IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN ADMINISTRATIVA 1 ensayos gratis y trabajos

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LA EVALUACIÓN COMO MEDIO PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA

En el transcurso de los últimos años, el tema de la evaluación ha alcanzado un protagonismo evidente hasta convertirse en uno de los aspectos centrales de discusiones, reflexiones y debates pedagógicos. ¿El motivo?... pocas tareas provocan tantas dudas, y contradicciones a los docentes, como las relacionadas con la evaluación y las actuaciones o decisiones asociadas a ella. Habitualmente, cuando se habla de evaluación se piensa, de forma prioritaria e incluso exclusiva, en los resultados obtenidos

Enviado por sweetgirl88 / 1.086 Palabras / 5 Páginas
La Planificación ¿base Para La Gestión Administrativa Y Personal?

La planificación ¿base para la gestión administrativa y personal? en Martes, 09 Agosto, 2005 - 10:02 - 3531 lecturas La planificación, además de ser un proceso exigente, requiere reflexión, conocimiento, estimaciones La planificación, además de ser un proceso exigente, requiere reflexión, conocimiento, estimaciones. Da la impresión de una dirección segura a los administradores empresariales y a los no empresariales (cada persona como ser viviente y racional), es una manera de reducir la incertidumbre a través

Enviado por jhonclociel / 2.309 Palabras / 10 Páginas
¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? (DECIMOSEXTO PRODUCTO)

A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. Dentro del aprendizaje se utilizara el circuito del habla, todos los conocimientos se van reforzando en ambas partes (alumno-profesor) con el uso de las TIC, las necesidades de aprender o capacitarse se vuelven mutuas, facilitando el proceso de aprendizaje que pierde el

Enviado por karoljoseph / 802 Palabras / 4 Páginas
Centralizacion Administrativa

LA NOMOLOGIA DE LAS COMUNIDADES PRECUAUHTEMICAS (PREIBERICAS) EN MEXICO: SIGLOS XV-XXI NOMOLOGIA La palabra NOMOLOGIA es de reciente creación, parte de pensadores en la sociología jurídica que articularon dos raíces griegas ya conocidas nomos (norma) y logos (ciencia), pero la idea es mas amplia, se pretende crear una teoría de la norma. La idea de la nomología es buscar el ADN normativo, las interrelaciones entre las diferentes normas en especial de las no jurídicas con

Enviado por arze / 3.790 Palabras / 16 Páginas
Evaluación del estilo de gestión y habilidades de liderazgo

Propósito El propósito de aplicar la evaluación de 360 grados es darle al empleado la retroalimentación necesaria para tomar las medidas para mejorar su desempeño, su comportamiento o ambos, y dar a la gerencia la información necesaria para tomar decisiones en el futuro. La validez de la evaluación de 360 grados dependerá del diseño de la misma, de lo que se desea medir, de la consistencia de los grupos de evaluación y de la eliminación

Enviado por Maximilianom4 / 610 Palabras / 3 Páginas
Auditoria Administrativa A Empresa Privada

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DEL SECTOR PIRVADO SERVICO LOS IGUALES S.A. DE C.V. INTRODUCCION Servicio Los Iguales S.A. de C.V. está ubicada en el kilómetro 177 de la carretera ojo laguna en Buenaventura Chihuahua con el número de estación 4695. Esta gasolinera inicio sus operaciones en el año de 1996 fundada por el señor Víctor Cruz y en el año 2003 Esta estación de servicio cuenta con

Enviado por everdgz / 3.195 Palabras / 13 Páginas
ELEMENTOS DE EVALUACIÓN PARA INSTALAR UN SISTEMA DE COSTOS

La producción de bienes y servicios en el ámbito privado y social, siempre se ha sustentado en el principio básico de que los ingresos generados por cualquiera actividad económica, deben ser superiores al costo invertido para su obtención, a efecto de lograr un beneficio o utilidad. El costo, como concepto económico, tiene dos acepciones que se complementan entre sí: la primera, lo conceptualiza como aquello que se sacrifica o desplaza en lugar de la opción

Enviado por dann91 / 1.551 Palabras / 7 Páginas
EVALUACION DE LAS EMPRESA AGROPECUARIAS EN EL MEDIO COLOMBIANO

