Pinocho Guion Teatral
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Obra Pinocho рara niños
ovsnanObra Pinocho Para Niños OBRA DE PINOCHO Actores: Pinocho Gepeto Pepito grillo Hada azul Juan (zorro) Gedeon (gato) Estromboli (el titiritero) Niños. En escena: Gepeto, pinocho y Pepito grillo. * Narrador: gepeto, el viejo carpintero del pueblo, estaba acabando de dar los ultimos retoques a un bonito muñeco de madera. Gepeto trabajando sobre pinocho. * Narrador: Mientras, charlaba con su amigo Pepito grillo y le decia lo mucho que le gustaria que aquel muñeco fuera
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Obra de Pinocho
coffepinosOBRA DE PINOCHO Actores: Pinocho Gepeto Pepito grillo Hada azul Juan (zorro) Gedeon (gato) Estromboli (el titiritero) Niños. En escena: Gepeto, pinocho y Pepito grillo. * Narrador: gepeto, el viejo carpintero del pueblo, estaba acabando de dar los ultimos retoques a un bonito muñeco de madera. Gepeto trabajando sobre pinocho. * Narrador: Mientras, charlaba con su amigo Pepito grillo y le decia lo mucho que le gustaria que aquel muñeco fuera un niño de verdad
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El guión de "los Tres cochinitos"
Lola23oooGUION DE LOS TRES COCHINITOS Personajes NARRADOR TRABAJADOR TONTIN FLOJO LOBO Narrador: Había una vez tres cochinitos que se llamaban Tontín, Flojo, y Trabajador. Un día decidieron vivir independientes de su mama, y construir su propia casa. Los tres emprendieron su propio camino. Cada uno construyo su casa de acuerdo a como la querían. Y sobre todo por el tiempo que tenían. Tontín: Es fácil construir una casa de paja, no necesito nada más que
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El Guion Del Osciloscopio
pinheadjvREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PADAGÓGICO DE MIRANDA “JM. SISO MARTÍNEZ” CATEDRA: INFORMATICA EDUCATIVA EL OSCILOSCOPIO COMO MEDIDOR La Urbina, Junio de 2008 TITULO El osciloscopio como medidor INDICE El índice se desarrollarán los siguientes aspectos: INTRODUCCIÓN: En la historia de las mediciones eléctricas y electrónicas, el instrumento que ha producido mayor impacto ha sido el osciloscopio, debido a que es de utilidad no solamente para medir algunas variables de
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EJEMPLO DE GUION RADIOFONICO
Michelle1709Guión Radiofónico . El Mañanero. Estación: 94.5. Horario: 8:00 a.m. Indicaciones Técnicas Entra música 5 segundos Enseguida detenerla Entran Locutores Locutor 1: ¡Buenos días! Como siempre estamos muy contentos de transmitir este día, en donde nosotros los jóvenes tenemos un espacio en los medios de comunicación. Locutor 2: ¡Buenos días! El día de hoy lo dedicaremos a hablar acerca de lo importante que es el ejercicio en esta etapa de la vida. Locutor 1: Si,
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EL GUIÓN CONJETURAL
vergara68Guion conjetural: El eje que seleccione para este proyecto es: “La anticipación en el libro álbum” Para hacer este recorrido literario se seleccionará dos libros-álbum del autor Anthony Browne, “Cambios”, “En el bosque” y uno de la autora Eileen Browne “La sorpresa de Nandy”. Considerando que estos textos narrativos son adecuados para trabajar y disfrutar en el nivel inicial. En los cuales el alumno al escucharlo podrá lograr verbalizar, opinar y comentar con sus pares
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Guión De Radio
jemarcapepiTitulo de programa : “slamm” Programa numero : 15 Duracion total: 15 min. Loc. 1: arturo calderón Loc. 2: angel mario sanchez Operador : jese lorenzo Fecha de transmision: 22 de octubre de 2013. Operador. Audio. Fade in. Rubrica de entrada: 10 seg. Loc. 1: San Ignacio-. Habitantes de La Labor solicitan urgentemente la intervención de las autoridades de salud a fin de que se intensifique la campaña contra el dengue. Loc2:Esto debido a que
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Cómo Hacer Un Guión Para Programa De Radio
AlejandraMVlz“Cómo hacer un guión para programa de radio” 1) Nunca tomes más de cinco minutos para entregar un informe de noticias. La mayoría de las estaciones de radio tienen una agenda muy apretada. 2) Edita el guión muy minuciosamente. Elimina todas las palabras innecesarias y simplifica tanto como sea posible. Cuanto más ajustada sea tu escritura, más información podrás ofrecer. 3) Revisa tu guión final para asegurarte de poder pronunciar correctamente los nombres y las
