Proyectos Educativos

• Proyecto Educativo Integral Comunitario Liceo

  gerzon7REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA A LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA LA PRIMAVERA MIRI- ESTADO BARINAS. EDUCACIÓN MEDIA GENERAL MIRI, OCTUBRE 2011. INDICE GENERAL Pag. IDENTIFICACION…..……………………………………………………….. INTRODUCCIÓN……………………….……………………………………. FASE I DIAGNOSTICO SITUACIONAL 1. Diagnostico Situacional……………………………………….…….. 1.1. Planta Física…..……………………..……………..………….... 1.2. Dotación Materiales y Equipos………..……………………….. 1.3. Personal que labora en la U.E. “La Primavera”……………… 1.3.1. Formación Académica del Personal Docente.…………. 1.4. Matricula escolar (Inicial)…….…………………………………. 1.5. Organigrama……………………………………………………... 1.6. Servicios que presta la U.E. “La Primavera”…………………. 1.7.

• Guía Para La Presentación De Proyectos Educativos Orientados A Fortalecer El área Social A Partir De Agentes De La Educación Física Y El Deporte Escolar

  cesar8aGuía para la presentación de proyectos educativos orientados a fortalecer el área social a partir de agentes de la Educación Física y el deporte escolar http://www.efdeportes.com/efd102/proyect.htm Introducción El Proyecto Proyectar acciones sistemáticas y fundamentadas, con un objeto definido y metas claras y factibles. Surge como una intervención grupal o personal buscando resolver un problema de conocimiento referido a la mejora, o a la corrección, o a la instrumentación de acciones novedosas, ante una necesidad personal

• Planeamiento y Proyecto Educativo

  fredyalex93Planeamiento y Proyecto Educativo * Planeamiento Educativo * Introducción * Objetivos * Qué es Planeamiento? * Proyecto Educativo * Proyecto * Proyecto Educativo Institucional * Los proyectos son caminos didácticos para recorrer * Integran un curso de acción que al mismo tiempo organiza las acciones a seguir * Los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza y de aprendizaje * El proyecto es un método y como tal debe ser considerado por el docente

• PROYECTO EDUCATIVO

  amigo_82INDEPENDIENTE NOMBRE DEL PROYECTO: BOVINO DOBLE PROPÓSITO. ORGANIZACIÓN: G.T. “LAS 9 FLORES” No. DE INTEGRANTES: 9 REPRESENTANTE: ROSARIO SANCHEZ DOMINGUEZ MUNICIPIO: TANCANHUITZ ESTADO: SAN LUIS POTOSÍ EJIDO: XOLOL BETHANIA ZONA: PLANICIE HUASTECA MAYO, 2008. CONTENIDO 1. Justificación y Resumen del proyecto a. ¿Titulo del proyecto? b. ¿Por qué realizar este proyecto productivo y, porque no otro? c. ¿A quienes van dirigidas las acciones del proyecto productivo? d. ¿Cuánto costará el proyecto productivo? 2. Objetivos y

• PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC)

  calabocitoPROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC) Se fundamenta en una concepción holística y específica del hecho educativo, donde se analizan las necesidades y aspiraciones sentidas por el colectivo que conforma el plantel y su entorno, para luego generar alternativas que permitan el mejoramiento de la calidad de la educación como un hecho de significación social. El Proyecto educativo Integral Comunitario (PEIC) como producto de la construcción colectiva, implica la observación e investigación, planificación, coordinación, para la

• Informe sobre el avance del proyecto educativo institucional

  angel2847Identificación Institución: Escuela Básica Nº 647 ``Virgen de Caacupé” Directora: Lic. Ermelinda Garay de Estigarribia Dirección: Avda. Teodoro Falkestein y Brasil. Teléfono: 0671 20047 Departamento: Itapúa Distrito: Mayor Julio Dionisio Otaño Supervisión: ZONA: 10 REGIÓN: 6 ÁREA: 5 Tipo de institución: Pública Informe sobre el avance del proyecto educativo institucional. En el año lectivo 2010, la escuela básica N° 647 “VIRGEN de CAACUPE” del distrito de Mayor Julio Dionisio Otaño en su etapa de consolidación,

