Convivencia Ciudadana

• Competencias Ciudadanas

  kayma“Ante la evidente crisis por la que atraviesa la sociedad colombiana la cual también se refleja en la educación, y por ende en la escuela, nos parece importante destacar que la escuela debe ser capaz de reasumir dicha crisis dando respuestas concretas a esa realidad que se vive. Esto significa que el aporte, que desde la educación podemos darle a la sociedad en crisis, es nuestra construcción alternativa de escuela. Nos compromete una escuela que

• Competencias Ciudadanas Quiz 2

  1. El Ministerio de Educación Nacional menciona como una meta en la formación ciudadana el desarrollo de Competencias Cognitivas porque: 1. Fomentan el desarrollo de conocimientos ciudadanos. 2. Permiten la identificación y respuesta constructiva ante las emociones propias y las de los demás. 3. Éstas son referidas a la capacidad para realizar diversos procesos mentales importantes en el ejercicio ciudadano. 4. Fomentan las prácticas ciudadanas en el individuo. Seleccione una respuesta. a. 2 y 4

• Planificación Y Evaluación Para Los Campos De Formación: Lenguaje Y Comunicación, Y Desarrollo Personal Y Para La Convivencia.

  fob68PRIMER PRODUCTO Nombre del caso: violencia Escenario: En la Escuela Primaria Federal “General Felipe Ángeles”. Turno Matutino, Zona Escolar: 023 Sector X, Ubicada en Ave. Insurgentes y calle: México 68 en la Colonia: Benito Juárez de la ciudad de Mazatlán Sinaloa. En esta Institución Educativa cuenta con un total de alumnado 369 aproximadamente; Existen 12 aulas y bodega, una biblioteca, baños, una dirección, unidad de Consumo Escolar (UCE), Aula de Medios, Techumbre, Cancha cívica, Cancha

• DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

  polooestradaSUBSECRETARÍA DE DESARROLLO MAGISTERIAL DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO COORDINACIÓN ACADÉMICA PRODUCTO UNO De forma individual elabore un ensayo original de cuatro cuartillas con introducción, desarrollo y conclusiones. En el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: • ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? • ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo

• COMPETENCIAS CIUDADANAS

  Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: viernes, 22 de marzo de 2013, 12:54 Completado el: viernes, 22 de marzo de 2013, 13:50 Tiempo empleado: 56 minutos 12 segundos 1 La ciudadanía puede concebirse como la capacidad para participar mediante el voto, pero esta visión es demasiado reduccionista, por ello debemos pensar en ejercer la ciudadanía activa y democrática, como lo afirma Touraine, la cual implica el cumplimiento de condiciones para que

• Participación ciudadana. Definición

  renzogranadillo1ESQUEMA 1. Participación ciudadana. Definición 1.1. Medios de participación: Política, social, económica 1.2. Implicaciones socio políticas 2. Sistema electoral proporcional. 2.1. Consecuencias políticas 2.2. Principio Mayoritario 3. Sufragio 3.1. Definición. 3.2. Modalidades. Censitario, Libre, universal, directo y secreto 3.3. Voto. Naturaleza jurídica 3.4. Modos de escrutinio 3.5. Consecuencias socio – políticas 4. Organizaciones políticas: Partidos Políticos y Representación Comunitarias (ONGS, Cooperativas, Consejos Comunales, Juntas de Vecinos, otros) 1. Participación ciudadana. Definición Definimos Participación Ciudadana como

• Ley De Convivencia

  aleley27INVITACIÓN A CIUDADANIA Y ORGANIZACIONES ESTADOUNIDENSES A CARAVANA DE ESTADOS UNIDOS Vecino o vecina: El Movimiento por la Paz con Justicia y Dignidad, MPJD, extiende un cordial saludo a Usted y su organización desde México. Somos un movimiento que surgió el año pasado como respuesta a la violencia generalizada en nuestro país y generada por las políticas de combate contra las drogas y los carteles del narcotráfico. Las 60 mil muertes, las 10 mil desapariciones