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Guión De La Obra De Teatro De La Cenicienta
54334645La Cenicienta De Charles Perrault Adaptación Libre del Cuento Original Presentación Nombre del Cuento “ La Cenicienta” en Power Point Música Presentación Diapositiva 1 Erase una vez una joven huérfana (Relato con Micrófono) Que vivía con su madrastra y sus dos hijas… (Encienden Luz casa Cenicienta están Madrastra, Hermanastra 1, Hermanastra2 es la mañana y buscan ropas y peinados para estar bien arregladas, Cenicienta al lado de la chimenea la obligaban a limpiar la chimenea
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Obra De Pinocho Para Niños
mariannaelizaObra Pinocho Para Niños OBRA DE PINOCHO Actores: Pinocho Gepeto Pepito grillo Hada azul Juan (zorro) Gedeon (gato) Estromboli (el titiritero) Niños. En escena: Gepeto, pinocho y Pepito grillo. * Narrador: gepeto, el viejo carpintero del pueblo, estaba acabando de dar los ultimos retoques a un bonito muñeco de madera. Gepeto trabajando sobre pinocho. * Narrador: Mientras, charlaba con su amigo Pepito grillo y le decia lo mucho que le gustaria que aquel muñeco fuera
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Guion Amor
calusoo único importante es que ¡HOY ES VIERNES! Y hoy viernes 12 de febrero vamos a hablar de las tonterías que hacemos por amor. Lan- si bueno un tema muy a lugar pues estamos a dos días de san Valentín… fíjate que siempre me he preguntado por qué rayos relacionan el amor con el corazón. ang- yo creo que por el hecho de que sin el corazón no vives y pues que también no ay
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El Guion Radiofonico
laram0812Loca: Locutora (pueden ser más de una) o se ponen los nombres de los personajes, en espacios dramatizados, o las iniciales de los locutores… Loc: Locutor (igual que en las locutoras). cortinilla: Música que divide las secciones del programa Parlamento: Parte del texto destinada a la emisión, en las voces de los LOCs. Pie: Final de una intervención. Hay que respetar siempre los pies o, en caso de necesidad, avisar previamente a control de que
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Creación Teatral En Edad Preescolar
alovegLa dramatización, o la creación teatral infantil es lo que más cerca está de la creación literaria infantil. En la forma dramática, se manifiesta con mayor claridad el conjunto completo de aspectos de la imaginación […]. Aquí la imagen creada con los elementos de la realidad se materializa y se realiza de nuevo, aunque condicionalmente, el deseo de realizar la acción, de materializarla, que se esconde en el propio proceso de imaginación, aquí encuentra su
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Terminos Teatrales
NikoFantiACOTACIÓN.- Son cada una de las notas que se ponen en texto de la Obra Teatral, advirtiendo y explicando todo lo relativo a la acción o movimiento de las personas y a otros aspectos de la representación. ACTO.- Es cada una de las partes principales en las que se dividen las obras escénicas. ACTOR.- Artista que caracteriza o da vida a distintos personajes representados en Teatro, cine, radio o televisión. APUNTAR.- Es el sugerir al
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Guion Radiofonico
avril_hdzLocutor 1: ¡esperamos que tenga muy buen día! Hoy hablaremos sobre El inglés el idioma oficial del mundo globalizado que estamos viviendo. Locutor 2: este programa lo dedicaremos a conocer las características importantes de su país de origen: Inglaterra. Locutor 1: Inglaterra es el nombre más representativo y conocido de las cuatro naciones constituyentes del reino unido. Su territorio está formado geográficamente por la parte sur y central de Gran Bretaña, isla que comparte junto
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Guion De Tutoria
abijimGuion de tutorial Competencias que favorece: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS: selecciona palabras o frases adjetivas para elaborar descripciones. Respeta la ortografía y puntuación convencionales de palabras. Uso de mayúsculas, comas, puntos, uso de la rima.
