Erickson Y Las 8 Etapas Del Desarrollo ensayos gratis y trabajos
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Análisis de la onicofagia en etapas de desarrollo de niños y adolecentes en periodo de pandemia año 2020-2021
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Colegio José Rafael Análisis de la onicofagia en etapas de desarrollo de niños y adolecentes en periodo de pandemia año 2020-2021 relacionado al "Colegio José Rafael Pocaterra" Barquisimeto, Estado Lara Integrantes: Andrea Gómez Carlos Salazar Jesús Pérez Miguel González Néstor Angulo Oliver Medina Profesor: Édgar Guzmán Año: 5 to Sección: “B” Barquisimeto, Marzo del 2021 CAPITULO I Análisis de la onicofagia en
Enviado por LilSam / 870 Palabras / 4 Páginas -
Etapas del Desarrollo Prenatal
Un letrero de color blanco Descripción generada automáticamente con confianza baja Universidad Bicentenaria de Aragua Vicerrectorado Académico Facultad de Salud y Desarrollo Humano Escuela de Psicología Createc - San Cristóbal Parte 1 Teoría: Etapas del Desarrollo Prenatal El desarrollo prenatal (embarazo) pasa por tres periodos: 1. El periodo germinal: este va desde la concepción hasta la implantación (dura alrededor de 14 días). En estas dos semanas el cigoto se divide, este periodo de rápida división
Enviado por Maria Daniela Roche Rosales / 3.834 Palabras / 16 Páginas -
Desarrollos de la etapa sensoriomotriz propuesto por investigadores Piagetianos
La etapa sensoriomotriz inicia de desde los 0 hasta los 3 años es donde el niño comienza a hacer uso de sus habilidades motrices y sentidos para explorar el ambiente que lo rodea. Esta etapa cuenta con los siguientes desarrollos propuestos por Piaget: Imitación: Es el proceso en el cual el niño comienza a imitar movimientos, gestos o acciones de personas de su entorno, sin embargo, este proceso se divide en cuatro tipos de
Enviado por Scarlett Pestana / 641 Palabras / 3 Páginas -
Laboratorio : origen endocondral y las etapas del desarrollo del condrocráneo de vertebrados
1. Analizar las ventajas y desventajas de las técnicas utilizadas. Preparación de esqueletos secos (Hipoclorito de sodio, dermestario, manual). Radiografías. Cortes histológicos Tomografías Diafanización y tinción diferencial. 2. Reconocer y completar los diferentes elementos de origen endocondral y las etapas del desarrollo del condrocráneo de vertebrados. 3. Reconocer los elementos endocondrales en la contribución del condrocráneo en los diferentes grupos de vertebrados. Los elementos del condrocráneo aparecen ligados en series con las bases de las
Enviado por sapotriplehp / 722 Palabras / 3 Páginas -
Etapas del desarrollo moral
TALLER. ETICA Y MORAL Taller Ética y Moral Integrantes Leydy Johana Martínez Donato Institución Servicio Nacional De Aprendizaje – SENA Tecnólogo en Gestión Documental Ficha 2559042 Instructor Linda López 14 de agosto de 2022 Sede Bogotá 240201526. Enrique Low Murtra-Interactuar en el contexto productivo y social de acuerdo con principios éticos para la construcción de una cultura de paz 1. Después de realizar la lectura diseñe un cuadro comparativo de las etapas del desarrollo moral.
