Paradigma Psicogenetico ensayos gratis y trabajos

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Los Cambios De Paradigma Y La Calidad Total

Módulo: 1 Los cambios de paradigma y la calidad total. Actividad: 1 Elaborar un reporte para identificar como “el ser” de una organización es resultado de sus paradigmas. Fecha 22 de marzo del 2013 Bibliografía: Cantú, H. (2006). Desarrollo de una Cultura de Calidad. (3ª Ed.) México.: McGraw Hill. Extraído del Capítulo 1. Evans, J., Lindsay, W. (2008). Administración y Control de la Calidad. (7ª Ed.) Cengage Learning Editores. Extraído del Capítulo 1. Objetivo: Identificar

Enviado por Logakaren / 1.956 Palabras / 8 Páginas
Antecedentes Históricos Del Paradigma

Antecedentes Históricos del Paradigma •Según el autor reseña los antecedentes históricos de los Paradigmas señalados de acuerdo a su versión, la siguiente: •Smit en el año (1983) "Las discrepancias existentes entre los Paradigmas Cuantitativos y Cualitativo de la investigación Socioeducativa se inician en el enfrentamiento de los supuestos Filósofos del Positivismo y del Idealismo científico".(p.203) •En el reencuentro histórico, la metodología de la investigación como modo de enfrentar problemas y buscar respuestas, en el campo

Enviado por mortal / 422 Palabras / 2 Páginas
Paradigmas

PARADIGMAS CONCEPTO DE REALIDAD RELACION SUJETO-OBJETO FINALIDAD DE LA INVESTIGACION TIPO DE EXPLICACION ESTABLECIDO Positivista Objetiva y se basa en la validez de los hechos, la realidad es comprobada. El conocimiento o aprendizaje es o se da a través de la vía sensorial. Facilita la explicación de los juicios de valor. El sujeto vive el conocimiento de las explicaciones validas son condensadas y valoradas por un convencionalismo -PARADIGMAS CONCEPTO DE REALIDAD RELACION SUJETO-OBJETO FINALIDAD DE

Enviado por abby25 / 335 Palabras / 2 Páginas
Los Paradigmas De La Educacion

Reflexión A lo largo de este semestre hemos visto las clases de paradigmas de la educación, y según historias que me contaban mis padres en la época de ellos más o menos por el año 1980 la educación que a lo largo de los años fue enmarcada según mi punto de vista en un tipo de educación dirigida- conductual, donde se recibía de manera descendente la entrega de contenidos sin participación del alumno además de

Enviado por jaquitorre / 1.037 Palabras / 5 Páginas
Paradigmas de investigación

Indice Tema 2. Paradigmas de investigación. Concepto de paradigmas Paradigmas de investigación en educación Paradigma positivista Paradigma interpretativo Paradigma sociocritico 3. Derivaciones metodologicas de los paradigmas de investigacion Problemas de la investigación Diseño de investigación La muestra Técnicas de recogida de datos Análisis e interpretación de datos Criterios de rigurosidad en la investigacion TEMA 2.- PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN. 1.- CONCEPTO DE PARADIGMAS. Si bien el concepto de paradigmas (Kuhn, 1971) admite pluralidad de significados y

Enviado por 2018991419108482 / 2.074 Palabras / 9 Páginas
Relatoria De Paradigmas

RELATORIA PARADIGMAS DE INVESTIGACION ELABORADO POR: LINA MARCELA GONZALEZ BEDOYA CAROLINA MARIA SIERRA TOBÓN ALBANY BERMUDEZ BUILES DOCENTE: GUSTAVO ADOLFO MUÑOZ GAVIRIA MODULO: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION FUNDACIÓN UNIVERSITARIA MARÍA CANO Medellín, 18 de Noviembre de 2012 RECONOCIMIENTO DEL TEXTO Reconocimiento del texto El termino paradigma significa “un conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo “compartida” por un grupo de científicos que implica una metodología determinada (Alvira,1982) En los textos leídos sobre