• Proyecto Educativo

  schoenstattProyecto Educativo Tratamientos de desechos sólidos “Un compromiso social y ambiental” INTRODUCCIÓN Este proyecto tiene como mayor fin, el lograr un cambio en nuestra cultura institucional en relación al tratamiento de los desechos sólidos en la escuela Amado Nervo. Es bien sabido por todos que la gran parte de nuestro desechos sólidos causan daño nuestro ambiente, y por otro lado, su reciclado permite la subsistencia de muchos pobres en zonas urbanas. Nuestra escuela se constituye

• Qué es un proyecto educativo institucional

  cgonzalezacevedoBitácora nº 2: 08-08-2012 Lo que vimos hoy en clases fue lo que era un Curriculum, a lo que se referiría la asignatura en sí, que es traspasar las ideas del pasado al presente. También se dijo que era un plan para promover oportunidades de aprendizajes para lograr metas y objetivos específicos. Los alumnos de esta asignatura desarrollan el aprendizaje a través de la experiencia. Tarea:  ¿Qué es un proyecto educativo institucional? Es un

• EL NIÑO: FORMACION DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS 1940-1857

  alemniMATERIA: PRIMERA UNIDAD ESCUELA PÚBLICA Y ESTADO EDUCADOR Mientras Diderot tenia que luchar contra los ataques de la iglesia y las prohibiciones del estado para lleva a a cabo su enciclopedia, Rousseau daba la espalda a toda sociedad. En el año de 1873 se publica en el Essai d’ educaion Nationale De Luis Rene de la Chalotais en el protestaba contra la exclusión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba una educación que dependiera

• CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: PROYECTO EDUCATIVO OBLIGATORIO PARA LA DEMOCRACIA

  julionextINSTITUCION EDUCATIVA HATILLO CENTRO EDUCATIVO SAN JAIME CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: PROYECTO EDUCATIVO OBLIGATORIO PARA LA DEMOCRACIA ASPECTOS ESTRATEGIAS PROPOSITOS ACTIVIDADES RECURSOS RESPONSABLES COSTO TIEMPO/FECHA FORMATIVO A través de charlas pedagógicas sobre conceptos básicos de democracia Fomentar en los educandos sobre la importancia de la democracia en nuestro país y los beneficios para la organización de la comunidad educativa Charlas formativas sobre la democracia y sus características Talento humano Docente orientador, formación, y estudiantes MARZO PEDAGOGICO

• Proyecto Educativo Institucional

  wflitumaINTRODUCCIÓN De acuerdo a la Política Educacional del Estado (Reforma iniciada en 1990), a la realidad particular de nuestra Comunidad Educativa Santa Teresa De Ávila y a los valores de herencia cultural que deseamos transmitir; hemos iniciado un nuevo camino de autonomía, compromiso y responsabilidad compartida, al elaborar y poner en marcha nuestro propio Proyecto Educativo Institucional. La elaboración de este instrumento, que cohesiona y encausa nuestro quehacer educativo hacia una finalidad común; ha sido

• Formacion Docente Escuelas Y Proyectos Educativos 1857-1940

  alejandra1214INTRODUCCIÓN Este resumen corresponde a la primera unidad de la antología básica llamada Formación docente, escuela, y proyectos educativos 1857-1940, en el cual nos sitúa en los mecanismos utilizados por el estado moderno para nuestra intervención en el campo educativo. Se da un vistazo a las circunstancias en que México recibió estas ideas en el siglo pasado y su inserción en el proyecto liberal, con la intención no solo de ofrecer una mayor cobertura educativa

• PROYECTOS EDUCATIVOS DE LOS LIBERALES ENCABEZADOS POR BENITO JUÁREZ

  karinaalvar19801. PROYECTOS EDUCATIVOS DE LOS LIBERALES ENCABEZADOS POR BENITO JUÁREZ Primeras inquietudes en materia educativa La guerra de Independencia, como proceso revolucionario por el cual los sectores humildes de la población novohispana pretendieron imponer un profundo cambio en la sociedad colonial, concluyó en 1821, con una contrarrevolución a fin de proteger los intereses de los grupos acomodados del país, particularmente de los criollos acaudalados. Esta situación determinó que la independencia no resolviera los más serios

