TEXTOS ensayos gratis y trabajos

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Ejemplo Texto Explicativo

Asignatura: Comunicación Escrita y Procesos Lectores Actividad 11. Texto Explicativo Presenta Docente Lic. Marco Puentes C. Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. Diciembre, 12 de 2012 ¿ES IMPORTANTE LA FILOSOFIA? La filosofía surge como una necesidad humana de explicar la realidad, por medio de demostraciones racionales que critican y prueban todo, esta no recurre a las creencias, por tanto puede dar sentido y orientar las realizaciones del hombre ya sea individual o en sociedad. Al hombre

Enviado por oibeltranf / 389 Palabras / 2 Páginas
Clasificacion De Texto

Clasificación de Texto Textos científicos: Son los que producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica. También son textos científicos, aunque de transmisión oral, la Conferencia, la Ponencia o la Comunicación (tipo de texto) Textos administrativos: Son aquellos que se producen como

Enviado por canserbero / 460 Palabras / 2 Páginas
TEXTO HÍBRIDO Actividad 3. “1989”

UNIDAD 1. LA NARRACIÓN TEXTO HÍBRIDO Actividad 3. “1989” 1. Llena la siguiente tabla con los tópicos del texto: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué? Los personajes oyeron una noticia acerca de la caída del muro de Berlin El narrador que era de Berlin del este Cuando regresaba a la región de Lauenburg En un automovil Por la radio Por qué llegaría una nueva etapa sin el muro 2. ¿Qué se cuenta en forma

Enviado por ahngel1414 / 215 Palabras / 1 Páginas
Evaluacion Del Texto Paralelo

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE CADA ALUMNO EN EL BAUL Nombre del estudiante: Area curricular evaluada: Grado: Fecha: Punteo: El valor más alto se representa por el 4 y el más bajo por el 1. Punteo: Observaciones: • Selección y delimitación del tema. Se refiere al proceso de clasificación del tema de interés, de la formulación de preguntas y pertinencia para llevar a cabo el proyecto. Selecciona el área de conocimiento que más te agrade,

Enviado por udp48101016 / 504 Palabras / 3 Páginas
Texto Poetico

TEXTO POETICO Un texto poético es un conjunto de signos, codificados en un sistema, que intenta transmitir un mensaje, apelando a diversos recursos estilísticos para transmitir emociones y sentimientos, respetando los criterios de estilo del autor. En sus orígenes, los textos poéticos tenían un carácter ritual y comunitario, aunque con el tiempo aparecieron otras temáticas. Los primeros textos poéticos, por otra parte, fueron creados para ser cantados. Lo más habitual es que el texto poético

Enviado por malayasea / 4.272 Palabras / 18 Páginas
Procesadores De Texto

Procesadores de Texto Si necesitas escribir un documento de texto, existen varias alternativas que te harán la tarea mucho más simple. Por lo general, un computador nuevo incluye estos programas. Pero algunos no (o la licencia dura un tiempo limitado). Para esos casos, te presentamos opciones gratuitas. Block de notas Es el procesador de texto más simple y fácil de usar, pero tiene limitaciones para dar formato. Todos los computadores tienen instalada alguna versión y

Enviado por didiegogo / 1.157 Palabras / 5 Páginas
Análisis Formal De Un Texto Literario

ANÁLISIS FORMAL DE UN TEXTO LITERARIO Esquema: 1. Introducción 1.1. Autor, obra, fecha, período. 1.2. Situación del fragmento analizado respecto de la totalidad de la obra. 1.3. Género (y subgénero) literario al que pertenece. 1.4. Análisis de los aspectos concretos de dicho género (lírico, narrativo o dramático; tipos de rima, de narrador, personajes, acotaciones, diálogos, etc.). 2. Estructura 2.1. Identificación de la estructura externa (párrafos, estrofas, etc.). 2.2. Análisis de la disposición de dichos párrafos

