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Soluciones Fisica, Tippens Cap 17 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 317.412 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Planeacion De Educacion Fisica

    Planeacion De Educacion Fisica

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA TITULO DEL BLOQUE: “ESTE SOY YO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce sus diferentes segmentos corporales, los nombra y los ubica para percibirlos tanto estática como dinámicamente. PROPOSITO DE LA SESION: Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí

    Enviado por pelana / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Educ Fisica

    Planeacion Educ Fisica

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA TITULO DEL BLOQUE: “ESTE SOY YO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce sus diferentes segmentos corporales, los nombra y los ubica para percibirlos tanto estática como dinámicamente. PROPOSITO DE LA SESION: Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí

    Enviado por pelana / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica De Lo Imposible De Michio Kaku

    Fisica De Lo Imposible De Michio Kaku

    ¿Que nos depara el futuro? Los seres humanos tendemos a hacernos esa pregunta, consultamos adivinos, checamos horóscopos, le preguntamos a las estrellas, en un afán de saber cómo será nuestra vida al día siguiente, dentro de un mes o un año, y empezar a prepararnos para ello desde hoy. Pero la naturaleza del hombre va más allá, y se empieza a cuestionar que le depara el destino a la humanidad, más allá incluso de su

    Enviado por HildaLuna / 1.955 Palabras / 8 Páginas
  • Paneacion Educacion Fisica

    Paneacion Educacion Fisica

    SECUENCIA NUMERO 1 BLOQUE TRES PRIMER GRADO La presente secuencia de trabajo tiene como finalidad que los alumnos identifiquen las diferentes acciones que pueden desarrollar con su cuerpo partiendo de la percepción, de su esquema corporal y de su imagen en movimiento. Identificar las características de su entorno y diferenciar su utilización en relación con las acciones de la vida cotidiana. Siete actividades conforman esta secuencia. Actividad 1. Aros musicales cooperativos (diagnóstico) Descripción: se disponen

    Enviado por cristian40 / 5.751 Palabras / 24 Páginas
  • LEY CONSTITUTIVA DE LA CAJA COSTARRICENSE DEL SEGURO SOCIAL Nº 17 Del 22 De Octubre De 1943

    LEY CONSTITUTIVA DE LA CAJA COSTARRICENSE DEL SEGURO SOCIAL Nº 17 Del 22 De Octubre De 1943

    LEY CONSTITUTIVA DE LA CAJA COSTARRICENSE DEL SEGURO SOCIAL Nº 17 del 22 de octubre de 1943 Objetivo: Reconocer, a través de la legislación, la creación de una institución autónoma en cargada de aplicar los seguros sociales como política pública de carácter inclusivo Artículo 1: La institución creada para aplicar los seguros sociales obligatorios se llamará Caja Costa rricense de Seguro Social y, para los efectos de esta ley y sus reglamentos, CAJA. La Caja

    Enviado por sofia.cascante / 587 Palabras / 3 Páginas
  • PLAN ANUAL DE TRABAJO EDUCACION FISICA

    PLAN ANUAL DE TRABAJO EDUCACION FISICA

    INTRODUCCIÓN Entendemos a la educación como la influencia que se ejerce sobre la persona, con el fin de ayudarla al desenvolvimiento de sus potencialidades de la manera más amplia y armoniosa posible, este proceso se concibe como una tarea que ha de atender el perfeccionamiento y el desarrollo multilateral del hombre. En este sentido, la Educación Física desempeña un papel de gran importancia, dado que utiliza en forma sistemática y metódica el ejercicio físico en

    Enviado por alexrebel22 / 947 Palabras / 4 Páginas
  • LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE En Educación Fisica

    LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE En Educación Fisica

    LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE en educación fisica • Núcleo central de estudio En este tema trataremos de obtener una visión general del currículum y, más en concreto, del curriculum de Educación Física en Primaria que deriva de la LOGSE. Se abordarán algunos temas que nos permitan contemplar globalmente el área de Educación Física y su inserción en el sistema escolar. La mayor parte de estos temas se abordarán también en otras asignaturas ya

