Leer

• Como leer un libro

  janor180287INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA IEEPO DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTE ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA. SUBSEDE PINOTEPA NACIONAL OAXACA MATERIA: ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN I ELABORÓ: PROFRA. ITAYETZI MERINO LÓPEZ ASESOR: LIC. FLORIBERTA HERNÁNDEZ MARTÍNEZ Santiago Pinotepa Nacional, Oaxaca, a 03 de abril del 2015 INTRODUCCIÓN “No existe más que dos reglas para escribir: tener algo que decir y decirlo”. Todos podemos escribir, siempre y cuando

• Leer en la universidad, ¿dificultad o problema?

  juliana0822ENSAYO. Leer en la universidad, ¿dificultad o problema? Al pasar del sencillo y común colegio donde estudiabas, donde simplemente realizabas las tareas que te ordenaban, donde te divertías sin importar nada y todas las cosas que quizás te decían los educadores o profesores para ti no servían. Llegas a la UNIVERSIDAD, quizás con ansiedad o miedo, claro solo en algunos estudiantes se presentara, pero para todos algo nuevo que iba comenzar, una etapa de su

• Leer, resumir y escribir textos expositivos que impliquen clasificación

  Maruu AquinoInstituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca Coordinación Estatal de Educación Básica y Normal Departamento de Formación y Actualización Docente Centro Regional de Educación Normal de Oaxaca Clave 20DNP0010V Oaxaca de Juárez, Oaxaca ESCUELA PRIMARIA: “Rosario Castellanos” GRADO: 5° “A” PERIODO DE APLICACIÓN: 25 al 29 de Noviembre del 2013 NOMBRE DE LA PRACTICANTE NORMALISTA: Marisol Aquino Domínguez PLAN DE CLASE DE ESPAÑOL Bloque: III Proyecto Leer, resumir y escribir textos expositivos que impliquen clasificación

• Metodos para aprender a leer

  D̶uber ̶O̶bedienteAPRENDIEND A LEER Y A ESCRIBIR CON LAS TICICS. http://www.caracol.com.co/images/14612_g_1_imgg.jpg LENGUAJE. INTEGRANTES MAGYURI FERNANDEZ URIANA MARIAEUGENIA SOLANO SOLANO http://2.bp.blogspot.com/-CprYdKlhAfY/UR7wdCAn_qI/AAAAAAAAAAY/Nyy23ezYJQE/s1600/IMG_2362.JPG INSTITUCION ETNOEDUCATIVA DE MAYABANGLOMA AÑO- 2014 1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA. LA INSTITUCION ETNOEDUCATIVA DE MAYABANGLOMA, se encuentra en el sur de la guajira en el resguardo deMAYABANGLOMA, municipio de FONSECA. Donde actualmente se atiende a estudiantes indígenas; algunos hablantes y otros no del castellano al igual que la lengua materna (wayuunaiki),la gran mayoría de los educandos

• ¿POR QUÉ A MUCHAS PERSONAS NO LES GUSTA LEER?

  iarrv0706¿POR QUÉ A MUCHAS PERSONAS NO LES GUSTA LEER? ALUMNO: ISAÍAS ARREDONDO VÁZQUEZ CURSO: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN GRUPO: 172 PROFESOR: ANA MARÍA BARRAGÁN GÓMEZ 15-AGOSTO-2015 ________________ 1.- ¿Que características tiene un libro? Yo creo que un libro debe contar con las siguientes características: a) Relevancia: Es importante tener en mente un buen fundamento por el cual un libro debe ser leído. Tomándose en cuenta si debe o no realizar una diferencia en la

• Importancia de saber leer

  laura-salgado22Es de vital importancia tomar como un hábito el acto de la lectura, como lo es cepillarnos, comer o dormir. La lectura debe tener más relevancia que los videojuegos, la televisión o cualquier otro “hobbi” que tenemos ahora los jóvenes, porque como bien lo dice una frase la lectura es a la inteligencia lo que el ejercicio es al cuerpo, es importante fortalecer nuestro intelecto y para ello por medio de este daré a conocer

• El alumno deberá Leer la “Lectura 4: “ Moneda”, rescate las ideas principales e importantes desde su punto de vista.

