Evidencia De Aprendizaje Unidad 3 ensayos gratis y trabajos
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1 Descripción: Usted ha sido contratado por una agencia de publicidad, su primer cliente es el gerente de una empresa inmobiliaria que desea entregar un portafolio de servicios al público con el fin de dar a conocer los bienes raíces que tienen en oferta. En su primer día de trabajo usted debe: • Importar una foto de una casa (tomar la foto o bajarla de internet) • Convertir la imagen a
Enviado por romauRo23 / 321 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 1
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMINETO Unidad 1 - Cognición Y Aprendizaje. FUNDAMENTOS PARA LA COMPRENSION DEL APRENDIZAJE. Aprendiz: JORGE BAHUDILIO UTIA CUAPER Instructora: DIANA CRISTINA MUÑOZ URREA SENA LETICIA, AMAZONAS 2013 INTRODUCCION El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender los fundamentos para la comprensión del aprendizaje, unidad No. 1 Cognición y aprendizaje, la cual se basa en la explicación e interpretación de las temáticas así: fundamentos, la cognición, la comprensión, teorías de aprendizajes,
Enviado por cristian.lopez / 1.245 Palabras / 5 Páginas -
Generación, Transformación Y Uso De La Energía Eléctrica GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE A. Taller Descripción: Para este taller, ust ed debe responder cada una de l o s p u ntos propuestos, en un documento de texto y enviar el mismo a su tutor, por medio del link dispuesto para tal fin. 1. Diríjase al Interactivo de la actividad Unidad 1. Allí encontrará una animación que ilustra el proceso de generación, transformación y uso de la energía eléctrica. Así que observando
Enviado por sjpabl / 850 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por alejo115 / 419 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE CURSO: ISO 9001:2008 - MÓDULO 1: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD Duración 40 Horas UNIDAD 2: CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN Duración 10 Horas Actividad de Proyecto Competencia: Determinar los Sistemas de Gestión, según el marco estratégico. Resultados de Aprendizaje Identificar los diferentes Sistemas de la Calidad, sus componentes, funciones y aplicaciones en el entrono empresarial. Duración en horas de la actividad : 6
Enviado por astudillo1621 / 933 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por angelamiranda / 560 Palabras / 3 Páginas -
Guia De Aprendizaje Unidad N. 3
Programa de Formación: Servicio al cliente: un reto personal. Código: 13530005 Resultados de Aprendizaje: 210601010/02 Proporcionar servicio al cliente de manera efectiva, aplicando la comunicación empresarial y los estándares de calidad Competencia 210601010 Facilitar el servicio a los clientes de acuerdo con las políticas de la organización. Duración de la guía ( en horas): 10 Para un adecuado desarrollo de la guía el aprendiz deberá destinar dos (2) horas diarias de trabajo. Comprendiendo que la
Enviado por arlex1219 / 1.218 Palabras / 5 Páginas -
Taller Sena Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por tatianaleonagu / 357 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Aprendizaje Unidad 1
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” NOMBRE ESTUDIANTE: Cesar Javier Bedoya Durango CEDULA: 1128474447 EMAIL: Cesarjavier1290@hotmail.com FECHA: 11/09/2014 Ruta: 805110 Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde labora; dentro de las funciones a desempeñar tiene el reto de
Enviado por cesarjavier1290 / 751 Palabras / 4 Páginas -
Act_4 APRENDIZAJE UNIDAD 4
INDICE Pág. Portada................................................................................................................................... 1 Índice ..................................................................................................................................... 2 Introducción........................................................................................................................... 2 De los viajes de Colon al TLCAN......................................................................................... 2 • La primera globalización................................................................................................ 2 • Una segunda globalización............................................................................................. 3 • La tercera globalización ................................................................................................. 3 • El cuarto proceso de globalización................................................................................. 3 Conclusiones.......................................................................................................................... 4 Referencias Bibliográficas..................................................................................................... 4 INTRODUCCIÓN En esta actividad, hablaremos de la globalización y su influencia en la región donde vivo, es este caso el estado de Sonora. Para entender esto, empecemos por el principio...
