PEMA Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 4

• “ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUZACION – ETAPA 3”

  hregdsfdsff“ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUZACION – ETAPA 3” 1.- Dos cargas q1 = 2mC y q2 = 4mC se encuentran separadas una distancia de 8 mm, ¿Cuál es la fuerza electrostática que actúa sobre cada una de ellas? 2.- Dos esferas pequeñas de unicel, inicialmente neutras, son frotadas entre sí, se colocan a 1 metro de distancia una de la otra, y se mide entre ellas una fuerza de atracción de N. En base a

• Actividad de organización y jerarquización (Individual)

  Nydia GarciaLas actividades son para el jueves 7 de abril Actividad de organización y jerarquización (Individual) Elaborar un mapa conceptual de la clasificación de las soluciones, debe incluir los conceptos: 1. Estado físico de las soluciones 2. Tipo de solvente (iónico o polar) 3. Tipo de soluciones según la concentración del soluto 4. Ejemplos de soluciones comunes en el entorno Puede ser a mano o computadora y no requiere de portada, solo sus datos personales (nombre,

• ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN ACTIVIDAD DE APLIACIÓN

  Ary21RVUniversidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 9 Física Actividad de aplicación Aula.45 Grupo.251 Monterrey, Nuevo León a 28 febrero 2016 ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN ACTIVIDAD DE APLIACIÓN 1.- Para esta actividad necesitarás algunos materiales básicos como: regla de medir, cinta métrica, cronómetro, báscula. Ejercicio 1: 1. Mide el largo y ancho del salón de clases. Largo: 7m Ancho 8m 1. Calcula el área del salón. 1. m cuadrados 1. Calcula el área de la portada de

• Actividad de organización y jerarquizacion. Graficas del movimiento rectilíneo

  JaanPLACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION Graficas del movimiento rectilíneo En esta actividad realizaras e interpretaras una gráfica de movimiento acelerado utilizando los conceptos de la cinemática. 1) Después de haber resuelto ejercicios de movimiento rectilíneo con el apoyo de tu profesor, podrás realizar la siguiente actividad. Lee cuidadosamente el siguiente enunciado. En el autódromo de monterrey, nuevo león, se realizó una carrera especial de arranques de bochos modificados, donde el recorrido total fue de 400

• Actividad de organización y jerarquización. Adolfo Ruíz Cortines. Adolfo López Mateos. Gustavo Díaz Ordaz Reflexión de los tres periodos

  Celia MartinezActividad de Organización y Jerarquización Adolfo Ruíz Cortines 1952-1958 Adolfo López Mateos 1958-1964 Gustavo Díaz Ordaz 1964-1970 -Continuador de la política industrializadora. -Los capitales extranjeros se destinaron al sector público y privado. -Aumentos en la inversión de la energía eléctrica y Petróleos Mexicanos (ésta última recibió un incremento de producción de hasta 50%). -La devaluación de 1954, que fijó una paridad de $12.50 en el dólar. -Los precios de exportación descendieron hasta un 11%, mientras

• Actividad de organización y jerarquización. Gráficas del movimiento rectilíneo

  Fernanda EspinosaUNIERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. PREPARATORIA No. 2 FÍSICA I ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN ALUMNOS: ANGELA YARELY SAUDEDO RAMOS #33 DAVID AZAEL TAPIA ECHAVARRI #34 ALICIA TERÁN #35 ANDREA MONTSERRAT TORRES GARZA #36 LUIS EDUARDO TORRES TOVAR #37 MARÍA FERNANDA TREJO ESPINOSA #38 GRUPO 104 PROFESORA: YOLANDA HERNANDEZ MONTERREY, NUEVO LEÓN A 28 DE ABRIL DEL 2016 Gráficas del movimiento rectilíneo En esta actividad realizarás e interpretarás una gráfica de movimiento acelerado utilizando los

• Actividad de organización y jerarquizacion etapa1 quimica.

