Examen De Olimpiada De Conocimiento 2013 ensayos gratis y trabajos

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Examen Tercer Parcial Administracion De Ventas

GUIA DE TERCER PARCIAL ADMINISTRACION DE VENTAS 1.- ¿Cuáles son las dos cosas que debe mostrar el organigrama de ventas? • Que funciones hay establecidas en la empresa • Quien manda y que relaciones se dan entre esas funciones 2.- Se deben responder y clarificar que preguntas? ¿Quién es mi jefe (o mis jefes)? ¿De quien soy jefe? ¿Nivel jerárquico? ¿Cuál es la posición respecto a otros jefes? 3.- ¿Dónde ponemos ventas? Según las dos

Enviado por hmedin86 / 1.835 Palabras / 8 Páginas
INFORME OLIMPIADAS LENGUA

INFORME OLIMPIADA DE LENGUA: ORTOGRAFÍA Y ACETUACIÓN DE PALABRAS. INSTITUTO CANOSSIANO NTRA. SRA. DE LA SALUD GRADOS: 4º “A” Y “B”. AÑO LECTIVO: 2012. Ante la propuesta de las Olimpiadas de Ortografía y Acentuación de palabras, los alumnos han demostrado entusiasmo generando una expectativa creciente a medida que iban superando las distintas instancias. La competencia generó un espíritu competitivo dando lugar a una mayor predisposición de los niños para practicar, aprender y progresar ante cada

Enviado por nelyraquel1 / 328 Palabras / 2 Páginas
El conocimiento científico

Luego aprendió árabe para seguir con el conocimiento científico, él se embarcó en unos estudios sobre la óptica, toda una recopilación de todo el saber científico de su época, luego en su obra el resume todo el conocimiento de la óptica, diciendo que es una ciencia “ dulce y noble “ afirmando que la luz no es una emanación de partículas sino una transmisión de movimiento (energía); dice que se pueden dar forma a los

Enviado por ISMAX22 / 784 Palabras / 4 Páginas
Consideramos Al Docente Como Un Mediador Entre Los Niños Y El Conocimiento. Al Ser Un Profesional De La Enseñanza Debe Guiar Y Acompañar El Proceso De Aprendizaje Problematizando La Realidad. "...El Docente Necesita Poseer Diferentes Saberes (...)

Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad. "...El docente necesita poseer diferentes saberes (...) a fin de contar con marcos de referencia teóricos explícitos que le permitan fundamentar su práctica a partir de la reflexión cotidiana sobre su tarea y la dinámica institucional..."[63] Antes de especificar la intervención docente, estableceremos la distinción

Enviado por miriannymarin / 902 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN UNIDAD 2

Question 1 Puntos: 1 La función senoidal con amplitud 3 y periodo 12 es: . a. ¡Excelente! Recuerda que A=3 y b. f(x) = sen (6πx) c. d. Correcto Puntos para este envío: 1/1.Question 2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes funciones es periódica? . a. f(x)= sen 3x ¡Magnifico! Toda función es periódica cuando contiene una función senoidal o cosenoidal con un argumento implica que la función se repite en ciclos. b. f(x) =

Enviado por davocarope / 889 Palabras / 4 Páginas
Examen De Fisica

Física General 2 - Examen Febrero 2011 Ejercicio 1. En la figura se muestra una balanza basada en la fuerza entra las placas de un capacitor. En un lado de la balanza se coloca una masa M y en el otro un capacitor plano cuyas placas tienen una separación variable d y un área A, una de las cuales se sujeta a la balanza y la otra está fija. Cuando se carga el capacitor y

Enviado por congre / 720 Palabras / 3 Páginas
EL CONOCIMIENTO

INTRODUCCION Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con la que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia. La adquisición del conocimiento está en los medios intelectuales de un hombre (observación, memoria, capacidad de juicio, etc...) A medida que crece el conocimiento se da el cambio cualitativo por haber en ello un incremento de

Enviado por marlys2013 / 1.304 Palabras / 6 Páginas
Conocimiento

perspectiva de la investigación-acción. En este análisis se nos da a conocer algunas consideraciones fundamentales que se tienen que tener en cuenta a la hora de elegir un tema de investigación, por ello hay que entender la diferencia de elegir una problemática y la elección de un tema. Es un componente importante para el proceso de investigación y para que este sea significativo en la aplicación del mismo, debemos conocer la problemática con la que