Enviado por manueldelangel / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
Actividad De Aprendizaje Unidad 2
Principios Seleccionados ¿Qué estrategias o actividades emprendería en su empresa para implementar eficazmente éste principio y mantener su cumplimiento? 1.Oraganizacion enfocada al cliente Realizar pruebas en los productos que se desean sacar al mercado, es decir, con cada producto realizar encuesta a una muestra que represente a la población a la cual va enfocado, concluyendo sí es acogido y que posibles cambios se harían necesarios para mejorar su calidad. Al tener claro esto se
Enviado por kacarreroc / 407 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Unidad 2 Jerarquias
EVIDENCIA DE UNIDAD 2: JERARQUIAS. En resumen mi empresa es del Sector Secundario, ya que desarrolla una actividad productiva (producir) en sentido estricto de transformar unos bienes en otros que al mismo tiempo se utilicen como factores en otros procesos (para consumo). El tamaño de mi Empresa para empezar sería micro industrial (hasta 30 Empleados) Características de la Empresa: lo divido en tres bloques: Factores activos Factores Pasivos La Organización Personas físicas
Enviado por veromanriquez / 1.613 Palabras / 7 Páginas -
Actividad De Aprendizaje Unidad 2 Clases De Sistemas De Gestión (5) (13)
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001:2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Actividad- Clases de Sistemas de Gestión de Calidad, Beneficios y Características. Es importante que usted como responsable del proceso de Gestión de la Calidad en su empresa, identifique, conozca y seleccione los sistemas de gestión que pueden ser aplicables en su empresa, para ello realice la actividad que se propone a continuación y
Enviado por pedrounillanos2 / 848 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia Aprendizaje Fsc 2
Como ideas generadas al caso ya leído podemos ver que como diseñador la persona puede abordar diferentes soluciones, se está trabajando con la técnica de la transformación en el bloqueo mental que se basa en la búsqueda de palabras con significado semejante. Cabe destacar que las situaciones fuero las siguientes: 1) Emplear un suelo más granulado para evitar a concentración del agua en un mismo punto… 2) Realizar pequeños túneles ondulados en el pavimento que
Enviado por pepeguzman84 / 240 Palabras / 1 Páginas -
EVIDENCIA APRENDIZAJE 2.2
Karel es un estudiante de preparatoria y esta sentado en la parte de atrás de un salon, tomando la clase de la Tecnología de la Información y Comunicaion 2, desea salir, pues le avisan que sus papás lo esperan en la dirección de la escuela, sin embargo, sabe que varios de sus compañero lo molestan y no desea pasar pod donde se encuentran. Determina una trayectoria para que Karel salga del salón sin ser molestado
Enviado por andrealm / 513 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 4 LENGUAJES DE INTERFAZ
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 4 LENGUAJES DE INTERFAZ 1.-Documentar el funcionamiento del buffer de video de una computadora, mediante la lectura en modo texto del mismo. Valor: 10% Fecha limite: 30 Abril 2015 2.-Resolver el siguiente cuestionario. a.- Escriba las funciones de la INT 10H del BIOS. b.-Escriba y Explique las funciones de la INT 21 del DOS. c-Escriba y Explique la función 06H de la INT 10H del BIOS para manejar el borrado o
Enviado por Daniela0999 / 201 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Aprendizaje Unidad 1 Introduccion A Los Sistemas De Gestion De La Calidad-John Pitalua 72219776
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 INSTRUCTOR GABRIEL ROBAYO V APRENDIS JOHN MARIO PITALUA BARRANQUILLA 29 DE ABRIL DE 2015 ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad-
Enviado por johnpi80 / 921 Palabras / 4 Páginas -
Actividad de Aprendizaje unidad 2 Planificacion Estrategica de la Calidad
C:\Users\Lina\AppData\Local\Temp\Rar$DI00.276\encabezado.jpg Unidad 2. Planificación Estratégica de la Calidad Actividad- Planeación Estratégica de la Calidad En la anterior tarea que realizó para la empresa Saludable, se revisaron los aspectos que la organización debe planificar a nivel de tiempo, infraestructura, recursos financieros y humanos, tecnológicos, entre otros para la implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad. Ahora usted debe definir uno de los elementos más importantes en el proceso de implementación de un SGC que
Enviado por Viviana M.P / 1.270 Palabras / 6 Páginas -
Uniad 2 evidencia aprendizaje sisemas de informacion
LICENCIATURA ENSEGURIDAD PÚBLICA MATERIA FUNDAMENTOS JURÍDICOS DE LA ACTUACIÓN POLICIAL EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ALUMNA GINGER GALARZA CARDENAS MATRICULA es1410902253 3 SEMESTRE 2015 1.- Caso en donde dos agentes de la policía investigadora violentan las garantías constitucionales a un ciudadano Me he dado a la labor de investigar un tema a nivel estado ya al igual que a nivel federal los policías investigadores coadyuvantes del Ministerio Publico en sus ámbitos de competencia realizan