  mini02Control de Lectura N° 4 El alumno deberá Leer la “Lectura 4: “ Moneda”, rescate las ideas principales e importantes desde su punto de vista. Alumno: FRANCO PINEDDA MELANIE Fecha: Autor: Paul castillo – Carlos Montorro – Vicente Tuesta Título de la lectura: “Moneda” 1. ¿Qué es una economía con dolarización parcial? Es aquella en sus consumidores y firmas utilizan dos monedas de manera generalizada (soles, dólares). En la definición anterior se desprendes tres tipos

• TRABAJO PRÁCTICO 7 Leer el editorial de Clarín: “Aporte a la lucha contra la pobreza”

  ulisesjoaquinTRABAJO PRÁCTICO 7 Leer el editorial de Clarín: “Aporte a la lucha contra la pobreza”. 1. Explicar con sus palabras el fragmento “…para suplir una asistencia que dejó de cubrir el Estado…” 2. ¿Qué implica la siguiente cita?: “permitió regenerar el tejido social dañado, teniendo puentes a través del aporte voluntario de familias, instituciones y empresas…” 3. ¿A qué “dolorosa situación” se refiere y cuáles serían “los efectos” de ésta? 4. ¿Cómo se manifiesta el

• Ensayo de la lectura “Leer y escribir, vasos comunicantes” de María Asunción Landa

  laurarommoEnsayo de la lectura “Leer y escribir, vasos comunicantes” de María Asunción Landa Escrito por Laura Romero y Daniela Alfaro Kure. La lectura y la escritura son desde hace muchos años unas de las más importantes habilidades que debemos adquirir para poder desempeñarnos en un mundo alfabetizado y cada vez más desarrollado. Estas le han permitido al hombre transmitir de una manera eficiente los distintos conocimientos y descubrimientos, lo cual ha contribuido con el crecimiento

• Leer y analizar el texto “Principios administrativos” y responder: Escuela

  silvaflaTRABAJO PRACTICO N1 Unidad 2: La administración Leer y analizar el texto “Principios administrativos” y responder: a) Marcar la/s opción/es correcta/s:  Las características de la “Autoridad” son: a) Se puede delegar b) Aparece la figura poder c) Es ilegal d) Se relaciona claramente con el principio de Cadena de Mando e) Ninguna de las anteriores  La División de trabajo permite: a) La especialización de varias funciones b) individualización de la acción de cada

• Después de leer el caso, elabora un esquema que destaque las ideas centrales de la lectura y explícalas brevemente con tus palabras.

  manzana_chamoyProfesional Comentario Parte 1 1. Lee detenidamente el siguiente caso sobre la economía mundial 2. Después de leer el caso, elabora un esquema que destaque las ideas centrales de la lectura y explícalas brevemente con tus palabras. Comercio: Actividad económica que se refiere al intercambio de bienes o servicios para su uso o transformación. Transacción: Trato o convenio por el cual dos partes llegan a un acuerdo comercial. Globalización: Tiene que ver con la integración

• El ¿Por que leer diarios especializados en economía?

  Jaione Aramburu Stuart¿Por que leer diarios especializados en economía? Por motivo de la celebración de los 25 años del Diario Gestión, fue organizada una conferencia en la Universidad de Lima con el tema “¿Por que leer diarios especializados en economía?”. En esta oportunidad el director periodístico del diario expuso sobre la importancia de un oportuno acceso a la información económica y los roles y procesos del periodismo económico. El periodismo económico como hoy lo conocemos nace en

• Proyecto: " Leer por Placer"

  Pichimaguida70Proyecto: " Leer por Placer" http://www.leemeuncuento.com.ar/imagenes-2013/cuentos-escuela.jpg FUNDAMENTACIÓN El proceso de construcción como lector de una persona niña o niño depende de los primeros contactos con la palabra escrita, su frecuentación a lecturas significativas, la valoración simbólica que les otorga a esas experiencias y la significación afectiva e intelectual que les connota. Cuando estas prácticas se conjugan, el lector no puede abandonarlas pues está conformado por ellas para saldar necesidades de comunicación externas e internas, emocionales

