Habilidades iniciativa proactividad innovacion y creatividad

• Creatividad

  ivancha11Introducción El presente trabajo se centra en la influencia de la publicidad de la sociedad, resaltando aspectos generales sobre ella y sobre lo que esta genera sobretodo en adolescentes y hombres de 18 a 45 años, considerando también su evolución a través de la historia, los verdaderos fines de la publicidad, los estereotipos que esta produce, además de las consecuencias de la publicidad en nuestra cultura actual. Además señalar hechos que la volvieron un fenómeno

• Habilidades Del Pensamiento

  zaiiboor¿Qué son las habilidades del pensamiento? Las habilidades del pensamiento son un tipo especial de procesos mentales que permiten el manejo y la transformación de la información. Toda habilidad de pensamiento se define como un producto expresado mediante un conjunto de conductas que revelan lo que la gente piensa. La habilidad de pensamiento entendida como un producto es inobservable. Las HP son también capacidades mentales que permiten al individuo construir y organizar su conocimiento. Las

• Caracteristicas Y Fuentes De Innovacion Tecnica

  brendamendozavalEste cambio en el modo de producir fuego seria, una innovación acumulativa. Una innovación acumulativa aprovecha elementos ya existentes (herramientas, maquinas o procesos productivos) para innovar el producto final. ejemplos de innovaciones acumulativas: son los cambios que se hacen a los modelos de los automóviles año tras año, como defensas mas amplias, o retrovisores eléctricos, que aprovechan las características generales del modelo anterior. Innovaciones distributivas: ejemplos de estos casos son los denominados inventos, como la

• Innovacion Tecnologica

  crissceldaIntroducción. Con los contenidos se pretende el reconocimiento de las características del mundo actual, como la capacidad del ser humano de comunicarse e informarse en tiempo real de los acontecimientos de la dinámica social y su impacto en el entorno natural, así como de los avances en diversos campos de conocimiento, entre los aspectos más relevantes. El trabajo con los contenidos de este bloque promueve el conocimiento de instrumentos y el desarrollo de habilidades cognitivas

• EL DEPORTE COMO CATALIZADOR DE NECESIDADES A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN

  agonzalezmcEL DEPORTE COMO CATALIZADOR DE NECESIDADES A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN El escrito de Javier Ramírez, parte de la afirmación: “las necesidades no son creadas, sino su forma de satisfacerlas”; este es el punto de inicio en las actividades de marketing, por ello resalta la necesidad de recreación y esparcimiento, complementando las escala sugeridas por Maslow y promoviendo el deporte como medio de satisfacción a través de la distracción para la gente y entre la

• Ciclo De Vida Del Producto Y De La Innovación

  Sandokan218Ciclo de vida del producto y de la Innovación "El ciclo de vida de un producto puede tener efecto directo en la supervivencia de una compañía" Stanton, Etzel y Walker Definición de producto: Cualquier objeto físico y tangible reunido de una forma identificable. Incluye empaque color, precio, prestigio del fabricante y detallista. Puede ser ofrecido a un mercado que pueda satisfacer un deseo o una necesidad. Ciclo de vida El ciclo de vida del producto es un

• Evaluación del estilo de gestión y habilidades de liderazgo

  Maximilianom4Propósito El propósito de aplicar la evaluación de 360 grados es darle al empleado la retroalimentación necesaria para tomar las medidas para mejorar su desempeño, su comportamiento o ambos, y dar a la gerencia la información necesaria para tomar decisiones en el futuro. La validez de la evaluación de 360 grados dependerá del diseño de la misma, de lo que se desea medir, de la consistencia de los grupos de evaluación y de la eliminación

• HACIA LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE

  alfnugaUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 304__ORIZABA LE_94 5° SEMESTRE _A_ HACIA LA INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE ORIZABA, VER., A 09 DE DICIEMBRE DE 2006 INTRODUCCIÓN En buena medida los conocimientos que adquiere un estudiante, le llegan a través de la lectura. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje y en resto de su vida, se necesita leer una variada gama de textos para apropiarse de diferentes conocimientos y la importancia del hecho, no sólo radica en el

