Metacognicion ensayos gratis y trabajos

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Actividad De Metacognicion! Artes 2

Sabemos que la pintura ha sido desde siempre el soporte artístico visual más usado por el ser humano, y el que ha afectado a la consciencia de la sociedad universal ya sea por motivos simbólicos, estéticos, prácticos o económicos. El arte en la sociedad cambia como en tanto como es apreciado por la gente y cómo influye en la vida cotidiana. El arte en la sociedad tiene sus ventajas y sus desventajas en relación en

Enviado por Pedrooo98 / 221 Palabras / 1 Páginas
Actividad De Metacognición TIC 2 Etapa 1

1.- Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuneta en la Actividad de Aplicación, desde el problema hasta el problema t, analízalos y responde a las siguientes preguntas: a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los

Enviado por pinchesusers / 293 Palabras / 2 Páginas
Unidad 2. Metacognición

Unidad 2. Metacognición Los seres humanos nos diferenciamos del resto de los animales porque poseemos la capacidad de transformar el mundo y amoldarlo a nuestras necesidades. No obstante, para que esto ocurra, primero debemos conocerlo, esto es, percibirlo por medio de los sentidos, registrar y procesar la información que obtenemos para finalmente generar ideas o pensamientos sobre el mismo. Sin embargo, no todo lo que conocemos es por experiencia propia, de ser así cada uno

Enviado por more0025 / 1.305 Palabras / 6 Páginas
Actividad De Metacognicion Biologia 2

Actividad de Metacognición 1. Después de leer el estudio de caso anterior, elabora un escrito en el que le expliques a la protagonista los daños a nivel circulatorio, respiratorio y nervioso le ocasiona consumir tabaco, alcohol y drogas alucinógenas. Cerebelo: es el centro de la mayoría de las funciones involuntarias del cuerpo. El abuso severo de drogas daña los nervios que controlan los movimientos motores, lo que resulta en pérdida de coordinación general. Los adictos

Enviado por Yulissaserna / 318 Palabras / 2 Páginas
Actividad de metacognicion

Actividad de metacognicion 1.-En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la funcionn del arte y su cladificacion, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos Algun tipo de arte que mas llame tu atencion y explica ¿por que? ¿Que diferencia observas entre el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor del texto? ¿Que otra clasificacion propondrias? O ¿que otro tipo de arte no aparece

Enviado por mauricio1098 / 213 Palabras / 1 Páginas
Actividad De Metacognicion

Actividad de metacognición 1.- Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuenta en la Actividad de aplicación, desde el problema a hasta el problema t, analizando y responde las siguientes preguntas. a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más

Enviado por / 296 Palabras / 2 Páginas
Metacognición de las HBP

a lograr esto es necesario hacer metacognición de las HBP y además interés por la reflexión. Algunas consideraciones: · Las HBP no deben verse lineales. · Las HBP no deben verse separadas. · Las HBP deben reconocerse en su conjunto. · La pregunta para lograr la metacognición de las HBP es: ¿De qué te das cuenta? · Pueden abordarse desde una perspectiva analítica. Algunos componentes para tener interés por la reflexión: · Curiosidad básica: Parte

Enviado por Lukito14 / 297 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DE METACOGNICION TIC 2

1.- Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y las de tus compañeros? R: No todos siguen la misma secuencia así que no es tanta la diferencia 2.- ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R: los Condicionales 3-En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos R: Los secuenciales son directos

Enviado por airam_flor / 496 Palabras / 2 Páginas
El Desarrollo De La Metacognición En El Aprendizaje De Las Ciencias: Estrategias Para El Profesor Y Actividades Orientadas Al Alumno

Inicialmente el autor indica que la definición clásica de la metacognición se refiere; al conocimiento que uno tiene sobre los propios procesos y productos cognitivos o sobre cualquier cosa relacionada con ellos, es decir, las propiedades de la información o los datos relevantes para el aprendizaje. En el texto, el autor realiza dos propuestas básicas para la implementación del proceso de la metacognición, estas son: Estrategias dirigidas al profesor  Programas explícitos de instrucción, que

Enviado por MAFALDA76 / 385 Palabras / 2 Páginas
Metacognicion De Aprendizaje

UNIDAD 2 EVALUACIÓN. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE? Elabora un texto en Word con la información que has revisado en esta unidad. Considera las siguientes preguntas en la elaboración de tu trabajo: ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? El proceso por medio del cual adquirimos conocimientos y habilidades, ya sea en la teoría o en la práctica, ¿Para qué te sirve aprender? Para que los conocimientos adquiridos

