Integrador ensayos gratis y trabajos

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PROYECTO INTEGRADOR ETAPA I

PROYECTO INTEGRADOR ETAPA I Nombre: Adry Janett Colón Moreno Usuario: DS149410 Fecha de nacimiento: 25 de Agosto de 1987 Estado de nacimiento: Oaxaca CURP: COMA870825MOCLRD02 Cuenta de correo: psic-adry@hotmail.com Teléfono: 9617010412 Escuela donde labora: CAIC Ricitos de Oro Nivel educativo en que labora: Preescolar Ciudad y Estado: Chiapas Instrucciones: Tomando en cuenta los contenidos que has abordado hasta el momento en el Diplomado, y considerando las actividades #4 y #5 que has elaborado, completa los

Enviado por flakitaaaaaa / 1.040 Palabras / 5 Páginas
Producto Integrador de Aprendizaje.

Reyna Medrano Juan Angel. Unidad: San Nicolás. Mecatronica Industrial. Agosto – Diciembre 2015. Materia: PLC. Producto Integrador de Aprendizaje. Reyna Medrano Juan Angel. Matricula 1669008. Grupo 5K2. Turno Vespertino. 17/11/15 Simulador Logix Pro. Simulación: Silo. En esta simulación se representa la aplicación de los PLC en la industria, con este programa se controla de forma física el proceso con solamente dos botones, el de arranque y el de paro del motor, todo el proceso a

Enviado por JuanReyna / 261 Palabras / 2 Páginas
Preparatoria No. 1 Producto Integrador de Aprendizaje Literatura

http://www.famus.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/uanl-298x300.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León http://1.bp.blogspot.com/_4-cKB6nPzcs/TIPtQuwh3rI/AAAAAAAAAAk/otyd8IKUWTU/s1600/preparatoria.png Preparatoria No. 1 Producto Integrador de Aprendizaje Literatura Ensayo Pedro y Juan Maestra: Patricia salas Kate Esmeralda Contreras Tenorio Matricula: 1738192 Pedro y Juan Bueno esta interesante novela llamada Pedro y Juan, habla sobre la envidia que existe siempre entre hermanos y a lo que esta puede llegar. Lleva como narrador un narrador omnisciente. Los personajes de esta novela son: Personajes principales; Pedro Roland. El hijo mayor, tiene

Enviado por kate.contreras17 / 371 Palabras / 2 Páginas
Matematicas Producto Integrador Global

Universidad Autónoma de Nuevo León http://preparatoria22.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria221.png Preparatoria 22 “Producto Integrador Global” Nombre: Lucero Míreles Martínez Matricula: 1832065 Grupo: 336 Materia: Matemáticas I.-Identifica cuales de los siguientes términos son semejantes, agrúpalos y resuelve. 8xy -5x 6.7xy -9xy -9x 3xy 3x 0.4xy -9.8x 6.9x -7X 7.9xy 6xy Agrupa los términos semejantes II.-Transforma los siguientes enunciados, en su representación simbólica correspondiente. Enunciado Lenguaje simbólico a)Oscar tiene una edad determinada. b) Horacio tiene 3 años menos que Oscar. c)

Enviado por luce9816 / 1.763 Palabras / 8 Páginas
Proyecto integrador: EXTREME CLEAN

http://www.cobaeh.edu.mx/images/photo/2013/logo.png Proyecto integrador: EXTREME CLEAN Grupo: 3205 Integrantes: Velázquez Martínez Carlos Adrián Juan Isaac Ávila García Fecha: 8 de Noviembre del 2015 Marco teórico En este semestre hemos tomado la iniciativa de empezar a concientizar a los alumnos del colegio de bachilleres plantel Zempoala, este objetivo trata de transformar su mentalidad y hacerles ver que al no ensuciar y tirar basura (ya sea dentro o fuera de las instalaciones), se están convirtiendo en mejores ciudadanos,

Enviado por Carlos Lortz / 1.045 Palabras / 5 Páginas
EL NUEVO PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE MATERIA: PEMA MAESTRO(A): MARÍA DEL CARMEN ALUMNO: EDGAR OZIEL CARRILLO MARQUEZ GRUPO: 110 INTRODUCCIÓN En este ensayo se hablara sobre lo que es un cambio climático los problemas que causa, cuáles son sus causas, al igual que sus consecuencias y sus propuestas. Los cambios climáticos pueden afectar mucho la salud del ser humano, si no cuidamos el planeta puede empeorar cada vez más y más hasta

