Didactica Magna Comenio Resumen Por Capitulos ensayos gratis y trabajos
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Didactica Magna Comenio
INTRODUCCION La didáctica Magna de Comenio fue el parte aguas en la formación de los pedagogos a partir de simples ciudadanos. Les mostro el método activo - Aprender Haciendo- para que el alumno creara su propio conocimiento a partir de la experimentación. Comenio estaba interesado en la mejoría de la sociedad por lo que le interesaba elevar el nivel económico, partiendo desde la educación para que esta influyera más adelante en la sociedad. Es precursor
Enviado por almajessika / 2.185 Palabras / 9 Páginas -
Didactica Magna- Comenio
LA DIDÁCTICA MAGNA Comenio fue el primer promotor del desarrollo de la comunidad, pero tiene otros méritos mas, es el precursor de los jardines de niño, puesto que quiso que cada hogar fuera una escuela materna, y, al ilustrar con imágenes sus textos escolares. La UNESCO lo reconoce como precursor y la ONU lo proclama titular, puesto que diseño ambas organizaciones. La Didáctica Magna de Comenio, transformó a la pedagogía en la ciencia de la
Enviado por JulWhite / 2.434 Palabras / 10 Páginas -
Ensayo Sobre La Didactica Magna Comenio
Introducción El siguiente trabajo, es un ensayo que realizamos a partir de la obra del autor Juan Amos Comenio, Didáctica Magna. Etimológicamente la palabra didáctica proviene del griego y quiere decir arte de enseñar, Juan Amós Comenio proclamó que han de graduarse los estudios a la capacidad del disípalo, que la enseñanza a de ser atractiva, que el aprendizaje se ha de traducir en utilidad. La didáctica, como teoría general de la enseñanza es una
Enviado por jokin / 2.748 Palabras / 11 Páginas -
Didactica Magna Comenio
El presente trabajo esta basado en las aportaciones principales del pedagogo Juan Amos Comenio a la educación por medio de su “DIDACTICA MAGNA”, tratado completo de Pedagogía y no solo de Didáctica, con una fundamentación naturalista y no simplemente empirista, en la que aporta sus técnicas de enseñanza y sus principios educativos, resumiendo el concepto de enseñanza en una frase corta pero con un gran significado “ENSEÑA TODO A TODOS” Por medio de estas palabras
Enviado por eduardo123321 / 2.272 Palabras / 10 Páginas -
Resumen Por Capítulos Didáctica Magna De Comenio
CAPITULO 1 El hombre es la criatura postrera, la más absoluta, la más excelente de todas las criaturas. Se fingió que él conócete a ti mismo había bajado del cielo; Al pronunciar Pittaco, su famoso conócete a ti mismo, acogieron los sabios con tanto entusiasmo dicha sentencia, que para entregarla a la plebe afirmaron que había descendido del cielo, y cuidaron de que fuera inscripta con letras de oro en el frontispicio del templo de
Enviado por LupitaValdezA / 19.926 Palabras / 80 Páginas -
Resumen Por Capítulos Didáctica Magna De Comenio
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Filosofía / Resumen Por Capítulos Didáctica Magna De Comenio Resumen Por Capítulos Didáctica Magna De Comenio Ensayos Gratis: Resumen Por Capítulos Didáctica Magna De Comenio Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.134.000+ documentos. Enviado por: LupitaValdezA 04 septiembre 2013 Tags: Palabras: 19926 | Páginas: 80 Views: 3259 Leer Ensayo Completo Suscríbase CAPITULO 1 El hombre es la criatura postrera, la más absoluta,
Enviado por jeshdy / 562 Palabras / 3 Páginas -
Porfaa Una Reseña De Cada Capitulo De DIDACTICA MAGNA De Juan Amos Comenio De Pedagogia
Nombre latinizado del reformador pedagógico y líder religioso checo Jan Komensky; nació en Moravia (actualmente parte de la República Checa) y estudió en la Universidad de Heidelberg. Comenio fue profesor y rector en las ciudades de Pierov y Fulnek, en Moravia, hasta el inicio de la guerra de los Treinta Años, cuando el ejército del Sacro Imperio envió a los habitantes de Moravia al exilio. Se estableció en Leszno (Polonia) y como obispo de los
