Examen Diagnostico Secundaria
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Examen Diagnóstico De 3er Grado Primaria
Regina1971EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1.- Lee la historia y contesta. ( 10 puntos) Los gatos sonríen cuando miran a Alicia, pero ella en la oscuridad no puede mirarlos y piensa que sería magnífico poder ver en la noche sin necesidad de lámparas o de velas: ¡Ha decidido aprender a mirar en la oscuridad! Eso es algo que no puede enseñarse _ le dice el gato_ , los ojos de los gatos son diferentes a los de los
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Examen Diagnostico Para Alumnos Del Curso Desarrollo Sustentable
evizaDESARROLLO SUSTENTABLE EXAMEN DIAGNOSTICO OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencia específica a desarrollar en el curso) Fomentar con una visión de futuro, el manejo adecuado y la conservación de los recursos naturales y transformados; participar en acciones para valorar y disminuir el Impacto de la sociedad sobre el entorno; y ejercer profesionalmente la justicia social y económica, la democracia y la paz. Competencias Previas • Conoce de manera integral su carrera. • Se comunica oral y
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EXAMEN DE SECUNDARIA
isabelguadaalupeESCUELA SEC.GRAL. LIC. BENITO JUAREZ. CLAVE: 28DES0028B EXAMEN PARCIAL DE MATEMATICAS I. PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO(A)_________________________________GRUPO__________ACIERTOS_ I.- Relaciona las situaciones que correspondan a cada una de las formulas señaladas. 1.- Área del rectángulo a) B x h 2 2.- Área del triángulo b) B x h 3.- Área del trapecio c) (B + b) h 2 a) 1a, 2b, 3c b) 1b, 2c, 3a c) 1c, 2a, 3b d) 1b, 2a, 3c 2.- El
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EXAMEN DIAGNOSTICO
profe68ESCUELA SECUNDARIA DIURNA 222 TLALOC TURNO VESPERTINO NOMBRE DEL ALUMNO_________________________GRADO____GPO________ INSTRUCCIONES: RESOLVER CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS ¿ Cuál es el residuo al dividir 6^13 entre 7 ? 1 3 4 6 De la capacidad total de un estadio de futbol hay 5/9 partes que le van al equipo azul ¿Que fracción representa la parte que falta para que se llene el estadio? 1/9 3/9 6/12 10/18 Arturo y Luis fueron a la feria y decidieron
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EXAMEN DIAGNÓSTICO 6
HelensitaAntonioEXAMEN DIAGNOSTICO SEXTO GRADO ESPAÑOL Nombre del alumno: _______________________________________________________ Calificación: ______________________ Fecha: _____________________________ INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se
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Examen Diagnostico Diseño Digital
jlhrizoFECHA DE APLICACIÓN : “ 5 FEB 2014 ” Nombre del Alumno(a) :______________________________________________ Nº Control : ______________ Curso : Normal/Ordinario Repetición Especial Calificación : _____________ Material Permitido : ___HOJAS BLANCAS, CALCULADORA________________ Duración Examen : ___1H____ Observaciones : EVALUACION DIAGNOSTICA 1.- Describa la diferencia entre BIT y BYTE 2.-¿Cuál es la diferencia entre una transmisión de datos serie y una paralelo? 3.-¿Qué otros sistemas numéricos conoce aparte del decimal y cuáles son las principales características de
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EXAMEN ESPAÑOL SECUNDARIA BII
FabbyMo0reSIN OPCIONES! ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N°92 EXAMEN 2DO PERIODO ESPAÑOL I SECCIÓN I INSTRUCCIONES: Relaciona cada pregunta con la respuesta que le corresponde. 1.- “Es defender una idea a partir de investigaciones confiables. Es opinar acerca de hechos, personas, normas o leyes, ventajas, desventajas o consecuencias. Es expresar nuestras ideas o rechazar las de otros para que quien nos escucha sepa que hablamos de algo verdadero. Se utiliza en una amplia variedad de momentos, especialmente
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Examen Historia Secundaria Tercer Bloque