• Mecanismo de participación ciudadana

  leidylorenajMecanismo de participación ciudadana En nuestro país se eligen los candidatos por medio del voto. Voto el cual aparentemente no es obligatorio, ya que quien no desea votar simplemente no lo hace y no hay ninguna represaría por ello. Pero lo que no saben muchos ciudadanos es que con el voto logramos beneficios, algunos económicos como en el caso del pago de las matriculas de carreras universitarias y otros beneficios de carácter social en diferentes

• Participación Ciudadana

  yuliethpParticipación Ciudadana La percepción de la Comunidad como una unidad social dentro de un lugar determinado por su ubicación geográfica y estatus social, que interacciona con otros individuos y su entorno a través de actividades cotidianas, compartiendo características en común, tales como trabajar, educarse, habitar una vivienda, abastecerse de bienes y servicios, emplear el tiempo libre, mantener relaciones sociales, ha constituido un punto de referencia para la conformación de una organización social basada en una

• AMBITOS DE ACCIÓN CIUDADANA

  finklORDENAMIENTO FISCAL: Es el conjunto de normas por las que se rige una sociedad. Se puede definir como un conjunto sistemático de reglas, principios o directrices a través de las cuales se regula la organización de la sociedad. Es sinónimo de legislación fiscal, en consecuencia es el conjunto de leyes que regulan el ámbito fiscal, entendiendo como tal la rama del derecho que tiene por objeto el estudio de un conjunto de normas jurídicas que

• Convivencia

  laurislizbethCONVIVENCIA Por consiguiente el presente trabajo se elaboró con el fin de mejorar la disciplina en el aula a través de estrategias de convivencia, por la cual es necesario que aprendan a convivir a partir del conocimiento personal, de la construcción de acuerdos mínimos y el respeto por las diferencias entre unos a otros, contribuyendo al desarrollo amplio y profundo en los valores. Uno de los grandes problemas es la indisciplina en el alumnado del

• La Convivencia Democratica

  LilyBecerraCONVIVENCIA DEMOCRATICA ¿Qué Es? R1: Convivencia democrática significa "vivir" "con" el que piensa distinto o que tiene distinto idioma, cultura, raza, religión en armonía sin que los derechos de una persona avancen sobre los derechos de los demás. Para respetar la convivencia democrática hay una obligación moral y subjetiva que es la que nos cabe como integrantes del género humano y que está basada en que todos los seres humanos deben tener un trato igualitario

• TALLER 3 FORMACION CIUDADANA

  mario.tiradoTALLER 3 FORMACION CIUDADANA JORGE MARIO TIRADO FLOREZ. 1. ¿En qué eventos puede el presidente de la república crear leyes? Como Jefe de estado el presidente de la republica tiene como función promulgar las leyes, sancionarlas, obedecerlas u velar por su estricto cumplimiento. Artículo 163. El Presidente de la República podrá solicitar trámite de urgencia para cualquier proyecto de ley. En tal caso, la respectiva cámara deberá decidir sobre el mismo dentro del plazo de

• Derecho A La Seguridad Ciudadana

  mariaisa2Derecho a la seguridad ciudadana En el ordenamiento jurídico venezolano vigente, el desarrollo de la noción de seguridad ciudadana o de sus componentes es incipiente, debido a que en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) (1999), si bien se introduce el término en forma tangencial planteada en el artículo 55, no se delimita específicamente, pues el tema o sus aproximaciones es y ha sido siempre definido dentro del ámbito del orden público.