EVALUACION DE LAS EMPRESA AGROPECUARIAS EN EL MEDIO COLOMBIANO La avicultura se ha convertido en una de las soluciones a nivel mundial para la obtención de proteínas de mayor calidad a menor costo, en la demanda del pollo y del consumo del huevo coloca a la misma, en ventaja sobre otros alimentos por precio y producción. Se desea aportar al mejoramiento de las condiciones de vida de los habitantes del campo. Para ello se realizo

Enviado por mariflorecita / 406 Palabras / 2 Páginas
Modelo De Evaluación Aplicado A Los Sistemas De Aprendizaje Interactivo

Modelo de Evaluación aplicado a los Sistemas de Aprendizaje Interactivo La educación a distancia en línea, se percibe como una de las mejores opciones para ampliar la cobertura educativa en el nivel superior de enseñanza, ya que el modelo tradicional de transmisión de la información que todavía domina en el sistema educativo apenas ha cambiado pero, parece necesario aprender a diseñar nuevos escenarios educativos, en el que profesores y alumnos puedan aprender a moverse e

Enviado por Angelicalarana / 828 Palabras / 4 Páginas
Tesis De Implementacion De Un Sistema Fianciero

Overview: La construcción de un sistema de transporte masivo involucra retos institucionales, financieros, operativos e incluso culturales, por cuanto representa un elemento estructurador de la planeación urbana de la ciudad. En las ciudades con población numerosa, los sistemas de transporte masivo tipo BRT (Bus Rapid Transit), representan una solución óptima para el transporte de pasajeros debido a que tienen costos y tiempos de implementación relativamente moderados en comparación con otras alternativas como sistemas tipo metro,

Enviado por ELIZZABETHFLORES / 1.336 Palabras / 6 Páginas
PLANIFICACION Y EVALUACION CONSTRUCTIVISTA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURIN EXTENSIÓN BOLÍVAR EVALUACIÓN DEL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO DE 0 A 7 AÑOS Profesor: Integrantes: Ciudad Bolívar, Noviembre de 2009 INDICE Pag Introducción…………………………………………………………….. 01 Planificación y evaluación constructivista………………………….. 02 La didáctica, la creatividad y la ética como elemento de la práctica educativa………………………………………………………………… 04 Conclusión……………………………………………………………… 09 Bibliografía……………………………………………………………… 10 INTRODUCCIÓN La planificación educativa debe responder ineludiblemente a la realidad social y económica que vive el país. Toda acción formativa

Enviado por cfreire50 / 5.711 Palabras / 23 Páginas
EVALUACION DEL DESEMPEÑO

LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO: HERRAMIENTA VITAL EN LA DIRECCIÓN ORGANIZACIONAL La evaluación del desempeño, consiste en la identificación y medición de los objetivos de la labor que desempeña un individuo, la forma en que utiliza los recursos para cumplir esos objetivos y la gestión del rendimiento humano en las organizaciones. Facilita la toma de decisiones y el logro de resultados. El primer paso es la identificación del as dimensiones del rendimiento, luego viene la medición

Enviado por luisdd / 780 Palabras / 4 Páginas
La Evaluacion Del Modelo Pedagogico

1.-EL PERIODO DE TRANSICION Y EL MODELO PEDAGOGICO DE VIGENTE DE TELESECUNDARIA CONTENIDO El lapso de 19-1979 constituyo para la telesecundaria una etapa de crisis. Al estabilizarse los cambios de este periodo, se observaron nuevos enfoques y una nueva funcionalidad. El cambio más profundo fue determinado por la reforma educativa (1974-19), una de cuyas fases consistió en la creación de nuevos planes de estudio y programas de aprendizaje. Se privilegiaron, nuevamente, los objetivos informativos en

Enviado por game / 1.987 Palabras / 8 Páginas
La Evaluacion Del Modelo Pedagogico

1.-EL PERIODO DE TRANSICION Y EL MODELO PEDAGOGICO DE VIGENTE DE TELESECUNDARIA CONTENIDO El lapso de 19-1979 constituyo para la telesecundaria una etapa de crisis. Al estabilizarse los cambios de este periodo, se observaron nuevos enfoques y una nueva funcionalidad. El cambio más profundo fue determinado por la reforma educativa (1974-19), una de cuyas fases consistió en la creación de nuevos planes de estudio y programas de aprendizaje. Se privilegiaron, nuevamente, los objetivos informativos en

Enviado por game / 1.987 Palabras / 8 Páginas
La Evaluacion Del Modelo Pedagogico