RamjuarezNombre.- ____________________________________________________ Grupo.- ________ N. L.- _______ I.- INSTRUCCIONES.- Relaciona ambas columnas. 1.-( ) Fué la ideología imperante durante el último tercio del siglo XIX a) 20 años 2.-( ) Es la expresión económica más acabada de la fase imperialista b) Proletariado 3.-( ) En que país se encontraron los primeros yacimientos de petróleo c) Charles Darwin 4.-( ) Fué el inventor de el teléfono d) Modernismo 5.-( ) Fué una de las expresiones más
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Examen Diagnostico Biología
kiimyyyINSTRUCCIONES: lee las preguntas cuidadosamente y anota la respuesta correcta en la hoja de respuestas. (NO RAYAR EL EXAMÉN) 1. Los alumnos del grupo C leían acerca del sistema nervioso pues les encargaron investigar cuál es el órgano más grande del encéfalo y que algunas de sus funciones son recibir, procesar y enviar mensajes para que las personas generen respuestas a ello. Ayúdales a seleccionarla respuesta. a. Cerebelo b. Médula espinal c. Cerebro d. Bulbo
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Examen Primero Secundaria
ImeldarMATEMÁTICAS I Lee con atención y selecciona la opción correcta 1. Un carpintero tiene una viga que mide 33/4 de metro. Si esta viga la debe cortar en trozos de 3/4 de metro, ¿cuántos trozos podrá obtener? a) 11 b) 13 c) 15 d) 20 2. De acuerdo al Sistema de Numeración Decimal, ¿Cuál es el valor posicional del 8 en el número 6,782,527? a) 800 000 b) 80 000 c) 800 d) 80 3.
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EXAMEN DIAGNOSTICO
karenaguilaMATEMÁTICAS. NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ FECHA__________ 1.-Traza los siguientes ángulos y escribe sus nombres.( 3 pts) Mide menos de 90º Mide más de 90º pero menos de 180º Mide exactamente 90º Nombre: Nombre: Nombre: 2.-Encuentra el área y perímetro de la siguiente figura.( 2 pt) Perímetro= Area: 23cm 38cm 3.-Encierra para cada caso las fracciones que sean equivalentes. (3 pts) ½ = ¼ 2/8 4/8 3/6= 6/12 1/3 1/6 2/5= ½ 4/10 8/ 20 4.-Problema
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Examen Diagnóstico De Segundo De Telesecundaria
240281EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ESPAÑOL II INSTRUCCIONES GENERALES.- Lee cuidadosamente el examen, enseguida llena con tu lápiz el cuadro correspondiente o anota la información correcta, en la hoja de respuestas. Recuerda que el examen se divide en asignaturas y partes respectivas. No olvides las indicaciones señaladas en cada rubro. Parte I Instrucciones: Lee atentamente cada uno de las preguntas y marca en el cuadro la respuesta correcta. 1.- Adversidad es sinónimo de: a) Impotencia b) Grosería
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Examen Diagnostico
24040404ESCUELA SECUNDARIA No. 3 “Prof. Eduardo Bojórquez Valenzuela” Asignatura: artes 2013-2014 Prof. José Bojórquez Huesca. EXAMEN DIAGNOSTICO PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER GRADO Dentro de la asignatura de artes, el propósito fundamental de esta herramienta de evaluación es saber que tipo de aprendizajes son necesarios y apropiados para cada alumno en relación con su propia capacidad inicial. Así como también, proporcionara los antecedentes necesarios para que cada alumno comience el proceso de enseñanza-aprendizaje en el punto
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Examen física Secundaria
IsaakcastilloLEE CON ATENCION LAS INDICACIONES Y RESUELVE SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA. LEE EL SIGUIENTE PARRAFO… ¿ HAS PENSADO ALGUNA VEZ DE QUE ESTAN HECHAS LAS COSAS ?, ¿ POR QUE EL AGUA SE DERRAMA?,¿POR QUE UN ALAMBRE DE COBRE PUEDE DOBLARSE?, ¿POR QUE UN PALO DE MADERA SE ROMPE?,¿ O POR QUE PODEMOS INFLAR UN GLOBO SOPLANDO DENTRO DE EL?. EL COMPORTAMIENTO DE LOS CUERPOS VARIA DE ACUERDO A SU COMPOSICION. 01.- DE ACUERDO AL
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EXAMEN DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN FÍSICA III GRADO
