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La Mirada Integral Ecologica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 8.451 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Vulnerabilidad Ecologica En La Rep. Y El Caribe

    Vulnerabilidad Ecologica En La Rep. Y El Caribe

    Ecología en república Dominicana y el Caribe Equipo #3 de Tercero G Politécnico Emma Balaguer de Vallejo Integrantes: • Katherine Acosta • Mayelin Candelario • Mario de Oleo • Samuel Rolando • Diógenes Guerrero • Heidi Liria • Jeffrey Nuñez • Aderly Gutiérrez Introducción El sistema ecológico en República Dominicana y el Caribe se encuentran en un proceso de deterioro progresivo y por esa razón nos enfocamos en investigar profundamente el tema para así encontrar

    Enviado por aderly / 4.988 Palabras / 20 Páginas
  • Reforma Integral De La Educación Básica

    Reforma Integral De La Educación Básica

    Reforma Integral de la Educación Básica La RIEB implica para la practica docente • Impulsar una formación integral de las alumnas y los alumnos de educación básica, orientada al desarrollo de competencias y aprendizajes esperados, referidos a un conjunto de estándares de desempeño, comparables nacional e internacionalmente. • Transformar la práctica docente para que transite del énfasis en la enseñanza al énfasis en la generación y el acompañamiento de los procesos de aprendizaje, teniendo como

    Enviado por rafeala / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral De La Educación Básica

    Reforma Integral De La Educación Básica

    Reforma Integral de la Educación Básica La RIEB implica para la practica docente • Impulsar una formación integral de las alumnas y los alumnos de educación básica, orientada al desarrollo de competencias y aprendizajes esperados, referidos a un conjunto de estándares de desempeño, comparables nacional e internacionalmente. • Transformar la práctica docente para que transite del énfasis en la enseñanza al énfasis en la generación y el acompañamiento de los procesos de aprendizaje, teniendo como

    Enviado por rafeala / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Básica

    Reforma Integral de la Educación Básica

    Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grados. Módulo1 BLOQUE UNO: Fundamentos de la RIEB 1.1.- LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACIÓN. PRIMER PRODUCTO 1.- ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? R= Porque los tiempos han cambiado y debemos preparar alumnos capaces de enfrentar y solucionar los retos que las sociedades contemporáneas demandan. 2.- ¿Para qué? R= Para que los

    Enviado por juliangustavo / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Una Mirada Retrospe

    Una Mirada Retrospe

    UNA MIRADA RETROSPECTIVA: mi formación docente. En este trabajo pretendo mostrar cómo ha transcurrido mi formación como docente, dificultades y retos al culminar cada jornada de observación y práctica docente. Todo esto me ha permitido ver con otros ojos la ardua labor docente; el identificar si he cumplido con el propósito que lleva mi planeación se ha conjuntado para en el análisis de mis dificultades y también los retos a los cuales me lleva. A

    Enviado por floriberta / 811 Palabras / 4 Páginas
  • La Reforma Integral de la Educación Básica

    La Reforma Integral de la Educación Básica

    ETOS QUE IMPLICA LA RIEB PARA LA PRACTICA DOCENTE La Reforma Integral de la Educación Básica impulsa principalmente una formación integral de los alumnos estableciendo vínculos entre profesores de preescolar, primaria y secundaria. Cada nivel tiene su perfil de egreso de sus alumnos, mas sin embargo con la RIEB, se ha homogenizado en un solo perfil de egreso de Educación Básica. Con este nuevo planteamiento, hay una transformación de la práctica docente para dar más

    Enviado por carlatovar2 / 268 Palabras / 2 Páginas
  • La Reforma Integral De La Educacion Básica

    La Reforma Integral De La Educacion Básica

    La Reforma Integral de Educación Básica La transformación educativa que se plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, y los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), son el marco que da rumbo y sentido a las acciones de política educativa que se impulsan en el México de hoy y el de las próximas décadas. Con base en el artículo 3º constitucional y en apego a las atribuciones que le otorga la

    Enviado por BiancaSalgado / 774 Palabras / 4 Páginas
  • •	Reflexión Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La Reforma Integral De La Educación Básica.

    • Reflexión Sobre La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo, Y Su Papel En La Reforma Integral De La Educación Básica.