Enviado por manylove / 914 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Metacognición Etapa 1 TSB UANL

Actividad de Metacognición. Repaso de conceptos clave. 1a. Repasar ¿Qué les sucede a los enlaces químicos durante las reacciones químicas? R: Estos se rompen para formar nuevos enlaces. 1b. Aplica los conceptos ¿Por qué el derretimiento del hielo no es una reacción química? R: Porque no hay ningún cambio dentro de su composición química, en realidad afecta más a sus propiedades físicas, no hay ruptura de los enlaces de oxigeno y de hidrogeno. 2a. Repasar

Enviado por paola_lomeli87 / 223 Palabras / 1 Páginas
Actividad De Metacognicion Tic 2

A) ¿Encuentras diferencia entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti & la de tus compañeros? R= Si, algunos están elaborados mal o están incompletos pero la mayoría contándome a mí lo tiene bien realizado. B) ¿Qué tipos de algoritmos & diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Los diagramas secuenciales. C) En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales

Enviado por BITTERSWET23 / 307 Palabras / 2 Páginas
Metacognicion TIC 2

a) Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= si porque son diferentes ideas y tipos de algoritmos o diagramas b) Qué tipo de algoritmos y diagramas de flujo Fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= los secuenciales c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos: R=Secuenciales: - Asignación - Entrada -

Enviado por 2509Sasu / 327 Palabras / 2 Páginas
Ciencias Sociales (act. Metacognicion /integradora)

Actividad de metacognición Globalización aspectos positivos y negativos La globalización está haciendo que nuestro país de ser pequeño se vea muy pequeñito, pero al mismo tiempo ampliado. El proteccionismo que ahora por ejemplo permite que los productos agrícolas no paguen impuestos cuando ingresan a los EE.UU. Un sistema monetario no estable, cualquier rato surgirían problemas dependiendo de lo que suceda en New York o Frankfurt. La tecnología y el creciente intercambio de tecnología que también

Enviado por Kkaarllaa / 1.682 Palabras / 7 Páginas
Actividad De Metacognicion

El ciclo del carbono y los combustibles fósiles El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a que de él depende la producción de materia orgánica que es el alimento básico y fundamental de todo ser vivo. El carbono es un componente esencial para

Enviado por donjacintoaraya / 259 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Metacognicion Biologia 2

1. Guarda las envolturas de tres alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del analisis redacta un escrito de al menos dos parrafos (doce lineas) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o si deberias cambiarlos. Yo elegi tres distintas envolturas de alimentos que suelo consumir diariamente despues analize su informacion nutrimental y en ella venian datos como el tamaño de la

Enviado por MayeeAlonso / 393 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Metacognicion De Tic

a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? -Sí, porque los diagramas los acomodamos diferente b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? -Los diagramas secuenciales. c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. -Que los secuenciales son de asignación, entrada y salida, los

Enviado por xavi1998 / 259 Palabras / 2 Páginas
Аspectos de la metacognición

Luego de la implementación de la Reforma Curricular de la Educación Básica en nuestro país, se han ido manifestando muchas inquietudes de sus actores sociales quienes sostienen que este intento por mejorar la calidad del sistema educativo tiene algunas falencias, pues permanentemente reclaman que el proceso de aprendizaje actual todavía no permite al estudiantado desarrollar habilidades, destrezas y competencias en pro de la innovación y la creatividad de bienes y servicios acordes a la celeridad

Enviado por ABLPAS / 1.625 Palabras / 7 Páginas
Metacognicion

Casi todos los historiadores dividen la Filosofía griega en tres periodos, pero no todos convienen cuando se trata de señalar el tiempo que abraza cada uno de estos periodos, y los caracteres que a cada cual corresponde como periodo filosófico. Según Tennemann, el primer periodo corre desde Tales de Mileto hasta Sócrates, y abraza la Filosofía antesocrática, como la apellida Ritter; el segundo comprende desde Sócrates hasta la comunicación y difusión de la Filosofía griega

Enviado por edddimtttz / 814 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Metacognición El Ciclo Del Carbono Y Los Combustibles fósiles QUIMICA 2 Y LABORATORIO Etapa 1