Enviado por fabianRS / 264 Palabras / 2 Páginas
PRODUCCION DE TEXTOS

JUSTIFICACIÓN La producción de textos es una actividad mental que a muchos se nos dificulta. La escritura como un proceso cognoscitivo no debe quedarse en el concepto de saber juntar las letras, sino que por muchas razones se tiene que aprender a escribir para muchos fines, pues como parte de la formación de los alumnos es necesario atenderse con mucha responsabilidad y profesionalismo. El presente proyecto de producción de textos en la Escuela Primaria Federal

Enviado por nbr7612 / 1.302 Palabras / 6 Páginas
Tipo De Texto: Reseña Reconstructiva Por: Juan Diego Aristizábal Texto: El Concepto De Derecho Capitulo: V, El Derecho Como Unión De Reglas Primarias Y Secundarias. Autor: H.L.A. Hart Bibliografía: <Hart.H.L.A, El Concepto De Derecho.Capitulo V El Der

Las principales discusiones sobre el significado, origen y la estructura derecho enmarcaron gran parte del s.XIX y XX. Hart es uno de los grandes teóricos y filósofos del derecho, el cual abarcó con ímpetu y detalles, tan controversial y rico problema. Su vida estuvo marcada tanto por el legado de Hans Kelsen y por ende la herencia positivista del derecho, como por el debate y las reflexiones surgidas de autores como Austin. Siendo profesor de

Enviado por juandiegoaristiz / 994 Palabras / 4 Páginas
Procesador de texto Writer

3- Procesador de texto Writer: Writer es un procesador de texto multiplataforma que forma parte del conjunto de aplicaciones de la suite ofimática OpenOffice.org. Además de otros formatos estándares y ampliamente utilizados de documentos, puede abrir y grabar el formato propietario .doc de Microsoft Word casi en su totalidad. El formato nativo para exportar documentos es XML. También puede exportar a ficheros PDF nativamente sin usar programas intermedios. La versión actual es la 3.4. Si

Enviado por ana.xic / 1.370 Palabras / 6 Páginas
Texto Expositivo

¿Quién se ha llevado Mi Queso? Autor: Natalia Cáceres V. Profesor: Mauricio Julio Espínola G. Curso: NTIC en el Sector Público Carrera: Administración Pública ¿Quién se ha llevado mi queso?, es un libro didáctico, que busca explicar mediante un ejemplo sencillo y practico, cómo adaptarnos a un mundo en constante cambio. Día a día nos vemos enfrentados a cambios que reforman nuestro diario vivir, y dependerá de nuestra reacción y actitud, si podremos decir que

Enviado por MARBELLAFONTES / 238 Palabras / 1 Páginas
Como Comentar Un Texto Literario

CÓMO COMENTAR UN TEXTO LITERARIO En las siguientes hojas encontrarás unas indicaciones para abordar el Comentario de un texto literario del modo en que se realiza en los Bachilleratos españoles, de cara a tu prueba final en el Examen de Estado: la “Quarta prova”. En cursiva encontrarás los consejos y lo que la profesora valora a la hora de corregir este tipo de pruebas. Las partes de este trabajo siguen rigurosamente la que ha sido

Enviado por Ale2095 / 2.890 Palabras / 12 Páginas
Comentario Texto Mito Aplolo Y Dafne

1 Buscar y copiar el mito de Apolo y Dafne Mito De Apolo Y Dafne Apolo, el dios del sol y de la música, siendo él un gran cazador, quiso matar a la temible serpiente Pitón la cual se escondía en el monte Parnaso, Apolo habiendo herido a la serpiente Pitón con sus flechas, la siguió moribunda, la cogió en el templo de Delfos, donde allí acabó con ella mediante varios disparos de sus flechas;

Enviado por johan23 / 778 Palabras / 4 Páginas
Cuestiones Texto Laporta

Cuestiones sobre Laporta. 1) ¿Cuál es la definición de los derechos (derechos subjetivos) que da el autor? El surgimiento de la idea de los derechos humanos en la historia moderna se debe a la confluencia de una gran variedad de sucesos históricos, y entre ellos de dos importantes fenómenos culturales de distinto carácter. Por un lado la elaboración y refinamiento del concepto de derecho subjetivo, y por otro lado el triunfo de una visión moral

Enviado por gemaba / 994 Palabras / 4 Páginas
Leer Y Escribir Para Compartir La Interpretación De Textos Literarios. Escribir Poemas Tomando Como Referente Los Movimientos De Vanguardia Del Siglo Xx.