    • Reflexión sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la Reforma Integral de la Educación Básica. En la actualidad estamos enfrentando cambios en las perspectivas que se tienen en el concepto de evaluación, buscando el trascender o transitar de aquellas prácticas evaluativas que eran solo un acto de medición, hacia procesos de verdadera evaluación que incluyen diferentes agentes, momentos, instrumentos diversos y técnicas, una evaluación más integral y holística. En

    Enviado por magg / 601 Palabras / 3 Páginas
  • La Evaluación En La Reforma Integral De Educción Básica

    La Evaluación En La Reforma Integral De Educción Básica

    ¿Cómo saber si el esfuerzo que como maestros realizamos día a día ha valido la pena?, ¿Cómo saber si nuestros alumnos realmente son competentes para enfrentar los retos que se le presentaran a lo largo de sus vida? Para lograr el objetivo de la educación es necesario evaluar los aprendizajes que el niño ha adquirido a lo largo del proceso, para lo cual podemos recurrir a la evaluación diagnóstica formativa y sumativa, en diferentes momentos.

    Enviado por lucero_tor / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral De La Educaciom Media Superior

    Reforma Integral De La Educaciom Media Superior

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Se puede considerar que a grandes rasgos existen 4 grandes antecedentes: 1.- Alto índice de deserción. 2.- Cobertura para todos los alumnos. 3.- Libre tránsito entre subsistemas. 4.- Rezago educativo. ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? La de CECyTES, el de Bachillerato General de la Dirección General de Bachillerato (DGB), el Colegio

    Enviado por aztekmilenio / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Una mirada profunda a la literatura

    Una mirada profunda a la literatura

    ENSAYO SOBRE LAS OBRAS DE JOSE MARIA ARGUEDAS Introducción Tesis : Una mirada profunda a la literatura José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba que haya una igualdad

    Enviado por yaneli / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Huella Ecologica

    Huella Ecologica

    HUELLA ECOLOGICA Introducción La huella ecológica es algo que ya sabemos lo que es, mas sin embargo ¿Cómo afecta a la economía el no cuidar nuestro medio ambiente? La supervivencia de la especie humana es inconcebible sin aquello que aporta el medio ambiente. Pese a ello los seres humanos hemos tendido, con el paso del tiempo, a despreciar su importancia, realizando nuestras actividades sin considerar nuestro impacto sobre él. La configuración de un sistema energético

    Enviado por 0recuerdo1 / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • La Reforma Integral de Educación Media Superior

    La Reforma Integral de Educación Media Superior

    Universidad Autónoma de Nuevo León Diplomado: Competencias Docentes del Nivel Medio Superior 4ta. Generación Grupo 092 Sede Preparatoria 23 (Santa Catarina Nuevo León) Módulo I La Reforma Integral de Educación Media Superior Unidad 1 La Reforma Integral de la Educación Media Superior; Una estrategia incluyente que favorece al Sistema Nacional de Bachillerato en México. Actividad No. 3 Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos. Fecha de entrega

    Enviado por vanessam / 455 Palabras / 2 Páginas
  • ESCUELA PARA INDIGENAS: EXCLUCION, ASIMILACION, INTEGRACION Y PLURALISMO INTEGRAL

    ESCUELA PARA INDIGENAS: EXCLUCION, ASIMILACION, INTEGRACION Y PLURALISMO INTEGRAL

    ESCUELA PARA INDIGENAS: EXCLUCION, ASIMILACION, INTEGRACION Y PLURALISMO INTEGRAL. La educación indígena era excluida en aquellos tiempos del porfiriato y era algo generalizado en toda la republica mexicana, fue hasta después de este periodo donde gobernó Porfirio Díaz en donde se logro una especie de educación mas apara los indígenas, llevando un desarrollo pedagógico para ello. Sin embargo como lo comenta el autor era muy poco las escuelas para los indígenas y pobres de hecho,

    Enviado por rosembergtax / 438 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCACIÒN INTEGRAL

    EDUCACIÒN INTEGRAL

    EDUCACIÒN INTEGRAL Una educación integral será aquella que contemple, en su debida importancia, la totalidad de las funciones humanas: sensibilidad, afectividad, raciocinio, volición, o sean cuerpo y espíritu: sentidos e inteligencia; corazón y carácter. La 'educación integral' supone una triple preocupación docente: sobre los tres campos del conocimiento, de la conducta y de la voluntad. El primero, o sea el conocimiento, es lo que comúnmente se ha llamado instrucción y que, en forma más propia,

    Enviado por supermafaldita / 1.221 Palabras / 5 Páginas
  • Diversas movilizaciones estudiantiles por la aprobación de la denominada Reforma Integral de Educación Media Superior

