Examen Historia 1 Bloque ensayos gratis y trabajos

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Examen Primer Grado Bloque 4

ESPAÑOL  1 a la 7.- Resuelve el crucigrama. (Valor 7 puntos)  8 a la 10.- Escribe las oraciones separando las palabras correctamente. (Valor 3 puntos) Laardillacomenueces. ____________________________________________ Latortugatieneuncaparazón. _____________________________________________ Elcamellotienegrandespestañas. _____________________________________________  11 a la 15.- Pide a tu maestra te lea en voz alta el cuento de "La Gallina de los huevos de oro". Después escribe el cuento en los siguientes renglones. Puedes cambiar parte de la historia y sus personajes. (Valor

Enviado por Carolina2206 / 262 Palabras / 2 Páginas
CUERPO DEL CASO La Próxima Semana Gloria Tiene Un Examen En Su Clase De Historia De Octavo Grado. Le Está Sumamente Difícil Recordar términos, Nombres Y Hechos. En Su último Examen Identificó Al Sabio Caldas Como Fundador De La Gran Colombia Y A S

CUERPO DEL CASO La próxima semana Gloria tiene un examen en su clase de historia de octavo grado. Le está sumamente difícil recordar términos, nombres y hechos. En su último examen identificó al Sabio Caldas como fundador de La Gran Colombia y a Santafé de Bogotá, como la antigua capital de Boyacá. Las fechas históricas la confunden tanto que ni siquiera intenta recordarlas. Además Gloria tiene problemas de ortografía. El examen consistirá en 50 preguntas

Enviado por gmariasgu / 789 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATERIA: Historia Veintiungrado

ESCUELA SECUNDARIA AÑO ESCOLAR 2014-2015 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATERIA: INGLÉS TERCER GRADO NAME:____________________________________________________________ _______________________________ DATE:_____________________________________GRADE/SECTION:_________________________________________ I. Underline the correct answer. 1. Zebras___________ beautiful. a) is b) are c)am d)isn´t 2. Do elephant have big ears? a)Yes, we do b) Yes, I do c) Yes, they do d)Yes, she does 3. What does Erika look like? a)He is fat and short b)We are thin c)She is tall and thin d) I am plump 4. Can you

Enviado por grancesarin / 262 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia

CCT 15PPR3289P PRIMARIA PARTICULAR CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 EXAMEN BIMESTRAL I H I S T O R I A NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________________________ GRADO: ____________ FECHA: ______________________________ TOTAL LOGRADO EXAMEN 50 % % ACIERTOS No. 28 No. CALIFICACIÓN INSTRUCCIONES: Lee con atención cada reactivo y subraya la repuesta correcta (valor 21). 1.- Continente donde se originó el hombre: a) África b) Asia c) América d) Australia 2.- Hace cuánto tiempo aparecieron los primeros seres

Enviado por Danielaviolet / 624 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL QUINTO BLOQUE. CICLO ESCOLAR 2013- 2014

EXAMEN CORRESPONDIENTE AL QUINTO BLOQUE. CICLO ESCOLAR 2013- 2014 ESCUELA PRIMARIA “_____________________________________” TURNO _______________ QUINTO GRADO GRUPO:_____ NOMBRE DEL ALUMNO(A):________________________________________________________________________________ MAESTRO(A) DE GRUPO:__________________________________________________________________________________ ASIGNATURAS REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 CIENCIAS NATURALES 20 GEOGRAFÍA 20 HISTORIA 20 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA ASPECTOS A DESARROLLAR NIVEL DE LOGRO Siempre Casi Siempre En ocasiones Requiere apoyo adicional Identifica la idea principal de un texto para resumirlo. Utiliza la información contenida en

Enviado por oscardjr / 4.042 Palabras / 17 Páginas
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos Documentos De Investigación: Exá

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos Documentos de Investigación: Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.096.000+ documentos. Enviado por: tonysilver 24 junio 2011 Tags: Palabras: 558 | Páginas: 3 Views: 647 Leer Ensayo Completo Suscríbase EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: SUBRAYA