ESPAÑOL, PRIMER GRADO PLANEACIÓN DEL PROYECTO 8 DATOS GENERALES: ESCUELA: SECUNDARIA GENERAL “JOSÉ ÁRBOL Y BONILLA” C.C.T.: 32DES0030C. GUADALUPE, ZAC. ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: 1° A, C,y F NOMBRE DEL PROFESOR(A): LORENA ESTUPIÑÁN CORONADO BLOQUE: III ÁMBITO: LITERATURA. DURACIÓN ESTIMADA: 2 SEMANAS (DEL 8 AL20 DE FEBRERO DE 2010). NOMBRE DEL PROYECTO: LOS POETAS NOMBRE DE LA PRÁCTICA O PRÁCTICAS QUE SE TRABAJARÁN: P.G.: Leer y escribir para compartir la interpretación de textos literarios.

Enviado por MAGDALENASANCHEZ / 544 Palabras / 3 Páginas
Analizar Textos Sobre Dificultades Del Aprendizaje

1.- ANÁLISIS A PRIORI DEL TEXTO Y ELABORACIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN (ANALYSE A PRIORI DU TEXTE ET ELABORATION DE CRITERES D’EVALUATION) DEFINICIÓN: El texto analizado es una carta formal. Ésta última es la comunicación entre dos personas que no se conocen o en la que el tema a tratar obliga a la utilización del lenguaje formal. Suelen utilizar ciertas frases comunes para dirigirse a quien se envía la carta denominadas fórmulas de cortesía. El

Enviado por Lizi11 / 3.560 Palabras / 15 Páginas
Tipos de textos

Tipos de textos Tipos ------------- aspectos Descriptivos narrativos conversacionales instructivos predictivos explicativos argumentativos retóricos 1. Intención comunicativa Evocan, representan y sitúan objetos Responden a: Cómo es Relatan hechos, acciones, acontecimientos Qué pasa Representan por escrito conversaciones qué dicen Dan instrucciones, recomiendan operaciones, indican procedimientos cómo se hace Expresan anticipación de hechos qué pasará . Hacen comprender un tema por qué es así Expresan opiniones para convencer Qué pienso Qué te parece Impacta formalmente en el

Enviado por kukissolis / 281 Palabras / 2 Páginas
Planeacion Proyecto De Textos Expositivos

ESCUELA PRIMARIA: XICOTENCATL T.M. CLAVE:05DPR1620G CICLO ESCOLAR 2012/2013 PLANEACIÓN DIDÁCTICA PROFRA: GRADO Y GRUPO: 4 ° “B” ASIGNATURA: ESPAÑOL. IV BIMESTRE PERIODO DE REALIZACIÓN DEL_______DE MARZO AL _______ DEL 2013 BLOQUE 4 APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS INICIO-DESARROLLO-CIERRE ACTIVIDADES PERMANENTES RECURSOS DIDÁCTICOS . • Identifica la organización de una enciclopedia para localizar información. • Identifica la función de las distintas partes de un texto expositivo. • Verifica sus interpretaciones constatando la información provista por el

Enviado por saavedraaa / 878 Palabras / 4 Páginas
TEXTOS CIENTIFICOS Y LETERARIOS

TEXTOS CIENTIFICOS INTRODUCCION. Los textos científicos es el lenguaje de cualquier ciencia o técnica. Tiene cm punto de partida o base la lengua común, q se somete a los siguientes criterios: • Claridad • Precisión • Objetividad • Rigor lógico Se expresa en un nivel culto en la q está siempre presente la función representativa, q puede aparecer acompañada de la metalingüística. Las características lingüísticas de estos textos se deben a los siguientes factores: •

Enviado por GabrielCben / 557 Palabras / 3 Páginas
Formato De Texto

Computacion ll Hola, mi nombre es José de Jesús González Rangel. Me considero alivianado, bromista en ocasiones. La mayor parte del tiempo estoy pensando en problemas, pero estando en clases me concentro en otras cosas y lo olvido, creo que la vida no es dura, nosotros a veces la queremos hacer así, y por más problemas que tenga siempre debo sonreír, pues hay cosas muy lindas por hacerlo. Me gusta mucho la escuela, la fotografía

