Examen De Olimpiada De Conocimiento 2013 ensayos gratis y trabajos
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Avances en la construccion del conocimiento del turismo.
Avances en la construccion del conocimiento del turismo. Pensando la disciplina del turismo desde una perspectiva integral Noemí Wallingre* Universidad Nacional de Quilmes - Argentina * Licenciada en Turismo. Magíster en Desarrollo Local por la Universidad Nacional de San Martín, Argentina - Universidad Autónoma de Madrid, España. Profesora regular de Universidad Nacional de Quilmes; Universidad del Salvador y Universidad Autónoma de Entre Ríos, todas de Argentina. Directora de Maestría en Desarrollo y Gestión del Turismo,
Enviado por john77 / 10.645 Palabras / 43 Páginas -
El Conocimiento
El conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprehender información acerca de su entorno y de sí mismo. En el hombre tiene la propiedad de ser sensitivo y supra sensitivo o intelectual, a diferencia del de los animales que sólo abarca el aspecto sensitivo. El conocimiento tiene distintos niveles, de acuerdo a su forma de adquisición: el conocimiento vulgar se alcanza con la experiencia, el conocimiento científico a través de métodos, y el
Enviado por luigi_th / 607 Palabras / 3 Páginas -
IMPORTANCIA La Biología Es Una Ciencia Muy Amplia Y De Gran Aplicación En La Sociedad Moderna, Se Encarga Del Estudio De Los Organismos Vivos, Sus Orígenes, Funcionamiento Y Adaptación, Todos Estos Conocimientos Son Fundamentales Para Ramas Como La F
IMPORTANCIA La Biología es una ciencia muy amplia y de gran aplicación en la sociedad moderna, se encarga del estudio de los organismos vivos, sus orígenes, funcionamiento y adaptación, todos estos conocimientos son fundamentales para ramas como la Farmacología, Virología, Neurobiología, Medicina, Genética, Agricultura, Veterinaria, Recursos Naturales, etcétera. En Farmacología es importante saber Biología para entender de qué manera una sustancia química (el medicamento) actúa sobre una célula para poder desarrollar medicamentos que curen a
Enviado por ayalito_21 / 277 Palabras / 2 Páginas -
Examen 2 Bimestre Nutricion
NOMBRE DEL MAESTRO(A): _______________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________________________ GRADO____________ GRUPO_____________ ACIERTOS_____________ CALIF______________ I.- INSTRUCCIONES.- Subraya la respuesta correcta. 1.- Es la acción voluntaria por medio de la cual el individuo ingiere comestibles Alimentación Nutrición 2.- Es el conjunto de procesos químicos que realiza el organismo ingiriendo, digiriendo, absorbiendo y utilizando los nutrimentos contenidos en los alimentos para su crecimiento, mantenimiento y reparación. Alimentación Nutrición 3.- Son sustancias presentes en los alimentos, de los cuales los
Enviado por anama01 / 2.113 Palabras / 9 Páginas -
Exploración y conocimiento del mundo
PLAN MENSUAL INICIO: TERMINO: COMPETENCIA | SITUACION DIDACTICA | Exploración y conocimiento del mundo. Cultura y vida social Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas. Reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos. Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Desarrollo personal y social Acepta a sus compañeras y compañeros como son y comprende que todos tienen los mismos derechos, y también que existen
Enviado por destelmint / 1.387 Palabras / 6 Páginas -
Examen.
Escuela primaria Miguel Hidalgo y costilla Examen de Primer Bimestre Sexto año Español______ Matemáticas_______ C. Nat._________ Geografía________ Historia_________ F. cívica_____ Escribe tu nombre: _______________________________________________________________ l. Lee el texto y contesta subrayando la respuesta correcta En el mundo se conocen seis lugares donde se originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia, China e India, las ciudades crecieron a la orilla de los grandes ríos; en Mesoamérica y los Andes se fundaron en las regiones montañosas. Mesoamérica se
Enviado por dcvaz / 10.314 Palabras / 42 Páginas -
Pruebas de conocimientos según el tipo de cambio “Introducción a la ciencia economica”
Unidad I “Introducción a la ciencia economica” CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1. DEFINIR ECONOMÍA Es la ciencia social que estudia las elecciones que los individuos, las empresas, los gobiernos y las sociedades completas hacen para encarar su escasez. 2. OBJETIVO DE LA ECONOMÍA Su objetivo es estudiar la correcta distribución de los recursos para satisfacer las necesidades del ser humano. 3. DEFINA AGENTE ECONÓMICO Se refiere a los participantes del sistema económico: las familias (consumidores),
Enviado por rmsm / 1.726 Palabras / 7 Páginas -
Conocimiento Científico Y Conocimiento Empírico.