Enviado por johanamar32 / 1.489 Palabras / 6 Páginas -
TABLAS ETAPAS DE DESARROLLO
ETAPA ORAL Duración aproximada de un año a año y medio. Habrá una evolución de la pulsión libidinal y gracias a esto se va a crear el yo, entre otras muchas cosas. En esta primera etapa la instancia psíquica que la persona tiene es el ELLO y conforme va avanzado el desarrollo psíquico del infante al cumplir las metas de desarrollo se irá formando el YO. DATOS PRICIPALES MECANISMOS DE DEFENSA SUBLIMACIÓN FIJACIONES TIPO DE
Enviado por Sandra Paulina / 710 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo de Teorías del desarrollo con arreglo a etapas
Construcción de sujeto El sujeto se puede definir como las personas, pero solo enfocándose en una a la vez, en la manera que este construye su personalidad, su manera de actuar, básicamente una identidad propia, existen muchos factores que construyen al sujeto y también distintos puntos de vista, ya sea por las personas o las ciencias, pues cada una presenta puntos distintos o similares, pero como tal o hay una verdad absoluta y en la
Enviado por sophia089 / 413 Palabras / 2 Páginas -
TALLER ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
TALLER ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO Estudiante Angie Liliana Mora Martinez Docente Fabio Andrés Almario Castañeda Universidad de la Amazonia Desarrollo humano Florencia-Caquetá MVZ 2022 1. A su consideración y de acuerdo a la lectura, ¿cuál es la más importante etapa en el desarrollo humano? Explique su respuesta. RTA: La fase más importante del desarrollo humano es la fase de formación, que incluye: Infancia (0 a 11 años) - Primera infancia (0 a 5 años) -
Enviado por Angie Liliana Mora Martinez / 1.041 Palabras / 5 Páginas -
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO
UNIDAD-II: ETAPAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO - SOCIALIZANDOME CON MI ENTORNO PARA ACTUAR CON PRINICPIOS DESARROLLO PERSONAL SEMANA 10: REFLEXIÓN TEÓRICA-ARGUMENTATIVA SOBRE LA TEMÁTICA: “SOCIALIZÁNDOME…” TEORIA N°08 (9 A.M.-11.A.M) (25/07/2022) CUESTIONARIO-GUÍA: 1. DESDE SU REFLEXIÓN ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA EN PRINCIPIOS DE UNA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA ENTRE LA UNIDAD 1 Y LA UNIDAD 2? Pienso que la principal diferencia radica en la confianza y seguridad que tiene el alumno. En la primera unidad, el alumno
Enviado por xXKPONEXx / 999 Palabras / 4 Páginas -
Etapa de desarrollo plan de acción
PLAN DE ACCIÓN: El plan de acción nos ayudará al cumplimiento de metas y objetivos. 1. Capacitación Tema: Taller de habilidades blandas 1. ETAPA DE PLANIFICACIÓN: Se tendrá en cuenta el aprendizaje integral mediante habilidades duras y competencias. 1. Conformación del Comité de Planificación de la Capacitación. 2. Sensibilizar la importancia de la capacitación en los trabajadores. 3. Se implementará el plan de desarrollo de entrenamiento para reforzar conocimientos, ampliar habilidades mediante la experiencia que
Enviado por emily ROBLES MATIAS / 524 Palabras / 3 Páginas -
8 Etapas del Desarrollo de Erik Erikson
La teoría del desarrollo psicosocial de Erickson identifica ocho etapas por las que un individuo sano debe atravesar desde el nacimiento hasta la muerte. En cada etapa nos encontramos con diferentes necesidades, hacemos nuevas preguntas y conocemos a personas que influyen en nuestro comportamiento y aprendizaje. -Etapa uno. Confianza básica versus desconfianza. Cuando somos bebés nos preguntamos si podemos confiar en el mundo y cuestionamos si es seguro. Aprendemos que, si podemos confiar en alguien
Enviado por Fran G. Gimenez / 554 Palabras / 3 Páginas -
Etapas del Desarrollo Humano