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Actividad de Metacognición El ciclo del carbono y los combustibles fósiles QUIMICA 2 Y LABORATORIO M.C. Luis Raúl Reyes C. Etapa 1 Alumna: Rosa Carolina González Figueroa Grupo: 206 Matricula: 1678479 Ciclo del carbono Ciclo del carbono. El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de

Enviado por wakithouski / 963 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 1

Actividad de Metacognicion. El ciclo del carbono es un ciclo bioquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. El carbono (C) es el cuarto elemento más abundante en el Universo, después del hidrógeno, el helio y el oxígeno (O). Es

Enviado por moncerrathhh / 1.174 Palabras / 5 Páginas
Act De Metacognicion Tic 2

Actividad de Metacognición a) ¿Encuentras diferencias entre algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y los de tu compañero? R= Si, porque vemos distinto la definición del problema. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Cíclicos c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. R=En los secuenciales, los pasos llevan un orden

Enviado por beto_joker / 394 Palabras / 2 Páginas
Act De Metacognicion Tic 2 Etapa 1

a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? -Si, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? -Los diagramas secuenciales. c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. -Que los secuenciales son de asignación,

Enviado por leslieloreth / 340 Palabras / 2 Páginas
Quimica Actividad De Metacognicion Etapa 1

El ciclo del carbono. El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Con todo esto se forma y se genera la temperatura que hay en la tierra. El carbono es el cuarto elemento más abundante en la tierra este existe en dos formas orgánica e inorgánica. Orgánica: os organismos vivos y muertos, y en los

Enviado por dyanavalen / 273 Palabras / 2 Páginas
Aplicacion Y Metacognicion Orienta 4 Semestre

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN A) ¿Cuáles son las carreras mejor pagadas? 1 Servicios de transporte $ 29,866 2 Minería y extracción $ 18,257 3 Ciencias de la tierra y de la atmósfera $ 18,242 4 Finanzas, banca y seguros $ 15,923 B) ¿Cuáles son las carreras con mayor número de ocupados y las que ocupan más profesionistas en actividades acordes con sus estudios? R= psicología, enfermería, medicina, derecho, contabilidad, administración de empresas C) ¿Qué carreras ocupan

Enviado por kasrla / 294 Palabras / 2 Páginas
Act De Metacognicion Tic 2 Etapa 1

a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? Los diagramas secuenciales. c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. Que los secuenciales son de asignación,

Enviado por lezp98 / 254 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Metacognicion

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS…. a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? Si hay diferencia pero muy poca, como todos seguimos el mismo procedimiento para elaborar diagramas y algoritmos son muy parecidos nuestros resultados. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados de realizar, los secuenciales, los condicionales o cíclicos? A mi punto de vista fueron más difíciles los cíclicos porque

Enviado por era_ndy / 381 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2

La importancia del agua como recurso vital: El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría vida. Para nosotros es muy importante, constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. El agua no sólo es importante para la vida silvestre y el consumo doméstico. La industria, la agricultura, la producción de energía y otras muchas actividades necesitan del agua. Nuestro planeta es

Enviado por tanialopez07 / 1.400 Palabras / 6 Páginas
Artes 1 Act. Metacognicion 1

En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello se realizara un escrito en el que consideres las siguientes preguntas: • Algún tipo de arte que más te llame la atención, y explica ¿Por qué? • ¿Qué diferencia observas en el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor del texto? • ¿Qué otra clasificación pondrías?, o ¿Qué otro tipo de arte

Enviado por Marioscream98 / 207 Palabras / 1 Páginas
Metacognicion

¿Que es metacognición? y ¿para que sirve? miércoles, septiembre 22, 2010, 02:02 AM - Aprendizaje, Metacognición En alguna clase mientras hablábamos de auto crítica llame la atención respecto a la importancia de ser conscientes de nuestros procesos mentales y de memoria para conocernos a nosotros mismos y mejorar lo que consideramos puede y debe cambiarse. En este marco, el maestro hizo alusión a la palabra metacognición. En principio el término suena bastante fuerte para quienes

Enviado por 011031 / 1.211 Palabras / 5 Páginas
Metacognicion (sociales(historia De Mexico) Expropiacion Petrolera (lazaro Cardenas) Reforma Energetica (peña Nieto)

