Educación ambiental

• Educacion Ambiental.

  donedhardyLa educación ambiental: bases éticas. Tradicionalmente el tema de la ética no ha estado ligado a los aspectos referentes a la naturaleza y al medioambiente. Las viejas cuestiones de la relación entre el ser y el deber, la causa y el fin, la naturaleza y el valor, que son del

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  violetagilEDUCACIÓN AMBIENTAL Los seres humanos nos desenvolvemos dentro de un conjunto de elementos naturales o medio ambiente, formado por distintos hábitats que determinan el nivel de vida y la cultura de las personas. Asimismo, tenemos una capacidad casi innata para destruir lo que nos rodea. Sólo basta ver un lugar

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  anthony4laraUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO SUBPROGRAMA DISEÑO ACADÉMICO ÁREA EDUCACIÓN CARRERAS DE EDUCACIÓN INTEGRAL PLAN DE CURSO I. IDENTIFICACIÓN Nombre: EDUCACIÓN AMBIENTAL 1y2 Código: 480 1y2 U.C: 3 Carreras: T.S.U EN EDUCACIÓN INTEGRAL 1 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL 2 Código: 430 1 / 440 2 Semestre: II 1 / VI

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  abilira¿QUE ES LA EDUCACION AMBIENTAL? La educación ambiental es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel especifico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interacción e independencia

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  cococrespoEducación Ambiental (Actividades didácticas de Educación Ambiental. Dirigidas al docente de Bachillerato y Universidad) Pérez- Bedmar, M. y Sanz Pérez, V. 2003. Educación ambiental y especies exóticas: desde las normativas globales hasta las acciones locales. Ecosistemas 2003/3 (URL: http://www.aeet.org/ecosistemas/033/educativa1.htm) Educación ambiental y especies exóticas: desde las normativas globales hasta las

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  oswaldocaosSESION 8 LA UTOPIA COMO DIMENSION DE LA EDUCACION AMBIENTAL. DOCUMENTO: INVENTARIO SOBRE LOS PROBLEMAS DE NUESTRO TIEMPO. 1.-EROSION DE LA TIERRA. 2.- CALENTAMIENTO GLOBAL. 3.- CONTAMINACION DE AGUA Y SUELOS 4.- EXPLOSION DEMOGRAFICA. 5.- EFECTO INVERNADERO. 6.- DEFORESTACION 7.- DESTRUCCION DE LA CAPA DE OZONO. 8.- CONSUMISMO. 9.- DESCONGELAMIENTO

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  mauricioreyesoPRUEBA #1 1. DEFINA LA EDUCACION AMBIENTAL Proceso de enseñanza dinámico y participativo en que los seres humanos sean más concientes con el Medio Ambiente. 2. DETERMINE LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION AMBIENTAL Tener relaciones armónicas entre el medio natural y las actividades humanas mediante para mantener y mejorar la

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  martineza61Documento De Reflexión Acerca De La Ética Y La Ética Ambiental Que Contenga Algunas Propuestas De Valores Que El Participante Incluya En Su Futura Práctica Docente. ÉTICA: Ética se encarga del estudio de la moral por lo cual es un modo de ser o de vida adquirido por los individuos,

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  yaneiriEducación ambiental La educación ambiental es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel especifico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan

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  EliezerLa Ecología es la rama de las ciencias biológicas, que se ocupa de las interacciones entre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos), es una ciencia multidisciplinaria que recurre a la Biología, la Climatología, la Ingeniería Química, la Mecánica, la Ética, entre otras. Los organismos vivientes se

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  gaby985La educación Ambiental y la enseñanza de temas científicos - XXXIII Cursos de Verano de IPA 1 Profª Andrea Ortega ALGUNAS DEFINICIONES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL “El proceso permanente que prepara a los ciudadanos para la comprensión de los principales problemas del Medio Ambiente de la época contemporánea, proporcionando los conocimientos

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  naoskysEducacion ambiental "Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias, tendientes a comprender y apreciar la relación mutua entre el hombre, su cultura y el medio biofísico circundante." También La educación ambiental es una corriente internacional de pensamiento y acción. Su meta es