    Diversas movilizaciones estudiantiles por la aprobación de la denominada Reforma Integral de Educación Media Superior

    Se han desencadenado diversas movilizaciones estudiantiles por la aprobación de la denominada Reforma Integral de Educación Media Superior, cuya finalidad es establecer un Sistema Nacional de Bachillerato a Nivel Nacional; dicha reforma se impulsará en todas las escuelas de nivel medio superior públicas y privadas. La eliminación de la materia de filosofía en este nivel de estudios ha despertado la protesta de diversas personalidades en el ámbito académico e intelectual, esto refleja la inconformidad que

    Enviado por juarez / 5.833 Palabras / 24 Páginas
  • ¿Qué Sabemos Acerca De La Reforma Integral De La Educación Media Superior?

    ¿Qué Sabemos Acerca De La Reforma Integral De La Educación Media Superior?

    ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Las tendencias demográficas y educativas registradas son las más altas de la historia. El aprendizaje debe producirse en un contexto significativo para los jóvenes. Atención de las grandes diferencias económicas y sociales. Falta de un sentido general de organización. ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? Reformas educativas a nivel nacional: • CONALEP (2003). Con programas flexibles, pertinentes y de calidad

    Enviado por Alexa8a87 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?

    Actividad 1 ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?

    Instrucciones: - Integrar un documento con las principales ideas de los antecedentes de la RIEMS. - Identificar los conocimientos previos a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS. 1. La actividad busca identificar

    Enviado por sandraisela / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Las humanidades y la barbarie de la RIEMS Manuel Pérez Rocha Jueves, 16 de Junio de 2011 06:26 0 Mediante la RIEMS (Reforma Integral de la Educación Media Superior), la Secretaría de Educación Pública hace un nuevo intento de controlar ese nivel educativo y orientarlo de conformidad con la ideología y perspectivas del gobierno federal, ahora panista. En 1974, hace ya casi 40 años, con la fundación del Colegio de Bachilleres, el gobierno federal pretendió

    Enviado por luissolis / 897 Palabras / 4 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Reforma Integral de la Educación Media Superior

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR QUINTA GENERACIÓN Actividad 1: Exploración diagnostica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? o ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La Reforma Integral de la Educación Media Superior, surge como respuesta a la necesidad de que este nivel educativo cubriera las nuevas demandas que exigía la sociedad; creando un tipo de educación que permita acceder a una formación permanente, acorde

    Enviado por lilit_flores / 799 Palabras / 4 Páginas
  • Modelo De Gestion Empresarial Integral Para Droguerias Populares

    Modelo De Gestion Empresarial Integral Para Droguerias Populares

    Resumen Ejecutivo El Servicio El Equipo de Trabajo Marketing Sistema de Negocio y Organización de la Empresa Calendario de Realización Riesgos Financiamiento Referencias Bibliográficas © 2001 Foundation Gala-Salvador Dali / VEGAP, Madrid / Artists Rights Society (ARS), New York./Bridgeman Art Library, London/New York (1931, Museo de Arte Moderno, MOMA, Nueva York). La persistencia de la memoria Al igual que en muchas obras de Salvador Dalí, la técnica pictórica se caracteriza por un dibujometiculoso, una minuciosidad

    Enviado por Miriamiles / 4.973 Palabras / 20 Páginas
  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

    La educación asume cada vez en mayor medida un papel de mediador social en donde los docentes producimos conocimientos científicamente validos y socialmente significativos que pueden servir como fundamento y justificar nuestro quehacer pedagógico, sin embargo; estos trabajos generalmente quedan acotados y muere en la intimidad del aula o en los comentarios de los pasillos por que no se encuentran espacios, como este en donde podamos comunicarlos como consecuencia de ello se han perdido muchos

    Enviado por JOSEFINAGRANJA / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Elementos De La Comunicación Integral

    Elementos De La Comunicación Integral

    Elementos de la comunicación integral: - Ventas personales: las ventas personales son una de las herramientas más importantes de la promoción (las otras son la publicidad, la promoción de ventas y las relaciones públicas) porque permiten una relación directa con los clientes actuales y potenciales, y además, porque tienen la capacidad de generar ventas directas. Según Lamb, Hair y McDaniel, las ventas personales son "la comunicación directa entre un representante de ventas y uno o

    Enviado por LynettZa / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Formulario de Cálculo Diferencial e Integral

