Laboratorio De Fisica 1 Movimiento En Una Dimension

• 3 Laboratorio De Fisica

  zam20FISICA - INFORME DE LABORATORIO 2011-II INTRODUCCION El concepto de trabajo es fundamental en la mecánica por su relación con la energía, gracias a esta herramienta podemos explicar distintos fenómenos y también ver sus aspectos cuantitativos. En el presente informe de laboratorio usaremos la definición de trabajo, así como su relación con la energía, describiendo el movimiento de un disco por una trayectoria curvilínea. LABORATORIO DE FISICA : TRABAJO Y ENERGIA * OBJETIVOS Verificar el

• Movimiento en una dimensión

  19731974Tema 2: Movimiento en una dimensión Una liebre y una tortuga compiten en una carrera en una ruta de 1.00 km de largo. La tortuga paso a paso continuo y de manera estable a su máxima rapidez de 0.200 m/s se dirige hacia la línea de meta. La liebre corre a su máxima rapidez de 8.00 m/s hacia la meta durante 0.800 km y luego se detiene para fastidiar a la tortuga. ¿Cuán cerca de

• Laboratorio De Fisica 3 Midiendo La Velocidad Del Sonido

  javiercmonUniversidad Tecnológica de Panamá Facultad de Ingeniería Civil Ingeniería Civil Física III Laboratorio No. 6 Profesora Inna Kovalevich Midiendo la velocidad del sonido Estudiantes: Tatiana Hatke 8-870-769 Aileen Gómez 8-874-552 Lizannett Tejada 8-8-1138 Javier Domingo 4-774-1866 Grupo: 1IC – 123 Fecha de entrega: viernes 3 de octubre del 2014 OBJETIVOS 1. Determinar la velocidad del sonido bajo las condiciones del laboratorio 2. Estudiar la relación entre la longitud de onda y la frecuencia del sonido

• Informe 2 Laboratorio De Física II

  VBNMFISICA II LABORATORIO Nº3 - Trabajo y Energía OBJETIVOS 1. Identificar aceleraciones por uso de poleas fijas y móviles. 2. Determinar el trabajo realizado por diferentes fuerzas 3. Identificar la energía cinética y la potencial gravitatoria. 4. Verificar la conservación de la energía mecánica INTRODUCCIÓN La transformación de un tipo de energía en otra es una parte esencial del estudio no sólo de la física sino que también de la química y de la biología,

• Informe De Laboratorio De física - Equilibrio De Fuerzas

  edelicitaIMFORME N° 1, SEMESTRE I - 2013 DE: SALAS GUTIERREZ ROMEL JHYMY E.P. DE INGENIERIA GEOLOGICA GRUPO: 119 PARA: LUCIO ELIAS FLORES BUSTINZA ASUNTO: ENTREGA DE INFORME DE LABORATOIO ¨EQUILIBRIO DE FUERZAS¨ FECHA:DE ENTREGA ………………………..PARA HACERLE LLEGAR EL IMFORME DE LABORATORIO REALIZADO EL DIA 25 DE MAYO – 2013 QUE MUESTRA LO SIGUIENTE: PRIMERO: EQUILIBRIO DE FUERZAS I. OBJETIVO:  Comprobar la primera condición de equilibrio para un sistema de fuerzas concurrentes en un punto.

• Dimensión física

  ragazzinaRespuestas evaluación 1 tiempo nombre masculino 1. 1. Dimensión física que representa la sucesión de estados por los que pasa la materia. "no hay espacio ni tiempo fuera del límite de tu universo; el tiempo transcurre inexorablemente" 2. 2. Período determinado durante el que se realiza una acción o se desarrolla un acontecimiento. espacio Espacio es un término que procede del latín spatium y que tiene muchas acepciones según el diccionario de la Real Academia

• Informe De Laboratorio De Fisica II Curso De Fisica Experimental

  “UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO” Informe 04: Ley de Boyle-Presion y Volumen Docente: Lenin Suca Presentado por: Alexander David Flores Iberos Código: 140749 Grupo: 224 Ley de Boyle I.- OBJETIVOS: Comprobar experimentalmente la ley de Boyle – Mariote, hallando la relación que existe entre la presión y volumen de un gas (aire) a una temperatura constante, y determinar experimentalmente la presión atmosférica en la ciudad de puno. II.- MARCO TEORICO La ley de Boyle establece