1.-EL PERIODO DE TRANSICION Y EL MODELO PEDAGOGICO DE VIGENTE DE TELESECUNDARIA CONTENIDO El lapso de 19-1979 constituyo para la telesecundaria una etapa de crisis. Al estabilizarse los cambios de este periodo, se observaron nuevos enfoques y una nueva funcionalidad. El cambio más profundo fue determinado por la reforma educativa (1974-19), una de cuyas fases consistió en la creación de nuevos planes de estudio y programas de aprendizaje. Se privilegiaron, nuevamente, los objetivos informativos en

Enviado por game / 1.987 Palabras / 8 Páginas
Evaluación Del Aprendizaje En El Salón De Clases (inteligencia múltiple O Inteligencia Emocional)

Análisis sobre las Inteligencias Múltiples como requisito del curso: Fundamentos Psicosociales de la Educación Educ. 5047 Tema: Evaluación del aprendizaje en el salón de clases (inteligencia múltiple o inteligencia emocional) Introducción: En este trabajo tratare de demostrar como la teoría de inteligencias múltiples de Howard Gardner neuropsicólogo y educador de la escuela de Graduados en la Universidad de Harvard. Creador de esta teoría que influye en el aprendizaje de los estudiantes. Como educadores debemos de

Enviado por Pil30 / 1.787 Palabras / 8 Páginas
Auditoria Administrativa

COMUNICACIÓN DE HALLAZGOS A LA INFORMACION DEL PROYECTO “PROTECCION Y DEFENSA DE LOS PUEBLOS INDIGENAS EN AISLAMIENTO VOLUNTARIO Y CONTACTO INICIAL - PAIV”. 1.- EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO NO HAN SIDO CLARAMENTE DEFINIDO De la información analizada, en su Plan de trabajo se aprecia lo siguiente: el Objetivo Principal a la letra dice:…”Todas las 5 propuestas existentes de reservas territoriales están aprobadas jurídicamente por el estado, y las vías mayores de por lo menos

Enviado por meryjacqui / 1.912 Palabras / 8 Páginas
Evaluación De La Eficacia De La Alternativa Seleccionada

Curso: identificación y solución de problemas en el nivel operativo Fase 6: Evaluación de la eficacia de la alternativa seleccionada Tutor: Iván López franco Presentado por: Sandra Inés calderón Actividades Indiquen las preguntas que se deben hacer a la hora de evaluar la eficacia de la alternativa seleccionada, por ejemplo: ¿Cuáles fueron los resultados? -se logro el acercamiento con las autoridades y la comunidad. -aprendimos a trabajar en equipo -Se logro concientizar a la comunidad

Enviado por sandra calderon / 819 Palabras / 4 Páginas
Evaluacion Ciencias Naturales

EVALUACION CIENCIAS NATURALES NOMBRE:___________________________FECHA:______________ I- ESCRIBE UNA V SI LA AFIRMACION ES VERDADERA O UNA F SI ES FALSA. 1- _____ el cuerpo humano esta formado solo por el sistema circulatorio. 2- _____ para que el sistema respiratorio funcione es necesario también el sistema digestivo. 3- _____ el sistema respiratorio es el encargado de llevar oxigeno a la sangre y sacar el co2 de nuestro cuerpo. 4- _____ la sangre solo lleva el oxigeno obtenido

Enviado por gloria_huerta / 319 Palabras / 2 Páginas
Evaluación De La Percepción Visomotora

Evaluación de la percepción visomotora Maduración: Se puede comprender como el desarrollo de pautas de conductas innatas que van en una secuencia ordenada, sin necesidad de que exista un conocimiento previo, ya que los cambios que operan en el sistema nervioso permiten que se desarrollen nuevas funciones, estableciéndose las conductas madurativas correspondientes a cada edad. Madurez: Es la aptitud que ha alcanzado una función para encarar una determinada experiencia. No es solo una etapa cronológica

Enviado por saulrosillo / 1.250 Palabras / 5 Páginas
ADMINSTRACIÓN MATERIA PROPEDEÚTICA ÁREA ECONÓMICO- ADMINISTRATIVA