    Formulario de Cálculo Diferencial e Integral

    Instituto Politécnico Nacional CECyT. No. 3 “Estanislao Ramírez Ruíz” Academia de Matemáticas Turno Vespertino Formulario de Cálculo Diferencial e Integral Algebra: Binomio al cuadrado (a±b)^2=a^2±2ab+b^2 Binomio al cubo (a±b)^3=a^3±3a^2 b+3ab^2±b^3 Binomio conjugado (a+b)(a-b)=a^2-b^2 Fórmula general de segundo grado x=(-b±√(b^2-4ac))/2a Trigonometría: Funciones trigonométricas: sen θ=(Cateto Opuesto)/Hipotenusa cos θ=(Cateto Adyacente)/Hipotenusa tan θ=(Cateto Opuesto)/(Cateto Adyacente) cot θ=(Cateto Adyacente)/(Cateto Opuesto) sec θ=Hipotenusa/(Cateto Adyacente) csc θ=Hipotenusa/(Cateto Opuesto) Identidades de cociente: sen θ=1/(csc θ) cos θ=1/(sec θ) tan θ=1/(cot θ) tan

    Enviado por zualy / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • Antecedentes Mundiales Y En México De La Comunicación Integral

    Antecedentes Mundiales Y En México De La Comunicación Integral

    Antecedentes Mundiales y en México de la Comunicación Integral Entre los años 1800 y 18 la publicidad no era considerada como una práctica honorable, esta era considerada como una vergüenza por la sociedad; ya que, si esta era utilizada, los bancos la consideraban como un signo de debilidad financiera. Al llegar a los años de 1918 y 1929 la publicidad pudo encontrar fama, fortuna y respeto. En estos tiempos ser consumidor era un sinónimo de

    Enviado por maqz / 472 Palabras / 2 Páginas
  • Sucesión Ecológica De Artrópodos Necrófagos Terrestres En Su Medio (proyecto Investigativo)

    Sucesión Ecológica De Artrópodos Necrófagos Terrestres En Su Medio (proyecto Investigativo)

    Sucesión Ecológica de artrópodos necrófagos terrestres en su medio (proyecto investigativo) Autores: Marcos Fabián Ramírez de Dios 306252 Luis Alberto Guerrero Álvarez 320501 Patricia Concepción García Suarez 320486 José Roberto Cortez Flores 317708 Resumen Este proyecto es de orden investigativo donde se recurrirá a información tanto bibliográfica como en la red, analizando cada orden y familia de insecto necrófago así como el orden en el que vayan apareciendo en su medio mejor conocido como el

    Enviado por Mandingosk8 / 821 Palabras / 4 Páginas
  • Tesis : Una mirada profunda a la literatura

    Tesis : Una mirada profunda a la literatura

    ensayos de practicas docentes ENSAYO SOBRE LAS OBRAS DE JOSE MARIA ARGUEDAS Introducción Tesis : Una mirada profunda a la literatura José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba

    Enviado por dingocanela / 317 Palabras / 2 Páginas
  • La música Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

    La música Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

    El presente documento se titula “La música como actividad potenciadora del desarrollo integral del niño”; elegí este tema porque yo soy músico y he tenido la oportunidad de trabajar esta rama del arte con niños de nivel preescolar. Me parece importante la educación musical en esta etapa, en primera instancia por que la música es uno de los elementos más importantes que posee el ser humano para manifestar sus estados de ánimo, además he podido

    Enviado por aniuxita85 / 947 Palabras / 4 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Reforma Integral de la Educación Media Superior

    1.- ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? • Esta reforma se da en el sistema nacional de bachillerato. En busca de mejorar el desempeño, reducir los índices de deserción, reprobación y de igual manera mejorar la calidad. • Se crea con la finalidad de homologar el sistema de bachilleres de tal forma que los estudiantes puedan transitar de un subsistema a otro • Homologar el sistema de trabajo de

    Enviado por ariadnagae / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Modelo De Gestion Empresarial Integral Para Droguerias Populares

    Modelo De Gestion Empresarial Integral Para Droguerias Populares

    QUIMICA 10 GUIA 1 PROPIEDADES DE LA MATERIA Todos los cuerpos tienen masa ya que están compuestos por materia. También tienen peso, ya que son atraídos por la fuerza de gravedad. Por lo tanto, la masa y el peso son dos propiedades diferentes y no deben confundirse. Otra propiedad de la materia es el volumen, porque todo cuerpo ocupa un lugar en el espacio. A partir de las propiedades anteriores surgen, entre otras, propiedades como

    Enviado por alacob / 9.136 Palabras / 37 Páginas
  • La Reforma Integral De La EMS