Enviado por madlyguillen / 213 Palabras / 1 Páginas
Examen Geografía E Historia

Geografía Lee con atención y subraya la respuesta correcta. 1.-¿A qué continente pertenece México? a) Continente Americano b) Continente Europeo c) Continente Africano d) Continente Asiático 2.-¿Cómo se les llama a los limites internacionales que separan a un territorio de otro con cercas, alambrados, plantas? a) Puentes b) Casetas c) Fronteras d) Carreteras 3.-¿Cómo se llaman las fronteras que establece donde empieza y dónde termina un país, utilizando elementos naturales como ríos, montañas, cercas, muros

Enviado por luisgael / 874 Palabras / 4 Páginas
Examen De Formación Secundaria Primer Bloque

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESC. SEC. TEC. IND. Nº 17 “ENRIQUE C. REBSAMEN” EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. 1ER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________ GRUPO_______N.L____ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Proviene del vocablo ”Athos” que significa costumbre y se refiere al conjunto de normas y valores morales que una sociedad, o grupo que ponen en práctica y regulan los actos de la misma sociedad. a) Moral. B) costumbre c) ética d) tradición. Se refiere

Enviado por Everardo123 / 1.250 Palabras / 5 Páginas
Examen BLOQUE I SEXTO

COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD -María de los Ángeles Macedo Roldán Alumna: Fatima del Carmen Vázquez Briones 2° I ¿Qué diferencia hay entre comunicar e informar?... Comunicar viene del latín commnunicatio commune que significa "bien común" o "poner en común”. El acto de comunicar implica interactuar alternadamente estableciendo lazos e intercambiando roles a partir de lo que tienen en común : lenguaje , cultura , un entorno,etcétera. Informar en la etimología latina, tiene la raíz in que

Enviado por ROBERTORAVB / 257 Palabras / 2 Páginas
Examen De Ciencias: Biologia Bloque 1

Telesecundaria 182 Balun Botan Ciclo Escolar 2014-2015 Examen de Ciencias I:(Biologia) Primer Grado: “B” Bimestre1: septiembre-Ocubre Profr. Doyler Rosales Meza. Alumno(a):__________________ Reactivos………… Aciertos…………. Calificación…….. 27 de octubre del 2014 Telesecundaria 182 Balun Botan Ciclo Escolar 2014-2015 Examen Ciencias I:(Biologia) Primer Grado: “B” Bimestre1:septiembre-Ocubre Profr. Doyler Rosales Meza. 01. Son algunas características que poseen los seres vivos. a) ver, escuchar, hablar, escribir b) reproducción, respiración, células c) herencia biológica, nutrición, pensar, jugar d) crecimiento, irritabilidad, dormir,

Enviado por harleydavison / 6.808 Palabras / 28 Páginas
Historia De Los Bloques Economicos

Los bloques económicos Con la economía mundial globalizada, la tendencia empresarial es la formación de bloques económicos. Estos son creados con el fin de facilitar el comercio entre los países miembros. Adoptando la reducción o exención de impuestos o aranceles, tratan de buscar soluciones a los problemas comunes de negocios internacionales. En teoría, el comercio entre los países constituyentes de un bloque genera crecimiento económico para sus países. Por lo general, estos bloques están formados

Enviado por alejandrina8522 / 734 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN BIMESTRAL SEGUNDO BLOQUE TERCERO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MEDIA BÁSICA ESC. SEC. “PLAN DE AYUTLA” No.8365 SAN JUANITO, CHIH. EXAMEN BIMESTRE II DE ESPAÑOL, TERCER GRADO PROFRA. ANAVEL NÚÑEZ PÉREZ Nombre_________________________________________________________________________ Grado y grupo________________________________________Fecha_______________________ Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y subraya el inciso de la respuesta que consideres correcta. 1. Es una técnica de comunicación generalmente oral, donde se exponen argumentos de un tema o problemática para que se confronten puntos de vista antagónicos.