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Guion De Radio
TzuzulRosasREVASANDO LIMITES 94.7 FM “PODER JOVEN RADIO” Cultura Brasileña Objetivo: Llegar a conocer e informar costumbres de otro país mediante la investigación detallada del mismo. Guion Sección 1: Entra intro-mix (33 segundos) Locutor 1 : Holaaaaa a todos recuerden que estamos en la 94.7 Fm Rebasando límites, hoy como todos los días estoy conduciendo este súper programa. Nuestro tema principal de hoy la cultura brasileña una de las más interesantes. Lo único que les puedo
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Obra De Teatro De Pinocho
saul3338(Cheetham Hill, Reino Unido, 1856-Cambridge, id., 1940) Físico británico. Hijo de un librero, Joseph John Thomson estudió en Owens College, más tarde en la Universidad de Manchester y en el Trinity College de Cambridge. Se graduó en matemáticas en 1880, ocupó la cátedra Cavendish y, posteriormente, fue nombrado director del laboratorio de Cavendish en la Universidad de Cambridge. Thomson investigó la naturaleza de los rayos catódicos y demostró que los campos eléctricos podían provocar la
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Guion Radiofonico "Aleman"
curie999Guion de radio “Lenguajes mundiales” (Entra música disfruté engañarte Banda San José) LOCUTOR 1. Buenas tardes, todo el personal que se encuentra les damos las más cordial bienvenida a este su programa “Lenguajes mundiales”, en este programa hablaremos acerca del idioma alemán. LOCUTORA 2. Es cierto hablaremos acerca de sus datos demográficos, lugares más poblados, etc. También tocaremos su historia. LOCUTOR 1. Permítanos presentarnos, mi nombre es Leonardo López y mi compañera Litzy Corona, también
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Guion Practico Inmunologia
kurentur005CONTENIDO Página .- Presentación ………………………………………………………………………………………………… 4 .- Dedicatoria………………………………………………………………………………………………….. 5 .- Lineamientos básicos de trabajo en el laboratorio………………………………………… 6 .- Práctica No. 1: Estudio de las Propiedades Biofísicas del Eritrocito …………….. 8 .- Práctica No. 2: Naturaleza Biofísica del Potencial de Reposo y del Potencial de Acción Celular ………………………………………………………………………………………… 20 .- Práctica No. 3: Estudio de los Reflejos y la Sensibilidad Somatica ………………. 43 .-Práctica No. 4: Sensibilidad Especial: La Visión …………………………………………… 50 .-Práctica No. 5:
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Generos Teatrales
edureuGéneros teatrales Formas mayores: Tragedia y Comedia, como los principales; además: drama, tragicomedia, y auto sacramental. Formas menores: Entremés, paso, monólogo y farsa, entre otros. Teatro musical: Ópera, zarzuela y sainete, principalmente. TRAGEDIA: Género dramático tradicional, contrapuesto a la comedia. Es una obra de asunto terrible y desenlace funesto, en la que intervienen personajes ilustres o heroicos. La gran época de la tragedia corresponde a la Grecia y la Roma clásicas (Esquilo, Sófocles, Eurípides, Séneca...),
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Guion De Raio
jushepGuion para programa ocho columnas Indicaciones técnicas Entra spot del programa Audio: nacionales: Capturan a tres presuntos 'templarios' en Jalisco, Mancera entrega apoyos a damnificados en Guerrero, 110 detenciones tras operativo federal en Michoacán, Tras incendio en la merced, la PGJDF inicia averiguación Audio: internacionales: Enfrentamientos dejan 49 muertos el sábado en Egipto, Edward Snowden: "Los representantes del gobierno (de EE.UU.) me quieren muerto" Entra spot de programa para comerciales. 5 comerciales de 30 segundos.