Enviado por PALOMITA69 / 724 Palabras / 3 Páginas
OUMPIADA DEL CONOCIMIENTO

l. Elige la opción donde está remarcado un 4. Elige la opción donde está subrayada una adverbio que indica tiempo. expresión que sirve para describir. A) Eran cuatro, unidas en una MISMA A) Así LOGRÓ SUBIRLA a la rama donde ramita. estaba posado. B) El pájaro salió volando HACIA la fronda B) Mamá viaja al pueblo CADA FIN DE MES del mango. para ver la casa. C) El papán vio caer IGUAL que yo, y

Enviado por xD_zD / 345 Palabras / 2 Páginas
Centenario de la olimpiada

CONCURSO BICENTENARIO/CENTENARIO DE LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2010 CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 ZONA ESCOLAR N 19 SECTOR: V ESCUELA:_________________________________________________________ LOCALIDAD:_______________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ NOMBRE DEL PROFESOR (A):________________________________________ GRUPO: __________________ FECHA: _____________________________ ASIGNATURAS REACTIVOS VALOR POR REACTIVO NUMERO DE ACIERTOS PUNTAJE ESPAÑOL 15 1.5 MATEMÁTICAS 15 1.5 CIENCIAS NATURALES 10 1.2 HISTORIA 10 1.0 GEOGRAFÍA 10 1.0 F. CÍVICA Y ÉTICA 8 1.0 TOTAL 68 INDICACIONES: 1.-Lee con cuidado las preguntas antes de darles

Enviado por danielamx / 3.406 Palabras / 14 Páginas
El examen psicomotor

INTRODUCCIÓN: - Aprovechando mi paso por el colegio “Zazúar” realicé el examen psicomotor a 5 niños, ya que, me pareció interesante sacar un ejemplo de capacidades según comportamientos y compararlos entre ellos. Una vez delimitados los grupos, según tipos de comportamientos en clase, destaqué a un niño de cada uno, es decir; 1 hiperactivo, 1 pasivo, 1 dentro de la media, al más capaz intelectualmente y a un niño que mi tutora me aconsejó, con

Enviado por pamevast / 634 Palabras / 3 Páginas
PERSPECTIVAS ECONÓMICAS PARA 2013

PERSPECTIVAS ECONÓMICAS PARA 2013 Escrito el 14 octubre 2012 por Rafael Pampillón en América Latina, China, Economía de EEUU, Economía española, Economía Mundial, Previsiones económicas, Unión Europea Este fin de semana está teniendo lugar en Tokio la reunión plenaria del Fondo Monetario Internacional (FMI) con la mirada puesta en la crisis económica de Europa. La directora gerente del FMI, Christine Lagarde, ha señalado que es prioritario restaurar el crecimiento en Europa y terminar con la

Enviado por EvWisper / 761 Palabras / 4 Páginas
Teoria Del Conocimiento

LA ESENCIA DE LA FILOSOFÍA:  Aristóteles y Platón, quienes definían a la filosofía como una ciencia pura y simplemente una aspiración a la felicidad o a la virtud.  Federico Uberweg, definió a la filosofía como la ciencia de los principios.  Desde su primera aparición, la humanidad los ha considerado siempre productos filosóficos del espíritu, ha visto en ellos la esencia misma de la filosofía.  Sócrates ha sido nombrado como el creador

Enviado por karensilver / 2.699 Palabras / 11 Páginas
Parcial Gerencia 2013-00 ROBERTO RIVADENEIRA LOPEZ.doc

GERENCIA – Nota 19 EXAMEN PARCIAL 2013 - 00 Profesores : TODOS Bloques : TODOS Duración : 120 minutos Instrucciones: • Se permite el uso de calculadoras pero no de material de consulta, ni de celulares, palms o laptops. • No se considerará ninguna respuesta escrita en las hojas del examen. Todas las respuestas deben ser desarrolladas en el pliego numerado. • Usar sólo lapicero de tinta negra o azul. El empleo de lápiz o

Enviado por brother8290 / 317 Palabras / 2 Páginas
Examen De Ciencias Enfasis En Fisica Tercer Bloque

