DIVERSIDAD

• Diversidad En El Aula

  alheli_ssINTRODUCCIÓN La educación es un derecho fundamental de todos los habitantes del país. La constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en su artículo 3º declara: “la educación que es impartida por el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y la justicia”. La educación preescolar, primaria y secundaria

• DIVERSIDAD CULTURAL EN COLOMBIA

  EL PROCESO INTERCULTURAL EN GENERAL SE DIVIDE EN CUATRO ETAPAS: • Respeto: Trato con dignidad, Trato como sujetos. Escucha respetuosa y libre expresión de percepciones y creencias. Reconocimiento de la otredad (existencia de otros modelos de percepcíon de la realidad). • Diálogo horizontal: Interacciones con igualdad de oportunidades. Reconocimiento de que no hay una verdad única. Empoderamiento. Construcción de una relación horizontal de "ganar - ganar" • Comprensión mutua: Entendimiento del(os) otro(s). Enriquecimiento mutuo, sintonía

• Diversidad Escolar

  jennire17Diversidad Funcional en el subsistema de Educación Básica Uno de los objetivos fundamentales , a la vez una de las innovaciones más radicales que se nos plantean con la reforma Educativa, es la necesidad y la exigencia de adecuar los procesos de enseñanza y aprendizaje, a la auténtica realidad social y personal que viven los alumnos y las alumnas, es decir, conseguir una unidad ideal de lo real - funcional, entre la experiencia escolar y

• DIVERSIDAD

  PROFEMARTINJAIMEcada día se vuelve más agresivo y más peligroso. Dicha discriminación desafortunadamente se da desde el primer momento en que las mujeres quedan embarazadas y se va acentuando conforme pasa el tiempo. Aunque muchas veces estaba “legitimada” la desigualdad, pues los mismos monarcas, reyes o gobernantes, tenía a su servicio personal a hombres y mujeres esclavos, que debían servirles en todo momento sin ninguna retribución económica ni derechos laborales. Es más, no tenían derecho ni

• ATENCION A LA DIVERSIDAD

  ardillaAtención a la diversidad desde la programación de aula. Pilar Arnaiz Sánchez y Carlos Garrido Gil. Universidad de Murcia (España). Arnaiz Sánchez, P. y Garrido Gil, C.F. (1999). Atención a la diversidad desde la programación de aula. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 36, 107-121. 1. Programación del aula y atención a la diversidad. 2. Indicadores para adecuar la programación del aula a la diversidad. 3. Alumnos con necesidades educativas especiales y la adaptación de

• Diversidad En La Escuela

  ekitaekLa diversidad en el ámbito educativo tiene su origen en factores sociales, económicos, culturales, geográficos, étnicos y religiosos, así como en las diferentes capacidades intelectuales, psíquicas, sensoriales y motóricas y del rol sexual de los sujetos. Aunque estas diferencias han existido siempre, no han sido tenidas en cuenta, de igual forma y en todo momento, por el sistema educativo. La escuela, aún reconociendo la existencia de la diversidad, ha llevado a la práctica un tratamiento

• LA DIVERSIDAD EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

  LIZBETHRAMIREZLA DIVERSIDAD EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. La diversidad a través de las diferencias de género, creencias, nacionalidad, etnias, apariencias físicas, etc, toma presencia en la realidad habitual de la escuela infantil y demanda de los docentes acciones que posibiliten la múltiple tarea de integrar a los niños que se expresan en diferentes lenguas, contrayendo la responsabilidad de aceptar y valorar sus raíces culturales. De modo consiente o inconsciente, los docentes, los padres, su grupo de

• Igualdad Y Diversidad Juridica

  morivicIGUALDAD Proviene Del latín aequalĭtas; La igualdad, puede definirse como la ausencia de total discriminación entre los seres humanos, en lo que respecta a sus derechos”. La igualdad jurídica es la condición que imponen las leyes para todo habitante de un Estado, significa que ante la ley nadie tiene preferencias de ningún tipo ya sean estas por su ubicación de clase social, raza, sexo, educación, etc La igualdad social es una situación social según el

