CONCEPTUAL

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  mariangela222CONCEPTUALIZACIÓN: PRINCIPIOS CONCEPTUALES: a) La Economía es el proceso por el que una Comunidad específica resuelve sus necesidades básicas, garantizándolas a futuro. b) El Ser Humano es Social, Dialógico, interdependiente, tiende a la libertad, puede ser consciente y es histórico, evoluciona. c) El Ser Humano se relaciona consigo mismo, con

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  veromiCONOCIMIENTO CIENTÍFICO: El conocimiento científico es el conjunto de conceptos, de ideas y de teorías que describen y explican propiedades, principios, relaciones y leyes de los fenómenos y procesos de la realidad, logrados a través de la aplicación de métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos científicos. El conocimiento científico se caracteriza

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  LidianoeVIOLENCIA ESCOLAR CONTEXTO ACTUAL, AUTORIDAD Y LA MEDIACIÓN SITUACIONES DISTINTAS AUTORIDADES PEDAGÓGICAS VÍNCULOS Nuevos contextos sociales. Autoridad pedagógica actualmente cuestionada. Comunicación a través de una relación educativa. Sociedades más empobrecidas. En sectores más desfavorecidos se desconocen El docente de la modalidad de Adultos es respon- Nuevos formatos de familia se

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  servilleteroNación Mexicana Es la comunidad de personas que conforman el territorio mexicano y cuenta tanto con espacios como con facultades que lo califican como un país independiente y reconocido por la comunidad internacional. Sus distintas comunidades poseen un serie de tradiciones y costumbres que los caracteriza como pueblo a través

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  eralarconINTRODUCCIÓN: El siguiente mapa contextual es producto de una minuciosa revisión de los antecedentes nacionales e internacionales y retos a que se enfrenta la Reforma Integral de la Educación Media Superior, que da origen al Sistema Nacional de Bachillerato, basado en Principios Básicos y un Marco Curricular Común, proporcionando las

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  yavesuMAPA CONCEPTUAL 2) IDENTIFIQUE LOS INDICADORES DE LA ECONOMÍA Y SU RESPECTIVA INCIDENCIA FRENTE A LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES Podemos empezar con una clara definición de que son los indicadores de la economía para poder responder más claramente y desde nuestro punto de vista como estos inciden en los negocios internacionales

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  martikanoSITUACION 1. Manuel Rivera González debe seguir los siguientes pasos: 1. Entrar a la página www.unad.edu.co 2. Escribir el usuario del campus y la clave 3. Luego de entrar al campus en la parte superior se encuentra un enlace “usted se ha autenticado como MANUEL RIVERA GONZALEZ, damos clic. 4.

• MAPA CONCEPTUAL

  CARMENPASTORPICHARDO PAREDES, Juan Josafat, “Los mapas conceptuales”, en Revista Mexicana de Pedagogía, núm. 39. pp. 3-9. LOS MAPAS CONCEPTUALES En un mundo de información ¿Qué hacer con ella? En la actualidad, vivimos un momento en que la información es cada vez más accesible, compleja y abundante; de hecho, pareciera que

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  CARMENPASTORPICHARDO PAREDES, Juan Josafat, “Los mapas conceptuales”, en Revista Mexicana de Pedagogía, núm. 39. pp. 3-9. LOS MAPAS CONCEPTUALES En un mundo de información ¿Qué hacer con ella? En la actualidad, vivimos un momento en que la información es cada vez más accesible, compleja y abundante; de hecho, pareciera que

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  221278MAPAS CONCEPTUALES INTRODUCCION Sabemos que existen varios métodos de estudio, a continuación hablaremos uno de los más utilizados por los estudiantes, profesores y demás personas. Los mapas conceptuales son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta

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  sayuryTAREA DE RECONOCIMIENTO COMPRAS Y SUMINISTROS SANDRA CLARISA SANCHEZ CORDOBA CC. 26379129 CODIGO: 102607_29 TUTORA: MAITE CONCEPCION PERTUZ FECHA 19 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD CEAD TURBO ANTIOQUIA INTRODUCCION. A continuación presento una gran herramienta de este importante curso con la que podemos interpretar y