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  pether60431Introducción La educación ambiental es uno de las más importantes materias que debe ser incluida como tal en las escuelas primarias y secundarias, siendo esta parte de su formación educativa, ya que la escases de información en dichas escuelas sobre la materia ecológica, crea en el estudiante una indiferencia hacia

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  israela6.4.3 EDUCACION AMBIENTAL La educación ambiental es un proceso que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel global como local; busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno (medio ambiente) y el hombre,

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  bombymarcianaLA COMPLEJIDAD EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ESTE CURSO QUE SE NOS ESTA IMPARTIENDO SOBRE LA EDUCACION AMBIENTAL Y LOS PROBLEMAS QUE GIRAN EN TORNO A ESTE CAMPO, HACE QUE REFLEXIONE SOBRE MI PRACTICA DOCENTE Y SI SE LE HA DADO SU DEBIDA IMPORTANCIA PARA ABORDARLO EN EL

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  julietadchPREINFORME N 2 CLARIFICACION DE MEDIOS DE CULTIVOS NATURALES OBJETIVOS El objetivo de esta práctica es la clarificación de un medio de cultivo natural como es la melaza de caña. RACTIVOS • Melaza • Fosfato di ácido de sodio • Ácido clorhídrico • Hidróxido de sodio MATERIALES • Picetas •

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  juankkkkkEducación ambiental: objetivos hacia los individuos, sociedad, naturaleza, fundamentos, alcances, límites, la educación ambiental herramienta fundamental para promover el desarrollo sostenible. Los problemas ambientales relacionados al desarrollo económico y social están siendo desde hace algunas décadas tomados cada vez más en cuenta. El sistema de producción actual nos ha llevado

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  carlamzaEDUCACIÓN AMBIENTAL ¿Qué es? “La educación ambiental es un proceso permanente en el cual los individuos y las comunidades adquieren conciencia de su medio y aprenden los conocimientos, los valores, las destrezas, la experiencia y también la determinación que los capacite para actuar, individual y colectivamente, en la resolución de

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  JoMaMeCoProducto Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. En el presente producto trataré de hacer una pequeña reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales

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  lllmikelll¿Cuál es la importancia de la diversidad cultural para la educación ambiental? Es muy importante la diversidad cultural en la educación ambiental porque el juntar distintas formas de conocimiento del cómo se aprovechan los recursos naturales en distintas regiones, facilita la buena explotación de los recursos renovables y no renovables

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  vevanaEducación ambiental: consejos y recomendaciones sobre el cuidado ambiental: Desde nuestras casas pensamos que no nos afecta lo que pueda suceder fuera, ni que lo que hacemos dentro puede afectar al entorno exterior. Pero esto no es así. Todo lo que hacemos en nuestro hogar repercute en el medio ambiente.

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  greissyguerraProducto 1 Reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Cada día el mundo sufre daños irreparables, poco a poco se están agotando los recursos no renovables, se está perdiendo la flora, la fauna,

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  hazyadyPOLITICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Tres grandes temas hacen parte de las preocupaciones del mundo actual: La Pobreza, La Violencia y el Medio Ambiente. No sólo desde la reflexión de teóricos, humanistas,expertos,políticos,etc,sino también desde las agendas internacionales, que los han posicionado como prioridades básicas .En este sentido, las preguntas que

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  edrismfLa Educación Ambiental debe aportar nuevos puntos de vista al análisis de la realidad ambiental y social a fin de cambiar el actual sistema de relaciones entre ambas por otro que no genere alteraciones. Pero esta construcción no es posible desde cualquier modelo de Educación Ambiental, ya que las metas

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  RocaFerSe preguntaran que es la educación ambiental, y desde cuando surgió. Pues bien, desde que el hombre incursiono en la investigación de su entorno tratando de dar explicación a los fenómenos e interacciones que se daban en este para después informar a sus semejantes, de lo concluido de sus observaciones,

