAS Oír y escuchar son comúnmente utilizados como sinónimos, pero en realidad son conceptos distintos, siendo el segundo una virtud que pocos poseen. Para muestra basta un botón: según estadísticas, el motivo número uno de divorcio es la mala comunicación, por no saber escucharse
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Aprender a enseñar en contextos cambiantes
izzylizzyAprender a enseñar Richard I Arends. A través del tiempo la educación ha cambiado de manera muy importante. Los implicados dentro de ella también, los docentes, los alumnos, los padres de familia, las autoridades y los contenidos. Todos estos han sufrido cambios atreves del tiempo para bien y para mal.
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Unidad 1 El Sentido De Aprender Sobre Etica
cristian11. onocimiento, por eso se puede decir que se creó esta siguiente cadena: CONOCIMIENTO COMPROMISO COMPORTAMIENTO 1.1.2- En el ámbito académico El comportamiento ético en el ámbito académico se refiere como es la persona desde niño y como se debe seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto
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Unidad 1 El Sentido De Aprender Sobre Etica
dianita9308onocimiento, por eso se puede decir que se creó esta siguiente cadena: CONOCIMIENTO COMPROMISO COMPORTAMIENTO 1.1.2- En el ámbito académico El comportamiento ético en el ámbito académico se refiere como es la persona desde niño y como se debe seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a
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Estilos de aprendizaje. Aprender a aprender
hsorianoESTILOS DE APRENDIZAJE APRENDER A APRENDER La docencia es un proceso de doble via, por un lado una personas intenta enseñar por otro lado una persona personas desean aprender algo. Pero debemos darnos cuenta de que este proceso no solamente contiene estos dos variables, el proceso enseñaza-aprendizaje es mucho mas
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Horizontalidad en las relaciones de Aprender
astridangellaHorizontalidad en las relaciones de Aprender Es la que se refiere fundamentalmente al hecho de ser tanto del facilitador como el participante iguales en condiciones (Características Cualitativas) al poseer ambos adultez y la experiencia, pero con diferencias en cuanto a los niveles de desarrollo de la conducta observable (Características Cuantitativas).
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LA IMPORTANCIA DE APRENDER UN SEGUNDO IDIOMA
Lic.PinedaLA IMPORTANCIA DE APRENDER UN SEGUNDO IDIOMA La globalización del mundo actual exige contar con profesionales sumamente preparados para enfrentar grandes desafíos. Actualmente para postularse a una oferta de empleo o acceder a un cupo en una maestría o doctorado es requisito excluyente que los individuos sean capaces de asumir
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Herramientas del método "Aprender a pensar"
jenny0386La preocupación por el desarrollo de la creatividad es explicable en una sociedad donde la nota predominante es el cambio que plantea importantes retos a la educación para incrementar la habilidad de aprender y adaptarse de manera creativa, constructiva, oportuna a ellos. El desarrollo de la creatividad constituye una meta
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Aprender a aprender. Como aprende el cerebro
sicuusUNIDAD 5: APRENDER A APRENDER 5.1 Como aprende el cerebro 5.2 Mapas mentales 5.3 Mapas conceptuales 5.4 Aprendizaje • Significativo • Colaborativo • Reflexivo • En equipo Competencias a desarrollar Investigar el proceso de aprendizaje. Diseñar mapas conceptuales, mentales y cuadros comparativos que le permitan reconocer los Tipos de aprendizaje
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Aprendizaje cognoscitivo. Aprender a conocer
taquiblanAprendizaje cognoscitivo. Trata de explicar como las otras especies y el hombre pueden aprender conductas nuevas sin experiencia previa, o como se pueden recordar respuestas de gran complejidad durante un periodo largo de tiempo y sin reforzamiento, o como se pueden realizar aprendizaje de gran complejidad. Se considera al organismo
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Aprender en la escuela a traves de proyectos
petina_07APRENDER EN LA ESCUELA A TRAVES DE PROYECTOS: ¿POR QUÉ, ¿CÓMO ? Philippe Perrenoud Facultad de Psicología y de Ciencias de la Educación Universidad de Ginebra 2000 Traducción hecha por María Eugenia Nordenflycht _ La metodología de proyecto ha sido primero asunto de algunas corrientes de pedagogía activa. El proyecto,
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Enseñar A Aprender En La Educacion Infantil
jaavGOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR CURSO DE NIVELACIÒN PEDAGOGICA OBSERVACIÒN DE NIVEL PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA: FERNANDO BURGOIN MONTAÑO ALUMNA: EVANI CLARISSA OBESO ATONDO SAN JOSE DEL CABO B.C.S. 2013 “INDICE” INTRODUCCION. APARTADO I: CONTEXTO ESCOLAR APARTADO II: LOS ALUMNOS
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Aprende a crear su propio criterio autónomo
edsoneitorAprende a crear su propio criterio autónomo y consiente de su aprendizaje veraz. - Investiga y consulta fuentes de información. -Establece un alto sentido ético y favorece el espíritu de trabajo en equipo. -Es crítico en forma constructiva. - Se crea como estudiante y sus propio critico de su aprendizaje.