Enviado por Edgar Marquez / 1.343 Palabras / 6 Páginas
PROYECTO INTEGRADOR DE CARRERA Bebida naturales y nutritivas de chontaduro

escudo uniandes FACULTAD DIRECCIÓN DE EMPRESAS PROYECTO INTEGRADOR DE CARRERA TÍTULO: FODA AUTORES: RODRIGUEZ JENNY CISNEROS FREDY TITUAÑA JOSE NIVEL: 9NO ADMINISTRACION DE EMPRESA CATEDRATICO: ING JENNY ENRIQUEZ IBARRA-ECUADOR 2015 ________________ Bebida naturales y nutritivas de chontaduro MATRIZ FODA FORTALEZAS DEBILIDADES * El presupuesto para la elaboración es bajo. * Ser los primeros en ofrecer este producto en el mercado * Producto 100% natural y personalizado * Fácil accesibilidad de la materia prima. * Desconocimiento

Enviado por syarik / 430 Palabras / 2 Páginas
Proyecto integrador de aprendrizaje PEMA

C:\Users\Sebas\Desktop\preparatoria71.png ________________ INDICE INDICE……………………………………………………………………………………………..1 INTRODUCCION…………………………………………………………………………………2 DESARROLLO…………………………………………………………………………………3-7 CONCLUSION……………………………………………………………………………………8 COMPLEMENTO…………………………………………………………………………………9 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………………10 ________________ INTRODUCCION En este trabajo decidí hablar sobre la globalización y sus efectos en el mundo. Mostrare muchos puntos importantes como por ejemplo cuáles son sus ventajas, desventajas, su origen, cual fue la causa de que iniciara la globalización y en que años sucedió esta. Veremos lo que algunos expertos consideran en este tema, realizare una investigación e diferentes fuentes como: paginas desarrolladas específicamente en ese

Enviado por Chris Vega / 1.560 Palabras / 7 Páginas
Proyecto integrador: Ensayo consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural

Módulo 03. El Lenguaje en la relación del hombre con el mundo Semana 4 Unidad I. Ensayo: Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural Proyecto integrador: Ensayo consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural Autor: Mario Corval Lorenzana Domingo 11 de Octubre 2015 Módulo 03. El Lenguaje en la relación del hombre con el mundo Introducción Las tormentas de granizo y su efecto en las zonas urbanas. Nada es más sorpresivo para una

Enviado por Mario Corval Lorenzana / 951 Palabras / 4 Páginas
Proyecto integrador: Geoeconómica de Zacatecas

Mariano Sescosse Alonso A00368865 Estructura socioeconómica de Mexico Proyecto integrador Fase 1 Geoeconómica de Zacatecas Según informes sobre censo de estadísticas sobre la economía de Zacatecas nuestro estado es uno de los mas ricos en cuestión de naturaleza ya que contamos con bosques desiertos, climas semitropicales etc. Uno de los negocios en los que mas se concentra nuestro estado es la minería desde la llegada de los españoles ha existido un gran afán y con

Enviado por msescossea / 423 Palabras / 2 Páginas
DIRIGIR Y PLANEAR EL PLAN DE ESTUDIO PROYECTO INTEGRADOR

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA PLANTEL 05 PANZACOLA DIRIGIR Y PLANEAR EL PLAN DE ESTUDIO PROYECTO INTEGRADOR INTEGRANTES: * KARLA APANGO ROJAS * DANIELA CORTES SALGADO * ALISSON TABATA GALLARDO MARIN DOCENTE: MARINA XOCHIHUA FLORES SEMESTRE 2015-B GRUPO: 303 PROCESO DE COMUNICACION La comunicación en nuestra microempresa es de manera horizontal y vertical por que al hablar de nuestro pequeño negocio solo hablamos las 3 personas que integramos esta empresa, de cómo está

Enviado por Dann Cortes / 440 Palabras / 2 Páginas
PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE (PIA)

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON http://www.ur.mx/Portals/91/Logo_UANL.jpg https://pbs.twimg.com/profile_images/2310497414/y8gq01saevyhjrut2352.jpeg PREPARATORIA #19 APRECIACION DE LAS ARTES PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE (PIA) http://www.photoshelter.com/img-get/I0000iBNPC165SIY/s/1000?1408909433.jpg Nombre: Blanca Nallely Niño Ponce Grupo: 11 N.L #21 Maestra: Sandra Martes 2 junio de 2015 Pinturas vistas en mi recorrido cultural en García N.L Esta es una pintura llamada “Calle Victoria” Encontrada en el museo ubicado En el centro de García N.L La técnica consiste en pintura acrílica. Material: madera Autor: Ma. De Los Ángeles

Enviado por Blanca Nallely Niño Ponce / 763 Palabras / 4 Páginas
Producto Integrador de Español Primer Semestre

Eran las 2 de la tarde en un inicio de fin de semana con un clima frío gracias a el agua nieve, ya que se festejaba un famosa costumbre en la temporada decembrina, Navidad. En una avenida solitaria por las fechas aparece un automóvil Ford Focus del año color azul, en ese instante iba pasando la Señorita Valeria García de 22 años, acompañada por su sobrina Alejandra de tan solo 9 años de edad, en

