Pensamiento Complejo ensayos gratis y trabajos

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ETAPAS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SEGÚN PIAGET

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR IMPM – EXTENCIÓN TUCUPITA CENTRO DE ATENCIÓN PIACOA FACILTADOR PARTICIPANTES PROF. PEDRO GÓMEZ CARLA PEÑA C.I: 18.170.345 MIGUEL GUERRA C.I: OSDELYS ESTABA C.I.: 20.886.557 ORAMELYS RUÍZ C.I: 17.998.665 DIEGO MARTÍNEZ C.I: 15.136.715 MÓNICA RIVAS C.I.: 15.355.965 EL TRIUNFO OCTUBRE 2011 INTRODUCCIÓN Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Ginebra, 16 de septiembre de 1980) fue

Enviado por monicalejandra / 3.000 Palabras / 12 Páginas
Introducción de la Filosofía del Pensamiento Humanista Contemporáneo

Introducción de la Filosofía del Pensamiento Humanista Contemporáneo. Como su nombre lo dice es la filosofía del pensamiento humano a lo largo de la historia pero que es la filosofía la filosofía es ciencia que trata de la esencia, propiedades, causas y efectos de las cosas es una teoría del conocimiento. El concepto de la filosofía ha ido evolucionando a lo largo y a través de la historia. En la Grecia clásica cuna de la

Enviado por omaruto / 370 Palabras / 2 Páginas
Pensamiento

PENSAMIENTO El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. Definición de

Enviado por sarailega / 1.858 Palabras / 8 Páginas
Pensamiento Concreto

SUMARIO - Tras el periodo sensorio-motor el niño dispone de un formidable instrumento para actuar e interpretar la realidad: la representación. Pero no es una capacidad que se añada sin más a las que ya poseía si no que obligaba a reconstruir sirviéndose de ella todas las adquisiciones anteriores. Este es un proceso muy largo que solo termina al final de la adolescencia y se divide en dos grandes períodos, la etapa de operaciones concretas

Enviado por marielita715 / 1.324 Palabras / 6 Páginas
Tipos e pensamiento

Tipos e pensamiento: Pensamiento superficial: - La casa - La mesa - El pizarrón Pensamiento concreto: - Los niños juegan fut bol - Los padres trabajan mucho - Mi promedio es de 8.8 Pensamiento formal: -los cocineros cocinan muy bien, supongo que todos los cocineros cocinan muy bien. - los niños son flojos por lo tanto no hacen su tarea. - los niños corren mucho por lo tanto tienen buena condición. Tipos de razonamiento: Razonamiento

Enviado por pamliz / 330 Palabras / 2 Páginas
Teorias Del Pensamiento

TEORIAS DEL PENSAMIENTO 1.- DESARROLLO DEL PENSAMIENTO El desarrollo del pensamiento se basa en la formulación de objetivos fundamentales transversales de la educación media, contemplados en la reforma educacional. En dicha formulación se señala los siguientes objetivos: • Desarrollar y profundizar las habilidades intelectuales de orden superior, con la clasificación, evaluación y generación de ideas. • Progresar en la habilidad de experimentar y aprender a aprender. • Desarrollar la capacidad de presidir, estimar y ponderar

Enviado por angel089 / 2.223 Palabras / 9 Páginas
Pensamiento Clasico Romano

Roma Las Etapas políticas del Imperio 1. Introducción 2. Invasiones bárbaras y fin del Imperio 3. A modo de Conclusión 4. Bibliografía Introducción: La civilización romana fue la gran protagonista del último tramo de la historia antigua, además de ser uno de los pilares de la civilización cristiano occidental, a Roma le debemos entre otros aportes el Derecho, la ley positivada racional y sistemáticamente, los conceptos de administración pública de un estado supranacinal, mediante el

Enviado por stalyn / 3.460 Palabras / 14 Páginas
Pensamiento Critico U1

1. Mis pensamientos están representados exclusivamente por imágenes en blanco y negro. NO 2. Mis pensamientos no sólo se dan en blanco y negro, también en color. SI 3. Logro definir imágenes nítidas de todos los conceptos que integran mis pensamientos. SI 4. Mis pensamientos suelen estar acompañados por sonidos. NO 5. Encuentro emociones asociadas con mis pensamientos. SI 6. En mis pensamientos puedo encontrar algunos olores. NO 7. Puedo concentrar mi pensamiento en algo

