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El juego

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Documentos 1 - 50 de 5.773 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Juego

    dember111. IDENTIFICACION ÁREA: LENGUA CASTELLANA – MATEMATICAS – ARTISTICA NÙMERO DE ESTUDIANTES: 160 de los grados preescolar, primero y segundo de la sede República de Honduras DURACIÒN: Octubre de 2005 – Diciembre de 2006 ANALISIS DE LA SITUACIÒN La Institución Educativa Republica de Honduras, se encuentra ubicada al nororiente de

  • Juego

    aniisanabriaEl juego es la actividad propia del niño y su forma de conocer el mundo. El juego es indispensable para el crecimiento psíquico, intelectual y social del niño. Es su actividad natural y una necesidad para su desarrollo. A través del juego, el chico explora el medio que lo rodea,

  • Juegos

    nenuka7El juego tiene un sentido fundamental en la vida de los niños, no sólo como de carácter lúdico, sino también en el desarrollo de éstos, tanto cognitivo, así como el desarrollo de la formación personal y social de los niños, puesto que a través del juego se pueden expresar libremente,

  • Juegos

    johana2244More…A) características infantiles y procesos de aprendizaje — Presentation Transcript 1. A) Características infantiles y procesos de aprendizaje 2. 1.- Las niñas y los niños llegan a la escuela con conocimientos y capacidades que son la base para continuar aprendiendo.Al ingresar al jardín de niños se enfrenta con diferentes retos

  • El Juego

    darmakioPor medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de uno de los aspectos más importantes en el desarrollo de los niños en la etapa de la infancia, el juego. Conoceremos acerca de cual es la importancia bajo todos los aspectos (desarrollo,

  • El Juego

    verrazEl juego Juego es un termino que se refiere tanto a una forma general de comportarse y sentir como una serie de actividades concretas claramente delimitadas quien juega vive en una realidad mas o menos mágica, mas o menos relacionada con lo cotidiano. Los deportes se han profesionalizado perdiendo así

  • El Juego

    princesa92El Juego En principio podemos decir que el juego resulta a primera instancia preocupante para el niño, pero luego se transforma en una región difícil de abandonar. Esta zona de juego no es una realidad psíquica interna sino que se encuentra fuera del individuo, pero no es el mundo exterior.

  • El Juego

    williamvinceEL JUEGO El juego es una etapa de la evolución total del niño que se divide en periodos sucesivos. En efecto el juego se confunde con la actividad total del niño, en tanto que esta es espontanea y no toma sus objetos de las disciplinas educativas. En el primer estadio

  • El juego

    dulceerikaEl juego es una actividad fundamental en el desarrollo del niño, hasta tal punto que va a influir tanto en su capacidad posterior para adquirir y asimilar nuevos aprendizajes, como en su futura adaptación a la sociedad imperante. El juego podría considerarse una actividad social por excelencia, en la cual

  • El Juego

    El Juego

    fergetIntroducción. Sin lugar a dudas, es la docente quien interviene de manera constante en el desarrollo del trabajo pedagógico, es uno de los ejes principales dentro del ambiente educativo, es quien decide cómo y cuándo actuar, con qué recursos, cuáles estrategias; y es precisamente en el cómo intervenir, donde las

  • El juego

    angineiINTRODUCCIÓN El juego es una de las actividades más agradables con la que cuenta el ser humano. Desde que el niño nace hasta que tiene uso de razón, el juego es el eje que mueve sus intereses para buscar descanso y esparcimiento; por ello, a niños y niñas no debe

  • El Juego

    cristina92EL JUEGO a) Definiciones • Partiendo del diccionario de la RAE es un ejercicio recreativo sometido a reglas, y en el cual se gana o se pierde. • El juego es una actividad generadora de placer que no se realiza con una finalidad exterior a ella si no por sí

  • El Juego

    dianaguisselMAESTRO ES: "TODO AQUEL QUE SIENTE DISPUESTO A CEPTAR QUE EL MAS HUMILDE DE LOS HOMBRES PUEDE TENER ALGO QUE ENSEÑARLE" CARLOS CUETO FERNANDINI INTRODUCCION Esta Investigaciónnace por descubrir, explorar, comprobar, verificar, la importancia de los juegos educativos en la escuela primaria para la formación física moral y espiritual. Nace

  • EL JUEGO.

    karlisparraEL JUEGO El juego representa un aspecto esencial en el desarrollo del infante, en cuanto a que está ligado al desarrollo del conocimiento, de la afectividad, de la motricidad y de la socialización del niño, en pocas palabras, el juego es la vida misma del niño Por medio del entrenamiento

  • El Juego.

