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Examen De Tercero De Primaria ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 20.329 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    ESCUELA SECUNDARIA “RODOLFO RODRÍGUEZ LEÓN” C.T. 21DES0079P EXAMEN DE HISTORIA DE TERCER GRADO CORRESPONDIENTE AL PRIMER MOMENTO SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2010 NOMBRE DEL ALUMNO: _______ GPO. “A” N.L. ___ PROFR. MARTÍN OROPEZA PERDOMO I.- INSTRUCCIONES: RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA EN EL PARÉNTESIS. A). Surgen los Mexicas ( ) LÍTICO B). Hombre de Tepexpan ( ) PROTOLÍTICO C). Cultura Olmeca ( ) PRECLÁSICO D). El hombre descubre la agricultura ( ) CLÁSICO

    Enviado por tocotin / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Maestra De Educacin Primaria

    Maestra De Educacin Primaria

    Semiótica, semántica o semiología La semiótica: es la que se ocupa de los sistemas de los signos, entre los cuales se destacan las lenguas naturales y las lenguas artificiales de la matemática y de la lógica contemporánea. La denominación de esta ciencia interdisciplinaria se estabilizo solo en el primer congreso semiótico, que tuvo lugar en Estados Unidos en el año de 1962. En la antigüedad el filosofo y medico Claudio Galeno aprovechándose de el conocimiento

    Enviado por yalena / 574 Palabras / 3 Páginas
  • Comprende El Estado Y El Enfoque Actual De La Educación Artística En La Educación Primaria.

    Comprende El Estado Y El Enfoque Actual De La Educación Artística En La Educación Primaria.

    ACTIVIDAD 74 Aprendizaje esperado: . Comprende el estado y el enfoque actual de la Educación Artística en la educación primaria. • De manera individual escriban los problemas principales que enfrenta la enseñanza de la Educación Artística en la escuela primaria y las acciones que han realizado para atenderlos. - Poco énfasis en las expresiones artísticas. - Se ignora que las artes son un medio de conocimiento y que proporcionan a los niños habilidades, conocimientos valores

    Enviado por irmamr / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Directrices de Examen

    Directrices de Examen

    ESCUELA SECUNDARIA RIRACRDO FLORES MAGON NO165 GUIA DE EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL DE SEGUNDO GRADO ELABORADO POR PROFESOR: LUIS ARTURO AGUILAR ORTEGA Turno: matutino INSTRUCCIONES REALIZA LO QUE SE TE PIDE Y ENTREGA LA GUÍA EN HOJAS BLANCAS Y A MONA SI NO PRESENTAS TU GUÍA NO HABRÁ DERECHO A EXAMEN 1. Escribe en forma de lista, el homófono correspondiente a cada palabra. B-V: Vasta, valla, vacilo, vello, grave, revela, savia, tuvo bienes, bobina, barón, bah,

    Enviado por skate / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Preparación para el examen

    Preparación para el examen

    Lecturas Iniciar lectura de los siguientes documentos: 1. Informe Brundtland (Nuestro Futuro Común). http://www.flora.org/sustain/Espanol-/WCED.shtml 2.- Foros Internacionales de debate ambiental. 3.- Eco-eficiencia. World Business Council for Sustainable Developmente. 4.- Sustentabilidad y Desarrollo. Gallopin G.(2003) 5.- Diferentes concepciones de Sustentabilidad 7.- Orientaciones para realizar el ensayo. Orientaciones para realizar el ensayo. Lectura Sobre el Documento “Nuestro Futuro Común” del Informe Brundtland I. Antes de leer, realice una revisada rápida al documento y reflexione a partir de

    Enviado por ejmendieta / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Ingreso A Universidad

    Examen Ingreso A Universidad

    GUIA EXHCOBA HABILIDADES BASICAS Pág. Verbales….…………….…...3 Cuantitativa………………….…..10 CONOCIMIENTOS BASICOS Español………………………….17 Matemáticas………….……….....21 Naturales…………………………26 Sociales……………………….....30 ESPECIALIDAD Física……...……………………. Biología……………………….... Química………………………… HABILIDADES BASICAS * VERBALES *CUANTITATIVA VERBALES 1.-En clave la palabra rato se escribe tomi y la palabra moto se escribe simi. En esta clave ¿Qué significa la palabra tosi? a) mora b) ramo c) roma d) amor ramo 2.-Escoge la palabra que más se acerca al significado opuesto del concepto: inadmisible a) aceptable b) imposible c) probable d)