Enviado por teweketowi / 587 Palabras / 3 Páginas
Examen Sexto Primer Bloque

Secretaria de Educación Pública Subsecretaria de la Educación Escuela Primaria “Carlos A. Carrillo” Clave: 29EPR0036P Zona Escolar: 16 Sector: 04 Ciclo Escolar: 2014 – 2015 Nombre del alumno: ___________________________________________________________ Nombre de la escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Lugar: _________________________________ Fecha: ________________________________ Nombre del maestro(a): ________________________________________________________ Nombre del padre o tutor: ______________________________________________________ Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español 15 Matemáticas 20 Ciencias Naturales 15 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica y

Enviado por prof.miguelangel / 11.377 Palabras / 46 Páginas
Examen De Historia

Historia Colegio Vasco de Quiroga Nombre: _______________________________________ Grado: _____________________ Subraya la respuesta correcta. 1º ¿Cuáles son las actividades de los nómadas? A: Agricultura y ganadería. B: Caza y recolección. C: Comercio y caza. D: Domesticación y cacería. 2º ¿En dónde se encontraron los fósiles más antiguos? A: América B: Oceanía C: África D: Asia 3º ¿Manifestaban sus creencias en la edad de piedra? A: Con barro B: Con pieles de animales C: Con la caza

Enviado por july415 / 788 Palabras / 4 Páginas
Examen De 1 Bloque Primer Grado

PROGRAMA CIVICO 20 DE NOVIEMBRE CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA La Revolución Mexicana se inició como resultado del creciente descontento con el sistema político establecido por elpresidente Porfirio Díaz y las paupérrimas condiciones socioeconómicas de los trabajadores mexicanos. Los terratenientes y los dueños de fábricas, asociados con los intereses extranjeros, se convirtieron enel objetivo de quienes canalizaron la ira hasta hacerla rebelión. Tras el derrocamiento de Díaz, se produce una lucha entre las distintas fracciones

Enviado por Eryfa / 278 Palabras / 2 Páginas
Examen Contestado De Historia De Mexico

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL “DR. ÁNGEL MA. GARIBAY KINTANA DE LA ESCUELA PREPARATORIA 1978-2008 EXAMEN INTERNO HISTORIA DE MÉXICO SIGLO XIX-XXI Nombre del alumno: __________________________________________________________________________ No. de Cta. ____________ Sem. y Gpo: _______ Fecha de nac: _____________ TEMAS I Período prehispánico y II Conquista y Colonia VERDADERO O FALSO.- Pon una marca sobre la columna V si lo aseverado es verdadero o una F si es falso ASEVERACIÓN V F 1 Según

Enviado por / 2.614 Palabras / 11 Páginas
Examen De Historia De Mexico

TEMAS I Período prehispánico y II Conquista y Colonia VERDADERO O FALSO.- Pon una marca sobre la columna V si lo aseverado es verdadero o una F si es falso ASEVERACIÓN VERDADERO FALSO 1 Según el Popol Vuh, los mayas creían que la gente fue creada después de la luz, de separar la tierra de las aguas y poner en ellas animales 2 Cholula se encontraba en la región del Occidente de México 3 Las

Enviado por CarlosSebastianR / 2.352 Palabras / 10 Páginas
Planeación Bloque 1 Historia Universal

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA FEDERAL N°117 “JOSÉ GUADALUPE COVARRUBIAS PONCE” PLANEACIÓN BIMESTRAL Ciclo escolar 2014-2015 Asignatura. HISTORIA UNIVERSAL Grado y Grupos 2º Profesor (a). María Montserrat Rodríguez Betancourt Bloque I Fecha del 18 de agosto al 13 de octubre de 2014 Tema (s) De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII Subtema (s) 1. Antecedentes: “Las civilizaciones de la Antigüedad en América, Europa, Asia y África, y de la Edad Media al inicio del

Enviado por monrodbet / 1.044 Palabras / 5 Páginas
Examen Geografia Segundo Bloque

Ciencia / Examen Geografia Segundo Bloque Examen Geografia Segundo Bloque Ensayos: Examen Geografia Segundo Bloque Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.195.000+ documentos. Enviado por: chuyart 08 febrero 2012 Tags: Palabras: 771 | Páginas: 4 Views: 4108 Leer Ensayo Completo Suscríbase ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL MIGUEL A. LOPEZ CLAVE 08 DES 0006C PRIMER EXAMEN PARCIAL DEL II BIMESTRE ED GEOGRAFIA PARA PRIMERO A NOMBRE__________________________________LISTA______________AC__________CALIF________ 1.-Trayectoria que realiza la Tierra alrededor del sol a).-Órbita