• Anhelando innovaciones

  genesispatinoResumen e importancia RESUMEN Intentamos precisar un trabajo que incluye pasos en serie en un tiempo muy delimitado, que coordinados en equipo realizamos, con el objetivo de llegar a una situación de (producto único), cuya aplicación deseamos, tenga una repercusión indefinida en algún momento, anhelando innovaciones. De forma principal, pretendemos encontrar representación en la realidad, de una norma jurídica (Legislación Laboral), involucrando su propia diversificación sustancial existente no realizada, relacionada incluso, al Proyecto Simón Bolívar;

• Creatividad

  yayaIMAGINAR SOLUCIONES En una tarde nublada y fría, dos niños patinaban sin preocupación sobre una laguna congelada. De repente el hielo se rompió y uno de ellos cayó al agua. El otro cogió una piedra y comenzó a golpear el hielo con todas sus fuerzas, hasta que logró quebrarlo y así salvar a su amigo. Cuando llegaron los bomberos y vieron lo que había sucedido, se preguntaron: “¿Cómo lo hizo? El hielo está muy grueso,

• Habilidades De Planificacion

  anavelardeHabilidades de planificación La planificación del maestro de aula se ha de ubicar en un contexto mas amplio. La habilidad para planificar se considera un aspecto fundamental dentro de las competencias que definen el rol profesional de los profesores. La administración educativa exige normalmente, entre los requisitos de acceso al ejercicio de la profesión docente, una programación de la actividad a desempeñar. Del mismo modo, cada año, al principio del curso escolar, en todos los

• CUESTIONARIO SOBRE HABILIDADES

  selenevaldesCUESTIONARIO SOBRE HABILIDADES DE ESTUDIO. Contesta sí o no trazando una X en la casilla correspondiente de tu hoja de respuestas. No hay preguntas “correctas” o “incorrectas”, ya que LA CONTESTACIÓN ADECUADA ES TU JUICIO SINCERO. Responde tan rápido como puedas, pero sin caer en el descuido, y no dediques demasiado tiempo a una sola pregunta. No omitas ninguna de ellas. ENCUESTA PARA ORGANIZACIÓN DEL ESTUDIO. 1. ¿Sueles dejar para el último la preparación de

• Creatividad

  adrianacarolinaACTIVIDAD N° 9 Presentado por: Sandra Inés calderón Tema: Creatividad I Luego de haber realizado las lecturas complementarias que le sugerimos, le invitamos a reflexionar sobre este tema con el siguiente estudio de caso 1. Relacione a una persona conocida para cada par de zapatos y describa su forma de actuar. 1 Zapatos color purpura: el presidente Álvaro Uribe que asume con responsabilidad sus decisiones y posee autoridad y liderazgo. 2 Zapatos color marrón: el

• La Innovacion

  jecamacLa innovación (de procesos, de productos y organizativa) es un factor importante de competitividad. La innovación de procesos aumenta la productividad de los factores de producción al aumentar ésta y/o disminuir los costes; permite la flexiblilidad de los precios y proporciona un aumento de la calidad y de la fiabilidad de los productos y la búsqueda de una mayor productividad llega a ser una actividad constante. La innovación de productos favorece la diferenciación mediante productos

• Procesos Y Habilidades Del Pensamiento

  citlalysProcesos y habilidades del pensamiento Al paso del tiempo el contexto social ha sufrido cambios que han beneficiado en varios aspectos a la humanidad, entre ellos el tecnológico y científico, esto exige que el individuo tenga que adaptarse a ello, por esto que se buscan formas de mejora en el intelecto del ser humano, los neurocientificos han desarrollado a través de herramientas el estudio del cerebro humano, aunque no se han tenido los resultados esperados,