    Enviado por JACKE / 21.309 Palabras / 86 Páginas
  • REACTIVOS MAS COMUNES EN LOS EXAMENES

    REACTIVOS MAS COMUNES EN LOS EXAMENES

    REACTIVOS MAS COMUNES EN LOS EXAMENES. Objetivo: Distinguir las diferencias entre los tipos de reactivos más usados en las pruebas que son: Opción múltiple, verdadero y falso y complementación para contraponerlos y analizar las diferencias y similitudes. Procedimiento: Diseñar tres reactivos, el primero de opción múltiple, el segundo de falso y verdadero y el tercero de complementación, que evalúen la misma información o área del conocimiento. Realizar una lista de similitudes y diferencias, explicando si

    Enviado por a_relajo / 570 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN De Mela

    EXAMEN De Mela

    1.- La firma Hot-Air invirtió $2500 en un nuevo compresor de aire hace 7 años. El ingreso del compresor ha sido de $0 cada año; gastándose por mantenimiento durante el primer año $100 los cuales fueron aumentando $25 cada año. La compañía piensa vender el compresor al final del año próximo por $150. Construya el diagrama de flujo de efectivo neto desde la perspectiva de la compañía. (4.0 puntos) 2.- Usted va a depositar dentro

    Enviado por pololito21 / 458 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA II DE TERCER GRADO

    GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA II DE TERCER GRADO

    GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA II DE TERCER GRADO TEMA I EL MUNDO PREHISPÁNICO. 1.- ¿Cual es la zona que comprende el territorio de Aridoamérica? Aridoamérica es la denominación que se da a la amplia área cultural que se extiende al norte de los límites de Mesoamérica, es decir, más allá de las cuencas de los ríos Fuerte, Lerma, y Soto la Marina. A Aridoamérica pertenecen los actuales

    Enviado por nadiael76 / 9.926 Palabras / 40 Páginas
  • Nuevas Tecnologias Y Comprensios Lectora En Primaria

    Nuevas Tecnologias Y Comprensios Lectora En Primaria

    UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA ELDESARROLLO MAESTRIA EN EDUCACION ASIGNATURA: DISEÑOS Y ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES PROYECTO INTEGRADOR DENOMINADO: “Fomento de la comprensión lectora en la escuela primaria mediante la aplicación de diseños y estrategias instruccionales del paradigma tecnología educativa” TITULAR: MAESTRA JANET GRACIELA FUENTES ALUMNO: JORGE LUIS HERNANDEZ HERNANDEZ E- MAIL: apolo097@hotmail.com Tabla de contenido INTRODUCCION 3 JUSTIFICACION 5 MARCO REFERENCIAL 7 Detección de necesidades 11 Presentación general de la asignatura: 12 Presentación del Diseño Instruccional de la

    Enviado por apolo098 / 4.974 Palabras / 20 Páginas
  • Examen De Diagnostico De Sexto Grado Ciencias Naturales

    Examen De Diagnostico De Sexto Grado Ciencias Naturales

    Español Cuarto grado Diagnóstico inicial Nombre: ________________________________________________________ Escuela: ______________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________ Fecha: __________________ Los niños de cuarto grado saben leer. No obstante, asegúrate que han comprendido las indicaciones antes de iniciar con este examen. Gracias. I. Lee detenidamente el fragmento del cuento y después contesta las preguntas. El soldadito perdido En una casa apartada de la gran ciudad vivía Erick, un pequeño de ocho años que le gustaba mucho jugar, en especial, con su pequeño pero gran

    Enviado por alfonsomendez / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnostico

    Examen Diagnostico

    EVALUACION DIAGNOSTICA PRIMER GRADO. I. INSTRUCCIONES PARA EL EVALUADOR: LEA EL CUENTO A LOS NIÑOS UTILIZANDO MOVIMIENTOS CORPORALES Y GESTUALES, LUEGO LEA LAS PREGUNTAS Y PERMITA QUE ELIJAN LIBREMENTE LA RESPUESTA CORRECTA. Ramón y Rody eran dos ratones muy listos, pero en la casa donde vivían había un gato que siempre los estaba persiguiendo. Así que un día a Ramón se le ocurrió una idea ¡Colgarle una campana! Así sabrían cuando se acercaba y poder

    Enviado por angelito1975 / 442 Palabras / 2 Páginas
  • El Examen Perfecto

    El Examen Perfecto

    El Examen Perfecto. Nota: Este articulo no se responsabilisa de los resultados en donde lo apliques a menos de que tu nota sea máxima. Primero estudiemos los componentes de un Examen A) El alumno B) El papel e instrumentos ( implica carpeta y demás ) C) El conocimiento basico Mas Especifico: El alumno: criatura lista y dispuesta según el tipo para dar un examen. Tipos de alumno: El chancón: Hay que tener precaución con ellos

    Enviado por josemeza09 / 5.809 Palabras / 24 Páginas
  • ACCIONES TECNOLÓGICAS EN LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE VIRTUAL COMO EJE INTEGRADOR PARA LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    ACCIONES TECNOLÓGICAS EN LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE VIRTUAL COMO EJE INTEGRADOR PARA LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    INTRODUCCIÓN El sistema educativo en general debe estar estructurado en función de las características del individuo y la sociedad. Desde este punto de vista, el proceso de orientación-aprendizaje del educando, requiere de nuevas estrategias didácticas que hagan posible la actuación directa de los diferentes actores involucrados en el proceso educativo, es decir, brindarle a los educandos en formación, una instrucción acorde con su desarrollo biopsicosocial, capaz de mejorar sus propias experiencias en función de su

    Enviado por efren / 10.553 Palabras / 43 Páginas
  • Examen Taller Lectura Y RedaccionII, Prepa

    Examen Taller Lectura Y RedaccionII, Prepa

    Examen 3er. Parcial, TALLER DE LECTURA Y REDACCION II Datos del Alumno Profesor: Lic. Cs.Ed. Sara Elis Rodríguez Espinoza Nombre: Grupo: Calificación: APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES INSTRUCCIÓN: Utilizando el siguiente banco de palabras organiza correctamente el siguiente mapa conceptual. CANCION TRAGICOMEDIA POEMAS LEYENDA LITERARIOS CHISTE FABULA REFRAN INSTRUCCIÓN: A continuación se te presentan algunos fragmentos de textos recreativos, léelos con atención y elige de las opciones la respuesta correcta a la cuestión. POEMA LXXXIII

    Enviado por sararodriguez / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Recopilación De Información Del Test De Aptitudes Mentales Primarias

    Recopilación De Información Del Test De Aptitudes Mentales Primarias

    1. Características generales. a) Autor y año de la edición: El test es del año 1943 y la 11ª edición es del año 2002. La creación estuvo a cargo del departamento experimental del CSIC (Madrid) a partir de los trabajos de L.L. Thurstone y Th. G. Thurstone. b) Origen del test: En un primer momento el test fue ideado con siete factores (comprensión verbal, concepción espacial, razonamiento, cálculo, fluidez verbal, memoria y rapidez perceptiva). Siendo

    Enviado por jcorroq / 1.493 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Civica Y Etica

    Examen Civica Y Etica

    OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________ FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________ GRADO:_____ GRUPO: ______ FECHA: _______________ 1.-¿Cuál de las siguientes situaciones muestra al adolescente que estuvo en riesgo de tener un accidente? A).-Benito, después de tomarse una pastilla para el dolor de cabeza, se dio cuenta que la fecha de caducidad tenía dos días de haber terminado. B).-Patricia estaba asoleándose en el jardín de su casa, vio que el jardinero dejó

    Enviado por ivanolivar / 291 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN PRIMER GRADO

