Metacognicion

• El Desarrollo De La Metacognición En El Aprendizaje De Las Ciencias: Estrategias Para El Profesor Y Actividades Orientadas Al Alumno

  MAFALDA76Inicialmente el autor indica que la definición clásica de la metacognición se refiere; al conocimiento que uno tiene sobre los propios procesos y productos cognitivos o sobre cualquier cosa relacionada con ellos, es decir, las propiedades de la información o los datos relevantes para el aprendizaje. En el texto, el autor realiza dos propuestas básicas para la implementación del proceso de la metacognición, estas son: Estrategias dirigidas al profesor  Programas explícitos de instrucción, que

• Metacognicion De Aprendizaje

  manyloveUNIDAD 2 EVALUACIÓN. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE? Elabora un texto en Word con la información que has revisado en esta unidad. Considera las siguientes preguntas en la elaboración de tu trabajo: ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? El proceso por medio del cual adquirimos conocimientos y habilidades, ya sea en la teoría o en la práctica, ¿Para qué te sirve aprender? Para que los conocimientos adquiridos

• Actividad De Metacognición Etapa 1 TSB UANL

  paola_lomeli87Actividad de Metacognición. Repaso de conceptos clave. 1a. Repasar ¿Qué les sucede a los enlaces químicos durante las reacciones químicas? R: Estos se rompen para formar nuevos enlaces. 1b. Aplica los conceptos ¿Por qué el derretimiento del hielo no es una reacción química? R: Porque no hay ningún cambio dentro de su composición química, en realidad afecta más a sus propiedades físicas, no hay ruptura de los enlaces de oxigeno y de hidrogeno. 2a. Repasar

• Actividad De Metacognicion TIC Diferencia entre los algoritmos y diagramas de flujo

  BITTERSWET23A) ¿Encuentras diferencia entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti & la de tus compañeros? R= Si, algunos están elaborados mal o están incompletos pero la mayoría contándome a mí lo tiene bien realizado. B) ¿Qué tipos de algoritmos & diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Los diagramas secuenciales. C) En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales

• Metacognicion TIC 2

  2509Sasua) Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= si porque son diferentes ideas y tipos de algoritmos o diagramas b) Qué tipo de algoritmos y diagramas de flujo Fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= los secuenciales c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos: R=Secuenciales: - Asignación - Entrada -

• Ciencias Sociales (act. Metacognicion /integradora)

  KkaarllaaActividad de metacognición Globalización aspectos positivos y negativos La globalización está haciendo que nuestro país de ser pequeño se vea muy pequeñito, pero al mismo tiempo ampliado. El proteccionismo que ahora por ejemplo permite que los productos agrícolas no paguen impuestos cuando ingresan a los EE.UU. Un sistema monetario no estable, cualquier rato surgirían problemas dependiendo de lo que suceda en New York o Frankfurt. La tecnología y el creciente intercambio de tecnología que también

• Actividad de metacognicion Biologia Valor nutricional de los alimentos

  MayeeAlonso1. Guarda las envolturas de tres alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del analisis redacta un escrito de al menos dos parrafos (doce lineas) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o si deberias cambiarlos. Yo elegi tres distintas envolturas de alimentos que suelo consumir diariamente despues analize su informacion nutrimental y en ella venian datos como el tamaño de la

• Actividad De Metacognicion De Tic

  xavi1998a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? -Sí, porque los diagramas los acomodamos diferente b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? -Los diagramas secuenciales. c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. -Que los secuenciales son de asignación, entrada y salida, los

• Аspectos de la metacognición

  ABLPASLuego de la implementación de la Reforma Curricular de la Educación Básica en nuestro país, se han ido manifestando muchas inquietudes de sus actores sociales quienes sostienen que este intento por mejorar la calidad del sistema educativo tiene algunas falencias, pues permanentemente reclaman que el proceso de aprendizaje actual todavía no permite al estudiantado desarrollar habilidades, destrezas y competencias en pro de la innovación y la creatividad de bienes y servicios acordes a la celeridad