• Caracteristicas Y Fuentes De La Innovacion Tecnica, Contextos De Uso De Reproduccion

  mariapaolavidoLas actividades se orientan al desarrollo de las habilidades para reconocer las diversas fuentes de información -tanto en los contextos de uso como de reproducción de las técnicas- como insumo fundamental para la innovación. Así se promueve el reconocimiento de las opiniones o visiones de los usuarios de técnicas y productos en torno a los resultados, cuyo análisis, reinterpretación y enriquecimiento con otros campos de conocimiento permitirá a los alumnos definir las actividades, los procesos

• HABILIDADES DEL AUDITOR

  miguelOBJETIVO El objetivo de esta metodología es el de entrenar a los auditores en su capacidad para observar hechos, forma de trabajo, señalización, demarcación de áreas de trabajo, identificación de producto no conforme y demás operaciones de trabajo rutinarias que es exigida por la norma ISO9000. INSTRUMENTO Aplique la siguiente metodología para asegurar la productividad de sus visitas d entrenamiento a la áreas de trabajo de la empresa que se esta preparando para la certificación:

• Los 7 Movimientos De La Innovación

  SilverloganLOS 7 MOVIMIENTOS DE LA INNOVACION FRANC PONTI El libro “Los siete movimientos de la innovación”, nos describe de manera elemental los procesos a los que debe someterse una empresa para introducir dentro de su misión, visión y objetivos el concepto de innovación. No tanto como concepto, si no como forma de evolucionar y progresar empresarialmente. El concepto de la innovación es una definición relativamente nueva en las empresas a nivel internacional, la mayoría de

• Creatividad

  sayrapliego• ¿Qué es creatividad? En principio, considero que la creatividad es otra de las cualidades esenciales de la vida, de los seres vivos. Ciñéndonos a la creatividad humana, parece claro que todas las personas son creativas en mayor o menor medida, al igual que pasa con la inteligencia o la belleza. Cuando el lenguaje utiliza este concepto como adjetivo se está refiriendo a una persona que presenta esta cualidad con especial relevancia respecto al resto

• Guia De Innovacion Tecnologica

  alanale1806CIENCIA La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. INNOVACIÓN es la creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado. Un aspecto esencial de la innovación es su aplicación exitosa

• Trabajo Colaborativo Iniciativa

  Marielita02Psicologia Del Consumidor INTRODUCCION Conocer los diferentes aspectos que giran en torno al consumismo se hace apremiante en los tiempos actuales. No es un tema que solo compete a los mercadólogos, o a las diferentes disciplinas encargadas del estudio del comportamiento de las personas o de las comunidades, sino también de las personas naturales que quieran comprender un poco más acerca del funcionamiento de nuestras motivaciones y creencias a la hora de comprar. Esta es

• Trabajo Colaborativo Iniciativa

  Marielita02Psicologia Del Consumidor INTRODUCCION Conocer los diferentes aspectos que giran en torno al consumismo se hace apremiante en los tiempos actuales. No es un tema que solo compete a los mercadólogos, o a las diferentes disciplinas encargadas del estudio del comportamiento de las personas o de las comunidades, sino también de las personas naturales que quieran comprender un poco más acerca del funcionamiento de nuestras motivaciones y creencias a la hora de comprar. Esta es

• Creatividad en la presentación

  aleymi75RUBRICA DE AUTOEVALUACION NOMBRE: FECHA: VALOR: 50 PUNTOS EVALUACION DE EXPOSICION Tema: CRITERIOS Puntuación Observaciones 1. Presentación: a. Personal b. En equipo 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 1. Dominio del contenido 0 1 2 3 4 5 2. Calidad del contenido 0 1 2 3 4 5 3. Creatividad en la presentación 0 1 2 3 4 5 4. Uso apropiado del lenguaje: a. Dicción, modulación y tono