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Guion De Tutoria De 2°
macariaaGUIÓN DE TUTORÍA ESCUELA PRIMARIA “NARCISO MENDOZA”, CAHUAGEO, VALLE DE SANTIAGO,GTO. Zona Escolar 143 Ciclo escolar 2013-2014 Profr. Segundo grado ESPAÑOL Bloque IV Aprendizajes esperados Escribir cuentos manteniendo congruencia entre las partes de la trama. Ámbito Literatura Secuencia 6.Cuentos breves latinoamericanos. Practica general Escribir textos con propósitos expresivos y estéticos. Practica especifica Escribir cuentos Proyecto de la secuencia Integrar una antología de cuentos escritos individualmente para la biblioteca del salón o de la escuela. Para
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Obra Teatral Toc-toc
apolinarmoralesTOC TOC Esta obra teatral es muy buena ya que en algunos casos se ve reflejada una realidad de todas las personas que vivimos en estos tiempos, algunas personas o casi todas tenemos un TOC en algún momento de nuestra vida cada quien en distinta manera unos la presentan más que otros y esta obra hace ver esas realidades con humor acerca de algo muy delicado, ya que a las personas que pueden llegar a
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La Pinocho
abril234Guion Pinocho PINOCHO PERSONAJES: PINOCHO: Silvana GEPETTO: Nora. GRILLO: Lorena TITIRITERO: Estefania HADA: Yamila ZORRO: Eduardo Imagen de carpintería: muñecos de madera, herramientas relojes. Gepetto construyendo a Pinocho. Canción: “Aserrín aserrán”. GEPETTO:- (mirando al muñeco) ¡Qué bonito me ha quedado! ¡Cómo me gustaría que tuviese vida y fuera un niño de verdad! GEPETTO:- (al público) Bueno, estoy muuuy cansado, (bosteza) es hora de ir a dormir ya que mañana debo levantarme temprano y seguir fabricando
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Guion Radiofonico
carla33lo hizo con nosotros? Mi respuesta a todas estas incógnitas se resume a que el verdadero amor proviene de Dios, y ¡SI¡ es posible amar de verdad. Y hoy he venido precisamente a presentarles a ese ser capaz de amar infinitamente, él amo primero, por eso nos creó, por que él tenía la necesidad de amar y ser amado, también perdonó nuestros pecados y en nombre de ese amor murió en una cruz por nosotros
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Pinocho
jizbethImagen de carpintería: muñecos de madera, herramientas relojes. Gepetto construyendo a Pinocho. Canción: "Aserrín aserrán". GEPETTO:- (mirando al muñeco) ¡Qué bonito me ha quedado! ¡Cómo me gustaría que tuviese vida y fuera un niño de verdad! GEPETTO:- (al público) Bueno, estoy muuuy cansado, (bosteza) es hora de ir a dormir ya que mañana debo levantarme temprano y seguir fabricando muñecos. (Sale) NARRADOR: Mientras pinocho dormía un hada entro volando y se acercó a Pinocho. HADA:-
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Guion De Radio
nancyrnREVASANDO LIMITES 94.7 FM “PODER JOVEN RADIO” Cultura Brasileña Objetivo: Llegar a conocer e informar costumbres de otro país mediante la investigación detallada del mismo. Guion Sección 1: Entra intro-mix (33 segundos) Locutor 1 : Holaaaaa a todos recuerden que estamos en la 94.7 Fm Rebasando límites, hoy como todos los días estoy conduciendo este súper programa. Nuestro tema principal de hoy la cultura brasileña una de las más interesantes. Lo único que les puedo
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Guion Radiofonico
1334GUIÓN DE RADIO COLEGIO VALLADOLID UNIDAD CENTRO CICLO ESCOLAR 2012-2013 Título del programa: “CONOCE MÉXICO” Programa número: 2 Duración total: 60 minutos Locutora 1: Patricia Rentería González Locutora 2: Eduardo Pacheco Ontiveros Operador: Nancy Yamel Millán Osuna Fecha de transmisión: Viernes 12 de octubre del 2012. Rubrica de entrada: “El sinaloense” 10 segundos. Locutor 1: Bienvenidos a su programa “Conoce México” Locutor 2: Un recorrido por nuestro bello estado de Sinaloa y nuestra prospera ciudad
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Caracterización teatral.