Enviado por ginginwo / 544 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de aprendizaje unidad
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN http://panelcontenido.fmaa.mx/data/eventos/ID344168455_logo_uanl.jpg http://mtynewsandmedia.com/wp-content/uploads/2013/02/LOGO-FACULTAD-DE-DERECHO.jpg FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA http://mtynewsandmedia.com/wp-content/uploads/2013/02/LOGO-FACULTAD-DE-DERECHO.jpg TEMA: Actividad de aprendizaje unidad 1 Lic. Dayana Arhely Barrera Gonzalez Alumno: Luis Daniel Rodríguez Ávila Matricula: 1573345 Grupo: 021 Materia: Contexto Social De La Profesión Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza Nuevo León, 7 de septiembre de 2015. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Cuestionario Unidad 1: 1.- Establece la diferencia entre profesión y ocupación. R= La profesión es el ejercicio de un
Enviado por tacosdecarne / 949 Palabras / 4 Páginas -
EVIDENCIA CIENTÍFICA Unidad uno: La construcción del conocimiento científico
http://www.esepp.com/wordpress/wp-content/uploads/2012/02/PR-Healthcare-Online.jpg EVIDENCIA CIENTÍFICA Unidad uno: La construcción del conocimiento científico ACTIVIDAD INTEGRADORA Nombre: Velázquez Villavicencio Sandra Elizabeth Grupo: 9510 Fecha: 14 septiembre 2014 1. Instrucciones: Después de haber estudiado los contenidos del tema 1 El conocimiento como proceso, descarga el relato Escuchar temores, para compartir decisiones y léelo atentamente. Identifica los tipos de conocimiento y su probable vía de adquisición, subráyalos con diferentes colores. En el siguiente cuadro coloca la palabra(s) marcada en las celdas
Enviado por sanjose84 / 1.032 Palabras / 5 Páginas -
Actividades de Aprendizaje: UNIDAD 1
Actividades de Aprendizaje: UNIDAD 1 1.- Expresar brevemente la valoración social y humana del trabajo. R.- En mi opinión el trabajo no sólo para posibilitar su desarrollo individual y su crecimiento como persona. Sino que También Ocupa el centro mismo de la cuestión social, porque está encaminado a "hacer la vida humana más humana". Porque la "relación entre la persona y el trabajo es radical y vital", y la forma como sea regulada "ejercerá una
Enviado por manzomartha / 2.232 Palabras / 9 Páginas -
Actividad de aprendizaje unidad dos tema 1..
En no más de una cuartilla realiza una síntesis del control prenatal, su importancia, cambios que se presentan y la intervención de enfermería. El control prenatal es una serie de procedimientos sistemáticos y periódicos, es de gran importancia ya que tiene el fin de prevenir, diagnosticar y dar tratamiento a los factores que pueden condicionar la morbilidad y mortalidad materna perinatal. La intervención de enfermería inicia desde la primer visita de la paciente, brindando intervenciones
Enviado por yazminprinces / 595 Palabras / 3 Páginas -
ENSAYO EVIDENCIA FINAL UNIDAD III
BIOLOGIA ASESOR: LEO. CAROLINA GÓMEZ MARTÍNEZ ALUMNO: JESÚS ALEJANDRO ESCOTO RAMÍREZ 3° “C” ENSAYO EVIDENCIA FINAL UNIDAD III SAN AGUSTIN METZQUITITLAN, HGO. A 29 DE OCTUBRE 2014. INTRODUCCIÓN En el tema de los seres es muy amplio y sabemos que su evolución y desarrollo se llevó a cabo hace miles de años, en la época de los volcanes la cual dio lugar a gases liberados por las erupciones de ellos que dieron lugar a la
Enviado por JAERMDA / 1.156 Palabras / 5 Páginas -
Actividad de Aprendizaje unidad 1 - Fundamentos y Vocabulario ISO 9000
ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Nombre del Aprendiz: ANGÉLICA MARÍA JUEZ SUÁREZ UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” Actividad- Fundamentos y Vocabulario ISO 9000 Usted ha sido designado como responsable del proceso de gestión de la calidad en la organización donde labora; dentro de las funciones a desempeñar tiene el reto de realizar una serie de actividades y validación
Enviado por angelito_maria / 1.214 Palabras / 5 Páginas -
COSTOS Y PRESUPUESTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 2
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO ALUMNO: HERNANDEZ VAZQUEZ LUIS ENRIQUE CUENTA: 010037622 MATERIA: COSTOS Y PRESUPUESTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 ________________ 1. ¿De qué manera los objetivos de marketing y la estrategia de mezcla de marketing de Héctor Ruiz afectan sus decisiones de fijación de precios? Afectan en el sentido de que el principal objetivo del Marketing es el de satisfacer las necesidades del consumidor y quizá con su plan de crear una PC
Enviado por Luis FS / 691 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de Aprendizaje unidad 1- Principios y tipos de auditorias.