• Convivencia

  Tere1234Introducción. El tema de este trabajo son Los aspectos enriquecen a la convivencia. Este proyecto lo elaboramos con el propósito de dar a entender que son los aspectos que enriquecen a la convivencia; así como sus características. Nosotras elaboramos 4 historietas con el fin de dar a explicar cómo se dan en la vida cotidiana. Tambien buscamos información de los temas en diferentes fuentes. Planteamiento del problema. ¿Qué es? La sociedad es el conjunto de

• Cultura Ciudadana

  shirleyvsanchezINTRODUCCIÓN. “Cultura Ciudadana”, un tema realmente inquietante y seductor… Si la humanidad comprendiera el profundo significado de estas dos palabras, nuestro vivir en el planeta tierra tendría otro sentido. Para iniciar nuestra aventura es importante tener claridad en el significado de estas dos palabras: Entonces desglosemos primero “CULTURA”, viene del latín “COLERE” que traduce: cuidar o cultivar… y ello tiene relación con dos ideas: permanencia y cambio. En primer lugar, cuidar hace referencia al cuidado

• ACT 7 COMPETENCIAS CIUDADANAS

  GUTIGUSTOTAL PUNTOS: 10 Act. 7: Reconocimiento Unidad 2 Revisión del intento 2 Comenzado el: martes, 7 de mayo de 2013, 23:05 Completado el: martes, 7 de mayo de 2013, 23:36 Tiempo empleado: 31 minutos 2 segundos 1 Una noción clara de los Derechos Económicos Sociales y Culturales, tiene que ver con: Señale una r Seleccione una respuesta. a. El principio de equidad y sociedad. b. El principio de soberanía popular y Derechos del Hombre. c.

• La Auto-estima, cómo Afecta Positiva O Negativamente En La Convivencia Escolar.

  ludyviPodemos señalar que la autora Neva Milicic, destaca, que para construir una buena convivencia, se debe “partir desarrollando una buena autoestima en los niños y niñas, ya que de esta manera, los educandos pueden enfrentar de mejor manera los desafíos que se le pueden llegar a presentar en diferente situaciones, tanto en el interior del hogar, como en la escuela y el entorno que lo rodea” “Aunque parezca poco científico, no hay nada más importante

• Identidad Ciudadana

  OWENBARRIOSUnidad Pedagógica San Diego Departamento de Estudios Sociales y Formación Ciudadana Proyecto de Cívica Profesor: Carlos Vega Beirute Estudiante: Owen Flores Barrios Sección: 8-2 Tema: Identidad Ciudadana Introducción: En este trabajo se propone analizar la transición social y cultural de la Costa Rica moderna. Un conjunto de cambios, algunos de ellos muy profundos, que provocan que el costarricense de inicios de esta nueva era, cuando se mira al espejo, podría no reconocerse. La transición que

• VALORES PARA LA CONVIVENCIA FAMILIAR

  frankmanuelDESDE QUE NACEMOS HASTA QUE MORIMOS NUESTRA VIDA ESTÁ EN RELACIÓN CON NUESTROS SEMEJANTES Y NUESTRO ENTORNO: EL HOMBRE ES UN SER PARA LOS DEMÁS NUESTRA CONVIVENCIA E INTERRELACIÓN CON LOS DEMÁS SE DA EN TODOS LOS ÁMBITOS DE NUESTRA VIDA: FAMILIAR, SOCIAL, ESCOLAR, LABORAL, ETC. EL SER HUMANO ES SOCIAL POR NATURALEZA Y NECESITA RELACIONARSE CON LOS DEMÁS. DE AHÍ QUE LA CONVIVENCIA SEA EL MEDIO NATURAL PARA ADQUIRIR Y PONER EN PRÁCTICA LOS

• Acta de reunion comité de convivencia laboral

  lizeth5555ACTA DE REUNION COMITÉ DE CONVIVENCIA LABORAL ACTA NO. 2 Siendo las 2:00 p.m. 16 de abril del 2013, se efectúa la reunión del COMITÉ DE CONVIVENCIA LABORAL, de INGENIERIA DE REFRIGERACION INDUSTRIAL ROJAS HERMANOS S.A.. En la Sala de Juntas de la Calle 48. Para la reunión se encuentran presentes todos los miembros principales y suplentes del Comité y fueron invitadas la Señorita Angie Chacón, encargada de salud ocupacional de la Empresa y la