Enviado por lizz555 / 790 Palabras / 4 Páginas -
Porfaa Una Reseña De Cada Capitulo De DIDACTICA MAGNA De Juan Amos Comenio De Pedagogia
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Enviado por lizz555 / 870 Palabras / 4 Páginas -
Resumen De La Didactica Magna
INTRODUCCION Por todos nosotros no es desconocido del proyecto que actualmente se discute en el país sobre la modificación de la Ley 30 de 1992, que desarrolló el precepto constitucional (Art.67) sobre la autonomía universitaria. En ese proyecto hay cambios sustanciales teniendo como pretexto la necesidad de un aumento en la cobertura, en lo cual todo el mundo está de acuerdo, porque eso es una obligación del Estado garantizar uno de los derechos fundamentales establecidos
Enviado por dianitaosorio / 6.341 Palabras / 26 Páginas -
Comenio Y La Didactica Magna
LA EDUCACION COMO CIENCIA. Dewey plantea de forma interrogativa, con el fin de evitar cuestiones controvertibles. Inicia estableciendo que el concepto de “ciencia” tiene un amplio significado y sentido. Determinados autores fundamentan que disciplinas como las matemáticas, o en las que se puedan dar resultados exactos, por métodos rigurosos donde se pueda establecer ciertas demostraciones que puedan ser justificables, limitan el concepto de ciencia, por lo tanto las materias sociales como la psicología, sociología y
Enviado por EDITh.maldonado / 861 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Del Resumen Didáctica Magna.docx
FUNDAMENTO I.- La naturaleza aprovecha el tiempo favorable. Por ejemplo: El ave, al intentar la multiplicación, no comienza en el invierno, cuando todo está frío y helado; ni en el estío, cuando el calor pone ardientes y marchitas todas las cosas; ni en el otoño, en que la vitalidad universal decae con el sol y el vecino invierno es adverso a todo lo nuevo; sino en la primavera, durante la cual presta el sol vigor
Enviado por malfonso / 19.694 Palabras / 79 Páginas -
Juan Amos Comenio Y Su Didactica Magna
4.- Uno de los principales ideales del proyecto educativo de Comenio fue promover la educación universal sin distinción de clase o genero, en este sentido estaba convencido de que la mujer debía ser educada e instruida. a) Con que argumento fundamente esta convicción y como refuta las posturas tradicionales en contra de la educación de las mujeres? R- no existe ninguna razón por la cual la mujer debe de estar excluida de los estudios científicos,
Enviado por mireyax / 362 Palabras / 2 Páginas -
Resumen De La Didactica Magna
En nuestra vida actual estamos llenos de información de todas partes, entonces se fragmenta la información y se da una carencia en el aprendizaje, no hay objetivos ni metas a alcanzar, no se determinan vías para conseguirlo, lo unido naturalmente, se separa, no hay un trabajo en equipo por consiguiente no hay compartimiento de opiniones, ni de ideas. La ciencia o noticia de las cosas no es sino el conocimiento interno de las mismas, para
Enviado por karobece / 328 Palabras / 2 Páginas -
Resumen De La Didactica Magna
Datos Bibliográficos de Juan Amós Comenio (1592-1670) Nombre latinizado del reformador pedagógico y líder religioso checo Jan Komensky; nació en Moravia (actualmente parte de la República Checa) y estudió en la Universidad de Heidelberg. Comenio fue profesor y rector en las ciudades de Pierov y Fulnek, en Moravia, hasta el inicio de la guerra de los Treinta Años, cuando el ejército del Sacro Imperio envió a los habitantes de Moravia al exilio. Se estableció en
Enviado por aurora549 / 1.825 Palabras / 8 Páginas -
Juan Amos Comenio Didáctica Magna
Juan Amos Comenio Didáctica Magna Como maestros no solo seremos mediadores del conocimiento también podremos inculcar en nuestros alumnos valores y actitudes así como reforzar los que ya traen desde su casa interviniendo también en la formación de ese individuo para su vida en un futuro, si bien como dijimos anteriormente de que somos los únicos responsables del destino que nos forjamos, estos son algunos factores que intervienen en ello ya que dependerá directamente de