C:\Users\Lina\Dropbox\Línea 3\ISO Auditoría\GRAFICOS\encabezado.jpg Unidad 1. Generalidades de la Auditoría de Calidad Actividad: Principios y tipos de auditorías Empresa: Grupo David Principio de auditoría ¿Cómo se evidenciaría la aplicación de éste principio en una auditoría liderada por usted? 1. Integridad Este principio se vería reflejado en mi auditoria, ya que siempre desempeñaría mi labor de la mejor manera, siempre manteniendo valores como la honestidad y responsabilidad. Siempre cumpliendo con cada uno de los requisitos para desempeñar
Enviado por edwardzambrano / 934 Palabras / 4 Páginas -
Fundamentos Juridicos de los cuerpos de seguridad Evidencia Aprendizaje.
FUNDAMENTOS JURÍDICOS DE LOS CUERPOS DE SEGURIDAD PÚBLICA. SP-SFJA-10602-B1-001- ACTIVIDADES. INSTRUCCIONES * Consulta el material de la unidad 3 y los recursos complementarios respecto a la clasificación de la policía pública y privada en la Ciudad de México. * En un documento Word elabora un cuadro sinóptico, en el que identifiques los diferentes tipos de policías en la Ciudad de México, así como en sus demarcaciones geográficas (alcaldías); identifica a cada modalidad policial, con su
Enviado por Omar Baqueiro / 562 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD II
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE HONDURAS “NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ” CAMPUS, DIOS ESPIRITU SANTO ASIGNATURA SOCIOLOGÍA CATEDRÁTICO SERGIO ZÚNIGA TRABAJO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD II CULTURA Y SOCIEDAD PRESENTADO POR ANDREA ISABEL SANCHEZ MARTINEZ 0601199903304 ENGEL FARITH HERNANDEZ FLORES 1701199701679 GISELLE ELIZABETH LAINEZ MENÉNDEZ 0205200100621 MELISSA ISABEL BETANCOURTH ESPINOZA 0601199903066 VICTOR MANUEL BERRIOS VARGAS 1703200000086 CHOLUTECA, 16 DE FEBRERO DE 2017 ________________ Actividad De Aprendizaje 1. Establezca la diferencia entre la cultura en sentido restringido
Enviado por melybeth01 / 901 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia aprendizaje.