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ESTILOS DE APRENDIZAJE Y APRENDER A APRENDER
hinokahoruESTILOS DE APRENDIZAJE Y APRENDER A APRENDER _ El estudio sobre los Estilos de Aprendizaje se enmarca dentro de los enfoques pedagógicos contemporáneos que insisten en la creatividad, aprender a aprender. Carl Rogers (1975) afirmaba en Libertad y Creatividad en la Educación: “El único hombre educado es el hombre que
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Participación Educativa Aprender A Aprender
pedrosaulCEE Participación Educativa, 9, noviembre 2008, pp. 72-78 72 TRIBUNA ABIERTA. Elena Martín. Aprender a aprender: clave para el aprendizaje a lo largo de la vida Aprender a aprender: clave para el aprendizaje a lo largo de la vida Elena Martín Ortega Universidad Autónoma de Madrid Resumen Hacer posible que
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Aprender a aprender: guía de autoeducación
herihorjaroAprender a aprender: guía de autoeducaciónGuillermo MichelTrillas Aprender a aprender Aprendizaje, proviene de la experiencia El aprendizaje consiste en saber aprovechar la experiencia y que éstas formen parte de nuestra vida y además nos cambien en alguna forma. Lo importante en el aprendizaje no consiste en tener experiencias, sino vivirlas
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La importancia de aprender el idioma inglés
panteviz12ACTIVIDAD 2 Se puede comprobar que el idioma ingles es una lengua universal en el cual nos abre muchas puertas a nivel laboral, personal y cultural, el idioma ingles es un campo de aprendizaje complejo en el cual debemos estar a la vanguardia en todos sus métodos académicos que nos
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El Arte De Enseñar Y La Ciencia De Aprender
RuthgirlEL ARTE DE ENSEÑAR Y LA CIENCIA DE APRENDER Hola, soy Ruth y ahora deseo compartir con usted mis experiencias en este curso de nuevas tecnologías, también la forma como este me impacto intelectualmente y personalmente, los conocimientos que me quedan después de este periodo de aprendizaje, entre otros aspectos
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Evaluar para aprender, examinar para excluir
JessicaGutierrez“Evaluar para aprender, examinar para excluir” Capitulo primero: El campo semántico de la evaluación. Más allá de la definiciones Juan Manuel Álvarez Méndez (Reseña) El cuestionamiento por la razón de ser, el análisis y funcionamiento de la evaluación educativa se da a partir de este primer capítulo, en el que
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LA IMPORTANCIA DE APRENDER CIENCIAS SOCIALES
monsanLograr que el alumno se considere parte de su comunidad, nación y del mundo. Concientizar como sus acciones tienen repercusiones y estas deben ser informadas y responsables. Reconocer y valora la diversidad que ha prevalecido en la sociedad. Entiende la importancia del diálogo y la tolerancia para la convivencia entre
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Como Aprender En La Sociedad Del Conocimiento
jjj201328COMO APRENDER EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Hoy hay que reflexionar de nuevo sobre los aprendizajes y la formación. Ante los cambios incorporados por la Sociedad del Conocimiento es atinar caminos inéditos para redescubrir el papel social de la formación de los trabajadores en una sociedad que, ha adquirido un
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Aprender a aprender ¿Qué es el aprendizaje?