• Diversidad De Genero

  alonso2811CONTENIDO INTRODUCCIÓN ---------------------------------------------------------------------------1 OBJETIVOS----------------------------------------------------------------------------------2 DEFINICIÓN DIVERSIDAD DE GÉNERO EN LA HISTORIA----------------------3 GÉNERO MASCULINO Y FEMENINO------------------------------------------------- 4 BIOLOGÍA DEL SEXO HOMBRE-MUJER-----------------------------------------------5 PREFERENCIA SEXUAL ------------------------------------------------------------------6 IDENTIDAD SEXUAL------------------ -- ------------------------------------------------7 DISCRIMINACION---------------------------------------------------------------------------8 CONCLUSIONES ----------------------------------------------------------------------------10 BIBLIOGRAFIA------------------------------------------------------------------------------11 INTRODUCCION El trabajo es de gran importancia para nosotros los estudiantes de psicología por que por medio de él; estamos conociendo más sobre la sexualidad, así como las importantes contribuciones que desde la diversidad sexual se han generado, han contribuido no sólo al desarrollo

• La actividad física en la diversidad de contextos y realidades socioculturales.

  Pamela8686La actividad física en la diversidad de contextos y realidades socioculturales. Año: 2009 Objetivos generales Favorecer la socialización y la aceptación del otro. Estimular la libertad y ofrecer seguridad para la acción. Facilitar el juego y actividades diversas. Estimular la capacidad de inventiva. Permitir la expresión de la creatividad. Generar igualdad de oportunidades lúdicas y sociales. Incentivar a la participación interáreas. Transmitir valores humanos. Objetivos Específicos Fomentar la integración del discapacitado motor, sensorial, mental y

• Efecto De La Diversidad De Especies En El Funcionamiento De Un Ecosistema

  alfrereyesEfectos de la diversidad de especies en el funcionamiento de los ecosistemas En la actualidad el hombre ha influido mucho en los procesos vitales de los ecosistemas. Gracias a nosotros muchas especies han desaparecido y que hemos hecho un mal uso de los recursos, hemos contaminado y destruido ecosistemas. Nuestra poca conciencia ha producido destrucción de hábitats e invasiones biológicas. En mi opinión, esto es inaceptable ya que debemos cuidar todos los recursos naturales de

• DIVERSIDAD FAMILIAR, SUS IMPLICACIONES SOCIALES Y EDUCATIVAS EN EL NIVEL PREESCOLAR"

  alma92I. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se abordará el tema “Diversidad familiar, sus implicaciones sociales y educativas en el nivel preescolar”, intenta establecer la relación que existe entre el desempeño social y educativo de los niños y la diversidad familiar, cómo lo que viven los niños en sus hogares repercute en su desarrollo tanto educativo como social. Se divide en diferentes apartados, el primero es un planteamiento teórico sobre que entendemos por diversidad familiar y

• DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA

  martincito785DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA MODULO I PROPÓSITOS GENERALES: Al finalizar las dos unidades se espera que los participantes desarrollen las siguientes competencias: • Conocer, reconocer, valorar y apreciar la diversidad cultural, lingüística, étnica, socioeconómica,de género, capacidades y talentos diferentes, ritmos y formas de aprendizaje, entre otras,presente en los diferentes ámbitos sociales

• Diversidad Cultural

  jacm81FILOSOFÍA Cuatro virtudes cardinales de la filosofía. Platón, describe las cuatro virtudes cardinales como: • Prudencia (calculativo) - véase el todo • Fortaleza (enérgico) - presérvese el todo • Templanza (apetitivo) - sírvase el todo • Justicia (virtud fundante/preservante) - conócese a sí mismo Define a la Prudencia como la virtud de actuar de forma justa, adecuada y con cautela, Comunicándose con los demás por medio de un lenguaje claro, literal, cauteloso y adecuado, es

• DIVERSIDAD Y CONTRASTE DE LOS PUEBLOS INDIJENAS DE VERACRUZ

  intelcore7INSTITUTO VERACRUZANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR SEDE MINATITLAN LICENCIATURA EN: ADMINISTRACION DE EMPRESAS SEMESTRE: I ASIGNATURA: DIVERSIDAD CULTURAL ALUMNO: ALEJANDRO LARA SINTA CATEDRATICO: LIC. ERICK POUMIAN OLMEDO Minatitlán, Ver. 8 DE ENERO DEL 2011 DIVERSIDAD Y CONTRASTE DE LOS PUEBLOS INDIJENAS DE VERACRUZ INTRODUCCION Esta es un ensayo sobre algunas de nuestras diferentes culturas en la cual se destacan las costumbres, los orígenes, las tradiciones, las creencias, y un sinfín de rasgos que impusieron de forma