Enviado por juanmanuelgaray / 706 Palabras / 3 Páginas
EDIPO SIN COMPLEJos

“El mito de Edipo, tal y como es articulado en el psicoanálisis, no es una historia unívoca, sino una narrativa que Freud mismo va desarrollando paulatinamente en varias etapas” (pag. 2). “La necesidad sexual, lejos de unir a los hombres, los divide. Los hermanos, asociados para suprimir al padre, tenían que convertirse en rivales al tratarse de la posesión de las mujeres. Cada uno hubiera querido tenerlas todas para sí, a ejemplo del padre, y

Enviado por rhonnye / 1.581 Palabras / 7 Páginas
EXISTENCIA DE DIOS EN EL PENSAMIENTO FILOSOFICO DE STO. TOMAS DE AQUINO (PRIMERA VIA)

EXISTENCIA DE DIOS EN EL PENSAMIENTO FILOSOFICO DE STO. TOMAS DE AQUINO (PRIMERA VIA) Rasgos bibliográficos Santo Tomás desarrolla su vida y obra en el siglo XIII. Es la época de mayor esplendor de la Europa medieval. Nace en una familia noble. Comienza sus estudios en la célebre abadía de Montecasinos y la continua en la universidad de Nápoles, donde el estudio de la filosofía de Aristóteles no presentaba inconveniente por las prohibiciones eclesiásticas También

Enviado por miriam / 1.875 Palabras / 8 Páginas
Evolución Del Pensamiento Evolutivo

La evolución del pensamiento administrativo Ensayo Juan Ortega Vázquez Introducción: La evolución del pensamiento administrativo tiene su origen en la necesidad del hombre de satisfacer sus propias exigencias y las del grupo con el cual convive. Administramos el tiempo, los recursos y el trabajo. De acuerdo al tipo de administración que se aplique se obtendrá el éxito o el fracaso, no solo en la actividad empresarial e institucional, sino también en la vida personal

Enviado por j_ortega_v / 771 Palabras / 4 Páginas
CUALITATIVA COMPLEJOS FORMACION Y ESTABILIDAD DE COMPLEJOS

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO. (FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLAN) CAMPO-1 REPORTE PRÁCTICA # 3. “CUALITATIVA COMPLEJOS FORMACION Y ESTABILIDAD DE COMPLEJOS” CARRERA: BIOQUIMICA DIAGNOSTICA MATERIA: QUIMICA ANILITICA BASICA. INTEGRANTES: VASQUES PRADO JESUS FERNANDO MORAN HERNANADEZ MIGUEL ANGEL OBJETIVO. Estudiar la formación de complejos mediante la generación de algunos de estos compuestos, los cuales se identificaran por medio de su coloración en solución, y analizar la estabilidad de cada complejo formado, al hacerlo reaccionar con

Enviado por dosetf13 / 1.568 Palabras / 7 Páginas
Sociedad Pensamiento Y Comportamiento

ENSAYO Antes de dar inicio con la reflexión con respecto al protocolo del curso de SOCIEDAD, PENSAMIENTO Y COMPORTAMIENTO, considero importante realizar un énfasis teniendo en cuenta mi opinión personal con respecto a la sociedad considero, que esta es un conjunto de personas que obran conjuntamente para satisfacer sus necesidades sociales y comparten una cultura, el hombre es un ser social, que está inmerso en la sociedad desde que nace está influenciado, con diferentes pensamientos,

Enviado por MAXIQUI / 887 Palabras / 4 Páginas
TIPOS DE PENSAMIENTOS

TIPOS DE PENSAMIENTOS El pensamiento es la actividad y creación de la mente, dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término pensamiento es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos,

Enviado por MAGAELIANA / 291 Palabras / 2 Páginas
EVOLUCION CIENTIFICA Y METODOLOGIA DE LA ECONOMIA: ESCUELAS DE PENSAMIENTO