  sarahivazquezzhttps://pbs.twimg.com/profile_images/4992391351042048/rl-J_L-w.jpeg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA N.16 FUNDAMENTOS DE QUÍMICA 2 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN NOMBRES: GRUPO: 219 TURNO: 2 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN PARTE I. CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS DOCUMENTO DIGITAL 1. UN MAPA CONCEPTUAL DE LA CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS, CON BASE EN INTERCAMBIO DE MASA E INTERCAMBIO DE ENERGIA. Se clasifican en Tipos de químicos Reacciones 1. LAS REACCIONES QUÍMICAS QUE REPRESENTAN LOS SIGUIENTES PROCESOS: LA OXIDACCION

• LA GRAN ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN

  Jimmyp09ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN Parte 1.- Clasificación de las reacciones químicas 1. Investiga las reacciones químicas que representan tres procesos importantes en la vida cotidiana: la oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. 2. Elabora un documento digital que incluya: a) Un Mapa conceptual de la clasificación de las reacciones químicas, con base en intercambio de masa y del intercambio de energía. . b) Las reacciones químicas que representan los siguientes

• Actividad de organización y jerarquización biologia

  axel galvandescarga.png http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1-320x210.jpg Introducción En este trabajo se hablara a cerca de el descubrimiento que realizo Alexander Fleming debido a un accidente que tuvo con las sustancias mientras trabajaba con ellas, que por medio de el método científico pudo obtener un resultado que ayudó a la ciencia y a la medicina con el descubrimiento de uno de los primeros antibióticos más usados en el mundo, la penicilina, y con la cual muchas de los antibióticos con

• Actividad de organización y jerarquización “Los enlaces químicos en productos de uso cotidiano”

  Jose Luis Saurehttp://preparatoria8.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/05/logotipo-escuela-preparatoria-no8-color-620x620.png http://1.bp.blogspot.com/_4-cKB6nPzcs/TIPseQ9y8mI/AAAAAAAAAAc/VsJsSyK_Qeg/s1600/logo_uanl.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 8 Maestra: Abigail Pruneda Arias Química l Actividad de Organización y Jerarquización “Los enlaces químicos en productos de uso cotidiano” Etapa 4 Nombres de los integrantes Diana Betancourt Delgado. Esmeralda González Téllez. Lezmy Yosselyn Sáenz Pozadas. Jesús Guillermo Uribe Moreno. José Luis Saure Domínguez. Introducción En esta actividad hablaremos acerca del enlace químico en sustancias de uso industrial. Tomaremos como referencia diversas industrias, entre ellas: del

• Español 2 Actividad de Organización y Jerarquización.

  KaiiiiiiiUniversidad Autónoma de Nuevo león Preparatoria 8 Biología 2 Actividad de Aplicación Etapa 1 Nombre: Oscar Noé Rangel García Matricula: 15925 Maestra: María Del Carmen Cárdenas Actividad de Aplicación Tener una buena dieta balanceada es muy importante para el ser humano en su vida diaria. Tener una dieta balanceada se relaciona principalmente con la salud y el bienestar del cuerpo. Una dieta balanceada NO es comer menos ni ‘’aguantar el hambre’’, es comer lo suficiente,

• Física etapa 1 organización y jerarquizacion.

  Angel MdzActividad de Organización y Jerarquización Física II Preparatoria#8 Universidad Autónoma de Nuevo León. Anette Saraí Gallegos de León Paola Santiago Yado Ángel Daniel Aceves Méndez Evelyn Elizabeth Gaviña Martínez Saúl Eduardo Maldonado Mercado Alberto Shaday García Dávila. Grupo 3 Equipo 6 Concepto intuitivo de fuerza. En esta actividad podrás trabajar con el concepto de fuerza, y aunque no con una definición escrita podrás visualizar cómo funciona la fuerza. I.- De manera individual contesta la siguiente

• Química II Actividad De Organización y Jerarquización

  Lesly martinezhttp://paracomentarse.mx/wp-content/uploads/2014/09/uanl.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria N°2 Química II Actividad De Organización y Jerarquización Introducción. Disoluciones, en química estas son mezclas homogéneas de dos o más sustancias. La sustancia presente en mayor cantidad suele recibir el nombre de disolvente, y a la de menor cantidad se le llama soluto y es la sustancia disuelta. El soluto puede ser un gas, un líquido o un sólido, y el disolvente puede ser también un gas, un