    Airam93INTRODUCCION Los psicólogos destacan la importancia del juego en la infancia como medio de formar la personalidad y de aprender de forma experimental a relacionarse en sociedad, a resolver problemas y situaciones conflictivas. Todos los juegos, de niños y de adultos, juegos de mesa o juegos deportivos, son modelos de

  • El Juego.

    maolisJean Piaget afirma que “el niño que juega desarrolla sus percepciones, su inteligencia, sus tendencia a la experimentación, sus instintos sociales, etc. Por eso el juego es una palanca del aprendizaje tan potente en los niños, siempre se ha conseguido transformar en juego la iniciación a la lectura, el cálculo

  • Los Juegos

    alegzz95Los juegos del hambre es una novela del género distópico y Ciencia ficción adulto-juvenil escrita por la aclamada autora de Las crónicas de Underland, Suzanne Collins. Es el primer libro de la trilogía de Los juegos del hambre. La protagonista de dieciséis años, Katniss Everdeen, vive en un mundo post-apocalíptico

  • LOS JUEGOS

    josue19LOS JUEGOS El autor Pugmire-Stoy (1996) define el juego como el acto que permite representar el mundo adulto, por una parte, y por la otra relacionar el mundo real con el mundo imaginario. Este acto evoluciona a partir de tres pasos: divertir, estimular la actividad e incidir en el desarrollo.

  • Tesis Juego

    maxwellver78ÍNDICE Portadilla Dictamen Dedicatorias Introducción CAPÍTULO 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Justificación 1.2 Objetivos 1.3 Formulación y delimitación del problema 1.4 Antecedentes 1.5 Supuestos hipotéticos CAPITULO 2 MARCOS REFERENCIALES 2.1 Marco Teórico 2.1.1 El juego y sus orígenes 2.1.2 Teoría del juego 2.1.2.1 Concepto de juego 2.1.2.2 Características del juego

  • Video Juego

    chascaCómo influyen los videojuegos en el desarrollo psicosocial de niños de 6 a 12 años de la ciudad de Mexicali Enviado por Susana Bernal Anuncios Google Movistar Perú Internet + Fijo + Cable a s/. 69 Además Antivirus y Aula 365 GRATIS www.movistar.com.pe/trio-59 Comunicación Asertiva Seminario Taller para comunicarte InteligenteMente

  • JUEGO Y VIDA

    evidayJUEGO Y VIDA Parte I: apreciaciones sobre el juego ¿Que es el juego? El juego puede abordarse desde dos perspectivas distintas. Una es ubicarse en la acción de jugar y otorgarle valor por si misma. Alternativamente se puede pensar en el juego como lo que significa para la educación, la

  • Video Juegos

    95030211031LOS VIDEO JUEGOS PEÑA CÁRDENAS ANDRÉS SUAREZ MARTINEZ OMAR ANDRÉS LICEO FESAN CIENCIA Y TECNOLOGIA BOGOTA D.C. 2011 LOS VIDEO JUEGOS PEÑA CÁRDENAS ANDRÉS SUAREZ MARTINEZ OMAR ANDRÉS Proyecto de Investigación Orienta: DC: Alejandro Hernández Curso: 1101 LICEO FESAN CIENCIA Y TECNOLOGIA BOGOTA D.C 2011 HIPÓTESIS En la historia hace

  • Juego Motriz

    Sharok1, 2, 3, Coronita es.. Un niño se coloca al frente del grupo a una distancia de cinco metros y se voltea, dando la espalda al grupo. El niño, sin voltear a mirar a sus compañeros, dice en voz alta: 1, 2, 3, coronita es…Mientras lo dice, el grupo avanza

  • Video Juegos

    95030211031LOS VIDEO JUEGOS PEÑA CÁRDENAS ANDRÉS SUAREZ MARTINEZ OMAR ANDRÉS LICEO FESAN CIENCIA Y TECNOLOGIA BOGOTA D.C. 2011 LOS VIDEO JUEGOS PEÑA CÁRDENAS ANDRÉS SUAREZ MARTINEZ OMAR ANDRÉS Proyecto de Investigación Orienta: DC: Alejandro Hernández Curso: 1101 LICEO FESAN CIENCIA Y TECNOLOGIA BOGOTA D.C 2011 HIPÓTESIS En la historia hace

  • Juego Horcado

    liovaObject of the game To identify the word created by the opposing player. Contents 2 game consoles, 84 game pegs, 144 letter tiles, instructions. Set-up 1. The two players should sit opposite each other, each with an open console in front of them, with the front facing his opponent and