albaruasEXAMEN DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN FÍSICA III GRADO NOMBRE: ______________________ FECHA:______ AC____ CAL_____ INSTRUCCIÓN: Escribe en tu hoja de respuesta la opción que consideres correcta. 1.- Son ejercicios físicos sencillos y de corta duración que preparan al organismo y a los músculos para un mayor esfuerzo… a) Carrera b) Calistenia c9 Yoga 2.- Por la acción de desplazarte, pararte repentinamente, arrancar, saltar al girar, adquieres un hábito de dominio sobre tu cuerpo, lo cual significa un desarrollo…
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Principios Electricos Examen Diagnostico
uriel_colunga1. ¿Qué es Campo Eléctrico? El campo eléctrico es un campo físico que es representado mediante un modelo que describe la interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza eléctrica.1 Se describe como un campo vectorial en el cual una carga eléctrica puntual de valor sufre los efectos de una fuerza eléctrica dada por la siguiente ecuación: fuente: http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/electric/elefie.html 2.¿Cual es la unidad de medida de la resistencia? ohmios (ohms) fuente: http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081029093218AAHBrqx 3.¿Cual es
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Examen Diagnostico Historia I
viclopexEXAMEN DIAGNOSTICO PARA LOS ALUMNOS DE HISTORIA SEGUNDO GRADO Nombre del alumno(a): ____________________________________________________________ 1.- Lee detenidamente y analiza el siguiente texto, con el cual darás respuesta al cuadro que a continuación se te presenta: Los hombres sienten la necesidad de conocer la vida de sus antepasados. Gracias a ese conocimiento del pasado pueden comprender mejor el presente y prever lo que puede pasar en el futuro. La Historia es la ciencia que estudia los hechos
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EXAMEN DIAGNOSTICO
nelbraESPAÑOL Lee el siguiente texto con atención. Los primeros reptiles. ¿Qué es un dinosaurio? La palabra “reptil” significa “repta”, o sea, que se arrastra. Así pues, los reptiles son animales que se desplazan arrastrándose, aunque algunos prefieren nadar. Generalmente, tienen el cuerpo recubierto de escamas, como los peces, pero respiran por medio de pulmones, igual que las personas. Tienen la sangre fría y su temperatura cambia de acuerdo con la temperatura atmosférica. Las serpientes, las
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Exámen Diagnostico 4to
BrenchDiezEXAMEN DIÁNOSTICO CUARTO “A” NOMBRE:______________________________________________ Fecha:_______________________ No. Lista ______ LEE LAS INSTRUCCIONES Y CONTESTA SEGÚN SE TE SOLICITA. 1) Coloca los signos ortográficos que correspondan. La ciudad se notaba triste desolada fría enorme y llena de amargura al caminar solo se escuchaba el ladrido de un perro y la luna bañando las ventanas de las casas era la guía para el solitario visitante - Que hago aquí - Dónde estoy Preguntaba el caminante. - Corre
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EXÁMENES DE SECUNDARIA
180167SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO ESCUELA SECUNDARIA FED.”GRAL. FCO. J. MÚJICA” EXAMEN DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL 4to. PERIODO 04-05 ALUMNO (A) ____________________________________________________________________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. a) Son los dos modificadores del sustantivo: verbo y sustantivo artículo y adjetivo pronombre y adjetivo b) Él, la, los, las son: artículos determinados artículos indeterminados adjetivos indefinidos c) Un, uno, unos, unas son: adjetivos indefinidos artículos indeterminados artículos determinados d) Mi, tu, su, nuestro, nuestra, nuestros,
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Examen Diagnostico Historia
theblackoneExamen Diagnostico de la Asignatura de Historia Nombre:_____________________________________Fecha:_________________Grado y Grupo:______ 1. Lee con atención el siguiente texto. Galileo Galilei causó uno de los grandes revuelos en la historia del pensamiento humano, pues representaba a un grupo de científicos que estaban a favor de la búsqueda de las verdades universales que científicamente se pudieran comprobar a través de los nuevos métodos. Por primera vez, se cuestionaba a la autoridad absoluta de Dios, así como las estructuras