Aunque no existe una única definición de conocimiento se podría decir que son hechos o información que un ser vivo ha adquirido mediante la experiencia obtenida mediante la comprensión teórica o práctica de un asunto o un objeto. Dentro del conocimiento podemos encontrar 3 elementos, el primero es el sujeto que refiere al individuo conocedor, su función consiste en aprender del objeto; esta aprehensión se presenta como una salida del sujeto fuera de su propia
Enviado por CarolASantiago / 1.234 Palabras / 5 Páginas -
Economia Examen
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL SUR MATERIA: ECONOMÍA II TEMA: Etapas del proceso de evolución. PROFESORA: ROCIÓ MURILLO ALUMNA: CINTHIA CONTRERAS MONTOYA GRUPO: 606 JUEVES 28 DE FEBRERO DE 2013 CICLO ESCOLAR 2012-2013 ÍNDICE Introducción…………………………………………………………………pág. 3 Inicios Del Modelo De Industrialización Sustitutiva (1940-1955)…pág.4 Segunda Fase (1955-1970) Desarrollo Estabilizador………………pág.6 Tercera Etapa, 1970-1982………………………………………………….pág.7 Tablas Y Graficas…………………………………………………………pág. 9 Conclusión…………………………………………………………………pág.22 Bibliografía…………………………………………………………………pág.23 Acrónimos…………………………………………………………………….pág.24 INTRODUCCION En este trabajo se analizara las diferentes etapas económicas que
Enviado por chintis / 2.115 Palabras / 9 Páginas -
EXAMEN DE 5TO 3ER PARCIAL
ESPAÑOL Lee el siguiente poema y responde las preguntas correspondientes. EL Caracol Despacio, despacio, que nadie me apura. El junco se hamaca, el río murmura. Despacio, despacio, sin ninguna prisa. Viene olor a rosas, si sopla la brisa. Despacio, despacio, sin desesperar. Manteniendo el ritmo, siempre he de llegar. 1. ¿Cuál es el tema que aborda este poema? A) La importancia de los ríos. B) La belleza de las flores. C) La vida de los
Enviado por TITITO09 / 1.804 Palabras / 8 Páginas -
La Coherencia Entre Los Principios De Conocimientos, Los Intrumentos Y Los Resultados
Filosofía La filosofía (del latín philosophĭa, y éste del griego antiguo φιλοσοφία, 'amor por la sabiduría')1 es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales, y de la ciencia porque generalmente lleva
Enviado por Markez1616 / 3.832 Palabras / 16 Páginas -
Ejemplos De Conocimiento
Conocimiento sensitivo: es aquel que aprendemos por medio de la experiencia de los sentidos ejemplos: cuando vemos un helado la primera idea que viene a la mente es comerlo, ya que tenemos el conocimiento previo de que es delicioso, por medio del sentido del sabor cuando vemos una inyectadora el primer pensamiento que se nos viene es el del dolor, ya que previamente hemos sentido dolor por una vacuna, y esto nos produse lo que
Enviado por iianu / 278 Palabras / 2 Páginas -
Getion Del Conocimiento
¿Cómo se gestiona o administra el conocimiento? La gestión del conocimiento es un concepto aplicado en las organizaciones. Tiene el fin de transferir el conocimiento desde el lugar dónde se genera hasta el lugar en dónde se va a emplear e implica el desarrollo de las competencias necesarias al interior de las organizaciones para compartirlo y utilizarlo entre sus miembros, así como para valorarlo y asimilarlo si se encuentra en el exterior de estas. La
Enviado por candy13 / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
+TIPOS DE DERECHO DERECHO OBJETIVO: Es el conjunto de normas, leyes y reglamentos que componen al derecho. DERECHO SUBJETIVO: Es la facultad que tiene el hombre para reclamar los derechos que se le han violado, el hombre frente a la norma. (Facultades y obligaciones) DERECHO NATURAL: Es el derecho propio o inherente a la naturaleza humana. Osea que no es creado deliberadamente por un órgano gubernamental, es vigente de modo absoluto. DERECHO VIGENTE: Es aquel
Enviado por misabel / 1.146 Palabras / 5 Páginas -