Enviado por YULA122 / 898 Palabras / 4 Páginas
Paradigmas Culturales

Marco Antonio Luis Bolaños Universidad de Guadalajara Sistema de Universidad Virtual Licenciatura en Gestión Cultural Curso: Construcción del concepto de Cultura. Paradigmas culturales Asesora: Alejandra de la Torre Diaz Unidad 3. Actividad integradora. EVOLUCIONISMO El evolucionismo cultural es un paradigma basado en la teoría de la evolución de la biología y surge en el siglo XIX, trae consigo la idea de que las sociedades transitan hacia formas más perfectas de civilización. Según Tylor, la cultura

Enviado por rollyluis / 1.939 Palabras / 8 Páginas
El Paradigma De La Simplecidad

Componentes Del Paradigma De La Simplicidad LECTURA: COMPONENTES DEL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD. CONCEPTOS BASICOS El paradigma de la simplicidad explica a las organizaciones como mecanismos creado sacrificialmente para lograr objetivos. Se basa en el método analítico de aislar elementos (y las variables) para examinarlos por separado. La organización resulta de la ubicación de dichas partículas en un orden jerárquico, con relaciones causa-efecto. Detrás del paradigma de la simplicidad se encuentra el interés en lograr

Enviado por estrelladasol / 395 Palabras / 2 Páginas
Cambios de paradigma en el actuar docent

rupo: 087 Módulo 2 Unidad: 4 Actividad 22 Sede: Preparatoria 15 Fecha de Entrega (D-M-Año) 29/Octubre/2011 Nombre del Docente Abraham de Jesús Ortiz Alonso Nombre de los Integrantes Francisco Guevara Guerrero José Manuel Rivera Martínez José Gerónimo González Domínguez Ricardo Lucio Contreras Instructor: María de Lourdes Aguirre , Mario Alberto Leal Chapa Actividad 22. Portafolio de evidencias Propósito Integre y presente evidencia de los aprendizajes construidos y el trabajo realizado en el modulo 2. Actividad

Enviado por neurox / 285 Palabras / 2 Páginas
Paradigmas

Esta película, que tiene una duración de 31 minutos, forma parte de la serie “Descubriendo el futuro”. El autor es Joel Barker quien es uno de los conferenciantes más influyentes del mundo en el tema sobre el futuro. El vídeo ayuda a contestar la pregunta de ¿por qué es tan difícil anticiparse al futuro? Los paradigmas son reglas que aceptamos para garantizarnos nuestros más básicos principios sobre cómo vivimos y trabajamos. Los paradigmas nos ayudan

Enviado por ludwin1305 / 248 Palabras / 1 Páginas
Como Romper Paradigmas En La Innovación

Los paradigmas son esquemas comunes de acción que los seres humanos adoptan como parte determinante de su comportamiento diario Estos a su vez se pueden definir como el punto de vista que se forman a partir de la percepción que una persona tiene de su entorno y de la influencia que ejerce el punto de vista de los demás. Cuando por fin se logra romper un paradigma, una persona puede llevarse una gran sorpresa. Cuanto

Enviado por Sarai84 / 203 Palabras / 1 Páginas
Elementos Del Paradigma Pedagogico Dominante

ELEMENTOS DE PARADIGMA DOMINANTEPEDAGOGICO DOMINANTE En esta lectura, se nos transmite como los padres de la pedagogía mexicana estaban completamente conscientes de cuál era la función que esta debería de cumplir, que era la búsqueda de la integración nacional, basada en la pedagogía como una ciencia para buscar el desarrollo integral de los individuos que conformaban la sociedad mexicana de ese tiempo. El Dr. Luis E. Ruiz define el campo de la pedagogía como el

Enviado por raptor260576 / 455 Palabras / 2 Páginas
PARADIGMA CRITICO-DIALECTICO

Paradigma critico-dialectico. Concepto de la realidad La tarea de una ciencia educativa critica no pude divorciar se de la realidadades practicas de la educación en unas escuelas y unas clases concretas, como tampoco de la realidad política de que las escuelas mismas con expresiones históricas concretas de la relación entre educación y sociedad. De manera que una ciencia educativa critica tiene el propósito de transformar la educación va encaminada al cambio educacional. Relación sujeto-objeto. La

Enviado por guakarl / 311 Palabras / 2 Páginas
Cambiando El Paradigma Ken Robinson