• Proyecto Educativo

  clasesadultosP R O Y E C T O E D U C A T I V O I N S T I T U C I O N A L S A L E S I A N O S A L A M E D A Santiago, Chile El Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Comunidad Educativo-Pastoral está concebido en tres niveles de concreción y contiene los aspectos fundamentales de su organización educativa, que

• Proyecto Educativo Institucional

  nilthonmPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL El Proyecto Educativo Institucional es un instrumento orientador de la gestión institucional que contiene, en forma explícita, principios y objetivos de orden filosófico, político y técnico que permiten programar la acción educativa otorgándole carácter, dirección, sentido e integración. Tiene como finalidad el mejoramiento progresivo de los procesos de aprendizaje. En este sentido, parte de un conocimiento cabal de la realidad institucional y de una perspectiva de cambio, tomando en consideración las demandas

• Proyecto Educativo

  robertosedanoLA ECOLOGÍA EN EL PAÍS. El cuidado de nuestro mundo tiene antecedentes desde loa antiguos griegos que incluían ideas precursoras de la ecología. Resaltan particularmente las ideas de Pitágoras (560-480 a.C.), Herodoto (484-425 a.C.), Platón (427-348 a.C.) y, por supuesto, Aristóteles (384-322 a.C.), acerca de lo que ahora conocemos como la idea del balance de la naturaleza que hasta hace muy poco ha permanecido como uno de los paradigmas centrales de la ecología. En ellos

• Proyecto Educativo "La Radio"

  Cami18RADIO ESCOLAR PROYECTO 22/08/2012 Camila Patiño   NOMBRE DEL PROYECTO: Radio escolar. GRADO: 6º DURACIÓN APROXIMADA: 45 Días. FUNDAMENTACIÓN Este proyecto se basa en las ideas que exponen los “Núcleos de aprendizajes prioritarios” de Sexto año, donde se afirma que los chicos que comenzaron el segundo ciclo ya han aprendido a desenvolverse en el espacio escolar, donde la forma de comunicarse se diferencia de otros ámbitos. Pero además la institución escolar les brinda la posibilidad

• Proyecto Educativo

  Artemio1. DIAGNÓSTICO Cochabamba, es un destacado centro agrícola, industrial y comercial del centro de Bolivia y la capital del departamento del mismo nombre, dividido administrativamente en diez y seis provincias. Está enclavada en una región natural favorecida por la benignidad de sus suelos y su clima. La provincia de Tiraque, se encuentra a una distancia de 70 Km de la ciudad de Cochabamba que contempla con dos zonas: valles y trópico. La principal fuente de

• Trabajo Final De La cátedra De Innovación Y Proyecto Educativo Del Profesor Dr. Leopoldo Briones.

  msegadeTrabajo final de la cátedra de Innovación y proyecto educativo del Profesor Dr. Leopoldo Briones. Autor del trabajo: Profesor C arlos E. Verbena. Un ensayo sobre psicología organizacional. 1 Un ensayo sobre psicología organizacional Introducción El presente trabajo realiza un análisis comparativo entre la psiquis del individuo y su posible relación en la psiquis organizacional, basado a partir de los postulados de Sigmund Freud sobre la influencia del inconsciente sobre los niveles de conciencia. Queda

• Proyecto Educativo Institucional

  lozadahelena• EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) Lionel Vigil PRISMA • 2. QUÉ ES EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL El Proyecto educativo Institucional (PEI), es un instrumento de gestión que presenta una propuesta singular para dirigir y orientar en forma coherente, ordenada y dinámica los procesos pedagógicos, institucionales y administrativos de la Institución educativa. El PEI resulta de un proceso creativo, participativo de los miembros de la comunidad educativa. • 3. ¿Por qué elaborar el Proyecto Educativo

• La Historia Y La Cultura Mexicana Como Base Del Proyecto Educativo

  alerawr16La historia y la cultura mexicana como base del proyecto educativo Las culturas del México antiguo son muchas y muy variadas: aztecas, Mexicas, Mayas, Olmecas, Zapotecas, Toltecas, etc. Cada una interesante y con gran importancia en la historia del desarrollo de nuestro país y en general de América latina. Hoy día no conocemos mucho sobre nuestros antepasados prehistóricos, sin embargo los pocos datos que se tienen nos ayudan a concluir sus formas de pensar y

