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PARÁLISIS PARADIGMÁTICAS Y SU INCIDENCIA EN EL FLUIR DE LA CREATIVIDAD EN CONTEXTOS EDUCATIVOS María Aracelly Quiñones Rodríguez*

PARÁLISIS PARADIGMÁTICAS Y SU INCIDENCIA EN EL FLUIR DE LA CREATIVIDAD EN CONTEXTOS EDUCATIVOS María Aracelly Quiñones Rodríguez* Resistencia, temor al cambio, dificultades en la resignificación de concepciones, criterios, prácticas profesionales y sociales, limitadas transformaciones de contextos, actitudes y comportamientos, esquemas rígidos preestablecidos, concepciones fragmentadas, rutina; éstos son algunos de los hechos y factores que se pueden asociar con la parálisis paradigmática, condición común en muchos sujetos y espacios educativos. Con la perspectiva de analizar

Enviado por ing_erikasuarez / 9.493 Palabras / 38 Páginas
Iniciativa Empresarial Reciclaje Papel

INTRODUCCIÓN El hombre en su inquietud por comunicarse y dejar constancia de su paso por el mundo es posible que utilizara primero las cortezas de los árboles, o en las piedras, mientras que con el paso evolutivo se dieron las escrituras en los papiros. Posteriormente un francés, Louis Robert inventó la máquina de fabricar papel con la cual mejora la presentación y aspecto del papel, poco a poco la tecnología fue avanzando y las máquinas

Enviado por amkhara / 871 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo Local E Innovación

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE ESTUDIOS SOBRE EL DESARROLLO - CIDER ESPECIALIZACION EN DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL TEORIAS DEL DESARROLLO ECONOMICO LOCAL Y REGIONAL ¿Cómo adopta y en que condiciones las micro, pequeñas y medianas empresas los Procesos de Innovación en el Desarrollo Local? Por: Yolian león Introducción Una preocupación central que asumen actualmente los países en desarrollo ha sido promover las empresas pequeñas y medianas como medio para reorganizar un mosaico empresarial

Enviado por yolian / 2.212 Palabras / 9 Páginas
Hacia La Innovacion

PROPOSITO GENERAL: Que el profesor-alumno relacione algunos enfoques pedagógicos al análisis de la planeación, la comunicación y evaluación del proceso de enseñanza- aprendizaje y los aplique en situaciones concretas de su práctica docente. UNIDAD I. Enfoques pedagógicos y aproximaciones a la planeación, comunicación y evaluación educativa. PROPOSITO ESPECÍFICO: El profesor- alumno relacionara algunos enfoques pedagógicos con diversas estrategias de planeación, comunicación y evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje. TEMA 1. Planeación, comunicación y evaluación: de la

Enviado por cristybel / 365 Palabras / 2 Páginas
Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo

UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Administración Habilidades del pensamiento crítico y creativo María de Lourdes Cordero Ensayo: Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo Anabel Mendoza Resendiz B007 13 de noviembre del 2011 Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo En que me ha beneficiado. Lo que me ha aportado. Mi nombre es Anabel y soy estudiante de la universidad veracruzana, en

Enviado por souseiseki / 552 Palabras / 3 Páginas
Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo

UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Administración Habilidades del pensamiento crítico y creativo María de Lourdes Cordero Ensayo: Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo Anabel Mendoza Resendiz B007 13 de noviembre del 2011 Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo En que me ha beneficiado. Lo que me ha aportado. Mi nombre es Anabel y soy estudiante de la universidad veracruzana, en

Enviado por souseiseki / 552 Palabras / 3 Páginas
Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo

UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Administración Habilidades del pensamiento crítico y creativo María de Lourdes Cordero Ensayo: Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo Anabel Mendoza Resendiz B007 13 de noviembre del 2011 Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo En que me ha beneficiado. Lo que me ha aportado. Mi nombre es Anabel y soy estudiante de la universidad veracruzana, en

Enviado por souseiseki / 552 Palabras / 3 Páginas
Lo Que Me Ha Aportado La Materia De Habilidades Del Pensamiento Crítico Y Creativo

UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Administración Habilidades del pensamiento crítico y creativo María de Lourdes Cordero Ensayo: Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo Anabel Mendoza Resendiz B007 13 de noviembre del 2011 Lo que me ha aportado la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo En que me ha beneficiado. Lo que me ha aportado. Mi nombre es Anabel y soy estudiante de la universidad veracruzana, en