Enviado por Edrian002 / 463 Palabras / 2 Páginas
Producto Integrador De Aprendizaje ESPAÑOL

ESPAÑOL I. PIA. Profra: Yesenia Álvarez. Alumna: Cecilia G. Vargas B. Grupo: 102. Matrícula:102. CHINA N.L A 24/11/15. INTRODUCCIÓN. En este trabajo se hablará sobre la cultura vial, este es un problema donde un señor atropella a una señora, la cual no utilizó el puente peatonal que se encontraba a 50 mts de distancia del lugar donde ocurrió el dicho accidente. Se tratará la problemática y los actores que representan a cada uno de los

Enviado por Cecilia Vargas / 683 Palabras / 3 Páginas
Producto Integrador de Español- 1º semestre

UANL PREPARATORIA #12 ACTIVIDAD INTEGRADORA Alumnos: Delfino Rodríguez Matricula: 1807118 Maestra: Karla Vanessa Treviño Fernández Materia: Español Gpo: 006 Introducción En este trabajo se hablara sobre el problema y la solución del case de cultura vial y como contenido adicional unos tipos para reducir los accidentes los accidentes viales, el caso tratara de un hombre que a causa de la prisa se llevó de corbata a una mujer que por no cruzar el puente peatonal

Enviado por Novakin / 343 Palabras / 2 Páginas
Tema integrador: el placer

2.1 EL PLACER 1. Cuando se habla de placer, se hace alusión a un fenómeno perteneciente a la sensibilidad humana, a un sentimiento en el que se puede experimentar: alegría, gozo, disfrute, deleite, etc. que se suscita cuando ocurre alguna actividad, evento o situación atrayentes, agradables y apetecibles en las cuales se desea permanecer. 2. Definir el placer resulta de lo más controversial, ya que se puede definir a partir de varios puntos de vista

Enviado por nicky vangelis / 325 Palabras / 2 Páginas
Proyecto integrador. Analiza las siguientes situaciones

Profesional Reporte Objetivo: * Realizar la tarea de manera provechosa siguiendo los estándares antes planteados por el profesor. * Identificar los términos o palabras claves. * Determinar las operaciones sustentables en la auditoría. * Revisar los niveles de rendimiento de los recursos de la empresa en la auditoría. Instrucciones: 1. Enlista las principales diferencias entre una carta de auditoría y una carta compromiso. 2. ¿Cuál es la importancia de un comité de auditoría? 3. Explica

Enviado por mopetsillo / 1.491 Palabras / 6 Páginas
Coordinación de servicio social Producto Integrador de Apredizaje

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS Coordinación de servicio social Producto Integrador de Apredizaje Ana Melanie Arce Rojas 1572144 10° semestre A 1 de diciembre de 2015 Índice: Introducción…………….……………………………………….… 3 Marco Teórico ………………………………………………….…. 4 Justificación……………………………………………….…….…. 5 Descripción de actividades realizadas …………………………. 6 Aporte personal.………………………………………………….... 8 Aprendizaje obtenido……………………………………………… 9 Anexos………………………………………………………….……10 Introducción El presente trabajo tiene por motivo hacer un recuento de las actividades realizadas durante el semestre Agosto – Diciembre 2015,

Enviado por JesusPinelo / 921 Palabras / 4 Páginas
PROYECTO INTEGRADOR: “LA SOCIEDAD”

2/12/2015 ________________ 1IM6 sociedad INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS “CUAUHTÉMOC” HISTORIA DE MÉXICO CONTEMORÁNEO I PROYECTO INTEGRADOR: “LA SOCIEDAD” PROFESOR: EDUARDO CRUZ MORENO 1IM6 BORRADOR NO. 4° INTEGRANTES: ACOSTA LÓPEZ YURIKO CRUZ SARMIENTO MARIANA GONZÁLEZ PADILLA DIEGO MUÑOZ MENDOZA ARIZAEL RAMÍREZ CALVA ELIZABETH CONCEPCIÓN PROLOGO. Este trabajo de investigación sobre la sociedad, fue creado por alumnos del grupo 1 IM6 con la intención de hacer énfasis en toda la historia de

Enviado por Mariana Cruz Sarmiento / 3.635 Palabras / 15 Páginas
INTEGRADOR DE LENGUA Y LITERATURA 6TO

INTEGRADOR DE LENGUA Y LITERATURA 6TO PROFESORA: RAITELLI ALUMNO:-------------------------------------------------------------------------------------------- Importante: -Pueden realizar las consultas necesarias antes de las fechas de entrega estipuladas para cada uno de los trimestres. -Este integrador consta de 3 carillas (3 hojas) -Las actividades de cada trimestre deben ser realizadas en hojas separadas a fin de facilitar la corrección. -Los trabajos deben ser presentados en forma completa, prolija y escritos con tinta azul en letra cursiva. - La calificación final será