• Metacognicion

  edddimtttzCasi todos los historiadores dividen la Filosofía griega en tres periodos, pero no todos convienen cuando se trata de señalar el tiempo que abraza cada uno de estos periodos, y los caracteres que a cada cual corresponde como periodo filosófico. Según Tennemann, el primer periodo corre desde Tales de Mileto hasta Sócrates, y abraza la Filosofía antesocrática, como la apellida Ritter; el segundo comprende desde Sócrates hasta la comunicación y difusión de la Filosofía griega

• Actividad de metacognición El ciclo del carbono y los combustibles fósiles

  wakithouskiUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Actividad de Metacognición El ciclo del carbono y los combustibles fósiles QUIMICA 2 Y LABORATORIO M.C. Luis Raúl Reyes C. Etapa 1 Alumna: Rosa Carolina González Figueroa Grupo: 206 Matricula: 1678479   Ciclo del carbono Ciclo del carbono. El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de

• Actividad de metacognicion quimica El ciclo del carbono

  moncerrathhhActividad de Metacognicion. El ciclo del carbono es un ciclo bioquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. El carbono (C) es el cuarto elemento más abundante en el Universo, después del hidrógeno, el helio y el oxígeno (O). Es

• Act De Metacognicion Tic 2

  beto_jokerActividad de Metacognición a) ¿Encuentras diferencias entre algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y los de tu compañero? R= Si, porque vemos distinto la definición del problema. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Cíclicos c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. R=En los secuenciales, los pasos llevan un orden

• Act De Metacognicion Tic 2 Etapa 1

  leslieloretha) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? -Si, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? -Los diagramas secuenciales. c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. -Que los secuenciales son de asignación,

• Quimica Actividad De Metacognicion Etapa 1

  dyanavalenEl ciclo del carbono. El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Con todo esto se forma y se genera la temperatura que hay en la tierra. El carbono es el cuarto elemento más abundante en la tierra este existe en dos formas orgánica e inorgánica. Orgánica: os organismos vivos y muertos, y en los

• Aplicacion Y Metacognicion Orienta 4 Semestre

  kasrlaACTIVIDAD DE APLICACIÓN A) ¿Cuáles son las carreras mejor pagadas? 1 Servicios de transporte $ 29,866 2 Minería y extracción $ 18,257 3 Ciencias de la tierra y de la atmósfera $ 18,242 4 Finanzas, banca y seguros $ 15,923 B) ¿Cuáles son las carreras con mayor número de ocupados y las que ocupan más profesionistas en actividades acordes con sus estudios? R= psicología, enfermería, medicina, derecho, contabilidad, administración de empresas C) ¿Qué carreras ocupan

• Act De Metacognicion Tic 2 Etapa 1

  lezp98a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? Sí, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? Los diagramas secuenciales. c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. Que los secuenciales son de asignación,

• Actividad de metacognicion. Los diagramas de flujo

  era_ndyRESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS…. a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? Si hay diferencia pero muy poca, como todos seguimos el mismo procedimiento para elaborar diagramas y algoritmos son muy parecidos nuestros resultados. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados de realizar, los secuenciales, los condicionales o cíclicos? A mi punto de vista fueron más difíciles los cíclicos porque

• Artes 1 Act. Metacognicion 1

  Marioscream98En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello se realizara un escrito en el que consideres las siguientes preguntas: • Algún tipo de arte que más te llame la atención, y explica ¿Por qué? • ¿Qué diferencia observas en el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor del texto? • ¿Qué otra clasificación pondrías?, o ¿Qué otro tipo de arte

• Metacognicion

  011031¿Que es metacognición? y ¿para que sirve? miércoles, septiembre 22, 2010, 02:02 AM - Aprendizaje, Metacognición En alguna clase mientras hablábamos de auto crítica llame la atención respecto a la importancia de ser conscientes de nuestros procesos mentales y de memoria para conocernos a nosotros mismos y mejorar lo que consideramos puede y debe cambiarse. En este marco, el maestro hizo alusión a la palabra metacognición. En principio el término suena bastante fuerte para quienes