EVOLUCION CIENTIFICA Y METODOLOGIA DE LA ECONOMIA: ESCUELAS DE PENSAMIENTO Autor: Roberto Gómez López El primordial objeto de este trabajo es la base científica de la economía. Como es mencionado por Blaug (1992, pag.xii) que por medio de la metodología podemos averiguar cómo los economistas justifican sus teorías y las razones que tienen por preferir una teoría u otra, ya que a través de este procedimiento se realiza un estudio de las relaciones entre los

Enviado por lamcneo / 2.766 Palabras / 12 Páginas
Complejo De Adonis

Vigorexia o Dismorfia Muscular Historia El psiquiatra estadounidense Harrison G. Pope del Hospital de la Facultad de Medicina de Harvard, acuñó el término en 1993. Lo bautizó como la “Anorexia Reversa”, por estar más relacionada con los varones que con las mujeres; luego prefirió hablar de la misma con el término de “Complejo de Adonis”. Estudios realizados por el doctor Pope demuestran que nueve millones de hombres que acuden regularmente a un gimnasio, algo más

Enviado por ramundopalencia / 675 Palabras / 3 Páginas
Ensayo De La Miniguia Pensamiento Critico

Pensamiento critico El pensamiento crítico tiene como finalidad evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos, las opiniones o afirmaciones que la gente acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. Es decir el pensamiento crítico es auto-dirigido, auto-disciplinado, auto- regulado y autocorregido. Es AUTO, porque nosotros como seres humanos tenemos la capacidad de controlar las emociones, conocimientos, experiencias, nosotros somos los únicos responsables de llevar a cabo un pensamiento crítico que podamos

Enviado por BRISSA / 276 Palabras / 2 Páginas
Pensamientos De Cientificos

Pensamientos de Galileo Galilei * Digamos que existen dos tipos de mentes poéticas: una apta para inventar fábulas y otra dispuesta a creerlas. * Conocerse a sí mismo es el mayor saber. * Las matemáticas son el alfabeto con el cual Dios ha escrito el Universo. * Nunca he encontrado una persona tan ignorante que no pueda aprender algo de ella. * En lo tocante a la ciencia, la autoridad de un millar no es

Enviado por rigm1994 / 368 Palabras / 2 Páginas
CARLOS MARX Y FEDERICO ENGELS- VIDA, OBRAS Y PENSAMIENTO ECONÓMICO POLÍTICO

CARLOS MARX Escrito: A mediados de junio de 1877. Primera edición: En Brunswick, Alemania, en el almanaque Volks-Kalender, 1878. Edición electrónica: Marxists Internet Archive, marzo de 2000. Carlos Marx, el hombre que dio por vez primera una base científica al socialismo, y por tanto a todo el movimiento obrero de nuestros días, nació en Tréveris, en 1818. Comenzó a estudiar jurisprudencia en Bonn y en Berlín, pero pronto se entregó exclusivamente al estudio de la

Enviado por yanela / 7.890 Palabras / 32 Páginas
Juego, Pensamiento Y Lenguaje

JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE Se tiene la necesidad de establecer un diálogo constantemente renovado entre los que se esfuerzan por interrogarse sobre el comportamiento de los niños y los que cada día trabajan con ellos en grupos de juego, guarderías, etc. En lo que concierne al desarrollo infantil, que los biólogos, los psicólogos y los lingüistas han hecho progresos muy rápidos que están en estrecha relación con la forma en que orientamos nuestra educación y

Enviado por jmsanchez / 4.562 Palabras / 19 Páginas
Hbilidades Del Pensamiento

El pensamiento cotidiano, al igual que el caminar ordinario, es algo que todos realizamos de modo natural. Pero pensar bien al igual que correr cien metro o escalar montañas es una acción técnica completamente artificial. En varios sentidos pensar bien va contra el carácter natural. Por ejemplo las personas tienden a no considerar el otro lado de la moneda o no ver mas haya de la solución que se le presenta de manera inmediata a

Enviado por stephy22 / 894 Palabras / 4 Páginas
Las Teorías De Las Formas Del Pensamiento Político

El texto se centra en la idea principal de los tipos de gobierno a través de la historia y de diferentes autores entre ellos encontramos a: • Maquiavelo • Bodino • Hobbes • Montesquieu Así mismo se tocan conceptos como estado, tiranía, despotismo, etc, que van a servir para darle forma y sentido a los gobiernos los cuales cada autor va a describir de diferente manera estas formas de gobierno mixtas que desarrollan en diferentes