    Enviado por chapis13 / 3.293 Palabras / 14 Páginas
  • Definición y Clasificación de Actividad Física y Salud

    Definición y Clasificación de Actividad Física y Salud

    Definición y Clasificación de Actividad Física y Salud RESUMEN El objetivo del artículo, es documentar y clasificar el conjunto de términos asociados a AF y Salud. Para ello se hizo una selección virtual bibliográfica en base de datos Proquest, Sciencedirect, freemedicals journals y Revista Sobreentrenamiento, principalmente; usando palabras claves en ingles y español como: definición, terminología, clasificación, actividad física, ejercicio físico, condición física, deporte y salud. Dentro de la búsqueda, se excluyeron aquellas revisiones que

    Enviado por viviana16 / 1.220 Palabras / 5 Páginas
  • La Morfina, Droga O Solución??

    La Morfina, Droga O Solución??

    La morfina es una potente droga opiácea usada frecuentemente en medicina como analgésico La morfina es un alcaloide fenantreno del opio siendo preparado el sulfato por neutralización con ácido sulfúrico. La morfina, es una sustancia controlada, opioide agonista utilizada en premedicación, anestesia, analgesia, tratamiento del dolor asociado a la isquemia miocárdica y para la disneaasociada al fracaso ventricular izquierdo agudo y edema pulmonar. Es una sustancia controlada Es un polvo blanco, cristalino, inodoro y soluble

    Enviado por tinko000 / 531 Palabras / 3 Páginas
  • Taller De Fisica

    Taller De Fisica

    TALLER EXPERIMENTAL 1. Segunda Ley de Newton. Toda aceleración es producida por una fuerza. Es decir, que si observamos un movimiento acelerado podemos afirmar que allí tenemos una fuerza que actúa sobre el objeto que estamos estudiando. Los objetivos que busca este taller experimental son: • Verificar el cumplimiento de la segunda ley de Newton mediante el montaje experimental mostrado. • 2. Efectuar mediciones de aceleración mediante el montaje experimental. Cuestionario ¿Qué es aceleración?. La

    Enviado por lydabibianamarin / 3.634 Palabras / 15 Páginas
  • Producto 17

    Producto 17

    ACTIVIDADES DE INICIO ACTIVIDADES DE DESARROLLO ACTIVIDADES DE CIERRE * Preguntar a los alumnos que formas son las que son las que observa dentro del salón. * Preguntar a los alumnos que figuras geométricas conoce. * Compare los diversos objetos y formas del salón con las figuras geométricas que conoce. * Que elabore en su cuaderno, un listado de las figuras geométricas y las represente (dibuja la figura). * Salir a observar las nubes y

    Enviado por jibujal / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Fronteras de la Física: Los Componentes elementales de la materia y sus interacciones fundamentales

    Fronteras de la Física: Los Componentes elementales de la materia y sus interacciones fundamentales

    Fronteras Y Perspectivas De Fisica Fronteras de la Física: Los Componentes elementales de la materia y sus interacciones fundamentales Abril 3, 2008 por yerart La conferencia de hoy, impartida por el profesor Alberto Ruiz Jimeno. del Instituto de Física de Cantabria (IFCA CSIC-UC), ha versado sobre la naturaleza de la materia y la energía y de su proceso de formación dentro de la evolución del universo. El ponente ha comenzado con unas nociones básicas de

    Enviado por magdalena12 / 320 Palabras / 2 Páginas
  • TEMAS DE FISICA

    TEMAS DE FISICA

    DIAGRAMA DE ESPECTRO MAGNETICO Tipos de radiación Aunque el esquema de clasificación suele ser preciso, en realidad existe algo de trasposición entre tipos vecinos de energía electromagnética. Por ejemplo, las ondas de radio a 60 Hz pueden ser recibidas y estudiadas por astrónomos, o pueden ser conducidas a lo largo de cables como energía eléctrica. También, algunos rayos gamma de baja energía realmente tienen una longitud de onda más larga que algunos rayos X de