• Metacognicion (sociales(historia De Mexico) Expropiacion Petrolera (lazaro Cardenas) Reforma Energetica (peña Nieto)

  NatalyaZapataGExpropiación petrolera El discurso de expropiación que el presidente Cárdenas dirigió por radio a la nación tuvo una duración de poco más de quince minutos. Dio a conocer la negativa de las compañías petroleras para dar cumplimiento al fallo de la Suprema Corte de Justicia, denunció la substracción de fondos que habían hecho con antelación los empresarios para justificar su incapacidad para pagar a los obreros el monto que dictó la Junta Federal de Conciliación

• Actividad De Metacognición Química II

  AlvaroJosueEscuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Unidad de aprendizaje: Química II Tema: actividad de metacognición Profesora: Adriana Garza De León Nombres: Álvaro Josué Márquez De Jesús Grupo: 208 Aula: 304   Ciclo del carbono El ciclo del carbono son las transformaciones químicas de compuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo de gran importancia para la supervivencia de los seres vivos en nuestro planeta, debido a

• Metacognicion

  LilianaChavez75Actividad de Metacognición Algún tipo de arte que más llame tu atención, y explica ¿Por qué? R= la arquitectura pues ya que en mi punto de vista es un arte muy expresivo pues ya que en sus formas están muy bien definidos y aparte es el arte que más vemos día con día ¿Qué diferencia observas entre el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor del texto? R= Que

• Act De Metacognicion

  anaqwertyActividad de metacognicion 1- individual, realiza una investigación acerca de: 2- Reflexión acerca de las consecuencias de la actividad humana en el cuidado y calidad del agua, valorando el beneficio de tener acceso del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos

• Metacognicion Quimica 2

  martin159La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos Agua potable – la apropiada para el consumo humano, contiene un valor equilibrado de minerales que no son dañinos para la salud. Agua purificada – corregida en laboratorio o enriquecida con algún agente. Para nosotros es muy importante, constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. El agua no sólo es importante para la vida silvestre

• Metacognicion Ciencias Experimentales

  199820002003Experimentos fallidos 1-Marcapasos El ingeniero norteamericano Wilson Greatbatch descubrió por accidente este aparato médico cuando trabajaba en un mecanismo que permitiera grabar los sonidos del corazón. El error se originó cuando Greatbatch utilizó una resistencia eléctrica diferente en su invento, consiguiendo que éste pulsara cada 1.8 milisegundos 2-Penicilina El científico escocés Alexander Fleming investigaba la gripe en 1928 cuando se dio cuenta de que un moho azul-verdoso había infectado una de sus placas Petri, y

• Act. Metacognicion Etapa 1 TIC II

  donitas213Actividad de metacognición a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= No, porque al tener los mismos algoritmos ya escritos, tuvimos igual los diagramas de flujo ya que empleamos los mismos bloques o plantillas que permiten la construcción de este. No iguales pero si muy semejantes. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar? R= Los condicionales, porque en

• La Solución De Problemas, La Creatividad Y La Metacognición Y La Enseñanza Heurística De Schoenfeld En La Solución De Problemas De Matemáticas

  LuceronlLectura: La solución de problemas, la creatividad y la metacognición y la enseñanza heurística de Schoenfeld en la solución de problemas de matemáticas. G. Polya pensaba que las matemáticas debían ser enseñadas tal y como estas se mostraban en su proceso de descubrimiento o de creación, e indicaba que los hechos, procedimientos o estrategias asociados a este proceso consistían en razonamiento analógico, etc. El modelo prescriptivo para la resolución de problemas de G. Polya presenta

• Actividad de metacognicion. Valorando la importancia del cuidado del agua potable

  126754328Valorando la importancia del cuidado del agua potable 1. De forma individual, realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo

• Actividad De Metacognicion Quimica Etapa 2

  karenloera11Actividades de aprendizaje Actividad de metacognicion 1. De forma individual realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Es bien sabido por todos que el agua es un recurso fundamental e importante para el desarrollo de la vida, lo cual nos hace que tomemos conciencia de su uso adecuado, proteger su utilización y su correcto uso. Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas

• Actividad de metacognicion quimica. La importancia del agua como recurso vital

  liizordaza) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por lo que se

• Actividad de metacognicion. La importancia del agua como recurso vital

  soyoscar07Actividad de Metacognición Realiza una investigación acerca de: • La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es esencial para la mayoría de las formas de vida conocidas por el hombre, incluida la humana. El acceso al agua potable se ha incrementado durante las últimas décadas en la superficie terrestre. Usos: CONSUMO DOMÉSTICO. Es útil para el consumo e hidratación, además sirve para la limpieza diaria. CONSUMO PÚBLICO. Funciona para

• Actividad De Metacognicion 4 Etapa Orientacion

  JuanRayadiktoActividad de Metacogción  Redactar en mi portafolio de esta etapa la conclusión sobre este tema  La extensión debe ser de una cuartilla La evaluación es fundamental para el alumno ya que enriquece su experiencia y hace una referencia de que está haciendo bien las cosas, pone atención a través de sus tareas, trabajos de investigación y demás se pueden encontrar tipos de evaluar como diagnostica que evalúa solo para saber cómo va el

• Actividad de metacognicion quimica. El ciclo del carbono

  Jovana2323El ciclo del carbono comienza y acaba con un núcleo de carbono 12 que actúa como catalizador en la producción de un núcleo de helio a partir de núcleos de hidrógeno; también se producen neutrinos y rayos gamma. Cuando se agota el hidrógeno, el ciclo termina. El ciclo del carbono es más importante en las estrellas de gran masa, mientras que en las estrellas con una masa menor como el Sol, otra secuencia de reacciones,

• Proceso integrador del desempeno: cognicion, metacognicion y ejecucion

  cinthyacuartoPROCESO INTEGRADOR DEL DESEMPEÑO: COGNICIÓN, METACOGNICIÓN Y EJECUCIÓN.  El desempeño es el comportamiento que resulta de lo que se sabe, se piensa y se quiere hacer.  Define lo que el sujeto sabe hacer en un contexto incluye los elementos objetivos: conocimientos habilidades destrezas y actitudes, así como los elementos subjetivos: creencias, emociones, sentimientos, costumbres motivación y valor. El desempeño es lo que resulta de un proceso cognitivo y emocional que incluye varios procesos

• El concepto de metacognición

  luceropazActividad de Metacognición En este documento expresare mis ideas sobre lo que me fue sencillo aprender de los temas vistos en clase, para mí lo más sencillo de aprender fue el ciclo celular porque ya había leído ciertos libros sobre las células y aprendí que el ciclo celular de la procariota sus etapas son primero antes de la división, el ADN forma un círculo después duplica su ADN, se hace una muestra con la membrana

• Actividad De Metacognicion De Lce

  ilianavlzzUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 9 LCE ACTIVIDAD DE METACOGNICION REFLEXION SOBRE LAS MEDICIONES ILIANA RIVAS VELAZQUEZ KAREN RIVERA LABRA YADIRA RICO LOPEZ YADIRA DELGADO MATA EDUARDO SALAZAR CRUZ 235 33 LUZ GUERRA 25 DE FEBRERO DE 2014 Las mediciones son muy importantes tanto en un laboratorio como en nuestra vida diaria. Ya que las utilizamos en casi todo sin darnos cuenta todos los días un ejemplo de esto es, a un científico estar

• LA COGNICION Y METACOGNICION

  balcasEL DESEMPEÑO COMO PRODUCTO DE LA COGNICION Y METACOGNICION APRENDIZAJE Y DESARROLLO, SISTEMA SINERGICO DE OPERACIÓN Y ACCION Tradicionalmente se ha hecho la distinción entre aprendizaje y desarrollo, el primero se refiere al cambio cognitivo, o de pensamiento que se genera en el sujeto porque existen procesos previos que lo permiten. El desarrollo se entiende como el proceso mediante el cual un organismo evoluciona desde su origen hasta alcanzar la vida senil, lo que incluye