Enviado por morales_gallegos / 249 Palabras / 1 Páginas
CUESTIONARIO DE HISTORIA-SEXTO GRADO-BLOQUE 2

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / CUESTIONARIO DE HISTORIA-SEXTO GRADO-BLOQUE 2 CUESTIONARIO DE HISTORIA-SEXTO GRADO-BLOQUE 2 Ensayos para estudiantes: CUESTIONARIO DE HISTORIA-SEXTO GRADO-BLOQUE 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.202.000+ documentos. Enviado por: emilio1122 27 septiembre 2013 Tags: Palabras: 471 | Páginas: 2 Views: 5006 Leer Ensayo Completo Suscríbase HISTORIA. BLOQUE II. SEXTO GRADO LAS CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS DE ORIENTE Y LAS CIVILIZACIONES DEL MEDITERRÁNEO. 1.-

Enviado por Verilup / 657 Palabras / 3 Páginas
Examen Bloque 1 Tecnologia 1

Estructuras Metalicas I Situación de Aprendizaje En la colonia la herradura, Delegación Iztapalapa, vive el Señor Francisco, tiene una microempresa dedicada a carnes frías, lácteos y productos agrícolas. El Programa Nacional de Financiamiento al Microempresario (PRONAFIM) le otorgó un crédito para mejorar la situación económica y crear más empleos, motivo en dos años ha crecido la empresa a grandes pasos, se amplio el lugar, se incrementaron las ventas y se crearon nuevos empleos, el sr

Enviado por mezquitic / 650 Palabras / 3 Páginas
Examen De Gegrafia Bloque 2

Nombre: ____________________________________________ Fecha: ________________ Instrucciones: Lee con mucha atención cada reactivo y contesta correctamente con lápiz las siguientes interrogantes. 1.- ¿Qué es la Geografía? 2.- ¿Qué es el espacio geográfico? 3.- ¿Qué es y para qué sirve un croquis? 4.- ¿Qué es y para qué sirve el mapa? Menciona los cinco elementos del mapa. 5.- 6.- 7.- 8.- 9.- 10.- Elemento del mapa que sirve localizar puntos específicos en un mapa. A) Simbología B) Orientación

Enviado por barri / 1.099 Palabras / 5 Páginas
Examen Bloque I Biología

COLEGIO DE BACHILLERES BIOLOGÍA I EVALUACIÓN SUMATIVA BLOQUE 1. Alumno______________________________________________ Grupo ______ Fecha _______ Anota dentro del paréntesis el inciso que corresponda a la respuesta correcta: 1. ( ) Para investigar cómo se transmite la diabetes de una generación a otra y cómo afecta las funciones de un paciente, la Biología se apoya en la: a) Citología e Histología b) Anatomía y Microbiología c) Genética y Fisiología d) Antropología e Ictiología 2. ( ) Entre

Enviado por bebs / 1.448 Palabras / 6 Páginas
Examen Segundo Grado Bloque 2

ESPAÑOL II Nombre del alumno: _______________________________________ N.L: _____ Calif._______ I. INSTRUCCIONES. Escoge la respuesta correcta 1. Es un elemento de la mesa redonda, aporta información donde muestra su Postura………………………………………………………………………………………….( ) a) Debatiente b) Expositor c) Moderador d) Audiencia 2. Este elemento de la mesa redonda, escucha atenta y críticamente, toma nota, participa en la fase de preguntas y respuestas……………………………………..……( ) a) Debatiente b) Expositor c) Moderador d) Audiencia 3. Es una práctica social de lenguaje

Enviado por HECTIRVIZ / 550 Palabras / 3 Páginas
Examen De Historia

EXAMEN DE HISTORIA 2° GRADO BLOQUE 1 HISTORIA 1.Elige la opción que defina el concepto de proceso histórico. A )suceso del pasado de corta duración b) Conjunto de hechos históricos que puedendurar años, décadas y hasta siglos. c) son situaciones que se dan en un espacio histórico. d) Conjunto de hechos históricos que duran corto tiempo. 2. La expansión europea es: A) Un periodo dela edad antigua B) Un hecho histórico C) Un proceso histórico