    EXAMEN PRIMER GRADO

    ESPAÑOL 1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 3 a la 7.- Con una línea une el dibujo con su nombre manzana árbol ojo sol perro 8.- Acomoda el rompecabezas para encontrar la palabra escondida y escríbela en el recuadro 9 a la 14.- Acomoda las palabras según su tamaño 15 a 17.- Pide a tu maestro(a) te lea los títulos de los cuentos. Observa muy bien y

    Enviado por pamygemela / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Examen Final Ensaño Analizar tres cuestionamientos

    Trabajo Examen Final Ensaño Analizar tres cuestionamientos

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA UNIVERSIDAD DA VINCI Materia: Diseño y desarrollo de programas educativos. Maestros: Ismael Enrique Lee Cong. Verónica Graciela Carrillo. Alumno: Francisco Samuel Trujillo Bracamontes. Trabajo Examen Final Ensaño Analizar tres cuestionamientos 1.-Importancia de usar el modelo instruccional para elaborar un curso tomando en cuenta los errores principales en el curso en línea analizado durante esta modulo 2.-El papel del análisis de variable como paso inicial en el diseño instruccional tomando en cuenta

    Enviado por franciscosamuel / 3.333 Palabras / 14 Páginas
  • La base de la educación primaria

    La base de la educación primaria

    ANTECEDENTES En el año de 1920, se inicio la presentacion del servicio educativo de basica primaria en el municipio de belen de los andaquies, en dos escuelas urbana de niños con responsabilidad de un docente por grado y debia atender a todas las areas del conocimiento. Hasta el año 1994, la concentracion presta el servicio de educacion basica primaria, pero a partir de la promulgacion de la ley general de educacion, ley 115, se da

    Enviado por mileth16 / 1.384 Palabras / 6 Páginas
  • Área Visual Primaria

    Área Visual Primaria

    El lóbulo Occipital En los mamíferos el lóbulo occipital se ubica en la zona posterior del cerebro de ambos hemisferios, tras el lóbulo parietal y temporal. Tiene la forma de una pirámide de tres lados y es el centro de la visión de la corteza cerebral. Los surcos de este lóbulo presentan variaciones de unos individuos a otros pero los más frecuentemente observados incluyen el transversal occipital, el lateral occipital y el semilunar. Las circunvoluciones

    Enviado por skelter / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Problemas Razonados 3o. Primaria

    Problemas Razonados 3o. Primaria

    Problemas Razonados Ejercicios 1.- El señor de la esquina, vende algodones de azucar, al iniciar la venta, traía 100 algodones, vendió 32 de color rosa, y 41 azules. a) ¿cuantos le quedaron?. b) Si costaban 5.00 cada uno, ¿Cuanto fué el total de la venta? R.- a) 27 b) 365 2.- Las manzanas del mercado se venden por pieza a 3.00, el señor distribuyó 237 a la feria del pueblo, 58 al tendero, 21 a

    Enviado por magdacantucorrea / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Historia 1 Secundaria

    Examen Historia 1 Secundaria

    Examen De Historia Universal Primer Bimestre INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- SIGNIFICA ANTES DE LA HISTORIA. A) HISTORIA B) PREHISTORIA C) PRECAMBICA D) PALEOZOICA 2.- IDENTIFICA EL HECHO QUE MARCO EL INICIO DE LA HISTORIA. A) LA APARICION DE LOS PRIMEROS HOMINIDOS B) LA INVENCION DE LA ESCRITURA C) LA INVENCION DE LA AGRICULTURA D) EL DESCUBRIMIENTO DE NUEVOS CONTINENTES 3.- LAS CIVILIZACIONES AGRICOLAS DE LA EDAD ANTIGUA COMPARTIERON DIVERSAS CARACTERISTICAS. UNA DE ELLA

    Enviado por oyosa97 / 411 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN GEOGRAFIA V B IM 5°

    EXAMEN GEOGRAFIA V B IM 5°

    EXAMEN DE GEOGRAFIA V BIM. 5º. GRADO NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________ I. COMPLETA BREVEMENTE 1.- Consiste en satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad para que las generaciones futuras se satisfagan 3.- Define el concepto de -equilibrio ambiental- 4.- ¿Qué es un cambio climático? 5.- ¿Cómo es el efecto invernadero? 6.- La atmósfera está formada por gases cuáles son? 7.- que ha sucedido como consecuencia del deshielo en los polos y glaciares 8.- Es

    Enviado por PRINCESA74 / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo De La Prestación De Servicios Bancarios Por Cuenta De Terceros.