• Actividad de metacognicion. Valorando la importancia del cuidado del agua potable

  ojjjjjjjjjj-Actividad de metacognicion Valorando la importancia del cuidado del agua potable a) La importancia del agua como recurso vital y sus principales usos. El agua es imprescindible para la vida. La necesitan tanto los animales y plantas silvestres como la agricultura, la ganadería, la industria o la producción de energía. El agua constituye el 70% de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda nuestra vida. Si bien todos los seres vivos dependen

• Actividad de metacognicion. ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros?

  16686374a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R.- Sí, porque vemos distinto la definición del problema. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R.- Cíclicos. c) En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales o cíclicos. R.- En los secuenciales, los pasos llevan un orden sin

• Actividad de metacognición. La importancia del arte de la pintura en la sociedad

  antonioeld12Actividad de Metacognición 1.- Realiza un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y como esta provoca cambios, que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en las perspectivas o composiciones que proponen los artistas. Posteriormente presenta el trabajo en forma impresa o en forma electrónica según lo solicite tu profesor. Para algunas personas, el arte parece muy poco práctico. No entienden su propósito y aunque pueden pensar

• Metacognicion

  mjuliavzqs“LA METACOGNICIÓN Y LA CREATIVIDAD EN LOS ADOLESCENTES” INTRODUCCIÓN La educación y la concepción de cómo el proceso de aprendizaje se va realizando en el aula ha ido variando con los tiempos y la evolución que la enseñanza ha tenido, antes los niños eran solo receptores de la información y no se requería mayor estimulo que lo que el profesor indicaba. De esta forma el niño era considerado como un ser pasivo receptivo a la

• Actividad De Metacognicion, Quimica 2

  JulissazamoraImportancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por lo que se la reconoce

• Actividad de metacognicion, quimica. La importancia del agua

  tutifrutyCiencia / Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2 Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2 Ensayos Gratis: Actividad De Metacognicion, Quimica 2, Etapa 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.542.000+ documentos. Enviado por: tanialopez07 10 marzo 2014 Tags: Palabras: 1400 | Páginas: 6 Views: 156 Leer Ensayo Completo Suscríbase La importancia del agua como recurso vital: El agua es necesaria para los seres vivos, sin ella nuestro planeta no tendría

• Actividad De Metacognicion Química 2 Etapa 2

  chuyauriazul97Valorando la importancia del cuidado del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de

• Actividad De Metacognición Química II Estapa 2

  NoeSantiagoa) Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por lo que se la

• Metacognicion Artes

  horanzlCOMANDOS BASICOS Comando move: la orden o la instrucción move () sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadre sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado. Comando turnleft: con la instrucción turnleft hacemos que el Robot Karel gire 90 grados a su izquierda, es decir en el sentido contrario a las manecillas del reloj, debemos tomar en cuenta que nos referimos a la izquierda de Karel, lo que

• Actividad de metacognición. Elabora una conclusión personal

  Actividad de Metacognición Etapa 2 Lee reflexivamente la lectura de inicio viví las respuestas Elabora una conclusión personal. La lectura dice que una persona extraordinaria es la que toma decisiones más allá de lo que piensa lograr y que busca ser útil en el mundo y que sigue sus metas, no se da por vencido, tienen un compromiso con la excelencia y no se quedan estancadas y buscan ser un ejemplo para los demás ,todos

• Actividad De Metacognición Etapa 2 Quimica 2

  JonaWesleyActividad de Metacognición Unidad de aprendizaje: Química 2 Etapa 2: Disoluciones Acuosas a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el

• Quimica Actividad Metacognicion

  fosterthepeopleValorando la importancia del cuidado del agua potable La importancia del agua como recurso vital , mencionando sus principales usos Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre. Puede ser encontrada, principalmente, en forma de hielo; de hecho, es el material base de los cometas y el vapor que compone sus colas. El agua es esencial para la mayoría