ADMINSTRACIÓN MATERIA PROPEDEÚTICA ÁREA ECONÓMICO-ADMINISTRATIVA Contenido Unidad I: Aspectos Conceptuales y Fundamentos de la Administración 1.1 Generalidades 1.1.1 Concepto de Administración 1.1.2 Utilidad práctica: Objeto, Finalidad e Importancia 1.1.3 Principales precursores de la administración 1.1.4 Su relación con otras ciencias 1.2 Antecedentes 1.2.1 Administración en México y Latinoamérica 1.2.2 Administración en el contexto mundial 1.3 El administrador 1.3.1 Roles y funciones 1.3.2 Campos de trabajo 1.3.3 Ética profesional 1.4 La empresa 1.4.1 Concepto 1.4.2 Clasificación

Enviado por zhuy31 / 9.268 Palabras / 38 Páginas
Henry Fayol - Teoria Administrativa

HENRY FAYOL: PROCESOS Y PRINCIPIOS ADMINISTRATIVOS Este trabajo tiene por objeto hacer referencia al libro de Procesos y Principios Administrativos de Fayol. En el mismo, se analizará lo que es el proceso y principios administrativos y sus derivados. Su conexión con su relación de cómo estos procesos y principios se siguen aplicando hoy en día para que órganos sociales puedan lograr una producción útil para la sociedad según las exigencias del bien común. En el

Enviado por DGraciaMedina / 308 Palabras / 2 Páginas
Tipos De Evaluaciones Que Invitan A Interactuar Al Alumno Al Maestroy Fortalecen El Aprendizaje

ENSAYO DE LAS BATALLAS EN EL DESIERTO Las batallas en el desierto es una novela de José Emilio Pacheco, publicada en 1981. Desarrollada durante el año de 1948, cuenta la historia de un niño de clase media llamado Carlos, habitante de la Colonia Roma, en la Ciudad de México. La novela está narrada en primera persona, siendo un Carlos adulto el que narra sus experiencias. La historia de Carlos se ve enmarcada en su contexto

Enviado por pilarasa / 1.005 Palabras / 5 Páginas
Evaluación De Proyectos De Inversión

Objetivo: Elaborar un reporte en donde se consideren los conceptos teóricos aprendidos en el tema 9, estudiado en el módulo 3 (semana 3) mediante el análisis de los flujos de efectivo de la empresa Mar y Playa, S.A., y posteriormente resolviendo los ejercicios propuestos en la parte 1 de la tarea, y leyendo el artículo recomendado en la parte 2. Esto, con la meta de que al finalizar la actividad sumatoria, sea posible: Revisar los

Enviado por jerh5 / 7.111 Palabras / 29 Páginas
Auditoria Administrativa

INGENIERIA EN GESTION DE PROYECTOS HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura AUDITORIA ADMINISTRATIVA 2. Competencias Desarrollar y dirigir organizaciones a través del ejercicio ético del liderazgo, con enfoque sistémico para contribuir al logro de objetivos estratégicos. 3. Cuatrimestre CUARTO 4. Horas Prácticas 45 5. Horas Teóricas 30 6. Horas Totales HORAS 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 5 8. Objetivo de la Asignatura Que el alumno determine

Enviado por boshazeroni / 2.856 Palabras / 12 Páginas
EVALUACIÓN DEL MÓDULO DE PROVISIÓN EN NGN

EVALUACIÓN DEL MÓDULO DE PROVISIÓN EN NGN Introducción La plataforma de Redes de Nueva Generación, NGN, es un ambiente tecnológico completamente nuevo en Cantv. No existe una referencia específica que se pueda tomar para realizar una evaluación comparativa. Atendiendo a la necesidad de verificar completamente su operatividad, luego de culminada la etapa de implementación, se aplicó un protocolo de prueba, el cual contiene los pasos en que la referida prueba de funcionalidad debe ser aplicada.

Enviado por wendyalcala / 293 Palabras / 2 Páginas
Evaluación "El Socio" Jenaro Prieto

Control parcial de lectura mensual “El Socio” Jenaro Prieto Nombre.______________________________________________________________Curso:________ I. Verdadero y falso Antepone con una V si es verdadero y con una F si es falso, justifica las falsas. 1.- _______ Goldenberg llamaba alondras a los accionistas. 2.- _______ Goldenberg nunca creyó en la existencia de Davis, para él era sólo un mito, un cuento. 3.- _______ Samuel invitó a Julián a participar de la Sociedad Aurífera El Tesoro. 4.- _______ Flores de

Enviado por luvebapo / 261 Palabras / 2 Páginas
La importancia de la función administrativa financiera.