Enviado por souseiseki / 552 Palabras / 3 Páginas
El concepto de creatividad

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA ANTONIO ESTÉVEZ CALABOZO -GUÁRICO LA CREATIVIDAD COMO HERRAMIENTA PARA DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL AUTORA: Br. YOLIMAR IZQUIERDO MAESTRA TUTORA: Lcda. MAGALI FLEITAS MAESTRA ASESORA: Licda. JESSIKA MORILLO DICIEMBRE, 2010 CAPÍTULO I INTRODUCCIÓN Diagnostico Integral. Cabe destacar, que la Urbanización Cañafístola está ubicada al sur de la Ciudad de

Enviado por joperez / 10.068 Palabras / 41 Páginas
Habilidades Del Pensamiento

¿Para ti qué es el pensamiento y qué es pensar? El pensamiento es la creación de la mente, es utilizado de forma genérica para definir los productos y procesos que la mente genera, incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación y todo aquello que sea de naturaleza mental. Pensar constituye una serie de procesos mentales por medio de los cuales se comprende, reflexiona, analiza, argumenta, se crean y recrean realidades,

Enviado por milibetancourt / 601 Palabras / 3 Páginas
Habilidades Del Pensamiento

¿Para ti qué es el pensamiento y qué es pensar? El pensamiento es la creación de la mente, es utilizado de forma genérica para definir los productos y procesos que la mente genera, incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación y todo aquello que sea de naturaleza mental. Pensar constituye una serie de procesos mentales por medio de los cuales se comprende, reflexiona, analiza, argumenta, se crean y recrean realidades,

Enviado por milibetancourt / 601 Palabras / 3 Páginas
Habilidades Del Pensamiento

¿Para ti qué es el pensamiento y qué es pensar? El pensamiento es la creación de la mente, es utilizado de forma genérica para definir los productos y procesos que la mente genera, incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación y todo aquello que sea de naturaleza mental. Pensar constituye una serie de procesos mentales por medio de los cuales se comprende, reflexiona, analiza, argumenta, se crean y recrean realidades,

Enviado por milibetancourt / 601 Palabras / 3 Páginas
Creatividad En La Solucion De Conflictos

TALLER 2 1. Cite 10 factores internos que afectan la creatividad y cómo manejarlos 1. Pesimismo Se debe poner mente positiva en toda actividad a emprender. Visualizar resultados efectivos. 2. Testarudez No cerrarse a las opiniones de los demás, escuchar los puntos de vista de las personas que nos rodean ya que pueden ser de gran aporte, y evitar imponer nuestras ideas. 3. Vergüenza Dejar la timidez de lado, opinar con libertad, atreverse a hacer

Enviado por alekwapz / 481 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Del Pensamiento

Morin Dialogo: Se me ocurre como ejemplo que a una persona le es muy necesario la salud, es decir para que una persona quiera estar sana necesita cuidarse, un ejemplo seria la buena alimentación, entonces, para una buena salud es necesaria una buena alimentación y para una buena alimentación es necesario que la persona quiera tener una buena salud. Se me ocurrió esto porque una parte necesita a la otra, una persona debe querer algo

Enviado por marcusx / 882 Palabras / 4 Páginas
Habilidades Del Pensamiento

Morin Dialogo: Se me ocurre como ejemplo que a una persona le es muy necesario la salud, es decir para que una persona quiera estar sana necesita cuidarse, un ejemplo seria la buena alimentación, entonces, para una buena salud es necesaria una buena alimentación y para una buena alimentación es necesario que la persona quiera tener una buena salud. Se me ocurrió esto porque una parte necesita a la otra, una persona debe querer algo

Enviado por marcusx / 882 Palabras / 4 Páginas
Habilidades Del Pensamiento

Morin Dialogo: Se me ocurre como ejemplo que a una persona le es muy necesario la salud, es decir para que una persona quiera estar sana necesita cuidarse, un ejemplo seria la buena alimentación, entonces, para una buena salud es necesaria una buena alimentación y para una buena alimentación es necesario que la persona quiera tener una buena salud. Se me ocurrió esto porque una parte necesita a la otra, una persona debe querer algo