• Programación, función leer archivo

  Mauricio Soche Lopez public static void main(String[] args) { double [][] H,M,Sum; int fH,cH,fM,cM; System.out.println("Entre primera matriz"); H=leeMat(); System.out.println("Entre segunda matriz"); M=leeMat(); fH=H.length; cH=H[0].length; fM=M.length; cM=M.length; if (fH==fM && cH == cM) { Sum=sumaMat(H,M); escMat(Sum); } else System.out.println("No se puede hacer la suma"); } //Metodo de Lectura public static double [][] leeMat(){ Scanner lee= new Scanner (System.in); double [][] X; int nfX, ncX; System.out.println("Nro de filas"); nfX= lee.nextInt(); System.out.println("Nro de columnas"); ncX=lee.nextInt(); X=new double[nfX][ncX]; for (int i

• Proyecto "Leer es Crecer"

  Cecilia73Proyecto de Lectura. 6ª jornada Escuela, Familias y Comunidad. “Leer es Crecer” Centro Educativo Nº13 “Rosa B. de Aguirre” http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceobethencourtymolina/files/2014/09/3494844-dibujos-animados-mundo-hombre-de-pie-con-una-pila-de-libros.jpg Escuela, Familias y Comunidad. Fundamentación: En todos anida una historia que alguna vez nos contaron. Ella se manifiesta haciendo cosquillas en nuestro cuerpo; cosquillas que a veces nos hacen reír y otras se agolpan en la garganta pidiendo que las soltemos. Entonces es el momento de permitirnos sacar al poeta o al narrador que todos

• Resumen Leer y escribir un mundo cambiante

  peperamos13Leer y escribir un mundo cambiante En la antigüedad leer y escribir no eran solo consideradas unas actividades sino más bien eran profesiones con un gran estatus social, estas personas eran muy respetadas por la sociedad; en la actualidad se denota en los estudiantes que ellos realizan estas actividades nada más porque en la escuela se los exigen y si por ellos fueran no utilizarían. La lectura nos hace menciona que en la antigüedad no

• Como leer

  Areli MoralesAreli Morales Tovar 19/Marzo/13 Derecho Comunidad 601 La guía del pensador sobre como leer un párrafo y más allá de este La premisa de esta guía Si puedes leer bien un párrafo podrás leer bien un capitulo y esto conlleva a que puedes leer bien un libro ya que este está conformado por varios capítulos. Leyendo con un propósito El leer tiene un propósito universal que es conocer lo que un autor dice acerca de

• Importancia de leer y escribir

  Angélica González Garcíahttp://virtuanl.uanl.mx/pluginfile.php/232948/mod_page/content/3/logo_web.png ¿ POR QUÉ ES IMPORTANTE SABER ESCRIBIR? El ser humano, en la actualidad debe desarrollar las habilidades lingüísticas para poder comunicarse de manera efectiva en la sociedad. El ser competente no solo implica poder hablar bien ante un público, o siempre estar callado escuchando, leer una gran cantidad de libros, o ser un escritor asiduo a muchos géneros literarios. La persona competente es aquella que puede conjugar en su haber social las cuatro habilidades,

• LEER ¿ES UN PLACER?

  Veronica GARCIA VERALEER ¿ES UN PLACER? Gino Raúl De Gasperín Gasperín El secretario de Educación, al anunciar el enésimo programa de lectura para el país, dijo que el mexicano lee, en promedio, 2.9 libros al año, que los alemanes leen 13, los españoles 7.5 y los portugueses 8.5 libros al año. Agradecemos estos datos, aunque no nos revelan nada sustancioso, Los agradecemos porque, como decía Antoine de Saint-Exupery (El principito), los humanos solo entendemos algo cuando nos

• El problema de que el niño no sepa leer

  ferlieUniversidad pedagógica de Durango El maestro y su práctica docente Actividades: previa y 1 Eliezer Camargo Flores Fernanda Alondra Muñoz Márquez 9-enero-2014 1°F El problema de mi grupo es la lectoescritura. Yo como docente trataba de enseñar a los niños como a mí me enseñaban creyendo que era lo mejor y lo más fácil. Sin considerar que las características de mi grupo son total mente diferentes a las que yo tenía. Estaba estancada en las

• La importancia de aprender a leer

  Dylank RodriguezLa importancia de aprender a escribir El autor nos afirma que existen 3 puntos esenciales para la vida, que son la lectura, la escritura y el pensamiento lógico –matemáticas. Las cuales son herramientas muy importantes para desarrollar y avanzar a un nivel de pensamiento y comunicación más elevado. También como herramientas muy valiosas para aprender y seguir estudiando y continuar nuestro proceso de aprendizaje. Como maestros estamos en la obligación de cumplir y garantizar que

