Diagnostico Grupal

• DIAGNOSTICO Y MARCO CONCEPTUAL PARA LA PLANEACIÓN INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO"

  MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ALUMNA: FLORES SANCHÉZ CINDI MTRA: SUSANA M. ARELLANO ACEVES CONTROL DE LECTURA: “DIAGNOSTICO Y MARCO CONCEPTUAL PARA LA PLANEACIÓN INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO” GRUPO: M-4424 29 DE SEPTIEMBRE DE 2012 1. FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN Los procesos educativos como cualquier otro fenómeno social desempeñan determinadas funciones latentes y manifiestas. De acuerdo con la legislación mexicana la función académica de la educación debe consistir, entre otras cosas en

• DINÁMICA Y TÉCNICAS GRUPALES EN EDUCACIÓN

  TICANANEADINÁMICA Y TÉCNICAS GRUPALES EN EDUCACIÓN COMPILADORA MARÍA IDALIA VÁSQUEZ LEYVA SANTA ANA, SONORA MARZO DE 2007 OBJETIVO GENERAL: Manejar adecuadamente las teorías que fundamentan la dinámica de grupos. Aplicación de técnicas grupales en educación. Evaluación de los diferentes procesos así como el uso de determinados mecanismos para estimular la cohesión grupal. Temas y subtemas. I Bases teóricas de las dinámicas de grupo. 1.1 Conceptualizacion de la terminología. 1.2 patrones de comunicación de los grupos.

• Examen Diagnostico

  julessDIAGNOSTIC TEST Name __________________________________________ Grade:_____Group:_____ I. Verb to be: Simple Present. Complete this conversation with the appropriate word: is / are / am A. HI. My name _______ Terry Tyson. B. hello. I _________ Patricia Chavez. Nice to Meet you A. Where _________ you from, Patricia? B. I ___________ from Toluca. A. What ________ your Nationality? B. I _______ Mexican. II. Match the Questions and the Answers. _____________ 1. How do you spell that? A.

• Diagnostico De Preescolar

  ilsejoanaDIAGNÓSTICO GRUPAL GRADO Y GRUPO: 1° Y 2° “A” CICLO ESCOLAR: 2012-2013 EDUCADORA: Elisa Narváez Cardona. El grupo esta integrado por un total de 33 alumnos, de los cuales 10 son de primer grado y 23 de segundo “A”, sus edades son entre tres y cuatro años, además predominan los niños por ser mayor el número que existe y menor la cantidad de niñas. Respecto al campo formativo Lenguaje y Comunicación, la mayoría del grupo

• Diagnostico Pedagogico

  lagartijota2011Diagnostico pedagógico El grupo está integrado por 21 alumnos los cuales 9 son los más pequeños de casa, 5 de estos son hijos únicos y por esta situación hace que sean mas egocéntricos que los demás, lo cual no permite la pronta adaptación al grupo y la interacción con sus pares. la relación de las maestras con los alumnos no puede ser muy cercana en el aspecto de que, tienes que evitar lo más posible

• Diagnóstico de Necesidades de Formación

  directionDiagnóstico de Necesidades de Formación El diagnóstico de necesidades de formación es una actividad clave para el despliegue de las políticas de formación. La formación tiene un alto potencial para la mejora de los resultados de las empresas y administraciones. Pero debe ser planificada cuidadosamente de manera que atienda a las necesidades reales o ponga en disposición a la organización de abordar los cambios necesarios para ajustarse al entorno y alcanzar una posición competitiva. La

• Diagnostico

  rossalazarDIAGNOSTICO INTEGRAL MATRIZ FODA INSTITUCIÓN: Clínica del ISSSTE “A” Hermosillo SERVICIO: Jefatura de Enfermería INDICADOR ANALIZADO: Recursos Materiales. FORTALEZAS DEBILIDADES F1. Surtido oportuno de material y equipo al departamento de jefatura por parte del almacén. F2. Fecha de caducidad espaciada. D1. No elaborar personalmente el fondo fijo. D2. No esta organzado el almacen OPORTUNIDADES AMENAZAS O1. Cuenta con un programa especifico para el abastecimiento de material. O2. Estar preparados ante un desabasto por el tiempo