Enviado por pepe_glez / 261 Palabras / 2 Páginas
Editor de texto

¿Qué es un editor de texto? Los editores de texto son programas informáticos que crean y editan archivos digitales en un formato de texto básico o texto plano, es decir, archivos que no contengan formato de texto específico. Los editores de texto, por lo general, son incluidos en el mismo sistema operativo y algunos son instalados por el mismo usuario, según sean sus requerimientos de edición. Algunos son libres y otros son de pago, todo

Enviado por dulcelozada4 / 1.049 Palabras / 5 Páginas
TEXTO DE BERTRAN RUSELL

"La ciencia es en primer lugar conocimiento, pero la ciencia como conocimiento es desplazada a segundo término por la ciencia como poder manipulador... Ya que el pensamiento científico es esencialmente un pensamiento-poder, es esa clase de pensamiento cuyo propósito, consciente o inconsciente, es conferir poder a su posesor." Así habla quien fuera el último sobreviviente de la pléyade de hombres de ciencia y filósofos precursores del siglo XXI, que falleciera a los 98 años de

Enviado por KMILA1019047558 / 1.292 Palabras / 6 Páginas
Síntesis Del Texto "Derechos Humanos De Eduardo Galeano"

Unidad 3. Valores y proyecto de vida. Actividad 2. Foro: Derechos humanos. 1. Lee el texto Ni derechos ni humanos, de Eduardo Galeano. 2. A continuación, responde las siguientes cuestiones: a) ¿Se cumplen todos esos derechos en México o no? Señala los derechos que, en tu opinión, no son respetados en nuestro país. La Comisión Nacional de los Derechos Humanos de México (CNDH) es la principal entidad gubernamental encargada de promover y proteger los derechos

Enviado por alexval1958 / 708 Palabras / 3 Páginas
TEXTO DE DIFÍCIL PRONUNCIACIÓN

TEXTO DE DIFÍCIL PRONUNCIACIÓN La acción de llevar una persona inútil y ladrón precipita el hurto y ajusta la transfusión de un liquido o un metal como el elemento químico lantánido o el neptunio que es un elemento sintético y así hace que se recubran todas las cavidades de nuestro organismo, generando una Úlcera artificial destinada a mantener una supuración permanente que produce la sensación de estar en cama y acostado, ocasiona un canto femenino

Enviado por 1114060167 / 1.553 Palabras / 7 Páginas
Texto sociedad

Como parte de la sociedad que formamos pertenecemos a grupos, por lo tanto estamos influenciados por grupos culturales, lo cual está muy relacionado con los estereotipos sociales, ya que se relacionan con la naturaleza del individuo y del medio social al cual pertenece. Tales estereotipos van formando ciertas impresiones que vienen a partir de las creencias que se comparten en los grupos y que tienen que ver con las características que se le van atribuyendo

Enviado por ruales / 487 Palabras / 2 Páginas
Textos Literarios 2

LOS GÉNEROS LITERARIOS. Alfonso Reyes define a la literatura como a. la creación de una suprarrealidad, por medio de la palabra sugestiva, construida con datos provenientes de la intuición. b. Un suceder imaginario integrado por los elementos de la realidad, único material disponible para la creación. c. El vehículo de comunicación, de proyección individual y de recreación estética que se vale de la palabra. d. Una bella y profunda expresión de vivencias con fines didácticos

Enviado por princesakary / 1.499 Palabras / 6 Páginas
Texto Bauman

1. En este texto el autor nos habla de un cambio social que se ha venido produciendo en el consumo de los adolescentes ingleses a lo largo de los últimos treinta años, que en la actualidad gastan doce veces más dinero que un adolescente medio por aquella época. Los adolescentes empiezan a consumir a una edad mucho más temprana. Ahora hay ciertos bienes que los jóvenes desean y que son considerados como algo “necesario”, algo