• DIVERSIDAD

  Marcela19751018Rosa Elosua presenta en su texto “Estereotipo culturales y su incidencia en la educación” en el libro Interculturalidad y cambio educativo. Hacia comportamientos no discriminatorios, hace referencia a los distintos estereotipos sociales en el área educativa que lesionan la comprensión y la práctica de la interculturalidad, diversidad y multiculturalismo necesario en la educación mexicana. Cierto es que en los grupos humanos que formamos dentro y fuera de la escuela la práctica de aplicar estereotipo o

• Bibliografía: Alegre De La Rosa, Olga María (2000), "Hacia Una Educación En La Diversidad", En Diversidad Humana Y Educación, Málaga, Aljibe (Educación Especial), Pp. 15-20.

  ana12211221HACIA UNA EDUCACIÓN EN LA DIVERSIDAD UNA ESCUELA Y UNA SOCIEDAD PARA TODOS Todos los seres humanos pertenecen a la misma especie, somos iguales en dignidad y derechos, todos los individuos y grupos, por tanto, tienen derecho a considerarse y a ser tratados como tales. El concepto de la diversidad como un valor, en el modelo que plantea el valor de la diversidad. Debemos partir de una cultura de la Diversidad y no de una

• Diversidad

  NaesyelitMayo, 2013 Atención a la diversidad en el aula de la educación inicial (maternal, preescolar) La diversidad: (Variedad, desemejanza, diferencia) En la sociedad actual las aceleradas transformaciones científicas, tecnológicas y sociales no han llevado a replantear la educación desde una óptica diferente a la de épocas anteriores, que determina cambios e innovaciones. El acceso del niño a la institución educativa está presidido por la diversidad de su desarrollo cognitivo afectivo y social, en virtud de

• IGUALDAD, DIVERSIDAD, ALTERIDAD,GRUPOS VULNERABLES

  232345IGUALDAD: Igualdad: Es una situación social según el cual las personas tienen las mismas oportunidades o derechos en algún aspecto. Existen diferentes formas de igualdad, dependiendo de las personas y de la situación social particular. Por ejemplo, la igualdad entre personas de diferente sexo, igualdad entre personas de distintas razas, igualdad entre personas discriminadas o de distintos países con respecto a las oportunidades de empleo o la igualdad de diferentes razas respecto a derechos de

• La Diversidad Lingüística

  MASTERBITEl señor Michel de Higuey fue entrevistado: Michelin cambia estos países por (de lo paise) vemos que la palabra que no una en algunas palabras son las s. También sucede con la palabra especie vemos como la cambia quitándole las s también. También cambia la palabra politiquero por poritiquero. Con la palabra todo la cambia por top por decir todo. La señora rosa del Seibó fue entrevistada: Vemos en la joven rosa que cambia bueno

• “Una ciencia de la sostenibilidad debe abordar una diversidad de problemas diferentes en un mundo globalizado”

  loherzLenguaje- sociedad- globalización: S.O:S Carlos Sánchez Cutiño “Una ciencia de la sostenibilidad debe abordar una diversidad de problemas diferentes en un mundo globalizado” Publicado en Revista Futuros No.21, 2008 Vol. VI http://www.revistafuturos.info Los aspectos sociales del lenguaje El interés por los aspectos propiamente sociales del lenguaje y la consideración y utilización de factores sociales para explicar aspectos de la lengua, no son innovaciones modernas, sino que puede decirse que se remontan a los comienzos de

• La diversidad de las formas de vida

  luzmereditho Se refiere a la diversidad de las formas de vida:  Las Plantas  Animales  Organismos  Ecosistemas o Hay tres tipos de diversidad:  1) Diversidad de genética  La variedad de información genético en todas las plantas, animales, y organismos. Ocurre entre y dentro de laspopulaciones y las especies.  2) Diversidad de los especies  La variedad de especies vivas  3) Diversidad de los ecosistemas  La variedad de