• Diagnostico De Quimica

  yusmeriExamen Diagnostico 1 - Describa el átomo, realice un dibujo del mismo y señale sus partes más importantes. 2 - Dado los siguientes sistemas materiales, determine si son homogéneos (Ho) u heterogéneos (Ht) y señale la opción apropiada: Azufre y limaduras de hierro. Solución fisiológica. Agua azucarada Aceite y vinagre. Una piedra granítica. Agua con hielo 3 - Dadas las siguientes aseveraciones referidas a los cambios de estado de la materia, señale verdadero (V) o

• Diagnòstico Formaciòn cívica Y ètica

  josezunoDIAGNÓSTICO CICLO ESCOLAR 2012-2013 FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA II PROFR. J. GUADALUPE ZUNO MUÑIZ El examen de diagnóstico que se aplicó a los alumnos del tercer grado, grupos “A” y “B”, versó principalmente sobre los contenidos vistos durante el segundo grado, abarcaba cierto grado de comprensión lectora, esto probablemente determinó que algunos alumnos no contestaran adecuadamente, sin embargo, en la Asignatura de Formación Cívica y Ética lo realmente importante no es en sí la definición

• Estructura Grupal

  danyvillaESTRUCTURA GRUPAL Todo sistema vivo, y los grupos pueden ser considerados como tales, posee una estructura mas o menos persistente definida por sus elementos y un conjunto de procesos que con su movimiento dinámico, desarrollan, mantienen, o cambian dicha estructura. EL CONCEPTO DE ESTRUCTURA La estructura, del latín estructura (disposición, configuración que surge del orden como están colocadas las cosas, Moliner, 1987), se refiere, en su aplicación a la psicología de los grupos, a la

• El diagnostico de la situación actual

  sona170193El diagnostico de la situación actual: Es la etapa en la que se deben identificar los clientes externos y tomar en cuenta sus intereses y demandas para ser satisfechas y entregar un producto o servicio que cumpla con sus expectativas. Identificar los clientes internos que son las personas encargadas de la gestión, estos debe estar comprometido ya que si los empleados están satisfechos estos conlleva a una satisfacción de los clientes externos. El análisis interno

• Diagnostico Psicosocial Intervencion En La Comunidad

  yalexiricoDIAGNOSTICO PSICOSOCIAL. NOMBRE Y UBICACIÓN DE LA COMUNIDAD SUJETO DE INTERVENCIÓN Corregimiento N° 6. Aguas Claras. Conformado por el suelo suburbano Aguas Claras y las veredas: El Limón, Santa Rita, Cristo Rey y el sector de la Cotorrera Articulo 148: Del Suelo Suburbano Aguas Claras El suelo suburbano de Aguas Claras se localiza al Noroccidente del Municipio de Ocaña, cubriendo una extensión superficial de 0.078 km2, equivalente al 0.012% del territorio. DESCRIPCIÓN DE LOS RESULTADOS

• Examen De Diagnostico De Fisica

  19765Examen de diagnostico de física 1. No corresponde a un fenómeno físico: a. El arco iris. b. Los movimientos de la luna. c. La belleza del amanecer. d. Las tormentas eléctricas. 2. La física estudia: a. La estructura y composición de la materia. b. La evolución de las especies. c. Los fenómenos del universo. d. Las reacciones de las sustancias. 3. Las unidades básicas del Sistema Internacional son: a. Metro, kilogramo, minuto. b. Centímetro, gramo,

• Examen de Integración de Diagnostico Psicológico

  judie00Examen de Integración de Diagnostico Psicológico Alumno: Juan Flores Alvarez Preguntas 1. ¿Explique que es el Rapport y qué utilidad tiene en la entrevista psicodinamica? Relación cordial, afectuosa, de confianza, de aprecio y respeto mutuo que debe unir siempre al medico con su enfermo y sirve para provocar en el paciente el estado de animo adecuado para que se sujete a las indicaciones del medico tratante, no un medio para el establecimiento de una relación