Etapas del Desarrollo Humano Asignatura: Psicología Educativa Docente: Mag. Cirilo López Huarancca Estudiante: Marianela Córdova Merino Ciclo: V Andahuaylas – Apurímac – Perú 2022 INDICE 1. INTRODUCCIÓN 3 2. DESARROLLO HUMANO 4 1. ETAPAS DE DESARROLLO 4 1. NIÑEZ 4 2. ADOLESCENCIA 9 3. ADULTEZ TEMPRANA O JUVENTUD 12 4. ADULTEZ INTERMEDIA O MADUREZ 15 5. ADULTEZ TARDÍA O SENECTUD 17 3. CONCLUSIONES 21 4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………………22 1. INTRODUCCIÓN El presente trabajo monográfico titulado “ETAPAS
Enviado por MARIANELA CORDOVA MERINO / 5.242 Palabras / 21 Páginas -
Etapas del Desarrollo del Ciclo Vital
Etapas del Desarrollo del Ciclo Vital Etapas del Desarrollo del Ciclo Vital Infancia: Desde el momento del nacimiento, el bebé es introducido en las normas sociales de la sociedad en que vive y que señala aquello que es correcto e incorrecto. En esta etapa del desarrollo la figura que adquiere relevancia es la de la madre ya que es la que atiende a la lactancia del bebé y codifica-decodifica sus necesidades, es decir: si tiene
Enviado por MarioEA86 / 3.080 Palabras / 13 Páginas -
Etapas del desarrollo psicosexual de Sigmund Freud
Ivan García Cleofas Logo 2 Licenciatura en psicología grupo “A” Teorías de la personalidad Luis guerrero Pedraza ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL DE SIGMUND FREUD PROPOSITO Queremos saber como es que las etapas del desarrollo influyen en la estructuración de nuestra personalidad, nuestra educación sexual y la forma de socializar TESIS Explicar como se desarrolla cada una de estas etapas a lo largo de nuestra niñez, saber cuáles son los principales factores, habilidades, complicaciones y estímulos
Enviado por ivan_garcia030 / 1.331 Palabras / 6 Páginas -
Las etapas del desarrollo del delito, en especial la tentativa
“Las etapas del desarrollo del delito, en especial la tentativa” Delito doloso = realización de la voluntad= que puede quedar en estadio de decisión o en acción. La simple decisión a la acción no es punible, no se castiga la voluntad mala como tal, si no que se castiga la voluntad que termina en realización. Gran abismo entre el pensamiento y el hecho. Energía delictiva no se muestra con los pensamientos, si no con la
Enviado por lupitamontoya06 / 841 Palabras / 4 Páginas -
Las 8 etapas del desarrollo conductual de Erik Erikson
Breve biografía de Erik Erikson: Erik Homburger Erikson (1902 – 1994) fue un psicólogo y psicoanalista del desarrollo conocido por su teoría del desarrollo psicosocial humano y por acuñar la frase “crisis de identidad”. Sus experiencias lo llevaron a estudiar las influencias culturales en el desarrollo de la personalidad. Fundamentación (significado del conflicto en cada etapa) de la Teoría de Erikson: Erikson afirma que la existencia de un ser humano depende, en todos los momentos,
Enviado por Sofiandrew / 519 Palabras / 3 Páginas -
Etapas del ciclo de vida del desarrollo de productos de software
ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL DESARROLLO DE PRODUCTOS DE SOFTWARE Etapas Procesos Procedimientos Actividades Planificación Determinación del ámbito del proyecto Proceso en el que se descubre cómo llegar a las características que el sistema necesita. Estudios de viabilidad, riesgos , costos Analisis Establecer un modelo fijo para llevar un orden cronológico de procesos según lo requiera Organizar y plasmar ideas del equipo en un borrador para luego darles forma en la fase de diseño
Enviado por Oscar Gutierrez / 330 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo humano etapa de vida adolescente
EL DESARROLLO HUMANO: ETAPA ADOLESCENTE Hablar sobre el desarrollo humano integral es entender que el ser humano es un sistema integrado, conformado por varios subsistemas, y que éste, además, alcanza un desarrollo completo, cuando logra desarrollarse equilibradamente todas las dimensiones del ser humano, en otras palabras, es innegable la multidimensionalidad del ser humano, y su completo desarrollo solo se logrará cuando éstas multidimensiones se unen para lograr un razonable y coherente desarrollo integral. Los científicos