charlyn22Caracterización teatral. En el contenido de una obra encontramos las observaciones o revelaciones que el autor ha hecho acerca de la personalidad humana. Muchas de las mejores obras dramáticas tienen su principal valor en la visión especial e inspirada que dan sobre la naturaleza del ser humano. Por ello el director debe tener conocimientos acerca de los comportamientos humanos y la psicología. Una vez más es el discernimiento, el conocimiento y la conciencia el instrumento
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Manifestaciones Teatrales
yaralinMANIFESTACIONES TEATRALES Con las características de un pueblo joven, pues su surgimiento a partir de las primeras familias que se asentaron en sus alrededores, a partir de finales del siglo XIX, tuvieron que desarrollar una vida plagada de dificultades y limitaciones, además de las escasas vías de comunicaciones. La instrucción escolar no contó con escuela para el normal desarrollo de niños y adolescentes, en fin, la vida para la gran mayoría no dejó de ser
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Guion De Radio "Lenguajes Mundiales"
GipsterMarcosGuion de radio “Lenguajes mundiales” (Entra música disfruté engañarte Banda San José) LOCUTOR 1. Buenas tardes, todo el personal que se encuentra les damos las más cordial bienvenida a este su programa “Lenguajes mundiales”, en este programa hablaremos acerca del idioma alemán. LOCUTORA 2. Es cierto hablaremos acerca de sus datos demográficos, lugares más poblados, etc. También tocaremos su historia. LOCUTOR 1. Permítanos presentarnos, mi nombre es Leonardo López y mi compañera Litzy Corona, también
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Guión Radiofónico Primaria
laYazzEJEMPLO DE GUIÓN RADIOFÓNICO INDICACIONES TÉCNICAS AUDIO Entra música 3 segundos. En seguida, bajar volumen y mantenerla de fondo. Entran locutores (as). LOCUTOR (A) 1: ¡Buenos días! Estamos muy contentos de transmitir este día en el que los niños y las niñas tenemos un espacio en los medios de comunicación. LOCUTOR (A) 2: ¡Sí! Por eso, queremos hablar de lo importante que es para nosotros hacer ejercicio LOCUTOR (A) 1: Es esencial para nuestro crecimiento
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Guion Radiofonico
taberGuion radiofónico “CULTURAS DEL MUNDO” 100.3 EXA FM. Duración: 1 hora. (Presentación del radio fusor) (Entra música y fondea) GERA: ¡Hola chicos! Buenas noches, esperamos que hayan tenido un buen día. BENJA: ¡Hey chavos! ¿Cómo están? Nos encontramos aquí en su programa “Culturas del mundo” OCTAVIO: En la transmisión de este programa, nos acompañan mis compañeros Gerardo, Benjamín, Alan y su servidor Octavio ALAN: Hoy tenemos un programa especial, en el que hablaremos del ingles
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Guin Teatral
jeepalberPERSONAJES: MOSQUETERA 1 MOSQUETERA 2 MOSQUETERA 3 BANDIDO SECUAZ (En parís había 3 mosqueteras eran muy ricas y su deber era proteger a la princesa y a toda la gente de parís de todo peligro.) (En el palacio se encuentra escondido el bandido) • Bandido:(enojado y gritando muy fuerte dijo) ¡Yo me apoderare del reino, pero primero tengo que matar a la princesa con ayuda de alguien. Sale en dirección de La casa del secuaz,
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GUION MISA 50 AÑOS HERMANA ISABEL
frayhugo2007Congregación Hermanas del Purísimo Corazón de María 50 Años Vida Consagrada Bodas de Oro Hermana Isabel de la Trinidad Delgado Gallardo 1964 – 04 Marzo _ 2014 Madre Sara Cruchaga aconseja a las Hermanas sobre el Amor: “Quiero que mis hijas derramen el Amor a manos llenas”. “Sirvan humildemente, a los pobres y necesitados, especialmente a las familias”… Jesús nos habla del Amor “Este es mi mandamiento: Que se amen unos a otros como yo
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GUION: CASA DE MUÑECAS