Conocimiento Para Todos
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Este proyecto consiste en dar a conocer a los miembros de asociaciones afro-descendientes el manejo y alguna de las partes que compone un equipo de cómputo ya sea interno y externo el manejo de software más utilizados y prácticos para que sepan que hacer en el momento de sentarse frente una computadora con una intensidad de tiempo en la cual dispongan los jóvenes para recibir las charlas y con un tiempo que
Enviado por bramy / 646 Palabras / 3 Páginas -
El Conocimiento
Conocer ha sido uno de los grandes temas de la filosofía de todos los tiempos, dilucidar en que consiste el acto de conocer, esta ha sido una de las preocupaciones de la humanidad desde tiempos inmemorables hasta el día de hoy. Además ¿es posible realmente conocer? Esta es otra pregunta a atormentado a la humanidad y si es posible conocer que tan confiable es ese conocimiento acaso lo que creemos aprender solo son sombras generadas
Enviado por c.anz93 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Comprobantes Fiscales 2013
COMPROBANTES FISCALES EN EL 2013. ¿Un nuevo esquema de comprobación o sólo un cambio al que los contribuyentes se rehusaban? Los comprobantes impresos por impresor autorizado llegaron a su fin el 31 de diciembre de 2012, dando paso ahora a una nueva forma de comprobación fiscal de fiscalización con la llamada factura electrónica. Sin embargo el camino ha sido bastante largo para poder normalizar y hacer posible que desde una empresa que mueve miles de
Enviado por Renearturo83 / 1.091 Palabras / 5 Páginas -
Conocimiento
historia del baloncesto I- PARTE A Si bien lejanamente podemos encontrar en las épocas de los griegos o de los aztecas, referencias sobre el baloncesto, el principio de este juego moderno tiene sus orígenes en una escuela estadounidense en el año 1891. El promotor de este fue un tal James Naismith, instructor de deporte en el YMCA (Asociación de Jóvenes Cristianos) en Springfield. James especificó las trece reglas básicas del baloncesto las cuales aun están
Enviado por leonardo0101 / 2.115 Palabras / 9 Páginas -
Conocimiento del uso de la brújula
que puedan darse, se pueden compensar aumentando o restándoles a los ángulos que ya se tenían, con la finalidad de obtener el más cercano. * También se calculó el área y perímetro del polígono. IV. CONCLUSIONES * El uso de la brújula es de mucha ayuda, ya que a pesar de existir actualmente muchos otros instrumentos más sofisticados, se ha podido comprobar que con solo una brújula, jalones y cinta métrica se puede hacer un
Enviado por waltertobi / 229 Palabras / 1 Páginas -
Examen Tercero
Buenos días maestros, compañeros y público en general. Mi nombre es Ana Karen Mercado Hernandez. Soy alumna del sexto grado grupo B de la escuela Lic. Juan Fernandez Albarran Vengo a exponer el tema: LA INPORTANCIA DEL CUIDADO DEL AMBIENTEl y de los procesos de contaminación ha adquirido a últimas fechas gran importancia, no sólo por la conciencia que se ha creado en torno al problema, sino por la imperiosa necesidad de resguardar la vida
Enviado por veheca / 314 Palabras / 2 Páginas -
Conocimiento
EL CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO CONOCIMIENTO.- Es un conjunto de información que almacenamos a través de la experiencia histórica y comunicamos de diferentes maneras en la sociedad. La adquisición del conocimiento se logra a través del cerebro de un hombre (observación, memoria, capacidad de juicio, etc...) A medida que crece el conocimiento se da tanto el cambio cualitativo por haber en ello un incremento de reorganización del conjunto y de adquisición de los mismos.
Enviado por alebt / 227 Palabras / 1 Páginas -
Examen.