Enviado por martinchapita / 1.366 Palabras / 6 Páginas
PRODUCTO INTEGRADOR SEGUNDA OPORTUNIDAD ESTADÍSTICA APLICADA

PRODUCTO INTEGRADOR SEGUNDA OPORTUNIDAD ESTADÍSTICA APLICADA Realice las siguientes actividades en el Programa estadístico SPSS y con las formulas correspondientes de los capítulos 9 al 13 y conteste las siguientes preguntas: Nota: La base de datos cuenta con 150 muestras, la muestra que van a seleccionar es aleatoria de casos del 15 %. 1. Determine las estadísticas descriptivas (Mínimo, Máximo, Media, Moda, Mediana, desviación estándar y varianza) considerando las considerando las variables exposición, atención, interés,

Enviado por Fanny_Mellark / 478 Palabras / 2 Páginas
Ejercicio de Proyecto Integrador

Ejercicio 9. Con los datos de las tablas del ejercicio número 2, realizar lo siguiente: A). Determinar la Varianza y Desviación Estándar de las calificaciones de los estudiantes que presentaron evaluación de nuevo ingreso en la carrera de Arquitectura. * Determinar la Varianza X Ẋ X-Ẋ (X-Ẋ)2 76 86.94 -10.94 119.68 78 86.94 -8.94 79.92 78 86.94 -8.94 79.92 78 86.94 -8.94 79.92 78 86.94 -8.94 79.92 79 86.94 -7.94 63.04 80 86.94 -6.94 48.16

Enviado por asdfghjklasdf123 / 320 Palabras / 2 Páginas
PROYECTO INTEGRADOR: EL CONSUMO EXSESIVO DE LA COMIDA CHATARRA

COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO EMSAD #45[a] CLAVE: 27EMSOO45 PROYECTO INTEGRADOR: EL CONSUMO EXSESIVO DE LA COMIDA CHATARRA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DEL EMSAD #45, UBICADO EN EL EJIDO SANTA CRUZ, BALANCAN, TABASCO. EQUIPO DOSENTE: LIC.CABRALES SALAZAR JOSE LUIS. BIOL.JIMENEZ TORRES LILIANA LILI. LIC.SANTOIS LOPEZ JESUS ALBERTO. ING.DE LA CRUZ AVENDÑO JOSE ALFREDO. ING.POZO ALAMILLA MARTHA PATRICIA. INTEGRANTES DEL EQUIPO # 6: ARENAS ALCANTARA TERESA DE JESUS. GUSMAN SANCHEZ SARAHI. HERNANDEZ LANDERO DARWIN. HIDALGO

Enviado por lilianajt / 748 Palabras / 3 Páginas
Integrador: Estadistica Inferencial

Trabajo Integrado 1 Estadística Inferencial 20/10/2015 Alumno: Fernando Gabriel Vega ________________ Estadística inferencial aplicada a la mercadotecnia Trabajo Integrador I Aplicando los conceptos y los métodos estadísticos vistos en clase, resuelva los ejercicios siguientes. El proceso de resolución y la precisión de los cálculos son tan importantes como la presentación de gráficas asociadas y la interpretación de los resultados. 1. Describa las medidas de tendencia central y cómo se determina su valor. Las medidas de

Enviado por fertofer / 1.203 Palabras / 5 Páginas
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES INVESTIGUE LOS DIAGNÓSTICOS QUE REALIZAN 3 ESPECIALISTAS PARA SABER EL PROBLEMA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA INTEGRANTES: CARRIÓN DIEGO AULA: M-04 MATERIA: PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES INVESTIGUE LOS DIAGNÓSTICOS QUE REALIZAN 3 ESPECIALISTAS PARA SABER EL PROBLEMA 1.-FISIOTERAPEUTA 2.-ODONTÓLOGO Este especialista descubre cual es la causa del problema en los dientes de su paciente por varios métodos y técnicas, primero empieza por examinar boca y ver si existe alguna mancha amarilla, negra, o algún hueco que signifique caries,

Enviado por Jeffoc06 / 254 Palabras / 2 Páginas
INTRODUCCIÓN A LOS TRATAMIENTOS PSICODINÁMICOS, EXPERIENCIALES, SISTEMICOS, CONSTRUCTIVISTAS E INTEGRADORES