• Actividad de organización y jerarquizacion. Concento intuitivo de fuerza

  Jocelyne CárdenasPreparatoria 17 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. Preparatoria No. 17 Agosto- Diciembre 2016 Física II Etapa # 1 Actividad de organización y jerarquización. Nombres: Matricula: Jocelyne Elizabeth Quintero Cárdenas. 1808313 Yadhira Michel Hernandez Olvera. 1809240 Debany Yaamilet Bautista Moreno. 1828282 Imparte: Lic. Asael Escobedo Herrera. Grupo: 302 Ciénega de Flores, Nuevo León; a Jueves 8 de septiembre del 2016. ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION Concento intuitivo de fuerza En esta actividad podrás trabajar con el

• Actividad de organización y jerarquizacion. Aumento de la contaminacion y disminucion de bosques

  PABLOPONCE098UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION ETICA PABLO PONCE RODRIGUEZ 1847306 G.105 [Seleccione la fecha] ________________ ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION POSITIVO NEGATIVO SOCIAL:Mayor interacciones de todas las personas en el mundo . Conoicimiento de otras sociedad. SOCIAL:Afecta la inestabilidad social y la fuente de ingreso. Personas de abstrctos bajos se ven afectados. CULTURA:Se amplian las fronteras culturales asia otros paises. CULTURA:Perdida de identidad y raizes culturales. ECONOMICO:Los hombres de negocio aumentan su

• Actividad de organización y jerarquización LA GLOBALIZACIÓN

  angy1700Nombre:_______________________________________________________Grupo: _______ Actividad de organización y jerarquización LA GLOBALIZACIÓN Grupo: 118 Nombre Matricula Ángela Amador Salazar 1877488 Maestra: Cindy Hernández González Evidencia: 3 Nombre de la evidencia: Actividad de organización y jerarquización Objetivo: Conocer y reflexionar sobre el proceso de globalización y reconocer sus aspectos positivos y negativos. Instrucciones: Elabora un tabla comparativa en la que se caractericen las ventajas y desventajas de la globalización. ¿Qué es globalizacion? La globalización es un fenómeno inevitable en

• Actividad de organización y jerarquización Concepto intuitivo de fuerza

  cesarromarioUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 2 Física II Actividad de organización y jerarquización Maestro: José Blas Iradier Terrazas Grupo. 253 ________________ Actividad de organización y jerarquización Concepto intuitivo de fuerza En esta actividad podrás trabajar con el concepto de fuerza, aunque no con una definición estricta, podrás visualizar cómo funciona la fuerza. 1. De manera individual contesta la siguiente pregunta y escribe la res- puesta en tu libreta. ¿Qué entiendes por el concepto

• PEMA organización y jerarquización

  mferibarra1Temas Criterios Protección ambiental * Las empresas deben apoyar los métodos pervertidos con respecto a problemas ambientales. * Deben adoptar iniciativas para promover una mayor responsabilidad ambiental. * Adoptar en desarrollo y difusión de tecnología inofensiva para el medio ambiente. Seguridad laboral * Deben eliminar todas las formas de trabajo forzoso u obligatorio. * Deben abolir de forma efectiva el trabajo infantil. * Deben de eliminar la discriminación con respecto al empleo y la ocupación.

• Actividad de organización y jerarquización

  Alexis camiruagaEspañol 1 GRUPO 10 “B” Carácter de Cristo del Mes: El fruto del espiritu Versículo del Mes: Pero el fruto del Espíritu es amor, gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad, fe, 23 mansedumbre, templanza; contra tales cosas no hay ley. Actividad: Actividad de organización y jerarquización Etapa: 1 Actividad de Portafolio Actividad de Refuerzo Número de lista: 13 Nombre completo del Alumno: Daniel Andrés Rios Ulloa, ana sofia Melchor, elias campos, lina gzz, Alexis uriel Matrícula

• Actividad de organización y jerarquización “Clasificación de las reacciones Químicas”

  zoey78http://elizondo.fime.uanl.mx/filatelia/logo%20uanl%20sin%20fondo.gif UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg PREPARATORIA 2 Etapa 1 Química II Actividad de organización y jerarquización “Clasificación de las reacciones Químicas” Grupo: 135 T: 1 Integrantes: Matricula: Fátima Lizbeth Cisneros Ibarra. 1796682 Marcos Ronaldo Obando Balderas 1794669 Zulema Lizeth Duarte Martínez 1803882 Olga Pamela Pinales Montoya 1800408 Monterrey, Nuevo León México Semestre: Enero-Junio 2016 Introducción Este proyecto tiene como propósito fundamental desarrollar habilidades que permitan realizar observaciones de experimentos sencillos y de las

• Actividad de organizacion y jerarquizacion..