Enviado por leyddifuentes / 1.037 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Humano. Etapas de crecimiento
Lic. Psicología 2ºA Bustamante Clavel Itzel Dolores Desarrollo Humano 1 año 2 años 3 años 4 años Motriz 1. Está despierto 2. Yace sobre la espalda 3. El niño se halla cronológica 4. Se sienta sin ayuda 5. Toma las cosas con sus manos 6. Las piernas sostienen el peso del niño 7. Tienen control total de su cabeza 8. Se balancean 1. El niño gatea 2. Logra pararse sin ayuda 3. Camina, pero apoyándose
Enviado por CLAVELI / 661 Palabras / 3 Páginas -
Piaget y las etapas de desarrollo
Introducción El proceso de aprendizaje y desarrollo humano ha sido estudiado a lo largo de los años por diferentes disciplinas y teóricos, entre los cuales se encuentra Jean Piaget un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, quien se basó en teorías biologicistas para estudiar como los niños van adquiriendo conocimientos a lo largo de su desarrollo, por lo cual en este ensayo se tiene como objetivo explicar el proceso de desarrollo de los alumnos de educación
Enviado por Dulce López / 1.716 Palabras / 7 Páginas -
La psicología evolutiva y sus etapas de desarrollo
Licenciatura en pedagogía 101 Liliana Gómez Rodríguez Guadalupe Nava Monroy Universidad Pedagógica Nacional Unidad 151 Toluca, Sede Regional Ixtlahuaca ENSAYO La psicología evolutiva y sus etapas de desarrollo Jesús Palacios Alumno: Liliana Gómez Rodríguez Licenciatura en Pedagogía 101 Maestra: Guadalupe Nava Monroy México, Octubre 2023 Introducción La psicología evolutiva es la investigación y exploración de la evolución humana y se estudia el comportamiento humano desde la infancia hasta la vejez y como cambia a través
Enviado por lilianagr2504 / 455 Palabras / 2 Páginas -
Legislación Laboral . Etapas en el desarrollo del Derecho de Trabajo
Legislación Laboral Antecedentes Históricos Como primera parte no existía ningún desarrollo laboral, humanitario, no era tutelar lo que podría denominarse prehistoria laboral. Algunos de los fenómenos naturales se han desarrollado dentro de un esquema de que cada cultura de una forma aislada y siendo asi poca su incidencia intercultural, salvo lo que podemos determinar como la esclavitud, del cual se dio en casi todas las civilizaciones antiguas, como en Egipto, China, Grecia y Roma, denominaba
Enviado por Miguel Marroquin / 744 Palabras / 3 Páginas -
Etapas del desarrollo. Del nacimiento a la vejez
________________ Índice 1. Introducción ___________________________________________________________________2. 1.1-Definicion de desarrollo motor. 1.2 Importancia del desarrollo motor a lo largo de la vida. 2. Desarrollo motor en el periodo prenatal. _________________________________________5. 3. Desarrollo motor en la infancia. (de 0 meses a 24 meses). __________________________7. 4. Desarrollo motor infantil. (de 2 años a 5 años) ____________________________________13. 5. Desarrollo motor en la niñez. (de 5 a 11 años) ____________________________________14. 6. Papel del juego en el desarrollo motor. _________________________________________17. 7. Hitos
Enviado por Aldo Esau Mendoza Cuestas / 7.264 Palabras / 30 Páginas -
Desarrollo sustentable en venezuela
Desarrollo sustentable en Venezuela Es un compendio interrelacionado en la forma ambiental, económica y social cuyo fin es satisfacer a la sociedad, cubriendo necesidades para mejorar la calidad de vida humana. La Comisión del Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas (creada por la ONU en 1983) manifestó en el documento "Nuestro Futuro Común" o Informe Brundtland (como también se le llamó, en honor a la Primer Ministro Noruega Gro Harlem Brundtland que presidía