EXAMEN DE CIENCIAS (ÉNFASIS EN FÍSICA) TERCER BIMESTRE SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE_______________________________________________ FECHA__________________ No. DE ACIERTOS___________________ CALIFICACION______________ INSTRUCCIONES I: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Nombre que recibe todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. a) Materia b) Cuerpo c) Volumen d) Espacio 2.- Porción Macroscópica de materia con frontera definida. a) Sólido b) Cuerpo c) Materia d) Forma 3.- Propiedad de un sólido de recuperar su forma original cuando es deformado,

Enviado por / 811 Palabras / 4 Páginas
Conocimiento

¿Qué es conocimiento? El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: este tipo de conocimiento se adquiere a partir de procedimientos metódicos, usando la reflexión, los razonamientos lógicos y

Enviado por vanessamarieee / 233 Palabras / 1 Páginas
Examen De Telesecundaria Español Tercer Bloque.

1 Uslar Pietri y el petróleo El 14 de julio de 1936 publicó en el diario Ahora un artículo titulado "Sembrar el petróleo".2 3 En este artículo exponía la creciente dependencia de Venezuela del petróleo y propuso que había que salir de ese esquema. Uslar Pietri declaró que había que utilizar el petróleo no para pagar másimportaciones, sino para buscar nuevas fuentes de ingreso para el país y crear fuentes de producción que contribuyesen a

Enviado por / 1.439 Palabras / 6 Páginas
Examen De Telsecundaria Español Tercer Blo Segundo Grado.

EXAMEN DE ESPAÑOL DEL SEGUNDO GRADO CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE. CICLO ESCOLAR 2012-2013 Nombre del Alumno(a): _____________________________________________ Calif: _______Fecha________ I.- Instrucciones: relaciona ambas columnas colocando dentro del paréntesis la letra correspondiente. ( ) Texto que narra la vida de un personaje conocido en el ámbito reducido o privado. Describe los rasgos más relevantes, características físicas y morales. A) SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ ( ) Tipos de comunicación que existen en la actualidad. B)

Enviado por titoquinteromora / 1.493 Palabras / 6 Páginas
Examen Matematicas Tercer Grado Secundaria

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUPERVISIÓN GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ZONA ESCOLAR No. 13 TAMPICO-ALTAMIRA-GONZALEZ-ALDAMA CICLO ESCOLAR 2011-2012 EXAMEN DE PRIMER GRADO “MATEMÁTICAS” CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE INSTRUCCIONES: PIENSA, ANALIZA, RAZONA Y COMPRUEBA CUAL ES LA RESPUESTA CORRECTA. ANOTANDOLA EN TU HOJA DE RESPUESTAS. 1.- ¿Cuál será el área de la superficie de un cuaderno que mide 18.5 x 14.5 cm? A) 248.cm2 B) 216.15 cm2 C) 268.25cm2 D) 286.05

Enviado por isabelguadaalupe / 5.224 Palabras / 21 Páginas
Conocimiento Cientifico

LA ACTITUD CIENTIFICA (EXPERIMENTACIÓN) EN LOS NIÑOS PREESCOLARES. ELIZABETH CORRALES DÁVILA INTRODUCCIÓN La educación preescolar es parte fundamental en la formación educativa de todo ser humano, por ello es necesario que se adquiera el compromiso de propiciar un desarrollo integral de el individuo, esto a partir de propiciar actividades que permitan potencializar las competencias que tiene el niño en sus diferentes aspectos, (intelectual, social, afectivo y físico), Por ello es importante mencionar que la ciencia

Enviado por Maxeeto / 891 Palabras / 4 Páginas
Examen Formación Cívica Y Ética

Relaciona las columnas, escribiendo dentro del paréntesis la letra correspondiente a cada pregunta. 1. Es la Ley más importante que hemos escrito los mexicanos. ( ) 2. En la Constitución se reconocen los derechos más importantes que tenemos los mexicanos. También se llaman: ( ) 3. Debido a que México está formado por muchas culturas se dice que es: ( ) 4. El Estado mexicano está formado por: ( ) 5. Son los extranjeros que

Enviado por Angie28 / 288 Palabras / 2 Páginas
Conocimiento

Concepto de conocimiento Según “Elvira Molina, el conocimiento es el producto entre el sujeto cognoscente y el objeto conocido, tomando en cuenta la acción o efecto de conocer”. En cuanto al origen del conocimiento se ha discutido mucho; en donde se confrontan racionalistas que afirman que el origen está en la razón, aunque no puedan explicar el principio de esta; y a empiristas, para los que el origen está en la experiencia y mientras desechan