  BryanSigifredo12http://paracomentarse.mx/wp-content/uploads/2014/09/uanl.jpg https://pbs.twimg.com/profile_images/560074450847006725/pgB5a1Sy.png PREPARATORIA #6 U.A.N.L Actividad de organización y jerarquización https://i.ytimg.com/vi/KKzpOpqe4Rs/maxresdefault.jpg http://quimica.dgenp.unam.mx/_/rsrc/1332739097901/bachillerato/guias-de-estudio-bachillerato/Qu%C3%ADmica3.jpg?height=193&width=400 Grupo: 104 Nombre del maestro: Romero Rodríguez Sánchez Nombre del alumno: Bryan Sigifredo Alvarez Tijerina Materia: Química l Fecha: 15 de septiembre del 2016 Número de elementos Tipo de elementos Función

• Actividad de organizacion y jerarquizacion Descubrimiento de la penicilina

  Maria José MartinezPRIMER SEMESTRE - BIOLOGIA ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION “DESCUBRIMIENTO DE LA PENICILINA” DESCUBRIMIENTO DE LA PENICILINA Observar y formular preguntas: el biólogo Alexander Fleming estudiaba cultivos de bacterias, cuando notó que en forma accidental una de sus cajas de cultivo se contaminó con un moho azul llamado Penicillum. Luego observó que la zona donde estaba el moho no crecían bacterias. Entonces se preguntó ¿cómo afecta el hongo al crecimiento de las bacterias? Inferir y

• Actividad de organización y jerarquización español.

  nover DamiánX:\DISEÑO\logo regio 2013.png ________________ DECLARACIÓN DE AUTORÍA Yo José Enrique Damián Velázquez declaro que soy el único autor del trabajo titulado “actividad de organización y jerarquización” trabajo en el que respeto y doy crédito a quien sustenta teóricamente y/o en su caso, expreso la referencia de los aprendizajes, integrando conocimientos previos a nuevos conocimientos. Autorizo al Colegio Regiomontano Contry AC. para que haga uso del presente conforme a lo que venga. Para que así conste,

• PEMA ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN.

  belentrevINTRODUCCIÓN. Este reporte de investigación hablará sobre la descripción y características de las siguientes teorías: Eudemonismo de Aristóteles, Estoicismo de Lucio Anneo Séneca, Utilitarismo de Jeremy Bentham, Hedonismo de Epicuro y Deontologismo de Emanuel Kant. Es sobre todo relacionado con sus características, como es que se llevaban a cabo y de quienes trataban de aplicarlas y como se aplicaban. Se puede ver que a lo largo del tiempo la ética ha sido analizada en diferentes

• Actividad de organización y jerarquización. La función lineal

  IsaiasJerezActividad de organización y jerarquización Parte 1. La función lineal Con ayuda de tu profesor forma equipos de trabajo y con base en la lectura del tema “la función lineal” de tu libro de Matemáticas 3, contesta las siguientes preguntas y en sesión plenaria comparen y corrijan sus respuestas. 1. Define “función lineal” y menciona tres ejemplos ¿Por qué se le llama función lineal? 1. Define función constante y menciona tres ejemplos ¿Por qué se

• “Actividad de organización y jerarquización” Los enlaces químicos en productos de uso cotidiano