• As Tres Leyes De Newton Del Movimiento Son Todas Las Leyes físicas Centralizadas En Las Relaciones Entre: Fuerza, Velocidad, Masa Y Aceleración. La Segunda Ley De Newton Se Puede Aplicar Para Comprender La Eficacia Del Uso De Cinturones De Seguridad Par

  Tan2705Las tres leyes de Newton del movimiento son todas las leyes físicas centralizadas en las relaciones entre: fuerza, velocidad, masa y aceleración. La segunda ley de Newton se puede aplicar para comprender la eficacia del uso de cinturones de seguridad para evitar lesiones y muertes durante los accidentes. La segunda ley del movimiento de Newton es la más poderosa e influyente de las tres de Newton por la ecuación que proporciona y los cálculos cuantitativos

• MII - U3 - Actividad 2. Laboratorio Virtual De Cinemática II (movimiento Acelerado)

  elenacastilloTipo de Gráfica Línea trazada (recta o curva) Características de la línea (curva o recta, inclinada a la derecha o a la izquierda, paralela al eje “x” o empalmada en el eje “x”) ¿Qué representa ese tipo de trazo en cada una de las gráficas?: incrementos constantes o variables de posición, velocidad constante o aumentando o disminuyendo uniformemente, aceleración constante positiva, negativa o cero. Posición vs tiempo La línea es recta y va sobre el

• Informe de Laboratorio de Física N°7 “Fricción”

  anaortegaaaaInforme de Laboratorio de Física N°7 “Fricción” Objetivos Conocer las definiciones de las diferentes fuerzas de fricción (estática, dinámica) para poderlas aplicar y así lograr tener conclusiones concretas y verídicas. Calcular las medidas con el coeficiente de fricción entre los dos materiales expuestos. Comprender que su valor varía desde cero hasta un valor máximo que depende de la fuerza de interacción entre las superficies que rozan y de la rugosidad de las superficies en contacto.

• Práctica De Laboratorio De Física

  DENYA4Introducción La expresión de la energía potencial debida a la interacción entre dos cuerpos depende de la expresión de la fuerza de interacción entre ellos. Dos fuerzas que intervienen frecuentemente en los fenómenos estudiados por la ciencia y la ingeniería y con las que también relacionamos en la vida diaria, son la elástica y la gravedad. Por eso tiene particular interés profundizar en el estudio de ellas. Objetivo El objetivo fundamental de esta práctica es

• Laboratorio De Fisica

  hosek45rUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE QUÍMICA LABORATORIO DE FÍSICA PRÁCTICA 7 -CAÍDA LIBRE -PÉNDULO AUTOR: E-MAIL: Fecha del experimento: 26 de Abril de 2013 Fecha del informe: 05-Mayo-2013 Objetivos: Determinar la constante de la gravedad. Introducción La aceleración es una magnitud vectorial que nos indica el ritmo o tasa con que aumenta o disminuye la velocidad de un móvil en función del tiempo. Sus dimensiones son longitud/tiempo2 y como unidades, según el sistema

• CINEMÁTICA EN UNA DIMENSIÓN MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Y MOVIMIENTO RECTILÍNEO CON ACELERACIÓN CONSTANTE

  59837892OBJETIVOS Describir e interpretar los movimientos: rectilíneo uniforme y rectilíneo uniformemente acelerado. PARTE EXPERIMENTAL Material: • Banderas • Metro • Una persona que corra • Campo • Cronometro • Libreta(para apuntar) • Cámara Desarrollo: En el campo de la escuela marcamos con las bandera cada cinco metros entre ellas, el camino a seguir de la persona la cual para el movimiento rectilíneo uniforme debería ir a una velocidad constante mas o menos, y para el

• Movimiento armónico simple y sus aplicaciones en la física

  juniarioINTRODUCCION En la naturaleza hay muchos movimientos que se repiten a intervalos iguales de tiempo, estos son llamados movimientos periódicos. En física se ha idealizado un tipo de movimiento oscilatorio, en el que se considera que sobre el sistema no existe la acción de las fuerzas de rozamiento, es decir, no existe disipación de energía y el movimiento se mantiene invariable, sin necesidad de comunicarle energía exterior a este. Este movimiento se llama movimiento armónico