Enviado por zulay / 9.576 Palabras / 39 Páginas -
EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934
EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934 A mediados del decenio de 1920 se establecieron alianzas entre los grupos revolucionarios en el poder, y los grupos económicos dominantes, nacionales, y extranjeros. En este periodo surgió el partido nacional revolucionario, integrado por miembros de la burocracia civil y militar. Creación que permitió el surgimiento del marco para la transferencia del poder político. Esa entidad política que surge a finales de los veintes, mostro características
Enviado por bonita / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo de talleres
DESARROLLO DE TALLERES TALLER 1 1). Cuatro Expendedores de Gasolina A, B, C y D requieren 50.000, 40.000, 60.000 y 40.000 galones de gasolina respectivamente. Es posible satisfacer estas demandas a partir de las localidades 1, 2 y 3 que disponen de 80.000, 100.000 y 50.000 galones respectivamente. Los costos de despachar 1.000 galones de gasolina presentados en la Tabla No. 2 indican que cuesta $70. Enviar 1.000 galones de gasolina desde la localidad 1
Enviado por jaisia / 700 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De La Creatividad Y El Talento
INTRODUCCION El desarrollo del niño con creatividad y talento supone variadas interrogantes acerca de quiénes son estos niños, debido a la existencia de gran cantidad de términos que se utilizan como sinónimos referidos al mencionado aspecto, lo que dificulta muchas veces su adecuada atención educativa. El objetivo de este tema es precisar la noción de creatividad y talento mostrando su complejidad, para comprender de una mejor manera quiénes son los actores sociales que conforman este
Enviado por yudyluz / 2.369 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo y Subdesarrollo
DESARROLLO SOCIO-ECONOMICO 1.- DIVERSOS CONCEPTOS DE DESARROLLO: Desarrollo: es una condición social, en la cual las necesidades auténticas de su población se satisfacen con el uso racional y sostenible de recursos y sistemas naturales. La utilización de los recursos estaría basada en una tecnología que respeta los aspectos culturales y los derechos humanos. Todos los grupos sociales tendrían acceso a las organizaciones y a servicios básicos como educación, vivienda, salud, nutrición y que sus culturas
Enviado por ldgonzalez / 3.906 Palabras / 16 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA DIVERSIDAD
PERFIL DE EGRESO DE EDUCACION BASICA. PROPOSITOS DE LA IEB COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACION BASICA COMPETENCIAS PARA INCORPORAR A MI PRACTICA DOCENTE Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez adecuadamente para interactuar en distintos contextos sociales. conocer la realidad pluricultural y multilingüe de México. Valorar y apreciar los aportes de los pueblos que lo habitan como riqueza de la nación. Organizar y animar situaciones de aprendizaje. Aprender asumir la diversidad lingüística de
Enviado por ALI34 / 433 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Personal
Actitudes y Valores 103 UNIDAD VI DDEESSAARRRROOLLLLOO PPEERRSSOONNAALL 1. LIDERAZGO "A la gente se la convence por la razón, pero se le conmueve por la emoción". El líder ha de convencer y conmover. No basta con que el líder conozca la forma adecuada de proceder. Todo líder tiene el compromiso y la obligación de velar por la superación personal, profesional y espiritual de quienes lo rodean. Es una responsabilidad que como personas debemos asumir.
Enviado por phonix / 343 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO AGRARIO Y SU IMPACTO AMBIENTAL-FORESTAL EN EL ECUADOR.