  • Juego De Mesa

    Introducción En este informe presentaremos las reglas y conocimientos que se deber saber para jugar este juego de mesa relacionado con la materia. En Este juego presentaremos los distintos conceptos reglamentarios que nos ha dado, pero no los presentaremos estructuradamente sino que será un juego de sabiduría que más adelante

  • Juegos Orales

    lbalJUEGOS ORALES Se trata de juegos verbales, tradicionales o creados por las niñas y niños, como también de fórmulas para iniciar juegos, como las adivinanzas, trabalenguas, rimas o palabras con sonidos iniciales semejantes. Se deben desarrollar en la lengua materna de los niños y niños, y a la par ir

  • Juegos De Rol

    GlorislunJuegos de Rol como herramienta educativa By Exequiel - Posted on 06 enero 2008 Antes que nada querría aclarar que no soy un educador, todo lo contrario. Soy un estudiante universitario de Cinematografía y Nuevos Medios. La razón por la que he decidido postear este tema es simple: a raiz

  • Fin Del Juego

    NayerimFin Del Juego Había una vez una tarde como cualquier otra Javier y Melisa coincidieron en una banca del parque y, como cualquier otra persona empezaron a hablar y hablar, pasaron toda la tarde charlando y al final decidieron hacer un juego para no sentirse tan solos ya que todos

  • Juegos De Rol

    JUANCARLOSEAEl Arte, atraves de un medio de expresión tan categórico, presente e imponente como la escultura, ha sido y ha representado, a lo largo de toda nuestra historia, un medio sensibilizador de expresión y de comunicación, tanto material, como conceptual; se ha constituido en si mismo, como un vinculo, que

  • Vídeo Juegos

    nangela28Videojuegos y sus efectos Los videojuegos, una herramienta tecnológica de moda y casi necesaria en casi todos los hogares del mundo, se ha convertido en un arma de doble filo para los aficionados a estas máquinas. Los videojuegos comenzaron a extenderse de forma imparable a partir de la década de

  • Juegos Niños

    stickylaudPilota al aire! Edat: de 5 a 13 anys. Número de jugadors: de 10 a 24 participants. Durada estimada: 10 minuts. Material: una pilota. Explicació: Els jugadors estan de peu en cercle, menys un d’ells que es situa al mitg de la rotllana amb la pilota per llençar. El jugador

  • Juego inglés

    gusaviitaaSe les dirá que ahora vamos a jugar con nuestros amigos Dog y Lion a un juego que tienen que contar en inglés comiencen a contar al llegar a "three", explico que deben dar una palmada, al decir "seven" deben hacer un gesto de burla con las manos a ambos

  • El gran juego

    JJJInge14Autor: CARLO FRABETTi Titulo: EL GRAN JUEGO Editorial: ALFAGUARA Año de Publicación: 2010 N° de Paginas: 77 Leo es un aficionado a los juegos online y sin querer teclea en la pantalla "quiero jugar a jugar". Al percatarse de su error se quedó pensando en la frase "¿Cómo sería jugar

  • Juegos De Mesa

    saritacadenita1Un juego de mesa es un juego que requiere una mesa para jugarse o un soporte similar y que es jugado generalmente por un grupo de personas alrededor de él. Aunque el azar puede ser una parte muy importante en este tipo de juegos, también los hay en los que

  • Juego De Honor

    adnroideASPECTOS A TENER EN CUENTA: 1- Características de los docentes 2- Como se dan las relaciones de poder 3- Relación familia – institución 4- A que sociedad representa la escuela 5- Que características de la escuela nueva o tradicional tiene 6- Violencia. Como se presenta. Dentro o fuera del establecimiento

  • Juego De Roles

    nicksolitariouego de roles Una experiencia didáctica en la enseñanza de la Historia Económica y Social General Alvarez María de los Angeles CBC- UBA Av. Honorio Pueyrredón 1261 8º B Te. 4855-8660 maalvarez@sion.com Enseñanza de las Ciencias Sociales en las carreras de Ciencias Económicas Importancia del diseño de las estrategias didácticas

  • Juego De Honor

    yurimmkEn la película que analice pude rescatar diferentes mensajes, que me serán de gran utilidad para comprender el desenvolvimiento y actitudes de ciertos alumnos me agrado en todos los aspectos y me identifico en algunas situaciones ya que considero que la temática de esta cinta es la realidad de la