• Innovacion Empresarial

  AllenConceptos de excelencia organizacional 1. La noción de Excelencia Organizacional en el Modelo de Excelencia en la Gestión Malcolm Baldrige 2000 2. La noción de Excelencia Organizacional en la teoría de la organización 3. El modelo de excelencia organizacional de Thomas J. Peters y Robert H. Waterman, Jr. 4. Análisis de los tres paradigmas de Excelencia Organizacional 5. Bibliografía 1. La noción de Excelencia Organizacional en el Modelo de Excelencia en la Gestión Malcolm Baldrige

• Aprender a escribir un ensayo es una habilidad importante para el desarrollo de la función comunicativa

  ALETSETEMA: COMO HACER UN ENSAYO Aprender a escribir un ensayo es una habilidad importante para el desarrollo de la función comunicativa. Como lo dice su nombre, un ensayo es una "tentativa", un "intento" o, si quieres decirlo así, un "experimento" que se lleva a cabo con conceptos y razones, Se escribe un ensayo porque se quiere abordar un problema para el cual no se cuenta con una solución inmediata y que, por lo tanto, suscita

• Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas

  carlos_pintoINTRODUCCION Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen más probabilidades de sentirse satisfechas y ser eficaces en su vida, y de dominar los hábitos mentales que favorezcan su propia productividad; las personas que no pueden poner cierto orden en su vida emocional libran batallas interiores que sabotean su capacidad de concentrarse en el trabajo y pensar con claridad". Dr. Daniel Goleman Fuente: http://www.inteligencia-emocional.org/ Entrenarse en el desarrollo de las aptitudes emocionales permite desarrollar la

• Creatividad

  PaulaDurango1. Cuando trabajo, siempre tengo un alto grado de seguridad de que estoy adoptado los procedimientos correctos para solucionar un problema determinado R/= B. No lo sé, u opino mitad y mitad 2. Hacer preguntas, sin tener la esperanza de poder recibir respuesta es pura pérdida de tiempo. R/= C. En desacuerdo 3. Me concentro con mayor intensidad que la mayoría de la gente en las cosas que me interesan R/= B. No lo sé,

• DESARROLLO HABILIDADES DE NEGOCIACION

  MAYERZULDESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIOS TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO A: NILSA NUVIA NAVARRO PRESENTADO POR: OVIDIO VILLEGAS OBANDO CODIGO: 76.140.865 YOHANA RICCI CODOGO: ZULY MAYERLY REYES PARRA CODIGO: 40.047.315 GRUPO: 102024_109 PROGRAMA: ECACEN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” SANTANDER DE QUILICHAO – CAUCA – COLOMBIA OCTUBRE DE 2011 INTRODUCCION En el presente trabajo se presentan una serie de reflexiones sobre los conceptos relevantes de la unidad I del módulo, en lo referente a

• Taller 9 Creatividad Para La Solucion De Conflictos

  andreitaarenasACTIVIDAD N° 9 Presentado por: Sandra Inés calderón Tema: Creatividad I Luego de haber realizado las lecturas complementarias que le sugerimos, le invitamos a reflexionar sobre este tema con el siguiente estudio de caso 1. Relacione a una persona conocida para cada par de zapatos y describa su forma de actuar. 1 Zapatos color purpura: el presidente Álvaro Uribe que asume con responsabilidad sus decisiones y posee autoridad y liderazgo. 2 Zapatos color marrón: el

• Expresion Y Creatividad En Preescolar Upd

  PERLITA1980EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD EN PREESCOLAR ANÁLISIS DE SITUACIONES PROPICIAS PARA LA EXPRESIÓN CREATIVA. ALUMNA: PERLA JAZMIN HERNÁNDEZ CUEVAS ASESOR: SILVESTRE FLORES MODALIDAD DISTACIA INTRODUCCIÓN Los hombres son generalmente egoístas porque ellos ven muy poco. Enseñándoles a observar, a comparar, y descubrir lo bueno y lo malo antes que lo malo y lo feo, pues no existe nada malo en si mismo, sino aquello que la mente concibe en su ignorancia . El autor Lowenfeld y