• Importancia de leer con intencionalidad

  eduarperez95IMPORTANCIA DE LEER CON INTENCIONALIDAD La comunicación actual hace que todos necesitemos cada vez más a la escritura para comunicarnos. Ya sea que esté preparando una breve nota o elaborando un artículo, algo de su personalidad se revela cuando escribe. Debido a esto, nos podemos hacer esta pregunta; ¿Qué cualidades debe tener un economista para convertirse en un economista exitoso? Por ende, la habilidad de escribir bien es una capacidad crítica para cualquier economista, cuando

• Saber leer y ser lector

  yeidessJEISSON DANIEL PATIÑO HERNANDEZ ID: 312621 INSTITUCIÓN: UNIMINUTO NRC: 821 Dubois, María Eugenia. Saber leer y ser lector, Mérida, Octubre de 2006. La psicóloga argentina María Eugenia Dubois es una estudiosa destacada por abordar de manera muy fuerte el problema de la lectura y la escritura en las sociedades contemporáneas y los factores que pueden alterar la calidad de las mismas. En el texto “Saber leer y ser lector” la escritora, básicamente, describe los principales

• :v no leer

  Carlos AntónCarlos: Hola… No sé cómo empezar, Carlitos, sé que estos no han sido tus mejores días, que tu animo no ha sido el mejor y que la tristeza, desgraciadamente, te ha invadido, estoy preocupado por ti, pues nunca antes te habías comportado de esa manera o estado así, sé que lo que pasó con Carolina te afectó mucho, te aíslas de las personas, sientes que no le caes bien a nadie, te cuesta mucho abrirte

• PROYECTO DIDACTICO. Tema: aprender a leer y escribir mejor

  CREATIVOTema: aprender a leer y escribir mejor. Nivel: 2°do. Grado de l educación primaria. NECESIDAD Durante el periodo que hemos estado frente al grupo hemos detectado que hay alumnos que cursan segundo grado de nivel primaria aun no pueden leer y escribir correctamente, por lo tanto se detectó que tiene problema de lecto-escritura. Para esto se realizará un material didáctico con el nombre de la tablilla que consiste en relacionar palabras e imágenes con el

• EL APRENDIZ DEBERÁ LEER EL TEXTO EN VOZ ALTA Y POSTERIORMENTE RESPONDER LAS PREGUNTAS DE ACUERDO AL TEXTO.

  cara_meNombre: _____________________________________________ Fecha: ________________ 1.-Relacione la palabra con la imagen campana iglesia pareja carpintero mercado 2.- LECTURA DE COMPRENSIÓN. EL APRENDIZ DEBERÁ LEER EL TEXTO EN VOZ ALTA Y POSTERIORMENTE RESPONDER LAS PREGUNTAS DE ACUERDO AL TEXTO. Lea con atención el texto y responda a las preguntas: Usted necesita vitaminas. Todo el mundo, jóvenes y viejos, las necesitan. Las vitaminas son necesarias para tener un cuerpo robusto y para mantenerse fuerte y sano. Cuando usted

• Leer un adobe reader en mono nocturno

  Estefany PirelaLeer un adobe reader en mono nocturno Antes que nada chicas les pido que no se vayan a estresar, yo cuando estuve buscando la forma me estrese horrible, no siendo más empiezo Primero que nada tienen que tener el navegador google chrome 1. Abren esto https://chrome.google.com/webstore/detail/deluminate/iebboopaeangfpceklajfohhbpkkfiaa?hl=es y le dan en añadir a Chrome, se va a descarga, tienen que esperar, una vez agregado no se asusten si se le empieza a poner todo negro o

• Leer es pensar Monitoreen la comprensión del texto

  sergei000Leer es pensar Cuando leemos, llenamos nuestra mente con miles de pensamientos e imágenes. Hacemos conexiones entre lo que sucede en el texto y lo que nos ha sucedido en nuestras propias vidas, o tal vez tenemos una pregunta acerca de los motivos por los cuales un personaje está haciendo algo, o hacemos una inferencia de lo que va diciendo un personaje. Pero no basta con solo tener estos pensamientos. Los lectores estratégicos se hacen