“CAMBIANDO LOS PARADIGMAS” KEN ROBINSON Robinson nos plantea varios ejes. Los principales son, una educación de base metódica obsoleta y de diseño equívoco; el concepto de “inteligencia”, y el errado concepto del “déficit de atención”. Para comenzar enfocándonos en el primer catalizador debemos observar lo que dice el pensador inglés acerca del atraso de la estructura educativa, basado en la idea de un sistema diseñado hace siglos para adaptar a los educandos al sistema económico

Enviado por Doraelia / 630 Palabras / 3 Páginas
PARADIGMAS DEL SOFTWARE

TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO A: Ing. JAIRO MARTINEZ BANDA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD INGENIERIA DE SOFTWARE ING. SISTEMAS PITALITO, MARZO DE 2010 Actividad 1. (Individual). Para el capítulo 1, el equipo de trabajo dividirá de manera equitativa entre sus integrantes, el estudio de los Mitos del Software y se elaborará de manera individual una tabla con los siguientes campos: • Mito o Creencia: Explicar en qué consiste el mito, • Validez: Basado

Enviado por leidyyojana / 1.568 Palabras / 7 Páginas
Paradigmas Actuales

Paradigma sobre el Sexo Oral El sexo oral frecuentemente es pensado para practicarse en una cama o en lugares cerrados como una habitación dándose justamente en el momento de la relación sexual o posterior a esta pero sin embargo hay muchas personas que quieren cambiar este pensamiento y empezar a buscar nuevos lugares que motiven, que emocionen y llenen de vida la relación. Las relaciones sexuales y más aún el sexo oral siempre se reducen

Enviado por / 1.144 Palabras / 5 Páginas
Paradigma

El término paradigma significa <<ejemplo>> o <<modelo>>. En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías. Características del Paradigma: Optimalidad. Coherencia. Estabilidad. Constante posibilidad de transformación. Posibilidad de relación con otros campos. PARADIGMA CUANTITATIVO: Este enfoque de la realidad procede de las ciencias naturales y agronómicas goza de gran tradición

Enviado por freddy4guerrero / 1.538 Palabras / 7 Páginas
Paradigmas

Introducción Partiendo del hecho de que es sumamente importante entender la conducta humana, para la psicología y como una herramienta en general, es también muy necesario entender que genera todo lo que genera estas conductas, como estímulos procesos mentales entre otros, y así lograr constituir desde diferentes, puntos de referencia, contextos y temas lo que se llaman paradigmas psicológicos. Esto eventualmente será una herramienta primordial a la hora de hacer un análisis de alguna conducta,

Enviado por hemocha / 7.817 Palabras / 32 Páginas
La definición de paradigma

Definición de metodología - Qué es, Significado y CoEl término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías. En los tiempos modernos, este concepto fue originalmente específico de la gramática; en 1992 el diccionario Merriam-Webster definía su uso solamente en tal contexto, o en

Enviado por yega84 / 241 Palabras / 1 Páginas
Paradigma Conductista

Aprendizaje A continuación comenzare a redactar mi primer ensayo para plataforma y creo que lo estoy haciendo bien, quise darle este título por que conforme a lo leído y visto en los videos la idea principal es la forma como aprendemos todo lo que está a nuestro alrededor. Quisiera decir que fue de mucha ayuda el saber cómo se realiza un mapa conceptual ya que por medio de esta estrategia fui haciendo anotaciones y escribiendo

Enviado por anaaseret / 1.494 Palabras / 6 Páginas
Paradigma Interpretativo Y Explicativo

Paradigma Explicativo, Paradigma Interpretativo Tal vez la más importante de las discusiones teóricas en el campo de las ciencias ocurrida en los últimos diez años ha recaído en el concepto de paradigma y su aplicación a las Ciencias Sociales. Desde luego, el concepto ha sido tomado de Kuhn y directamente de su muy conocido libro “La estructura de las revoluciones científicas” (1962). Y es justamente con esta fuente donde comienzan las diferencias y la confusión

Enviado por DamaryM / 1.199 Palabras / 5 Páginas
Paradigma Politico Siglo Xix

EL SIGLO XIX: LIBERALISMOS, NACIONALISMOS, SOCIALISMOS El siglo XIX ve constituirse las tres corrientes de pensamiento político que van a dominar el propio siglo XIX y hasta el siglo XX. El liberalismo se alimentó con las reflexiones de Benjamin Constant, Stuart Mills, Mireaux, y sobre todo Alexis de Tocqueville y Jules Michelet; y a fines de siglo tendrá a Herbert Spencer. Los nacionalismos reflexionaron la nación desde el tradicionalismo y la búsqueda de la preeminencia