    Ensayo De La Prestación De Servicios Bancarios Por Cuenta De Terceros.

    SOBRE LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS BANCARIOS POR CUENTA DE TERCEROS. En la Ley de Instituciones de Crédito, Titulo Tercero de las operaciones, capitulo primero referente a las reglas generales, Artículo 46 BIS 1, encontramos el fundamento donde se le otorga la facultad a aquellas sociedades que presten el servicio de banca y crédito, de hacer pactos con todas las instituciones que realicen operaciones de intermediación financiera, para llevar a cabo la prestación de servicios necesarios

    Enviado por foran / 5.112 Palabras / 21 Páginas
  • Evaluacion 4 Grado Primaria

    Evaluacion 4 Grado Primaria

    EVALUACION DIAGNOSTICA 4° Grado Nombre del alumno: Fecha: Escuela: Grado: Grupo: Maestro (a): Español Subraya la respuesta correcta. 1.- Palabra que rima con “famosa” a) Caliente b) Sabrosa c) Cocina 2.- Palabra derivada con “cocina” a) Cocinera b) Cosido c) Cuchara 3.- Es el nombre de las cosas, animales o personas a) Adjetivo b) Antónimo c) Sustantivo 4.- Es un verbo que está en futuro a) Escribiré b) Corrí c) Estudiar 5.- Es el sinónimo

    Enviado por tavocrazy / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo. La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

    Ensayo. La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

    LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA INTRODUCCIÓN Como se ha visto, la historia, como asignatura realiza una aportación polifacética al currículo de la Escuela Primaria. Una de estas facetas es el conocimiento, información, comprensión y contenido. Este conocimiento comprende, hechos ampliamente admitidos como por ejemplo: fechas, acontecimientos, lugares, el desarrollo vital de las personas, sobre las cuales puede situarse un marco histórico; la relación entre los hechos aceptados y los datos sobre

    Enviado por joserubicel / 2.083 Palabras / 9 Páginas
  • Desarrollo Personal Y Rendimiento Escolar En Alumnos De Educación Primaria En El Contexto Mexicano.

    Desarrollo Personal Y Rendimiento Escolar En Alumnos De Educación Primaria En El Contexto Mexicano.

    CAPITULO II: FENOMENOLOGIA DE LA ESCUELA El autor encuentra que básicamente son cuatro las funciones de los sistemas escolares modernos: custodia, selección, adoctrinamiento y aprendizaje. Estas funciones son desarrolladas dentro de la es- cuela a la que define así- “el proceso que especifica edad se relaciona con maestros y exige asistencia de tiempo completo a un curriculum obligatorio” (p. 56). 1) Edad: La escuela agrupa a las personas según sus edades; existe la creencia, por

    Enviado por nalema / 1.989 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Modulo5 Salud Ocupacional

    Examen Modulo5 Salud Ocupacional

    CURSO BÁSICO EN SALUD OCUPACIONAL Cartilla No. 3 PREVENCIÓN DE FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES La prevención de los riesgos ocupacionales se constituye en la actividad fundamental de la Salud Ocupacional. Muchos son los proverbios que ilustran la importancia de la prevención y uno de ellos es “Vale más prevenir que tener que curar”. Pero la prevención por sí sola no es una tarea fácil y además carente de metodología; por el contrario, se necesitan conocimientos

    Enviado por monacles / 3.851 Palabras / 16 Páginas
  • Ensayo De Ciencias Naturales En Primaria

    Ensayo De Ciencias Naturales En Primaria

    INTRODUCCIÓN. El módulo 3 del diplomado de la RIEB para maestros de 2° y 5° grados, tiene como objetivo ofrecer pautas de planeación y estrategias didácticas para los campos formativos de “Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social” y “Desarrollo Personal y para la Convivencia”, incorpora las asignaturas de Ciencias Naturales, Geografía, Historia, Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística para segundo y quinto grados. Este módulo se diseñó tomando en consideración