• Convivencia

  123456798Convivencia Convivencia familiar La convivencia familiar no es sólo pasar un tiempo juntos y conversar cosas sin importancia ni trascendencia, es en donde todos como integrantes de la familia contamos a los otros que tal fue nuestro día o algún problema que tengamos. La convivencia familiar es el desarrollo de la buena armonía, felicidad en los hogares, un complejo de valores donde aprendemos amar más ya que se trata de respeto, comprensión, amor, honestidad, unión

• Democracia Y Participación Ciudadana, Para El Desarrollo Local

  cciddessDemocracia y participación ciudadana, para el desarrollo local en México La democracia, que en su sentido etimológico significa gobierno del pueblo, pasó a considerarse –en su etapa clásica- como gobierno de la mayoría, y en su fase moderna, como proceso de toma de decisiones por mayoría absoluta o relativa; definiciones que en última instancia, responden a las sucesivas transformaciones de la democracia tanto en su valoración teórica como en su práctica real. Asimismo, es relevante

• Como Lograr Un Modelo De Convivencia

  mariangelica2402COMO LOGRAR UN MODELO DE CONVIVENCIA Colombia es un país que durante su historia social y política, por más de cien años ha padecido las inclemencias de la violencia, podría decirse que en nuestro código genético cultural los colombianos somos violentos por naturaleza, y esta violencia ha permeado todas las esferas sociales incluyendo la más vulnerable como lo es la familia; y es precisamente este punto álgido el que por medio de programas pretende intervenir

• Normas De Convivencia

  RositabelLas normas de convivencia son el marco legal que canalizan las iniciativas que favorezcan la convivencia, el respeto mutuo, la tolerancia y el ejercicio efectivo de derechos y deberes. Completa la dimensión escolar del proyecto educativo. Son normas de obligado cumplimiento para todos los alumnos y en todo tipo de actividad. Tanto dentro del recinto escolar como en lugares adyacentes, siempre y cuando afecten a la comunidad educativa. Todos los miembros de la comunidad velarán

• La convivencia democrática en Nuevo León: derechos humanos y cultura de la legalidad

  carlosgold4La convivencia democrática en Nuevo León: derechos humanos y cultura de la legalidad La ONU es la mayor organización internacional existente. Se define como una asociación de gobierno global que facilita la cooperación en asuntos como el Derecho Internacional, el desarrollo económico y social, los asuntos. Adolescentes nuevoleoneses por una educación democrática. Hacia una cultura de la legalidad,” se fundamenta y despliega especialmente en el desarrollo de las competencias para la convivencia y las competencias

• La Recreacion Como Estrategia Para El Fortalecimiento De La Convivencia Escolar

  wlreynerLA RECREACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Tutor:Lcdo. Juan A Salas Dr. Fecha: Diciembre 2012 Resumen La investigación que se elaboró permitió desarrollar estrategias de recreación para el fortalecimiento de la convivencia escolar de los estudiantes de primer grado sección “U” de la Escuela Nacional La Parángula del municipio Bolívar del estado Barinas. Enmarcada en el paradigma cualitativo. Por otra parte, se orientó en un esquema de investigación acción participativa. En

• La determinación de los mecanismos de participación ciudadana que existen en la ciudad Сolombiana de gobierno

  morochoz1 Puntos: 1/1 Módulo 10: Mecanismos de Participación Ciudadana Para identificar si el estudiante ha logrado los objetivos propuestos en la guía de estudio para este tema, lo invito a realizar la siguiente actividad. Actividad De conformidad con lo estudiado en la semana objeto de estudio, se requiere que el estudiante sepa identificar cuáles son los mecanismos de participación ciudadana que existen en el Estado Colombiano. Para ello es importante que dé respuesta a las

• ESTRUCTURA GENERAL DEL PLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR.