Enviado por estrellla / 263 Palabras / 2 Páginas
Examen De Matemáticas 2, Bloque II

Examen Parcial Matemáticas II Nombre: ___________________________________________ Fecha: ____________ Profesor: ___________________________________________ Bloque: ___________ 1.- Escribe el nombre de cada par de ángulos (opuestos o adyacentes). a y c:________________ b y c:_______________ a y b:________________ b y d:_______________ a y d:________________ c y d:_______________ 2.- Simplifique las siguientes expresiones: a) 8x2-6y2+10x2+6y2= c) 7s+2/3-15s+10= b) -5x+10y-2+11x-6y+4= d) 5xy+4x-9y+2xy+x= 3.- Calcule los siguientes productos. a) (x+2)(-3x+5)= b) (s+t)(s-t)= c) (4x+5y)(xy-x2y2)= d) (a+b)(a2+b2)= 4.- Calcule las siguientes cantidades correspondientes a

Enviado por AliFont / 313 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA

HISTRORIA UNIVERSAL PALABRAGRAMA HISTÓRICO (EL ABSOLUTISMO EUROPEO) 1 * 21 2 22 * 3 * 23 4 5 * * 6 * 24 7 8 9 * * 10 * 11 * 25 12 * 26 13 * 14 * * * 15 * * * 16 * * 17 27 18 * 19 28 20 29 1. Libro que escribió Thomas Hobbes donde justificaba el poder de los monarcas. 16. Continuación de la quince.

Enviado por dtellezd / 251 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL

ESCUELA SECUNDARIA OF. No 0743 “LAURO AGUIRRE” EXAMEN CORRESPONDIENTE AL “PRIMER BLOQUE” SEGUNDO GRADO GRUPO “A” TURNO VESPERTINO INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y POSTERIORMENTE SELECCIONA LA RESPUESTA, RELLENANDO COMPLETAMENTE EL ALVEÓLO CORRESPONDIENTE EN TU HOJA DE RESPUESTAS. NO OLVIDES ESCRIBIRLE TU NOMBRE A LA HOJA DE RESPUESTAS. HISTORIA I 01.- Los incas del Perú elaboraron grandes obras de arte, por lo tanto su categoría de análisis es el a) Ámbito

Enviado por THEBEEGEES / 307 Palabras / 2 Páginas
Examen Fina De Historia

ESC. SEC. GRAL No.3 FRANCISCO I MADERO ASIGNATURA. HISTORIA II EXAMEN FINAL TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________SECC:_________ I.- CONTESTA DE MANERA CLARA Y CONCRETA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- ¿Cuáles son las características de la Región de Mesoamérica que contribuyeron para el desarrollo de las diferentes culturas prehispánicas en México? Explica 2 culturas. 2.- Explica ¿Cómo fue el proceso de Conquista y Colonización por parte de los españoles, para que se llevara a cabo el surgimiento

Enviado por LORLIZETT / 335 Palabras / 2 Páginas
Examen De Segundo Grado Primer Bloque

ÉXAMEN DE ESPAÑOL II Nombre del alumno: Grupo: Fecha: Aciertos Calificación I.- CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE. 1.- ¿Qué es un artículo de divulgación? 2.- ¿Cuáles son las características de un artículo de divulgación? 3.- Del siguiente texto identifica el título, introducción, desarrollo y conclusión. Título del artículo Introducción Desarrollo Conclusión 3.- ¿Qué es una ficha bibliográfica? 4.- ¿Cuáles son las características de una ficha bibliográfica? 5.- Elabora una ficha bibliográfica. II.- SUBRAYA

Enviado por belmag / 485 Palabras / 2 Páginas
Planeación Historia 2 Bloque 3

ESCUELA: Jesús Silva Herzog CICLO ESCOLAR: 2014 – 2015 PROFESOR (A): Academia de C. Sociales ASIGNATURA: Historia II GRUPOS: 3eros. PERIODO: 07/01/2015 AL 19/02/2015 BLOQUE: Bloque III. Del México independiente al inicio de la revolución mexicana (1821-1910) CONTENIDOS: Panorama del periodo. Ubicación temporal y espacial de los principales hechos y procesos históricos del México independiente a la Revolución Mexicana. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Ordena hechos y procesos relevantes desde el México independiente hasta antes de la