Expropiación petrolera El discurso de expropiación que el presidente Cárdenas dirigió por radio a la nación tuvo una duración de poco más de quince minutos. Dio a conocer la negativa de las compañías petroleras para dar cumplimiento al fallo de la Suprema Corte de Justicia, denunció la substracción de fondos que habían hecho con antelación los empresarios para justificar su incapacidad para pagar a los obreros el monto que dictó la Junta Federal de Conciliación

Enviado por NatalyaZapataG / 1.016 Palabras / 5 Páginas
Actividad De Metacognición Química II

Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Unidad de aprendizaje: Química II Tema: actividad de metacognición Profesora: Adriana Garza De León Nombres: Álvaro Josué Márquez De Jesús Grupo: 208 Aula: 304 Ciclo del carbono El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a

Enviado por AlvaroJosue / 219 Palabras / 1 Páginas
Metacognicion

Actividad de Metacognición Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿Por qué? R= la arquitectura pues ya que en mi punto de vista es un arte muy expresivo pues ya que en sus formas están muy bien definidos y aparte es el arte que más vemos día con día ¿Qué diferencia observas entre el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor del texto? R= Que

Enviado por LilianaChavez75 / 375 Palabras / 2 Páginas
Act De Metacognicion

Actividad de metacognicion 1- individual, realiza una investigación acerca de: 2- Reflexión acerca de las consecuencias de la actividad humana en el cuidado y calidad del agua, valorando el beneficio de tener acceso del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos

Enviado por anaqwerty / 295 Palabras / 2 Páginas
Metacognicion Quimica 2

La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos Agua potable – la apropiada para el consumo humano, contiene un valor equilibrado de minerales que no son dañinos para la salud. Agua purificada – corregida en laboratorio o enriquecida con algún agente. Para nosotros es muy importante, constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. El agua no sólo es importante para la vida silvestre

Enviado por martin159 / 632 Palabras / 3 Páginas
Metacognicion Ciencias Experimentales

Experimentos fallidos 1-Marcapasos El ingeniero norteamericano Wilson Greatbatch descubrió por accidente este aparato médico cuando trabajaba en un mecanismo que permitiera grabar los sonidos del corazón. El error se originó cuando Greatbatch utilizó una resistencia eléctrica diferente en su invento, consiguiendo que éste pulsara cada 1.8 milisegundos 2-Penicilina El científico escocés Alexander Fleming investigaba la gripe en 1928 cuando se dio cuenta de que un moho azul-verdoso había infectado una de sus placas Petri, y

Enviado por 199820002003 / 522 Palabras / 3 Páginas
Act. Metacognicion Etapa 1 TIC II

Actividad de metacognición a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= No, porque al tener los mismos algoritmos ya escritos, tuvimos igual los diagramas de flujo ya que empleamos los mismos bloques o plantillas que permiten la construcción de este. No iguales pero si muy semejantes. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar? R= Los condicionales, porque en

Enviado por donitas213 / 496 Palabras / 2 Páginas
La Solución De Problemas, La Creatividad Y La Metacognición Y La Enseñanza Heurística De Schoenfeld En La Solución De Problemas De Matemáticas

Lectura: La solución de problemas, la creatividad y la metacognición y la enseñanza heurística de Schoenfeld en la solución de problemas de matemáticas. G. Polya pensaba que las matemáticas debían ser enseñadas tal y como estas se mostraban en su proceso de descubrimiento o de creación, e indicaba que los hechos, procedimientos o estrategias asociados a este proceso consistían en razonamiento analógico, etc. El modelo prescriptivo para la resolución de problemas de G. Polya presenta

Enviado por Luceronl / 569 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Metacognicion

Valorando la importancia del cuidado del agua potable 1. De forma individual, realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo

Enviado por 126754328 / 456 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Metacognicion Quimica Etapa 2

Actividades de aprendizaje Actividad de metacognicion 1. De forma individual realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Es bien sabido por todos que el agua es un recurso fundamental e importante para el desarrollo de la vida, lo cual nos hace que tomemos conciencia de su uso adecuado, proteger su utilización y su correcto uso. Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas

Enviado por karenloera11 / 857 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2

a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por lo que se

Enviado por liizordaz / 1.303 Palabras / 6 Páginas
Actividad De Metacognicion Etapa 2 Quimica 2

Actividad de Metacognición Realiza una investigación acerca de: • La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es esencial para la mayoría de las formas de vida conocidas por el hombre, incluida la humana. El acceso al agua potable se ha incrementado durante las últimas décadas en la superficie terrestre. Usos: CONSUMO DOMÉSTICO. Es útil para el consumo e hidratación, además sirve para la limpieza diaria. CONSUMO PÚBLICO. Funciona para