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EXAMEN MATEMATICAS SECUNDARIA 1ER. GRADO TERCER BIMESTRE
marissa1971|C) ecuación |D) incógnita | 12.- Nombre que se le da a la variable cuyo valor se desconoce en una ecuación: |A) constante |B) igualdad | |C) ecuación |D) incógnita | 13.- SELECCIONA LA SOLUCIÓN DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN: 8x – 10 = 6 A) x = 2 B) x = 3 C) x = 4 D) x = 5 14.- SELECCIONA LA SOLUCIÓN DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN: [pic] A) x = 30 B) x
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Examen Español Secundaria Primero
goguixoxoESC. SEC. TEC. 199 “UNIDOS POR GUERRERO” EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO PROFRA. ESTHER VIOLETA SOLANO HDEZ. LEE CORRECTAMENTE Y SUBRAYA EL INCISO QUE CORRESPONDA A LA PREGUNTA. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos... A) Conocer los verbos imperativos B) Evitar el contacto entre seres humanos C) Participar con orden en una comunidad 2. ¿Qué aspectos debemos tomar en cuenta para la elaboración de un reglamento? A) Organización del contenido, organización gráfica y
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Examen Tercero Secundaria Primer Momento
miriamalefI. Subraya la respuesta correcta. 1. Son consideradas las características formales del párrafo. A) Introducción, Transición y Conclusión B) Unidad y Coherencia C) Inicia con mayúscula y termina con punto y aparte D) Expositivos, Narrativos y Descriptivos 2. De la siguiente lista, elige las características que pertenezcan a un Comentario de Sentido Común. 1. Juicio que se apoya en un conocimiento profundo del tema. 2. Es un comentario que expresa una idea del tema sin
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Examen diagnostico facultad
DanielaRendonexamen diagnostico facultad origen de la administracion Existen dificultades al remontarse al origen de la historia de la administración; algunos escritores, remontan el desarrollo de la administración a los comerciantes sumerios y a los egipcios antiguos constructores de las pirámides, o a los métodos organizativos de la Iglesia y las milicias antiguas. Sin embargo, muchas empresas pre-industriales, dada su escala pequeña, no se sentían obligadas a hacer frente sistemáticamente a las aplicaciones de la administración.
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Examen Diagnostico De Computacion
FILISOFIAESCEPICExamen diagnóstico de Computación 1) ¿Es cualquier parte que se puede ver o tocar? Hardware Software Puertos 2) ¿Es un conjunto de programas que no se pueden tocar? Hardware Software Puertos Todas las Anteriores 3) Controla la actividad principal de una computadora? Sistema Operativo Software Programas 4) Tipo de dispositivo que te permite introducir la información Entrada-Salida Salida Entrada 5) Tipo de software que te permite realizar tareas especificas Excel Word Las 2 anteriores 6)
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Examen Diagnóstico F.C.E Segundo
carolortInstrucciones generales: Elige la opción correcta en cada reactivo. 1. ¿Qué es lo que tu familia hace por ti? a) Te protege b) Te descuida c) Te agrede d) Te pone a trabajar 2. Para tener un sano desarrollo, lo que debo hacer es: a) Ver televisión b) Hacer ejercicio c) No hacer ejercicio d) Descansar todo el tiempo 3. Cuando te portas mal y te castigan, ¿cómo te sientes? a) alegre, feliz, con entusiasmo
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Español Examen Extraordinario Secundaria
leidyrosadoLee, analiza y contesta correctamente lo que se te pide. 1. Género textual que expresa lo que pensamos acerca de lo que nos rodea. a) Ensayo b) Lírico c) Romanticismo d) Modernismo 2. Tipo de expresión en la que aparecen 2 o más oraciones simples unidas por un conector condicional. a) Nexo Causal b) Nexo Concesivo c) Nexo Condicional d) Ninguna de las anteriores 3. Son las características del ensayo. a) Tema, introducción, tesis, argumentación,