Enviado por consu.osorio / 3.476 Palabras / 14 Páginas
PARADIGMAS

Según Belkaoui (1985) un paradigma es una imagen esencial de la materia subjetiva de una ciencia, que sirve para definir lo que debiera ser utilizado, las preguntas que hay que hacerse y las reglas que deben seguirse para interpretar las respuestas obtenidas. En definitiva, se trata de la unidad mayor de consenso en una ciencia y sirve para diferenciar una comunidad científica de otra. Este autor somete a análisis la situación actual de nuestra ciencia

Enviado por sandra1980 / 1.591 Palabras / 7 Páginas
Paradigma

 ¿QUE ES UN PARADIGMA? El término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías. Este concepto fue originalmente específico de la gramática; en 1992 el diccionario Merriam-Webster definía su uso solamente en tal contexto, o en retórica para referirse a una parábola o

Enviado por gabtef / 34.123 Palabras / 137 Páginas
Paradigma

La Psicología Deportiva se interesan en dos áreas: la primera es ayudar a los atletas, utilizando principios psicológicos. La segunda es la actividad física que afecta el desarrollo psicológico, la salud y el bienestar de una persona en su vida. Psicología Deportiva es el estudio científico, sistemático a la práctica del ejercicio y es multidisciplinario. Trabaja con atletas, entrenadores, padres y otras fuentes. La Psicología Deportiva se interesan en dos áreas: la primera es ayudar

Enviado por gabtef / 305 Palabras / 2 Páginas
Cuadro De Carcacterizacion De Los Paradigmas

PARADIGMAS Conceptos de realidad Relación sujeto-objeto Finalidad de la investigación Tipo de investigación establecida POSITIVISTA El positivismo sostiene una postura realista dado que consideran que la realidad existe “fuera de” y es manejada por leyes naturales y mecanismos. El positivismo considera que es posible y esencial para el investigador adoptar una postura distante y no interactiva. El positivismo responde que las preguntas e hipótesis son declaradas por adelantado a manera de proposiciones y están sujetas

Enviado por katerincastillo / 563 Palabras / 3 Páginas
Componentes Del Paradigma De La Complejidad

UNIVERSIDAD PEDAGIGICA NACIONAL INSTITUCION ESCOLAR Denisse Rendón Garza Componentes del paradigma de la complejidad 20 de junio del 2009 COMPONETES DEL PARADIGAMA DE LA COMPLEJIDAD Explique en qué consiste y como se presenta los siguientes elementos: Como se presenta el paradigma de la complejidad -CAUSALIDAD Es el reconocimiento de la eficiencia causal de las múltiples dimensiones que configuran el espacio organizacional -FORMA DE REGULACION Es aceptar en estos sistemas la existencia de procesos, este sistema

Enviado por meqc88 / 495 Palabras / 2 Páginas
Paradigma

5-Materia: Categoría filosófica para designar la realidad objetiva, que existe con independencia de la conciencia y en esta se refleja. La esencia interna de la materia se revela a través de sus diversas propiedades e interacciones, cuyo conocimiento significa, precisamente, el conocimiento de la materia misma. 6-Realidad: Es aquello que realmente existe y se desarrolla, contiene en si mismo su propia esencia y sus propias leyes, así como los resultados de su propia acción y

Enviado por kmms / 390 Palabras / 2 Páginas
Que Es Paradigma

Que es un paradigma: Es un término que proviene del griego "paradigma" que significa modelo, ejemplo, patrón. Un término científico, que en la actualidad es usado como sinónimo de modelo, teoría, percepción, marco de referencia. Pudiera generalizarse y decir que el paradigma es la forma como vemos, percibimos e interpretamos el mundo. Un nuevo paradigma es un nuevo modelo que surge por el descubrimiento de maneras diferentes de ver y ejecutar las cosas. En términos

Enviado por Amenace27 / 328 Palabras / 2 Páginas
Paradigmas políticos. Del paradigma tradicional al autoritario