Enviado por marcusx / 882 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo De Habilidades

permiten manipular las acciones de las que dependen estos objetos y fenómenos asiendo nuestro el poder de crear innovar cambiar componer y descomponer a nuestro antojo al objeto y al fenómeno mismo La reconstrucción y aplicabilidad nos permiten ver el sentido lógico en nuestra conciencia de la realidad, pero cada imaginario individualmente realiza una invención social o cultural para cambiar o transformar esa realidad concreta Romper con lo establecido la ro propio pensamiento y construimos

Enviado por chikilinuno / 1.017 Palabras / 5 Páginas
Habilidades Directivas

Unidad 6. Coaching, consultoría y comunicación de apoyo - Presentation Transcript 1. Instituto Tecnológico de la LagunaHabilidades Directivas IEquipo 3:* Yessica Cruz* Jessica Huerta* Marleet Segura* Guillermo Márquez* Miguel Reyes * Gerardo Fernández 2. Coaching, consultoría y comunicación de apoyo. Unidad 6 3. Algunas frases célebres… "El mayor descubrimiento de mi generación es que los seres humanos pueden alterar sus vidas alterando sus actitudes"William James "Siempre hay esperanza y oportunidad para cambiar porque siempre hay

Enviado por delfino1979 / 725 Palabras / 3 Páginas
"La Sabiduría Docente: Critica, Rescate E Innovación Mediante La Reflexión Y Sistematización En La Acción De La Practica Docente".

“La sabiduría docente: critica, rescate e innovación mediante la reflexión y sistematización en la acción de la practica docente”. Introducción Desarrollo Tema 1. La sabiduría docente y el saber científico pedagógico. Conceptualización Importancia Jerarquía Tipos Diferencia Tema 2. Reconocimiento, rescate y revalorización de los saberes docentes. Tema 3. La practica docente: rescate y renovación. Enajenación Concientización Racionalidad técnica Critica Libertad Tema 4. Reflexión en la acción de la práctica docente. Reflexión en la acción Profesionalización

Enviado por dana_cgb / 1.524 Palabras / 7 Páginas
La innovación de la práctica docente propia de los profesores en servicio

TEMA 1: La innovación de la práctica docente propia de los profesores en servicio. LECTURA: PRAXIS CREADORA Y PRAXIS REITERATIVA. En esta lectura, el autor Adolfo Sánchez Vázquez, pretende analizar problemas de la teoría y la práctica, trata de analizar que ocurre y como ocurre. La lectura cosiste en comprender, en varios apartados el concepto de praxis. Sánchez Vázquez delimita con profundidad su objetivo primordial: la presente obra aspira a elevar nuestra conciencia de la

Enviado por nereydaadyeren / 253 Palabras / 2 Páginas
Creatividad Y Autoestima

INTRODUCCIÓN Para entender la autoestima, nos ayudará el descomponer el término en dos palabras. Veamos, en primer lugar, la palabra estima. Estima es una palabra extravagante que expresa que alguien o algo son importantes o que se da valor a esa persona o cosa. Por ejemplo, si realmente admiras al papá de tu amigo porque ofrece sus servicios como voluntario en el cuerpo de bomberos, significa que lo tienes en gran estima. Y el trofeo

Enviado por Dlvro23 / 9.650 Palabras / 39 Páginas
Lectura: conceptos y habilidades

LECTURA: CONCEPTOS Y DESTREZAS. EN ESTA LECTURA EL AUTOR, AFIRMA QUE PARA QUE EL NIÑO APRENDA HISTORIA, ELPROFESOR DEBE IR MAS ALLA, DEBE DISEÑAR UNA SERIE ESTRATEGICA QUE CONTRIBUYAN A LA CONSTRUCCION DE CONCEPTOS CRUCIALES COMO TIEMPO, CAMBIO, CONTINUIDAD, CAUSA Y EFECTO. ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA REFLEXION HISTORICA. UNA SERIE DE ESTRATEGIAS, POSIBLES DE LLEVAR A CABO EN EL SALON DE CLASES PARA QUE EL NIÑO CONSTRUYA DICHOS CONCEPTOS. CADA TOPICO DE HISTORIA SON LOS