• La esencia, la práctica de habilidades sociales

  davidnestorQUE SON LAS HABILIDADES SOCIALES La compleja naturaleza de las habilidades sociales ha dado lugar a numerosas definiciones. Generalmente, las habilidades sociales son consideradas como un conjunto de comportamientos interpersonales complejos. El término habilidad se utiliza para indicar que la competencia social no es un rasgo de la personalidad, sino más bien un conjunto de comportamientos aprendidos y adquiridos. Entre las definiciones que se han dado se encuentran las siguientes: “Es la capacidad para comportarse

• El orden de aprendizaje de la lectura, la generación de habilidades

  christian25gdl# DE SESIÓN FECHA DE SESIÓN BLOQUE TEMA PROPÓSITO ACTIVIDAD Y SECUENCIA DIDÁCTICA LECTURAS COMPETENCIAS A DESARROLLAR COMPONENTES RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO QUE SE FAVORECE EVALUACIÓN CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 2 22al 24 08-11 Primer Tipos de texto que comúnmente leen los adolescentes. Comprendan la importancia del fortalecimiento de la lectura, la escritura y la expresión oral. Leer individualmente el texto: Leer y escribir en un mundo cambiante. Analizar en grupo los problemas centrales en

• El Desarrollo De Habilidades Comunicativas En Los Niños De Preescolar

  empotareasiedad de la enseñanza no sólo es un referente básico de las políticas educativas, también en ella se expresa toda una filosofía pedagógica que se traduce en los contenidos. La obligatoriedad implica que la institución escolar acoge a todo tipo de alumno que pueden beneficiarse de ese derecho. La enseñanza ha de pensarse como una oferta cultural válida para todos, la base de una cultura general de la que todos pueden sacar provecho, aceptando a

• Habilidades de clasificación

  madaweneLas habilidades pueden ser clasificadas según varios criterios, pero nos ajustaremos a la siguiente: -Habilidades profesionales: a partir del Modelo del Profesional de cada carrera, se estructuran y definen las habilidades que debe tener el estudiante una vez egresado que le permitan su desempeño profesional, las cuales están estructuradas y se forman a nivel de colectivo de año, disciplina y asignatura. Estas habilidades responden a modos de actuación profesional para cada carrera. Entre ellas se

• Enciclopedia De Habilidades Digitales Para Todos

  crowy3De Enciclomedia a Habilidades Digitales para Todos. Los cambios sociales, científicos, económicos y políticos, asi como los avances en las tecnologías de la formación y la comunicación (TIC) repercuten en los procesos educativos, mismos que se han traducido en cambios en las formas de aprender y enseñar. México ha puesto en marcha diversas propuestas para incorporar en el sistema educativo las tic. Como apoyos a la labor docente y proporcionar ambientes atractivos de aprendizaje para

• Habilidades Del Pensamiento

  elnaranjo¿Cómo influye el desarrollo de habilidades del pensamiento a la capacidad de formular juicios acerca de cualquier situación? El Pensamiento original y crítico, es el resultado del ser humano que ha generado habilidades del pensamiento, que le permitirán avanzar hacia el nuevo conocimiento y no quedarse estancado en lo ya conocido. En épocas pasadas recordemos que lo conocido hasta ese momento era lo aceptado universalmente (como que la tierra era plana) y, cuando un “loco”

• PLANIFICACIÓN COMO RECURSO DE INNOVACION Y CAMBIO

  gandalf638PLANIFICACIÓN COMO RECURSO DE INNOVACION Y CAMBIO Autor: Marco Antonio Medina García. Universidad de la República Programa de Magíster en Educación, mención Currículum y Evaluación. Segundo Módulo Asignatura: Planificación como recurso de innovación y cambio. Ciudad: Santiago Fecha de envío: 23-07-2011 INTRODUCCIÓN Los planes de acción son instrumentos para programación y control de la ejecución ya sea semanal, mensual, bimestral o anual de los proyectos y actividades que deben llevar a cabo las escuelas para