CAPITULO I EL DESARROLLO AGRARIO Y SU IMPACTO AMBIENTAL-FORESTAL EN EL ECUADOR. Este capítulo, revisó de manera general la fundamentación técnica, legal y teórica que dió impulso al proceso de Reforma y Desarrollo Agrario en el Ecuador, el objetivo se centra en observar la influencia de la aplicación de este proceso en las condiciones ambientales-forestales del País. Para ello se observaron los textos disponibles que dieron cuenta las disposiciones políticas y normativas que sustentaron
Enviado por germansor / 8.179 Palabras / 33 Páginas -
ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIO UNIVERSITARIA UNIVERSISDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) MISION SUCRE-ESTADO MIRANDA ALDEA "JOSE LORENZO PEREZ RODRIGUEZ" SEMESTRE VII ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA PROFESORES - ASESORES AUTORA Morales William María .N. Mota de Aguilón Ávila Belkis C.I. 10.301.000 Caracas, 29 Enero del 2011 DEDICATORIAS Primero que todo este trabajo va dirigido al
Enviado por maria / 10.253 Palabras / 42 Páginas -
Desarrollo Embrionario
LA ETAPA PRENATAL La Etapa Prenatal es el período que corre desde la gestación hasta el nacimiento. Esta etapa es decisiva en la vida del niño. Embrión de tres semanas Esta etapa abarca tres fases: • Fase Germinal, • Fase Embrionaria. Período de embarazo, • Fase Fetal. Fase Germinal: se extiende desde que el óvulo se fecunda hasta fines de la segunda semana. Los cambios de forma y tamaño son mínimos en esos 14 días
Enviado por CRISS / 1.499 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Profesional Del Docente
Séptima Reunión del Comité Regional Intergubernamental del Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe Año 2001 ED-01/ PROMEDLAC VII/ Documento de Apoyo El desarrollo profesional de los docentes. Proyectando desde el presente al futuro. Beatrice Avalos Seminario sobre Prospectivas de la Educación en América Latina y el Caribe, Chile, 23 al 25 de agosto de 2000 UNESCO EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES. PROYECTANDO DESDE EL PRESENTE AL FUTURO Beatrice Avalos* Se
Enviado por lourdesvelasquez / 3.159 Palabras / 13 Páginas -
Proyecto De Desarrollo De Granjas Integrales Autosuficientes
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAS FINANZAS BANCO DE DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL DE VENEZUELA INTEGRANTES: Geovanny José Villasmil Sanchez CI: 7.897.097 Colón, Enero de 2009 CAPITULO I IDENTIFICACIÓN DEL PROPONENTE 1.- Datos generales del solicitante Nombres y Apellidos Geovanny José Villasmil Sanchez Número de la cedula de identidad V-7.897.097 Dirección de habitación y teléfono Sector La Conquista parroquia San Carlos, municipio Colón estado Zulia. 0424-7430720 Correo electrónico Profesión Productor agrícola
Enviado por sajb / 4.821 Palabras / 20 Páginas -
Desarrollo Fisico Y Psicomotor
INTRODUCCION En este ensayo abordare todo lo que aprendí a lo largo de este semestre y lo importante que fue para mí aprender un poco más acerca de esta materia. También hablare acerca sobre mis experiencias que tuve en el periodo de observaciones en los jardines de niños y los momentos que viví. El nivel preescolar es un nivel muy interesante; ya que es el primer contacto que tienen los niños con la escuela, profesores
Enviado por carlitadoll / 724 Palabras / 3 Páginas -
ETAPA SENSORIO MOTOR Y PSICOSOCIAL DE UN NEONATO
FACULTAD de HUMANIDADES Y EDUCACION CARRERA DE PSICOLOGÍA Observación Neonato. SANDRA ARAVENA TOLEDO MACARENA NAVARRO RAMOS INDICE INTRODUCCION…….….................................................................. Pág.3 DESARROLLO……………………………………………………………... Pàg.4 BIOGRAFIA…………………………………………………………………. Pág. 5 ETAPAS DEL PARTO………………………………………………………Pàg.6 ETAPAS DEL PARTO………………………………………………………Pàg.6 METODOS DENACIMIENTO………………………………………………Pàg.6 ESCENARIO Y ACOMPAÑANTES AL PARTO……..……………………Pàg.6 TAMAÑO Y ASPECTO……………………………………………………..Pág. 7 VALORACION MEDICA Y NEUROLOGICA (APGAR)..…………………Pág. 7 CRECIMIENTO FISIOLOGICO Y AFECTIVO…………………………….Pág. 8 CONCLUSION………………………………………………………………..Pag.12 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………….Pag.13 INTRODUCCION La primera infancia es la etapa de la vida más importante para el desarrollo de las capacidades interpersonales y de