Enviado por rotomil / 708 Palabras / 3 Páginas
Examen Matematicas

INSTRUCCIONES: relaciona la columna de la derecha con la de la izquierda, colocando dentro del paréntesis la letra que corresponda. a) se llama eneágono al polígono de b) es un segmento de recta que se traza de un vértice a otro no consecutivo de un polígono. c) los polígonos que no tienen ángulos y lados congruentes reciben el nombre de d) cuadriláteros cuyos lados opuestos no son paralelos entre sí, se llaman. e) sus raíces

Enviado por delsy reyes / 446 Palabras / 2 Páginas
Gestion Del Conocimiento

Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” Complejo Académico El Sabino Área de Tecnología Programa de Ingeniería Industrial Integrantes: Punto Fijo, Enero de 2013 Introducción Durante la última década, el papel del conocimiento en las organizaciones ha aumentado considerablemente, a causa de los cambios revolucionarios que generaron la Sociedad de información y la nueva economía sustentada en el conocimiento. La gestión del conocimiento convoca a determinar los conocimientos, incrementarlos y explotarlos para ganar magnitud competitiva, impulsa

Enviado por servant / 3.529 Palabras / 15 Páginas
Examen Tecer Bimestre Cuarto Grado

Instituto Estatal De Educación Publica Del Estado De _________ Escuela “____________________ Clave: _____________ Examen del tercer bimestre Nombre del alumno: ________________________________________ Grado: _______ Grupo: ________ Fecha: ___________________________________________________ ESPAÑOL 1.- En la siguiente actividad escribe una carta formal con la finalidad de invitar al director de la escuela a ser parte del jurado en el próximo concurso de cuenta cuentos. 2.- Completa el siguiente cuadro comparativo de acuerdo con las características de cada tipo de carta.

Enviado por lenin_silva2 / 2.519 Palabras / 11 Páginas
Reforma al Código Orgánico Procesal Penal (2012-2013)

Reforma al Código Orgánico Procesal Penal (2012-2013) Posted on 20 de junio de 2012 La Reforma al Código Orgánico Procesal Penal fue aprobada el martes 12 de junio vía Ley Habilitante en el Consejo de Ministros número 825 y entrará en vigencia a partir del 1º de enero de 2013. Entre los cambios notables de esta Reforma se encuentra la eliminación de los escabinos, la creación de tribunales municipales de control, y la posibilidad de

Enviado por 19751975 / 870 Palabras / 4 Páginas
En Esta Nueva Era De La Sociedad Y Del Conocimiento, La Información Y La Comunicación Son Factores Extremadamente Clave En Los Procesos De Producción Y Creación Del Conocimiento. Las TIC Son Un Instrumento Que Cumplen Un Papel Determinante En Nuestra

El presente trabajo trata de una revisión teórico-práctica y la formulación de una crítica, consciente y constructiva al Proyecto Canaima Educativo, implementado recientemente en Venezuela en el ámbito de la Educación Inicial, como parte del proceso de inclusión digital en el cual está trabajando la nación. La intención es puntualizar sus puntos a favor y en contra, al tiempo que se recomiendan líneas de acción estratégicas que permitan vincular las tecnologías de información y comunicación

Enviado por ana25496 / 1.648 Palabras / 7 Páginas
Examen Artes

1.- Se les denomina axial a los medios que utilizan imágenes para diferentes objetivos en muchos espacios. A) Medios de comunicación B)medios de difusión de las imágenes C) medios de recreación de las imágenes D) medios de moda de los adolescentes 2.- Es una publicación de aparición periódica, a intervalos mayores a un día. A diferencia de los diarios o periódicos, orientados principalmente a ofrecer noticias de actualidad más o menos inmediata, las revistas ofrecen

Enviado por anazayas / 490 Palabras / 2 Páginas
Examen 1- De Matematicas

LA FILOSOFIA DEL BURRO. Un día, el burro de una campesina se cayó en un pozo. El animal lloró fuertemente por horas, mientras la campesina trataba de averiguar que hacer. Finalmente la campesina decidió que el animal ya estaba viejo, el pozo estaba seco, era un peligro y necesitaba ser tapado de todas formas y, que realmente no valía la pena sacar al burro. Invitó a todos sus vecinos para que vinieran a ayudarla; todos