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  giselahigurashi¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN AMBIENTAL? En la actualidad existen una variedad de problemáticas que afectan a la humanidad, sin embargo uno de los problemas con mayor preocupación se relaciona con la naturaleza ya que adquiere gran relevancia debido al deterioro implacable a la que la sociedad actual la tiene sometida

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  mariaroselisMPACTO SOCIAL, ECONOMICO, AMBIENTAL Y TECNOLOGICO DE LA INVESTIGACION IMPACTO SOCIAL: El impacto se refiere a los efectos que la intervención planteada tiene sobre la comunidad en general”. Los autores sustentan el criterio de que el impacto como concepto es más amplio que el concepto de eficacia, porque va más

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  pansonlluviaLeer Ensayo Completo Suscríbase / Vehiculo Automor Y Su Impacto En El Medio Ambiente Vehiculo Automor Y Su Impacto En El Medio Ambiente Documentos de Investigación: Vehiculo Automor Y Su Impacto En El Medio Ambiente Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 681.000+ documentos. Enviado por: brgllivi123 24

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  Cam25ANTOLOGÍA 6°B Es una recopilación de obras notables por algún motivo en particular, de alguien o algo específico (literarias, cinematográficas, musicales, etc). En el contexto literario, una antología contendría una selección de textos de uno o varios autores. Es común en poesía (antología poética) aunque también puede darse en otros

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  La educación ambiental, como se denominan los esfuerzos por construir conocimientos, capacidades y valores sociales imprescindibles para alcanzar un ambiente sano y el desarrollo sustentable, se encamina a formar a niños, jóvenes y adultos como ciudadanos participativos y comprometidos con sus derechos y responsabilidades en relación con el medio ambiente.

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  jocklineDESARROLLO El término desarrollo tiene varias acepciones. En primer lugar, el término puede ser entendido como el proceso de evolución, crecimiento y cambio de un objeto, persona o situación específica en determinadas condiciones. El desarrollo es la condición de evolución que siempre tiene una connotación positiva ya que implica un

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  Programas de Formación Continua 2009-2010 Curso: Introducción a la educación artística en el contexto escolar Profa. Ma. De Lourdes Vallejo Guzmán SESION 1 9/FEB/2013 Actividad de inicio Deberás elaborar un texto breve en el que desarrolles tu definición del concepto de cultura, destacando la manera como consideras que incide en

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  josueabdielConforme va pasando el tiempo, nuestra sociedad va creciendo no solo en población sino en muchos aspectos como lo económico, social, político, en tecnología, etc., y debido a este crecimiento nuestro medio ambiente se ve afectado ya que se sobreexplotan los recursos naturales y se elevan los problemas ambientales. En

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  nayleenEnsayo La Educación Ambiental en el Nivel Superior Por: Lucía M. Medina Collado INTRODUCCIÓN El deterioro ambiental constituye uno de los signos característicos del tránsito de la humanidad hacia un nuevo milenio. La responsabilidad sobre su regeneración y conservación plantea a cada individuo, en el plano en el que se

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  vijuveCARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES CURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL LOS VALORES Y LA EDUCACION AMBIENTAL INTRODUCCION: Los problemas de nuestro planeta no son un fenómeno nuevo. La contaminación del aire, de las aguas y del suelo, la destrucción de los bosques y selvas por incendios, la extinción

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  interborrSESION 1 PRODUCTO 1 REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. Teniendo en cuenta que la Educación Ambiental es un proceso que se basa tanto en la reflexión como en el análisis crítico

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  luismantilla1982PRODUCTO 1 : REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACIÓN CON EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL La época moderna muestra como el daño al ambiente es el resultado de como las sociedades a lo largo del mundo han construido

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  cashmervictrwegtISSN 1988-6047 DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 27 FEBRERO DE 2010 C/ Recogidas Nº 45 - 6ºA 18005 Granada csifrevistad@gmail.com 1 “EDUCACION FUERA DEL AULA: EDUCACION AMBIENTAL” AUTORÍA CLARA COLETO RUBIO TEMÁTICA EDUCACIÓN AMBIENTAL ETAPA PRIMARIA Y SECUNDARIA Resumen La educación fuera de las aulas se presenta como una alternativa