Definición La Administración financiera es el área de la Administración que cuida de los recursos financieros de la empresa. La Administración Financiera se centra en dos aspectos importantes de los recursos financieros como lo son la rentabilidad y la liquidez. Esto significa que la Administración Financiera busca hacer que los recursos financieros sean lucrativos y líquidos al mismo tiempo. La importancia de la función administrativa financiera Depende del tamaño de la empresa, en compañías pequeñas,

Enviado por alenny / 883 Palabras / 4 Páginas
Actividad Administrativa

• Categorías» • Acontecimientos Sociales La Actividad Administrativa La Actividad Administrativa La Actividad Administrativa La actividad administrativa es toda actividad desarrollada por los órganos competentes de la Administración Pública o con autorización de la misma, de carácter sublegal, realizada en ejecución de las funciones del Estado para el cumplimiento de sus cometidos, y de cuyas consecuencias o efectos responden tanto los funcionarios como las personas jurídicas Estatales a las cuales representan Análisis Comparativo con las

Enviado por yuselisbrito / 582 Palabras / 3 Páginas
EVALUACIÓN DE DAÑOS POR AGRESIÓN AMBIENTAL EN VIVIENDAS DE CONCRETO REFORZADO

EVALUACIÓN DE DAÑOS POR AGRESIÓN AMBIENTAL EN VIVIENDAS DE CONCRETO REFORZADO 1. INTRODUCCIÓN Los fenómenos meteorológicos extraordinarios producen grandes e impresionantes daños en las construcciones ubicadas en las costas; sin embargo la mayoría de los deterioros que se observan en las construcciones de concreto reforzado ubicadas en esas zonas se derivan de su exposición cotidiana al medio ambiente; lo anterior puede provocar tanto daños al concreto, como reacciones químicas en el acero de refuerzo, las

Enviado por jose157 / 3.377 Palabras / 14 Páginas
La evaluación es un instrumento para repensar

Productos Modulo 4 Rieb 2011 2 y 5 PRODUCTO DECIMOSEXTO REFLEXIÓN DE LOS TIPOS DE EVALUACIÓN A lo largo de la educación la evaluación se ha visto como un componente del proceso de enseñanza-aprendizaje que forma parte de la dinámica del trabajo de aula desde el inicio de una actividad docente hasta el trabajo realizado por el alumno. Cada maestro debe tener presente que lo más importante no es evaluar, ni hacerlo con la calidad

Enviado por generico / 346 Palabras / 2 Páginas
Caracteristicas De La Evaluacion Edcativa

CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION EDUCATIVA INTERPRETATIVA Antes de presentar la propuesta, vamos a centrar el ámbito en que se mueve nuestro trabajo, concretando a qué nos vamos a referir por evaluación en este contexto y enmarcando el significado del término interpretativo aplicado a la misma. Con respecto a la evaluación, se trata de un término muy amplio que puede referirse a distintos fines y actividades. En este trabajo nos estamos refiriendo a procesos de evaluación

Enviado por blady / 1.134 Palabras / 5 Páginas
Evaluacion Salud, Enfermedad Y Trabajo. Taller 1

Realizar evaluación: Examen Salud - enfermedad y trabajo Nombre Examen Salud - enfermedad y trabajo Instrucciones Analice cada una de las preguntas del cuestionario y responda marcando la opción que considere correcta. Mucha suerte!!!! Intentos múltiples Prohibido. Esta prueba sólo se puede realizar una vez. Forzar terminación Esta prueba se puede guardar y reanudar posteriormente. Estado de terminación de la pregunta: 1 2 3 4 5 6 7 Pregunta 1 100.000 puntos Guardar El triángulo

Enviado por yeseniago / 463 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Sobre Evaluacion

PRODUCTO 23 REALICE UN PEQUEÑO ENSAYO SOBRE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS, SUS IMPLICACIONES PARA LA PLANEACIÓN Y PARA EL TRABAJO DEL AULA. Al enseñar por competencias se debe establecer un sistema de evaluación que permita realizar una valoración o apreciación del desarrollo de las habilidades o cómo se utiliza la información obtenida en situaciones que se presentan en la vida de manera cotidiana. Por tal motivo, en la evaluación del aprendizaje por competencias se destaca

Enviado por Shekiho / 275 Palabras / 2 Páginas
Evaluación Y Selección De Software Educativo