Enviado por cesar007 / 534 Palabras / 3 Páginas
Pedagogía Del Conocimiento

Pedagogía del conocimiento Desarrollo de 5 temas: 1.-Dl conocimiento y la ciencia como construcción cultural 2.-Desarrollo científico y enseñanza. 3.-Dinamica del desarrollo cognitivo individual. 4.-La enseñeabilidad de las ciencias. 5.-El campo científico de la pedagogía. EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA COMO CONSTRUCCION CULTURAL El conocimiento se da cuando un individuo percibe un acontecimiento y lo interioriza o reflexiona y en dicha reflexión influyen factores como su personalidad, su historia, conocimientos previos, ideología, entorno, etc. Al

Enviado por mireya2030 / 1.542 Palabras / 7 Páginas
Examen de los procesos comunicativos y su nexo con la investigación

Tomado del Compendio didáctico de cuadernos para los formadores de formadores del eje sociopolítico MINEP, agosto 2005 El presente examen de los procesos comunicativos y su nexo con la investigación, con la educación y la organización tiene como propósito establecer un marco explicativo que permita valorar en globalmente la forma en que estos procesos conducen a la reproducción de la dominación, particularmente destacándose el hecho de la manipulación informativa como herramienta de inducción de una

Enviado por keyly15 / 3.138 Palabras / 13 Páginas
Ciencias Sociales Y Otras Formas De Conocimiento

CIENCIAS SOCIALES Y OTRAS FORMAS DE CONOCIMIENTO Para hablar de las ciencias en su totalidad primero tenemos que saber que la filosofía ha ejercido una influencia importante en la constitución del conocimiento científico; muchos filósofos importantes como Platón, Aristóteles y Descartes fueron lo que fundaron las bases para lo que hoy llamamos ciencia moderna. En la edad media se concebía que el ser humano como la naturaleza fuera manejado por fuerzas superiores; en este tiempo

Enviado por susy0611 / 872 Palabras / 4 Páginas
Teoría Del Conocimiento

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO J. HESSEN FILOSOFÍA Intento del espíritu humano para llegar a una concepción del universo mediante la auto-reflexión sobre sus funciones valorativas, teóricas y prácticas. POSICIÓN DE LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO EN EL SISTEMA FILOSÓFICO  Como reflexión sobre la conducta teórica le llamaríamos ciencia o teoría del conocimiento científico o teoría de la ciencia.  Como reflexión sobre la conducta práctica (valores), toma el sentido de teoría de los valores.  Como

Enviado por EdwardFox / 1.264 Palabras / 6 Páginas
Examen Artes Secundaria

Escuela secundaria Emiliano Zapata #35 turno Vespertino Examen de Artes Primer Bimestre grado__________ grupo________ Nombre del alumno___________________________________________________________No. De lista_____ I.- INSTRUCCIONES: Numera las líneas y los espacios del pentagrama II.- Dibuja cinco veces la nota sol III.- Ordena las siguientes notas musicales: RE, FA, LA, DO, MI, SOL, SI DO,____,____,____,____,____,____ IV.-Escribe el nombre de las notas señaladas en los pentagramas: __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __

Enviado por profebetoz / 480 Palabras / 2 Páginas
Examen De Matemáticas Sexto Grado

Nombre _____________________________________________________________ Grupo ________________ Fecha _________________________________________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta 1.- El número 1 110 001 se lee: a) Un millón ciento diez mil uno. b) Un millón ciento un mil uno c) Un millón ciento un mil d) Un millón cien mil uno 2.- Numero en el que 6 ocupa las unidades de millar a)1 264 785 b) 1 265 784 c) 1 264 578 d) 5 126 478 3.- Si reparten 7

Enviado por veronicabola / 3.954 Palabras / 16 Páginas
Examen 6to. Grado 3er. Bimestre GEOGRAFÍA

EDUCACIÓN PRIMARIA EXAMEN TERCER BIMESTRE GEOGRAFÍA 6° GRADO NOMBRE: No. LISTA: FECHA: GRUPO: ACIERTOS: / 15 LEE CON ATENCIÓN Y REALIZA LO QUE SE TE INDICA EN CADA CASO. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. EMPLEA PARA ELLO, COLOR Y REGLA. 1.- Es una de las causas por la que la población ha crecido mucho en las últimas décadas a nivel mundial. a) Por la mortandad. b) Por los avances en la medicina. c) Por las mejores