• Proyecto Educativo Institucional

  barnabasColegio Privado De Magisterio Primaria Bilingüe Español-Q’eqchi’, “Nuevo Chisec” Chisec, Alta Verapaz. Dirección: 1ª. Calle 2ª. Avenida Lote 204, Barrió el Centro Chisec Código: 16-13-9632-46 Tel.5514-0625 Cel. 40203342 Correo: colegionuevochisec@yahoo.com Director: Lic. Miguel Angel Pérez López Nombre de la Carrera: Magisterio de Educación Primaria Bilingüe Intercultural (Idioma Indígena Q’eqchi-Idioma Español) Duración 4 años 8 semestres Noviembre 2,007 Proyecto Educativo Institucional INDICE DEL DOCUMENTO Páginas 1. Presentación de la Institución de Formadores 1 1.1 Ubicación Geográfica

• La conformacion de un estado mundial, la globalizacion economica y su proyecto educativo

  zuzurroProfesionalizacion Docente Y Escuela Publica En Mexico 1940 - 1994 ... el analfabetismo, la pobreza, la miseria, el subdesarrollo, y la tiranía en todo el globo, fueron las preocupaciones originales que motivaron la fundación de la UNESCO en 1946. El progresismo educativo de este siglo ha dado ya un gran paso reconociendo a la naturaleza en el hombre, El camino a seguir, es completar la visión de Robert Owen del “nuevo mundo moral”, este seguramente,

• Proyecto Educativo Nacional al 2021

  Proyecto Educativo Nacional al 2021 Miércoles 14 de Mayo de 2014 00:00 inShare     El Perú debe tener un Proyecto Educativo Nacional. Este es un mandato de la Ley General de Educación (art.7), un compromiso asumido por el Foro del Acuerdo Nacional (Pacto Social de Compromisos Recíprocos, disposición final) y una necesidad sentida por cuantos entienden y desean confrontar los desafíos del desarrollo del país y de sus ciudadanos. En el marco de la

• EL PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)

  claudiagomez123EL PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL) Es la planeación estratégica de la universidad para desarrollar sus metas como institución y cumplir con su misión y visión ofreciéndoles a los estudiantes una formación integral y una educación de calidad, para llegar a un progreso social económico y cultural, inculcándonos a desarrollar nuestro rol por medio de justicia, equidad tolerancia de la mano de una buena convivencia, y con unos conocimientos claros mediante teorías, practica inculcando a la

• PROYECTO EDUCATIVO

  willyoso1PROYECTO EDUCATIVO 7.- DECISIONES SOBRE LA COORDINACIÓN CON LOS SERVICIOS SOCIALES Y EDUCATIVOS DEL MUNICIPIO Y LAS RELACIONES PREVISTAS CON INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS, PARA LA MEJOR CONSECUCIÓN DE LOS FINES ESTABLECIDOS. Es necesario abrir la escuela a la sociedad y participar en sus instituciones. La sociedad entera debe educar, en este marco de pensamiento debemos entender las relaciones que nuestro Centro mantendrá con las instituciones del entorno. 7.1 Recursos de la zona susceptibles de

• El presente Proyecto Educativo del Centro ( PEC)

  erika1976, propuestas de soluciones II Presentación El presente Proyecto Educativo del Centro ( PEC) contiene los fundamentos, las proyecciones, aspiraciones, filosofía de conducta, objetivos, metas, y todas las actividades, enmarcadas en las tendencias pedagógicas actuales, que todos los componentes que conformamos el Instituto “Miguel Rafael Madrid López” pretendemos concretizar en un plazo de cinco años, o sea desde el año 2007 hasta el año 2011. La optima ejecución de este proyecto que es una enorme

• El análisis de los resultados de la política de inclusión de un proyecto educativo Вolivariano

  roger124142LA FILOSOFÍA EDUCATIVA DE LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA Y SU APORTE A LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ACTUAL: ANÁLISIS DE LOS INDICADORES DE LAS POLÍTICAS DE INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN 1998-2006 LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA’S EDUCATIONAL PHILOSOPHY AND ITS CONTRIBUTION TO THE CURRENT EDUCATIONAL HISTORY: ANALYSIS OF THE INDICATORS OF THE INCLUSION POLICIES IN EDUCATION 1998-2006 JOSÉ PASCUAL MORA GARCÍA* Universidad de Los Andes. Núcleo “Pedro Rincón Gutiérrez” San Cristóbal, edo. Táchira. Venezuela. Fecha de recepción:

• AMBITOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS

  dulcegaviotaAMBITOS DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS En el ámbito institucional.  Favorecer un clima positivo dentro del centro que propicie la integración de los distintos estamentos de la comunidad educativa.  Potenciar la participación de padres y madres del alumnado en la vida escolar, en aquellos aspectos de su incumbencia que favorezcan la educación integral de los alumnos.  Potenciar las asociaciones de antiguos alumnos como forma de colaboración y nexo de unión con el centro.

• PROYECTO EDUCATIVO DE RECICLAJE

  andreparedesPROYECTO EDUCATIVO DE RECICLAJE DE RESIDUOS ORGÁNICOS E INORGÁNICOS TABLA DE CONTENIDOS 1. FUNDAMENTACIÓN 04 2. NIVELES EDUCATIVOS 05 3. ÁREA CURRICULAR ESPECÍFICA 05 4. ÁREAS Y ESPACIOS CURRICULARES VINCULADOS 05 5. EXPECTATIVAS DE LOGRO 05 6. CONTENIDOS CONCEPTUALES 06 7. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES 15 8. CONTENIDOS ACTITUDINALES 15 9. DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD 16 10. EJEMPLOS 18 RECURSOS: PAGINAS DE INTERNET 22 1.- FUNDAMENTACIÓN Desde su infancia el hombre vivió en relación con la naturaleza,

• Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC)

  LeidyblancoProyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) Es una estrategia de aprendizaje que compromete a las y los estudiantes, docentes, personal administrativo y obrero de la escuela y a los integrantes de la comunidad. En este proyecto, las personas involucradas se transforman en verdaderos actores para la construcción de conocimientos que les permitan explicar y resolver problemas concretos, relacionados con sus necesidades básicas. Además fortalece su capacidad de organización, reflexión, expresión y acción. Aspectos a considerar en

• EDUCACIÓN PARA EL AMOR, UNA MIRADA DESDE EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

  viejoalmiranteCURSO: “EDUCACIÓN PARA EL AMOR, UNA MIRADA DESDE EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL” Docente : Prof. CASTILLO, José Luis D.N.I. Nº 18.130.966 PROYECTO : “VALORANDO LA VIDA” RESUMEN: El presente trabajo consiste en la elaboración de un proyecto a desarrollarse con alumnos del Tercer Año del nivel secundario del Colegio Polimodal Nº 4 de la Localidad de Rinconada, Provincia de Jujuy, zona muy alejada de los centros urbanos, donde no se tiene conocimiento de casos de

• Proyecto Educativo

  AnaislealPROYECTO EDUCATIVO El objetivo principal de un proyecto es resolver, en forma organizada y planificada, un problema previamente identificado en su realidad educativa, aprovechando para ello los recursos disponibles y respetando ciertas restricciones impuestas por la tarea a desarrollar y por el contexto; este surge de una necesidad identificada en el contexto educativo, de los intereses personales o del grupo y/o de los objetivos de aprendizaje enmarcados por el docente, Implica una reflexión en la

• INVESTIGACIÓN PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL EMPRESARIAL (PESEM)

  multimochueloINVESTIGACIÓN PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL EMPRESARIAL (PESEM) Las cooperativas por definición son empresas asociativas, lo que implica, por un lado que es una organización sujeta a los riesgos del mercado en tanto es una productora de bienes o servicios que consumen en una sociedad, es decir, si no tienen clientes o sus productos no satisfacen una necesidad, desaparecen. El Proyecto Educativo Socio Empresarial (PESEM) y está soportado en la Ley 79 en sus artículos 88 al

• Los Proyectos Educativos

  AVENLectura: Las opciones políticas en el estado liberal mexicano, 1853-1910 Introducción En el marco formal del Estado liberal: la constitución escrita es la base legitimadora de ese Estado. Las constituciones liberales tienen dos partes: una dogmática en la que se declaran los derechos de los gobernados como límite impuesto por a las autoridades y otra orgánica en la que se determinan las agencias del poder público los “poderes” legislativo, ejecutivo y judicial, sus facultades y