Enviado por MACARENAN / 2.151 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Endógeno Comunitario
DESARROLLO ENDÓGENO ........................................................... El desarrollo endógeno busca la satisfacción de las necesidades básicas, la participación de la comunidad en un espacio determinado, busca que los procesos locales y globales se complementen. Su meta es eldesarrollo a nivel local, de la comunidad, pero que ese desarrollo trascienda hacia arriba, hacia la economía del país, hacia el mundo (Folleto de desarrollo endógeno MINCI) .......................................................... PROPÓSITOS DEL DESARROLLO ENDÓGENO .......................................................... Dar cuenta de las particularidades regionales y nacionales
Enviado por jiolono / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
Indicadores De Crecimiento Y Desarrollo Humanos
1. Indicadores Biológicos (Somtomètricos, Somatoscòpicos y Fisiomètricos). La evolución del desarrollo físico del ser humano se puede determinar por medio de indicadores somatométricos (peso, gráficos, proporciones del cuerpo, circunferencias, diámetros), somatoscópicos (conformación del tórax, espalda, la elasticidad de las extremidades inferiores, celular subcutáneo tejer, coloración de la mucosa) y fisiométricos (capacidad física para el trabajo, la capacidad vital pulmonar, la fuerza de los músculos de la mano). La valoración de la somáticas desarrollo físico lleva
Enviado por marle / 373 Palabras / 2 Páginas -
Organismos Gubernamentales Y Privados En El Desarrollo Comunitario
Estado Docente Estado Docente significa que la Educación es una obligación del Estado y es un derecho del ciudadano; en este sentido es bien sabido que es a través de la educación que el Estado forma a los ciudadanos que ayudan a sustentarlo, es decir el instrumento que tiene para forjar el modelo de ciudadano que quiere, por eso que el Estado debe ser el Rector de la educación. En este proceso de cambio y
Enviado por gabrielacasti / 1.415 Palabras / 6 Páginas -
EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
TEMA: Nacimiento y conceptualización del desarrollo del niño LECTURA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CREIMIENTO AUTOR: J.M. Tanner p.p. 9-16 La presente lectura aborda lo relacionado al desarrollo biopsicosocial del niño. Para ello, primero, considero importante puntualizar que se dan explicaciones detalladas de los aspectos biológicos, psicológicos y sociales que se encuentran necesariamente en las transformaciones y cambios anatómicos que va presentado progresivamente el niño, a lo largo de su desarrollo, sin olvidar las etapas importantes
Enviado por MARIAMARGARITA / 1.128 Palabras / 5 Páginas -
LA ETAPA PREOPERACIONAL DE PIAGET
REPASO DE LAS CUATRO ETAPAS. *Período senso-motor-período de entrada sensorial y coordinación de acciones físicas.(0-2 años) A través de una búsqueda de estimulación, el bebé combina reflejos. Al nacer, el mundo del niño se reduce a sus acciones. Al terminar el primer año ha cambiado su concepción del mundo y reconoce la permanencia de los objetos cuando éstos se encuentran fuera de su propia percepción. Otros signos de inteligencia incluye la iniciación de la conducta
Enviado por camilagar / 4.871 Palabras / 20 Páginas -
Desarrollo Económico, Político, Social Y Ambiental
Derechos Humanos y Modelos de Desarrollo Replanteamiento de un Modelo Alternativo para el Siglo XXI Profesor: Bachilleres: Aguilera, Ángel. Aponte, Ivonne T. C.I: V-10.826.719 Bejarano, Norbelys. C.I: V-14.505.871 Principal, Ada C.I: V-8.960.120 Querecuto, Santiago C.I: V-13.681.486 Junio 2011. Introducción En el presente material que tiene por objeto estudiar, indagar y analizar sobre los aspectos más resaltantes del Plan Nacional Simón Bolívar como eje de desarrollo económico, político, social y ambiental. Se desarrollara abiertamente los siguientes