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EXAMEN DIAGNOSTICO 1er. SEMESTRE PREPARATORIA
puessabeEXAMEN DIÁGNOSTICO 1er. SEMESTRE PREPARATORIA Nombre: ________________________________________ Grupo: _________ Fecha: ____________________ Aciertos: _______ Calificación: _________ I. Lee con atención y resuelve los siguientes problemas, circulando la respuesta correcta. 1. Dos gerentes están compitiendo por un mercado en el área de comunicaciones y realizan visitas en varios puntos de la república, las visitas las hacen de la siguiente manera: Uno de ellos cada 18 días y otro cada 24 días. Hoy se encontraron en el mismo
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Examen diagnóstico para primer año
karichyEXAMEN DIAGNÓSTICO PARA PRIMER AÑO Nombre del Alumno o Alumna: ___________________________ Nombre del Profesor o Profesora: _________________________ Grado: _______________ Grupo: _______________ Asignatura No. de Reactivos Aciertos Calificación ESPAÑOL MATEMÁTICAS CONOCIMIENTO DEL MEDIO FORMACION CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO EXAMEN DIAGNOSTICO BLOQUE DE ESPAÑOL PRIMER AÑO Nombre del alumno (a):______________________________________________ Calificación: __________ 1.- Indica el nombre de cada parte de las oraciones. a) Los niños estudian en la escuela. b) El perro corre
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Examen Diagnostico
alisitaduran¿Qué entiendes por dialogo? =Una conversación entre dos o más personas. ¿Quiénes son los interlocutores en un dialogo? A Define con tus propias palabras, que es la intención comunicativa y señala en que se diferencia de una situación comunicativa. =La intención comunicativa es el propósito que se quiere conseguir, cuando hablamos, escribimos o emitimos algún mensaje. En cambio en la situación comunicativa es lo que vivimos cotidianamente, pues esto consiste en un intercambio de mensajes
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EXAMEN DIAGNOSTICO APLICACION
eduardo_92EXAMEN DIAGNOSTICO APLICACION EKG Es la medición de la actividad eléctrica del corazón. Se emplea cuando se requiere medir la funcionalidad de los impulsos eléctricos, alguna arritmia o anomalías en la conducción de los impulsos eléctricos. Es indoloro. EEG Detecta si hay anomalías en la conducción eléctrica del encéfalo. La detección puede ser en alguna zona específica o a nivel general del cerebro. RESONANCIA MAGNETICA Es un análisis en el cual se obtienen imágenes diagnosticas
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EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA I
eglaniceESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N. 46 EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA 2° Maestra: Egla Eunice Rosas Nombre: _____________________________________________ Grado:__________ Grupo: _______ INSTRUCCIONES: Después de leer atentamente cada reactivo subraya el inciso que contenga la respuesta correcta. HISTORIA DE MÉXICO 1. En el mapa de México, en lo que queda debajo de la línea es una región favorecida climatológicamente en donde se asentaron los pueblos que serian las grandes culturas de México, esta parte del territorio recibió el
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Examen Diagnóstico 1° Primaria
681030ESPAÑOL 1.- Escribe tu nombre en el recuadro. 2.- Encierra las letras que encuentres. A d 4 % s B h 5 7 9 ; z 7 = R a e > u 2 P o 3.- Tacha al que va adelante: 4.- Pinta de verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. elefante oso Fernando Refrigerador José 5.-Escribe las palabras donde corresponda: mamá Jesús castillo _________________ _________________ _________________
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Examen Diagnóstico
gaby1968ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 5 “LAURO AGUIRRE” EXAMEN DIAGNÓSTICO. ESPAÑOL. TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2013 – 2014. NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ GRUPO: __________ ACIERTOS : __________ CALIFICACIÓN: ________________ I. Coloca en el paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. 1. ( ) Es el primer paso en el proceso de investigación… A) Buscar información. B) Hacer un resumen. C) Elegir un tema D) Hacer cartulinas. 2. ( ) Cuando busco información, la mejor