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  valejrSESION 4. PRODUCTO 4. REFLEXION ACERCA DE LA ETICA Y LA ETICA AMBIENTAL CON PROPUESTAS DE VALORES QUE PODAMOS INCLUIR EN NUESTRA PRACTICA DOCENTE. La ética ha sido definida como la teoría o la ciencia del comportamiento moral de los seres humanos en sociedad. No basta con la ética tradicional

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  MargaritaelisaPRODUCTO 1 DOCUMENTO DE REFLEXIO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL En el presente producto trataré de hacer una pequeña reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas

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  betanochPROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA 2012-2013 CURSO: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE II PRESENTA PROFESORA: MA. VERÓNICA GUTIÉRREZ CHÁVEZ ESCUELA PRIMARIA: “DON BENITO JUAREZ” C.C.T: “11DPR1309Y” FECHA 9/ 01/2013 SESIÓN 1 ACTIVIDAD 1 -OBSERVAR EL ESQUEMA “LA RED DE LOS PROBLEMAS QUE HAY EN EL MUNDO”. -ELABORAR UNA LISTA

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  matildetressLa interdisciplina en la Educación Ambiental Relatoria: 24 de Abril de 2010. Para iniciar esta segunda sesión, diré que una de las muchas cualidades de nuestra asesora, la maestra Ana Miriam, es la de ser puntual. Eso contagia la disposición que tiene para trabajar con este grupo, compuesto en mayoría

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  1950082Educación Ambiental. La Educación ambiental además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas.

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  LuCardonaEDUCACIÓN AMBIENTAL Proceso cuyo término correcto debería ser Educación para el Desarrollo Sustentable, ya que indica claramente el propósito del esfuerzo educativo: educar al individuo que su desarrollo sea amigable con su medio ambiente. Este proceso, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados

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  dianishgPRODUCTO 7 PROPUESTA ESTETICA QUE UTILICE CUALQUIER ELEMENTO ARTISTICO O LITERARIO “Campaña del cuidado del medio ambiente” • Narrar o leer un suceso sobre cómo era el medio ambiente antes y como es ahora, cómo el ser humano lo ha ido deteriorando, las consecuencias que ha traído y lo que

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  ricardodiaz_2201Introducción La educación ambiental es considerada como una de las grandes ciencias, como una educación fundamental para la vida y para el buen desarrollo integral de la persona para que pueda desenvolverse y relacionarse de una mejor manera con todo el ambiente, pero así es como de gran importancia esta

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  TITOLAPERCHALA EDUCACIÓN AMBIENTAL. Lograr que tanto los individuos como las comunidades comprendan la complejidad del ambiente natural y el creado por el hombre –resultado este último de la interacción de los factores biológicos, físico-químicos, sociales, económicos y culturales- para que adquieran los conocimientos, valores, actitudes y habilidades prácticas que les

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  hepalaciosLA EDUCACION AMBIENTAL La educación ambiental tiene antecedentes en estudios de la naturaleza, la conservación. El origen de la educación ambiental se ubica hace muchísimos años, cuando el hombre y el medio ambiente guardaban una importante relación y se les preparaba para ello. Pero no fue entonces cuando se empezó

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  azu1114UCACION AMBIENTAL PROPÓSITO: Que los docentes desarrollen la habilidad para identificar e interrelacionar procesos ecosistémicos, económicos, sociales, políticos, culturales, tecnológicos, etc., presentes en un problema ambiental, con el fin de comprender la noción e importancia de un abordaje desde la complejidad de los fenómenos ambientales. Lectura: La complejidad en la

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  netorLA EDUCACION AMBIENTAL SECION 1 REFLEXIÓN ACERCA DE LA DIVERSIDAD DE CAUSAS QUE DAN ORIGEN A LOS PROBLEMAS AMBIENTALES La forma como son utilizados los recursos naturales y sus consecuencias sobre la situación ambiental. Existen causas locales que generan degradación ambiental pero existen otras numerosas causas externas a la región