Hanna0617Entra nora con muchos paquetes tarareando, coloca los paquetes sobre la mesa de la derecha. Entre Helmer, se saludan Nora: acabo de llegar, ven torvaldo mira las compras que he hecho. Helmer:¿Otra vez la niñita ha encontrado la forma de gastar dinero? Nora: Pero, Torvaldo este año podemos hacer algunos gastos mas, por fin no estamos amarrados Helmer: pero no debemos derrochar el dinero Nora: mientras tanto pedimos prestado Helmer: ya sabes lo que pienso
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Guion Radiofonico
cecygabGuion Radiofónico Spot realizado por la agencia Innova, UNICEF. El objetivo es fomentar en los niños el hábito de hacer ejercicio y tener una vida saludable, esto con el fin de prevenir la obesidad en los niños. INDICACIONES TÉCNICAS AUDIO Entra música 3 segundos. En seguida, bajar volumen y mantenerla de fondo. Entran locutores (as). LOCUTOR (A) 1: ¡Buenos días! Estamos muy contentos de transmitir este día en el que los niños y las niñas
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GUIÓN DE CAPSULA DE QUÍMICA DE ALIMENTOS
deraj_191er CONDUCTOR (C1):_________________________________________________ 2do CONDUCTOR (C2):_________________________________________________ C1: Muchas gracias _________________ y buenos días queridos televidentes, es momento de hablar de nuestra forma de alimentarnos, ¿Será la correcta?, ¿Cómo mejorarla?, ¿Qué pasa con lo que comemos?; hoy descubriremos un poco de todas estas dudas…. Para ello presento a mi compañero (a) ____________________ quien nos ayudara a aclarar algunas dudas. C2: Gracias _____________________; así es hoy hablaremos de la alimentación, la importancia que tiene en nuestras vidas
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Reseña En Ingles Del Cuento De Pinocho
israelpadillaPinocchio The story begins with a man that was carpenter, the wanted a son and makes a wood puppet called Pinocchio, a blue fairy animates the puppet telling him that he has to prove himself in order to become a "real boy" with Jiminy Cricket to act as conscience, but pinocchio ignores Jiminy’s good advice, a day about man called John and Gideon the convince him to join Stromboli's puppet show instead, but abuse and
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GUÌON DE APOYO PARA REALIZAR EL BALANCE DE LOS CTE
norahildaGUÌON DE APOYO PARA REALIZAR EL BALANCE DE LOS CTE Objetivo: Realizar un balance respecto de los avances obtenidos durante la implementación de los Consejos Técnicos Escolares, como un espacio para la mejora continua de la escuela y el desarrollo profesional docente, asimismo identificar las áreas de oportunidad y recomendaciones para mejorar el desarrollo de los CTE en esta segunda parte del ciclo escolar 2013-2014 Productos: • Balance individual • Balance por grupo • Tabla
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Guión Radiofónico De Contaminación
Aurora18Guión de radio Aurora- Buenos días queridos radio escuchas, gracias por seguirnos una ves más aquí en su fiel emisora E.I.C.T.V.S por 105.7 la mejor música del momento llegando hasta ustedes gracias al poder de 150k mhz de potencia. Jessy -Y porque no comenzamos con algo de información acerca de un problema muy grave en nuestra ciudad LA CONTAMINACIÓN . Aurora- muchos de los combustibles usados por el hombre contaminan el medio ambienté los cuáles
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Pinocho Incompleto
courtney49Guion Pinocho PINOCHO PERSONAJES: PINOCHO: Silvana GEPETTO: Nora. GRILLO: Lorena TITIRITERO: Estefania HADA: Yamila ZORRO: Eduardo Imagen de carpintería: muñecos de madera, herramientas relojes. Gepetto construyendo a Pinocho. Canción: “Aserrín aserrán”. GEPETTO:- (mirando al muñeco) ¡Qué bonito me ha quedado! ¡Cómo me gustaría que tuviese vida y fuera un niño de verdad! GEPETTO:- (al público) Bueno, estoy muuuy cansado, (bosteza) es hora de ir a dormir ya que mañana debo levantarme temprano y seguir fabricando