Evaluación y selección de software educativo La funcionalidad y potencialidad didáctica del software educativo (en formato disco y on-line), y de los recursos formativos en general, viene determinada sobre todo por la forma en la que los estudiantes utilizan estos materiales en el desarrollo de sus actividades de aprendizaje. La evaluación objetiva del software educativo se realiza a partir de la consideración de una serie de criterios e indicadores de la calidad de estos materiales,

Enviado por LEONORFRANK / 532 Palabras / 3 Páginas
La Evaluacion En El Enfoque De La RIEB

INTRODUCCIÓN. Ningún esfuerzo por cambiar las escuelas puede tener éxito, si no se diseña un acercamiento a la evaluación que sea coherente con el cambio deseado. Este tipo de evaluación permite: Evaluar a niños o jóvenes con impedimentos o limitaciones físicas o mentales temporales (fracturas, depresión, estrés, estados medicamentosos, etc.) y atender las necesidades de acuerdo con las adecuaciones curriculares elaboradas para el efecto. Enseñar, aprender y evaluar son tres procesos inseparables que deben ser

Enviado por neitan / 4.513 Palabras / 19 Páginas
Evaluación

La evaluación es un instrumento para repensar si lo que se hace en el aula va por buen camino facilita obtener información sobre las prácticas pedagógicas para entonces poder modificarlas y mejorarlas. Cuando en el contexto escolar hacemos referencia a la evaluación, generalmente pensamos en los alumnos, en qué aspectos del sistema de conocimientos es necesario profundizar, qué saberes han acumulado y cómo los manifiestan con la intención de comprobar cuál ha sido su rendimiento

Enviado por ayutlagro / 342 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion Pscopedagogica

Antes de dar una definición concreta sobre lo que es la Evaluación Psicopedagógica, creo a mi justo entender que es preciso pensar en la palabra Evaluación, que se entiende por Evaluar. Apoyándome en Stufflebeam (1989) y en su análisis sobre dicho término, comparto que la Evaluación es un termino complejo, no en el sentido de que la Evaluación es un proceso mental que se produce de un modo natural, conduciendo así hacia una gran variedad

Enviado por Itzell / 886 Palabras / 4 Páginas
Evaluacion Pscopedagogica

Antes de dar una definición concreta sobre lo que es la Evaluación Psicopedagógica, creo a mi justo entender que es preciso pensar en la palabra Evaluación, que se entiende por Evaluar. Apoyándome en Stufflebeam (1989) y en su análisis sobre dicho término, comparto que la Evaluación es un termino complejo, no en el sentido de que la Evaluación es un proceso mental que se produce de un modo natural, conduciendo así hacia una gran variedad

Enviado por Itzell / 886 Palabras / 4 Páginas
La implementación y mejora del SGC

Las siguientes son algunas recomendaciones que ayudan en la implementación y mejora del SGC. El enfoque que se recomienda consta de tres etapas:  Considerar lo que pasa en su empresa.  Implementar el Sistema de Gestión de Calidad.  Mejorar el Sistema de Gestión de Calidad. Para considerar lo que pasa en su empresa: 1. Considere las principales actividades que su empresa realiza y haga una lista de las diferentes formas en que se

Enviado por fatamagica / 1.225 Palabras / 5 Páginas
Auditoria Administrativa

Concepto: • Dirigir implica mandar, influir y motivar a los empleados para que realicen tareas esenciales. La relación y el tiempo son fundamentales para las actividades de la dirección. De hecho, la dirección llega al fondo de las relaciones de los gerentes con cada una de las personas que trabajan con ellos. Los gerentes dirigen tratando de convencer a los demás de que se les unan para lograr el futuro surge de los pasos de

Enviado por AmandaQuintero / 1.815 Palabras / 8 Páginas
ROL DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 15: ROL DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS. EQUIPO: LIBERTAD ACTIVIDAD 15: ROL DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS. Propósito: Definir el rol del docente en la función de la evaluación por competencias. ¿Cuál es el rol docente en la evaluación por competencias? El enfoque por competencias, planteado actualmente en la Reforma Educativa en nuestro país, describe a la evaluación desde un punto de vista eminentemente

Enviado por anaguzman / 1.457 Palabras / 6 Páginas
Evaluacion De Proyectos

• LA MATRIZ DE LEOPOLD • El análisis se realiza con la matriz de Leopold (ML) (Leopold et al., 1971). Esta matriz tiene en el eje horizontal las acciones que causan impacto ambiental; y en el eje vertical las condiciones ambientales existentes que puedan verse afectadas por esas acciones. Este formato provée un examen amplio de las interacciones entre acciones propuestas y factores ambientales. El número de acciones que figuran en el eje horizontal es