Enviado por ginazaca / 353 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Didactica Magna
• Universidad Autónoma de Baja California “Facultad de Ciencias Humanas”Mtro. Rey David RománEnsayo “Didáctica Magna De Comenio”Martha Isabel Sánchez DíazEnrique Ochoa TellesJanet PazA Miércoles 31 de mayo del 2012 • Introducción …………………………………… 3Juan Amos Comenio Didáctica Magna síntesis ……… 4Conclusión ……………………………………………… 6Cuadros ……………………………… 7- 8Biografía de Comenio ……………………………… 11 - 12 2 • IntroducciónEl presente trabajo está basado en las aportaciones principales del pedagogo JuanAmos Comenio a la educación por medio de su “DIDACTICA MAGNA”,
Enviado por ma9393 / 2.478 Palabras / 10 Páginas -
Comenio A Traves De La Didactica Magna
Este ensayo proviene de la obra de mayor auge de este autor, un hombre anacrónico de pensamiento y de acción. Juan Amos Comenio, y su Didáctica Magna, revolucionaron al mundo, con uno de los primeros escritos sobre la educación y el niño. La Didáctica, en etimología proviene del griego y quiere decir “arte de enseñar”, Juan Amós Comenio anuncia que los estudios se tienen que adaptar a la capacidad del alumno, que la enseñanza ha
Enviado por longyopi / 1.935 Palabras / 8 Páginas -
Las principales contribuciones del pedagogo Juan Amos Comenio a la educación, a través de su "Didáctica Magna"
IntroducciónEl presente trabajo está basado en las aportaciones principales del pedagogo JuanAmos Comenio a la educación por medio de su “DIDACTICA MAGNA”, tratadocompleto de Pedagogía y no solo deDidáctica, con una fundamentación naturalistay no simplemente empirista, en la que aporta sus técnicas de enseñanza y susprincipios educativos, resumiendo el concepto de enseñanza en una frasecortapero con un gran significado “ENSEÑA TODO A TODOS” Por medio de estaspalabras desea que toda la humanidad tenga un amplio
Enviado por celes_tte / 315 Palabras / 2 Páginas -
Didactica Magna Capitulo I
CAPITULO PRIMERO EL HOMBRE ES LA CRIATURA POSTRERA, LA MÁS ABSOLUTA, LA MÁS EXCELENTE DE TODAS LAS CRIATURAS 1. Al pronunciar Pittaco, en la antigüedad, su famoso nosce te ipsum, (conócete a ti mismo), acogieron los sabios con tanto entusiasmo dicha sentencia, que para entregarla a la plebe afirmaron que había descendido del cielo, y cuidaron de que fuera inscripta con letras de oro en el frontispicio del Templo de Apolo en Delfos, adonde concurría
Enviado por vizard456 / 426 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Didactica Magna
Control de lectura. DIDACTICA MAGNA Juan Amos Comenio. El libro de la didáctica magna de Juan Amos Comenio, de entrada en su prólogo nos introduce en la vida del autor, en la cual nos relata la manera en que vivió circunstancias especiales que le dieron las herramientas necesarias y que lo orillaron a escribir esta obra. Me parece importante destacar que en un principio y por el tiempo en que le toco vivir a Comenio,
Enviado por m1ckyz / 2.188 Palabras / 9 Páginas -
Didactica Magna Capitulo 1 Y 2
En los primeros cuatro capítulos trata de la dignidad humana y la trascendencia del hombre a una vida eterna después de la muerte, dando fundamentos teológicos. Aún cuando no se esté de acuerdo con esa fundamentación, sí debemos tener en cuenta previo a un pronunciamiento pedagógico, cuál es nuestra concepción de hombre, si educar es conducir a una persona, debemos definir hacia dónde se le conducirá. En el capítulo V, titulado: “La Naturaleza ha puesto
Enviado por becaaguirr / 4.900 Palabras / 20 Páginas -
Didáctica Magna De Juan Amos Comenio