Tercer Examen Bimestral. Historia 4 º A. Tiempo de resolución: 1. 20 horas Nombre________________________________________________________________ Fecha_________________ No. de lista_________________No. de aciertos_________ 1.- Lee lo siguiente y subraya la respuesta correcta. Con la caída de Tenochtitlan y las alianzas con diversos señoríos indígenas, los españoles: a) Se adueñaron del centro de la ciudad y surgieron ciudades, conventos, y minas en la Nueva España b) Se alejaron y se fueron a su país c) Se quedaron y respetaron
Enviado por abIxa / 1.183 Palabras / 5 Páginas -
Examen UNIDAD 3 Desarrollo Comunitario
El cronograma de actividades sirve para ordenar las actividades a realizar en la organización o comunidad de manera cronológica, precisando dónde, cuándo y dentro de qué límites de tiempo se debe realizar cada una de éstas. Tu Respuesta: Verdadero Status: Correcta ________________________________________ A través de la __________ se pueden medir los logros y tropiezos, hacer ajustes y prever contingencias, o en su caso solucionarlas de la mejor manera, además de mostrar objetivamente los beneficios del
Enviado por slrmclaren / 889 Palabras / 4 Páginas -
Aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso, mediante posibles problemáticas expuestas en este curso. Introducción: A lo largo de la vida nos vamos topando con distintas situaciones las cuales no podemos asimilar, existe una desconfianza entre estas situaciones, entre estos contextos están; la cantidad de gente que habita ya sea en nuestro país o en el mundo, la calidad de la educación en nuestro estado a diferencia de otros, entre muchas cosas
Enviado por lemau / 430 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNOSTICO SEXTO GRADO
EXAMEN DE DIAGNOSTICO. ALUMNO:____________________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA:_______________________________________________________________________ E S P A Ñ O L 1.- Elige el dato que no corresponde a una ficha bibliográfica. (A) DOMICILIO DEL AUTOR (B) NÚMERO DE PÁGINAS (C) NOMBRE DEL AUTOR 2.- El título del libro y el nombre del autor, se encuentra en: (A) EL COLOFÓN (B) EL PRÓLOGO (C) LA PORTADA 3.- Narraciones de hechos reales o fantásticos con un inicio, un desarrollo y un final: (A)
Enviado por martha1960 / 2.126 Palabras / 9 Páginas -
CONOCIMIENTO Y USO DE LOS UTENCILIOS DE DIBUJO
UNIDAD 1 CONOCIMIENTO Y USO DE LOS UTENCILIOS DE DIBUJO 1.1 REQUISITOS DEL DIBUJO Debemos de considerar en primer término el salón donde han de ejecutarse los trabajos: este debe ser un lugar bien iluminado, evitando las corrientes de aire; bien iluminado, tanto natural como artificialmente procurando hasta donde sea posible, que los rayos luminosos lleguen por el lado izquierdo del dibujante. Por último, debe procurarse que el salón sea lo suficientemente seco, evitando los
Enviado por manuel191919 / 7.568 Palabras / 31 Páginas -
Elecciones 2013
ndztndgtzndgzg nz Ensayo Ciudadania Nombre: Sebasthian Real Curso: 5to "D" Tema: Elecciones 2013 Yo en realidad no vote aunque tuve que haberle hecho porque todos los jovenes de hoy en dia decidimos nuestro futuro educativo elegiendo un gobierno, en si no vote porque no tuve transporte y que me toco un poco lejos aunque no es escusa pero mi mama votaba una parte, mi papa en el valle de los chillos, mi hermana en otra
Enviado por ndgdgbbdg / 294 Palabras / 2 Páginas -
Examen 1er bimestre quimica tercer grado
EXAMEN 1ER BIMESTRE QUIMICA TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________GRUPO: ___ NO. LISTA: __ LEE Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- LA QUIMICA EN LA ANTIGÜEDAD ERA LLAMADA: A) ALQUIMIA B) BIOQUIMICA C) HISTOLOGIA 2.- SUSTANCIA QUE SE AGREGA A LOS ALIMENTOS PARA RETRASAR SU DESCOMPOSICIÓN: A) COLORANTE B) SABORIZANTE C) CONSERVADOR 3.- LA EXPERIMENTACIÓN, LA OBSERVACIÓN, LA CLASIFICACIÓN Y LA MEDICIÓN SON: A) DESTREZAS CIENTIFICAS B) TEORIAS CIENTIFICAS C) HIPÓTESIS
Enviado por rmzhdzana / 248 Palabras / 1 Páginas -