• La Diversidad Cultural En El Aula: Un Reto, Una Oportunidad

  Negrala9Karina Rosales (Informe de lectura) La diversidad cultural en el aula: un reto, una oportunidad Este texto de Mariarosa Pellicer, como su titulo lo menciona, habla directamente de la diversidad cultural, las variadas he interesantes formas de comunicación con personas de otras culturas y como aprovechar al máximo esta interculturalidad, colocándonos un reto y a la vez una oportunidad de conocimiento más plural desde la perspectiva cultural. Sabemos que culturalmente estamos sometidos a cambios cada

• ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y DESARROLLO DE PROCESOS EDUCATIVOS INCLUSIVOS

  nallisalemanLa atención a la diversidad constituye el punto imprescindible de un currículo de carácter comprensivo que trata de desarrollar en toda la población escolar un mismo conjunto de capacidades generales y de competencias básicas. Es uno de los elementos clave sobre los que descansa la calidad de un Proyecto Educativo. La escuela de hoy se caracteriza por la heterogeneidad de sus alumnos, con sus peculiaridades aptitudinales, motivacionales, estilos cognitivos, necesidades educativas,etc. La institución escolar debe

• Diversidad Funcional

  anabeleDiversidad funcional Es un término alternativo al de discapacidad que ha comenzado a utilizarse en España por iniciativa de los propios afectados. El término fue propuesto en el Foro de Vida Independiente, en enero de 2005, y pretende sustituir a otros cuya semántica puede considerarse peyorativa, tales como "discapacidad" o "minusvalía". Se propone un cambio hacia una terminología no negativa, no rehabilitadora, sobre la diversidad funcional.1 Acuñación del término Existen muchas palabras ampliamente utilizadas en

• El plan de estudio de la diversidad biológica

  xochillI.- BIODIVERSIDAD 1. Significado de biodiversidad 2. 5 ejemplos de organismos vivos 3. 5 ejemplos de materia inerte 4. En qué consisten las características que comparten los seres vivos (locomoción, irritabilidad, nutrición, crecimiento y reproducción) 5. Diferencias entre organismos unicelulares y pluricelulares 6. Objetivo de clasificar y agrupar a los organismos 7. Clasificación de Linneo 8. Clasificación de los 5 reinos Lynn Margullis, (organismos que representa, tipo de alimentación y un ejemplo) 9. Enlista las

• LA APLICACIÓN DE UN OBJETO DE APRENDIZAJE DEL TEMA LA DIVERSIDAD CULTURAL

  ISEDAMTÍTULO DEL TRABAJO LA APLICACIÓN DE UN OBJETO DE APRENDIZAJE DEL TEMA LA DIVERSIDAD CULTURAL DEL 5TO. BLOQUE DE GEOGRAFÍA PRESENTAN: ISELA DE AVILA MONTALVO ISIDORO GOMEZ CARRASCO CORREO: iseladeavilamontalvo@gmail.com Isidoro.gmzc@gmail.com TLALNEPANTLA, ESTADO DE MÉXICO, JULIO DEL 2012   INDICE 1. INTRODUCCIÓN---------------------------------------------------------------------------------------3 2. JUSTIFICACIÓN----------------------------------------------------------------------------------------4 3. MARCO REFERENCIAL------------------------------------------------------------------------------5 4. DETECCIÓN DE NECESIDADES------------------------------------------------------------------7 4.1 El papel del alumno y el profesor-------------------------------------------------------------------8 5. PROPUESTA DEL DISEÑO-------------------------------------------------------------------------10 5.1 Presentación general de la asignatura----------------------------------------------------------10 5.2 Presentación del diseño instruccional de

• La diversidad de los estilos utilizados en los ensayos

  lauracuviedes¿Qué es un ensayo? Por Orlando Cáceres Ramírez, Guía de About.com Ads: Ensayo Como escribir un libro Es un Que es el amor Lo que es la vida Anuncios Estudia carreras técnicas SoyUnipanamericana.com/Tecnicas Becas hasta del 35% Programas de formación profesional Carreras técnicas admisionesareandina.com Estudia en Fund. del Área Andina Lugar para los que nunca se rinden Correo de Google Mail.Google.com ¡Permanece seguro en Internet! Gmail se encarga de tu privacidad Anuncios Curso de Inglés