Didáctica Magna de Juan Amos de Comenio Influencia en la educación Uno de los principales ideales del proyecto educativo de Comenio fue promover la educación universal sin distinciones de clase o género; en este sentido estaba convencido de que la mujer debía ser educada e instruida y consideró que era importante tener un sistema escolar graduado. Se considera que la Didáctica Magna fue el tratado pedagógico más importante del siglo XVII y que continúa siendo
Enviado por jmhinojo / 796 Palabras / 4 Páginas -
RESUMEN DIDÁCTICA MAGNA 2
DIDÁCTICA MAGNA JUAN AMÓS COMENIOMÉXICO: EDITORIAL PORRÚA, 2007. CAPÍTULO VIILa formación del hombre se hace muy fácilmente en la primeraedad y no puede hacerse sino en ésta. Se deduce claramente de lo dicho que la condición del hombre y de laplanta son semejantes. Pues así como un árbol frutal puede desarrollarsepor sí mismo, pero silvestre y dando frutos silvestres también es necesarioque si ha de dar frutos agradables y dulces sea plantado, regado y podadopor
Enviado por loliscarolis123 / 402 Palabras / 2 Páginas -
Comenio. Ideas Principales de "Didáctica Magna"
CINCO IDEAS PRICIPALES DE LA OBRA “DIDÁCTICA MAGNA” DE JUAN AMÓS COMENIO César Augusto Pérez Cano CAPÍTULO VII IDENTIFICACIÓN DE UNA IDEA PRINCIPAL LA FORMACIÓN DEL HOMBRE SE HACE MUY FÁCILMENTE EN LA PRIMERA EDAD, Y NO PUEDE HACERSE SINO EN ÉSTA Comenio realiza una analogía del hombre con las plantas y refiere que se deben cultivar a temprana edad, porque luego es muy difícil. Considera primeramente la formación moral, que de adulto es muy
Enviado por César Augusto Pérez Cano / 1.736 Palabras / 7 Páginas -
JUAN AMÓS COMENIO “DIDÁCTICA MAGNA”
Autor: Serrato Olvera Rubi Guadalupe JUAN AMÓS COMENIO “DIDÁCTICA MAGNA” Éste autor tiene la idea de que el hombre se desarrolla de la misma manera con la que un árbol se hace crecer, es decir, una persona no nace con todos los conocimientos previos necesarios para la vida cotidiana, más bien, debe de haber alguien que le sea de guía y lo instruya, capacitándolo y haciéndolo un hombre sabio. La percepción de Comenio me parece
Enviado por Solaluno / 1.706 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo del libro Didáctica Magna de Juan Amós Comenio
Resultado de imagen para INSTITUTO EDUCATIVO MELANIE KLEIN Alunmo: María Ivonett Martínez Hernández Lic. En Puericultura, Séptimo cuatrimestre Enfoques pedagógicos y didácticos Mtra. Braulia Durán García Trabajo: Ensayo del libro Didáctica Magna de Juan Amós Comenio Miércoles 6 de diciembre, 2017 Introducción ________________ LA VIDA DE JUAN AMÓS COMENIO Y COMO CAMBIO LOS ESTRICTOS PARADIGMAS EN LA EDUCACIÓN Desarrollo Prólogo El prólogo de este libro comienza redactando sobre donde se encuentra Checoslovaquia y dice que
Enviado por Ivonett / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
Resumen Capítulo 1 Camilloni - Corrientes Didácticas Contemporáneas
Resumen de: Camilloni A., Davini M., Edelstein G., Litwin E., Souto M., Barco S. Capítulo 1. En Corrientes didácticas contemporáneas 15-39 La pluralidad de teorías es un hecho comprobable en las ciencias sociales. En el caso de la didáctica, generalmente se identifican con el pensamiento de alguna persona como Bruner o Schwab. La didáctica toma elementos de la psicología. A sus fuentes también las podemos encontrar en las discusiones en matemáticas, historia o geografía. Las
Enviado por alonsomd2000 / 562 Palabras / 3 Páginas -
DIDÁCTICA MAGNA -JUAN AMOS COMENIO
DIDÁCTICA MAGNA -JUAN AMOS COMENIO. CAP. I EL HOMBRE ES LA CRIATURA POSTRERA, LAS, AS ABSOLUTA, LA MAS EXCELENTE DE TODAS LAS CRIATURAS. se fingió que el “conócete a ti mismo” fue bajado del cielo. El humano, creación de Dios, hecho a su semejanza, fue dispuesto para este: la tierra, los cielos, la tierra, la esencia, el sentido, las plantas, los animales. El humano, una obra del cielo. Todos aquellos que tienen la misión de
Enviado por Dan AC / 7.579 Palabras / 31 Páginas -
Resumen capitulo 2 Litwin Las configuraciones didácticas