    Enviado por DAVIDCASTELLANOS / 2.669 Palabras / 11 Páginas
  • Para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria

    Para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria

    Actividad del Módulo III – para Maestros y Coordinadores de Educación Física Preescolar, Primaria y Secundaria 1. Mencione la misión de la escuela y la misión de la familia MISIÓN DE LA ESCUELA MISIÓN DE LA FAMILIA “Somos un equipo de trabajo comprometido a brindar una educación integral en valores, actitudes, habilidades y conocimientos que les permita a los individuos gozar de una mejor calidad de vida y nivel cultural, para así enfrentar los retos

    Enviado por erionline / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral De La Educación básica. Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados.DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO.

    Reforma Integral De La Educación básica. Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados.DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO.

    Reforma integral de la educación básica. Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo III: Planeación y estrategias didácticas Para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. NOMBRE DEL DOCENTE:- Remigio Arecio Carvajal Herrera. DÉCIMOSEGUNDO PRODUCTO. REPORTE DE ENTREVISTA “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿QUE PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACION DE LOS

    Enviado por remigio7 / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Necesito Información Sobre El Puesto De Prefectura En Escuela Primaria Privada

    Necesito Información Sobre El Puesto De Prefectura En Escuela Primaria Privada

    Funciones de un prefecto Establecer un vínculo prefecto-docente que contribuya a mejorar el comportamiento, los hábitos, las aptitudes de los alumnos. * Comunicaré a servicio de orientación, en coordinación con el asesor de grupo los casos de los alumnos que reinciden en conducta negativa. * Informaré al servicio de trabajo social los casos de los alumnos que persistan en inasistencias y retardos a clases, descuido en su aseo personal. * Comunicaré al Subdirector los casos

    Enviado por dianaabreu / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Español

    Examen Español

    anscript ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JUAN GIL GONZÁLEZ” CLAVE 05DES0004H MONCLOVA, COAHUILA CICLO ESCOLAR: 2008 - 2009 GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN. PRIMER GRADO. ESPAÑOL NOMBRE: _____________________________________________ SECCIÓN: _____ N. L. ______ BLOQUE 1 I.- REGLAMENTO. Consulta los siguientes conceptos: 1.- Reglamento (págs. 24 y 25): 2.- Derechos: 3.- Obligaciones: 4.- VERBO. Consulta los siguientes conceptos: a).- Verbo: b).- Tiempo: c).- Persona: d).- Género: e).- Número: f).- Modo: 5.-VERBOIDES. Como su nombre

    Enviado por moisespadilla / 4.970 Palabras / 20 Páginas
  • Diplomado Para Maestros De Primaria 2° Y 5 ° Grado.

    Diplomado Para Maestros De Primaria 2° Y 5 ° Grado.

    MODULO 3 PLANEACIÓN Y ESTRATEGUIAS DIDACTICAS PARA: LOS CAMPOS DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVICENCIA. ACTIVIDAD 56 DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO 1.- PORQUE ES NECESARIA LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO Y DEL RAZONAMIENTO CIENTIFICO PARA GARANTIZAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES HUMANAS. Para lograr un equilibrio del quehacer humano del individuo y el desarrollo científico. Para que el ser humano sea capaz de emitir

    Enviado por flaco / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Programacion

    Examen Programacion

    Instituto Evangélico Nazareno Examen de programación II Parcial III de Computación Catedrático: Daniel Jiménez Nombre del alumno: ________________________________________________ Fecha: _________________________________ Instrucciones: • Complete su examen ordenadamente con lápiz tinta negra o azul. • No se aceptan borrones. • Lea su examen detenidamente y luego lo contesta. I. Tipo Completación (valor 10%) Coloque la respuesta correcta en el espacio en blanco. 1.____________________________ Su objetivo es ejecutar un bloque de instrucciones una cantidad finita de veces. 2.____________________________

    Enviado por Hktor93 / 393 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA DE HISTORIA DE MEXICO TERCERO DE SECUNDARIA