    Enviado por yosefk / 1.551 Palabras / 7 Páginas
  • TEMAS DE FISICA

    TEMAS DE FISICA

    DIAGRAMA DE ESPECTRO MAGNETICO Tipos de radiación Aunque el esquema de clasificación suele ser preciso, en realidad existe algo de trasposición entre tipos vecinos de energía electromagnética. Por ejemplo, las ondas de radio a 60 Hz pueden ser recibidas y estudiadas por astrónomos, o pueden ser conducidas a lo largo de cables como energía eléctrica. También, algunos rayos gamma de baja energía realmente tienen una longitud de onda más larga que algunos rayos X de

    Enviado por yosefk / 1.551 Palabras / 7 Páginas
  • Clasificacion De Personas Fisicas

    Clasificacion De Personas Fisicas

    CONCEPTO DE AUDITORIA: Auditoria, en su acepción mas amplia significa verificar la información financiera, operacional y administrativa que se presenta es confiable, veras y oportuna. Es revisar que los hechos, fenómenos y operaciones se den en la forma como fueron planeados; que las políticas y lineamientos establecidos han sido observados y respetados; que se cumplen con obligaciones fiscales, jurídicas y reglamentarias en general. Es evaluar la forma como se administra y opera teniendo al máximo

    Enviado por sklove / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Los átomos en química y física

    Los átomos en química y física

    En química y física, átomo (del latín atomum, y éste del griego ἄτομον, sin partes; también, se deriva de "a" (no) y "tomo" (divisible); no divisible)1 es la unidad más pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad o sus propiedades, y que no es posible dividir mediante procesos químicos. Su denso núcleo representan el 99.9% de la masa del átomo, y está compuesto de bariones llamados protones y neutrones, rodeados por una nube

    Enviado por sebastian2492 / 258 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE FÍSICA

    EXAMEN DE FÍSICA

    Nombre:___________________________________________________________________________________________ Grado y Grupo:___________________ Asignatura:________________________ Turno:_________________________ I. Coloca en el paréntesis la respuesta correcta ( ) Conjunto de conocimientos objetivos que se ha reunido a través del Método Científico. ( ) Ciencia que estudia las propiedades del Espacio, tiempo, materia y energía. ( ) Considerado el padre de la Ciencia Moderna. ( ) Científico que aportó a la Física al establecer la Ley de la Gravitación. ( ) Es la aplicación práctica de los conocimientos

    Enviado por marianitahoney / 927 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion Fisica

    Educacion Fisica

    TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION……………………………………………………………1 LA RESEÑA HISTORICA DEL VOLEIBOL Y SU EVOLUCION HASTA NUESTROS DIAS……………………………………………….....2 LOS FUNDAMENTOS TECNICOS DEL VOLEIBOL………………......3 POR MEDIO DE GRAFICAS IDENTIFIQUEN LOS ECENARIOS E IMPLEMENTOS DEL VOLEIBOL……………………………………..…4 FUNDAMENTOS BASICOS DEL VOLEIBOL, GRAFICA CADA UNO DE ELLOS……………………………………………………………………5 BIBLIOGRAFIA………………………..………………………..…………..6 INTRODUCCION El voleibol es un deporte que enfrenta a dos equipos que se oponen enviándose una pelota con las manos por encima de una red tendida horizontalmente. Los orígenes del voleibol se sitúan al