Enviado por nereydaadyeren / 546 Palabras / 3 Páginas
Creatividad

Creatividad El niño es un ser pensante y que cambia constantemente es decir esta en completa evolución, siendo así que el desarrollo del alumno se va mostrando gradualmente tanto en su crecimiento físico, social, emocional e intelectual en donde poco a poco llegan a la edad adulta. El infante para que pueda de manera satisfactoria desenvolverse integralmente debe de tener completa relación y contacto con lo que le rodea con su realidad en donde se

Enviado por GINAQH / 277 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Gerenciales

Tema 10 Como dirigir una reunión Manual de Apoyo adaptado por Suma Ventas Consultores, S.C. 245 Tema 10 “Como dirigir una reunión” Índice 1. Para iniciar 1.1 Objetivo del tema 1.2 ¿Qué haría usted? 246 246 2. Lo que debo saber 2.1 Conceptos básicos 2.2 Pasos 248 259 3. Manos a la obra 3.1 Caso práctico 3.2 Herramientas 260 263 4. Para terminar 4.1 Repaso de los conceptos vistos 4.2 Para profundizar en el tema

Enviado por Jromerog / 5.034 Palabras / 21 Páginas
Innovación De Procesos

Innovación de proceso [editar] La noción de innovación como proceso coloca el acento en la forma como esta se percibe y produce, en las diferentes etapas a que da lugar (concepción, creación, investigación, desarrollo, producción y comercialización) y en la forma en que estas se articulan" (Tomado del libro "La innovación tecnológica en la industria colombiana" Colciencias y el Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología, 2003. p. 41). La innovación de procesos -un nuevo enfoque

Enviado por alfredogalan / 414 Palabras / 2 Páginas
Innovación De Procesos

Innovación de proceso [editar] La noción de innovación como proceso coloca el acento en la forma como esta se percibe y produce, en las diferentes etapas a que da lugar (concepción, creación, investigación, desarrollo, producción y comercialización) y en la forma en que estas se articulan" (Tomado del libro "La innovación tecnológica en la industria colombiana" Colciencias y el Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología, 2003. p. 41). La innovación de procesos -un nuevo enfoque

Enviado por alfredogalan / 414 Palabras / 2 Páginas
INGENIERÍA EN INNOVACIÓN Y DESARROLLO

Universidad Tecnológica de la Costa Grande de Guerrero. Carrera: INGENIERÍA EN INNOVACIÓN Y DESARROLLO EMPRESARIAL Materia: SUELDOS Y SALARIOS. Actividad: SALARIOS INCENTIVOS Petatlán, Gro; a 19 de Noviembre del 2011 I N D I C E TEMA PAG INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………....….............3 SALARIOS INCENTIVOS………………………………..………………………………………….4 PAGO SALARIAL………………………………..…………………………………………….…….4 INCENTIVO SALARIAL………………………………..……………………………………………5 OBJETIVOS………………………………….………………………………………………………5 TIPOS DE INCENTIVOS…………………………………....………………….………..………...5 CLASIFICACION………………………………..……………………………………….…………..6 SISTEMA DE PAGO POR PIEZA…………………………………….……………………………..6 SISTEMA DE HORAS ESTÁNDAR………………………………………..…………………….....7 SISTEMA BEDAUX………………………………………………………………………….………8 SISTEMA BARTH……………………………………………………………………….…………..8 SISTEMAS DE TASAS ELEVADAS POR PIEZA…………………………………………….……..8 SISTEMA DE GANTT POR TAREA……………………………………….……………….………9 SISTEMA

Enviado por evisfe / 1.313 Palabras / 6 Páginas
Agrupamiento O Emplazamiento Por Habilidades

AGRUPAMIENTO O EMPLAZAMIENTO POR HABILIDADES ENTRE GRUPOS. El agrupamiento o emplazamiento por habilidades entre grupos es importante para el desarrollar habilidades en los estudiantes, aunque el emplazamiento pude verse como discriminación por que dividirlos por las capacidades y habilidades, se incentiva a los estudiantes con mayor capacidad en determinada área pero como consecuencia se desmotiva a los que tienen pocos capacidad en la misma área, pero también este puede ser una motivación para los estudiantes