Enviado por temi / 1.968 Palabras / 8 Páginas
Examen De Primaria Sexto Grado Bloque 3

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________ ESPAÑOL Lee la siguiente carta de opinión y contesta las preguntas que le corresponden. Estimado Sr. Alcalde: Hace mucho tiempo que en esta colonia no se había visto una reacción tan positiva al mantenimiento de las áreas verdes. Hace un mes, se remodeló y reinauguró el parque de esta colonia y la vida de los habitantes del vecindario ha mejorado mucho. Creo que los vecinos no siempre piensan en la importancia

Enviado por julito1002 / 8.384 Palabras / 34 Páginas
Examen De Fcye Bloque 3

Formación Cívica y Ética 2 Tercer Grado EXAMEN MES DE ENERO BLOQUE III NOMBRE______________________________________ACIERTOS:_____CALIF:________ LEE CON ATENCION Y MARCA LA RESPUESTA CORRECTA 1. La diversidad cultural en México se puede observar en a) las diferentes ideas que se tienen sobre el origen del hombre y su evolución. b) las migraciones de mexicanos hacía otros países, entre ellos Estados Unidos. c) los diversos orígenes étnicos de sus habitantes, sus costumbres y tradiciones. d) los cambios climáticos,

Enviado por LauraAmalia / 1.010 Palabras / 5 Páginas
Guia De Historia 6º Grado Bloque 1

HISTORIA BLOQUE 1 1.-¿Cuál es el periodo más largo de la historia de la humanidad? 2.-¿Cuáles son los dos grandes periodos de la prehistoria? 3.-¿Con qué otro nombre se le conoce a la edad de piedra? 4.- La edad de piedra, ¿Qué periodos comprende? 5.-¿En cuál de los tres periodos se manifestó mayor desarrollo respecto a herramientas y armas?¿Cómo eran estas? 6.-¿Aproximadamente, ¿Cuánto tiempo hace que aparecieron los primeros homínidos? 7.-¿En qué continente aparecieron los

Enviado por fernando20001965 / 256 Palabras / 2 Páginas
Examen De Fcye Bloque 2 . Segundo Grado Secundaria

Escuela Secundaria Técnica No. 13 "José María Velasco" Clave: 22DST0013Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Tercer examen bimestral. Fecha: ___________ calificación:_________ porcentaje:_________ Nombre: _______________________________________________________ Grupo: ____________________N° de lista: ____________ 1.- ¿Cómo se manifiesta el cuerpo cuando adquiere la capacidad de reproducción? A) Con la menstruación y la eyaculación B) Con el bigote y barba C) Con el crecimiento del vello D) Con el cambio de voz 2.- Es una manera de distinguir el género masculino y

Enviado por angelopolis1989 / 636 Palabras / 3 Páginas
Examen Tipo Enlace Segundo De Secundaria Bloque 3

Escuela Secundaria General Minatitlan Español II Examen Tercer Bimestre Nombre del alumno: 1. ¿Por qué las biografías son generalmente 5. Organizar y relacionar los acontecimientos históricos, cronológicas? . a) Cuentan los sucesos que son lógicos. . b) Cuentan los sucesos de una sola manera. . c) Narran los sucesos de manera arbitraria. . d) Narran los sucesos como sucedieron en el tiempo. Lee las siguientes frases. Dos años más tarde acabó sus estudios de física;

Enviado por Madio / 484 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE CIENCIAS 1° BLOQUE 1

Examen bloque1 Ciencias Primer grado Nombre _______________________________ Puntuación ________ 1. Describan las características de: a) La ciencia. b) La tecnología. 2. Expliquen por qué la ciencia y la tecnología son importantes para el ser humano. 3• Relaciona las siguientes columnas 1. Existen muchos animales en peligro de extinción, por lo que se necesita ponerlos en reservas para favorecer su reproducción y así evitar su extinción. ( ) 2. Explica qué pasa con el equilibrio de

Enviado por masterhernandez / 349 Palabras / 2 Páginas
Examen De Ciencias Naturales, Cuarto Grado, Bloque 3