• ¿Qué es aquello a lo que nos referimos con leer?

  gabufacuINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE 142 PROFESORADO PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA PRIMER AÑO EDI: LOS PROCESADORES TECNOLÓGICOS COMO RECURSOS DIDÁCTICOS ESTUDIANTE: GABRIELA SOLEDAD JÚAREZ CONSTRUYENDO EL SIGNIFICADO DE LEER ¿Qué es aquello a lo que nos referimos con leer? L eer es construir un significado, basarlo en experiencias previas. Es interrogar activamente un texto, construir su significado, basarlo en las experiencias previas, en los esquemas cognitivos y en los propósitos del lector. Él lector "crea"

• ENSAYO SOBRE LA NECESIDAD DE LEER BIEN

  lindainfante29ENSAYO SOBRE LA NECESIDAD DE LEER BIEN PRESENTADO POR: LINDA LUCIA INFANTE MOLINA ID: 299337 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS 2015 Introducción La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Ya que sabemos cuál es la definición de lectura en

• CUESTIONARIO DE OBSERVACION FICHA PARA LEER UNA PELICULA

  Nahue RPCUESTIONARIO DE OBSERVACION FICHA PARA LEER UNA PELICULA (METODO L.É.A.) El trabajo tiene que ser presentado en letra Arial 11 interlineado 1,5 texto justificado. Tiene que tener esta primera hoja y presentarlo impreso el día jueves 6/08. LEO Título de la película: Mary y Martha Titulo original: Mary And Martha Nacionalidad de la producción: Estados Unidos Año de realización: 2012 Director (nombre y Nacionalidad) Phillip Noyce, Australiano. Fuente, librería, si la hay (original, novela teatro)

• LA LECTURA DE CUENTOS CORTOS COMO ESTRATEGIA PARA INDUCIR EL GUSTO POR LEER

  CuiltroINTRODUCCIÓN TEMA LA LECTURA DE CUENTOS CORTOS COMO ESTRATEGIA PARA INDUCIR EL GUSTO POR LEER. Nada es tan terrible como el tener que leer, equiparar a la lectura con una engorrosa obligación, lejana a nosotros. Sucede desgraciadamente. Sobre todo en los años de la adolescencia donde hay tanta vida que atender fuera de los temarios de la Escuela. Pensamos que los libros no son vida, que en ellos están los padres, los maestros y la

• Actividades que enseñan a pensar, para alumnos que aún no saben leer y para los principiantes.

  Tania.ItzelCENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “BENITO JUÁREZ”; PACHUCA, HGO ADECUACIÓN CURRICULAR TERCER SEMESTRE, GRUPO “B”. LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR LECTURA: Actividades que enseñan a pensar, para alumnos que aún no saben leer y para los principiantes. Louis E. Raths, Arthur Jonas, Arnorld M. Rothstein y Selma Wasserman ESTRATEGIA EXPLICACIÓN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Observar El maestro, cuando planea prácticas de observación, busca esas tareas que permiten que el alumno repare, note y describa, las que incluyen también

• SABER LEER ES COMPRENDER EL MISMO CÓDIGO QUE EL AUTOR

  YiandresUNIVERSIDAD DEL PACÍFICO Lectura y composición interactiva II Estudiante: Yina Paola Rentería Mina Código: 11500413 Programa: Sociología Nocturna Profesor: José Fernando García Sarmiento Fecha: 27 de septiembre del 2015 SABER LEER ES COMPRENDER EL MISMO CÓDIGO QUE EL AUTOR ¿Cómo podemos lograr una buena lectura?, ¿Qué están haciendo mal los profesores?, ¿Dónde se encuentran los responsables de que los estudiantes lean poco? Con soporte a esto se busca conocer algunas de las falencias que poseen

• Leer acerca de los temas involucrados en la actividad.

  Cynthia2013Objetivo: Dar respuesta a las preguntas de la tarea 1 para conocer los diferentes métodos de evaluación de proyectos para definir si es o no rentable hacer la inversión así mismo conocer las diferentes fuentes de financiamiento de proyectos y cómo se da el proceso de quiebra de una empresa y por último el método para obtener beneficios de las propias acciones de la compañía. Procedimiento: 1. Leer acerca de los temas involucrados en la

• Comprension lectora. Leer no consiste únicamente en fijar la vista en un texto a fin de obtener algún tipo de información

  hdcamm INTRODUCCIÓN Leer no consiste únicamente en fijar la vista en un texto a fin de obtener algún tipo de información, ni tampoco se limita a descifrar sonidos. Más allá de estas prácticas, el proceso de lectura demanda de todo un mecanismo de interiorización de parte del lector, esto es la comprensión del texto. Leer significa participar en la construcción del texto; implica un constante proceso de selección y organización, un incesante desciframiento de signos.