• DIAGNOSTICO CUALITATIVO

  codeEVALUACION DIAGNOSTICA QUINTO GRADO A. El presente diagnóstico realizado a los alumnos del quinto grado grupo “A”, de la escuela primaria Melchor Ocampo, se realizo con el objetivo de conocer las características del grupo, sus individualidades, así como el acercase a ellos para generar un ambiente agradable de trabajo. El grupo consta de 27 alumnos, 10 hombres y 17 mujeres. Las edades están comprendidas 9, 10 y 11 años. Su apariencia física es sana y

• Diagnóstico

  yulismarNombre de la comunidad Brasil: sector 2 Reseña histórica de la comunidad. En 1973 el instituto nacional de la vivienda comienza a construir la urbanización “Brasil” el terreno es propiedad del consejo municipal del distrito sucre. Dicha construcción se realiza por etapas. El sector 2 se construye como parte de la segunda etapa, la cual se inicia en agosto de 19, el costo de las casas en aquel entonces era de (16,500 Bolívares) en su

• Examen De Diagnostico De 2

  22222222EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE TECNOLOGIA DE ELECTRICIDAD Nombre del alumno: _________________________________________________________ Grado:_____ grupo:______ Aciertos:_________ Calificacion:_________ INTRUCCIONES: Lee con atención y subraya la respuesta correcta 1. Es la persona encargada de organizar y supervisar a todas las aéreas de la empresa. A.GERENTE GENERAL B.TECNICA C.HERRAMIETAS Y MATERIALES D.METODOS Y TECNICAS 2. Son necesarios para la producción. A.GERENTE GENERAL B.TECNICA C.HERRAMIETAS Y MATERIALES D.METODOS Y TECNICAS 3. Conjunto de procedimientos de un arte u oficio. A.GERENTE GENERAL

• Analisis Examen Diagnostico

  arturobarrios24ANALISIS EXAMEN DIAGNOSTICO ESCUELA AMADO NERVO . PROFESOR JUAN ARTURO BARRIOS HERNANDEZ El examen diagnostico fue aplicado al grupo de primero y segundo grado de la escuela primaria Amado Nervo con el objetivo de conocer el nivel de aprendizaje de los alumnos conforme al ciclo de estudio que anteriormente cursaron. Esta prueba fue aplicada la primera semana de trabajo en calendario escolar, del 20 de agosto al 24 del mismo mes. El análisis se presenta

• Un diagnóstico ajustado de la intervención educativa

  ErickTamayoDOCUMENTAR LA REALIDAD: Un diagnóstico ajustado de la intervención educativa Antonio Bolívar (Universidad de Granada) Introducción En el título asignado, amablemente, por el coordinador del Seminario, se dice un diagnóstico “ajustado” de la intervención educativa. La cuestión es ¿“ajustado” a qué?. Porque “ajustar” es poner en concordancia dos cosas: acción y norma que decía Aranguren de la moral, o -en nuestro caso- la imagen o informe realizado con lo que sucede en la realidad. Ahora

• Diagnostico 1° Grado De Primaria

  waxitoEJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas 4. Completa las líneas para unir las partes del cuerpo con su nombre

• Diagnostico Inicial

  manuel_carrilloALEJANDRO ACOSTA MONTES Durante el presente ciclo escolar el niño se integró muy bien con sus compañeros, no tuvo dificultades con sus pares. Adquirió un lenguaje fluido acorde a su edad y nivel académico. El proceso de cambio de preescolar a primaria le costó; ya que la sistematización le originó dificultades en cuanto a que la mayor parte de sus trabajos no los concluía o bien en gran parte del ciclo escolar se tuvo que

• Examen Diagnóstico De Español Para 3er Grado De Secundaria

  MilethChavezINSTITUTO JEAN PIAGET DEL RÍO SECUNDARIA EXAMEN DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________ GRUPO: _________ FECHA: __________________________________________ CICLO 2011-2012 TOTAL DE ACIERTOS: _________ ACIERTOS OBTENIDOS: __________ CALIFICACIÓN: ________ I.- Coloca en el paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. 1.- Es el primer paso en el proceso de investigación… ( ) A) Buscar información. B) Hacer un resumen. C) Elegir un tema. D) Hacer cartulinas. 2.- Cuando busco información, la