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  brispradoÁREA CONCEPTUAL ESPAÑOL Ficha Informativa:Se encuentra informacion de animales, cosa o personas. MATEMÁTICAS En matemáticas, la unidad está representada por el número uno. Es el elemento desde el que se construyen el resto de los números naturales. Dos es el sucesor de la unidad (o la suma de dos unidades),

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  amahdezViolencia Doméstica puede ser definida como el abuso físico, sexual o emocional que ocurre en una casa o por un miembro familiar a otro. La violencia doméstica es un problema muy serio. Es una causa común de lesiones. Las víctimas pueden sufrir lesiones físicas, como hematomas o fracturas óseas. Pueden

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  maortegausProcedimiento parte I: 1. Analizar el siguiente fragmento de la película del director Tom Hooper “El discurso del Rey” 2. Seleccionar un modelo de comunicación para analizar este fragmento de la película; conforme los que aparecen en la Explicación y Apoyo del Tema 6 3. Ya que hayas seleccionado el

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  recuperacionMapa conceptual Saltar a: navegación, búsqueda Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos. • Aprendizaje significativo Los mapas

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  danixa5551908 26 de junio, nace en Valparaíso Salvador Allende Gossens. Sus padres fueron el abogado y notario, militante del Partido Radical, Salvador Allende Castro y doña Laura Gossens Uribe. 1920 - 1924 Instalados en Valparaíso, luego de recorrer Tacna (entonces chilena), Iquique, Santiago y Valdivia, ingresa al Liceo Eduardo de

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  adrianagh¿Cómo calificaría la actuación del director general con base en los temas vistos? Percibimos que el Sr. Kaleb gomez no considero el diseño de la estructura organizacional ya que todos los empleados tenían relación directa con el, esto ocasionaba problemas en la cadena de mando por no tener una línea

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  profeluz4Mapa Conceptual • ¿En qué consiste el recurso Mapa Conceptual? Es una herramienta de organización semántica utilizada en esta actividad para determinan con claridad la organización cognitiva de los estudiantes con respecto al conocimiento sobre los átomos. • ¿Por qué el recurso Mapa conceptual es útil para determinado aprendizaje? Demuestra

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  pawsupAunque es imposible dar una cifra exacta -ni siquiera aproximada-, se calcula que en el mundo se hablan en la actualidad entre 3.000 y 5.000 lenguas, de las cuales solamente 600 cuentan con más de 100.000 hablantes, cifra que se considera mínima para garantizar su supervivencia a medio plazo. Entre

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  daryhoannaA. Mapa conceptual A. Resumen de la lectura El servicio al cliente con los años ha ganado un puesto muy importante dentro de las organizaciones ya que paso a paso genera dentro de los clientes una preferencia o elección, hoy en día esto no pasa desapercibido y sea convertido en

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  E. Mapa Conceptual Verificando el mapa conceptual del protocolo de fundamentos de la administración, no se incluyen las lecciones para los temas de origen, teorías e influencia de la administración, al igual que en las lecciones de la unidad II Proceso Administrativo. F. Contexto Teorico ¿Por qué es importante estudiar

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  saulgriMapa conceptual Mapa conceptual es una Técnica de Estudio dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual y convencional Introducción El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es

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  ARALUKII1. MAPA CONCEPTUAL. 1.1 SIGNIFICADO. Es una técnica usada para la representación grafica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual, es una red de compuestos. Los mapas conceptuales son artefactos para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de

• Arte Conceptual

  KevinxolioEl arte de “concepto” y los aspectos conceptuales 1:- Tras los abusos recientes de términos como arte de “concepto” y su aplicación indiscriminada puede dar lugar a numerosas confusiones, pero a pesar de eso es posible seguir utilizando esos términos. Las diversas aceptaciones y practicas del “conceptual” han supuesto desplazamiento