ACTIVIDAD 2. RESUMEN CAPITULO 2 LECCION 1-5 PARADIGMAS POLITICOS SOLICITADO POR EL TUTOR: Mg. JOSE VICENTE POLANIA ROJAS PRESENTADO POR: KARINA MARCELA TRUJILLO PALOMA CODIGO: 26421986 PROGRAMA: PSICOLOGIA CURSO: CULTURA POLITICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES FORMACIÓN SOCIOHUMANÍSTICA NEIVA 2013 RESUMEN CAPITULO 2 Paradigmas políticos. Del paradigma tradicional al autoritario Antes de hablar sobre los paradigmas politos es importante conocer que el termino paradigma proviene dela

Enviado por karinatrujillo / 472 Palabras / 2 Páginas
Paradigmas

Ensayo de paradigmas En todos los niveles educativos siempre nos han inculcado la importancia de la investigación, primero que todo ¿Que es investigación? La investigación es hacer diligencias para descubrir una cosa, consocio también como indagar, tener la necesidad de conocer mas afondo algo, o simplemente la búsqueda de conocimientos nuevos. Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser: reflexiva, sistemática y metódica. La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o

Enviado por neylax / 879 Palabras / 4 Páginas
CON BASE EN LA LECTURA "EL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD". DE JORGE ETKIN Y LEONARDO SCHVARSTEIN. FIJE SU POSTURA CON RESPECTO A LAS DECLARACIONES:

CON BASE EN LA LECTURA “EL PARADIGMA DE LA SIMPLICIDAD”. DE JORGE ETKIN Y LEONARDO SCHVARSTEIN. FIJE SU POSTURA CON RESPECTO A LAS DECLARACIONES: * LOS EVENTOS QUE CONSTITUYEN LOS PROCESOS ORGANIZACIONALES, HAN SIDO PROVOCADOS POR UNA CAUSA SUFICIENTE QUE HA SIDO PREVIA AL EVENTO. R= A través del tiempo y el espacio, han existido las organizaciones que de alguna manera incide en los eventos y evidentemente los procesos organizacionales tienen como argumento los intereses

Enviado por Jhohanheinrich / 681 Palabras / 3 Páginas
Paradigmas Del Aprendizaje.

PARADIGMAS DEL APRENDIZAJE Paradigma - Piaget La epistemología genética de Jean Piaget. Aunque el autor no presenta una definición explícita del aprendizaje, el mismo ocurre por la reorganización de las estructuras cognitivas como consecuencia de procesos adaptativos al medio, a partir de la asimilación de experiencias y acomodación de las mismas de acuerdo con el equipaje previo de las estructuras cognitivas de los aprendices. Si la experiencia física o social entra en conflicto con los

Enviado por di1105 / 2.286 Palabras / 10 Páginas
Paradigma de programación

PARADIGMA DE PROGRAMACIÓN Un paradigma de programación es una propuesta tecnológica que es adoptada por una comunidad de programadores cuyo núcleo central es incuestionable en cuanto a que unívocamente trata de resolver uno o varios problemas claramente delimitados. La resolución de estos problemas debe suponer consecuentemente un avance significativo en al menos un parámetro que afecte a la ingeniería de software. Tiene una estrecha relación con la formalización de determinados lenguajes en su momento de

Enviado por 666temp / 639 Palabras / 3 Páginas
Paradigmas

LOS COMPONENTES DE LOS PARADIGMAS Hemos mencionado que los paradigmas son matrices disciplinares o configuraciones de creencias, valores metodológicos y supuestos teóricos que comparte una comunidad específica de investigadores. Se han propuesto algunas descripciones de los paradigmas, con la intención de precisar qué tipos de creencias y valores implican. En este trabajo vamos a considerar que los paradigmas son estructuras conformadas por cinco tipos de componentes definitorios, a saber: a) problemática o espacio de problemas

Enviado por Leo1988 / 373 Palabras / 2 Páginas
Glosario De 1) Didáctica 2) Aprendizaje 3) Enseñanza 4) Modelo (didáctico) 5) Paradigma 6) Enfoque: Ejecutivo, Terapeuta Y Liberador 7) Didáctica Específica 8) Curriculum 9) Curriculum Oficial 10) Curriculum Nulo 11) Curriculum Oculto 12) Curriculum