    La Reforma Integral De La EMS

    Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior. Modulo I: La reforma integral de la EMS. Responsable: Felipe de Jesús Regalado Jiménez José Manuel Hernández Paz. Saray Díaz Duran Julia Ulloa Ana Lilia Borrayo Águila. Valle de banderas junio de 2011. Actividad 3. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. Conclusión Para poder hacer frente a los retos es necesario un proyecto integral en

    Enviado por gasefy / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Tesis : Una mirada profunda a la literatura

    Tesis : Una mirada profunda a la literatura

    ENSAYO SOBRE LAS OBRAS DE JOSE MARIA ARGUEDAS Introducción Tesis : Una mirada profunda a la literatura José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba que haya una igualdad

    Enviado por cr1st14n / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Mercadotecnia Ecologica, Neoliberalismo Y Globalizacion

    Mercadotecnia Ecologica, Neoliberalismo Y Globalizacion

    Una forma de ver el mundo diferente y comprometidos con nuestro entorno con acciones concretas del día a día y la toma de decisiones, es lo que nos llevará a ese mundo que nos posibilite una calidad de vida aceptable a nosotros y a las generaciones futuras. La urgencia ya nos alcanzó y sólo nos resta enfrentarla, cada uno desde su posición, el mercadólogo, por su parte, inserto en este proceso, es el responsable de

    Enviado por denshh89 / 522 Palabras / 3 Páginas
  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    La Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). Adicionalmente, se incluye una descripción del proceso de implantación de la Reforma con base en distintos niveles de concreción curricular y una anotación sobre

    Enviado por geragonzalez / 2.478 Palabras / 10 Páginas
  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    La Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). Adicionalmente, se incluye una descripción del proceso de implantación de la Reforma con base en distintos niveles de concreción curricular y una anotación sobre

    Enviado por geragonzalez / 2.478 Palabras / 10 Páginas
  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    La Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). Adicionalmente, se incluye una descripción del proceso de implantación de la Reforma con base en distintos niveles de concreción curricular y una anotación sobre

    Enviado por geragonzalez / 2.478 Palabras / 10 Páginas
  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    La Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). Adicionalmente, se incluye una descripción del proceso de implantación de la Reforma con base en distintos niveles de concreción curricular y una anotación sobre

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  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    La Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). Adicionalmente, se incluye una descripción del proceso de implantación de la Reforma con base en distintos niveles de concreción curricular y una anotación sobre

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  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    La Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). Adicionalmente, se incluye una descripción del proceso de implantación de la Reforma con base en distintos niveles de concreción curricular y una anotación sobre

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  • LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

    La Reforma Integral de la Educación Media Superior Resumen Ejecutivo1 24 de Enero, 2008 Este documento describe, de manera esquemática, los ejes principales de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, la cual está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad (SNB). Adicionalmente, se incluye una descripción del proceso de implantación de la Reforma con base en distintos niveles de concreción curricular y una anotación sobre

    Enviado por geragonzalez / 2.478 Palabras / 10 Páginas
  • El Cuadro de Mando Integral

    El Cuadro de Mando Integral

    El Cuadro de Mando Integral • Perspectivas El desempeño de las organizaciones es esencial para alcanzar los objetivos planeados y obtener, consecuentemente, el éxito de la visión empresarial, entendida ésta como la meta más alta de una organización. En este contexto, la medición del desempeño tiene un papel crítico, en cuanto que implica dar seguimiento a los avances en los logros de las estrategias de la organización. Para ello, es necesario contar con herramientas que

    Enviado por armarie / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Comunicacion Integral

    Comunicacion Integral

    CONCEPTO La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación

    Enviado por rafael0510 / 1.285 Palabras / 6 Páginas
  • De la Reforma Integral de la Educación Media Superior

    De la Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Ejes de la Reforma Integral de la Educación Media Superior: I. Marco Curricular Común (MCC) con base en competencias: El MCC permite articular los programas de distintas opciones de educación media superior (EMS) en el país. Comprende una serie de desempeños terminales expresados como (I) competencias genéricas, (II) competencias disciplinares básicas, (III) competencias disciplinares extendidas (de carácter propedéutico) y (IV) competencias profesionales (para el trabajo). Una competencia es la integración de habilidades, conocimientos y actitudes

    Enviado por elmaspreocupado / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Una mirada profunda a la literatura José María Arguedas