• Habilidades Directivas

  cornelio911.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: 2.- PRESENTACIÓN Carrera: Clave de la asignatura: (Créditos) SATCA Caracterización de la asignatura. 1 Habilidades Directivas I. Ingeniería en Gestión Empresarial GEC-0924 2 - 2 - 4 Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial, la capacidad para desarrollar habilidades de autoconocimiento, administración del tiempo, manejo del estrés, solución de problemas, coaching y liderazgo, que le permitan un desempeño eficiente en su ámbito personal

• Habilidades Directivas

  cornelio911.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: 2.- PRESENTACIÓN Carrera: Clave de la asignatura: (Créditos) SATCA Caracterización de la asignatura. 1 Habilidades Directivas I. Ingeniería en Gestión Empresarial GEC-0924 2 - 2 - 4 Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial, la capacidad para desarrollar habilidades de autoconocimiento, administración del tiempo, manejo del estrés, solución de problemas, coaching y liderazgo, que le permitan un desempeño eficiente en su ámbito personal

• Antologia De Las Habilidades Aplicadas Al Proceso De Aprendizaje

  David1988UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ ASIGNATURA: SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL CATEDRÁTICO: DAYSI JANET CHIGO GONZALEZ TITULO: ANTOLOGIA DE TÉCNICAS DE DESARROLLO DE HABILIDADES DE APRENDIZAJE AUTORES: JULIO CESAR SIXTEGA ANTELE REY DAVID CHIPAHUA SANCHEZ IRVING MUÑIZ CAMACHO FRANCO IXTEPAN ACUA ISAAC PAXTIAN MATEOS ANGEL VENTURA MIXTEGA SAN ANDRES TUXTLA, VER., A 24 DE SEPTIEMBRE DE 2011 HABILIDADES APLICADAS AL PROCESO DE APRENDIZAJE INDICE INTRODUCCION 4 1 HABILIDADES DE LECTURA 6 1.1 LECTURA

• Creatividad

  jenicita05ACTIVIDAD Nº 1 CREATIVIDAD 1) Conteste cada una de las siguientes preguntas con la mayor precisión y franqueza que le sea posible, trate de abstenerse de adivinar como contestará una persona creativa en cada caso. Después de cada afirmación, indique su propia posición de acuerdo con los siguientes códigos: A. De acuerdo B. No lo sé, u opino mitad y mitad C. En desacuerdo 1. Cuando trabajo, siempre tengo un alto grado de seguridad de

• Creatividad

  sandra64suki¿Cómo comenzar este ensayo? Ese era mi dilema, sin lograr resolverlo salieron más dudas a la luz ¿Qué hablar acerca de la creatividad? Pues bueno considero que ese es el punto para hablar sobre creatividad, pues incluso para esto se necesita de dicha palabra. Un ensayo no se escribe tan sólo por escribirse, es más que eso, es un juego de palabras, una mezcla de ideas, que destaquen la estética de un texto, un texto

• Fichero De Creatividad

  kalamidadeternaSESIÓN 5 LECTURA 12 FICHERO DE ATMÓSFERAS CREATIVAS TITULO: Si imagináramos AREA PSICOEDUCATIVA: Creatividad. OBJETIVOS: • Desarrollar la fluidez de ideas. • Propiciar la flexibilidad de pensamiento. • Estimular la originalidad de pensamiento DESCRIPCION DEL JUEGO: Se crean equipos de 6 a 8 personas, cada uno tiene la misión de buscar la mayor cantidad de ideas ante la pregunta que se va a realizar. Después se establece un debate respecto a los sentidos que se