• Física Laboratorio

  micheellecInvestigaciones 1. ¿Por qué se dice que un átomo es eléctricamente neutro? Porque un átomo en estado normal presenta la misma cantidad de electrones y protones, por lo que no posee ni carga negativa ni positiva y la carga de cada electrón es igual a la de un protón convirtiéndolo en neutro. 2. ¿Cuándo un cuerpo queda con carga negativa? Un cuerpo se carga con carga negativa cuando sus átomos captan (ganan) electrones libres de

• Laboratorio Virtual de Cinemática II (movimiento acelerado)

  30059220MII-U3- Actividad 2. Laboratorio Virtual de Cinemática II (movimiento acelerado) Instrucciones 1. Ingresa a la página: http://phet.colorado.edu/sims/moving-man/moving-man_es.jnlp En donde aparecerá la siguiente pantalla En la cual se pueden manipular los valores de la variables: posición, velocidad y aceleración, al arrastrar la barra vertical que aparece en cada una de las variables. A manera de introducción a la simulación arrastra a la derecha y hacia la izquierda de su posición original la barra vertical de color

• Fisica Fundamental El Movimiento

  keykebroinstantánea se la define como el límite al que tiende el cociente incremental Δv/Δt cuando Δt→0; esto es la derivada del vector velocidad con respecto al tiempo: Puesto que la velocidad instantánea v a su vez es la derivada del vector posición r respecto al tiempo, la aceleración es la derivada segunda de la posición con respecto del tiempo: De igual forma se puede definir la velocidad instantánea a partir de la aceleración como: Se

• La locomoción humana y estructura del movimiento armónico en la cultura física y los deportes

  abye.98FASE 4. La locomoción humana y estructura del movimiento armónico en la cultura física y los deportes. EVIDENCIA 15. Consideraciones sobre la locomoción humana, ALUMNO: Jesus Fenando Mata Garibay GRUPO: 1 EQUIPO: _______ MATRICULA: 1522586 FECHA: _____________ Conteste las siguientes preguntas: 1. Mencione las 5 etapas de la deambulación humana Curvatura mecano compensantes vertebrales Control establebipedo dominio especial Marcha claudicante Interacción coordinada sectores vertebrales Incremento notable propioaceptivo 2. Mencione las características y adaptaciones del pie

• Fisica Laboratorio 12

  jairjcLA CORRIENTE ELÉCTRICA Muchos de los artefactos que utilizamos diariamente son accionados por una corriente eléctrica (movimiento de cargas eléctricas debido a un campo eléctrico). Desde su descubrimiento, en el siglo XVIII, la corriente eléctrica ha sido estudiada, y en la actualidad se conocen los efectos que produce, así como las leyes que gobiernan cada uno de los procesos que se pueden dar. También hoy se sabe que muchos procesos biológicos tienen su origen en

• Guía del examen semestral Física Percepción del movimiento

  kratos201420Guía del examen semestral Física Percepción del movimiento Física ciencia que se ocupa de las propiedades y las características de la materia de su diversidad y variaciones de forma que se manifiesta sin afectar sus composiciones internas…. en otras palabras es el estudio de la materias y la energía.  Mecánica: Movimiento  Termología: calor y temperatura Clásica    Óptica: luz  Acústica: sonido  Electromagnetismo: eléctricos y magnéticos Anatomía  Átomos y

• LABORATORIO DE FISICA

  alexdelahoz45En el presente informe se desarrolló mediciones al paralelepípedo, esfera y carnet, utilizando los diferentes instrumentos de medición tales como vernier o pie de rey y el tornillo micrométrico desde diferentes puntos de vista obteniendo variables, el cual fueron sometidas a operaciones numéricas para hallar su media, error absoluto, error relativo y error máximo, con el fin de determinar que instrumento representa mayor exactitud y precisión en este caso.En el presente informe se desarrolló mediciones