  maripili130581ESTRUCTURA GENERAL DEL PLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR. • Título: Plan de convivencia y Prevención de la Violencia Escolar • Portada (Datos generales de la esc. Nombre de (los) participantes. • Índice • Introducción Presentación Justificación • Diagnóstico de su centro de trabajo: Datos generales de la escuela. Ubicación Alumnos Docentes Relación con las familias y con otras instituciones del entorno Fortalezas y debilidades de la convivencia en la escuela y

• Autoevaluacion #5 - Formación Ciudadana Y Constitucional - Udea

  cesar.vergel1 Puntos: 1/1 Módulo 5: El control constitucional Para saber si ha logrado los objetivos propuestos en la guía de estudio para este tema, lo invito a realizar las siguientes actividades. Actividad 1: Preguntas de elección múltiple con única respuesta De conformidad con lo estudiado en la semana objeto de estudio, se requiere que el estudiante sepa identificar claramente cómo se efectúa el control a la Constitución de 1991. Para ello es importante que responda

• Manual De Convivencia Propiedad Horizontal

  juanmadas2002EDIFICIO SUZANNE DIRECCIÓN CARRERA 42D # 83 – 24 BARRANQUILLA La administración del Edificio SUZANNE, con base en las normas que regulan la propiedad horizontal, presenta a los Copropietarios el MANUAL DE CONVIVENCIA que se debe tener en cuenta para un buen vivir en comunidad que garantice la armonía y el bienestar de los residentes del Edificio y así ofrecer a los visitantes un Edificio organizado, limpio, donde la cultura, la amabilidad y el respeto

• Participacion Ciudadana

  Griselitav¬Tema III. Principios de Participación Ciudadana 1. Participación ciudadana. Definición Es una modalidad emergente y que de manera aislada se ha venido presentando en diversos países del orbe, consiste en que los ciudadanos debidamente organizados y utilizando mecanismos de participación popular (las asambleas) elevan propuestas a los entes gubernamentales y piden se tomen en cuenta a la hora de buscar soluciones a los problemas que los aquejan. 1.1. Medios de participación. Definición Son aquellos mecanismos

• Seguridad Y Violencia Ciudadana

  fatima07Introducción: ¿Quién no ha escuchado del asalto a mano armada en el bus, de la muerte de un conocido, o familiar por causa del clima de inseguridad? Más de alguna vez nos han comentado o hemos sido víctimas de extorsiones o intento de extorsiones. Diariamente vemos por los medios de comunicación social o hemos presenciado personalmente el asesinato de personas inocentes. ¿Cuántos de las miles de personas que han muerto habrán sentido la sensación de

• |los Ejes De La Revoluxion Ciudadana

  andresin88LOS CINCO EJES DE LA REVOLUCION CIUDADANA Revolución Constitucional Lucha contra la corrupción Revolución Económica Revolución de Educación y Salud Rescate de la dignidad, soberanía y búsqueda de la integración latinoamericana OBJETIVOS DEL PLAN DEL BUEN VIVIR -Auspiciar la igualdad, la cohesión y la integración social y territorial en la diversidad Estamos comprometidos en superar las condiciones de desigualdad y exclusión, con una adecuada distribución de la riqueza sin discriminación de sexo, etnia, nivel social,

• LA SOCIEDAD Y FORMACION CIUDADANA

  sidney251. LA SOCIEDAD Y FORMACION CIUDADANA 1.1INTRODUCCION La sociedad y la formación ciudadana de los individuos ha constituido históricamente una fundamental premisa para el normal desenvolvimiento de la sociedad, sobre todo, desde el momento del surgimiento de las clases y el estado, como una necesidad de regulación de las relaciones entre los individuos y el estado en el marco de los distintos regímenes socio – económicos. Tal formación no podemos verla desvinculada a otros procesos