  Tannia001Resultado de imagen para logo de la preparatoria 6 Resultado de imagen para logo de la UANL Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 6 Química I L.Q.I. Romeo Rodríguez Sánchez Etapa 4 “Actividad de organización y jerarquización” Los enlaces químicos en productos de uso cotidiano http://files.quimicaonline-escencial.webnode.com.ve/200000029-8315c840fb/alimentacion.jpg Nombre: Tannia Jazmín Chávez Reyes Matrícula: 1845336 Grupo: 106 Montemorelos N.L a 11 de noviembre del 2016 Características Enlace Iónico Enlace Covalente No Polar Enlace Covalente Polar Comportamiento

• Act organizacion y jerarquizacion quimica etapa 4

  Yirleni BallezaUniversidad Autónoma de Nuevo León http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_color.png https://pbs.twimg.com/profile_images/727281368892198912/jUx72l6A.jpg Preparatoria N°16 Etapa 4 Actividad Organización y Jerarquizacion Equipo 2 Integrantes: https://quimicadas.files.wordpress.com/2010/09/still-animated.gif Aron Esaú Moran Romo Geraldy Abigail Rumbo Lozoya Héctor Alexander Leija Ontiveros Miguel Alejandro Rodríguez Rocha Yirleni Nahomi Perez Balleza San Nicolás de los Garza, Nuevo León. A 6 de Noviembre del 2016 ________________ Actividad de Organización y Jerarquización Los enlaces químicos en productos de uso cotidiano 1.Utiliza la información de las dos actividades anteriores para

• Actividad Diagnostica de PEMA, Etapa 1

  Melanie Herrera NavaUNIVERSIDAD AUTÓNOMA C:\Users\Owner\Downloads\logo.jpg C:\Users\Owner\Downloads\logo1.jpg De NUEVO LEÓN PREPARATORIA 5 PROBLEMAS ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL -Actividad Diagnostica Etapa 1: Identificar los Enfoques Éticos para los Problemas del Mundo Actual Alumna: Matricula: Grupo: Maestra: Danely -Ética: comportamiento de uno mismo. -Moral: el comportamiento de una persona hacia la sociedad si estudia el bien o el mal. -Campo de estudio: estudiante, amiga, compañera, etc. Melany -Ética: lo que define o que está bien y lo que está mal.

• Rubrica de Actividad de Organización y Jerarquizacion Tipo de Evaluación: Co-evaluacion

  Hawx Cronox3er. Semestre Etapa 1 Descripción: Descripción: unI Descripción: Descripción: logotipo escuela preparatoria no2 líneas Rubrica de Actividad de Organización y Jerarquizacion Tipo de Evaluación: Co-evaluacion Competencias genéricas Criterios Competente En proceso Necesita mejorar CG 4 Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. * Se comunica en una segunda lengua en situaciones cotidianas. * Usa las estructuras “will” de forma correcta. * Estructura con ideas

• Actividad de Organización y Jerarquización. museo de Allende Nuevo León

  Leyenda07Universidad Autónoma de Nuevo León https://scontent-dft4-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/10626785_448030665337021_61446689390397848_n.jpg?oh=de4f4b9cca880f4f6ce8653f1bf89ca2&oe=588B5AFF Resultado de imagen para logos prepa 13 Preparatoria 13 Etapa 3 Actividad de Organización y Jerarquización Tipología Textual sobre una Noticia Juan Manuel Cavazos Cavazos L.C.C. Maryana Llanas Salazar Gpo. 104 Español 1 N. L. 10 Matricula: 1854877 Allende Nuevo León a 1 de noviembre del 2016 Introducción En esta actividad hablaremos sobre el evento del altar de muertos que se elaboro el 30 de noviembre del 2016, hablaremos

• Actividad de Organización de Temas selectos de química Etapa.

  Aranzalvarez21Universidad Autónoma De Nuevo Leon Preparatoria N° 12 Materia: Temas Selectos de Química Etapa 1: Nomenclatura y propiedades fisicas de derivados de hidrocarburos M.A.Beula Patricia Guerrero Briones Actividad de Organización y Jerarquización Alumna: Alvarez Sosa Aranza de los Ángeles 1794928 http://proactivo.com.pe/wp-content/uploads/2015/10/M%C3%A1quinas-petrol%C3%ADferas.jpg Grupo: 23 Aula: 08 Semestre: 3 Turno: Vespertino Lugar: Cadereyta Jiménez Nuevo León Fecha: Cadereyta Jiménez Nuevo León a 18 de Agosto del 2016. Actividad de Organización y Jerarquización Parte 2 1. Elabora un