• Descubriendo El Movimiento En Fisica

  helles199917.- ¿Qué quiere decir gallegos con la expresión: “la tempestad de los elementos infrahumanos en el corazón de los hombres desata Canaima.” R: Canaima es la selva misma, donde solo el más fuerte, el más cruel puede sobrevivir, Por eso la fascinación de Marcos Vargas por esa selva indómita, llena de peligros y de soledades. 20.- La novela presenta a la selva como un personaje. Explica por qué. R: Se representa como un personaje por

• Laboratorio Movimiento Uniformemente Acelerado Mua

  vivipao1019OBJETIVO GENERAL • Identificar el movimiento rectilíneo uniforme y el movimiento uniformemente acelerado en procesos experimentales. OBJETIVOS ESPECIFICOS • Realizar las gráficas de X vs t, V vs t y a vs t. • Deducir las ecuaciones cinemáticas que modelen este movimiento. CONCEPTOS RELEVANTES Cuando un cuerpo se desplaza en línea recta y su velocidad varía uniformemente con el tiempo, es decir, su aceleración es constante, estamos ante movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Sus características principales

• Elaboracion De Informes De Laboratorio De Fisica

  jaro14ELABORACIÓN DE INFORMES El reporte escrito es el medio usual de comunicación tanto en el ambiente científico como tecnológico, ya sea que circule internamente en una empresa, institución de enseñanza o que se publique a nivel nacional o internacional. En su preparación y elaboración es indispensable tomar en cuenta que de acuerdo a su calidad se juzgará el trabajo o proyecto realizado, por lo tanto se debe presentar la información de manera pulcra, precisa y

• EXAMEN DE LABORATORIO DE FISICA C

  fabigfdESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS EXAMEN DE LABORATORIO DE FISICA C Feb. 8/ 2011 Duración máxima del examen: 2 horas PROF..……………………..…………ALUMNO………………….………………………...PAR…… 1) Se acerca una barra de vidrio con carga positiva a una esfera conductora neutra y luego sigue el proceso indicado en la figura. Determine la opción correcta. (3p) a. Mediante una barra de vidrio, no es posible movilizar carga alguna en la superficie de la esfera. b. La condición

• Practica 7 Laboratorio De física

  YuiNyanPRÁCTICA No. 7: CAPACITORES DE PLACAS PARALELAS Resumen En la presente práctica se determinó el valor experimental de la permitividad del medio (; para esto fue utilizado un dispositivo de placas paralelas al cual le fue calculado su área. Posteriormente se obtuvieron varias medidas de capacitancia para distancias diferentes utilizando un capacímetro y un vernier digital. Finalmente, por el método gráfico, se obtuvo el valor de . De igual manera se determinó el valor de

• Laboratorio De Fisica

  mayecuencaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA Hoja de ruta: 100413–FISICA GENERAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA Hoja de ruta 100413 – FISICA GENERAL GUSTAVO ANTONIO MEJÍA FREDDY REINALDO TELLEZ BOGOTA Julio 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 100413–FISICA GENERAL 2. ASPECTOS DE PROPIEDAD

• Fisica 2 Laboratorio

  95042LEY DE OHM BASE TEORICA La corriente eléctrica es una magnitud física que describe el flujo o movimiento de cargas. Cuando se establece una diferencia de potencial entre dos puntos de un trozo de material que forma parte de un circuito eléctrico, este voltaje genera una corriente eléctrica a través del mismo. La función matemática que relaciona la corriente y el voltaje depende de la sustancia constituyente, de la forma geométrica del trozo y de

• Laboratorio De Fisica

  YamilCr7Los materiales utilizados fueron los siguientes: Reostato Resistencia Interruptor Transformador (como batería) Amperímetro Voltímetro A continuación se indicará la función de cada uno de estos materiales. Reostato: La función del reostato consiste en la regulación de la intensidad de corriente a través de la carga, de forma que se controla la cantidad de energía que fluye hacia la misma; se puede realizar de dos maneras equivalentes: La primera conectando el cursor de la resistencia variable

• Taller Laboratorio De Fisica 1

  AnaMariaV1La curva que se presenta en la grafica numero 1, es una gráfica que se aproxima a ser lineal. la media de esta gráfica se expresa mediante la ecuación: m=yx . para determinar la media a partir de la gráfica se tomarán los los puntos, (0,10) y (6.2,40). Reemplazando en la ecuación para determinar la pendiente m=40-106.2-0=4.87 La ecuación del movimiento uniforme es. x=x0+v0t Y la pendiente de la ecuación, que es de la forma