• ¿Para qué sirve leer?

  Genius73Para qué sirve leer? Fomenta el desarrollo personal y la preparación para la vida. Desarrolla la fantasía y la imaginación Favorece el desarrollo de la inteligencia Conocimiento de lugares, personajes y acontecimientos aunque hayan ocurrido en otra época o realidad SatEstrategia temas con finales abiertos, contestar con un cuento a la frase. Sirve para abrir la comunicación con los hijos, el esposo, implica u esfuerzo de estructurar, sirve para aclarar conceptos por ejemplo lo que

• Practicas del lenguaje. Hablar, escuchar, leer y escribir constituye prácticas culturales inherentes a todo grupo humano

  morena201Introducción Hablar, escuchar, leer y escribir constituye prácticas culturales inherentes a todo grupo humano en contextos específicos y con propósitos determinados. El uso cotidiano de las cuatro habilidades no sólo propicia los medios necesarios para establecer cualquier tipo de comunicación, sino también funda y favorece el acceso al conocimiento en general. El propio medio natural, la interacción con los objetos, con las personas y con la diversidad de experiencias sociales conforman los saberes fácticos que

• Practicas del lenguaje Hablar, escuchar, leer y escribir

  morena201Introducción Hablar, escuchar, leer y escribir constituye prácticas culturales inherentes a todo grupo humano en contextos específicos y con propósitos determinados. El uso cotidiano de las cuatro habilidades no sólo propicia los medios necesarios para establecer cualquier tipo de comunicación, sino también funda y favorece el acceso al conocimiento en general. El propio medio natural, la interacción con los objetos, con las personas y con la diversidad de experiencias sociales conforman los saberes fácticos que

• Libros Juveniles para leer

  AxelcmzLista de libros propuestos para el PICNIC LITERARIO 2015 TÍTULO DE OBRA LITERARIA AUTOR Cobro de sangre Mario Medoza Sherlock Holmes Arthur Conan Doyle Narraciones extraordinarias y otros cuentos de Alan Poe Alfredo Molano Juego de niños y otros ensayos Robert Louis Stevenson El perfume Patrick Süskind Buenos días mi princesa Blue Jeans Romeo y Julieta Shakespeare Bajo la misma estrella John Green Como una novela Daniel Pennac El principito Antoine de Saint-Exupery El Hobbit

• “Las mujeres aprenden a leer antes que los hombres”.

  academia87“Las mujeres aprenden a leer antes que los hombres”. La variable independiente es el género, a pesar de que no está explícita la palabra género dentro de la hipótesis y la variable dependiente será la capacidad de aprender a leer. Otro ejemplo puede ser: “Las mujeres jóvenes padecen de acné con mayor frecuencia que las mujeres adultas”. La variable independiente es la edad, a pesar de que la palabra edad no está explícita dentro de

• Actividad de aprendizaje 1 ¿Cuáles son las principales dificultades que enfrentas al leer?

  FlorerflyActividad de aprendizaje 1 Flor de María Romero Sánchez Grupo: 9180 1. ¿Cuáles son las principales dificultades que enfrentas al leer? (Emplea palabras clave.) Cansancio, falta de foco, poca claridad en los términos a investigar. 2. A partir de la lectura de los capítulos “Como leer libros de texto”, de William Brown, y “Leer y estudiar”, de Carolina Sarmiento (ambos se encuentran en la antología de la asignatura), ¿qué estrategias plantean Brown y Sarmiento para

• Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de horas y minutos en relojes análogos y digitales.