    Enviado por mayramarcelaxp / 2.957 Palabras / 12 Páginas
  • Lab Fisica 2

    Lab Fisica 2

    UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER INGENIERIA AGROINDUSTRIAL MARZO -2011 INFORME PRACTICA Nº2 LABORATORIO DE FISICA II ELECTRICIDAD Y MAGNECGTISMO MEDICIONES VOLTAJE -CORRIENTE 29 DE MARZO - 2011 PRESENTADO A: ING. JHON JAIRO SOLARTE AUTORES: LEIMER CARVAJAL (1640683). ERIKA IBARRA (16405). JEFFERSON RODRIGUEZ (16103). KELLY IBARRA (1640721). FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS Y DEL AMBIENTE MEDICIONES VOLTAJE - CORRIENTE RESUMEN La practica se llevaron a cabo mediciones voltajes – corriente, se midieron los voltajes y amperios de

    Enviado por jhacars / 1.638 Palabras / 7 Páginas
  • La Fisica En El Renacimiento

    La Fisica En El Renacimiento

    LA FISICA EN EL RENACIMIENTO El Renacimiento es uno de los grandes momentos de la historia universal que marcó el paso de mundo Medieval al mundo Moderno. Es un fenómeno muy complejo que impregnó todos los ámbitos yendo por tanto, más allá de lo puramente artístico como ha querido verse. Para muchos autores empieza en 1453 con la conquista turca de Constantinopla. Según otros es un nuevo periodo que surge desde el descubrimiento de la

    Enviado por lizethziita / 1.605 Palabras / 7 Páginas
  • La Educacion Fisica En Preescolar

    La Educacion Fisica En Preescolar

    La Educación Física en el Nivel Preescolar INTRODUCCIÓN El presente trabajo se realizó debido a la problemática de la clase de educación física que existe en algunos docentes de educación preescolar, pues hay una apatía por parte de ellos a realizar una clase adecuada y orientada al buen desarrollo integral del niño de edad preescolar. En la elaboración de esta tesis se propuso el abordaje de diversos temas donde el educador pueda proporcionar alternativas para

    Enviado por raulsr / 4.945 Palabras / 20 Páginas
  • Lavoratorio De Fisica

    Lavoratorio De Fisica

    LABORATORIO DE FISICA I “LEY DE HOOKE” UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA PEREIRA - RISARALDA OBJETIVOS • Verificar la existencia de fuerzas recuperadas. • Identificar las características de estas fuerzas. • Deducir la ley de Hooke a partir de la experimentación. • Calcular la constante elástica K de el resorte. • Identificar los pasos del método científico en el desarrollo de este experimento. MATERIALES • Un soporte universal. • Dos resortes de diferente constante de elasticidad.

    Enviado por luisamgs / 1.251 Palabras / 6 Páginas
  • Aplicaciones de la física en el mundo moderno y su relación con otras ciencias

    Aplicaciones de la física en el mundo moderno y su relación con otras ciencias

    Aplicaciones de la física en el mundo moderno y su relación con otras ciencias El conocimiento de la física resulta esencial para comprender nuestro mundo. Ninguna otra ciencia ha intervenido en forma tan activa para revelarnos las causas y efectos de los hechos naturales. Basta dar un vistazo al pasado para percibir que la continuidad entre la experimentación y el descubrimiento abarca desde las primeras mediciones de la gravedad, hasta las últimas conquistas de la

    Enviado por CBOMeIAGB / 1.699 Palabras / 7 Páginas
  • La física es la ciencia de los fenómenos físicos

    La física es la ciencia de los fenómenos físicos

    Física antes de los griegos Como ya sabemos la física es la ciencia natural que estudia los fenómenos físicos, propiedades del espacio, tiempo, materia, energía y sus interacciones. Los chinos, los babilonios, los egipcios y los mayas observaron los movimientos de los planetas y lograron predecir los eclipses, pero no consiguieron encontrar un sistema subyacente que explicara el movimiento planetario. Las especulaciones de los filósofos griegos introdujeron dos ideas fundamentales sobre los componentes del Universo.