• Concepto Sobre Diversidad Funcional

  hailyblancoConceptos sobre Diversidad Funcional Integración e Independencia Diversidad funcional Diversidad funcional es un término alternativo al de discapacidad que ha comenzado a utilizarse en España por iniciativa de los propios afectados. El término fue propuesto en el Foro de Vida Independiente, en enero de 2005 y pretende sustituir a otros cuya semántica puede considerarse peyorativa, tales como "discapacidad" o "minusvalía". Se propone un cambio hacia una terminología no negativa, no rehabilitadora, sobre la diversidad funcional.

• Ensayo De Diversidad.

  abiiyEnsayo de Práctica Docente II Escuela: Normal Superior República Oriental del Uruguay. Profesorado: 2do. Año Nivel Inicial. Profesora: Lorena Collo. Alumna: Rodriguez Jennifer Yanina. Diversidad para las escuelas El crecimiento de las poblaciones con características diversas y problemáticas variadas formar un reto para la Formación Docente, y no precisamente en los términos de "un tema más" o de "otro contenido" para agregar en el programa. No se trata de una “materia más” al currículo escolar.

• DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN INICIAL

  masiresDIVERSIDAD EN EDUCACIÓN INICIAL En la sociedad actual las aceleradas transformaciones científicas, tecnológicas y sociales no han llevado a replantear la educación desde una óptica diferente a la de épocas anteriores, que determina cambios e innovaciones. Estos cambios implican la conformación de nuevas formas de encarar los procesos de enseñanza y de aprendizaje en la búsqueda de elevar la calidad educativa, lo que se concreta en el análisis y revisión de diferentes e importantes aspectos

• DIVERSIDAD POLITICA Y JURIDICA DE VENEZUELA, COLOMBIA Y ESTADOS UNIDOS

  22337788República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela DIVERSIDAD POLÍTICA Y JURÍDICA DE VENEZUELA COLOMBIA ESTADOS UNIDOS I NTRODUCCIÓN El objetivo fundamental de esta monografía; es que el lector pueda introducirse de lleno en el tema propuesto. Por otra parte, dicha monografía da a conocer la variedad tanto política como jurídica que encara a estos dos países, como lo son; Sudáfrica y Libia, aquí se describen temas importantes en el contenido

• Ley De Diversidad Biologica

  loladaikLey de Diversidad Biológica Año de la actual versión: 2000 Fecha de entrada en vigor del texto original: 24 de mayo de 2000 Fecha del texto (Promulgado): 24 de mayo de 2000 Tipo de texto: Leyes relativas a la PI: adoptadas por el Poder Legislativo Asunto: Diseños industriales, Marcas, Modelos de utilidad, Observancia de las leyes de PI y leyes conexas, Otros, Recursos genéticos, Transferencia de tecnología Notas: La notificación realizada por parte de Venezuela

• Atencion Ala Diversidad

  mhs555Concepto de Atención a la Diversidad ________________________________________ La diversidad es una característica intrínseca de los grupos humanos, ya que cada persona tiene un modo especial de pensar, de sentir y de actuar, independientemente de que, desde el punto de vista evolutivo, existan unos patrones cognitivos, afectivos y conductuales con ciertas semejanzas. Dicha variabilidad, ligada a diferencias en las capacidades, necesidades, intereses, ritmo de maduración, condiciones socioculturales, etc., abarca un amplio espectro de situaciones, en cuyos

• ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN INTEGRAL PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD PERSONAL-SOCIAL DE LOS ADOLESCENTES

  denyzDedicatoria A Dios por permitirnos existir y tener una familia maravillosa, en ti ponemos nuestro ímpetu de adolescentes para que oriente nuestros pasos y guie nuestras acciones hacia la vida plena…. Agradecimiento A los profesores de la Unidad Educativa Colegio Andrés Eloy Blanco, que marcaron nuestras vidas con sus experiencias y enseñanzas A los compañeros de estudio por habernos ayudado a crecer en un clima de paz y convivencia A todas aquellas personas que nos