LITWIN RESUMEN CAP 2 LAS CONFIGURACIONES DIDÁCTICAS La teoría acerca de las Prácticas de enseñanza constituye un antiguo campo de estudios delimitado por Juan Comenio quien fue el precursor de la enseñanza moderna más relevante de la tradición humanística de la educación que escribió entre 1628 y 1632 “La Didáctica Magna”, definiendo el sentido esencial de la enseñanza. Reconceptualizando el campo de la didáctica, la autora se remite a un breve estudio histórico: La pedagogía
Enviado por aliciaw64 / 1.461 Palabras / 6 Páginas -
Didáctica Magna de Comenio
1. ¿Por qué la época en la que Juan Amós Comenio decide mejorar las formas de enseñanza representó un contexto difícil o complejo para tal logro? Los pueblos europeos vivían bajo el constante asedio de imperios conquistadores que buscaban destruir todo tipo de enseñanza basada en la biblia, va que consideraban que este conocimiento suponía un peligro para la expansión del imperio, bajo este contexto Juan Amós Comenio consideró a la educación en estas enseñanzas,
Enviado por LOZL551218EP5 / 759 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Capitulo 1 De It Essential
Resumen del capitulo 1 – Adolfo Nunez 1.1 Explicación de las certificaciones de la industria de TI Este curso se centra en computadoras de escritorio y computadoras portátiles. También analiza dispositivos electrónicos, como asistentes digitales personales (PDA) y teléfonos celulares. Este curso se centra en las dos siguientes certificaciones regidas por los estándares de la industria: La certificación CompTIA A+ La Certificación Europea de Profesionales Informáticos (EUCIP, European Certification of Informatics Professional): certificación de Administrador
Enviado por adolfonunez18 / 930 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Capítulo 1LIBRO "LOS 7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA".
PARADIGMAS Y PRINCIPIOS De adentro hacia fuera Ante el reto de propiciar el desarrollo pleno hacia el éxito extremo usando técnicas de actitud positiva, reforzamiento de la autoestima, sobreprotección, sin embargo nada le daba resultado, el autor decide contemplar la situación desde un nivel diferente. En el cual destaca el modo en que las percepciones se forman y gobiernan nuestra manera de ver las cosas y la forma en que nos comportamos, por lo que
Enviado por Yuli1974 / 3.680 Palabras / 15 Páginas -
Resumen Capitulo 4
Actividad 4: resumen del capitulo 2 “construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo” del libro Calidad del Aprendizaje Universitario de John Biggs La clave para reflexionar sobre nuestra forma de enseñar consiste en basar nuestro pensamiento en lo que sabemos acerca de la forma de aprender de los estudiantes. El aprendizaje es el resultado de su actividad constructiva de modo que la enseñanza es eficaz cuando apoya las actividades adecuadas para alcanzar los objetivos
Enviado por wiyuris / 346 Palabras / 2 Páginas -
Resumen: CAPITULO 6 LIDERAZGO
Resumen Jack Falvey, consultor experto en temas administrativos, luego de varios estudios concluye que la crítica constructiva es un rito, ya que la crítica no puede ser positiva. Ya que la crítica, como tal implica juzgar a alguien y/o señalar sus errores, lo cual le causa vergüenza y culpa. Lo recomendable es no corregir en el momento si no, esperar a que la persona se encuentre en la misma situación y esté a punto de
Enviado por Fabiola.romani / 1.020 Palabras / 5 Páginas -
Resumen Capitulo 3 "Formular Y Clarificar Los Objetivos Curriculares"
Resumen Capitulo 3 “Formular y clarificar los objetivos curriculares” Autor: John Biggs. Los profesores quieren que sus alumnos comprendan lo que se les enseña. Pero cual es el significado de comprensión?. Este capitulo trata de clarificar los niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares. Un instrumento que se propone es la taxonomía SOLO “Structure of the observed learning outcome” que puede especificar y clarificar los objetivos. Los profesores enseñan para que los alumnos comprendan.
