Examen De Primaria Sexto Grado Bloque 3

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________

ESPAÑOL

Lee la siguiente carta de opinión y contesta las preguntas que le corresponden.

Estimado Sr. Alcalde:

Hace mucho tiempo que en esta colonia no se había visto una reacción tan positiva al mantenimiento de las áreas verdes. Hace un mes, se remodeló y reinauguró el parque de esta colonia y la vida de los habitantes del vecindario ha mejorado mucho.

Creo que los vecinos no siempre piensan en la importancia que tienen las áreas verdes para mejorar la calidad de vida, pero lo cierto es que estos espacios ofrecen muchas opciones de recreación.

Ahora muchos vecinos hacen ejercicio en las mañanas, pasean con sus familias y la primaria que queda frente al parque ya formó equipos de futbol para que los niños jueguen los sábados.

Sin embargo, me permito comentarle un inconveniente: durante la remodelación no se previó la forma de conservar limpio el espacio, puesto que no hay suficientes contenedores de basura y esta carencia puede degradar rápidamente el parque.

Pienso que un mayor número de contenedores para basura orgánica e inorgánica, puede hacer del parque de esta comunidad un ejemplo para las colonias vecinas.

Los habitantes de este vecindario están totalmente dispuestos a apoyar el trabajo de las autoridades, así como a participar en todo lo que esté a su alcance para que el parque se conserve durante el mayor tiempo posible en las mejores condiciones.

Sin más por el momento, agradezco de antemano sus atenciones.

Sra. Leonor Mendoza.

1.- ¿A qué parte de la carta corresponde el siguiente fragmento?

Ⓐ Al saludo.

Ⓑ Al cuerpo.

Ⓒ A la despedida.

Ⓓ A la introducción.

2.- Una carta de opinión como la anterior sirve para:

Ⓐ Motivar a más gente a que apoye una causa personal.

Ⓑ Promover una causa que beneficie a la comunidad.

Ⓒ Estar en contacto con amigos y familiares.

Ⓓ Expresar públicamente el punto de vista personal.

3.- De acuerdo con esta carta, un beneficio adicional de la instalación de más contenedores de basura serviría:

Ⓐ Como ejemplo a los parques de las colonias vecinas.

Ⓑ Para que asistan más vecinos acompañados de sus familias..

Ⓒ Para promover más actividades recreativas entre los vecinos.

Ⓓ Como motivación para que los vecinos colaboren con las autoridades.

4.- ¿Cuál de las siguientes ideas expresadas en la carta es una opinión?

Ⓐ “Ahora muchos vecinos hacen ejercicio en las mañanas…”.

Ⓑ “Hace un mes, se remodeló y reinauguró nuestro parque…”.

Ⓒ “Creo que los vecinos no siempre piensan en la importancia que tienen las áreas verdes…”.

Ⓓ “…la primaria que queda frente al parque ya formó equipos de futbol para que los niños jueguen los sábados…”.

5.- ¿Qué lenguaje usarías para expresar una opinión ante las autoridades de tu escuela? Escoge el ejemplo correspondiente.

Ⓐ Quiero decirles algunas cosas que pienso.

Ⓑ Muy distinguidas autoridades del plantel, les pido escuchen mi voz.

Ⓒ Este, no sé cómo empezar, pero les escribo pues porque quiero expresarme.

Ⓓ Me dirijo a ustedes para exponer algunas ideas que espero sean de su interés.

Lee lo siguiente y contesta las preguntas 6, 7, y 8.

MÉXICO, BICAMPEÓN DE LA SERIE DEL CARIBE

Los Naranjeros de Hermosillo de México se coronaron en la Serie del Caribe 2014 al vencer en la final 7-1 a los Indios de Mayagüez de Puerto Rico, gracias a una fructífera sexta entrada en la que consiguieron seis importantes carreras, acompañada por una buena actuación del pitcher Juan Delgadillo.

México consiguió un inédito bicampeonato, luego de que el año pasado los Yaquis de Ciudad Obregón consiguieran la corona, al coronarse en territorio Venezolano, en el diamante del estadio Nueva Esparta, con una foja de 4 victorias por 2 derrotas a lo largo del certamen.

Los jonrones de Chris Roberson (solitario) y Sebastián Valle (Grand Slam) fueron decisivos para que los Naranjeros se ciñeran la corona.

6.- El texto anterior pertenece a una:

Ⓐ Anuncio periodístico.

Ⓑ Noticia periodística.

Ⓒ Crónica periodística.

Ⓓ Carta de opinión o nota editorial.

7.- ¿Qué nombre reciben las palabras subrayadas en el texto anterior?

Ⓐ Adjetivos.

Ⓑ Sinónimos.

Ⓒ Antónimos.

Ⓓ Sustantivos.

8.- El inicio del texto resaltado con mayúsculas se le conoce como:

Ⓐ Noticia.

Ⓑ Carta de opinión.

Ⓒ Encabezado.

Ⓓ Sección periodística.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.

TE QUIERO UN MONTÓN

GARBANCITO: Mami ¿Puedes jugar conmigo? (Pone su cara triste)

MAMÁ: Hoy no puedo, tengo mucho trabajo, quizá mañana.

GARBANCITO: Entonces… ¿Me lees un cuento? (Casi llorando).

MAMÁ: Voy a preparar la cena, vete a ver la televisión.

Garbancito muy triste se acuesta en su cama y la mamá se acerca para preguntarle.

MAMA: ¿Qué quieres hijo?

GARBANCITO: Que me digas que me quieres….

Después escuchar los comentarios de Garbancito, la mamá se pone a reflexionar sobre la situación, ya que por sus ocupaciones, hoy no le había dado atención a su hijo y le dice:

MAMÁ: (Con voz alegre y abrazándolo) Claro que te quiero cariño y te adoro un montón.

9.- En el texto que acabas de leer, se encuentran indicaciones que hace el autor para que el director y los actores representen lo que se narra. A estas indicaciones se les conoce como:

Ⓐ Libreto.

Ⓑ Parlamento.

Ⓒ Acotaciones.

Ⓓ Sugerencias.

10.- Al actor que interpreta a Garbancito, se le entregó un guión escrito que debe de memorizar para decirlo. ¿Cómo se llama al guión que tienen los actores en una obra teatral?

Ⓐ Diálogo o parlamento.

Ⓑ Escenografía.

Ⓒ Acotaciones.

Ⓓ Sugerencias.

11.- La obra de teatro presenta tres momentos en su presentación. ¿Cuál opción tiene los tres?

Ⓐ Introducción, cuerpo y cierre.

Ⓑ Planteamiento, nudo y desenlace.

Ⓒ Introducción,

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