Instrucciones: Relaciona ambas columnas anotando en el paréntesis la letra correspondiente a la respuesta correcta 1. Son los materiales que tienen volumen, forma definida, no se pueden comprimir y no fluyen…. 2. Estos materiales tienen volumen definido pero no forma, no se comprimen ni tienen dureza……. 3. Estos materiales no tienen volumen definido y toman la forma del recipiente que los contiene…………………………….. 4. Es el cuarto estado de la materia, es poco frecuente, se obtiene

Enviado por zuzuna / 215 Palabras / 1 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA TERCER BIMESTRE DE SEGUNDO DE TELESUNDARIAS

ESCUELA TELESECUNDARIA EXAMEN DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LA PREGUNTA 1.-Suceso que desata la 1GM? 2.-¿Qué desarrollo tuvo la ciencia química? 3.-Nombre del transporte que tuvo el mayor desarrollo a lo largo del siglo XIX en Europa y Estados Unidos? 4.-Nombre del invento de Gottlieb Daimler y Carl Benz en Alemania? 5.-En que consiste la colonización económica: 6.-Fue construido por Francia e inaugurado en 1869

Enviado por lilhi / 289 Palabras / 2 Páginas
Examen De Español Primero De Secundaria Tercer Bloque

EL BULLYING Moisés: Buenos días distinguido publico a nosotros nos toco exponer el te mana del bullying Moisés: Cuando se habla de bullying hay que establecer que los profesionales expertos en la materia tienen muy claro que los perfiles tienen el acosador el acosado. • El acosador es alguien que necesita tener el dominio sobre todo para sentirse poderoso y así ser reconocido. Por regla general es alguien que tiene problemas de violencia en su

Enviado por chinajair / 685 Palabras / 3 Páginas
Examen Bloque 5

GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACION ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL “Valle del Guadiana” CLAVE EXT. 10EES0013Z EXAMEN MENSUAL HISTORIA 1 BLOQUE 5 NOMBRE DEL MAESTRO. Laura Alejandra Salazar Nájera. NOMBRE DEL ALUMNO.__________________________________________________ GRADO.-_______ GRUPO____________FECHA____________CALIF.____________ I.- ORDENA CRONOLOGICAMENTE LOS SIGUENTES SUCESOS EN LA LINEA DEL TIEMPO UBICANDO EN EL PARENTESIS LA RESPUESTA CORRECTA. 1961( ) 1969( ) 1986( ) 2003( ) 2011( ) a.- Explotaciones en Marte. b.- Catástrofe nuclear de Fukushima. c.- Yuri Gagarin

Enviado por Clausyleonel / 1.043 Palabras / 5 Páginas
Examen Del Seegundo Bimestre De Historia

SECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL EXAMEN DE HISTORIA I SEGUNDO BIMESTRE ALUMNO: ______________________________________________________________________ 2 GRADO GRUPO __________ I.- Selecciona del recuadro la palabra que complete correctamente la oración y escríbela sobre la línea. ESTAMENTOS-FRANCIA-MONARQUIA-CLERO-RAZÓN-NOBLES-CONOCIMIENTO- BURGUECES-PORVENIR-REY 1.-La Ilustración surgió en el reino de _________. 2.-Los ilustrados consideraban que la __________, el _________ y el respeto a la humanidad era la luz para construir un mejor ___________ para todos

Enviado por vazort / 498 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE PRIMER GRADO CIENCIAS BLOQUE 3

Nombre del Alumno: _________________________________________________________ Escuela: _______________________ clave: 24ETV________ N° de aciertos: __________ 1.- ¿Por medio de este órgano entra y sale aire a nuestro cuerpo y lo hacemos de manera inconsciente? a) Cerebro b) Pulmones c) Aparato Respiratorio d) Corazón 2.-Esta es muy necesaria para que funcione nuestro cuerpo y se obtiene al consumir los alimentos. a) Azúcar b) Agua c) Energía d) Carbohidratos 3.- Proceso de obtención de energía a partir de los alimentos

Enviado por tlahuilapa / 449 Palabras / 2 Páginas
Examen De Matematicas Bloque 3 De Primer Grado

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS TERCER BIMESTRE NOMBRE: _________________________________________________________ FECHA:_______________ I.- RESUELVE LAS SIGUIENTES PROBLEMAS Y OPERACIONES. 1.- Araceli tiene $19.40 y le va a dar a cada uno de sus amigos $2.50. ¿para cuantos amigos le alcanza y cuanto le sobra? 2.- Lucía va a repartir 21 litros de leche en envases de 1.5 litros ¿cuántos envases necesitará? 3.- Pedro tiene $ 120 en monedas y quiere hacer montones de $ 2.50. ¿Cuántos montones realizará? II.