• PROYECTOS EDUCATIVOS EN LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA

  nellacampos1) ¿QUE UN ES PROYECTO EDUCATIVO? es un método en el cual se plantean estrategias en caminadas a mejorar académicamente y humanamente a una comunidad escolar mediante la planeación de actividades diversas. 2) ¿CUÁLES SON LAS ETAPAS DE UN PROYECTO? = teniendo en cuenta las características antes mencionadas sobre proyectos educativos, es que le proponemos a continuación las etapas que se deben seguir para desarrollar un proyecto Análisis de la situación educativa. Selección y definición

• Proyecto Educativo Social Empresarial (PESEM)

  sandralclavijoProyecto Educativo Social Empresarial (PESEM) El PESEM es el Proyecto Educativo Socio Empresarial, que según la Directiva 31 expedida por el Dansocial en el año 2000 proporcionó unas directrices específicas para el desarrollo de los programas educativos que deben adelantar las cooperativas buscando que se haga un uso adecuado de los fondos destinados por la ley para educación. Estas son algunas de las características:  Darle un mayor énfasis en la promoción, formación y capacitación.

• Proyecto Educativo Institucional (PEI) En El Contexto De La Calidad De La Educación

  bererubio“Proyecto Educativo Institucional en el contexto de la calidad de la Educación” La calidad de la educación es un tema muy regente el día de hoy sobretodo en Chile, un tema por el cual millones de personas, tanto estudiantes universitarios, estudiantes de liceos, padres y apoderados, se han unido bajo esta causa, con el fin de tener una educación gratuita y lo principal es que sea de calidad, y que entregue las herramientas necesarias para

• PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA

  laudi2310PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA El PEP es documento donde está consignado el programa en el contexto institucional de la universidad, la misión la visión, objetivos generales de Formación, objetivos específicos de formación, justificación del programa, pertinencia social y científica del programa, perfil del aspirante, selección y admisión de estudiantes, el cual permite orientar a los maestros y estudiantes en el quehacer del programa desde sus propias necesidades. Permite alcanzar el fortalecimiento de la institución, a

• PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL EMPRESARIAL (PESEM)

  osoriocuellarEl PESEM es sustento del plan de desarrollo que se propone, orienta su accionar a la promoción de actividades educativas tendientes al cumplimiento de objetivos generales y a la misión y visión trazadas en el plan de desarrollo en especial con las siguientes áreas: FORMACION: Motivar a los asociados a vincularse y participar activamente en la empresa. PROMOCION: Formar asociados conscientes de la ideología, práctica y características y bondades de la economía solidaria, ayuda mutua,

• El PESEM es el Proyecto Educativo Socio Empresaria

  vivitayakCOOPERATIVA DE AHORRO Y CRÉDITO DEL INEM DE PEREIRA PROYECTO EDUCATIVO SOCIO EMPRESARIAL PESEM El PESEM es el Proyecto Educativo Socio Empresarial, que según la Directiva 31 expedida por el Dansocial en el año 2000 proporcionó unas directrices específicas para el desarrollo de los programas educativos que deben adelantar las cooperativas buscando que se haga un uso adecuado de los fondos destinados por la ley para educación. COOINPE como entidad de carácter solidario que pretende

• Proyecto Educativo Institucional

  lore3001PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. PEI: Expresa y comunica una propuesta integral para dirigir y orientar coherentemente los procesos de intervención educativa que se desarrollan en la institución educativa. Características: Participación, adecuación, flexibilidad, en el marco de la autonomía institucional. Alternativa de gestión según la ley federal de educación y de la ley de educación nacional. El PEI dinamiza a la escuela y la transforma en una organización inteligente. Es un proceso de acción colectiva: es un

• Que Es Un Proyecto Educativo

  gricelito¿QUÉ ES UN PROYECTO EDUCATIVO? El termino proyecto significa arrojar algo hacia adelante según términos latinos, pero en un sentido genérico significa la planeación y organización de todas la tareas y actividades necesarias para alcanzar algo. El hecho de diseñar un proyecto educativo se realiza con el fin de planear un proceso para alcanzar una meta educativa u obtener objetivos de aprendizaje. Todo proyecto educativo requiere de pasos a seguir para una mejor sistematización y