Enviado por xtuxur / 775 Palabras / 4 Páginas -
Resumen Capitulo 7 "Como Se Estudia"
7. Las preguntas, el examen y la exposición en publico. Las presentaciones en clase, las preguntas y los exámenes son momentos importantes en la vida del estudiante gran parte de las evaluaciones se realiza a través de exposiciones orales. Por otra parte, las pruebas escolares no son mas que un prologo para otras ocasiones que se presenten en la vida; todos, se encuentran en algún momento en situación de tener que exponer sus ideas en
Enviado por Carlos_Cova / 1.392 Palabras / 6 Páginas -
Resumen Capitulo 3 Ciencia Incierta
Capítulo 3: La garantía de utilidad De acuerdo con la historia oficial, la garantía de verdad del conocimiento científico genera como derivado secundario una garantía de utilidad, manteniendo la idea del conocimiento por el conocimiento mismo. Heler dice que no es así, ya que la ciencia busca generar instrumentos que produzcan una eficiencia económica. 2- La capacidad de predicción: La ciencia moderna busca explicar la regularidad de los fenómenos en forma de leyes, lo que
Enviado por ringomoon / 2.780 Palabras / 12 Páginas -
Didactica Magna
Resumen Didáctica Magna se divide en tres partes: Didáctica General (capítulos I a IX), Didáctica Especial (capítulos X a XIV) y Organización Escolar (capítulos XV a XXXIII). Comenio explica que el hombre, ser sabio y bueno, será conocedor de todas las cosas. Para ello, nace con una inteligencia que le permitirá percibir este mismo conocimiento de las cosas a de Dios, su búsqueda final. Además, estaría en búsqueda constante para aprender a ser felices y
Enviado por mavana / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
DIDACTICA MAGNA
INTRODUCCIÓN El presente trabajo, rescata un breve bosquejo de una de las más grandes obras de la pedagogía, la didáctica magna de Juan Amos Comenio, se retoman algunos capitulo para entender un poco del pensamiento de este autor; en su libro el menciona grandes cosas sobre pedagogía y didáctica, en gran medida se le debe mucho sobre cuestiones escolares, las vacaciones, la jornada de clases, el recreo, entre otras. El hecho de realizar el trabajo
Enviado por PROFEJJJ / 1.488 Palabras / 6 Páginas -
Resumen Capitulo 2 Psicologia Del Desarrollo
Capitulo 2: El mundo de los niños: ¿Como lo descubrimos? Cuestiones Teóricas Básicas Una teoría es un conjunto de conceptos relacionados que buscan describir y explicar el desarrollo. Ayudan a predecir qué tipos de comportamientos puede suceder bajo ciertas condiciones. Las teorías generan hipótesis, las cuales son explicaciones o predicciones tentativas que pueden someterse a prueba por medio de investigaciones adicionales. Los investigadores explican el desarrollo dependiendo de: 1. Si los niños son pasivos o
Enviado por marcelaalima81 / 2.384 Palabras / 10 Páginas -
Didáctica Magna
Introducción En esta obra de Juan Amos Comenio, el autor le otorga un lugar verdaderamente importante al docente como formador de seres humanos que cuenten con una educación totalmente integral. Propone un sistema educativo en el que todos deben estar incluidos, sin importar su clase social o género. Presenta una división de la escuela muy parecida a la actual en la que el método activo tiene gran relevancia, así como el material con el que
Enviado por natasauria / 1.797 Palabras / 8 Páginas -
Resumen Capitulos De Hematico E Higado Robbins Patologia
Introducción El hígado tiene una gran reserva funcional que le permite mantener sus funciones vítales a pesar de sufrir constantes agresiones por enfermedades de etiología inflamatoria ,infecciosas tumoral , o bien cuyo origen esta relacionado con la ingesta de alcohol o agentes tóxicos. sin embargo existen circunstancias en las que dichos agentes etiológicos desencadenan una severa alteración del equilibrio hepático que se acompaña de la perdida de todas y cada una de sus funciones ,
Enviado por giowar / 4.112 Palabras / 17 Páginas -
Resumen Capitulos De Fundamentos De Marketing
“ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE CUENTOS Y LEYENDAS PANAMEÑAS” (NARRACIONES PANAMEÑAS) ASTRID GONZÁLEZ ÍNDICE Introducción 3 I. Biografía de la Autora Berta María Cabezas 4 II. Cuentos y Leyendas (breve reseña. Época de la obra) 4 III. Análisis Estructural 5 1. Tipo de Narrador 5 2. Caracterización de los personajes física y moralmente. (2 secundarios) 5 3. Cronotopo – El Ambiente 6 4. Argumento – Acción. 7 5. Idea Central – Tema principal 9 6. Juicio Valorativo