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Cuento De Pinocho
Emilio_jr10Hola amigos, soy Pepito Grillo y os voy a contar la historia de Pinocho. Hace muchos años un carpintero llamado Geppetto se dedicaba en sus ratos libres a construir juguetes con los trozos de madera que le sobraban. Un día construyó una marioneta con cara de niño y dirigiéndose al muñeco le preguntó: - ¿Te gustaría llamarte Pinocho?. Pero el pequeño muñeco no le contestó ya que era de madera. Geppetto se acostó pensando en
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Guion de radio “Lenguajes mundiales”
chuki45Guion de radio “Lenguajes mundiales” (Entra música disfruté engañarte Banda San José) LOCUTOR 1. Buenas tardes, todo el personal que se encuentra les damos las más cordial bienvenida a este su programa “Lenguajes mundiales”, en este programa hablaremos acerca del idioma alemán. LOCUTORA 2. Es cierto hablaremos acerca de sus datos demográficos, lugares más poblados, etc. También tocaremos su historia. LOCUTOR 1. Permítanos presentarnos, mi nombre es Leonardo López y mi compañera Litzy Corona, también
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Guion Juicio Oral Y Publico
dayrygHeraldo.- Buenas Días, con ustedes los honorables jueces Edubiges Corona, Sandra Salazar y Juan Carlos López. Juez (Edubiges)- Buenos días ciudadanos expediente no.- 264598-1 el Estado Contra Fausto Zepeda Núñez por el delito de homicidio calificado, víctima María Martha García Belsunce (finada). Fausto Zepeda Núñez de pie por favor, ¿Entiende los cargos qué se le imputan? Fausto.- Si su señoría Duby.- ¿Cómo se declara el acusado de los cargos imputados en su contra por el
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CARACTERÍSTICAS DE UN GUION DE RADIO
beydayolandaCARACTERÍSTICAS DE UN GUION DE RADIO. El guion de radio es la planificación, por escrito, de lo que se dirá durante el programa: el contenido quien lo dirá y el orden en que lo hará , los cortes en los que se introducirán la música , los comerciales o las entrevistas, así como el tiempo que durara cada sección. En el guion se detallan todos los pasos a seguir y, en función del programa al
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GUION DE RADIO
guichogomezGUIÓN DE RADIO • ¡Radio mundo 14.50 amplitud modulada! , transmitiendo desde la cuna del petróleo en Veracruz, la bella ciudad de Poza rica de Hidalgo. • Muy buenos días queridos radioescuchas, hoy sábado 28 de abril del año 2012, los saluda su amigo de siempre “El inquieto”, marcos vega espinosa, agradeciendo su preferencia hoy y siempre en esta estación, en México la educación juega un papel importante en el proceso de desarrollo en los
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Pinocho
elchidomib* Narrador: gepeto, el viejo carpintero del pueblo, estaba acabando de dar los ultimos retoques a un bonito muñeco de madera. Gepeto trabajando sobre pinocho. * Narrador: Mientras, charlaba con su amigo Pepito grillo y le decia lo mucho que le gustaria que aquel muñeco fuera un niño de verdad y que ademas fuera su hijo. Gepeto hablando con su amigo de sus sueños. Salen del escenario: Gepeto y Pepito grillo queda solo pinocho y
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GUION DE LOS TRES COCHINITOS
karlangaasGUION DE LOS TRES COCHINITOS Personajes NARRADOR TRABAJADOR TONTIN FLOJO LOBO Narrador: Había una vez tres cochinitos que se llamaban Tontín, Flojo, y Trabajador. Un día decidieron vivir independientes de su mama, y construir su propia casa. Los tres emprendieron su propio camino. Cada uno construyo su casa de acuerdo a como la querían. Y sobre todo por el tiempo que tenían. Tontín: Es fácil construir una casa de paja, no necesito nada más que