Enviado por alebichis / 423 Palabras / 2 Páginas
Examen Parcial Matemáticas IB

Universidad Autónoma de Guadalajara Decanato de Diseño, Ciencia y Tecnología DEPARTAMENTO DE ENFERMERÍA, MATEMÁTICAS Y ACTUARÍA Guía Segundo Examen Parcial Matemáticas IB Nombre: ___________________________ Escuela: ____________________ Registro: ____________________ 1).- Suma y resta de fracciones comunes. A) B) C) 2).- Multiplicación y división de fracciones comunes. A) B) C) 3).- Suma y resta de fracciones decimales. A) B) C) 4).- Multiplicación de fracciones decimales. A) B) C) 5).- División de fracciones decimales. A) B) 6).- Razones

Enviado por shanny51 / 534 Palabras / 3 Páginas
Tipos De Conocimientos

Tipos de Conocimiento julio 9, 2008 — danielvn7 El conocimiento es la capacidad de actuar, procesar e interpretar información para generar más conocimiento o dar solución a un determinado problema. El conocimiento puede ser interpretado y entendido por seres humanos e incluso por máquinas a través de agentes inteligentes, esto se logra mediante bases de conocimiento o conjuntos de entrenamiento e inferencia lógica. Lo científicos e investigadores definen de dos maneras el conocimiento: como una

Enviado por marcos159 / 416 Palabras / 2 Páginas
Construccion Del Conocimiento Matematico

Índice Introducción……………………………………………………………………… 3 Ensayo Planeación, estrategias y evaluación en Matemáticas 2°............................ 4 Conclusión………………………………………………………………………. 9 Bibliografía……………………………………………………………………….. 11 Introducción La matemática tiene por finalidad involucrar valores y desarrollar actitudes en el alumno y se requiere el uso de estrategias que permitan desarrollar las capacidades para comprender, asociar, analizar e interpretar los conocimientos adquiridos para enfrentar su entorno. Se requiere el uso de estrategias que permitan desarrollar las capacidades para percibir, analizar e interpretar los conocimientos adquiridos. Tradicionalmente,

Enviado por yhess / 1.889 Palabras / 8 Páginas
Los Conocimientos De Los Niños

Es muy importante tomar en cuenta que desde que llegan al jardín, los niños ya poseen conocimientos que si bien no son formales, pero han adquirido los conocimientos que los han ido adquiriendo con la convivencia diaria de padres, familiares, vecinos y a las personas que va encontrando, y es un hecho que ellos no son profesionales de la educación, y aunque el niño no tenga a la mano esos materiales didácticos que le ayuden

Enviado por Cosona / 402 Palabras / 2 Páginas
Examen 4 Grado I Dbim

ESPAÑOL Lee con mucha atención el siguiente texto. LA MARIPOSA MONARCA Es quizás la más conocida de todas las mariposas de América del Norte. Sus alas presentan un patrón de colores naranja y negro fácilmente reconocible, con una envergadura de entre 8,9 y 10,2 cm. La hembra monarca tiene venas más oscuras en sus alas, y el macho tiene un lugar en el centro de una vena de cada ala posterior en el que se

Enviado por seiyauchiha / 2.760 Palabras / 12 Páginas
ATENCIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN EL ÁREA DE POST-PARTO DEL "HOSPITAL LEÓN BECERRA DE MILAGRO" ENERO 2013

CAPITULO I ATENCIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN EL ÁREA DE POST-PARTO DEL “HOSPITAL LEÓN BECERRA DE MILAGRO” ENERO 2013 – JULIO 2013. 1. EL PROBLEMA 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1.1. Ubicación del problema en su contexto Ecuador es un país ubicado al noroeste de América del Sur, cuyo territorio continental colinda con el de Colombia por el norte y con Perú al sur y al este, además de tener costa en el Océano Pacífico

Enviado por teresa523 / 8.655 Palabras / 35 Páginas
EXAMEN TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO

CUESTIONARIO DE C. NATURALES QUINTO BIMESTRE 1. ¿Por qué se inició en la antigüedad el estudio de los planetas cuando las primeras civilizaciones, hace poco más de cinco mil años, identificaron siete cuerpos celestes? R= Porque eran cuerpos celestes que se podían distinguir a simple vista. 2. ¿Cuál de los planetas es considerado ahora como planeta enano o planetoide? R=Plutón 3. ¿Cómo se les llama a los astros que no tienen luz propia, su forma