• Física ll Actividad de organización y jerarquización

  Leonardo OlagueResultado de imagen para prepa 8 logo Resultado de imagen para prepa 8 logo Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Física ll Actividad de organización y jerarquización Grupo 366 Saúl Nazario Medina Ojeda Josué Jafet Alcocer Muñoz Dylan Daniel Flores Villarreal Leonardo Granillo Olague 1. De manera individual contesta la siguiente pregunta y escribe la res- puesta en tu libreta. ¿Qué entiendes por el concepto fuerza? Es una magnitud con sentido y direccion 2.

• Actividad de organización y jerarquización parte 1

  Emanuel Floreshttps://webeiao.files.wordpress.com/2015/12/logo-eiao1.png?w=257 http://2.bp.blogspot.com/-quyAvEGruqM/UfLFXYecR6I/AAAAAAAAAAM/2hJ5UPS9wco/s1600/Logo_UANL.jpg EIAO “Escuela y preparatoria Industrial Álvaro Obregón” Unidad: MTY 1 Materia: Química 2 Rubén Emanuel Paredes Flores Matrícula: 1876084 Grupo: 2B4 Aula: 106 Turno: Vespertino Lugar y Fecha: Monterrey, Nuevo León, 9 de febrero de 2016 Actividad de organización y jerarquización parte 1 ________________ Introducción: Se verán las reacciones químicas presentadas en la vida cotidiana, se hará un mapa conceptual para clasificar las reacciones químicas con base en intercambio de masa y de

• Actividad de Organizacion y jerarquizacion, quimica.

  Braulio RuizResultado de imagen para uanl prepa 9 Resultado de imagen para uanl Actividad de organización y jerarquización Resultado de imagen para quimica portada CESAR ENOC IBARRA ESPINOSA MATRICULA 1868931 BRAULIO MARTIN RUIZ ALONSO MATRICULA 18707 ALFONSO ANDRE QUINTERO GOMEZ MATRIUCLA 1843118 MAESTRA CAROLINA REYNA RODRIGUEZ GRUPO 248 AULA 44 La oxidación del hierro Los metales sufren una reacción de oxidación expuestos a la intemperie y forman óxidos, es decir, sufren un proceso de corrosión. El

• Actividad de organizacion y jerarquizacion. Parte 1. La Función Lineal

  YochElChido20ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION Parte 1. La Función Lineal Con ayuda de tu profesor forma equipos de trabajo y con base en la lectura del tema “La función lineal” de tu libro de Matemáticas 3, contesta las siguientes preguntas y en sesión plenaria comparen y corrijan sus respuestas. 1. Define “función lineal” y menciona 3 ejemplos. ¿Por qué se le llama función lineal? 1. Define “función constante” y menciona 3 ejemplos. ¿Por qué se

• Actividad de organización y jerarquización. La función exponencial

  jorgec34Actividad de organización y jerarquización Parte 1 “La función exponencial” 1- Define “función exponencial” 2- Dadas las siguientes funciones identifica las siguientes funciones exponenciales: 1. f(x) = 3x2 1. f(x) = 3(2x) 1. f(x) = 3x 1. f(x) = x3 1. f(x) = -2x4 1. f(x) = -2 * 4x 3- Dada la función exponencial f(x) = 2x evalúa la función en los valores indicados X -3 -2 -1 0 1 2 3 F(x) Localiza

• PREPARATORIA N°9 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN

  Max2307Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para prepa 9 logo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Imagen relacionada PREPARATORIA N°9 ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN Alumno: Maxwell Hernández Hernández. Profesor: Sergio Eduardo González González. Matrícula: 1852308 Grupo: 245° 18 de febrero del 2017 Fases Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Libro TIC 2 1 si si no Definición del problema 2 si si si Análisis del problema 3 si no si Diseño 4

• Quimica (Actividad de Organización y Jerarquización)