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  lizsammEl arte conceptual, también conocido como idea art, es un movimiento artístico en el que las ideas dentro de una obra son un elemento más importante que el objeto o el sentido por el que la obra se creó. La idea de la obra prevalece sobre sus aspectos formales, y

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  LizztheMapa conceptual: es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo: Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es

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  wileon777a) Max Z = .50X + .40X Sujeto a: 2X1 + X1 <= 120 2x1 + 3x2 <= 240 x1, x2 >= 0 Z = 120Y1 + 240Y2 Sujeto a: 2Y1 + 2Y2 >= .50 Y1 + 3Y2 >= .40 2Y1 + 2Y2 – L + NB1 = .50 Y1

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  chulizaIntroducción El siguiente trabajo fue elaborado con el fin de identificar las teorías de la motivación propuestas en el módulo para iniciar el proceso de transferencia y aplicarlas a la vida diaria, elaborando un análisis de las mismas, que permitirá hacer una revisión de cuál es la verdadera motivación de

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  garciamonMapa conceptual Diagrama Conceptual ejemplo.png Mapa conceptual complejo Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos

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  fernandez1104¿Qué es un mapa conceptual? Los mapas conceptuales son instrumentos de representación del conocimiento, que dan idea clara de conceptos complejos y facilitan su aprendizaje. La representación más común es mediante figuras geométricas, aunque pueden incluir en su diseño imágenes para representar visualmente lo que se quiere. Un mapa conceptual

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  maestroingSECCION SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 ASIGNATURA MATEMATICAS III GRADO Y GRUPO TERCERO A FECHA DE ENTREGA DISEÑO DE RÚBRICA PARA ALUMNOS DE SECUNDARIA PRODUCTO NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4 NIVEL 5 MAPA CONCEPTUAL No identifica el tema principal Identifica medianamente el tema principal Identifica el

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  yraimar7República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Bolivariano “Julián Temístocles Maza” Soledad. Edo. Anzoátegui Profesora: Carolina Figueroa. Integrante: Mariales Sarahí Bastardo Betancourt. 3ero “B” Soledad, Mayo de 2014 ÍNDICE Pág. Introducción……………………………………………………………………… 3 ¿Qué es un Mapa Mental?........................................................................ 4 ¿Qué es un Mapa Conceptual?................................................................ 4 ¿Qué

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  jhuendo¿Qué es un Mapa Conceptual? Alberto J. Cañas & Joseph D. Novak Institute for Human and Machine Cognition www.ihmc.us ________________________________________ Este documento es parte de la sección Cmappers.Aprende de www.cmappers.net. Visite el sitio para aprender sobre mapas conceptuales. ________________________________________ Introducción Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar

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  meyari01¿Qué son los mapas conceptuales? Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir

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  john7226UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA JOHN G. SIMBAQUEBA CODIGO 79 643 119 TRABAJO COLABORATIVO No 1 METODOS PROBABILISTICOS TUTOR VLADIMIR DEL JESUS VANEGAS CEAD COROZAL Octubre 26 DE 2013. INTRODUCCION Los métodos probabilísticos son un herramienta necesaria en todos los ramos de la ingeniería, de su dominio depende el desarrollo

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  franjev861. MAPA CONCEPTUAL 2. A) DEFINICION DE LOS SIGUIENTES TERMINOS INVESTIGACION: Es el proceso más formal, sistemático, e intensivo de llevar a cabo un método de análisis científico...es una actividad más sistemática dirigida hacia el descubrimiento del desarrollo de un cuerpo de conocimientos organizados. Se basa sobre el análisis crítico

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  asdfgzMapa conceptual Definición: Es un resumen esquemático que representa un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones. Resumen: porque contiene las ideas más importantes de un mensaje, tema o texto. Esquema: en virtud de que constituye una representación grafica; se simboliza fundamentalmente con modelos simples (líneas y