Enviado por spartaco777 / 936 Palabras / 4 Páginas
Pensamientos

EL POSITIVISMO CIENTÍFICO DEL S. XIX. ¿Qué es el positivismo? El término positivismo fue popularizado por Comte, y con él se refería al conocimiento positivo de la ciencia moderna frente al negativo de la filosofía. En sentido estricto ese positivismo en general lo asociamos con figuras del pasado como: Hume (1739), Comte (1830-1842), el positivismo lógico (1920-1940); y con figuras actuales como: van Fraassen (1980). Se suelen diferenciar por lo menos tres positivismos: el positivismo

Enviado por fadis / 328 Palabras / 2 Páginas
El sepultamiento del complejo de Edipo

El sepultamiento del complejo de Edipo (1924) El complejo de Edipo sucumbe a la represión y es seguido por el período de latencia. Se viene a pique a raíz de las dolorosas desilusiones acontecidas. La niña quiere ser objeto de amor del padre, pero vivirá una reprimenda por parte de él. El varón considera a la madre su propiedad, pero experimenta como la madre le quita amor y cuidados para dárselos a un recién nacido.

Enviado por JohnSak / 3.941 Palabras / 16 Páginas
Tipos De Ensayos Del Pensamiento

H. NOGALES SONORA A 07 DE DICIEMBRE DEL 2011. COMISION FEDERAL DE ELECTRICIDAD Ing. Jorge Mejía Zamudio. Superintendente de planeación. ZONA NOGALES ASUNTO: CONVENIO DE SUBESTACION COMPARTIDA. En relación con la solicitud de servicio en media tensión a nombre de GANFER SOCIEDAD AGRICOLA SA DE CV, para el servicio de media tensión ubicado en CARRETERA INTERNACIONAL KM. 35, el cual se pretende alimentar desde subestación de 0 kva existente a nombre de GANFER SOCIEDAD AGRICOLA

Enviado por itnogales / 300 Palabras / 2 Páginas
La escuela de pensamiento económico

xxxssssxSistemas económicos Escuelas de pensamiento económico. SISTEMAS ECONOMICOS Se llama sistema económico a la forma en la que se organiza la actividad económica de una sociedad, la producción de bienes y servicios y su distribución entre sus miembros. Cada sistema económico se caracteriza por su ordenamiento jurídico que especifica el régimen de propiedad y las condiciones de contratación entre particulares. Es el estado el que elabora e impone ese ordenamiento jurídico y se reserva para

Enviado por j.bernal2010 / 1.507 Palabras / 7 Páginas
Los principios de la expresión del pensamiento

PRINCIPIO DE ORALIDAD:  Principio de la Expresión Corporal. Se refiere a que el ser humano por su propia naturaleza va a expresar sentimientos de manera innata y cognoscitiva por su naturaleza puede expresar de manera corporal movimientos externos e internos del pensamiento humano.  Principio de Expresión Visual. Se establece que el ser humano a través de imágenes podrá expresar alguna información o inquietud tanto así mismo como la sociedad.  Principio de Expresión

Enviado por eduardopoo / 3.280 Palabras / 14 Páginas
Pensamiento Y Medios De Comunicación

Marshal Mc Luhan, Pensamiento y medios de comunicación. La perspectiva de Mc Luhan respecto a los medios de comunicación social, se ha dado en llamar "determinismo tecnológico". Aunque es probable ver en él también, un visionario. En efecto, cuando Mc Luhan murió, la televisión por cable aún no era una realidad mundial, los habitantes de la "Aldea global", aún poco sabían sobre interactvidad, e-books, multimedia, videoconferencias... pero la obra de Mc Luhan, nos ha dejado

Enviado por Someone89 / 921 Palabras / 4 Páginas
Modelo De Produccion Capitalista Del Pensamiento Liberal Del Derecho

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA EDO MIRANDA MODO DE PRODUCCION CAPITALISTA DEL PENSAMIENTO LIBERAL DEL DERECHO INTRODUCCION: El modo de producción capitalista es uno de los modos de producción que Marx definió como estudios de la evolución de la historia económica definidos por un determinado nivel de desarrollo de las fuerzas productivas y una forma particular de relaciones de producción. Es el siguiente al modo de