Enviado por Mariposa1983 / 554 Palabras / 3 Páginas
TEORIAS DE LA CREATIVIDAD

TEORÍAS SOBRE LA CREATIVIDAD Teoría asociacionista. El ser humano encuentra en la asociación una forma de ir aumentando su conocimiento del mundo. Respecto a las características de la producción se han hecho estudios que revelan que en el producto creativo aparecen las asociaciones son remotas, asociaciones hechas a partir de ideas originales y libres. Según esta corriente, los creativos se diferencian de los no creativos en dos elementos fundamentales: la jerarquía de las asociaciones y

Enviado por estebant / 1.223 Palabras / 5 Páginas
Desarrollo De Habilidades Directivas Y Liderazgo

Introducción Siendo tan incuestionable la necesidad del liderazgo en las empresas, lo cierto es que padecemos una cierta escasez de líderes y cabría preguntarse por qué. Puede que todavía sea relativamente frecuente que las empresas promocionen a algunos trabajadores simplemente por ser buenos trabajadores, sin que estén bien preparados para ser jefes. La preparación profesión es un factor importante para que nuestras metas y objetivos, se lleven a cabo en la medida que lo deseamos.

Enviado por aleksegoc / 3.959 Palabras / 16 Páginas
Habilidades Sociales

Habilidades Sociales Habilidad: Es la destreza para ejecutar una cosa o capacidad y disposición para negociar y conseguir los objetivos a través de unos hechos en relación con las personas, bien a título individual o bien en grupo. Es el grado de competencia de un sujeto concreto frente a un objetivo determinado. Es decir, en el momento en el que se alcanza el objetivo propuesto en la habilidad. Habilidades Sociales: Las habilidades sociales son un

Enviado por camus012289 / 1.525 Palabras / 7 Páginas
Desarrollo De Habilidades Comunicativas

Tema: ASOCIACIÓN ENTRE ALGUNOS FACTORES PSICOSOCIALES Y EL INICIO DE LAS RELACIONES SEXUALES EN ADOLESCENTES ESCOLARES. (1) Enfocado al factor psicosocial: Influencia del Grupo de Pares. Introducción En el presente trabajo daremos a conocer un estudio analítico-transversal en 16 adolescentes hombres y mujeres entre los 15 y los 18 años de edad, estudiantes todos de preuniversitarios e institutos politécnicos, residentes en Ciudad de La Habana- Cuba, existiendo una serie de factores psicosociales que pudieran asociarse

Enviado por lulu2011 / 1.181 Palabras / 5 Páginas
Cuaderno De Habilidades

Cuaderno de Ejercicios para Desarrollar Habilidades de Aprendizaje en Estudiantes de Nuevo Ingreso Asignatura: Habilidades Verbales Facilitador: María Concepción Pérez Achaval III. HABILIDAD VERBAL La habilidad verbal se refiere al manejo adecuado del lenguaje oral y escrito, permitiendo la comunicación efectiva entre los individuos y la producción de textos dando paso al análisis, contrastación y evaluación de la información escrita. Objetivo Desarrollar estrategias que permitan al estudiante comunicarse de manera oral y escrita a través

Enviado por lexs19 / 5.565 Palabras / 23 Páginas
Habilidades Gerenciales

Habilidades Gerenciales Andrés Godoy Ejercicio teórico-practico 1. Para un caso como este es imprescindible dejar claro entre los colaboradores el motivo de los cambios y los beneficios que traerá para la compañía. Evitar el estrés en el clima organizacional es clave para que todo siga funcionando de manera eficiente y así no generar perjuicios en la organización. Se debe capacitar al personal que permanecerá en la organización, instruyéndolos a cerca del nuevo proceso y de

Enviado por djdiminish / 1.428 Palabras / 6 Páginas
Ensayo De EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACION CON LA INNOVACION DE LA PRACTICA DOCENTE

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 12-A EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE ENSAYO DE LA UNIDAD I.- EL SABER DEL PROFESOR Y SU RELACION CON LA INNOVACION DE LA PRACTICA DOCENTE ALUMNA: ---------------------------------------------- PROFESOR: ELEUTERIO MARINO PASTOR GRADO: 1° GRUPO: B CHILPANCINGO, GRO. NOVIEMBRE 2011 PROLOGO La sabiduría docente tiene que ser rigurosa y a la vez flexible ya que si es rigurosa tendrá mayor credibilidad en lo que se hace y se dice, por otra