• Diversidad

  vanesa4444Diversidad La diversidad es una noción que hace referencia a la variedad, la abundancia de cosas distintas o la desemejanza. La realidad social y cultural se refleja en las instituciones educativas, cada vez es más manifiesta la complejidad en los contextos escolares actuales. Es por esto que se evidencia la necesidad de optar por una educación abierta en y para la diversidad, poniendo en juego un pensamiento multidimensional, que contemple y comprenda las diferencias, aceptando

• PERSPECTIVAS Y RETOS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN AMERICA LATINA

  arangelg87PERSPECTIVAS Y RETOS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN AMERICA LATINA moral, se destruyeron todos esos sentimientos que ahora más bien nos llevan a satisfacer deseos ajenos que facilitan o promueven la corrupción, la inmoralidad, la desesperación de hacerse ricos. * ¿Por qué se da la corrupción? * Se da porque hoy en día se han perdido los preceptos morales, porque no importa el sufrimiento PERSPECTIVAS Y RETOS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL EN AMERICA LATINA Uno

• La diversidad cultural

  robilinConceptos Claves DIVERSIDAD CULTURAL La diversidad cultural es la coexistencia de sociedades humanas o culturas dentro deun espacio concreto En diferentes razas existen respectivas culturas y tradiciones, se pueden distinguir yreconocer en los diferentes campos sociales y cuyas diferencias se manifiestan en lalengua, la música, las creencias religiosas, el arte y la estructura social, entre otras. Ladiversidad cultural permite diferenciar una cultura de otra. En la medida que múltiplesculturas coexisten sin llegar a una fusión

• Diversidad gerencial para ventajas competitivas en Deloitte & Touche

  rwfyvxaCASO DE ESTUDIO Diversidad gerencial para ventajas competitivas en Deloitte & Touche 1. En primer lugar ¿Cómo ocurrieron los problemas en Deloitte & Touche? Los problemas empezaron cuando la contratación de mujeres en Deloitte & Touche empezó a disminuir, las mujeres talentosas se estaban yendo de la empresa. Esto se daba por tres razones existía un entorno laboral que limitaba la oportunidad de avance, exclusión de las funciones de consejería y trabajo en red y

• Bio-diversidad Ensayo

  ehprREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA “ALDEA BOLIVARIANA CIUDAD ANGOSTURA” MISIÓN SUCRE PFG: GESTIÓN AMBIENTAL CIUDAD BOLÍVAR- ESTADO BOLÍVAR PROFESORA: INTEGRANTE: EMILJAMI GARCÍA ERIKA PARRA CIUDADA BOLIVAR, MARZO DE 2012 Concepción sobre el origen de la vida Todas las teorías científicas acerca del origen de la vida exigen que la edad de la Tierra sea de varios miles de millones de años. Se tienen pruebas que apoyan esa suposición.

• La Diversidad Humana

  roxy2130EL ENFOQUE INTERCULTURAL EN EDUCACIÓN: JAVIER LÓPEZ SÁNCHEZ. = DIVERSIDAD = La diversidad se entiende como realidad humana y espacio donde se inscriben las distintas culturas, en donde se supone que cada persona, grupo o comunidad tienen una identidad constituida por múltiples contactos culturales; es decir, tiene su especificidad a partir del otro. En la actualidad, ya no existen sociedades que se consideren como unidades que correspondan de manera clara a una cultura, ya que

• Diversidad De Los Seres Vivovvs

  heryubelDiversidad de los seres vivos Descripción de la diversidad de los seres vivos -Propiedad fundamental de la vida que permite la existencia de organismos vivientes en, prácticamente, todos los lugares del planeta. -Hay seres vivos unicelulares y otros pluricelulares. -La taxonomía se encarga de la clasificación y nomenclatura de los diferentes seres vivos existentes. -La evolución ha producido una gran diversidad de organismos sobre la tierra, algunos datos aparecen reflejados en esta tabla Strasburger (1994)

• La Diversidad Cultural

  fjmo29EVALUACIÓN 1.-Explica, a tu parecer, las similitudes y diferencias que encuentras entre los términos de Educación Intercultural y Educación Multicultural. • La educación multicultural se refiere a respetar y enseñar a los grupos o individuos de diferentes culturas que viven juntos en la misma sociedad. • La educación intercultural promueve la riqueza cultural de diferentes culturas y la interrelación de los grupos que se enriquecen mutuamente. Una está integrada en otra y su similitud es