PEC OBLIGATORIA INTRODUCCIÓN A LOS TRATAMIENTOS PSICODINÁMICOS, EXPERIENCIALES, SISTEMICOS, CONSTRUCTIVISTAS E INTEGRADORES INSTRUCCIONES: 1. Esta PEC consta de dos ejercicios. Cada uno de ellos contestado correctamente puntúa con 5 puntos. A su vez, cada ejercicio consta de 5 preguntas subdividas en 4 cuestiones. Así, cada pregunta de cada ejercicio correctamente contestada puntúa con un máximo de 1 punto, ya que cada subpregunta o cuestión vale 0,25 puntos. Por tanto, la puntuación máxima posible en esta

Enviado por Andrea Azofra / 1.312 Palabras / 6 Páginas
PEC INTRODUCCIÓN A LOS TRATAMIENTOS PSICODINÁMICOS, EXPERIENCIALES, SISTEMICOS, CONSTRUCTIVISTAS E INTEGRADORES

PEC INTRODUCCIÓN A LOS TRATAMIENTOS PSICODINÁMICOS, EXPERIENCIALES, SISTEMICOS, CONSTRUCTIVISTAS E INTEGRADORES EJERCICIO A SUPUESTO CLINICO Paciente: ¡Pues claro que le quiero y acepto como es!. Además, tengo clarísimo que yo le importo, que yo y mis hermanos le importamos de verdad y que, si le necesitamos, él siempre va a estar ahí. Pero eso no quita para que no me sienta cómodo con él. Y no sólo porque, aunque nos haga creer que tenemos toda

Enviado por leyenda13 / 3.071 Palabras / 13 Páginas
Implementación y Control de proyectos Proyecto Integrador

http://sii.uveg.edu.mx/interesados/online/images/mail_head_uveg.jpg Implementación y Control de proyectos Proyecto Integrador Laura Patricia Palacios Zamora Matrícula 13001038 Raymundo Alberto Rico Alcantar Matricula12000210 Diana Cecilia Rodríguez Suarez Matrícula 13000860 Marcos Romero Torres Matrícula 13000225 José Vargas Trigueros Matrícula 12004030 Mauricio Alejandro Saldaña Juárez Matricula 12000327 Algis Oswaldo Torres Mata Matricula 12001172 Asesor: Salvador Breceda Cueva 01 de Diciembre del 2015. Introducción. El presente proyecto integrador se redacta con carácter de Trabajo Profesional Entregable, que ha encargado la redacción de

Enviado por algis torres / 427 Palabras / 2 Páginas
MARKETING DE ESTRATEGICO PROYECTO INTEGRADOR

UNIVERSIDAD METROPOLITANA GESTION EMPRESARIAL MARKETING DE ESTRATEGICO DOCENTE: ING. BRIVIO ADRIANO “PROYECTO INTEGRADOR” ESTUDIANTE: • DAVID CASTRO 2015 UNIVERSIDAD METROPOLITANA DEL ECUADOR PROYECTO INTEGRADOR 1. DATOS GENERALES 1.1 TITULO DEL `PROYECTO INTEGRADOR “LA RESTRUCTURACION DEL RESTAURANTE EL CEVICHE GRILL EN LA CIUDAD DE QUITO” 1.2 PERIODO ACADEMICO Octubre 2015 – Febrero 2015 (P33) 1.3 DOCENTE ING. ADRIANO RICARDO BRIVIO BORJA M.Sc 1.4 CARRERA INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL 1.5 ASIGNATURA MARKETING ESTRATÉGICO NIVEL 7 1.6

Enviado por David Castro / 1.643 Palabras / 7 Páginas
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES.

UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES Título: “Fisiopatología de la sífilis” Integrantes: Franklin Mauricio Chávez Chávez Romel Steven Córdova Cabrera Lilibeth Coralia Crespo Sanmartín Paula Inés Delgado Cullquipuma Jorge Isaac Escandón Barnuevo Tutor: Bqf. Gabriela Rodas Consultores: Dra. Johana Tipan Dr. Diego Gallardo Dra. Andrea Vélez Grupo No. : “Nueve” Cuenca, Ecuador, enero 2016 Resumen: La sífilis es una enfermedad de transmisión sexual infecciosa, provocada por la bacteria Treponema Pallidum;

Enviado por Paula Delgado / 3.781 Palabras / 16 Páginas
Educación física. Examen Integrador “Ensayo Final”

Escuela Normal “Miguel F. Martínez” Centenaria y Benemérita Ciclo Escolar 2015 – 2016 Semestre Agosto – Enero Licenciatura en Educación Física Examen Integrador “Ensayo Final” Turno: Vespertino Aula: 21 Semestre: Tercero Asignatura: Observación y Práctica Docente I Catedrático: Dr. Octavio Garza Adame Nombre: Gabriel Martínez Ruiz Monterrey, Nuevo León, México a 11 de Enero de 2016 A lo largo o corto del semestre con algunos inconvenientes se vieron algunas lecturas que nos mantenía a la