Instituto Privado Diocesano “Dr. Alexis Carrel” 2°año - “Educación especial” Asignatura: “Didáctica General” Profesora: Paulus, Jorgelina TRABAJO PRÁCTICO N° 3 ALUMNA: María Alejandra Rosa CONSIGNA DE LA ACTIVIDAD: El presente trabajo práctico consta de construir un “glosario” con los conceptos fundamentales de la asignatura: Didáctica general. Para la elaboración del mismo deberán tomar como eje los materiales y textos tratados en la cátedra, con referencia de los autores presentados. Es un trabajo práctico individual, que

Enviado por laale100 / 2.034 Palabras / 9 Páginas
Paradigmas De La Administracion

LOS PARADIGMAS DE LA ADMINISTRACION Arq. y M.A. José Luis Pariente F. Sociotam. Vol III, Núm.2 (1993). Cd. Victoria, Tam: UAT-UNAM He sido un testarudo, he perseguido un simulacro de orden, cuando debía saber muy bien que no existe orden en el universo. Umberto Eco.- El Nombre de la Rosa Resumen Los supuestos acerca de la naturaleza humana y el trabajo, han condicionado el comportamiento de las personas dentro de las organizaciones desde los albores

Enviado por banebufo / 548 Palabras / 3 Páginas
PARADIGMAS SIMPLICIDAD Y COMPLEJIDAD

PARADIGMAS DE LA SIMPLICIDAD Y COMPLEJIDAD: Entender la manera como el individuo aborda y comprende el conocimiento, es un tanto complejo, pues se deberían definir diversos factores influyentes en dicho proceso. Es por ello que se crean modelos establecidos para explicar la manera como un individuo puede enfrentarse ante la realidad de un objeto. Tal es el caso de los paradigmas de la simplicidad y la complejidad, los cuales manifiestan diferentes maneras de entender el

Enviado por Zelitha / 486 Palabras / 2 Páginas
PARADIGMAS

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES JUAN PABLO CORTÉS RESTREPO CODIGO 98628402 BELKIS ADRIANA CASTRO PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN UNAD PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CEAD MEDELLÍN INTRODUCCIÓN El curso de Paradigmas de la Investigación Social, es soporte fundamental en nuestro quehacer profesional, es por ello que desde el inicio del curso es importante la apropiación de este, desarrollando a cabalidad todas las actividades propuestas, es por ello que este Reconomciento de General y de actores, es una

Enviado por jupacres12 / 609 Palabras / 3 Páginas
Paradigma De La Simplicidad

El paradigma de la simplicidad nace a partir de darle lógica a todo lo que conocemos, entender y darle credibilidad a las cosas por observación, ósea ver para creer. En este no existe integración entre el objeto y el sujeto, es medible y cuantificable, confía en el poder de la razón, se basa en métodos experimentales, establece orden en el universo, es racionalista, básico y singular. Por otra parte la Complejidad es inclusivo, es diferente

Enviado por sannay / 1.591 Palabras / 7 Páginas
Paradigmas

PARADIGMA POSITIVISTA. También denominado paradigma cuantitativo, empírico-analítico, racionalista, es el paradigma dominante en algunas comunidades científicas. Tradicionalmente la investigación en educación ha seguido los postulados y principios surgidos de este paradigma. El positivismo es una escuela filosófica que defiende determinados supuestos sobre la concepción del mundo y del modo de conocerlo: a) El mundo natural tiene existencia propia, independientemente de quien estudia. b) Está gobernado por leyes que permiten explicar, predecir y controlar los fenómenos

Enviado por 1070949044 / 560 Palabras / 3 Páginas
Minutas (Paradigmas Educativos)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT” VICE-RECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN DOCENCIA DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA U.C.: PSICOSOCIOLOGÍA DEL APRENDIZAJE MINUTAS (Paradigmas educativos) Maestrante: Parra Nava, Ronald Ramón C.I. N° 13.661.824 Vigía, Julio de 2012 PARADIGMA CRÍTICO-SOCIAL El paradigma critico-social, también llamado paradigma sociocultural o histórico cultural, desarrollado por L.S . Vigotsky a partir de la década de 1920. Expone una concepción