• La diversidad de especies de protozoos (RHIZOPODA, ciliata)

  yafaresActa Agrophysica, 2006, 7 (2), 453-459 La diversidad de especies de protozoos (RHIZOPODA, ciliata) EN musgos SPHAGNUM GÉNERO EN LAS ZONAS DE RESTAURACIÓN DEL PARQUE NACIONAL Poleski * Tomasz Mieczan Departamento de Hidrobiología y Ichthyobiology, Universidad Agrícola ul. Dobrza? Skiego 37, 20-262 Lublin, Polonia e-mail: tomasz.mieczan @ ar.lublin.pl Ab s t r a c t. Los protozoos (Rhizopoda y Ciliata) se examinaron en los musgos del género Sphagnum en Bubnow y Lejno turberas en el

• DIVERSIDAD CULTURAL

  arevirENSAYO DEVERSIDAD CULTURAL Ni el mundo libre del Estado benefactor y la economía de mercado, ni el desaparecido bloque socialista del Estado proletario demostraron ser los remedios a los grandes males de la humanidad. Las utopías terrenales no han convencido a los individuos de la necesidad de cambiar y pareciera ser que éstos prefieren anclar buena parte de sus expectativas en el terreno de las tradiciones.La resistencia a cambiar o el cambio en direcciones, ritmos

• El origen y la diversidad del maíz en el continente americano

  frannmellaEl origen y la diversidad del maíz en el continente americano José Antonio Serratos Hernández Universidad Autónoma de la Ciudad de México www.greenpeace.org.mx Este documento fue elaborado por el Dr. José Antonio Serratos Hernández, investigador, coordinador, académico, de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México para Greenpeace México. Enero de 2009 Contenido Introducción El centro de origen del maíz Historia d ela investigación del origenn del maíz. 1700 - 1990 Historia de la investigación

• Unidad Y Diversidad De La Enseñanza Secundaria

  12261972En realidad la enseñanza secundaria del siglo XIX yuxtaponía dos formaciones muy diferentes, aunque ambas adaptadas; por una parte, las humanidades clásicas se bastaban a sí mismas o conducían a los estudios jurídicos; por otra, las clases preparatorias acogían a los aspirantes en las escuelas de gobierno. Al margen, en un tiempo más corto, la enseñanza especial preparaba para las profesiones industriales y comerciales. Aproximadamente a partir de 1880 este sistema sufre una crisis por

• La diversidad de los estilos utilizados en los ensayos

  CarlaBarretoLa variedad de los estilos empleados en los ensayos y los temas que ellos tratan dependen en gran medida del escritLa variedad de los estilos empleados en los ensayos y los temas que ellos tratan dependen en gran medida del escritor. Aunque a veces pueden asignarnos en el colegio la tarea de escribir un ensayo sobre un tema determinado, la manera de escribirlo es siempre personal. A continuación te presentamos extractos de ensayos de grandes

• Diversidad

  DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA DE MEXICO Introducción. México es considerado una de las regiones más diversas en términos biológicos como culturales, existe una correspondencia entre biodiversidad y variación cultural en la escala global concentrándose en latitudes tropicales, pero pocos países muestran una concordancia tan marcada como en el nuestro. Si se contabiliza el número de lenguas habladas en cada territorio como una manera de cuantificar la diversidad cultural, la correlación es evidente. Siguiendo los criterios de clasificación

• La presencia de la diversidad cultural en escuelas de la Ciudad de Buenos Aires

  egondecocoDatos En “De eso no se habla….” Los usos de la diversidad en la escuela María rosa Neufeld y Jeans Ariel Thisted (compiladores) Eudeba Buenos Aires (1ra edición Julio 1999) Capítulo VIII. LA RELACIÓN “NOSOTROS – OTROS” EN ESPACIOS ESCOLARES ‘MULTICULTURALES’. ESTIGMA, ESTEREOTIPO Y RACIALIZACIÓN. Liliana Sinisi1 La pedagogía que imagino me invita a convertirme en aquello que anteriormente se consideraba como fragmentos del Otro, extraños e incorporados a mi yo; a disminuir la separación