    Enviado por shania / 1.941 Palabras / 8 Páginas
  • SOLUCIÓN ACTIVIDAD 2

    SOLUCIÓN ACTIVIDAD 2

    CICLO DE CERVICIO 01 Llega el cliente al hotel La recibe el celador 02 El cliente se dirige a recepción 04 El cliente es enviado a Gestión de Servicio al cliente. Saludo y presentación del cliente con María Isabel Flórez fuentes. Jefe de Gestión Servicio al cliente. Este debe tener en cuenta que es el momento de reflejar seriedad y profesionalidad de la imagen de la organización. GESTION SERVICIO AL CLIENTE 05 El cliente expresa

    Enviado por 60281668 / 886 Palabras / 4 Páginas
  • El deporte es toda aquella actividad física

    El deporte es toda aquella actividad física

    El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa, entre otros). A menudo asociada a la competitividad deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física pulmonar del competidor

    Enviado por Diegocz / 508 Palabras / 3 Páginas
  • CLASIFICACION DE PERSONAS FÍSICAS Y MORALES

    CLASIFICACION DE PERSONAS FÍSICAS Y MORALES

    3.2. - CLASIFICACION DE PERSONAS FÍSICAS Y MORALES En términos sencillos, una persona física es un individuo con capacidad para contraer obligaciones y ejercer derechos. Una persona moral es una agrupación de personas que se unen para realizar un fin determinado, por ejemplo, una sociedad mercantil o una asociación civil. Desde el punto de vista fiscal, es necesario definir si un contribuyente realizará su actividad como persona física o como persona moral, ya que las

    Enviado por itachi3012 / 2.160 Palabras / 9 Páginas
  • Desarrollar y fortalecer al niño física

    Desarrollar y fortalecer al niño física

    La Educación Física resulta de una muy particular importancia, ya que al ponerla en práctica adecuadamente, ayuda y contribuye a la vez a que el niño se desarrolle y se consolide su desarrollo físico, motriz, psicológico, cognitivo y social en una forma armoniosa e integral. En cuanto a su desarrollo físico favorece el proceso de crecimiento, debido a la estimulación que se produce a nivel de tejido óseo y muscular pudiendo desarrollar una buena capacidad

    Enviado por daribel / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Cap.15 Kotler.

    Resumen Cap.15 Kotler.

    Resumen Capítulo 15 Diseño de estrategias y programas de fijación de precios Tradicionalmente el precio ha operado como principal determinante de la decisión de comprar de comprar. Esto sigue siendo válido sobre todo en los países más pobres, los grupos más pobres y los productos básicos uniformes. Debido a que los consumidores presionan a los minoristas y estos a los productores para que bajen sus precios, el resultado es un mercado que se caracteriza por

    Enviado por BenjaRios / 5.033 Palabras / 21 Páginas
  • Soluciones Parenterales

    Soluciones Parenterales

    SOLUCIONES PARENTERALES MANITOL Composición: Cada 100 ml de solución contiene: D-Manitol 15 g; Osmolaridad: 823 mOsm/L. Acción Terapéutica: Diurético osmótico. Posología: Vía de administración: infusión I.V. En general la dosis en adulto oscila entre 50 y 200 g en 24 horas, en la mayoría de los casos se obtiene una respuesta adecuada con una dosificación de 100 g en 24 horas. Todo esquema terapéutico debe ser establecido por el médico según estado del paciente. Presentaciones:

    Enviado por aleja0201 / 4.735 Palabras / 19 Páginas
  • Aptitud Fisica

    Aptitud Fisica

    1. Aptitud Física: La aptitud física, es la capacidad que tiene el organismo humano de efectuar diferentes actividades físicas en forma eficiente, retardando la aparición de la fatiga y disminuyendo el tiempo necesario para recuperarse. Esto da como resultado el buen funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano, debido a la realización periódica y sistemática de actividades físicas. 2. Resistencia Cardiorespiratorias: La resistencia cardio-respiratoria se puede definir como la capacidad para realizar