    PROGRAMA DE HISTORIA DE MEXICO TERCERO DE SECUNDARIA

    HISTORIA DE MÉXICO TERCER GRADO DE SECUNDARIA Bloque 1. Las culturas prehispánicas y la conformación de Nueva España 1. Panorama del periodo Características relevantes e importancia de las civilizaciones prehispánicas en la herencia cultural de México. Rupturas, continuidades e in- novaciones a raíz de la conquista. 2. Temas para comprender el periodo ¿Cuál fue la aportación del mundo prehispánico a la conformación de Nueva España? 2.1. El mundo prehispánico. Mesoamérica y sus áreas culturales. Fundamentos

    Enviado por rasahistoria / 1.916 Palabras / 8 Páginas
  • MAESTROS DE PRIMARIA

    MAESTROS DE PRIMARIA

    DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS OCTAVO PRODUCTO DE TRABAJO Para recapitular lo visto sobre el tema de planeación didáctica, realicen en equipo la lectura del tema: ¨Planeación didáctica y desarrollo de competencias¨ del Curso Básico del ciclo escolar 2010-2011, págs.. 11 a 17 Con la información del Curso Básico y del Modulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque ll, los aprendizajes

    Enviado por TEBIN / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Didactica Por Competencias 2o. Grado Primaria

    Planeacion Didactica Por Competencias 2o. Grado Primaria

    PLANEACION SEGUNDO GRADO BLOQUE II ASIGNATURA: TEMA PROPOSITO COMPETENCIAS SECUENCIA DIDACTICA APRENDIZAJE ESPERADO RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION OBSERVACIONES EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD “Cuidado Ambiental” Apreciar su salud, la diversidad natural y cultural del medio local, así como su participación en acciones para evitar accidentes y desastres y preservar el ambiente. +.- Tomar conciencia del espacio geográfico. +.- Integrar la información a partir del manejo de diversas fuentes y de situaciones que incidan en

    Enviado por fragoso / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo La Enseñenza Del Español En La Primaria

    Ensayo La Enseñenza Del Español En La Primaria

    Los alumnos pueden aprender aspectos del lenguaje que necesitan y necesitaran tanto en la escuela como en su vida social porque la enseñanza del español esta basada en las practicas sociales del lenguaje, las cuales, nos dan la pauta de cómo nos interrelacionamos entre personas, o entre personas y productos de la lengua. También al realizar dentro del proyecto didáctico las actividades que los lleven a reflexionar sobre el sistema de escritura. Sin perder de

    Enviado por yeyosorio / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Semestral De Geografia

    Examen Semestral De Geografia

    Escuela Secundaria “Eulalio Gutiérrez” EXAMEN SEMESTRAL DE GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: Encierra la respuesta que creas correcta y márcala en la hoja de respuestas. 1. Cuando se dice que en un país ocurre el fenómeno de crecimiento acelerado de la población estamos hablando de: a) Explosión demográfica b) Población del mundo c) Distribución de la Población 2. Estas describen las características de la población a) Demografía b) Geografía c) Latitud d) Indicadores Demográficos 3. Representa el promedio

    Enviado por monsecas / 3.117 Palabras / 13 Páginas
  • Características del contrato en favor de tercero

    Características del contrato en favor de tercero

    II. CARACTERÍSTICAS DEL CONTRATO EN FAVOR DE TERCERO.- 1) Es un contrato. Con la figura del contrato a favor de tercero se hace referencia al tipo de contrato con el cual se crea un beneficio o favor económico para terceros. Esto se presenta en el mundo moderno con particular intensidad, por ejemplo, el transporte de cosas en favor de tercero, la renta vitalicia a favor de tercero, el seguro de vida a favor de tercero.