• Convivencia En El Aula

  070954CONVIVENCIA EN EL AULA • Promover formas de convivencia democrática alentando a los alumnos a proponer y poner en marcha un reglamento interno del grupo, el cual sea consensuado, aprobado y respetado por sus integrantes. • Estimular en los alumnos la reflexión y sensibilización sobre la importancia y riqueza de la diversidad entre las personas, en donde se respeten sus derechos humanos y se tienda a la erradicación de conductas discriminatorias. • Al retomar algún

• Ensayo 1 - Formación Ciudadana

  cheom11El primer módulo del capítulo que trata sobre el Estado plantea ciertos objetivos, a saber: a. Reconocer la importancia del concepto de Estado a partir de su origen y evolución en el mundo. b. Analizar los diferentes tipos de Estado que existen en el mundo con el fin de comprender las formas de gobierno que se pueden desprender de cada una de ellas c. Identificar los elementos que hacen parte del Estado con el fin

• ETICA CIUDADANA

  a1n2a3ETICA CIUDADANA Ciudad y ciudadanía: El escenario de lo Público y lo Político. Por: Freddy Salazar Paniagua. En esta exposición se pretende demostrar que la vida en sociedad y la actividad política no son posibles sin la existencia de sujetos morales que habiendo interiorizado las normas morales que posibilitan la convivencia, son aptos para la sociedad civil y la participación política. En otros términos, que la conformación de la sociedad civil y el buen funcionamiento

• Formacion Ciudadana

  alfredoglFormación ciudadana La FORMACIÓN CIUDADANA debe entenderse como la adquisición de conocimientos, el desarrollo de habilidades y la incorporación de valores que permitan al estudiante participar, incidir y mejorar la vida de su grupo, su comunidad y su país. Esta formación implica, además, desarrollar su capacidad para la reflexión y el cuestionamiento. Para la formación ciudadana se han considerado esenciales desempeños relacionados con: • El Derecho y las normas como base para la convivencia y

• CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL CONTEXTO ORGANIZACIONAL DE LA U. E. ANEXA PEDRO ARNAL.

  yusmaryssofiaCONVIVENCIA ESCOLAR EN EL CONTEXTO ORGANIZACIONAL DE LA U. E. ANEXA PEDRO ARNAL. Fecha: 22-11-2012. Hora: 8:00 – 10:00 am. Propósito: Observar la convivencia de los estudiantes, docentes y el personal obrero de la U. E. “Anexa Pedro Arnal”. Registro descriptivo. Durante la visita realizada se pudo notar un ambiente agradable, tranquilo, mientras los niños estaban en sus aulas d e clase, luego sonó el timbre de recreo de las secciones de 1er a 3er

• Crisis De Convivencia Escolar.

  MartaGracielaRESUMEN El presente ensayo busca reflexionar sobre la crisis de convivencia social que se manifiesta en situaciones de indisciplina y violencia escolar. A partir del análisis de la organización de las instituciones educativas, las practicas pedagógicas y el tratamiento de los conflictos, se plantea que, la escuela y el docente son receptores de los problemas sociales; pero también se los puede considerar generadores de ellas. Se postula que, para ello es fundamental el vínculo interpersonal

• Ley De Convivencia Escolar

  milena1805PROYECTO DE LEY 201 DE 2012 CÁMARA. por la cual se crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar. El Congreso de Colombia DECRETA: CAPÍTULO I Disposiciones generales Artículo 1°. Objeto. El objeto de esta ley es contribuir a la formación de ciudadanos activos que aporten a la construcción de una sociedad democrática, participativa, pluralista

• Participacion Ciudadana

  sositangelLEY ESTATAL DE SEGURIDAD PUBLICA DEL ESTADO DE MORELOS (PARTICIPACION CIUDADANA) Analizando la ley estatal de seguridad publica en su apartado(de los comités de consulta y participación ciudadana) nos dice que nuestra participación como cuidadanos es prioritaria y que las autoridades tienen la obligación de incluirnos en las actividades relativas a la seguridad publica ya que es un derecho pero a la vez una obligación que tenemos como cidadanos el formar parte de dichas actividades,