Enviado por flickarserrudo / 1.552 Palabras / 7 Páginas
PARADIGMA HUMANISTA

MICROENSAYO PARADIGMA HUMANISTA Paradigma: Esta palabra es una palabra griega y significa “modelo” o “ejemplo” se refiere a un modelo determinado de pensamiento o interpretación que corresponde con una disciplina y un contexto socio histórico, en este pequeño ensayo hablaremos del paradigma humanista. Todos somos iguales, nos distinguimos unos de otros por nuestras dotes particulares, nuestras ideas y creencias; no se trata de soportar o tolerar, sino de convivir con naturalidad y abrirnos para poder

Enviado por dianita2607 / 454 Palabras / 2 Páginas
Reconocimiento Paradigmas

INTRODUCCION En esta actividad encontramos la presentacion personal con todos los datos solicitados, del mismo modo el pantallazo del crucigrama que se nos pidio desarrollar. Asi tambien la respuesta a lo que plantea el Dr. Raúl Reátegui Ramírez con respecto a lo que él plantea de la investigación científica en las ciencias sociales. El desarrollo histórico de la humanidad, actualmente se da un contexto en el cual la ciencia, las tecnología de la informática y

Enviado por LMARTINEZCE / 624 Palabras / 3 Páginas
Las Ciencias De La Comunicación Frente A Los Nuevos Paradigmas Científicos

Las Ciencias de la Comunicación Frente a los Nuevos Paradigmas Científicos Las Ciencias de la Comunicación han experimentado en los últimos años un estrechamiento dentro de su estudio y práctica en el sentido en que fijan sus observaciones orientándolas hacia los medios masivos de comunicación (media), comunicación organizacional y la muy de moda sociedad de la información que actualmente con su brillo atrae en su mayor parte a los estudiosos de la comunicación. El estudio

Enviado por thalia24ivi / 2.557 Palabras / 11 Páginas
Los Cambios De Paradigma

Objetivo: Entender Conceptos, definiciones y evolución de los enfoques de calidad. A si como, El término paradigma significa (ejemplo o modelo). En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías. Procedimiento: La transición hacia lo nuevo implica el cambio de paradigma con una transformación fundamental en casi todo lo relacionado

Enviado por 8332360 / 736 Palabras / 3 Páginas
Paradigma De La Cotidianeidad

Paradigma de la cotidianeidad Las teorías sobre la comunicación, la cibernética de los sistemas y de autoorganización, así como los principios del paradigma de la complejidad resultan ser fuertes antecedentes que nutren a esta nueva apertura teórica , que trae de la mano nuevas miradas, nuevos conceptos y nuevas reflexiones, colocando como protagonista al “ojo del observador” Ante la situación de dar respuesta a los problemas sociales y ambientales actuales, el Paradigma de la Cotidianeidad

Enviado por MarianaGalindez / 1.515 Palabras / 7 Páginas
Paradigmas Y Principios

PARADIGMAS Y PRINCIPIOS -De adentro hacia fuera Tal vez se tiene un paradigma equivocado, muchas personas destacan en algo y creemos que todos lo pueden hacer sin darnos cuenta estamos acomplejando a la persona, debemos dejar que fluya sin presión. -Grandeza» primaria y secundaria -La grandeza secundaria es: con reconocimiento social de sus talentos. -La grandeza primaria es la bondad en su carácter. -El poder de un paradigma Sabemos que los siete hábitos representan la

Enviado por Barbi21 / 1.115 Palabras / 5 Páginas
Paradigmas

La epistemología se define como el análisis del conocimiento científico. En términos más específicos, esta disciplina analiza los supuestos filosóficos de las ciencias, su objeto de estudio, los valores implicados en la creación del conocimiento, la estructura lógica de sus teorías, los métodos empleados en la investigación y en la explicación o interpretación de sus resultados y la confortabilidad y de defectibilidad de sus teorías la diversidad de puntos de vista y opciones teóricas que

Enviado por reynamaria / 1.267 Palabras / 6 Páginas
Paradigmas D Ela Investigacion

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Psicología Curso de Paradigmas de la Investigación Social - 401526 Actividad 2: Reconocimiento General y de Actores Guía de actividades Temáticas que se revisarán: Reconocimiento general del curso. Para este trabajo se tendrán en cuenta los presaberes, la revisión del material del curso y cualquier otra fuente bibliográfica que se considere pertinente. Aspectos generales del trabajo: El estudiante

Enviado por lulutete / 292 Palabras / 2 Páginas

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