  angela.mautzDescripción: C:\Users\ENCARGADO\Desktop\LOGO ESCUELA GM.jpg Escuela Gabriela Mistral Llanquihue EVALUACION MATEMÁTICA NOMBRE: ______________________CURSO:3ºB FECHA: 11 de diciembre 2014 PUNTAJE IDEAL: ______ PUNTAJE OBTENIDO:___________ NOTA: ______________ OBJETIVOS A EVALUAR (Contenido/Tema) * Leer e interpretar líneas de tiempo y calendarios. * Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de horas y minutos en relojes análogos y digitales. * Demostrar que comprenden el perímetro de una figura regular y de una irregular. INSTRUCCIONES * Lea cuidadosamente

• ¿Qué me apasiona leer?

  johnpenn2345231¿Qué me apasiona leer? Gran parte de mis lecturas y la inclinación que tengo por los libros es para la Motivación y Superación Personal y algunas biografías de personajes que considero los más grandes ejemplos de vida, puedo mencionar a alguien… Steve Jobs. Su biografía demuestra que las cosas se tienen que hacer con pasión, siempre siendo un buen líder, tomando decisiones rápidas y acertadas sin miedo al fracaso. Cuando las cosas te apasionan ningún

• Leer es más que un pasatiempo

  Lina LeyvaLeer: más que un pasatiempo Para muchas personas el leer es algo monótono y poco interesante. Para mi, en cambio es uno de los mayores placeres que existen en la vida. El tener la oportunidad de entrar en miles y miles de mundos, el poder vivir aventuras que muchas veces están más allá de mi imaginación, el sentir lo que el personaje siente, el ver la vida desde otras perspectivas. Esas son algunas de las

• Estrategia didácticas basadas en ejercicios de escritura para el mejoramiento de la competencia escribir bien ortográficamente y leer interpretativamente.

  yosi12UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA PROYECTO: Estrategia didácticas basadas en ejercicios de escritura para el mejoramiento de la competencia escribir bien ortográficamente y leer interpretativamente. Estudios de caso: niños de grado de tercero en el centro etnoeducativo aujero LUGAR: institución etnoeducativa aujero FECHA: ACTIVIDAD: FICHA O INSTRUMENTO DE OBSERVACION N° 1 Nombres Observación Calificación(1-10) UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA PROYECTO: Estrategia didácticas basadas en ejercicios de escritura para el mejoramiento de la competencia escribir bien ortográficamente y

• Tarea 3. ¿Por qué a muchas personas no les gusta leer?

  griselchavez15Borrador Tarea 3. ¿Por qué a muchas personas no les gusta leer? Hablar de un libro, sin duda, implica conocer sus características y la misión que tiene en la vida del ser humano; saber que, “es un conjunto de hojas de papel impresa, unidas por uno de los lados, cubierto con tapas y que forman un volumen ordenado para la lectura”, es solo un concepto (Gran diccionario enciclopédico), hablar de un libro me inspira a

• “Aprender a escribir y leer es lo más importante que nos puede pasar en la vida”. Mario Vargas Llosa

  vilma1962“Aprender a escribir y leer es lo más importante que nos puede pasar en la vida”. Mario Vargas Llosa. Desde que crecemos tenemos la necesidad de comunicarnos por medio del lenguaje, ya sea verbal, gestual o escrito lo importante es poder relacionarnos. La enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura se consideran uno de los aprendizajes más importantes que se deben iniciar desde la Educación Preescolar. La lectura se da desde los primeros años y

• Como se da el Informe leer y escribir para la vida

  Erick SánchezLEER Y ESCRIBIR PARA VIVIR Marco teórico Concepto de lectura y escritura Leer y escribir, ¿dos procesos interrelacionados? Leer y escribir están interrelacionados fundamentalmente porque hacen referencia a un mismo hecho que es objeto de conocimiento: el texto escrito. Es bien sabido que no escribimos exactamente igual que hablamos y la función de lo escrito es la de representar a lo largo del tiempo y a través del espacio enunciados con significado. ¿Qué entendemos por

• Aprender a leer y escribir 1er grado

  jessachuyPROYECTO DE APRENDIZAJE Diagnóstico El proyecto de Aprendizaje tiene como propósito principal ampliar y reforzar los conocimientos de los educandos tomando en consideración sus necesidades y ritmo de aprendizaje; puesto que cada individuo posee características propias para aprender y asimilar los conocimientos que se trasmiten. La realización del diagnóstico permitió conocer las habilidades y destrezas de los estudiantes de 1º grado sección “U” de la Escuela Bolivariana Nacional “San Vicente”. Asimismo se estudió los diferentes