Enviado por cerrodelasilla / 3.045 Palabras / 13 Páginas
CARACTERÍSTICAS GENERALES Y ESPECÍFICAS PARA LOS PROYECTOS FORMATIVOS INTEGRADORES

PLANTEL HUEJUTLA CARACTERÍSTICAS GENERALES Y ESPECÍFICAS PARA LOS PROYECTOS FORMATIVOS INTEGRADORES CUARTO SEMESTRE: GRUPOS: 4103,4104.4105.4106.4208 SEXTO SEMESTRE: GRUPOS: 6103, 6104, 6105,6106 ESTRUCTURA GENERAL DEL DOCUMENTO: CONTENIDO: 1.-HOJA DE PRESENTACIÓN: (logo institucional, nombre del proyecto, nombre de los integrantes de equipo, grupo, número de equipo, semestre, lugar y fecha) 2.-INTRODUCCIÓN: deberá realizarse al final del proyecto, en este apartado se describe de manera breve lo realizado en el proyecto desde su inicio hasta el final. 3.-JUSTIFICACIÓN:

Enviado por itzel130812 / 1.554 Palabras / 7 Páginas
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES (PIS) 2015-2S UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA ÁREA 5 EDUCACIÓN COMERCIAL, ECONOMÍA Y AFINES TÍTULO DEL PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES GRUPO N° 01 AUTORES: * Nombre de Estudiante 1 * Nombre de Estudiante 2 * Nombre de Estudiante 3 * Nombre de Estudiante 4 * Nombre de Estudiante 5 PARALELO: A5-CA-M01 MÓDULO: PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES TUTOR: M.Sc. Cristhian Vargas PERÍODO: Octubre 2015 – Marzo 2016 QUITO

Enviado por Aracely Guevara / 3.170 Palabras / 13 Páginas
PROYECTO INTEGRADOR Ensayo Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural

PROYECTO INTEGRADOR Ensayo Consecuencias sociales y culturales de un fenómeno natural Patricia González Lobato Grupo: M3C4G5-220 Módulo: 3 20/01/2016 Introducción: El objetivo de este ensayo es dar a conocer los acontecimientos históricos en el contexto económico y social, este fenómeno natural fue un desastre de gran magnitud, sobre todo en la Ciudad de México, les expondré sus consecuencias y lo positivo que de esto resulto. Desarrollo: Un Terremoto es una sacudida de terreno provocada por

Enviado por lobabonita / 276 Palabras / 2 Páginas
Ensayo integrador.

INTRODUCCIÓN. En este ensayo, redactare lo que las lecturas dadas en la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco, me han aportado en cuanto a mi licenciatura, en si solo me basare en las lecturas del Tronco Divisional, puesto que para mi punto de vista, me han aportado mucho más en relación a mi licenciatura, la cual es Economía, esto lo cito así porque en el Tronco Inter divisional, no digo que no haya lecturas interesantes y

Enviado por Saed JC / 1.839 Palabras / 8 Páginas
El objetivo de este producto integrador es conocer sobre lo que hace el administrador de recursos humanos en el proceso de selección de personal

INDICE Objetivo .............................. 3 Introducción............................. 4 Cuestionario..............................5 Conclusiones.............................8 Agradecimientos........................9 OBJETIVO El objetivo de este producto integrador es conocer sobre lo que hace el administrador de recursos humanos en el proceso de selección de personal, sus diferentes estrategias que tiene el administrador para obtener una excelente administración de sus recursos humanos, también uno de nuestros objetivos es conocer cómo se realizan los reglamentos de las empresas, si se cumplen, que pasa cuando un trabajador no lo

Enviado por alexisalanis / 549 Palabras / 3 Páginas
Licenciatura de Gestión de Negocios Trabajo integrador de la empresa “Quesocios”

Trabajo Integrador empresa “QueSocios” UNIVERSIDAD MODELO Escuela de Negocios Licenciatura de Gestión de Negocios Trabajo integrador de la empresa “Quesocios” “ ” Nombre de los alumnos * Sergio Ortiz * Alan Arrieta * Angel Encalada * Edder Herrera Materias integradas: * Contabilidad básica * Comunicación Organizacional * Desarrollo de Habilidades para la Profesión * Introducción al Trabajo Científico * Matemáticas * Derecho I * Administración Profesores * Lourdes Quintal Galaz * Gonzalo Barrera Vega *

Enviado por alanarrieta / 3.629 Palabras / 15 Páginas
Reporte de Proyecto Integrador: Bomba de combustible auxiliar