• Examen De Diagnostico De Matemáticas 1

  patriotaEXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICAS 1 INSTRUCCIONES: El propósito de esta evaluación es conocer el nivel de conocimientos y habilidades matemáticas del estudiante para tener información real de cómo la Preparatoria 3 recibe a los nuevos bachilleres. Antes de contestar o hacer cualquier cálculo lee detenidamente qué es lo que se pregunta, además, debes revisar cuidadosamente las opciones que se presentan para que apliques la estrategia mas conveniente. ARITMÉTICA 1. ¿Cuál es el resultado de

• DINAMICAS GRUPALES

  17101991Dinámicas Grupales: 1- c- De Comunicación a- De Comunicación: El objetivo que persiguen estas técnicas es el “encuentro y reencuentro” con el otro y desde allí invitan a la reflexión sobre los propios modelos comunicativos. La comunicación humana es el tema central de todo proceso grupal, por lo tanto este tema, es abordado en toda tarea de grupos para construir una red interaccional que favorezca los vínculos inter e intrasubjetivos. Ejemplos: 1- Saludos Múltiples -

• DIAGNOSTICO PRIMER GRADO

  kassabmotaLENGUAJE Y COMUNICACIÓN  Escribe tu nombre en el recuadro.(1 punto)  Encierra las letras que encuentres. (2 puntos)  Pinta de verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. (2 puntos)  Repasa las líneas con un color. (3 puntos)  Encuentra dos palabras que sean iguales y píntalas de color naranja. (1 punto)  Colorea los dibujos que empiezan con la letra O – o (2 puntos)

• Diagnostico Organizacional

  YurikoVelaDIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL Todas las empresas hacen o intentan hacer de manera consecuente un análisis de su situación en función de la producción o eficiencia del servicio. Se asume que la misión está supeditada a la producción. Esto puede ser cierto debido a que cuando la misión fue escrita o decretada no se tenían todos los elementos de juicio para una formulación completa. No hay que dejar a un lado que la productividad depende directamente del

• DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE LA CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE AREQUIPA - PERU

  515951DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL AREA DE SEGURIDAD DE LA CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE AREQUIPA PARAMETROS DE EVALUACION 1. Entrevistas. 2. Visitas 3. Recopilación de información de bienes patrimoniales 4. Análisis de documentación. MARCO LEGAL Ley Orgánica del Poder Judicial Reglamento de Organización y Funciones de la Gerencia General del PJ (RA N° 278-2011-CE-PJ) Reglamento de Organización y Funciones de la CSJAR. CAP del Poder Judicial, (R.A.N° 268-2012-P-PJ) PERFIL DEL AREA DE SEGURIDAD Antecedentes y situación

• Diagnóstico de síndrome de Ramsay Hunt

  plusitaorejaótico Herpes zoster es una infección viral del medio interno, y oído externo caracterizado por ampollas herpéticas (vesículas pequeñas) de la piel del conducto auditivo externo, pabellón auricular y / o la mucosa oral y otalgia severa (dolor de oído). Estos síntomas pueden estar acompañados por uno o más de los siguientes: disfunción vestibulococlear (por ejemplo, vértigo, pérdida de la audición, hiperacusia y tinnitus) deterioro del gusto, boca seca y los ojos. Cuando el herpes

• Diagnóstico situacional Semblanza “Un sueño transformado en realidad”

  fantasy08IRM_Act3 Diagnóstico Situacional Semblanza “UN SUEÑO TRANSFORMADO EN REALIDAD” Institución educativa fundada en 1977, año en que se inicia la prestación de servicios escolares a la niñez y juventud Guasavense; este acontecimiento fue la cristalización del sueño de un grupo de hombres; empresarios y agricultores de este municipio cuyo anhelo era darle a la Familia Guasavense un centro educativo acorde al progreso de la región y en el cual no debería ni debe perseguirse ningún