Enviado por yesluc18 / 1.279 Palabras / 6 Páginas
Métodos De Evaluación De _Sistemas De Inventarios

NIF A-2 POSTULADOS BASICOS Son proposiciones fundamentales que rigen el ambiente bajo el cual debe operar el sistema de información contable. Establecen “en qué momento” y “cómo” se debe dar el reconocimiento contable. Sustancia Económica. Debe prevalecer en la delimitación y operación del sistema de información contable, así como en el reconocimiento contable de las transacciones, transformaciones internas y otros eventos, que afectan económicamente a una entidad. Entidad económica. Es aquella unidad identificable que realiza

Enviado por Raysy / 9.799 Palabras / 40 Páginas
EVALUACION DE PROYECTOS

1. De acuerdo con tu opinión, se trataba de una decisión de marketing, o ¿era una decisión de investigación de mercados? ¿Por qué razón? En nuestra opinión el caso era referente a una decisión, ya que como sabemos, el marketing hace todo el estudio de todo lo relacionado con el cliente y el personaje principal se concentró más en lo que le afectaba en el mercado en general. Debió investigar más profundamente si había una

Enviado por JORLLEY / 1.306 Palabras / 6 Páginas
Evaluacion De Aditivos Para Tratamiento De Arcillas

INTRODUCCION Este trabajo es una breve descripción del proceso electroquímico o de electroósmosis que se realiza para el mejoramiento de terrenos o suelos afectados principalmente por la absorción de agua, especialmente arcillas. FORMAS BASICAS DE ESTABILIZACIÓN La estabilización de suelos se puede catalogar básicamente en cuatro formas o procedimientos: 1.- Estabilización Físico-mecánica: por medio de compactación 2.- Estabilización Granulométrica: por medio de una mezcla de diferentes suelos y materiales 3.- Estabilización Físico-química: Por medio de

Enviado por bonyclari / 3.837 Palabras / 16 Páginas
Rol Docente En El Contexto De La Evaluación Por Competencias

Título De la Actividad: Rol docente en el contexto de la evaluación por competencias Propósito: Definir el rol del docente en la función de la evaluación por competencias. Forma de trabajo: Individual ( X ) Grupal ( ) Integrantes del equipo: Fundamentación Teórica: La educación basada en competencias requiere de una nueva orientación educativa que de respuesta a un contexto actual, el concepto de competencia, tal y como se entiende en la educación, resulta de

Enviado por ferchilin / 800 Palabras / 4 Páginas
Coordinación de la implementación del programa de Community "Serenata barrio"

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL POLICIA NACIONAL ESCUELA GABRIEL GONZALEZ El Espinal 26 de febrero de 2010 ORDEN DE SERVICIO No. 079 /ESGON-PLANE 38.16 Coordinación para la realización del programa comunitario “Serenata al Barrio”. I. MOTIVO A. FINALIDAD Fijar pautas e impartir coordinaciones con motivo a la realización del programa Serenata al Barrio la Fátima, el día 26 de febrero de 2010, con la participación del Grupo Musical de la Escuela Gabriel González. B. REFERENCIAS •

Enviado por juanchoxmx / 976 Palabras / 4 Páginas
Evaluacion Financiera

EVALUACIÓN FINANCIERA DE PROYECTOS DE INVERSIÓN Como herramienta primordial en la evaluación de los proyectos de inversión las matemáticas financieras (que ya conocemos y dominamos) juegan un papel determinante ya que las métricas utilizadas para tal efecto se valen de ellas al momento de la valuación financiera. La valuación financiera de un proyecto de inversión principalmente busca la dar respuesta a la interrogante sobre la viabilidad y conveniencia financiera de una inversión. El proceso de

Enviado por pipo5069 / 427 Palabras / 2 Páginas
Evaluacion De Impacto

La evaluación, el impacto desde la perspectiva metodológica Al referirnos al término “evaluación”, podemos tomar en cuenta que este término o su finalidad, por así decirlo, se ha convertido en los últimos tiempos en un tema recurrente, tanto en el debate didáctico como en las preocupaciones de los distintos estamentos que integran la vida escolar. Pues, para muchos es un tema de difícil solución y de difícil acuerdos, pero indudablemente nos compromete diariamente en los

Enviado por crismar / 3.096 Palabras / 13 Páginas

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