BOMBA DE COMBUSTIBLE AUXILIAR Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz Programa Educativo Mecánica Automotriz Reporte de Proyecto Integrador Nombre del Proyecto: Bomba de combustible auxiliar Presentan: José Azahell González Sánchez (Matricula 10996) Ulises Iván morales molina matricula (Matricual110) Víctor Manuel Medina Hernández (Matricula 10192) Félix Eddiel Hernández Velázquez (Matricula 9837) Javier Salazar Ramos (matricula 10611) Cuitláhuac Veracruz 28 de enero 2016 Universidad Tecnológica del Centro de Veracruz Programa Educativo: Mecánica Automotriz Asesor Académico: ING. Erika

Enviado por Itzel Delgado / 467 Palabras / 2 Páginas
Laboratorio de dietética aplicada “Producto Integrador de Aprendizaje”

http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-prn1/41497_100000103093450_272_n.jpg http://elizondo.fime.uanl.mx/filatelia/logo%20uanl%20sin%20fondo.gif Licenciatura en Nutrición Laboratorio de dietética aplicada “Producto Integrador de Aprendizaje” Maestra Titular: Perla María Álvarez Sánchez. Alumna: Matrícula: González Garza Brenda Yadira 1518582 Leal Aguilar Jessica Marlene 1487161 Molina Eguía Nahomi Izamar 1455905 Vázquez Ruiz Isamar Sarahi 1533553 Vázquez Bonilla Vanessa Yesenia 1529122 Villanueva Escobedo Ana Karen 1528572 Grupo: 604 Monterrey, N. L., 27 de noviembre del 2014 Índice: Contenido OJOS CORAZÓN SISTEMA NERVIOSO ARTERIAS SANGRE APARATO RESPIRATORIO APARATO DIGESTIVO HÍGADO ESTÓMAGO

Enviado por elgg_102 / 10.552 Palabras / 43 Páginas
Química inorgánica. Producto integrador de aprendizaje 2

http://www.fcb.uanl.mx/nw/images/logo-225x107v.png http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Biológica Química inorgánica. Producto integrador de aprendizaje 2 Proceso de un producto Maestra: Yadhira Quiñones Nancy Mariela Leal Villalón Mariana Lozano Medrano Kennya Monserrat Martínez García Paola Monserrat Medina Almaguer Verónica Daniela Rivera Muñoz Sofía Maridi Rodríguez López Grupo 311 28 de Octubre de 2015 ________________ Objetivo Dar a conocer al mercado un producto nuevo, innovador, económico y ecológico como lo será esta Crema neutra,

Enviado por Paola Medina / 1.266 Palabras / 6 Páginas
Producto Integrador Global Matematicas 3 UANL

Producto Integrador Global Mathematics 3: Analytic Geometry Prof: Sergio Bustamante Student: Miguel Angel Garcia Cruz #13 1746113 Group: 301-B 17/11/15 Introduction In this final project of math 3 I will represent all the stages, this means that I will show almost every type of problem that we saw in this semester, this 8 problems will include pictures and explanations for the good of the reader. This problems will be based on the next topics: 1.

Enviado por kill182 / 2.460 Palabras / 10 Páginas
Unidad 3 trabajo integrador ecologia y salud

ECOLOGIA Y SALUD UNIDAD 3 TRABAJO INTEGRADOR Unidad1 / Tema3 Ecología de las poblaciones GRUPO: 9501 SEDE: ESC. ENF. CMN SIGLO XXI DULCE MARIA ABREGO GARCIA FECHA: 21 DE NOVIEMBRE DE 2015 En base al lugar donde habitas, convives y trabajas responde el siguiente cuestionario. Investiga cuál es la calidad del aire, del agua y del suelo en tu ciudad actualmente y compárala con la de hace 10 años. Lamentablemente no es satisfactoria la

Enviado por dulceabregog / 1.530 Palabras / 7 Páginas
Problema Integrador Riesgo y tasas de rendimiento.

VICTOR ARTURO PEREZ SANCHEZ 900017342 10 de febrero de 2016 Problema Integrador Riesgo y tasas de rendimiento. a) * ¿Por qué rendimiento de los certificados del Tesoro es independiente del Estado de la Economía? ¿Prometen los Certificados de la Tesorería un rendimiento completamente libre de Riesgo? Los Certificados del Tesoro son instrumentos que la tasa de rendimiento se calculan en subasta, por lo tanto son independientes al estado de la economía. Los certificados del Tesoro,

Enviado por vperezs1 / 333 Palabras / 2 Páginas
Caso integrador del objeto

NOMBRE DEL MÓDULO. Modulo introductorio A TÍTULO DEL TEMA. 2.6 Caso integrador del objeto. NOMBRE DEL ASESOR. Ana Luisa Calderón Castillo NOMBRE DEL ESTUDIANTE. Deydaly Hernández Esparza Fecha de elaboración 29 Noviembre 2015 http://asociacionjuntospodemos.org/wp-content/uploads/2015/03/Publicaci%C3%B3n1.jpg Características personales del estilo de aprendizaje Visual. Ser una persona observadora tiene sus ventajas, soy una persona organizada, me es más fácil recordar la mayoría de las cosas con el solo hecho de recordar una imagen, una palabra, etc., me impaciento