Administración de Tiempo Actividad 1 Nombre: Rojas Gonzalez Cinthia Alejandra Matricula:8538 Profesor: Daniel Cantú Cueto Fecha: 24 Sep. 2016 Paradigma Personal y Laboral ________________ Objetivo de la actividad Poner en práctica lo aprendido en la sesión a que corresponde. Descripción El evaluado deberá, en una cuartilla desarrollar los 2 principales paradigmas que albergue en su entorno personal y laboral, siendo que identifique 1 por cada entorno, a su vez desarrollar el cómo le afecta en
Enviado por cinthiaa55 / 344 Palabras / 2 Páginas -
Caso 1: Proceso de enseñanza-aprendizaje Unidad #1
portada-01 LOGO UTEL-01 Nombre de la materia Teorías del Aprendizaje Nombre del alumno María de San Martín Murillo Martínez Nombre de la Tarea Caso 1: Proceso de enseñanza-aprendizaje Unidad #1 Proceso de enseñanza-aprendizaje Nombre del Profesor Francisco Javier Islas Guzmán Fecha 14 de Mayo, 2017 CASO 1: PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE El aprendizaje es un proceso único de cada persona. Los estilos de aprendizaje se refieren a la forma en que cada uno de nosotros tenemos de
Enviado por Maria Murillo / 858 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD GUÍA DE APRENDIZAJE UNIDAD CURSO ESPECIALIZADO EN INDICADORES DE GESTIÓN
ACTIVIDAD GUÍA DE APRENDIZAJE UNIDAD 3 CURSO ESPECIALIZADO EN INDICADORES DE GESTIÓN FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CAFAM CALI – VALLE DICIEMBRE 2016 Partiendo de la metodología para la construcción de indicadores, iniciaremos a realizar un ejercicio práctico que nos permite ver el paso a paso para construir indicadores, posteriormente aprenderemos a interpretar los resultados de la medición y así poder proponer acciones de mejora para corregir lo que esté fallando en mi unidad. Una vez verificada la
Enviado por RAROP / 402 Palabras / 2 Páginas -
DIARIO DE APRENDIZAJE UNIDAD I - PROBLEMAS DEL DESARROLLO
DIARIO DE APRENDIZAJE UNIDAD I - PROBLEMAS DEL DESARROLLO STEFANIA RESTREPO NARANJO La Guajira, a partir de lo consultado y comparándolo con la información presentada en el módulo y la guía didáctica es evidente que este departamento se constituye como un territorio rico en recursos naturales y económicamente competitivo. El crecimiento económico es superior al de otros territorios de país, pero los niveles de pobreza siguen siendo absurdos y totalmente desproporcionales. El modulo en la
Enviado por stefaniares18 / 368 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD I
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD I Elabora un diagrama en donde se describa los menús y las ventanas de la hoja de cálculo. El diagrama deberá contener lo siguiente: * Escribir y describir al menos cuatro menús y cuatro ventanas de la hoja de cálculo. * En el diagrama se debe de observar la relación entre una actividad, el menú y la ventana. * El archivo deberá ser realizado en formato Word, con letra Arial 11.
Enviado por jorge-230405 / 500 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia aprendizaje NUTRICIÓN Y SALUD EN LA DIETA VEGANA
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN FABIÁN ANTONIO RAMÍREZ JUÁREZ OCTUBRE DE 2017 PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN Para la actividad 1 de la unidad 2 les mostraré mi desarrollo dentro de 3 cuadros comparativos, uno por cada tema leído y respondiendo a las respectivas preguntas que en este caso serían: 1. ¿Qué tipo de investigación es cuantitativa, cualitativa o mixta? 1. ¿Cuál es el problema que se aborda en cada investigación? 1. ¿Qué elementos están presentes en el
Enviado por Faboz123456789 / 1.276 Palabras / 6 Páginas -
Evidencia aprendizaje. ¿En cuál de las áreas funcionales de la organización?