    Enviado por ArianaLpez / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnicas De Cultura Fisica

    Tecnicas De Cultura Fisica

    a. Cultura física. es una disciplina de tipo pedagógica que se centra en el movimiento corporal para luego desarrollar de manera integral y armónica las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de las personas con la misión de mejorar la calidad de vida de las mismas en los diferentes aspectos de esta, familiar, social y productivo. Es decir, la cultura física puede empezar como una necesidad individual pero no se puede no reconocerle y atribuirle una

    Enviado por deisy_mar / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Guía de Trabajo nº 17 Ensayo SIMCE

    Guía de Trabajo nº 17 Ensayo SIMCE

    Guía de Trabajo nº 17 Ensayo SIMCE Instrucciones: recuerda que debes enviar en una hoja Word aparte, CON TUS DATOS PERSONALES, solo los números de las preguntas con la letra de la respuesta. En relación a las preguntas de desarrollo puedes copiar el encabezado y escribir tu respuesta a continuación. TIENES PLAZO HASTA EL DÍA 18 DE OCTUBRE PARA ENVIAR TUS RESPUESTAS A MI CORREO: ealvaradoguzman@gmail.com I.- Selección múltiple: 1.- ¿Qué elemento diferencia a la

    Enviado por alonsorojaspzz / 273 Palabras / 2 Páginas
  • GESTIONAR MATERIAL DEPORTIVO PARA EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA ESCUELA “JOSEFINA MOLINA DE DUQUE” EN EL SECTOR CUESTA DEL TRAPICHE

    GESTIONAR MATERIAL DEPORTIVO PARA EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA ESCUELA “JOSEFINA MOLINA DE DUQUE” EN EL SECTOR CUESTA DEL TRAPICHE

    República Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre - Universidad Bolivariana de Venezuela Programas De Formación De Grado Estudios Jurídicos Sede Táchira GESTIONAR MATERIAL DEPORTIVO PARA EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA ESCUELA “JOSEFINA MOLINA DE DUQUE” EN EL SECTOR CUESTA DEL TRAPICHE Integrantes del equipo autores: García Dora Medina Gustavo Medina Nela Pacheco Margiory Asesor: Ing. Borrero Greisy San Cristobal 19 de Julio del 2011 Programas De

    Enviado por luciagarcia133 / 9.694 Palabras / 39 Páginas
  • Educacion Fisica

    Educacion Fisica

    . EJERCICIOS NEURO MUSCULARES or acondicionamiento neuromuscular se conoce a las series de ejercicios de mediana intensidad que se realizan antes de un entrenamiento, de una clase o de una competencia deportiva, con el fin de preparar íntegramente al organismo para una actividad posterior de mayor esfuerzo. Su objetivo fundamental es ayudar a la prevención de lesiones, y preparar al individuo fisiológicamente para el comienzo de actividades de mayor intensidad, es un calentamiento que se

    Enviado por damarys38 / 2.386 Palabras / 10 Páginas
  • La Buena Enseñanza: Principios Y Práctica Cap. 5 La Calidad Del Aprendizaje

    La Buena Enseñanza: Principios Y Práctica Cap. 5 La Calidad Del Aprendizaje

    “La buena enseñanza: principios y práctica” Cap. 5 La calidad del aprendizaje universitario; Biggs. Actividades docentes que estimulen la reflexión, el cuestionamiento y análisis en el estudiante, basados en una buena enseñanza: 1. Una base de conocimientos bien estructurados 2. Un contexto motivador adecuado 3. Actividades del aprendiz 4. La interacción con los demás La base de conocimiento y un contexto motivador adecuado son requisitos del aprendizaje y son resultados del mismo; los conocimientos sólidos

    Enviado por IQGLORIAIRACHETA / 707 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE EN LA EDAD CONTEMPORANEA

    ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE EN LA EDAD CONTEMPORANEA

    ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE EN LA EDAD CONTEMPORANEA Estudio histórico de la época. • 1773: Declaración de la independencia de los EEUU. En 1773 se produce la declaración de independencia de los EEUU recogía los principios fundamentales de la filosofía ilustrada convirtiéndolos en realidad política. Sus puntos más importantes son: • Igualdad de todos los hombres. • Derecho a la vida y a la libertad. • Derecho del hombre a derrocar cualquier régimen que se

    Enviado por manuelrivas / 5.179 Palabras / 21 Páginas
  • Educacion Fisica Adaptada

    Educacion Fisica Adaptada

    Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Sede Caroní- Edo. Bolívar. Educación Física Adaptada Facilitadora: Prof. Belkis Manrique Participantes: Marcano Edmi. C.I: 15.541.259 Molina Dvaness. C.I: 17.439.471 Vásquez, Yarimar C.I: 14.661.270 Julio 2011. INDICE Introducción………………………………………………………………………1,2 Importancia de la Educación Fisíca en la Educación Especial………….3,4,5 ¿Por què se llama Educación Física adaptada?........................................6 Diferentes Disciplinas o Deportes encargadas de mejorar las destrezas motoras de las personas con algunas discapacidades…………………………………………………………...7,8,9,10,11 Conclusión………………………………………………………………………..12

    Enviado por yarimar / 4.379 Palabras / 18 Páginas
  • Capitulo 21 Del Libro De Paul E. Tippens

    Capitulo 21 Del Libro De Paul E. Tippens

    Chapter 21. Wave Motion Mechanical Waves 21-1. A transverse wave has a wavelength of 30 cm and vibrates with a frequency of 420 Hz. What is the speed of this wave? [  = 30 cm = 0.30 m ] v = f = (420 Hz)(0.30 m) ; v = 126 m/s 21-2. A person on a pier counts the slaps of a wave as the crests hit a post. If 80 slaps are heard

    Enviado por karemsitha / 2.682 Palabras / 11 Páginas
  • Fisica Cuantica

    Fisica Cuantica

    La física cuántica, también conocida como mecánica ondulatoria, es la rama de la física que estudia el comportamiento de la materia cuando las dimensiones de ésta son tan pequeñas, en torno a 1.000 átomos, que empiezan a notarse efectos como la imposibilidad de conocer con exactitud la posición de una partícula, o su energía, o conocer simultáneamente su posición y velocidad, sin afectar a la propia partícula (descrito según el principio de incertidumbre de Heisenberg).

    Enviado por josue25 / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Educ. Fisica

    Educ. Fisica

    1. Propósito y efecto del acondicionamiento neuromuscular. Es una serie de ejercicios de mediana intensidad que se realizan antes de un entrenamiento, una clase o una competencia con el fin de preparar al organismo íntegramente para una actividad posterior de mayor esfuerzo. Su objetivo es el de ayudar a la prevención de lesiones y preparar al sujeto fisiológicamente de la misma manera que emocional, para el comienzo de actividades de mayor intensidad. 2. Diga y

    Enviado por Nechi / 1.297 Palabras / 6 Páginas
  • Actitud Fisica

    Actitud Fisica

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación L.N “Los Guaritos” Maturín - EDO – Monagas Física (Vector)  Qué es un vector El vector es un concepto que proviene de la física, en la que se distingue entre magnitudes escalares y magnitudes vectoriales. Mientras que la magnitud escalar se expresa con un número (por ejemplo, la masa de un cuerpo, el volumen, la capacidad de un depósito, la temperatura...), en la

    Enviado por rainer07 / 1.112 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo De La Fisica

    Desarrollo De La Fisica

    DESARROLLO DE LA FISICA -Historia de la Física Desde la más remota antigüedad las personas han tratado de comprender la naturaleza y los fenómenos que en ella se observan: el paso de las estaciones, el movimiento de los cuerpos y de los astros, los fenómenos climáticos, las propiedades de los materiales, etc. Las primeras explicaciones aparecieron en la Antigüedad y se basaban en consideraciones puramente filosóficas, sin verificarse experimentalmente. Algunas interpretaciones falsas, como la hecha