• Creatividad Gerencial

  rodizaCREATIVIDAD GERENCIAL GUIA PARA EL ALUMNO Y APUNTES INTRODUCCION: Una herramienta a la que todos acudimos normalmente cuando nos encontramos en problemas o en situaciones conflictivas es la CREATIVIDAD. Pocos hemos valorado la utilidad de reforzar nuestros conocimientos sobre la creatividad. La gran pregunta que normalmente nos hacemos es: ¿Se nace creativo o se aprende a ser creativo?. La mayoría de los autores coinciden en que la creatividad es una disciplina la cual puede ser

• Habilidades Basicas Del Pensamiento Humano

  myheart1718HABILIDADES BÁSICAS DEL PENSAMIENTO Aquí se encontraras información sobre las habilidades básicas del pensamiento y podrás analizar algunos puntos relevantes que te ayudarán a conocerte y a desarrollar tus habilidades, pues el conocimiento + la actitud + las habilidades son ese conjunto que te lleva a lograr tus objetivos. Las habilidades básicas se ubican en el nivel pre-reflexivo de COL, sirven para transitar en el mundo cotidiano, por eso es importante que se reconozcan para

• Actividad 1 Creatividad En La Solución De Conflictos Laborales

  jazz07Actividad 1 Luego de haber realizado las lecturas complementarias que sugerimos, te invitamos a reflexionar sobre estos temas: PARTE A: 1.-Cite 5 factores internos que afectan la creatividad y cómo manejarlos 1. Pesimismo, puede mejorarse trabajando la actitud negativa hacia las situaciones, trabajar el modo de ver los conflictos, de manera que pueden afrontarse activamente, entendiendo que pueden ser solucionados. 2. Apatía, pude mejorarse trabajando el grado en el que las personas están involucradas en

• Como Desarrollar Mis Habilidades Personales

  lordabruptumComo desarrollar mis habilidades personales ¿Cuáles son esas habilidades para la vida? El ser humano, a medida que crece física y psico-socialmente, adquiere numerosas y variadas habilidades para enfrentar y superar situaciones rutinarias y extraordinarias en la vida; a continuación mencionamos algunas de esas habilidades: 1 Conocerse a uno mismo. 2 Desarrollar la creatividad. 3 Desarrollar el sentido del humor. 4 Manejar las emociones. 5 Manejar las tensiones. 6 Establecer y mantener relaciones interpersonales. 7

• DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS

  DENITFORMAS COMUNICATIVAS BASICAS EN EL PREESCOLAR. Para comenzar primero debemos de tener claro el significado del concepto de “ comunicación ” y su significado es un proceso donde se transmite y se recibe una información, habiendo un emisor y un receptor para que exista la comunicación debe de existir un mensaje la comunicación puede ser bidireccional, es decir, es de ida y de vuelta entre el emisor y el receptor, al comunicarnos mostramos nuestra actitud

• Innovacion

  IndianaFloresINNOVACIÓN “la innovación es inherentemente incierta, en algún modo desordenada, realizada sobre los sistemas más complejos conocidos y sujeta a cambios de distinto tipo y en diferentes lugares dentro de la propia organización de la innovación”, lo cual destaca el comportamiento hasta cierto punto impredecible de la innovación tecnológica. Es decir, la incertidumbre es un rasgo asociado a los procesos de innovación, lo que permite hablar de la existencia de oportunidades que se crean y

• EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES PSICOMOTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

  yajairamartinezRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES PSICOMOTORAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS Cumaná, Abril de 2008 INDICE Identificación i Introducción 1 Capítulo I. Momento Problema 1.1 Planteamiento del problema 3 1.2 Diagnóstico de la institución 7 1.3 Objetivos de la investigación 1.3.1 Objetivo general 9 1.3.2 Objetivos específicos 9 1.4 Justificación del proyecto 10 1.5 Impacto del