• Examen De Diagnostico 3

  tianguis_5Escuela Secundaria Técnica 118 Manual para crear una Microempresa PRESENTA: MACIAS ROBLES PATRICIA LIZETH SEGUNDO GRADO, GRUPO “G” INTRODUCCIÓN EN EL PRESENTE MANUAL ENCONTRARAS DEFINICIONES Y ELEMENTOS IMPORTANTES QUE SE REQUERIRÁN PARA LA CREACIÓN DE UNA EMPRESA O PEQUEÑO COMERCIO. EN PRIMER LUGAR SE NECESITA CONOCER EL CONCEPTO DE UN EMPRENDEDOR, ASÍ COMO LA CARACTERIZACIÓN QUE SE LE DA COMO TAL, YA QUE SERÁ INDISPENSABLE PARA LA REALIZACIÓN DE NEGOCIOS O EMPRESAS; TENIENDO LAS CARACTERÍSTICAS

• Diagnostico Inicial

  carolaysDIAGNOSTICO INICIAL Nombre del alumno: _____________________________________________ Grado: _________________ Grupo: _____________________ Profesora: ________________________________________ CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Aspecto: Identidad personal y autonomía 1. Dice su nombre: Completo ( ) Solo dice el nombre ( ) No dice su nombre ( ) 2. Conoce su domicilio: Dice la calle ( ) Dice la colonia ( ) Por imitación ( ) 3. Se expresa cuando: Quiere decir algo ( ) Se le pide que diga algo

• Examen De Diagnostico De Geografia

  isa83EXAMEN DE DIAGNÓSTICO 1.- Los recursos naturales son elementos de la naturaleza que aprovechamos en diferentes ámbitos de nuestra vida. Son nuestra principal fuente de materias primas, las cuales transformamos en innumerables productos de uso cotidiano. Identifica los diferentes tipos de recursos. a- recursos inagotables I- energía solar, el viento, las aguas oceánicas b- recursos renovables II- el agua, las plantas, los animales c- recursos no renovables III- el carbón, el petróleo, el gas natural

• Dinamicas De Participacion Grupal

  lalolandaaaaaaaPHILLIPS 66 Características: Grupos de seis alumnos discuten sobre un tema planteado por el docente, para llegar a una conclusión en seis minutos. El objetivo es obtener en un tiempo breve las ideas de un grupo grande sobre un tema determinado buscando la mayor participación posible. Al tener sólo un minuto para exponer su idea cada participante, esta técnica exige capacidad de síntesis. Desarrollo: *El docente pide al grupo clase que se divida en subgrupos

• Diagnostico Empresarial

  WEORTIZR1. En el trabajo individual cada estudiante responde las preguntas que se encuentran en los casos planteados al final del capítulo 1 y 2 de la unidad uno. Las respuestas deben estar argumentadas teóricamente y la propuesta debe tener en cuenta el diagnóstico presentado al doctor Pacifico por el grupo asesor. PREGUNTAS CAPITULO I 1. ¿Por qué cree que la ultra tradicional y conservadora organización de Oticon no funcionaba? Oticon era una de las compañías

• Diagnostico D Grupo

  alrak1203DIAGNOSTICO DE GRUPO El niño de 10 y 11 años tiene como una de sus principales características, a nivel de su inteligencia, que ya se encuentra en la etapa operatoria, lo que quiere decir que su actividad intelectual está más avanzada y está apto para comprender conceptos más abstractos y complejos. En esta etapa va a tener lugar un cambio imperceptible pero muy importante. Los niños pasan de la infancia a la pre adolescencia. El

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA DE MEXICO

  ROSYCOBIANESCUELA SECUNDARIA GRAL. No. 2 “PROFR. DUNSTANO GOMEZ CASTILLO” EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA DE MEX. Y EL MUNDO 1ER. AÑO NOMBRE:______________________________________________________________ INSTRUCCIONES: las siguientes preguntas tienen el propósito de evaluar tus conocimientos con respecto a la materia y esto te permitirá ver las competencias y habilidades que necesitas reforzar. 1.- Está formado por nueve planetas el sol, satélites y asteroides a) El universo c) las galaxias d) estrellas e) el sistema planetario solar 2.-