Enviado por jemina / 4.455 Palabras / 18 Páginas
Pensamiento Y Lenguaje

LA TEORÍA DEL ORIGEN SOCIOCULTURAL DE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES. Los Procesos Psicológicos Superiores (PPS) se originan en la vida social, es decir, en la participación de sujeto en las actividades compartidas con otros. La teoría propone analizar el desarrollo de los procesos psicológicos superiores a partir de la internalización de prácticas sociales específicas. El proceso es en verdad mucho más complejo toda vez que el desarrollo parece involucrar cambios en la estructura y función

Enviado por maybony / 2.247 Palabras / 9 Páginas
QUE HAY CON EL PENSAMIENTO

¿Y qué pasa con el pensamiento científico? Hasta este momento hemos afirmado que con la pregunta sobre el Ser no sólo comienza el pensamiento filosófico, sino también el científico. Pero entonces ¿cuál es la diferencia entre una y otra disciplina cuando ambas tratan de conocer la realidad? Tanto la ciencia como la filosofía son disciplinas absolutamente racionales, mientras que el filósofo arbitra preguntas totalizadoras y omni abarcantes, el científico se centra más en la búsqueda

Enviado por lufaza / 298 Palabras / 2 Páginas
PENSAMIENTOS QUE INFLUYEN EN NUESTRO CUERPO

¿Alguna vez has reflexionado acerca de cómo funciona nuestra mente? ¿Cómo surgen en nosotros los pensamientos? ¿Por qué algunos de ellos son persistentes? Y ¿te has dado cuenta cómo afectan nuestro cuerpo? Los pensamientos son ideas que vienen a nosotros constantemente de algo que nos interesa o simplemente algo que nos pasó. Muchas veces le damos poder a nuestros pensamientos cuando hablamos de situaciones que nos sucedieron o pueden suceder y al hacerlo estamos creando

Enviado por EUROPACOACHING / 944 Palabras / 4 Páginas
Caracteristicas Del Pensamiento Critico

CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Agudeza perceptiva Es la potencialidad que permite observar los mínimos detalles de un objeto o tema y que posibilita una postura adecuada frente a los demás. Es encontrar dónde están las ideas claves que refuerzan nuestros argumentos, es leer el mensaje denotativo y connotativo, es decir, leer entre líneas el mensaje subliminal y encontrar el ejemplo o el dato que otorgue consistencia a nuestros planteamientos. Cuestionamiento permanente Es la disposición para

Enviado por Mishak / 503 Palabras / 3 Páginas
Pensamiento Analitico

EL PENSAMIENTO ANALITICO Clase 1 INTRODUCCION Es el pensamiento dirigido a descomponer los argumentos en sus premisas o expresiones que la componen, indagar de las relaciones entre ellas y sus conclusiones, con el fin de juzgar la veracidad o confiabilidad de la misma. El pensamiento analítico al ser ejercitado desarrolla la habilidad de investigar en un espíritu de búsqueda de verdades, fundamentadas en las evidencias y no en las emociones. Permite estar alerta al error

Enviado por DanielMtz / 1.516 Palabras / 7 Páginas
Tipos De Pensamientos Y Ejemplos

(((((((Tipos de Pensamiento))))))))) * Pensamiento Deductivo: Va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas. * Pensamiento Inductivo: Es el proceso inverso del pensamiento deductivo, es el que va de lo particular a lo general. La base es la figuración de que si algo es cierto en algunas ocasiones, lo será en otras similares aunque no se puedan

Enviado por ivonnealejandra / 760 Palabras / 4 Páginas
Influencia Del Pensamiento Crítico En La Enseñanza Del Castellano

EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA INGLES La educación basada en competencias se sustenta en el entendido de que una sociedad que busca su desarrollo y armonía con otras naciones (desarrollo sustentable), debe preparar a su población para tomar decisiones y resolver los problemas que se presenten en lo cotidiano a cualquier nivel, ya sea profesional, familiar o social. De esta manera, “la educación para un futuro sustentable clasificará al pensamiento enfocado