Enviado por solsuastegui / 6.444 Palabras / 26 Páginas
Innovacion

Si bien es cierto hoy en día todas las empresas buscan el ser mejores día con día, pero sobre todo; ser los mejores ante la vista y preferencia de todos sus clientes. Es por eso que en esta lectura se relatan alguno de los puntos más importantes en los que primordialmente una empresa se debe fijar, tal como lo es Disney. Disney es una de las empresas que hoy en día se ha caracterizado por

Enviado por kamarita / 348 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Gerenciales

Las habilidades gerenciales son un conjunto de capacidades y conocimientos que una persona necesita para poder realizar las actividades de administración y liderazgo en el rol de gerente de una organización determinada. Entre estas habilidades tenemos: • Manejo de recursos humanos • Gestión de tiempo • Capacidad de análisis • Capacidad de negociación • Gestión de proyectos • Toma de decisiones • Trabajo en equipo El gerente debe dominar tres grandes grupos de habilidades gerenciales,

Enviado por lola55 / 671 Palabras / 3 Páginas
La intervención pedagógica en el arte como posibilidad expresiva, para el desarrollo de habilidades de comunicación en la pintura mural

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO ESCUELA DE BACHILLERES “SALVADOR ALLENDE” PLANTEL NORTE PONENCIA: “La intervención pedagógica en el arte como posibilidad expresiva, para el desarrollo de habilidades de comunicación en la pintura mural” AUTOR: MTRO. REYNALDO ORTIZ VILLANUEVA • Lic. en Arquitectura (UNAM) • Candidato a la Maestría en Intervención Pedagógica por la Universidad Pedagógica Nacional. ÁREA DE DESEMPEÑO PROFESIONAL: • Mtro. de tiempo libre en el área de Arte y Estética Escuela de Bachilleres UAQ.

Enviado por ReynaldoOrtiz / 2.624 Palabras / 11 Páginas
Habilidades Y Deztrezas En El Cuadro De Las Meninas

DIEGO VELÁZQUEZ ((1599-1660) Hijo de un portugués y una sevillana inicio su formación artística en el taller de herrera el viejo y del erudito Francisco Pacheco, con cuya hija se casó, lo que le abrió las puertas de la corte real, donde fue nombrado pintor de cámara y aposentador real. Como encargado de las colecciones reales pudo estudiar a los grandes maestros. En la visita de Rubens a Madrid, recibió sus consejos y, en

Enviado por MiriamHernandez / 3.147 Palabras / 13 Páginas
Ensayo Sobre Innovacion Educativa Y Comportamiento Organizacional

CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACION EDUCATIVA DEL NOROESTE S.C. CAMPUS CULIACAN. “Doctorado en Gestión Educativa” SEMINARIO COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Y LIDERAZGO Facilitador: Dr. Jorge E. Reyes Iriarte Alumno: Efrén Encinas Torres **E N S A Y O** CALIDAD Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA GESTION EDUCATIVA: EL CONFLICTO Y EL PODER Culiacán Sin. Abril de 2010. INDICE 1.- INTRODUCCION 2.- CALIDAD EDUCATIVA 3.- LA TRANSFORMACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA 4.- LA GESTIÓN ¿ADMINISTRATIVA O EDUCATIVA? 5.- ELPODER

Enviado por galeno / 4.760 Palabras / 20 Páginas
Proyecto Sobre Creatividad

NOMBRE DE LA PROBLEMATICA: VALORES SOCIALES (RESPETO Y TOLERANCIA) PRESENTACIÓN Elegí el tema de formación de valores sociales (respeto y tolerancia) porque considero que para que el aprendizaje sea eficiente y significativo es necesario empezar por entender que los valores deben estar presentes durante el diálogo como la base de una buena comunicación. En esta situación considero que los valores son un factor primordial para la buena integración de las personas, la etapa de la

Enviado por JADENICOL / 2.241 Palabras / 9 Páginas
Iniciativa Merida

Iniciativa Mérida Antecedentes: La guerra contra el narcotráfico en México es un conflicto armado que se desarrolla entre los principales cárteles de tráfico de cocaína en México y las fuerzas armadas del gobierno de México. En 2005 hubo un aumento de la violencia al tratarse de establecer un cártel en Michoacán y cerca de 500 personas fueron asesinadas como resultado de disputas libradas entre cárteles rivales por el control del territorio. El 12 de diciembre

Enviado por hushiha / 640 Palabras / 3 Páginas
Dificultades Para El Manjeo De Habilidades

¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? La dificultad más preponderante es el manejo de las habilidades y por consecuencia la aplicación de estrategias de enseñanza debido esto a la ausencia de factores tan importantes como la actualización y capacitación dentro del proceso de la reforma integral de la educación media superior, lo anterior tiene seria incidencia en el desarrollo de las competencias de los actores del proceso educativo. ¿Cuáles fueron los principales hallazgos

Enviado por PEVEL / 403 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Directivas

Introducción El presente trabajo se analizarán las habilidades que todo directivo debe tener para llevar alcanzar el desarrollo, tanto personal como el de la empresa. La empra analizada ofrece servicios de consultoría a empresas para ayudar a incrementar su rentabilidad de manera sustentable, esto a través de: • Desarrollando nuevos productos y servicios alineados a la estrategia de la compañía. • Incrementando la productividad al mejorar los procesos. • Apoyando a las organizaciones para identificar

Enviado por jeanrider / 1.924 Palabras / 8 Páginas
Investigacion Creatividad

Significado Creatividad s. f. Capacidad y facilidad para inventar o crear. Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L. ________________________________________ Creatividad f. Disposición del individuo que le impulsa a inventar, descubrir y crear. GRAM. GEN. Expresión de la competencia lingüística natural en cualquier hablante nativo de una lengua. N. Chomsky ha potenciado este concepto al afirmar que la gramática ha de explicar la facultad que tiene el hombre para producir y

Enviado por isacjubera / 3.569 Palabras / 15 Páginas
Iniciativa Mexico

Que es Iniciativa México? Iniciativa México es una convocatoria sin precedente en un año histórico. Es un proyecto nacional que busca rescatar al México dinámico y emprendedor así como reconocer y exaltar los esfuerzos de las personas que, con sus iniciativas, trabajan por el México que todos queremos. Iniciativa México pretende detonar, en el marco del Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución Mexicana, una reflexión profunda sobre la responsabilidad de los

Enviado por nicoldavid / 435 Palabras / 2 Páginas
La creatividad escocés compositor y cantante de rock Derek William Dick (Fish)

Fish es el nombre artístico del escocés Derek William Dick (Edimburgo, Escocia, 25 de abril de 1958 - ). Es un compositor y cantante de rock progresivo. Creció y fue educado en el pueblo de Dalkeith, Escocia. Después de una irregular carrera como empleado de una gasolinera, jardinero, empleado de la Comisión de Bosques e inspector de sistemas contra incendio, en 1981 llegó a la atención del público como vocalista del grupo Marillion, en el

Enviado por vidalmagallanes / 412 Palabras / 2 Páginas
Creatividad En El Arte De Vivir

CREATIVIDAD EN EL ARTE DE VIVIR “Advertir la vida mientras se vive, alcanzar a vislumbrar su implacable grandeza, disfrutar del tiempo y de las personas que lo habitan, celebrar la vida y el sueño de vivir, ése es su arte.” Hoy en día ser creativo es una necesidad de toda persona para desenvolverse con efectividad y bienestar en un mundo que cambia a un ritmo cada vez más acelerado. La creatividad es una posibilidad que

Enviado por chikymansoek / 405 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Gerenciales

Introducción Las Policías de ayer no son las mismas de hoy. Actualmente el mundo se encuentra compuesto de sociedades de organizaciones, donde todas ellas requieren ser administradas para poder sobrevivir. Y no simplemente ni solamente administradas, sino administradas de forma eficiente, siguiendo una visión y una misión bien definidas y trazadas de acuerdo con un plan estratégico. Para Dirigir, los mandos o gerentes conducen de forma racional las actividades de la Institución, ya sea con

Enviado por dniss47 / 2.955 Palabras / 12 Páginas
Habilidades Motrices Finas Y Gruesas

Habilidades Motrices Finas Y Gruesas 1. Características generales del desarrollo motor en la etapa neonatal Entre las características de la motricidad dentro de esta etapa nos encontramos con las siguientes: a) Gran rapidez en los cambios que se producen en el bebé si los comparamos con etapas posteriores. b) Superioridad de lo sensorial y lo motor sobre otras áreas de la conducta. c) Manifestación de características que reflejan que están en la base de la

Enviado por alikasoul / 500 Palabras / 2 Páginas

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