El plan de estudio y la comprobación de los conocimientos sobre el tema "Prevención de factores de riesgo ocupacional"
Actividad 3 Esta Actividad de la Semana 1, consta de tres (3) partes y califica un total de 20 puntos: Semana 3 Total puntos Actividad 3 Foro 3 Evaluación 3 20 8 8 4 Para que las evidencias de sus trabajos puedan ser calificadas, deben enviarlas por el enlace que se les indica, de lo contrario, no obtendrán calificación El Foro deben enviarlo creando una secuencia en el Foro Semana 3 La Evaluación se realiza
Enviado por gerardo2588 / 1.160 Palabras / 5 Páginas -
CONOCIMIENTO, LOGICA Y CIENCIAS SOCIALES
“CONOCIMIENTO, LÓGICA Y CIENCIAS SOCIALES” El conocimiento es la herramienta que le ha permitido al hombre evolucionar, las formas de acceder a este son variadas y están presentes desde que nacemos hasta nuestra muerte. Desde la antigüedad la forma de adquirir conocimientos nuevos y afianzar los antiguos ha estado sometida de una u otra forma al pensar críticamente, ha evaluar los puntos fuertes y los débiles de una idea o de un razonamiento, también se
Enviado por mygale / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Informatica
I. Completa.(valor 25 puntos) 1. ____________________ Administra, controla, dirige todas las operaciones del computador. 2. ____________________ Es la parte física del computador. 3. ____________________ Es un tipo de memoria volátil que almacena los programas y datos de forma temporal en el computador. 4. ____________________ Es como el cerebro de la computadora, ya que se ejecutan las instrucciones de tarea del computador. 5. ____________________ Unidad mínima de almacenamiento de datos. 6. ____________________ Conecta los dispositivos internos
Enviado por iparg21 / 368 Palabras / 2 Páginas -
La Ciencia Es La Obtención Del Conocimiento Mediante La Observación De Patrones Regulares
La ciencia es la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados. La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso de artefactos para cubrir necesidades humanas. La química es la ciencia que
Enviado por vanessamelchor / 1.370 Palabras / 6 Páginas -
Examen De 1 Bloque
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA ESCUELA TELESECUNDARIA EXAMEN DE ESPAÑOL I, CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________________________ I.- INSTRUCCIONES: El siguiente fragmento está tomado de un cuento del libro El Diosero. Lee con atención el texto y contesta las preguntas. La parábola del joven tuerto El cielo era un incendio; millares de cohetes reventaban en escándalo de luz, al estallido de su vientre ahíto
Enviado por luispateur / 783 Palabras / 4 Páginas -
Examen Fomacion
1. Implica que las personas conozcan sus derechos y deberes, los ejerzan y participen de forma democrática responsable y solidaria en la construcción de una convivencia más justa: La Formación ciudadana. 2. Este filósofo señala que la situación jurídica de los ciudadanos se basa en tres principios fundamentales: Emmanuel Kant.. 3. Según la pregunta anterior, ¿cuáles son esos principios? La libertad de cada miembro de la sociedad, como hombre, la igualdad de sí mismo frente
Enviado por mikill / 919 Palabras / 4 Páginas -
TIPOS DE CONOCIMIENTO
TIPOS DE CONOCIMIENTO Introducción. El conocer es un hecho primario, espontaneo e instintivo, y por ello no puede ser definido estrictamente. Se podría describir como un ponerse en contacto con el ser, con el mundo y con el yo; también podríamos decir que es un proceso en el que están vinculados estrechamente las operaciones y procedimientos mentales, subjetivos, con las operaciones y formas de actividad objetivas prácticas, aplicadas a los objetos. El conocimiento depende de
Enviado por yess17 / 871 Palabras / 4 Páginas -
GESTION DE CONOCIMIENTO
GESTION DE CONOCIMIENTO La constante necesidad de orden dada la enorme cantidad de información, obliga a buscar métodos de almacenar y gestionar esa “información”. Teorías en la gestión moderna, la dinámica en las organizaciones, la complejidad de la sociedad, la globalización de los mercados y el valor de los intangibles: capital intelectual; ha hecho necesario considerar que el conocimiento es de mayor valor que los recursos tangibles, porque es la fuente para el desarrollo organizacional,