maleny14APRENDER A APRENDER El aprendizaje no se concibe como una recepción pasiva, sino como una búsqueda personal que nace de las propias motivaciones, de la propia responsabilidad, dentro del corazón de cada persona. Aprendemos con el corazón a reaccionar frente al mundo que nos envuelve, casi como si fuera nuestra
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Aprender a escribir ¿Cuál es la dificultad?
jess2APRENDER A ESCRIBIR: La escritura es una de las habilidades fundamentales en nuestro mundo actual. Es una herramienta de comunicación esencial, que nos permite no solo transcribir el lenguaje hablado, nos da la oportunidad de transmitir experiencias, sentimientos, ideas, opiniones y conocimientos. Saber dejar por escrito mensajes con sentido adecuado
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Otras Formas De Aprender Y Enseñar Geografia
FABIAN8Otras formas para enseñar y aprender geografía en la práctica escolar José Armando SANTIAGO RIVERA Universidad de Los Andes asantia@ula.ve RESUMEN En las condiciones del mundo actual emergen renovados planteamientos pedagógicos que afectan las formas de enseñar como el dictado y la clase explicativa y el aprendizaje memorístico, cuyo propósito
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Aprender a convivir. Las 4 A de la educación
vaneoAPRENDER A CONVIVIR De las 4 A de la educación: Aprender a ser, Aprender a hacer, Aprender a aprender y Aprender a convivir; nos referiremos a la capacidad de convivir. Comenzaremos con una historia. Unas personas hambrientas podían tomar el arroz distante, mediante palillos tan largos que luego no podían
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Desempeño Docente Y Motivacion Para Aprender
pepeadenipDesempeño docente y motivación para aprender* Annette Irene Santos del Real Quienes han tratado de explicar el desinterés de los jóvenes por el conocimiento escolar encuentran que uno de los obstáculos parar la apropiación del saber está representado por las prácticas de enseñanza, ya que éstas han priorizado la memorización
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Desempeño Docente Y Motivacion Para Aprender
Gabbs19Desempeño docente y motivación para aprender. Annette Irene Santos del Real. Los obstáculos para el logro de aprendizajes significativos están representados por las practicas de enseñanza y que han priorizado la memorización y el enciclopedismo, a lo que se denominado un proceso de “simulación de apropiación”. La mayoría de los
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Medios De Comunicacion Recursos Para Aprender
blackcristalLOS MEDIOS DE COMUNICACION RECURSOSO PARA APRENDER PLANTEAMIENTO: Los medios de comunicación han evolucionado mucho de tal manera que hoy se integran en uno llamado multimedia. Que incluye muchas cosas por ejemplo: Texto, imagen,animacion,video y sonido. Y todo se renueva diariamente, cada día hay recursos novedosos para los usuarios. Estos
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Porqué Es Importante Aprender A Leer Rápido
smarcelatoroEn la actualidad vivimos en la era de la información, hay cantidad de ella circulando a una velocidad increíble. El mundo moderno, además de traer consigo una vertiginosa producción de información, también ha cambiado y acelerado nuestro ritmo de vida, provocando que no dispongamos de mucho tiempo fuera del trabajo
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Aprender a vivir: salud, felicidad y dignidad
mariabadiolaFICHA CRITICA 1 MARIA BADIOLA ARAMENDI APRENDER A VIVIR Aprender a vivir cuyo autor es Jose Antonio Mariña es un libro que me ha hecho recordar como educadora la importancia que tienen ciertos recursos en el desarrollo de un niño y a lo largo de su vida. ¿Qué es vivir
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Desempeño Docente Y Motivacion Para Aprender
GabrielaYINTRODUCCION Muchas veces el desinterés de los jóvenes por el conocimiento escolar es debido a que algunas prácticas de enseñanza están basadas en la memorización para así poder pasar la materia pero la realidad es que después del examen se les olvida lo que aprendieron. DESARROLLO Uno de los principales
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UNA NUEVA SOCIEDAD PARA REFLEXIONAR Y APRENDE
yudixitaUNA NUEVA SOCIEDAD PARA REFLEXIONAR Y APRENDER Haciendo alusión a lo que nos enfrentamos día tras día con la arrolladora carga de información, podría especificarse que el aprendizaje es fundamental para el progreso de la humanidad, para la prosperidad económica, el bienestar social y la realización personal. En el futuro,
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El Placer De Aprender, La Alegria De Enseñar
isabelitaruizEste libro fue elaborado en la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. Este libro contiene experiencias de cuatro maestros, María Hernández, Hermila Domínguez, María Preciado y el educador Sergio Cordero, todas las maestras son educadoras que trabajan
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Aprender a ser ¿Se nace con la personalidad?