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EXAMEN DIAGNOSTICO
CHIO315EXAMEN DIAGNÓSTICO DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL 2DO GRADO Lee los textos y responde las preguntas en la hoja de respuestas, colocando la letra de la respuesta correcta Tráfico de fauna silvestre Leonora Esquivel Frías La fauna silvestre es ya, en ganancias, la tercera mercancía con la que se trafica, después de las drogas y las armas. El Worlwide Fund for Nature calcula que las bandas podrían estar ganando la asombrosa cantidad de 20000 millones
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Examen Diagnostico - Informatica
dano_1092EXAMEN DIAGNOSTICO - INFORMATICA 1 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFONRIA PLANTEL MEXICALI INFORMATICA 1 – PERIODO 2010 -2 Nombre: _______________________________________ Grupo: _________Calif.: ______ Instrucciones: Lee cada una de las preguntas y subraya la respuesta correcta. 1. ¿Como se llama al dispositivo electrónico capaz de recibir datos, procesarlos y producir un resultado de forma rápida y eficaz? a) Computadora b) Circuito electrónico c) DVD d) Maquina de escribir 2. ¿Qué nombre recibe el
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Examen De Secundaria
shawchayENLACE 2013 Secundaria 3er. Grado Nombre del Alumno: Sec_3er_grado_cafe_4705.indd 1 26/3/13 11:02:51 ENLACE13_9° ESPAÑOL Lee con atención el siguiente texto y responde las 8 preguntas. LA OPOSICIÓN DEL TEMPERAMENTO ORATORIO Y EL ARTÍSTICO Permitidme que dé rienda suelta a la antipatía que experimento por las sensibilidades ruidosas, por las naturalezas comunicativas y plebeyas, por esas gentes que obran siempre en nombre de causas vanas y altisonantes. […] Los oradores tienen, a mi ver, cierta incapacidad
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Examenes Espanol Secundaria
marisolortegaESCUELA SECUNDARIA “PROF. PABLO PRECIADO MORALES” Nombre del alumno: _______________________________________________________________________ Fecha: _______________________ Nombre de la materia: __________________________ Evaluación semestral de primer año I.- RELACIONA LAS COLUMNAS, COLOCANDO DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA CORRECTA. 1. Se refiere a la acción de ir hacia adelante, al transcurso del tiempo, a un conjunto de fases sucesivas, a la transformación. Significa que tiene que suceder primero una cosa y después otra, es seguir un orden. 2. Es un texto
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Examen Ingles Secundaria
varsilinI. COMPLETE THE CONVERSATION. Juan: Good morning, Teacher! Teacher: __________________________________ How are you? Juan: __________________________________ Teacher: Very good. __________________________________ Juan: It’s Martínez. Teacher: What’s your telephone number? Juan: __________________________________ Teacher: __________________________________ Juan: I’m from Hacienda. La Unión Teacher: How old are you? Juan: __________________________________ Teacher: Thank you Juan, sit down. Juan: You welcome. II. WRITE THE WORDS IN THE CORRECT COLUMN. MEXICAN ITALIAN ONE PAPER MAY COLORS JANUARY FRIDAY JULY EIGHT SUNDAY PEN BOOK THREE
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Examen Diagnostico
vasthygarciaEscuela Secundaria General “José España Cruz N. 21 Departamento de Escuelas Secundarias Generales. Nombre del alumno____________________________________________________________________ Grado:_________________Grupo:__________________ Turno: ________Fecha:____________ Actividad: 1 Clase: # 1 Calificación: Arte Música 1 TEMA: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1 Instrucciones.- Lea atentamente las siguientes preguntas y subraye la respuesta Correcta. Contestar en anexo II. 1.-Es el resultado en el oído de vibraciones regulares. a) Arte b) Ruido c) Sonido d) Vibración 2.-Esta música nace de la inspiración de la gente del pueblo.