Enviado por PaolaRey / 216 Palabras / 1 Páginas -
La aplicación de conocimientos técnicos en la producción de maíz blanco, para beneficiar a la industria
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Aldea “Cristo Rey” San Fernando de Apure EJECUTORES DEL PROYECTO Estudiantes de la II cohorte de Ing. Agroalimentaria San Fernando de Apure. INTRODUCCIÓN Los estudiantes de la 2ª cohorte de Ing. Agroalimentaria tienen el interés fundamental en abordar a corto plazo la siembra del rubro Maíz, para beneficiar a los habitantes que hacen vida en esta comunidad; con el objeto de mejorar las
Enviado por minerva / 2.018 Palabras / 9 Páginas -
Gestion Social 2013
Concepto de la gestión social El término gestión social podemos determinar que etimológicamente está formado por palabras que provienen del latín. Así, en primer lugar, está el vocablo gestión que emana de gestio que es fruto de la suma de gestus, que significa “hecho”, y del sufijo –tio, que puede traducirse como “acción y efecto”. En segundo lugar está la palabra social que, a su vez, tiene su origen en el vocablo latino socius que
Enviado por oscarsito2709 / 3.087 Palabras / 13 Páginas -
Administracion Del Conocimiento
ADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTO ORIGEN Y DESARROLLO: Se inicia en la década de los 90s al surgir la idea de que la génesis y la propiedad verdadera de ideas y conocimientos técnicos no son corporativas ni personales. Surgió dentro de instituciones y organizaciones al aceptar que este conocimiento generado dentro de ellas es colectivo. En realidad no es algo mágico y tampoco es nuevo. Se inicio como una filosofía de la organización que busca aprovechar los
Enviado por quirico / 1.901 Palabras / 8 Páginas -
Aproximación A La Construcción Del Conocimiento Científico.
Unidad 1. Aproximación a la construcción del conocimiento científico. Durante la primera unidad de la materia de Fundamentos de investigación se analizaron temas como el conocimiento empírico, conocimiento científico, razonamiento inductivo y deductivo, además se da inicio a la investigación fijando un objetivo general y justificando la razón de la selección del tema. De acuerdo al tema de elección contesta las siguientes preguntas y justificas: 1. ¿Por qué consideras importante en tu investigación iniciar con
Enviado por eperezcon / 559 Palabras / 3 Páginas -
Conocimiento Empirico
CONOCIMIENTO EMPIRICO El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico. Es el
Enviado por yomo93 / 709 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Nacional Económica Y Social Simón Bolívar (2007-2013)
Proyecto Nacional Económica y Social Simón Bolívar (2007-2013) 1. Introducción 2. Plan Nacional Económica y Social Simón Bolívar (2007-2013) 3. Nueva Geopolítica Internacional 4. Caracterización del Nuevo Republicano y del administrador Introducción El trabajo que se presenta a continuación se enfoca en el proyecto nacional económico y social Simón Bolívar el cual establece 7 directrices, para el mejoramiento del país, al igual que las políticas publicas que benefician al pueblo venezolano, conjunto con las líneas
Enviado por tedd19 / 1.986 Palabras / 8 Páginas -
ALTERNATIVA INNOVACION CONOCIMIENTO TEGNOLOGIA UTILIDAD TIEMPO
TABLA DE CONTROL ALTERNATIVA INNOVACION CONOCIMIENTO TEGNOLOGIA UTILIDAD TIEMPO DE EJECUCION TOTAL Diseño y Estacion De Trabajo 4 4 5 4 4 21 “Fuente de energía” 5 4 5 5 3 22 “Circuitos Digitales” 3 4 5 4 4 20 • DISEÑO Y ESTACION DE TRABAJO: Detectar fallas mecánicas que afecte un sistema electrónico y elaborar procedimientos para la fabricación, establecer riesgos en las actividades de mantenimiento electrónico de acuerdo con las normas ambientales y
Enviado por Json21 / 7.325 Palabras / 30 Páginas -
Olimpiadas Matematicas