    Enviado por carmen1993 / 2.081 Palabras / 9 Páginas
  • Fisica Y Salud

    Fisica Y Salud

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE VICE-RECTORADO ACADÉMICO MATERIAL INSTRUCCIONAL Programa de Formación: Actividad Física y Salud. Unidad Curricular: Rehabilitación Física II. Trayecto: 4 Período: VII semestre Autor: Ms C. Pedro Abel Martínez Pérez. Prof. Rubén Mora Fecha de elaboración: Enero 2010. Presentación El presente material tiene como objetivo apoyar la auto preparación de los estudiantes, facilitando los conocimientos básicos sobre la rehabilitación física II,

    Enviado por jadem / 9.010 Palabras / 37 Páginas
  • INFLUENCIA DE LOS ENTORNOS INTEGRADORES Y CONTEXTUALIZADOS DE APRENDIZAJE EN EL PESAMIENTO CRITICO, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE y RENDIMIENTO ACADEMICO EN UN CURSO DE FISICA

    INFLUENCIA DE LOS ENTORNOS INTEGRADORES Y CONTEXTUALIZADOS DE APRENDIZAJE EN EL PESAMIENTO CRITICO, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE y RENDIMIENTO ACADEMICO EN UN CURSO DE FISICA

    INFLUENCIA DE LOS ENTORNOS INTEGRADORES Y CONTEXTUALIZADOS DE APRENDIZAJE EN EL PESAMIENTO CRITICO, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE y RENDIMIENTO ACADEMICO EN UN CURSO DE FISICA Iván R. Sánchez Soto Departamento de Física, Facultad de Ciencias, Universidad del Bìo Bìo, concepción, Chile RESUMEN El presente trabajo, tiene por finalidad compartir las implicancias didácticas de una propuesta metodológica activa, basada en resolución de problemas por investigación y sus efectos en el: rendimiento académico, pensamiento crítico y estrategias de

    Enviado por briandaonline / 3.623 Palabras / 15 Páginas
  • Movimiento (Fisica)

    Movimiento (Fisica)

    Movimiento El movimiento es un fenómeno físico que se define como todo cambio de posición que experimentan los cuerpos en el espacio, con respecto al tiempo y a un punto de referencia, variando la distancia de dicho cuerpo con respecto a ese punto o sistema de referencia, describiendo una trayectoria. Para producir movimiento es necesaria una intensidad de interacción o intercambio de energía que sobrepase un determinado umbral. La parte de la física que se

    Enviado por vianneyy / 892 Palabras / 4 Páginas
  • EAD FISICA Y SU MATE Ley De Coulomb

    EAD FISICA Y SU MATE Ley De Coulomb

    _Ley de Coulomb Revisión del intento 1 Comenzado el lunes, 17 de octubre de 2011, 16:26 Completado el lunes, 17 de octubre de 2011, 16:27 Tiempo empleado 39 segundos Puntos 4/4 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 1. Dos cargas idénticas separadas 40 mm son sujetas a una fuerza de repulsión de 650 N. ¿Cual es la magnitud de cada carga? . a. 1.15 x 10-4 C b. 1.07

    Enviado por LoReNa_AgUiLaR_ / 413 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCACION FISICA.

    EDUCACION FISICA.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO RAMOÓN IGNACIO MÉNDEZ TRUJILLO ESTADO TRUJILLO TRABAJO DE EDUCACION FISICA Introducción La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc. Tiene una acción determinante en la

    Enviado por ale_cami / 1.100 Palabras / 5 Páginas
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    Ubtitud Fisica

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    BPWorks Soluciones Empresariales Cía. Ltda. PLAN DE NEGOCIOS 2011 - 2015

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