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Examen Diagnostico Mate 1
caroeescaS.E.P. CICLO ESCOLAR 2011-2012 S.E.I.E.M. EXAMEN DE MATEMÁTICAS DEPTO. EDUC. SECS. TECS. PRIMER GRADO E.S.T. 113 “GRAL. JUAN ALVAREZ” EXAMEN EXTRAORDINARIO NOMBRE: ________________________________________________ ___ GPO:______ N.L.____ INSTRUCCIONES: Resuelvan los ejercicios con lápiz y utilizando compas, transportador y regla e indicando todo el procedimiento para llegar al resultado final, de lo contrario no vale. 1. Resuelve las siguientes operaciones con fracciones y simplifica el resultado hasta donde sea posible: a) b) c) d) 2. Resuelve las
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EXAMEN DIAGNOSTICO 1er. SEMESTRE PREPARATORIA
puessabeEXAMEN DIÁGNOSTICO 1er. SEMESTRE PREPARATORIA Nombre: ________________________________________ Grupo: _________ Fecha: ____________________ Aciertos: _______ Calificación: _________ I. Lee con atención y resuelve los siguientes problemas, circulando la respuesta correcta. 1. Dos gerentes están compitiendo por un mercado en el área de comunicaciones y realizan visitas en varios puntos de la república, las visitas las hacen de la siguiente manera: Uno de ellos cada 18 días y otro cada 24 días. Hoy se encontraron en el mismo
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EXAMEN DIAGNOSTICO DE LECTURA
Profr.gamboaESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ESTADO DE MEXICO” INSTRUMENTO DIAGNOSTICO DE LECTURA NOMBRE: ___________________________________________ GRADO________ GRUPO________ Instrucciones: Subraya la opción que consideres mas adecuada. 1.- ¿Te gusta leer? a) Nada b) Poco c) Mucho 2.- ¿Leo porque…? a) Me gusta b) Me lo piden en la escuela c) Me obligan mis padres 3. ¿Qué te gusta leer? a) Revistas b) Libros c) Internet d) Periódico 4. ¿Qué temas de lectura te gustan? a) De acción b) De
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Examen Diagnostico Formación Cívica Y Ética II
ju_vilchisEscuela Secundaria Oficial No. 28 “Niños Héroes” EXAMEN DIAGNOSTICO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Ciclo escolar 2014 - 2015 Nombre del Profesor: José Luis Aguilar de la Cruz Nombre del Alumno: _____________________________________________ No. de lista_______ Grado: Tercero Grupo:________ No. de aciertos: _________ Calificación: ______________ Instrucciones: Leé con atención cada cuestión y elige cuidadosamente la respuesta correcta. 1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el diálogo es verdadera? a) Favorece el desarrollo de las comunidades,
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Examen Diagnostico
nancybrussI.-SUBRAYA LA OPCION CORRECTA A CADA PREGUNTA, DESPUES DE LEER LO QUE A CONTINUACION SE PRESENTA. DOMINGOS DE PROVINCIA En los claros domingos de mi pueblo, es costumbre Que en la plaza descubran las gentiles cabezas Las mozas, y sus ojos reflejan dulcedumbre Y la banda en el kiosco toca lánguidas piezas. Y al caer sobre el pueblo la noche ensoñadora, Los amantes se miran con la mejor mirada Y la orquesta en sus flautas
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Examen Diagnostico Segundo Grado
zithlalliEXAMEN DE DIAGNOSTICO DE CIENCIAS TELESECUNDARIA ADOLFO LOPEZ MATEOS CLAVE 30DTV0820W NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- MARCA LAS CARACTERISTICAS QUE PRESENTAN LOS SERES VIVOS A) SE MUEVEN, ELIMINAN DESECHOS , CAMBIAN DE TAMAÑO B) SE REPRODUCEN RESPIRAN, Y ESTAN FORMADOS POR CELULAS C) SE MUEVEN , UTILIZAN ENERGIA Y RESPONDEN A ESTIMULOS. BRASIL COLOMBIA CHINA MEXICO AUSTRALIA INDONESIA PLANTAS 55000 45000 30000 28000 25000 ANFIBIOS 516 407 282 207 270 RESPTILES
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Examen Diagnostico Tercer Grado De Primaria
Deey_FloresNombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 30 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 40 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 20 PROMEDIO ESPAÑOL Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las preguntas. Había una vez diez ranas que iban atravesando un bosque y dos de ellas cayeron en un hoyo bastante hondo. El resto de las ranas
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Examen Final Secundaria
tepicnayDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUDIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “NETZAHUALCÓYOTL” EXÁMEN FINAL DE MATEMÁTICAS COMPETENCIAS DE MI ASIGNATURA Resolver problemas de manera autónoma. Implica que los alumnos sepan identificar, plantear y resolver diferentes tipos de problemas o situaciones; por ejemplo, problemas con solución única, otros con varias soluciones o ninguna solución; problemas en los que sobren o falten datos; problemas o situaciones en los que sean los alumnos quienes planteen las preguntas.
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Examen Diagnostico
anaizlvCompetencias a desarrollar La escuela se concibe como un lugar para que el alumno reelabore la experiencia personal y construya su conocimiento, a través de estas acciones la asignatura de Aprender a Aprender tiene como finalidad que el alumno pueda conocer y reconocer sus propios procesos para aprender, lograr representar las ideas en su interior, analizar cómo las construye, identificar cómo puede transformar sus representaciones y adaptándolas a diversas situaciones. Con la finalidad de contribuir