• DIAGNOSTICO

  SIONSITUACIÓN ACTUAL DE MI GRUPO DE ALUMNOS: De acuerdo a las características de los alumnos del grupo, sus necesidades, habilidades, actitudes, la mayoría está por debajo del nivel académico necesario para el grado. Debemos de considerar que, en el desarrollo de las actividades escolares, intervienen factores como: el nivel cultural en el que se desenvuelven los habitantes del lugar y la falta de interés de los padres de familia para la superación de sus hijos.

• Diagnóstico de la Empresa (Proyecto) sobre la Aplicación de Normas de Calidad.

  zebasruizRegional Distrito Capital Sistema de Gestión de la Calidad EVIDENCIAS PARA LA EVALUACIÓN DEL MÓDULO DE FORMACIÓN CONTROLAR LA CALIDAD DE LOS PROCESOS DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Presentado a: Ing. DIEGO GARZÓN RODRÍGUEZ Centro de Gestión Industrial Bogotá Mayo 2011 CUESTIONARIO DE CALIDAD. 1. Explique los siguientes conceptos: 1.1. Normas de Calidad 1.2. Metrología 1.3. Instrumentos de Medición. 1.4. Sistema Internacional de Unidades. 1.5. Conversiones de Unidades. 1.6. Mediciones Estadísticas para la calidad.

• Ausentismo: Diagnostico De Las Causas, Calculo Del Índice Del Ausentismo

  Nany2012Que Es Ausentismo? El presente estudio investigativo se origina en la necesidad de encontrar una soluciÛn pr·ctica al problema de ausentismo. El objetivo de mi estudio es de mermar en lo posible, los efectos negativos, que el tema ocasiona dentro de la comunidad lectiva de la cual, conjuntamente con 33 estudiantes, soy parte integrante en una escuela de ensenanza media en el Barrio Latino de la ciudad de Filadelfia. A los efectos de este ensayo

• Diagnostico General Y Especifico Sobre La Obesidada

  karenxinitaI. DIAGNOSTICO GENERAL. 1. FUNDAMENTACION DEL DIAGNOSTICO. El presente diagnostico se realizara sobre la epidemia nacional que posé nuestro país, la cual es la epidemia nacional debido a la gravedad de las consecuencias que trae a las personas y sobretodos los niños. La obesidad es la enfermedad crónica de origen multifactorial prevenible que se caracteriza por acumulación excesiva de grasa o hipertrofia general del tejido adiposo en el cuerpo; es decir cuando la reserva natural

• Planeacion Estrategica. Diagnostico Y Prospectiva

  yeye07Introducción El propósito de este trabajo es quedar completamente claro sobre la planeación estratégicas y el diagnóstico y prospectiva de las empresas de nuestro entorno y analizar el comportamiento de todas las áreas de una empresa. Diagnostico Y Prospectiva La prospectiva se aplica para explorar las posibles evoluciones a futuro de empresas, sectores, organizaciones, instituciones, con las temáticas o problemáticas de toda índole como son las políticas económicas, tecnológicas, sociológicas, etc. a mediano y largo

• Examen Diagnostico 3

  chenanisEXAMEN DE ESPAÑOL 3° SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DEL MAESTRO: INSTRUCCIONES: ESCRIBE SOBRE LA LINEA LO QUE SIGNIFICA CADA REFRAN. 1.- El que con lobos anda, a aullar se enseña. 2.- En boca de un mentiros, lo cierto es dudoso. 3.- El que anda entre la miel algo se le pega. 4.- No por mucho madrugar amanece más temprano. 5.- El hábito no hace al monje. INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA

• Caracterizacion Del Docente Y Diagnostico Educativo

  rosssamileruthCARACTERIZACIÓN DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL, COMO MEDIADOR DE LOS APRENDIZAJES, ORIENTADOR DE LA FAMILIA Y LÍDER COMUNITARIO El maestro y la maestra del subsistema de Educación Inicial Bolivariana, se caracteriza por enfatizar el amor y el respeto cotidiano; así como por su alta capacidad de expresión de sentimientos, sensibilidad e interacción social. Es un profesional que está consciente de su vocación para el ejercicio de la docencia, congruente en su sentir, pensar y actuar;