Enviado por miguelarista100 / 879 Palabras / 4 Páginas
Escuelas Del Pensamiento

“Principales escuelas de pensamiento económico” Economía es la ciencia social que se encarga de estudiar el comportamiento económico de agentes individuales producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacer necesidades humanas y resultado individual o colectivo de la sociedad. El concepto de economía más difundido es el de Lionel Robbins, quién dijo que “la economía es la ciencia que estudia la conducta humana como una relación entre fines

Enviado por akbalau / 2.858 Palabras / 12 Páginas
Pensamiento Critico

docente: germán canto PENSAMIENTO CRÍTICO El pensamiento crítico se propone examinar la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertiente analítica y evaluativa. Intenta superar el aspecto mecánico del estudio de la lógica, así como entender y evaluar los argumentos en sus hábitats naturales, por ejemplo, el jurídico, el estético y el ético El pensamiento crítico no se caracteriza como tal en el sentido destructivo o demoledor, sino

Enviado por germancanto / 340 Palabras / 2 Páginas
Principales Enfoques Teóricos De La Formación Y Desarrollo Del Pensamiento De Los Escolares

Principales enfoques teóricos de la formación y desarrollo del pensamiento de los escolares La teoría de PIAGET descubre los estadios de desarrollo cognitivo desde la infancia a la adolescencia: cómo las estructuras psicológicas se desarrollan a partir de los reflejos innatos, se organizan durante la infancia en esquemas de conducta, se internalizan durante el segundo año de vida como modelos de pensamiento, y se desarrollan durante la infancia y la adolescencia en complejas estructuras intelectuales

Enviado por Esteban72 / 2.964 Palabras / 12 Páginas
Habilidades Del Pensamiento

Las habilidades del pensamiento son las capacidades mentales que permiten al individuo construir y organizar su conocimiento para aplicarlo con mayor eficacia en diversas situaciones y son ANALIZAR, SINTETIZAR, COMPARAR, DETERMINAR, ABSTRAER, CARACTERIZAR, DEFINIR, IDENTIFICAR, CLASIFICAR, ORDENAR, GENERALIZAR, OBSERVAR, INTERPRETAR, DESCRIBIR, RAZONAR, RELACIONAR, ARGUMENTAR, EXPLICAR La habilidad es la capacidad y disposición para algo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que

Enviado por thor1575 / 890 Palabras / 4 Páginas
PENSAMIENTO LINEAL Y LATERAL

PENSAMIENTO LINEAL Y LATERAL Se conoce como pensamiento lineal o vertical a la manera tradicional de pensamiento, es decir, aquella que se desarrolla generalmente durante la época escolar y en donde se aplica la lógica de manera directa y progresiva. El hemisferio izquierdo del cerebro humano es el responsable de razonar en forma secuencial (que sigue un esquema fijo) y temporal, permitiéndonos llegar a conclusiones sin tener que evaluar las estrategias posibles para resolver determinados

Enviado por aristoteles1000 / 397 Palabras / 2 Páginas
Habilidades Del Pensamiento

TIPOS DE CONOCIMIENTO El conocimiento es la capacidad de actuar, procesar e interpretar información para generar más conocimiento o dar solución a un determinado problema. El conocimiento puede ser interpretado y entendido por seres humanos e incluso por máquinas a través de agentes inteligentes, esto se logra mediante bases de conocimiento o conjuntos de entrenamiento e inferencia lógica. Lo científicos e investigadores definen de dos maneras el conocimiento: como una representación mental de la realidad

Enviado por hcaahc / 412 Palabras / 2 Páginas
LA LOGICA DEL PENSAMIENTO DEL NIÑO EN EL PROCESO CONSTRUCTIVO DE LA LENGUA

LA LOGICA DEL PENSAMIENTO DEL NIÑO EN EL PROCESO CONSTRUCTIVO DE LA LENGUA En cualquier caso el alumno que inicia un nuevo aprendizaje escolar lo hace siempre a partir de los conceptos, concepciones, representaciones y conocimientos que ha construido en el transcurso de sus experiencias previas, utilizándolos como instrumentos de lectura y de interpretación que condicionan en un alto grado el resultado del nuevo aprendizaje. La teoría de David Ausbel Ausbel nos dice que la