Enviado por ennoviret / 6.328 Palabras / 26 Páginas -
EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO
MATERIA: SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA Y DE LA PEDAGOGÍA II TEMA #1 *EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO EL CASO DE LA OBRA DE G. STANLEY HALL. **CIENCIA, DARWINISMO Y EDUCACIÓN. LAWRENCE A. CREMIN. ***ADOLESCENCIA. G. STANLEY HALL. PROFR. JUAN JOSÉ CASTILLO CASTAÑÓN ALUMNA: ALICIA ARAIZA CISNEROS CD. VICTORIA TAMPS., A 18 DE JUNIO DE 2011 INTRODUCCIÓN *En el presente trabajo hablaremos de un gran psicólogo norteamericano Stanley Hall, nacido en
Enviado por aliciaaraizacisn / 2.863 Palabras / 12 Páginas -
El Desarrollo Del Lenguaje Oral En El Preescolar
Teorías sobre la adquisición del lenguaje. a. Teoría de Chomsky o del dispositivo de adquisición del lenguaje. Chomsky propone la existencia de una "caja negra" innata, un "dispositivo para la adquisición del lenguaje" o LAD (por sus siglas en inglés), capaz de recibir el input lingüístico y, a partir de él, derivar las reglas gramaticales universales. Este input es muy imperfecto; sin embargo, el niño es capaz de generar de él una gramática que genera
Enviado por MARIACRISTINA / 332 Palabras / 2 Páginas -
SECUENCIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° Grado, Bloque V “JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA” |Competencias en las que se incide por asignatura | | | | | | | |Formación Cívica y Ética |Educación Física |Educación Artística | | |Manejo y resolución de conflictos. |Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas |Cultural y artística | | |Participación social y política |motrices | | | |Propósito |Temas, conocimientos,
Enviado por annitabeltran / 4.861 Palabras / 20 Páginas -
Desarrollo E Integración
DESARROLLO E INTEGRACION 1-¿Qué es la Integración? Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, integración es: Acción y efecto de integrar e integrarse. En defecto, integrar significa: Dicho de las partes: Constituir un todo. Completar un todo con las partes que faltaban; Hacer que alguien o algo pase a formar parte de un todo; Aunar, fusionar dos o más conceptos, corrientes, divergentes entre sí, en una sola que las sintetice. Entre
Enviado por aurajacinta / 2.715 Palabras / 11 Páginas -
Zona De Desarrollo Próximo
El concepto de Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) es central en el marco de los aportes de esta teoría al análisis de las practicas educativas y al diseño de estrategias de enseñanza. Se pueden considerar dos niveles en la capacidad de un alumno. Por un lado el limite de lo que el solo puede hacer, denominado nivel de desarrollo real. Por otro, el limite de lo que puede hacer con ayuda, el nivel de desarrollo
Enviado por leonor88 / 401 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Y Crecimiento Humanos
olivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Aldea Universitaria “Caura” I Semestre de Educación PSICOPEDAGOGIA TRABAJO DE INVESTIGACION TEMA 1 - EL DESARROLLO HUMANO TEMA 2 - ETAPAS FUNDAMENTALES DEL DESARROLLO HUMANO TEMA 3 – INDICADORES PARA EVALUAR LOS PROCESOS DE DESARROLLO Y CRECIMIENTO TEMA 4 – METODOS Y TECNICAS PARA EVALUAR LOS PROCESOS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO Profesora: Marbella Pineda Alumna: Luz Jeannette Sánchez C.
Enviado por tadalinka / 5.620 Palabras / 23 Páginas -
ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL AULA
ELEMENTOS PARA EL TRABAJO EN EL AULA EN TORNO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO. El docente debe desarrollar estrategias didácticas que permitan a sus alumnos enfrentarse a conflictos cognitivos que les permitan formular y validar conjeturas, plantear preguntas, utilizar procedimientos propios para la resolución de problemas, aplicando herramientas y conocimientos matemáticos simultáneamente para el desarrollo del pensamiento matemático. La resolución de problemas es fundamental para el desarrollo de las capacidades y competencias básicas
Enviado por MauroTalamantes / 441 Palabras / 2 Páginas