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  Alexs_16En el presente se menciona la correspondencia que existe entre la planeación diaria y la finalidad de la enseñanza de la lengua, así mismo como poseer los usos lingüísticos y él porque es necesario la participación del maestro en la comunicación. Sin duda el maestro tiene un papel muy importante

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  AnneSooGaMAPAS CONCEPTUALES Un mapa conceptual es una representación gráfica y esquemática de la información. Tiene como objetivo la negociación entre posibilidades cognitivas del estudiante y el discurso científico, siendo una poderosa técnica para el aprendizaje significativo. En un mapa conceptual el tema es una palabra clave o bien un enunciado,

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  Maikolcasttillo¿Qué es un mapa conceptual?Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del

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  fgonzalezbINTRODUCON Reconozcamos las técnicas de investigación como aquellos instrumentos para la Redacción de información que sintetizan en si toda la labor para la Investigación, es eso que mediante una adecuada construcción de los instrumento De la redacción de información se alcanza la necesaria correspondencia entre Teoría y hechos. Con lo

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  riviera1• Dos amigos salen en bicicleta de sus casas situadas a 16 kilómetros una de la otra., Caminan sobre el periférico en sentidos opuestos, para encontrarse. Uno de ellos va a 7 Km. por hora, el otro a 9 Km. por hora. Si salieron a las 6 de la mañana.

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  yuyugLa Educacion Ambiental como solución a los problemas ambientales En la década de los sesenta comenzó a nivel mundial un gran interés por la protección ambiental, esto se vio manifestado en el plano educativo en el establecimiento de planteamientos pedagógicos ambientales. La UNESCO a finales de la década de los

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  cbarrientos13-agosto-2012 al 19-octubre-2013 ACTIVIDAD: CHARLA GENERAL SOBRE VALORES EJE TRANSVERSAL: EDUCACION MORAL Y CIVICA- VALORES INSTITUCIONALES VALOR: LA MORAL/ MORALITY SEMANA: 13-agosto-2012 a 17 –agosto- 2012 La moral es uno de los tres principales valores institucionales, fundamentado en las reglas o normas por las que se rige la conducta de

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  davidgamezTESTIGO Yo vi como cuando una mujer fue atropellada por un vehículo como alas 2 de la tarde cerca de un puente peatonal, vi que la mujer estaba tirada en el suelo y el carro estaba enfrente de ella y vi que empezaron a llega mucha gente y fui a

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  DulzeShadyMAPAS CONCEPTUALES Definición: Los mapas conceptuales o mapas de conceptos son un medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos. Los mapas conceptuales constituyen una de las herramientas más utilizadas en la gestión del aprendizaje por la posibilidad que estos ofrecen de personalizar el aprendizaje,

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  alejandromfcClaro que esto no lo explica todo… Comencemos con… Comencemos por evocar… Comenzaré dando algún ejemplo… Como… Como breve conclusión, creo que… Como dijimos al principio.. Como es natural… Como es sabido… Como quiera, las explicaciones… Como quiera que sea, la… Como se indicó… Como se ve, los… Como si

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  michelingomezdActividad # 2 1. Establecer un ejemplo de riesgo profesional, enfermedad profesional y accidente de trabajo en un sector industrial o económico específico. • Riesgo profesional: En una institución de salud las auxiliares de enfermería corren el riesgo de contaminarse con alguna enfermedad por el contactó con paciente que tiene

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  rosacabreraINTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene la finalidad de enmarcar las bases legales en tal forma de nombrar algunos artículos tanto de la Constitución Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica de Educación, y la Carta Iberoamericana del Deporte, con el fin de analizar cada artículo reflejado en los mismos para un entendimiento

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  jhoan9216Mapa conceptual Según Ausubel el aprendizaje significativo se considera bueno cuando relacionamos de una manera correcta los conceptos que sabemos y los que aprendemos a medida que avanzamos en una formación universitaria por ejemplo, de este modo podríamos decir que el verdadero aprendizaje se logra cuando un ser humano logra