• Laboratorio De Fisica

  gisleyvargasINTRODUCCION Los imanes son siempre una fuente de asombro y atracción para la mayoría de las personas, son muchas las actividades que pueden desarrollarse muy productivamente en el aula usando algunos imanes. Otro de los elementos que llama poderosamente su atención son los motores eléctricos, ya que ellos generalmente le dan “vida” a sus juegos, pero difícilmente observarán la estrecha vinculación que existe entre su mágico imán y su divertido motorcito. Este especial interés podría

• Reporte De Laboratorio De Fisica

  jijij125INDICE Resultado, Resumen............................................................................................3 Introduccion, materiales, metodo.....................................................................4 Resultados, conclusion........................................................................................5 RESULTADO DE APRENDIZAJE Hace combinaciones de pesas en la mesa de fuerzas FICER y logra el equilibrio para cada uno de los sistemas de pesas, además de enunciar las condiciones de equilibrio ara un sistema de equilibrio estático. RESUMEN La mecánica estudia las relaciones entre fuerza, masa y movimiento. Se denomina Dinámica ala parte de la mecánica que estudia el movimiento y las causas que lo originan.

• LABORATORIO DE FISICA I

  Vargaspereiracecilia.toledo@usach.cl DEPTO DE FISICA – USACH 1 UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE COORDINADORA: CECILIA TOLEDO V FACULTAD DE CIENCIA PRIMER SEMESTRE DEL 2015 DEPARTAMENTO DE FISICA MODULO BASICO DE INGENIERIA LABORATORIO DE FISICA I INTRODUCCION Esta asignatura se ha planificado de modo que sean un medio para complementar los contenidos de la parte teórica. Las experiencias programadas para este semestre son las siguientes: Experimento Nº1 Mediciones y Presentación de Resultados Experimentales. Experimento Nº2 Procesamiento de

• Laboratorio De Fisica Errores

  sphokCUNDINAMARCA / BOGOTA 10 DICIEMBRE 2013 OBJETIVO GENERAL La práctica nos permitió interactuar con los diferentes métodos de medición, identificando así las unidades de medida, y aplicándolas durante el proceso controlando los valores con exactitud y precisión llevando acabo las propiedades de la materia teniendo en cuenta que las unidades constituyen referencia de las indicaciones de los instrumentos de medición (densidad ,peso, volumen, temperatura ) OBJETIVOS ESPECIFICOS Lograr la equivalencia de las medidas Conocer los

• Laboratorio De Fisica II

  cyrelle08TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción 3 2. Marco teórico 4 3. Objetivos 5 3.1Objetivo General 3.2Objetivos Específicos 4. Descripción de la experiencia 6 5. Materiales 7 6. Tabla de resultados 8 7. Cálculos 9 8. Observaciones 10 9. Conclusiones 11 10. Respuestas hoja de evaluación 12 10.1 Taller#2 15 11. Lista de tablas 8 12. Resumen 18 13. Referencias bibliográficas 19 1. INTRODUCCION: Todos los cuerpos, en mayor o menor medida, son deformables, pues su

• Laboratorio De Fisica

  colombattiOBJETIVOS Reconocer los diferentes instrumentos de medida. Identificar en los instrumentos de medida su lectura mínima. Conocer las técnicas que permitan cuantificar el grado de precisión en los procesos de medición directa. MATERIALES Regla milimetrada Vernier o pie de rey Balanza Cronometro Cilindro metálico Calculadora MARCO TEORICO Tipos de mediciones: Hay dos tipos de medición, mediciones directas e indirectas. Vamos a ver en qué consiste cada uno de estos tipos. Mediciones directas Las mediciones directas

• Laboratorio de física medica

  mcfrizzieLaboratorio de física medica Conocer y aplicar los principios de la generación de la energía eléctrica para la operación de máquinas eléctricas y mantenimiento de los equipos biomédicos Marco Teorico Una unidad de mamografía consiste en una caja rectangular que contiene el tubo que genera los rayos X. La unidad se utiliza exclusivamente para los exámenes de rayos X en la mama, con accesorios especiales que permiten que sólo la mama se quede expuesta a