mareslemusAprender a ser (preguntas) PERSONAILDAD. 1- ¿Que es la personalidad? Es la organización dinámica, en el interior del individuo, de los sistemas psicofísicos que determinan su conducta y su pensamiento característicos. 2- ¿Que características tiene la personalidad? • La personalidad es de naturaleza cambiante • Es algo interno. • Su
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Aprende a leer. Cuadernillo de repaso escolar
tzcherMarzo de 2010 Mensaje del Director Quienes conformamos el “Contrato Educativo” (Autoridades, padres de familia, maestros y alumnos) trabajamos unidos para que dentro y fuera de la escuela apliques lo que aprendes y valores las consecuencias de tus actos en la vida diaria. En las escuelas, se están desarrollando acciones
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Philippe Meirieu’ Aprender si pero ¿Cómo?
isa777PHILIPPE MEIRIEU’ APRENDI, SI PERO ¿Cómo? “Aprender, sí. Pero ¿cómo?”, destaca el tan intrincado trabajo de los docentes ante el enorme desafío del aprendizaje, y la tremenda relevancia que tiene en este sentido la institución educativa propiamente dicha. Por ello el autor explica que no es suficiente establecer lineamientos estrictos,
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ENSÑAR Y APRENDER LAS DOS CARAS DE LA MONEDA
jairo12mxHoy en día, los resultados que nos da académicos nos exigen que la educación sean bastas pero estos realmente se cumplirán es la respuesta que necesitamos o se deberá considerar una centralización de la atención en un punto para considerarlo como importante , el proceso de la enseñanza, Aprendizaje, el
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Primera Carta: Enseñar-aprender Paulo Freire
JuditadRESEÑA “CARTAS A QUIEN PRETENDE ENSEÑAR” PAULO FREIRE PRIMERA CARTA: Enseñar –aprender. Lectura del mundo-lectura de la palabra Esta primera carta nos muestra que el enseñar no existe sin el aprender, y que el enseñar exige la existencia tanto del que enseña como del que aprende. Quien enseña también aprende
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Actividad Foro 19 “Aprendiendo a aprender”
JEFERSON17Actividad Foro 19 “Aprendiendo a aprender” 1- ¿Me considero un estudiante autónomo? Si, no y por qué. Si porque me gusta a ser todo sin involucrar a nadie, me gusta estudiar y obtener nuevos conocimientos por cuenta propia, me gusta valerme por mí mismo y mis acciones y en mi
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Desarrollo del pensamiento y Aprender Aprender
Ander DíazCARRERA DE ENFERMERIA ( UPSE), BARRIO 25 DE SEPTIEMBRE / ANTIGUO . UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA Educando: Ander José Díaz Caiche. Docente: Lic. Elsie Saavedra, M.Sc. Asignatura: Desarrollo del pensamiento. Tema: Desarrollo del pensamiento y Aprender Aprender. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD PRIMER SEMESTRE Paralelo
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DESEMPEÑO DOCENTES Y MOTIVACION PARA APRENDER
herlyisabelDESEMPEÑO DOCENTE Y MOTIVACION PARA APRENDER Annette Irene Santos del Real La autora aborda en esta lectura aquellos aspectos que ayudan al alumno a motivarse y los relaciona directamente con el desempeño docente y sobre todo en las prácticas de enseñanza que se aplican dentro del aula las cuales comenta
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Se Puede Aprender Inglés De Forma Autodidacta
CAUTINEstudiar de forma autónoma y autodidacta parece ser la clave para tener éxito no sólo en el ámbito del aprendizaje de una lengua, sino también en todo aspecto de la vida. Es por ello que, lo que se pretende es desarrollar la forma de aprender inglés a través del autodidáctico.