Enviado por GETZE87 / 438 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia

1940. 2. Los lugares de mayor actividad militar durante la Revolución Mexicana fueron Chihuahua, a) Guanajuato y Morelos. b) Jalisco y Chiapas. c) Morelos y Sonora d) Coahuila y Guanajuato. 3. Una de las causas que determinaron la caída de Madero fue la oposición a) del gobierno de Wilson. b) de la oligarquía porfiriana. c) de los agraristas. d) del clero. 4. Elige la opción que indique el orden cronológico correcto de estos acontecimientos. I.

Enviado por ItzelGnlz / 844 Palabras / 4 Páginas
Examen De Formacion Tercer Bloque

FORMACION 3 GRADO EVALUACIÓN DEL BLOQUE III IDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD PARA UNA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA Lee y analiza el cuento de “El lobo y el perro” contesta la pregunta 1. “EL LOBO Y EL PERRO” Jean de La Fontaine Un día, un lobo estaba acechando el rebaño de ovejas, para ver si la suerte lo ayudaba y alcanzaba a cazar, encontró a un perro mastín que se había extraviado. Se veía que estaba bien alimentado. El

Enviado por chirinof / 2.356 Palabras / 10 Páginas
Examen De Historia

HISTORIA DE MEXICO - PRIMER BIMESTRE NOMBRE:____________________________________________ FECHA:_______________________ GRADO: TERCER AÑO GRUPO:_____ I.- LEE CON ANTENCION YSUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.- Alimento básico que fue la base de la agricultura en las antiguas civilizaciones a) Trigo b) Caña de azúcar c) Arroz d) Maíz 2.- Fue la primera gran ciudad del México Antiguo, en donde se creía que los dioses se habían juntado para crear el sol y la luna. a) Teotihuacán b)

Enviado por acinorevrodba / 1.020 Palabras / 5 Páginas
Examen De Historia 1

HISTORIA 1 NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________ TEMA: IMPERIALISMO E INDUSTRUALIZACION. La segunda mitad del siglo XIX marca el proceso de modernización que se expande para abarcar a gran parte del mundo, este periodo termino en 1914 con una guerra. La principal característica de esta etapa historia es el triunfo de la industria capitalista y la filosofía liberal. Lo cual se llamó| Industrialización. • Identifica la duración y secuencia de los procesos relacionados con el imperialismo, aplicando

Enviado por lunaylilo / 293 Palabras / 2 Páginas
Examen Bloque 1 Ciencias 1

NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________________ GRADO:______________ FECHA:___________________________ 1. La Biología es la ciencia que estudia:____________________________________ 2. Responde verdadero (V) o falso (F) a los siguientes enunciados: Los seres vivos están compuestos de estructuras llamadas células ( ) Los seres vivos se nutren para obtener energía ( ) Solo algunos seres vivos pueden crecer, respirar y reproducirse ( ) Todos los organismos pueden reproducirse en un periodo de tiempo similar ( ) La evolución se refiere a

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Examen 4 Bimestre Historia De Mexico

2. Ubica los siguientes acontecimientos en la línea del tiempo. a) Se otorga el derecho al voto a la mujer b) Movimiento estudiantil c) Se funda el Partido Acción Nacional d) Se promulga la Constitución que nos rige actualmente e) Se funda el Partido Nacional Revolucionario f) Inicia la Guerra Cristera g) Inicia la Revolución Mexicana h) México entra a la Segunda Guerra Mundial I_______________________I______________________I_____________________I___________________ 1910 1920 1930 1940 ___________________________I______________________________I__________________________I 1950 1960 1970

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