Enviado por zilmed / 2.062 Palabras / 9 Páginas -
Resumen Capitulo 3 Y 4 Brand Sense
Brand Sense Capítulo 3 y 4 Despedace su marca Este capítulo del libro en lo personal se me hizo muy interesante te comenta como despedazar tu marca como convertirte en alguien original y menciona por ejemplo a Holanda con las zanahorias que al fin del día en todos lados las zanahorias eran de todos los colores pero Holanda mediante un método científico logró que sus zanahorias fueran de éste color característico de su país y
Enviado por juanitopopes / 647 Palabras / 3 Páginas -
El Encanto Del Aguila - Resumen Capitulo 1
Empieza con un ciudadano "Francisco Madero" reclamando por las injusticias del pueblo, por la libertad, por el analfabetismo que había en el pueblo, que había puesto Porfirio Díaz, los policías, al ver el alboroto de esto, toman cartas en el asunto arrestando a Francisco Madero. Díaz, como presidente, recibe el informe del arresto de Madero, el informe es entregado por su trabajador o asistente, Díaz le comenta de los festejos del Centenario, le pregunta que
Enviado por Joesalinas / 477 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Capitulo 1 Y 2 HDZ SAMPIERI
Metodología de la Investigación (Hdz Sampieri) CAPÍTULO 1- Definiciones De Los Enfoques Cuantitativo Y Cualitativo, Sus Similitudes Y Diferencias. Cuantitativo Cualitativo Características Mide Fenómenos, Utiliza Estadísticas, Prueba Hipótesis, Hace análisis de causa-efecto. Explora fenómenos en profundidad Ambientes naturales Los significados se extraen de los datos No se fundamenta en la estadística Proceso Secuencial Deductivo Probatorio Analiza la realidad objetiva. Inductivo Recurrente Analiza realidades subjetivas No tiene secuencia lineal Bondades Generalización de resultados Control sobre fenómenos
Enviado por juanfervilla / 1.369 Palabras / 6 Páginas -
Resumen Capitulo 1 CO
Síntesis tema 1: Fundamentos del comportamiento organizacional. Objetivos de la unidad 1: • Definición de comportamiento organizacional: es un campo de estudio que investiga el efecto que los individuos, grupos y estructuras tienen sobre el comportamiento dentro de las organizaciones, con el propósito de aplicar dicho conocimiento para mejorar la efectividad de las organizaciones. Es un campo de estudio, lo que significa que es un área distinta de experiencia con un cuerpo común de conocimiento.
Enviado por frayrafael / 374 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Capítulo 10 - Koontz
Capítulo 10: Organización efectiva y cultura organizacional El establecimiento de objetivos y una planeación ordenada son necesarios para una buena organización. La falta de diseño es ilógica, cruel, un desperdicio e ineficiente. Planificación de la organización ideal La búsqueda de una organización ideal que refleje las metas de la empresa bajo circunstancias dadas de la planeación. La búsqueda implica trazar las principales líneas de organización, considerar la filosofía organizacional de los gerentes de la empresa.
Enviado por purorojo / 1.936 Palabras / 8 Páginas -
Resumen Capitulo VII Por Todos Los Dioses
Capitulo VII La mayor parte del tiempo que hablamos de mitología, siempre se nos viene a la cabeza el olimpo con todos sus dioses, desde Zeus el mayor, hasta las mas bella ninfa. Cada uno de los protagonistas de estos relatos es dotado de dones especiales, como lo fue Apolo, hijo de Zeus y Leto, cuya belleza desde el primer día de su vida, deslumbro a su padre el mayor dios del olimpo, le doto
Enviado por leonardovar1996 / 588 Palabras / 3 Páginas -
EI Fracaso De La Nación Resumen Capitulo 1 Y 2.
EI fracaso de la nación Región, clase y raza en el Caribe colombiano (1717-1821) Resumen Capitulo 1 y 2. Capítulo I: La Nueva granada y el problema de la autoridad central. I. EL virreinato de la nueva granada constituido por Nueva Granada, Quito y Panamá un inmenso territorio mostraba un problema en cuanto a organización político, administrativa y territorial a causa de no cohesión interna en cada uno de estos campos. Ese hecho se manifestó
Enviado por EMEYBIBI / 1.402 Palabras / 6 Páginas