Enviado por deydaly / 357 Palabras / 2 Páginas
PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE Principios Administrativos de Starbucks

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN (FACPYA) Proceso Administrativo PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE Principios Administrativos de Starbucks Nombre: Javier Moreno Salas Matricula: 1555891 Grupo: AC Carrera: Administración Turno: Vespertino Lic. Anabelly Picazo Cortez Semestre Agosto – Diciembre 2015 San Nicolás de los Garza, N.L a 10 de Noviembre del 2015 ________________ ÍNDICE Pág. Introducción 3 Desarrollo * Planeación 4 * Organización 8 * Dirección 10 * Control 12 Conclusión 14

Enviado por Xaaviermoreno95 / 3.723 Palabras / 15 Páginas
CASO INTEGRADOR. Continuando con el caso de confecciones Atlas Ltda., se realizara el presupuesto de producción.

CASO INTEGRADOR Continuando con el caso de confecciones Atlas Ltda., se realizara el presupuesto de producción. Tabla3.59 producto Unidades por vender Camisas 15382 Pantalones 14050 DATOS DEL BALANCE INICIAL Camisas inventario inicial de productos terminados: 1500 unidades*$13300=$19.950.000 Inventario inicial de productos en proceso: 50 unidades*$8.900=$445.000 Pantalones, inventario inicial de producto terminados: 800 unidades*$20.000=$16.000.000 Inventario inicial de productos en proceso: 20 unidades * $15.000 = $300.000 POLITICAS DE INVENTARIO FINAL DE PRODUCTOS EN PROCESO La empresa

Enviado por SADANMG06 / 656 Palabras / 3 Páginas
Producto Integrador de Aprendizaje Texto escrito acorde a la tipología textual y al rol asumido durante la estrategia.

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 7 Puentes http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png https://pbs.twimg.com/profile_images/555016129349812224/PE0Mgpj2.jpeg ESPAÑOL Producto Integrador de Aprendizaje Texto escrito acorde a la tipología textual y al rol asumido durante la estrategia. Maestra: Leticia Segura Arévalo Alumna: Daniela Guadalupe Valdés González #45 Grupo: 107 San Nicolás de los Garza, Nuevo León 23/11/15 Atropellada Iba tranquilamente caminando alrededor de las 14:00 horas rumbo a mi trabajo, cuando de repente veo que se aproxima un auto rojo y siento un

Enviado por GuadalupeValdes / 788 Palabras / 4 Páginas
Deber informe de proyecto integrador

ÍNDICE DE CONTENIDOS Pág. 1. Datos Generales…...…………………………………………………………...3 2 .Diagnóstico y Problema …..…..…………………………………………........3 2.1. Análisis del problema……………… ………………………...…...........3 2.2. Línea base………………………………………………………………..4 2.3. Caracterización de la población……………………………………….....7 2.4. Justificación………………..………………………………………….....8 3. Objetivos………………………………………………………………………9 3.1. Objetivo general……………………………………………………….....9 3.2. Objetivo Específicos…………………………………………………......9 3.3. Marco lógico ó teórico…………………………………………………..9 4. Viabilidad y plan de sostenibilidad…………………………………………....13 4.1. Viabilidad técnica……………………………………………………......13 * Metodología de la investigación……………………………………..14 * Plan nacional del buen vivir……………………………………….....14 4.2. Análisis de sostenibilidad………………………………………………..17 4.2.1. Análisis de impacto ambiental y de riesgo………………………....17 5. Presupuesto …………………………………………………………………….18

Enviado por JƏssyk Ƨoto / 6.912 Palabras / 28 Páginas
Funciones del Yo. Se dice de “el yo” que es racional, realista o un integrador

Adriana Carolina Patrón de los Reyes Matricula: 1344943 Fecha: 30/Enero/16 Funciones del Yo Se le atribuye al Yo una innumerable cantidad de funciones, se reconoce que ningún analista tiene una lista completa o especifica de todas las funciones, en algunos libros mencionan algunas importantes, se destaca que se centra en torno a la relación con la realidad, la relación que tiene con el mundo exterior que es decisiva para el Yo, organiza y controla la

Enviado por MASOREVI / 434 Palabras / 2 Páginas
Proyecto Integrador Comercio Internaiconal.

Introduction In this project you will be able to find a complete number of steps and information that leads to the commercialization of a natural product from one country to another, in this case our company @American Choice’s decided to commercialize @Avocado Seed Oil. The project consists on the production and distribution of the product from its country of origin that it’s Mexico and to introduce in the United States of America. For this project

Enviado por Sergio Noriega / 637 Palabras / 3 Páginas

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