Unidad 3. Autorreflexión. 1. Elija y justifique, ¿En cuál de las áreas funcionales de la organización?, considera usted que se desempeñaría mejor. el área funcional que considero que desempeñaría más es el de los recursos humanos porque me interesa que las empresas consideren a sus empleados, que tengan ciertos beneficios, también ayudar a encontrar personal capacitado. Es importante contar con personal capacitado y comprometidas que están dispuestas alcanzar el objetivo establecido de la empresa. Es
Enviado por Rodrigo Gutierrez / 641 Palabras / 3 Páginas -
Resultado de aprendizaje unidad 2 administracion del tiempo
________________ Descripción del caso Existe un gran problema de organización en la empresa en que trabajo ya que los trabajadores se quejan del área en que están asignados no es la correcta y no se les considera para aplicar a una mejor área, los líderes no prestan atención a estos factores que afectan de manera considerable al desempeño de los trabajadores. Autoestima José se encuentra en el área de bobinas siendo técnico en macarrónica, él
Enviado por Karina Banda / 628 Palabras / 3 Páginas -
Resultado de aprendizaje unidad 1 Objetivos e importancia de las ventas
UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS INGENERIA EN MARKETING Y GESTION DE NEGOCIOS ASIGNATURA: Aplicación de Técnicas de Ventas En Empresas TEMA: Resultado de aprendizaje unidad 1 NOMBRES: Douglas Israel Núñez Cruz SEMESTRE: 5to SEMESTRE PARALELO: B DOCENTE: MBA.ING.Raúl Francisco Villalba Miranda PERIODO: Marzo – Agosto 2019 FECHA: Ambato, 14 de Abril del 2019 ________________ Contenido 1. INTRODUCCIÓN 1 2. CUERPO 1 2.1 Marco teórico 1 2.1.1Introducción 1 2.1.2Naturaleza 2 2.1.3Origen 2 2.1.4Actores
Enviado por Doug Nuñez / 4.976 Palabras / 20 Páginas -
Administración del Cambio Evaluación 4. Reforzamiento aprendizaje Unidad IV
Maestría en Gerencia y Productividad Fecha: 30/06/2018 Administración del Cambio Evaluación 4. Reforzamiento aprendizaje Unidad IV NOMBRE__________________________________________MATRICULA_____________________________ 1. Decida si la expresión es falso y verdadero. 1. Las Intervenciones Tecnoestructurales vinculan las estructura y la tecnología en las organizaciones debido a la creciente competencia global y los cambios tecnológicos y ambientales._____ 1. La reestructuración disminuye el tamaño de la empresa para reducir costos y la burocracia.______ 1. La reingeniería como una intervención tecnoestructural consiste en
Enviado por anto-1 / 692 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación 2. Reforzamiento aprendizaje Unidad II
Maestría en Gerencia y Productividad Fecha: 21/07/2018 Administración del Cambio Evaluación 2. Reforzamiento aprendizaje Unidad II 1. Decida si la expresión es falso y verdadero. 1. El proceso de entrada y contratación es donde se realizan las averiguaciones sobre cómo funciona la compañía en el momento actual y de recabar la información necesaria para diseñar las intervenciones del cambio.___f___ 2. En la actualidad las compañías son Sistema Abiertos y existen en ambientes cada vez mas
Enviado por Sarah Charles / 782 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia Aprendizaje Personalizacion y administracion del sistema operativo
Evidencia de aprendizaje. Personalización y administración del sistema operativo. 1. Retoma el reporte y la instalación del sistema operativo de la evidencia de aprendizaje de la Unidad 1. A fin de poner en práctica los aprendizajes obtenidos. 2. En el formato técnico anexa los procedimientos que se lleva a cabo para la personalización y administración del sistema operativo mediante capturas de pantalla obtenida que contenga los siguientes elementos: a) Introducción de los pasos a llevar
Enviado por Fernando Peterson / 1.078 Palabras / 5 Páginas -
Evidencia: Aprendizaje basado en problemas “Bodega de almacenamiento”
SENA Evidencia: Aprendizaje basado en problemas “Bodega de almacenamiento” Nombre estudiante Bogotá 2020 INDICE DEL CONTENIDO Introducción…………………………………………………………………………… 3 Desarrollo de la evidencia…………………………………………………………… 4 Conclusiones………………………………………………………………………….. 7 Recomendaciones……………………………………………………………………. 8 Bibliografia……………………………………………………………………………...9 INTRODUCCIÓN El correcto almacenamiento de los diferentes productos manejados en la empresa “Quimic LPQ”, permite el desarrollo de buenas prácticas de laboratorio, así como la reducción de riesgos y peligros ocasionados por derrames accidentales. A continuación, se presenta la clasificación por clase de riesgo según el sistema
Enviado por Daniela Camargo / 668 Palabras / 3 Páginas -