  Brayan Medina HernandezUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” QUÍMICA I (Actividad de Organización y Jerarquización) Monterrey I Maestra. C.D. Ana Laura González Ramírez Nombre: Brayan Ulises Medina Hernandez Matrícula: 1872238 Aula: 147 Grupo: 1D1 Elementos y compuestos químicos cotidianos 1. En una tabla similar a la siguiente, clasifica los elementos encontrados en la sopa de letras la actividad anterior, en metales, no metales y semimetales (metaloides). Metales No metales Semimetales

• Actividad de organización y jerarquización. Circunferencia

  Vanitzel.00Actividad de organización y jerarquización 1. Enuncia la definición geométrica de cada una de las cónicas: circunferencia, parábola, elipse, e hipérbola. Circunferencia: Línea curva cerrada cuyos puntos equidistan de otro situado en el mismo plano que se llama centro. Parábola: Curva abierta formada por dos líneas o ramas simétricas respecto de un eje y en que todos sus puntos están a la misma distancia del foco (un punto) y de la directriz (recta perpendicular al

• Trabajo correspondiente a la etapa 4 Actividad de organización y jerarquizació

  YERN28Promoción de la salud Dr. José Antonio Garate Pérez Trabajo correspondiente a la etapa 4 Actividad de organización y jerarquización. Evidencia 16” Tabla descriptiva de los signos vitales.” Grupo:224 Alumna: 1860615 Ramírez Nicandro Yobana Elisabet Monterrey, Nuevo León, 30 abril del 2017. Nombre e imagen del signo vital Definición Material y equipo para la toma Sitios para la toma Rangos normales Variantes patológicas Temperatura corporal. Equilibrio entre el calor producido por metabolismo, actividad muscular y

• Actividad de organizacion y jerarquizacion. Formas discursivas

  sotelo2828Nombre del alumno: Jonathan Fidel Maldonado Sotelo Matricula: 1847071 Materia: Español II Grupo: 404 N.L: 25 Maestro: María del Carmen Propósito: Aprenderemos a diferenciar las formas discursivas a fin que cuando elaboremos textos sepamos adecuarlos a las características de cada uno de ellos. 1. Elaboren un cuadro comparativo de las formas discursivas. Para ello se utilizará una tabla que contenga la definición, los tipos, las características y ejemplos de las siguientes formas discursivas: narración, descripción,

• Actividad de organización y jerarquización. La velocidad y sus componentes

  Louise1215ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN La Velocidad Y Sus Componentes En el siguiente ejercicio calcularás las componentes rectangulares de la velocidad inicial, así como las componentes de la velocidad y de la velocidad resultante durante el tiempo que el cuerpo se mantiene en el aire. Checa las ecuaciones en tu libro de texto o pregunta a tu profesor. 1. En forma individual realiza las operaciones en el espacio en blanco a continuación o donde te

• Actividad de organización y jerarquización. La velocidad

  Salaciel De Paz ArroyoActividad de organización y jerarquización Para resolver esta actividad deberás aplicar todos los conceptos y leyes vistos en clase correspondientes a esta etapa. Contestando los siguientes ejercicios recuerda que debes seguir un procedimiento sistemático 1. Identificar a todos los datos que se proporcionan. 2. Expresarlos en unidades del Sistema internacional. 3. Escribir las fórmulas que vas a utilizar. 4. Realizar el despeje de la incógnita. 5. Escribir el resultado con sus unidades de medición correspondientes.

• Actividad de organización y jerarquización. ¿Que es una articulación?

  Denny Vallejo ReyesEtapa 2 Actividad de organización y jerarquización 1.-Responde correctamente lo siguiente: 1. ¿Que es una articulación? R= Sitio donde un hueso se une con otro B) Tipo de articulación que une los siguientes huesos: 1.-Huesos del cráneo – Inmóvil, a menudo se les llama articulaciones fijas, ya que, no permiten ningún movimiento amplio. Sus huesos están entrelazados y crecen juntos hasta que se fusionan. . http://2.bp.blogspot.com/-f4dlUQhxq50/VjzUw_ajTmI/AAAAAAAAQO8/qSq3K5CjZBM/s640/cr%25C3%25A1neo.jpg 2.-Vértebra con vértebra - Semimóvil, permiten algo de movimiento