    Enviado por xXxlokaxXx / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Examen de estado evaluacion filosofia tiempo

    Examen de estado evaluacion filosofia tiempo

    EXAMEN DE ESTADO EVALUACION FILOSOFIA TIEMPO: : 1) Muchos filósofos medievales tuvieron dificultades para explicar la existencia del mal en el mundo, entre otras cosas porque resultaba difícil entender cómo Dios, siendo un ser infinitamente bueno, permitió que el mal existiera y azotara a los hombres. Una manera racional como se puede resolver esta dificultad consiste en afirmar que cuando el mal parece triunfar se debe a la ignorancia de los seres humanos. el mal

    Enviado por ROMARIUZX / 1.956 Palabras / 8 Páginas
  • Examen Diagnostico Para Primer Grado

    Examen Diagnostico Para Primer Grado

    EJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas 4. Completa las líneas para unir las partes del cuerpo con su nombre

    Enviado por seger / 1.039 Palabras / 5 Páginas
  • Influencia De Las Estrategias Lúdicas En El Aprendizaje De La Lectoescritura De Los Alumnos Del Segundo Grado De Primaria

    Influencia De Las Estrategias Lúdicas En El Aprendizaje De La Lectoescritura De Los Alumnos Del Segundo Grado De Primaria

    DEONTOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN El diccionario de la Real Academia Española define la palabra deontología como "ciencia o tratado de los deberes". En consecuencia, la deontología de la investigación debe entenderse como la ciencia o tratado de los deberes relacionados con la investigación. Podemos suponer la existencia de unas reglas de juego necesarias para regular la actividad del investigador. En tal sentido, es válido defender la postura que sostiene que toda actividad de investigación debe

    Enviado por carmenza / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinariode Formacion Civica Y Etica 3° Resuelto

    Examen Extraordinariode Formacion Civica Y Etica 3° Resuelto

    1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el diálogo es verdadera? a) Favorece el desarrollo de las comunidades, porque impone ideas. b) Se da mejor entre personas de iguales condiciones económicas. c) Implica que debamos escuchar las críticas o altanerías de otros. d) Sólo se da si respeto a las otras personas y las considero iguales. 2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre lo que las personas deben hacer para favorecer el desarrollo social y

    Enviado por gava / 3.579 Palabras / 15 Páginas
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    LA EDUCACION PRIMARIA EN MEXICO Introducción La Educación primaria es una etapa educativa importantísima, que tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende tres ciclos de dos años cada uno, en total, seis cursos académicos, que se seguirán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Con carácter general, los alumnos y las alumnas se incorporarán al primer curso de la Educación primaria en el año natural en el que cumplan seis años. Sin duda,

    Enviado por bonola6212 / 6.769 Palabras / 28 Páginas
  • Reforma Integral De La Educación Básica Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados. Módulo 1: Fundamentos De La Reforma.

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    Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo 1: Fundamentos de la Reforma. PENSAMIENTO MATEMATICO INTRODUCCIÓN El presente ensayo menciona aspectos relevantes que permiten el desarrollo integral del alumno al trabajar , ya que debe desarrollar habilidades y diseñar actividades didácticas que sean congruentes con los aprendizajes esperados considerando el enfoque para la enseñanza de esta disciplina (matemáticas) tomando en cuenta las condiciones y necesidades, intereses del

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    Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para Maestros de Primaria: 2° y 5° grados. Ciclo Escolar 2010 – 2011. PRODUCTO DECIMOCUARTO Participante: Ma. Dolores Montiel Ramírez. Grupo: 2 Sabatino. Centro de Maestros: Ciudad Serdán 2102. Asesor: María del Rocío Ramírez Hernández. ASIGNATURA: GEOGRAFIA E HISTORIA BLOQUE: V EJE TEMATICO: H/México al final del siglo XX y los albores del XXI G/ Geografía para la vida Tiempo: 4 semanas Tema: G/ Cuidemos el mundo H/

    Enviado por profradolores / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • Examen De Simulacro De Idanis

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    Materiales de tubería. En las antiguas construcciones, el plomo era común. Fue generalmente eclipsado hacia el final de los 1800 por las tuberías de agua hechas de hierro galvanizado que fueron unidas con las cañerías de tuberías roscadas. Una más alta durabilidad, y costo, sistemas hechos con la tubería y los accesorios de cobre amarillo. El cobre con los accesorios soldados se volvió popular alrededor del 1950, aunque había sido utilizado desde 1900. Los abastecimientos

    Enviado por gramirezsalazar / 1.096 Palabras / 5 Páginas