Enviado por lopezene / 504 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Examen De Historia Tipo Enlace Examen De Historia Tipo Enlace Documentos de Investigación: Examen De Historia Tipo Enlace Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 559.000+ documentos. Enviado por: mondoro 20 mayo 2011 Tags: Palabras: 1294 | Páginas: 6 Views: 1084 Imprimir Documento Examen De Historia Tipo EnlaceLeer Ensayo Completo Suscríbase ... zantinos b. Los Godos c. los árabes d. Los

Enviado por Alvarado29 / 516 Palabras / 3 Páginas
Determine Los Principios Del Pensamiento Socrático, Sus Aportes Al Conocimiento Que Han Trascendido Hasta Hoy Y Sus Principales Ideas De Naturaleza Política.

Principios de acuerdo al texto de la cátedra: • Defendió abiertamente la educación Política. • Enseño que el hombre es por naturaleza un ser social. • Predico el respeto por las Leyes, hasta el punto de sacrificar su vida por el cumplimiento de las mismas. • Fue crítico de la democracia y opositor de la tiranía. • Su creencia en que la virtud es conocimiento y, por consiguiente, puede aprenderse y enseñarse. • Si es

Enviado por liltunechi / 491 Palabras / 2 Páginas
Examen Geografia 3 Bimestre Quinto Grado

Examen Bimestral Sexto Grado Tercer Bimestre NOMBRE DEL ALUMNO GRADO ESCUELA FECHA GRUPO NÚMERO DE LISTA ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 4. ¿A qué sección pertenece el siguiente encabezado de noticia? “Se inauguró ayer la exposición pictórica El Mundo y sus Colores”. A) B) C) D) Economía Cultura Deportes Política Nacional NIÑOS MEXICANOS NO TIENEN BUENOS HÁBITOS

Enviado por silviayam / 789 Palabras / 4 Páginas
Examen De Fisica

SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL N°.6 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” EXAMEN EXTRAORDINARIO CIENCIAS II SEGUNDO GRADO Profr. Jesús Antonio Orozco Fierro NOMBRE ALUMNO___________________________________________ GRUPO___________ ACIERTOS____________________ CALIFICACION______________ I. ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Son magnitudes que no pueden ser definidas o expresadas a partir de otras, por ejemplo, el tiempo, la longitud y la masa …………………………………………………………………………………………….……….( ) a) Fundamentales b) Derivadas c) Escalares d) Internacionales 2.- Cual

Enviado por kroxxit / 237 Palabras / 1 Páginas
Construcción Del Conocimiento Cientifico

TEMA 1: SABER COTIDIANO, PENSAMIENTO PRE-CIENTIFICO, OBSTÄCULO EPISTEMOLÓGICO y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Lectura: “La formación del espíritu científico”. Autor: Gastón Bachelard. Saber cotidiano: El saber cotidiano es aquel que es fundamental para la misma cultura de la persona, es aquel que se obtiene en las acciones que realizamos diariamente, logrado de las experiencias, interacciones etc. Obstáculo epistemológico: Son las limitaciones que afectan la capacidad de los individuos para construir un conocimiento real o empírico. El individuo

Enviado por marichela / 3.790 Palabras / 16 Páginas
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Sociedad de la información y del conocimiento El siglo XXI se presenta asomando el rostro de un nuevo paradigma de sociedad, un modelo donde la información entendida como conocimiento acumulado de forma comunicable aparece como el cimiento del desarrollo económico, político y social. El proceso de transformación hacia este modelo –se afirma– es irreversible. El avance tecnológico faculta al ser humano para hacer provecho de datos, información y conocimiento en formas, modos o maneras sin

Enviado por mOnbaay / 420 Palabras / 2 Páginas
Examen Historia

Respuestas a Examen primera unidad 1.-A su llegada a México, Alejandro von Humboldt logró que desenterraran uno de los monolitos aztecas más importantes de todos los tiempos. La representación de este monolito corresponde a... a. La diosa Iztaccíhuatl b. Ninguno de ellos c. Coatlicue d. Piedra Tizoc e. Piedra del Sol o calendario azteca Respuesta: Coatlicue 2.-Historiador mexicano que escribió entre otras obras "Cuadro Histórico de la Revolución de la América Mexicana, comenzada el 15

Enviado por CHABELITAMASYAH / 613 Palabras / 3 Páginas

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