• Actividad De Organización Y Jerarquización. “Reporte: Descubrimiento De La Penicilina”

  JuanLlanasResultado de imagen para eiao logo Resultado de imagen para uanl logo Unidad de aprendizaje. BIOLOGIA 1 “Ecología y sustentabilidad” ETAPA 1 Actividad De Organización Y Jerarquización. “Reporte: Descubrimiento De La Penicilina” JUAN CARLOS LLANAS DE LA ROSA. *1913996* AULA: 304 GRUPO: 1M1 DOCENTE: ISABEL GRIMALDO MENDOZA. BT. ADMINISTRACIÓN CONTABLE. ________________ EL DESCUBRIMIENTO DE LA PENICILINA. Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para eiao logo Observar Y Formular Preguntas. Alexander Fleming observo

• Actividad de organización y jerarquización “Tabla Comparativa”

  Hugo Jonathan Flores AvalosUniversidad Autónoma De Nuevo León PREPARATORIA No. 1 “COLEGIO CIVIL” Actividad de organización y jerarquización “Tabla Comparativa” Nombre: Matricula : José Ángel Ibarra González 1638249 Johann Alexis González López 1633517 Janeth López García 1641672 María del Rosario Solís Ríos 16269 Diana Carolina Alvarado Hernández 1622214 Grupo: 2-58 Maestro: Ángela Lizeth García Alanís Materia : TIC 2 Apodaca, Nuevo León a 30 de enero del 2012 Tabla comparativa Fases Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Libro

• PROBLEMAS ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL (PEMA) ETAPA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN”

  LenchitoOP GameplaysResultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo uanl prepa 6 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA N°6 PROBLEMAS ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL (PEMA) ETAPA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” GRUPO 101 INTEGRANTES: * ALANÍS DE LA FUENTE ITZEL ALEJANDRA * CHAPA CARRIZALES LORENZO YOHAB * LÓPEZ COSS ILIA MONTSERRAT * LÓPEZ DE LA FUENTE DANNA PAOLA * LÓPEZ MONCADA JAHIR ALEXANDER * PADILLA MARTÍNEZ ANA CRISTINA MONTEMORELOS N.L. A 18 DE AGOSTO

• Actividad de organización y jerarquización Cuadro comparativo de las formas discursivas

  abpoiuUniversidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para logo de la prepa 2 Resultado de imagen para logo de la uanl Preparatoria No.2 Español II Etapa III Profra. Nancy Vizcarra Elizondo Actividad de Organización y Jerarquización Gloria Catalina Uribe Reyes Grupo: 102 M: 1849452 N.L.: 38 Lugar y fecha: Monterrey, Nuevo León a 21 de marzo de 2017 Actividad de organización y jerarquización Cuadro comparativo de las formas discursivas Tipo Definición Características Ejemplo Descripción

• Actividad de organización y jerarquización “Descubrimiento de la penicilina”

  rincon000UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para logo prepa 16 uanl PREPARATORIA NÚMERO 16 Etapa 1 Actividad de organización y jerarquización “Descubrimiento de la penicilina” Docente: Ana Karen Dávila Valdez INTEGRANTE Melissa Rincón Silva 1898946 Grupo: 222 Turno: Vespertino 28/AGOSTO/2017 Descripción de los paso del método científico. ”Descubrimiento de la penicilina”. OBSERVACIÓN: Alexander Fleming estudiaba cultivos de bacterias cunado noto que en forma accidental, una de sus cajas de cultivo se contaminó con

• Actividad de organización y jerarquización. Química y laboratorio

  Jesus CampilloActividad de Organización y Jerarquización http://4.bp.blogspot.com/_eSJxEuv_c3w/S9C37SlA-fI/AAAAAAAAAA0/OJmte1s87os/s1600/quimica.jpg Materia: Química y Laboratorio II 1.- Investiga las reacciones químicas que representa tres procesos en la vida cotidiana. La oxidación del hierro, la obtención del cemento y la fotosíntesis. La oxidación del hierro: Esto es debido a una reacción redox (oxidación- reducción), en la que se intercambian electrones entre los reactivos de forma que hacen cambiar sus estados de oxidación. En toda reacción redox hay una sustancia que se