Enviado por noe457 / 752 Palabras / 4 Páginas
TEXTO NARRATIVO

TEXTO NARRATIVO Empezó el tal a leer su periódico con mucha atención. Desgraciadamente para él, la prensa, amordazada por la previa censura, no podía ya dar al público noticias alarmantes, ni hablar de las partidas de Aragón, acaudilladas por Prim, ni hacer presagios de próximos trastornos. Pero aquel periódico sabía poner entre líneas todo el ardor revolucionario que abrasaba al país, y Polo sabía leerlo y se encantaba con la idea de un cataclismo que

Enviado por MarinaKk / 553 Palabras / 3 Páginas
Por Que Cuando Esta Por Llegar Un Mensaje De Texto A Un Celular Que Se Encuentra Cerca De Un Amplificador, Altavoz O Bocina Suena La Interferencia De Este?

Por que cuando esta por llegar un mensaje de texto a un celular que se encuentra cerca de un amplificador, altavoz o bocina suena la interferencia de este? Esta pregunta siempre me ha consternado ya que es muy común que pase ya sea ensayando con una banda, si el celular se encuentra rodeado de amplificadores o escuchando música, si el celular esta cercano al reproductor o incluso en las bocinas de un computador esta interferencia

Enviado por 1605921 / 811 Palabras / 4 Páginas
Textos Funcionales

TEXTOS FUNCIONALES TEXTOS FUNCIONALES Función Referencial Función Apelativa TEXTOS FUNCIONALES ESCOLARES: Cuadro Sinóptico Mapa Conceptual TEXTOS FUNCIONALES PERSONALES: Currículum Vitae Carta Formal TEXTOS FUNCIONALES LABORALES Y SOCIALES: Carta de Petición. Carta Poder Solicitud de Empleo Oficio Otros Textos TEXTOS FUNCIONALES Función Referencial Función representativa o referencial. Se usa cuando pretendemos meramente transmitir una información, sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en nuestro interlocutor, por ejemplo cuando decimos “está lloviendo”, o “la capital de

Enviado por cherto / 4.134 Palabras / 17 Páginas
Como Se Elabora Un Texto

Cómo se elabora un texto De la idea al texto El proceso: pre redacción  finalidad, demarcación temática, destinatario, generación y organización de las ideas o el tono que deberemos emplear. Producción  expresión por escrito de las ideas, reescritura. Autocritica. La pre escritura del texto: Texto expositivo  Texto cuya pretensión es la de exponer de manera objetiva un tema o informar de una serie de datos, con el fin de informar al lector.

Enviado por paubb / 1.943 Palabras / 8 Páginas
LOS TÍTERES COMO ESTRATEGIA DINAMIZADORA EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN EL JARDIN INFANTIL "MI PRIMERA ESTACIÓN EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL 2009

1. FORMULACION DEL PROBLEMA 1.1 TÍTULO DEL PROYECTO: LOS TÍTERES COMO ESTRATEGIA DINAMIZADORA EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN EL JARDIN INFANTIL “MI PRIMERA ESTACIÓN EN EL SEGUNDO SEMESTRE DEL 2009 1.2 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Mediante el conocimiento de la realidad de los niños que participan en el proceso formativo en el pre-escolar “Mi Primera Estación”, con los cuales se llevó a cabo pequeñas pruebas que consistían en preguntas abiertas mediante entrevistas personales y grupales

Enviado por wandalizax / 31.914 Palabras / 128 Páginas
Características del texto académico

Características del texto académico De acuerdo al análisis de la lectura de Teberosky estas son las características más sobresalientes: Propiedades generales • El texto académico se construye a partir de textos ajenos que dan lugar a un producto final bruto del desarrollo de distintas posiciones enunciativas. • Se usa un diálogo histórico (rastros de las actividades a lo largo del tiempo) y también un diálogo actual (consecuencias académicas que influyen en el escritor). • El

Enviado por juliocpm / 1.184 Palabras / 5 Páginas
LIBRO DE TEXTO GRATUITO CUMPLE 53 AÑOS; HAY 6 MILLONES DE ANALFABETAS