• Diagnóstico Pedagógico

  danG20EJERC ICIO 1. Diagnóstico pedagógico. 1. Según Ricard Marí Mollá a) ¿Cómo debe entenderse el diagnóstico pedagógico? Se debe entender como una actividad científica con entidad propia, con una vertiente científica genérica y otra aplicada a los diferentes ámbitos de la ciencia pedagógica, y cuya justificación tiene origen en el hecho de que todo proceso educativo es una respuesta intencional a las necesidades formativas que se plantean en una situación determinada. b) ¿Cuál es su

• RETARDO MENTAL CAUSAS TRATAMIENTO Y DIAGNOSTICO

  victoriamcRetardo Mental Abarca un amplio grupo de pacientes cuyas limitaciones en la personalidad se deben, esencialmente, a que su capacidad intelectual no se desarrolla lo suficiente para hacer frente a las necesidades del ambiente y poder, así, establecer una existencia social independiente. Fundamentalmente es un compromiso con el desarrollo del cerebro, de una enfermedad o de una lesión cerebral que se produce durante o inmediatamente después del nacimiento, o es la consecuencia de un déficit

• CONTEXTO DIAGNOSTICO - ORGANIZACIONAL DE LA EMPRESA

  katy100FASE I CONTEXTO DIAGNOSTICO - ORGANIZACIONAL DE LA EMPRESA. 1.1.- DESCRIPCIÓN ORGANIZACIONAL - FUNCIONAL DE LA EMPRESA 1.1.1- Descripción De La Empresa (Misión Y Visión Empresarial). Eurolicores, C.A. es una empresa distribuidora de licores nacionales e importados con carácter de exclusividad para la región oriente del país. Fue fundada en 1993 y desde entonces se ha consolidado como empresa líder en la región, gracias a la aceptación por parte del mercado regional. Debido a esto,

• BASES TEORICO- METODOLOGICAS PARA EL DIAGNOSTICO Y DISEÑO DE ORGANIZACIONES

  pham1 INTRODUCCION Previo a exponer la metodología, nos parece necesario introducir una síntesis teórica que explique lo que significa el pensar sistémico y la conceptualización que hay detrás de ello, el papel del observador en el sentido de “observador sistémico”, para luego presentar la aproximación metodológica propiamente tal, con toda su riqueza teórico- conceptual. 2 LO SISTÉMICO, LOS SISTEMAS Y EL PENSAMIENTO DE SISTEMAS. Para comprender el origen y significado del término “sistémico”, nos referiremos

• Diagnostico Participativo

  leonelaVERQué es el Diagnóstico Participativo? Llamamos diagnóstico participativo (también conocido como diagnóstico comunitario o diagnóstico compartido) al diagnóstico hecho por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo del conocimiento de su realidad, en el que se publican los problemas que las afectan, los recursos con los que cuentan y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos; lo cual, permite identificar, ordenar

• Diagnostico Participativo

  DESIBEL¿Qué es el Diagnóstico Participativo? Llamamos diagnóstico participativo (también conocido como diagnóstico comunitario o diagnóstico compartido) al diagnóstico hecho por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo del conocimiento de su realidad, en el que se publican los problemas que las afectan, los recursos con los que cuentan y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos; lo cual, permite identificar, ordenar

• Examen Diagnostico Pareib

  roskaDIAGNOSTICO Instrumentos de evaluación Se llevo acabo por medio de los siguientes instrumentos de evaluación: Examen diagnostico.-Esta evaluación nos permite ver con mascerteza los problemas que presentaron algunos niños, ya que almomento de revisar los exámenes me di cuenta que los niñostuvieron problemas para seguir he interpretar las instrucciones quese les daban. Evaluación escrita.-Esta es una pequeña evaluación que se les hizosobre la escritura y la resolución de las operaciones básicas; pormedio de esta se