Enviado por ROROVA / 1.138 Palabras / 5 Páginas
Pensamiento

(__________________________Tipos de Pensamiento__________________________________) * Pensamiento Deductivo: Va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas. * Pensamiento Inductivo: Es el proceso inverso del pensamiento deductivo, es el que va de lo particular a lo general. La base es la figuración de que si algo es cierto en algunas ocasiones, lo será en otras similares aunque no se puedan

Enviado por josegato / 308 Palabras / 2 Páginas
El Modo De Producción Capitalista. El Pensamiento Liberal Del Derecho

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular la para la Educación Universitaria Aldea “Casa de los saberes” Los Teques, estado Bolivariano de Miranda MODULO 2: MULTICULTURALISMO Y NORMAS: A) NACIÓN ESTADO Y SOCIEDAD, B) DIVERSIDAD CULTURAL EN LO JURÍDICO, C) DIMENSIÓN CULTURAL DE LA GLOBALIZACIÓN. Multiculturalismo: El multiculturalismo no es un hecho social específico de la modernidad. Si bien este concepto se ha acuñado recientemente, el fenómeno social que subyace a esa noción es

Enviado por msyemailex / 1.901 Palabras / 8 Páginas
Pensamiento Y Palabra

PENSAMIENTO Y PALABRA. DESARROLLO INFANTIL. No podríamos imaginarnos al pensamiento y la palabra como dos cosas aisladas por completo, como si ninguno dependiera de ninguno, como si no tuviera relación alguna. En muchas ocasiones nos preguntamos qué es lo que aparece primero, qué es lo más importante y que tiene que ver el pensamiento y la palabra. La ausencia de un vínculo inicial entre el pensamiento y la palabra no significa que solo puede surgir

Enviado por myreyahv / 386 Palabras / 2 Páginas
Incorporación y evolución del pensamiento grupal de México

l objetivo es describir y establecer una interpretación de respecto de la incorporación y evolución del pensamiento grupal de México. Dicho capitulo está elaborado desde una inserción particular en este problema, a partir de esta incorporación de este pensamiento al espacio universitario. Esta inserción afecta la tendencia analítica que se realiza sobre lo grupal. Se considera que la década de los años sesenta es particularmente significativa debido a la interpretación e incorporación del pensamiento grupal

Enviado por LuixGarcia / 697 Palabras / 3 Páginas
PENSAMIENTO POLITICO LATINOAMERICANO

EL PENSAMIENTO POLITICO LATINOAMERICANO. El positivismo como filosofía; sus ideas sociales. Como corriente filosófica, el positivismo surgió como reacción al "viejo orden" de la sociedad, pretendiendo establecer una ciencia que fundamentara un orden social y religioso unitario que, a su vez, garantizara el progreso natural de la humanidad. El "viejo orden" se identificó con la estructura socio-histórica de la Edad Media, en la cual el poder político estaba en manos de la nobleza y los

Enviado por Eliajosefina / 9.562 Palabras / 39 Páginas
Manual Del Pensamiento Critico En Los Niños

La Miniguía hacia el Pensamiento Crítico para Niños Linda Elder ©2003 Fundación para el Pensamiento Crítico www.criticalthinking.org Manual del Profesor El Manual del Profesor: La Miniguía hacia el Pensamiento Crítico para Niños ©2002 Fundación para el Pensamiento Crítico www.criticalthinking.org 1 Estimado Compañero Profesor, La mente de los niños es un precioso recurso. Sin embargo, frecuentemente la mentalidad inquisitiva de lo niños ( ¡PREGÚNTEME! ¡PREGÚNTEME! ) se transforma en una mentalidad pasiva, no-inquisitiva, cuando están en

Enviado por Lishy / 9.505 Palabras / 39 Páginas
Pensamiento Crítico

Exámenes para valoración de pacientes con enfermedades renales Indicaciones:  Paciente con enf. renal aguda o crónica no Dx  Paciente con insuficiencia renal aguda o crónica  Paciente con manifestacion clínica de enfermedad renal,edema matutino, hipertensión, oliguria o poliuria  Paciente sometido a diálisis renal  Paciente con trasplante renal Pruebas a solicitar o Urea y creatinina o Examen general de orina o Tiempo de protrombina (pacientes hemodialisados) o BH o Proteínas totales. rango

Enviado por ir38 / 3.577 Palabras / 15 Páginas

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