I.E. Normal Superior de Pitalito “I” Olimpiada Matemática Institucional 2011 Apreciado Estudiante de Categoría 2 A continuación encontrarás una serie de preguntas correspondientes a la categoría 2, la hoja de respuestas está al final del folleto. Debes rellenar únicamente el círculo correspondiente a la respuesta que consideres correcta. Seleccionar más de una respuesta te anula la pregunta. El comité Organizador de la I Olimpiada Matemática Institucional, te auguran muchos éxitos. Dispones de 2 horas para
Enviado por bifaveya / 1.940 Palabras / 8 Páginas -
OLIMPIADA Y TLATELOLCO
OLIMPIADA Y TLATELOLCO 1968 fue un año axial: protestas, tumultos y motines en Praga, Chicago, París, Tokio, Belgrado, Roma, México, Santiago… De la misma manera que las epidemias medievales no respetaban ni las fronteras religiosas ni las jerarquías sociales, la rebelión juvenil anuló las clasificaciones ideológicas. A esta espontánea universalidad de la protesta correspondió una reacción no menos espontánea y universal: invariablemente los gobiernos atribuyeron los desórdenes a una conspiración del exterior. Aunque los supuestos
Enviado por yanelix / 1.411 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Ciencia III Bloque IV
GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO SECRETARÍA DE CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES Y SEVICIOS DE APOYO INSTRUMENTO DE EVALUACION OBJETIVA CUARTO BIMESTRE Nombre de la escuela: Secundaria General “Jacinto Uc de los Santos Canék” Clave: ES-354 azteca 1ª. Ecatepec, Estado de México. Nombre del alumno: __________________________________________________ Gra____________grupo:______fecha:________________Aciertos:_______calificación:________ I. Escribe brevemente la respuesta que consideres es la correcta a las siguientes preguntas: 1.- Define ¿qué
Enviado por zenon_marcelo / 981 Palabras / 4 Páginas -
EL CONOCIMIENTO
TEMA 1. EL CONOCIMIENTO. 1.1. Tipos de conocimiento. EL CONOCIMIENTO. El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). El conocimiento depende de la naturaleza del objeto y de la manera en que los medios se usan para reproducirlo. Así, tendremos un conocimiento sensorial (si el objeto se capta por medio de los sentidos), se encuentra tanto en los hombres
Enviado por HOLNICK / 3.404 Palabras / 14 Páginas -
EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BIMESTRE TERCERO DE PRIMARIA
1.- Para que te puede servir la revista de divulgación Cientifica a) Para aprender matematicas b) Para aprender ciencias naturales c) Para hacer manualidades d) Para la asignatura o materia de ciencias 2.-Cual de estos libros esta relacionado con la ciencia? a) la vida de sor juana ines de la cruz b) viaje por la india c) el espacio d) como hacer un papalote 3.- para hacer una revista que requisitos debes de reunir a)
Enviado por paola68 / 2.670 Palabras / 11 Páginas -
Productos Curso básico 2013
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA II El enfoque por competencias PRODUCTO # 1 SESIÓN 1 Actividad 2 Mi escuela o mi nivel educativo requiere… Los cambios más urgentes son… México plantea el desarrollo de competencias como propósito educativo central porque… Cambios constantes. Trabajo colaborativo y cooperativo. Dominio curricular. Conocer el contexto social en general y sus implicaciones. Apoyos de USAER Disposición. Generar prácticas educativas flexibles diferentes. Innovar con las tecnologías. Cubrir exigencias industriales.
Enviado por balejandra / 2.310 Palabras / 10 Páginas -
Formato De Examen De Literatura II Bachillerato
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR EXAMEN: 1º PARCIAL FECHA: _________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________________________ DOCENTE: I. INSTRUCCIONES: CONTESTA DE FORMA CLARA Y PRECISA LO QUE SE TE INDICA. 1. ¿Qué es la Literatura? 2. ¿Cuál es el Origen del género lírico? 3. Menciona los tres periodos de la historia griega: 4. ¿A qué se le llama literatura Barroca (Barroco)? 5. ¿A qué se le llama literatura
Enviado por Yesi1988 / 405 Palabras / 2 Páginas