Enviado por soyoscar07 / 1.048 Palabras / 5 Páginas
Actividad De Metacognicion 4 Etapa Orientacion

Actividad de Metacogción  Redactar en mi portafolio de esta etapa la conclusión sobre este tema  La extensión debe ser de una cuartilla La evaluación es fundamental para el alumno ya que enriquece su experiencia y hace una referencia de que está haciendo bien las cosas, pone atención a través de sus tareas, trabajos de investigación y demás se pueden encontrar tipos de evaluar como diagnostica que evalúa solo para saber cómo va el

Enviado por JuanRayadikto / 437 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 1

El ciclo del carbono comienza y acaba con un núcleo de carbono 12 que actúa como catalizador en la producción de un núcleo de helio a partir de núcleos de hidrógeno; también se producen neutrinos y rayos gamma. Cuando se agota el hidrógeno, el ciclo termina. El ciclo del carbono es más importante en las estrellas de gran masa, mientras que en las estrellas con una masa menor como el Sol, otra secuencia de reacciones,

Enviado por Jovana2323 / 460 Palabras / 2 Páginas
Proceso integrador del desempeno: cognicion, metacognicion y ejecucion

PROCESO INTEGRADOR DEL DESEMPEÑO: COGNICIÓN, METACOGNICIÓN Y EJECUCIÓN.  El desempeño es el comportamiento que resulta de lo que se sabe, se piensa y se quiere hacer.  Define lo que el sujeto sabe hacer en un contexto incluye los elementos objetivos: conocimientos habilidades destrezas y actitudes, así como los elementos subjetivos: creencias, emociones, sentimientos, costumbres motivación y valor. El desempeño es lo que resulta de un proceso cognitivo y emocional que incluye varios procesos

Enviado por cinthyacuarto / 297 Palabras / 2 Páginas
El concepto de metacognición

Actividad de Metacognición En este documento expresare mis ideas sobre lo que me fue sencillo aprender de los temas vistos en clase, para mí lo más sencillo de aprender fue el ciclo celular porque ya había leído ciertos libros sobre las células y aprendí que el ciclo celular de la procariota sus etapas son primero antes de la división, el ADN forma un círculo después duplica su ADN, se hace una muestra con la membrana

Enviado por luceropaz / 425 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Metacognicion De Lce

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 9 LCE ACTIVIDAD DE METACOGNICION REFLEXION SOBRE LAS MEDICIONES ILIANA RIVAS VELAZQUEZ KAREN RIVERA LABRA YADIRA RICO LOPEZ YADIRA DELGADO MATA EDUARDO SALAZAR CRUZ 235 33 LUZ GUERRA 25 DE FEBRERO DE 2014 Las mediciones son muy importantes tanto en un laboratorio como en nuestra vida diaria. Ya que las utilizamos en casi todo sin darnos cuenta todos los días un ejemplo de esto es, a un científico estar

Enviado por ilianavlzz / 420 Palabras / 2 Páginas
Actividad Metacognicion

a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por lo que se

Enviado por magalygallegos / 860 Palabras / 4 Páginas
LA COGNICION Y METACOGNICION

EL DESEMPEÑO COMO PRODUCTO DE LA COGNICION Y METACOGNICION APRENDIZAJE Y DESARROLLO, SISTEMA SINERGICO DE OPERACIÓN Y ACCION Tradicionalmente se ha hecho la distinción entre aprendizaje y desarrollo, el primero se refiere al cambio cognitivo, o de pensamiento que se genera en el sujeto porque existen procesos previos que lo permiten. El desarrollo se entiende como el proceso mediante el cual un organismo evoluciona desde su origen hasta alcanzar la vida senil, lo que incluye

Enviado por balcas / 2.177 Palabras / 9 Páginas
Actividad de metacognicion

-Actividad de metacognicion Valorando la importancia del cuidado del agua potable a) La importancia del agua como recurso vital y sus principales usos. El agua es imprescindible para la vida. La necesitan tanto los animales y plantas silvestres como la agricultura, la ganadería, la industria o la producción de energía. El agua constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. Si bien todos los seres vivos dependen

Enviado por ojjjjjjjjjj / 329 Palabras / 2 Páginas

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