    Una mirada profunda a la literatura José María Arguedas

    ENSAYO SOBRE LAS OBRAS DE JOSE MARIA ARGUEDAS Introducción Una mirada profunda a la literatura José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba que haya una igualdad entre todas

    Enviado por mariano / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Calculo De Areas Por Medio De Integral Definida

    Calculo De Areas Por Medio De Integral Definida

    Calculo de áreas por medio de integral definida En geometría elemental se deducen fórmulas para las área de muchas figuras planas, pero un poco de reflexión hace ver que raramente se da una definición aceptable de área, el área de una región se define a veces como el número de cuadrados de lado unidad que caben en una región, pero por ejemplo el círculo de radio unidad tiene por área el número irracional pero no

    Enviado por luisroch / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • LA INTEGRAL IMPROPIA

    LA INTEGRAL IMPROPIA

    LA DIMENSIÓN EPISTEMOLÓGICA DE cEN EL DISEÑO DE SECUENCIAS DE ENSEÑANZA Alejandro S. González-Martín (Université de Montréal – Canadá) Carlos Correia de Sá (Universidade do Porto – Portugal) Mostramos las fundamentos del diseño de una secuencia de enseñanza del concepto de integral impropia, que trata de mejorar su comprensión en los estudiantes universitarios. Esta secuencia se basa en análisis de tres dimensiones del concepto: didáctica, cognitiva y epistemológica. Mostramos los resultados principales del análisis epistemológico

    Enviado por jesusvasquez1393 / 1.713 Palabras / 7 Páginas
  • Calculo Integral - Series

    Calculo Integral - Series

    SERIES Introducción Una serie aritmética es la suma de una sucesión de términos. Por ejemplo, una serie interesante que aparece en muchos problemas en ciencia, ingeniería, y matemática es la serie geométrica r + r2 +r3 + r4 + ... donde ... indica que la serie continúa indefinidamente. Una manera común de estudiar una serie particular (siguiendo a Cauchy) es definir una secuencia que consiste en la suma de los primeros n términos. Por ejemplo,

    Enviado por lisandrolopez / 1.214 Palabras / 5 Páginas
  • La Educacion Artistica En La Formacion Integral Del Individuo

    La Educacion Artistica En La Formacion Integral Del Individuo

    La Educación Artística en la formación integral del individuo La Educación Artística es una vía de gran importancia para el logro de una Educación Estética por la forma agradable en que lleva el mensaje y sus contenidos a través de la Educación musical, plástica, teatral, literaria, danzaria y cinematográfica. Forma aptitudes y actitudes, desarrolla capacidades, conocimientos, habilidades y hábitos para comprender el Arte en sus variadas manifestaciones y condiciones históricas y sociales. Para el logro

    Enviado por adrisiu / 632 Palabras / 3 Páginas
  • Multiculturalismo Y Nuevos Movimientos Sociales: Una Mirada Desde Una Educación A La Diversidad.

    Multiculturalismo Y Nuevos Movimientos Sociales: Una Mirada Desde Una Educación A La Diversidad.

    Multiculturalismo y Nuevos Movimientos Sociales: una mirada desde una educación a la diversidad. Antonio Lobato Junior alobatojr@hotmail.com Doctorando en Educación Universidad Distrital, Bogotá, Colombia. Resumen Nuestros pasados de conquista, dominio y control se mantienen entre nosotros a través de señales como la educación masiva, el consumo, la intolerancia y el racismo. Los nuevos movimientos sociales, hoy concentrados fuertemente sobre las cuestiones culturales de identidad y de raza, nos ayudan a repensar en una pedagogía que

    Enviado por alobatojr / 4.085 Palabras / 17 Páginas
  • La Reforma Integral de la Educación Media Superior en México

    La Reforma Integral de la Educación Media Superior en México

    IIINNNFFFOOORRRMMMÁÁÁTTTIIICCCAAA Técnico en Bachillerato Tecnológico reforma de la Educación Media Superior Créditos COORDINADOR GENERAL DEL COMPONENTE DE FORMACIÓN PROFESIONAL Daff ny Rosado Moreno DISEÑADORES TÉCNICO-METODOLÓGICOS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS Ana Margarita Amezcua Muñoz Rebeca González Hernández Jorge Antonio Gómez Santamaría DOCENTES ELABORADORES DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS Eva Landeros Brito / CETIS 153, Distrito Federal Bibiana Patricia Hernández Santana / CETIS 11, Distrito Federal Alejandro Rey Sarabia Flores / CECyTE Todos Santos, Baja California Sur Omar

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