• Laboratorio de Física Calor-Ondas

  yopolo1234Departamento de Física© Ciencias BásicasUniversidad del Norte – Colombia Agosto 8, 2009 Código: FIS-1043-10 Laboratorio de Física Calor-Ondas Experiencia: PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES Claudia Marcela García Pertuz Kerim Muvdi Muvdi Email: garciacm@uninorte.edu.co Email: jrmuvdi@uninorte.edu.co Ingeniería Industrial Ingenieria Industrial Abstract This first physical experiment search to verify the principle of Archimedes, using common objects, as well as laboratory resources like the sensor of force and the interface. The collection of data and detailed observation of each step,

• Laboratorio 1 Fisica

  marisol1919Informe Nº 1 Laboratorio de Física – Sesión 1 Marisol Villa (52100776), Laura Valderrama (1079180851), Paola Cárdenas (1015439539) y Julián Cuervo (244699) Universidad Nacional Abierta y a Distancia - Bogotá Marzo de 2015 Exponemos una práctica conjunta diseñada para aprender a reconocer la relación de proporcionalidad directa o inversa entre diferentes magnitudes, manejar instrumentos de medición que son utilizados en laboratorios de algunas empresas para la medida de longitudes mediante la utilización de calibradores, comprobaremos

• Laboratorio De Fisica

  carovalenciiaRECOMENDACIONES PARA LA REALIZACION DE LAS PRACTICAS DE LABORATORIO. Las siguientes recomendaciones tienen como finalidad orientar el trabajo del alumno antes y durante la realización de cualquier sesión de Laboratorio. a) Una vez que el alumno haya adquirido el presente Manual deberá leer el contenido de la práctica correspondiente con el fin de conocer los objetivos que se persiguen y los procedimientos establecidos para cada experiencia. b) El alumno debe preparar una hoja para registrar

• Laboratorio De Fisica Caida Ibre

  lokosarts12Informe 3 Caída libre Objetivos.-verificar el fenómeno de la caída libre. Determinar al aceleración de la gravedad, g. Comprobar que la aceleración no depende de la masa de los cuerpos en caída libre. Fundamento teórico.- movimiento, determinado exclusivamente por fuerzas gravitatorias, que adquieren los cuerpos al caer, partiendo del reposo, hacia la superficie de la Tierra y sin estar impedidos por un medio que pudiera producir una fuerza de fricción o de empuje. Algunos ejemplos

• Laboratorio de física 1

  alebg5Universidad de Santiago de Chile Laboratorio de física 1 Departamento de Física ESTUDIO DE FUERZAS Ingrid Alva, Ingeniería Civil Química - briggi096@gmail.com Alejandra Barra, Ingeniería Civil Química - alejandra.barra@gmail.com Profesora Romina Muñoz Buzeta 05 de mayo del 2015 Resumen En el presente informe de laboratorio número 4, se realizó dos experiencias, en la primera se verifica que no se cumple de manera exacta el equilibrio de fuerzas, y en la experiencia 2 se determina la

• Informe laboratorio de física

  mirko.avalosInforme laboratorio de física Aplicación de procesamiento de datos Índice Resumen………………………………………………………………………………………………………………………….Página 3 Introducción…………………………………………………………………………………………………………………….Página 4 Método experimental………………………………………………………………………………………………………página 5 Resultado y discusión……………………………………………………………………………………………………….Página 7 Conclusión……………………………………………………………………………………………………………………….Página 18 Apéndice…………………………………………………………………………………………………………………………Página 19 Resumen Introducción Método experimental Para realizar este experimento, se necesitan los siguientes materiales: -Huincha -Péndulo -Fotopuerta -Base magnética -Barras -Programa Data studio Luego de obtener estos materiales, se unen las barras, y se coloca la fotopuerta en la barra inferior, y el péndulo en la superior, como muestra la figura

• Informe de laboratorio N° 01: magnitudes físicas. Мedición directa e indirecta

  rehp789INFORME DE LABORATORIO N° 01 MAGNITUDES FÍSICAS MEDICIÓN DIRECTA E INDIRECTA RESUMEN: En el laboratorio se pretende analizar cada una de las distintas medidas que nos mostraron con los instrumentos de medición, de esta manera realizaremos algunas tablas para reportar cada uno de los resultados obtenidos, para cada una de estas medidas tenderemos en cuenta la incertidumbre y las respectivas unidades. También describiremos los procesos que realizaremos para medición, mediante un análisis unas observaciones y