Evidencias aprendizaje aprendo en casa
PROYECTO DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS 1. I.E. : ANTONIO RAYMONDI-COLLAY 2. DIRECTOR : TEODORO FRANCIZCO 3. DOCENTE : NICOLÁS LOPEZ SANCHEZ 4. ÁREA : MATEMÁTICA 5. GRADO :5° 6. CICLO : VII 2. FASES DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE 1. FASE 1: PREPARACIÓN 1. FORMULAR EL PROBLEMA Y PROPÓSITO DEL PROYECTO SITUACION SIGNIFICATIVA FORMULACIÓN DEL PROYECTO ¿Cómo podemos mitigar la contaminación ambiental en la localidad de Llacuabamba? PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Recolectar datos mediante observación directa,
Enviado por Martin Lopez Sanchez / 3.733 Palabras / 15 Páginas -
Resultado del aprendizaje Unidad 1: Trabajos y educación
1. Resultado del aprendizaje Unidad 1: Trabajos y educación Al finalizar la unidad, el estudiante explica la elección de su carrera para determinar sus retos gramática y vocabulario pertinentes. 2. Resultado de la lección Al final de la lección, habla sobre su experiencia en su último curso de inglés utilizando el pasado simple y el vocabulario presentado durante la semana. Grábate en un video de un minuto. 3. Descripción • Paso 1: - Piensa en
Enviado por melona_06 / 598 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de aprendizaje unidad 1 estadistica
INTRODUCCION. Según previas investigaciones “La estadística es el método más utilizado en la vida diaria", es por ello que para desarrollar y sostener dicha afirmación primero incursionaremos en el siguiente texto preguntas básicas tales como, ¿Porque y con qué fin surge la estadística? ¿Cuál es el papel que desempeña está en la vida del hombre y porque se considera importante?, Así como también ¿Que es la Estadística descriptiva? Eventualmente, las preguntas se correlacionarán al desarrollar
Enviado por Andres Martinez / 1.504 Palabras / 7 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Contexto Socieconomico Unidad 1
Evidencia de aprendizaje 1. Ejercicio de investigación EDUCACIÓN TULTITLAN NACIONAL PORCENTAJE Alumnos egresados en primaria, 2009 8,343 293,300 2.84% Alumnos egresados en secundaria, 2009 6,411 244,740 2.62% Alumnos egresados en bachillerato, 2009 1,974 100,706 1.96% Como podemos observar en estos indicadores, a pesar que el porcentaje de alfabetización en México ha ido creciendo; una constante es que los alumnos de nivel secundaria, la mayor parte de ellos se integra a diversas actividades económicas y ya
Enviado por zeuxxx12 / 374 Palabras / 2 Páginas -
Contexto Socioeconómico De Mexico Unidad 1 Evidencia De Aprendizaje
DESARROLLO SOCIOECONÓMICO DE MÉXICO: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 Población Hogares y Vivienda Población Veracruz de Ignacio de la Llave Estados Unidos Mexicanos Población total, 2010 7643194 112,336,538 Población total hombres, 2010 3695679 54,855,231 Población total mujeres, 2010 39415 57,481,307 Tasa de crecimiento total, 2010 1.00 1.40 Porcentaje de población en localidades de menos de 2 500 habitantes, 2010 38.9 23.2 Densidad de población (Habitantes por kilómetro cuadrado), 2010 106.41 57.30 Porcentaje de la población
Enviado por castagne505 / 734 Palabras / 3 Páginas -
DEsarrollo Humano. Unidad 1. Evidencia De Aprendizaje
Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. Caso 3: En un caso de educación a distancia, un alumno universitario debe entregar una tarea, pero sólo tiene ése día para hacerlo, ya que no ha podido dedicar tiempo a sus estudios por un problema personal muy fuerte. Como le urge enviarlo, entra a la página web y copia íntegro el ensayo
Enviado por melalb / 594 Palabras / 3 Páginas -
ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia De Aprendizaje.
ESTADISTICA BASICA. UNIDAD 3 Evidencia de aprendizaje. Para esta actividad se toma en cuenta los resultados de la encuesta que se aplico en la primer unidad donde se pregunto a los alumnos su edad y la carrera elegida. El procedimiento para obtener la muestra: Ya que se conoce el numero de la poblacion se usa la siguiente formula: Al sustituir los valores con los datos otorgados tenemos que: Z= 1.96 (esto ya que el nivel
Enviado por arek66 / 577 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?
Unidad 2. Metacognición Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje? La metacognición es un proceso de aprendizaje, es un proceso mental para desarrollar la habilidad de utilizar adecuadamente lo que aprendemos, ordena el proceso de aprendizaje a través de la forma personal de percibir el aprendizaje. La metacognición como actividad mental, tiene procesos de aprendizaje o la forma en
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