• Proyecto Educativo

  yuritzyPROGRAMA ANUA L DE TRABAJO AMBITO DE LA GESTION ESCOLAR: LA RELACION ENTRE LA ESCUELA Y LOS PADRES DE FAMILIA OBJETIVO DEL AMBITO: que los alumnos adquieran capacidades por medio de diversas actividades que ayuden al desarrollo de competencias y a propiciar que los alumnos integren sus aprendizajes y los utilicen en su vida cotidiana desarrollando su lenguaje como herramienta para la comunicación y seguir aprendiendo, hacer uso y función del conocimiento matemático para la

• Proyecto Educativo Integral Comunitario

  yusleidilinaresPara la del Construcción del P .E. I. C., se utilizo un paquete metodológico participativo teniendo como ejes fundamentales: Lo prospectivo: Generación de una visión estratégica común. Lo creativo: Motivación de la creatividad y el surgimiento de ideas innovadoras. Lo participativo: se manifestó con la participación de Padres/Representantes, alumnos, docentes líderes de la comunidad, Representantes de las iglesias y organizaciones soco-comunitaria en la exposición de ideas y en sucesivas tomas de decisiones colectivas. Lo critico;

• Proyecto Educativo Institucional de la Universidad de Medellín

  jara93CONSILIATURA DE LA UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN DECRETO 3 de 2 de noviembre de 2010 ACTA 615 Por el cual se actualiza el Proyecto Educativo Institucional de la Universidad de Medellín -PEI-. LA CONSILIATURA DE LA UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN, en ejercicio de sus atribuciones y en especial de las que le confieren los numerales 1 y 23 del artículo 14 de los Estatutos, DECRETA: Artículo 1. Actualizar el Proyecto Educativo Institucional de la Universidad de Medellín,

• Como se logra el desarrollo del pensamiento crítico a través del proyecto educativo propuesto por la Simón Rodríguez

  EJMRSANTIAGOCOMO SE LOGRA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO A TRAVÉS DEL PROYECTO EDUCATIVO PROPUESTO POR LA SIMÓN RODRÍGUEZ Sobre la base de lo antes expuesto, se persigue determinar las capacidades vinculadas al pensamiento crítico que poseen los estudiantes de la UNESR, La importancia del estudio radica en que éstos serán los maestros que van a formar la nueva generación de ciudadanos venezolanos en las escuelas; para ello deben ser críticos, reflexivos. Si ellos no poseen

• Autoevaluación Final Del Proyecto Educativo

  1107ampastoreINVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA TEMÁTICA: Valoración final del Proyecto educativo pastoral institucional 2012 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN:  Valorar los resultados comunitarios del Proyecto educativo pastoral desarrollado en 2012.  Detectar aciertos y falencias en los diversos niveles del trabajo escolar.  Aportar insumos informativos para la elaboración del PEPI 2013. PROBLEMA: ¿Cómo valora la comunidad educativa de Santa Lucía el desarrollo del Proyecto Educativo Pastoral Institucional durante el ciclo lectivo 2012? SUBPROBLEMAS: 1) Opinión de las

• PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL

  Qué es el PEIC y sus Aspectos 20/05/2009 at 3:22 pm 5 comentarios PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO P. E. I. C. Consiste en el intercambio de experiencias, de diálogos, de compromisos, de visión, en estrecha vinculación del plantel con el proceso de participación ciudadana que se está gestando en resto del país. El Proyecto Educativo Integral Comunitario se fundamenta en una concepción holística y específica del hecho educativo, donde se analizan las necesidades y aspiraciones

• Proyecto Educativo Institucional

  mariaagustinaQue es el proyecto educativo institucional?? (pei) y el proyecto curricular institucional? (pci)? el PEI es aquello que cada institución, con el compromiso y la participacion de todos los que la conforman, se plantea tratar durante el año (a mediano y largo plazo) segun mejor le parezca de acuerdo a su realidad socio-cultural, y debido a que esta realidad no es estatica (ni lo son tampoco las problemáticas a solucionar en todos los ambitos de