• Laboratorio De Fisica Electronica

  LABORATORIO UNO PRESENTADO POR MAURICIO BENVIDEZ WILLAM EDGAR DARIO MUESES MIRIAM BOLAÑOS CURSO FISICA ELECTRONICA CODIGO: 100414-102 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD PASTO NARIÑO MARZO DE 2011 OBJETIVO GENERAL Apropiarnos textual y prácticamente de los conceptos, electricidad y electrónica realizando las prácticas de laboratorio, utilizando algunos conceptos de la Física electrónica que nos permitan tomar experiencia en el campo de la electrónica para que en el desarrollo de nuestra carrera como ingenieros

• Laboratorio De Fisica 1

  jhoanbeltranbravLABORATORIO UNO PRESENTADO POR MAURICIO BENVIDEZ WILLAM EDGAR DARIO MUESES MIRIAM BOLAÑOS CURSO FISICA ELECTRONICA CODIGO: 100414-102 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD PASTO NARIÑO MARZO DE 2011 OBJETIVO GENERAL Apropiarnos textual y prácticamente de los conceptos, electricidad y electrónica realizando las prácticas de laboratorio, utilizando algunos conceptos de la Física electrónica que nos permitan tomar experiencia en el campo de la electrónica para que en el desarrollo de nuestra carrera como ingenieros

• Fisica 2 Laboratorio

  rotachu0495UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y SISTEMAS Curso: Física II (CB_312V) Tema: Corriente Alterna Profesor: Salcedo Torres Joaquín Integrantes: Carhuas Ñañez Milton C. Ita Silva Armando R. Zamora Villaorduña Johnny J. 2005 II Prologo El presente trabajo esta orientado a cultivar el desarrollo de las ciencias en los estudiantes, interrelacionando la vida real con la experiencia en el sobre corriente alterna estudiando el comportamiento de un fluorescente. Una breve teoría para entender

• Laboratorio De Fisica 3

  MauricioRicaurteINTRODUCCION En este laboratorio estudiamos el comportamiento de las ondas sobre el agua. Las ondas que se producen en el mar al paso de una lancha es un ejemplo muy común, en este caso las observaremos desde una ³cubeta de ondas, que es una cubeta que posee un fondo de vidrio que permite proyectar sobre una pantalla las crestas y los valles. La dispersión de las ondas en forma de círculos que se van ensanchando

• Guia Fisica Laboratorio Usach Experiencia 1

  ShuyeeeinLABORATORIO DE FISICA I INTRODUCCION Esta asignatura se ha planificado de modo que sean un medio para complementar los contenidos de la parte teórica. Las experiencias programadas para este semestre son las siguientes: Experimento Nº1 Mediciones y Presentación de Resultados Experimentales. Experimento Nº2 Procesamiento de Datos y Representación Gráfica. Experimento Nº3 Aplicación Procesamiento de Datos. Experimento Nº4 Estática, Estudio de Fuerzas Experimento Nº5 Viga en equilibrio Estático Experimento Nº6 Hidrostática: Ecuación fundamental de la hidrostática

• Movimiento En Una Dimension

  danielzutaSEGUNDA LEY DE NEWTON MAYBY YARIXA TOVAR LOPEZ COD. 20141128046 ADRIANA MOSQUERA LOSADA COD. 20141128265 MARLLY LILIANA GONZALEZ GALINDO COD. 20132120831 TRABAJO PRESENTADO EN LA ASIGNATURA FISICA BASICA CODIGO BFEXCN03 – 125826 GRUPO 02 PROFESOR: RIVERA F, NELSON UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS PROGRAMA DE MATEMATICAS APLICADA NEIVA, ABRIL 23 2015 CONTENIDO RESUMEN ELEMENTOS TEORICOS MATERIALES PROCEDIMIENTO RESULTADOS TABLAS DE DATOS TOMADOS Y PROCESADOS GRAFICAS ALISIS DE RESULTADOS CONCLUCIONES BIBLIOGRAFIA LISTA DE TABLAS Tabla