  • Juegos De Azar

    mariyoliINSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION NORMAL LICENCIATURA DE EDUCACIÓN PRIMARIA C.C.T. 31PNP006T ACUERDO No. 390 PLAN DE CLASES DE ESPAÑOL Nombre del alumno practicante: _Mariyoli Batun Canul _______________________________________ Periodo de práctica: Del 28 de mayo al 1 de julio del 2012_______ Grado y grupo:____3 B_______ Nombre del proyecto: _Escribir un recetario

  • Juegos Motores

    yyopJuegos motores 2-3 años Nombre: “El gavilán y las gallinas” Tipo: Juego motor Edad: 2 a 3 años Lugar: Patio o gimnasio Desarrollo: El gavilán (docente) está durmiendo y las gallinas pasean sin darse cuenta de su presencia. Cuando se despierta despliega sus alas y las gallinas asustadas comienzan a

  • Juego De Honor

    croneftxJuego de Honor. Todo comienza cuando el entrenador llega a la preparatoria nuevamente pero esta vez ser el entrenador pero con una gran trayectoria ya que los jugadores que están en el equipo son delincuentes que no les importa el futuro que les vaya separar. Por esa razón el entrenador

  • Tipos de juego

    yyuurrraaaTipos de juego Por: Yurainys Ardila Berdugo Presentado a: Milagro Arzuza En la asignatura de protocolo Centro Educativo Mixto de Galapa 10° grado Junio 13 de 2012 Galapa- atlántico Tipos de juegos Los juegos sensoriales Los juegos sensoriales son ejercicios que contribuyen a desarrollar los sentidos así como otras capacidades

  • Juegos de azar

    myelAPRENDAMOS A TRAVES DEL JUEGO ANA CAROLINA CASTRO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA TECNICO EN ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA SIBUNDOY PUTUMAYO. APRENDAMOS A TRAVES DEL JUEGO ANA CAROLINA BENAVIDES JIMENEZ. TRABAJO PRESENTADO COMO REQUISITO DE GRADO: WILSON GERARDO TORO TOVAR. COORDINADOR ETAPA PRODUCTIVA. YOLANDA GARAVITO C. TUTOR DE

  • JUEGOS MOTORES

    yruizJuegos Motores Consignas: 1. Realizar 2 juegos cooperativos sin elementos 2. Realizar 2 juegos cooperativos con elementos DESARROLLO 1.-) • El juego se llama “EL BANDIDO Y EL QUEDADO” (niños de 10 a 12 años) Objetivo: Cooperación, velocidad Número de participantes: Parejas Material: Ninguno Organización: Se colocan a los alumnos

  • Juego De Roles

    garedosJUEGO DE ROLES Definición El juego de roles (role-play) definido de manera simple es actuar. Actuar como un personaje que usted inventa o que se selecciona de una serie de personajes existentes. El ejemplo más obvio de juego de roles es visto en la televisión o en el cine, donde

  • Juegos Tipicos

    PamelaanabelEl palo ensebado Para jugar al palo ensebado hay que tener piernas y brazos fuertes que permitan sujetarse pese a lo resbaloso de la grasa. Este juego consiste en un palo o vara de 20 centímetros de diámetro y de 5 a 6 metros de alto que se encuentra enterrado

  • Juego Infantil

    beitaaaaTORRES GIGANTES • Tipo y Edad: construcción de 2 a 3 años • Objetivos: desarrollar sus propias posibilidades motrices finas para realizar construcciones. • Desarrollo: repartir piezas de construcción para que los niños hagan torres con ellas. El docente motivará la actividad implicándose personalmente en la construcción de las torres,

  • Juego De Honor

    leylaneRESUMEN JUEGO DE HONOR INTRODUCCION Carter (Samuel Jackson) es el controvertido entrenador que antepone la escuela al deporte y deja en el banco al imbatible equipo por su mal desempeño académico. DESARROLLO La Historia empieza con la incorporación al puesto de entrenador del equipo de Basquetbol en Richmound al seño

  • Juego Macateta

    tsuki23INDICACIONES GENERALES • INDICAR A LOS PARTICIPANTES LAS REGLAS DEL JUEGO • INDICAR LAS CANICAS Y LAS PELOTAS • DAR A CONOCER COMO SE JUEGA • SE EXPLICA LAS REGLAS DEL JUEGO PROCEDIMIENTO Al empezar el juego se entrega a los participantes un pelota ´pequeña saltarina y siete canicas, seguidamente

  • Juego Infantil

    NereaMDE 2 A 3 AÑOS: Características de los niños: - Les divierte aprender nuevas habilidades. - Aprenden el lenguaje rápidamente. - Tienen poco sentido del peligro. - Ganan destreza con las manos y los dedos. - Se frustran rápidamente, son muy independientes aunque todavía dependen de los adultos. - Reproducen

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