• Formación Ciudadana Examen Extraordinario

  crowdsurferCuestionario Extraordinario Formación Ciudadana 1. Los Derechos Humanos, son: 2. ¿Los Derechos Humanos dónde se encuentran consagrados? 3. Porqué es universal e incluyente el concepto de los Derechos Humanos 4. Porqué son interdependientes los Derechos Humanos 5. Cuáles son las características de los Derechos Humanos 6. La clasificación de los Derechos Humanos que obedece a su carácter histórico y considera cronológicamente su aparición y reconocimiento, es la denominada 7. Se refiere a los derechos civiles

• Formacion Etica Y Ciudadana

  LacencionVALORES Y CREENCIAS · Los valores humanos son aquellos bienes universales que pertenecen a nuestra naturaleza como personas y que, en cierto sentido, nos humanizan, porque mejoran nuestra condición de personas y perfeccionan nuestra naturaleza humana. La libertad nos capacita para ennoblecer nuestra existencia, pero también nos pone en peligro de empobrecerla. Las demás creaturas no acceden a esta disyuntiva. Un gato siempre se comportará como un felino y no será culpado o alabado por

• Veedurias Ciudadanas

  alegna700¿Qué son las Veedurías Ciudadanas? • Son mecanismos de participación y control social de carácter temporal, mediante los cuales los ciudadanos y ciudadanas ejercen el derecho constitucional de controlar, de manera objetiva e imparcial, la administración y gestión de lo público. Su propósito es intervenir -a tiempo- en caso de encontrar irregularidades en el manejo de la gestión y administración de lo público, previniendo así actos de corrupción. ¿Quiénes ejercen las veedurías? • Personas naturales

• La Participacion Ciudadana

  marycurriolaParticipación popular y poder público: Por: Juan Martorano (*) | Sábado, 22/05/2010 08:50 PM | Versión para imprimir Creo que aún deben sancionarse instrumentos como la Ley Orgánica de Participación Ciudadana y Poder Popular y la Ley Orgánica de Ordenación y Desarrollo Territorial, que junto con la mencionada Ley Orgánica de los Consejos Comunales, la Ley Orgánica del Sistema de Seguridad Social Integral y la Ley del Régimen Prestacional de Vivienda y Hábitat, que ya

• PARTICIPACIÓN CIUDADANA

  edgar1957PARTICIPACIÓN CIUDADANA La participación ciudadana es un proceso social y político autónomo, crítico y dinámico que se propone la democratización de las relaciones de poder en una sociedad. La participación ciudadana está motivada por intereses y valores que se pueden desarrollar individual y colectivamente, en relación a la sociedad y con respecto al Estado, dentro de unas condiciones históricas concretas y, bajo un contexto favorable o no, establecido de manera formal (en el marco jurídico)

• Ética De La Convivencia Y Ética De La Responsabilidad

  Ética de la Convivencia y Ética de la responsabilidad La construcción de convivencia es una tarea que se nutre de todos los niveles de la existencia humana, desde la corporeidad y la emocionalidad hasta la racionalidad y la espiritualidad. Sin ignorar la complejidad de dimensiones, la ética profundiza en el campo de la racionalidad, dentro del cual aspira a convertirse en el saber que guíe la acción humana. Para que los seres humanos actúen convergentemente

• CONVIVENCIA EN EL PLANETA Y NECESIDADES MUNDIALES

  donangel4545CONVIVENCIA EN EL PLANETA Y NECESIDADES MUNDIALESUNIDAD 3.1 LA POBLACION MUNDIALPOBLACION MUNDIAL: Es el número total de personas que viven en todo el mundo en un momento determinado. La población mundial viene determinada por el nacimiento y muerte delos individuos, así como por su esperanza de vida. Las estimaciones de la ONU (basadas en estadísticas) calculaban que aproximadamente el 30 de octubre de 2011, el planeta alcanzaría la cifra de 7000 millones de habitantes. Entonces