Hace 53 años, María Isabel Cárdenas Ruiz, alumna de primer grado de la primaria rural Cuauhtémoc, en el Saucito, San Luis Potosí, recibió el primer libro de texto gratuito. Se lo entregó el secretario de Educación, Jaime Torres Bodet, y en la portada venía impresa aquella emblemática mujer indígena, representante de la Patria. En 2009, María Isabel, acudió a Los Pinos, invitada por el presidente Felipe Calderón para conmemorar el cincuentenario de este instrumento educativo,

Enviado por orianavez / 2.142 Palabras / 9 Páginas
Analisis De Texto

PARTE TEÓRICA: 1. Responde brevemente (1 punto). a) ¿Cuál es la importancia del texto en la formación de su profesión? Es importante para nuestra formación y para poder desarrollar habilidades que permitan al hablar usar signos del lenguaje para aprender conceptualmente y la manifestación de la expresión en cuanto a la formación de una profesión nos permite expresarnos con propiedad y con mucha efectividad b) Explica la diferencia entre género literario en verso y prosa;

Enviado por rodrigo12345 / 1.444 Palabras / 6 Páginas
La Narrativa Como Texto Experiencial Incluirse En El Texto Ana Richel

LA NARRATIVA COMO TEXTO EXPERIENCIAL: INCLUIRSE EN EL TEXTO Ana Richert Ershler. “Captar” la experiencia para fijarse y aprender. Los textos experienciales son representaciones de las vivencias en la clase y proporcionan a los docentes la oportunidad de central su atención y examinar ese trocito de práctica capturado por el texto. Los trabajos y los exámenes de los alumnos pueden detener la acción de la enseñanza durante el tiempo suficiente para captar algo de lo

Enviado por gebe / 663 Palabras / 3 Páginas
Guía Texto Narrativo

Guía Lenguaje y Comunicación Primera Unidad: “Escribo para imaginar, comunicar y opinar” Texto Narrativo El Mito I. Lee atentamente el siguiente texto Make Make Es el principal dios de los rapanui. Creó todo lo conocido: la tierra, el cielo, el mar, las plantas y los animales. Cuando Make Make hizo el cielo y la tierra, al terminar su creación se sintió solo y aburrido, y pensó que algo faltaba. Entonces, tomó en sus manos una

Enviado por lilianverdejo / 2.084 Palabras / 9 Páginas
Texto Peridostico " La Musica Que Escucha Satanas "

La música que escucha Satanás Este escrito trata de dar a entender aquella música que nos vuelve esclavos del mismo diablo ,esa música que nos lleva a una tendencia maligna y satánica con solo palabras, ritmos, rimas, bailes, entre otros formando mensajes para el diablo y no para nuestro servidor Dios ,haciendo que la gente caiga en la tentaron de seguir al mal. Durante toda la historia hemos podido ver que la música a influido

Enviado por astridviviana11 / 632 Palabras / 3 Páginas
Interpretación del texto

MIII-U2-Actividad1. Interpretación de un texto Actividad Evaluable Tipo de producto Preguntas Descripción Para interpretar un texto, es necesario que identifiques sus partes y así lograr una mejor comprensión del tema. Este ejercicio te permite aplicar los temas aprendidos en los temas 1 y 2 de esta unidad. Modalidad Individual Instrucciones: 1. Lee el contenido de la unidad. 2. Lee atentamente el texto que se presenta a continuación y busca en el diccionario las palabras que

Enviado por Brenda_Vargas / 916 Palabras / 4 Páginas
Procesadores De Texto

PROCESADORES DE TEXTO Un procesador de texto es una aplicación informática que permite crear y editar documentos de texto en una computadora. Se trata de un software de múltiples funcionalidades para la redacción, con diferentes tipografías, tamaños de letra, colores, tipos de párrafos, efectos artísticos y otras opciones. Los procesadores de texto cumplen con una función similar a la que cumplían las máquinas de escribir hace algunas décadas, aunque mucho más completa y compleja. En

Enviado por enovianira / 618 Palabras / 3 Páginas
Quien Me Dice Que Es La Diagramacion De Textos

EL ROBOT El robot es una entidad virtual o mecánica artificial por lo general este robot simplemente es uno de los miles que existen como de juguete o por construcción, en donde abarca la mayoría de los creadores de los robots es en estados unidos y china. Los robots aparecieron en el siglo XX, el primer robot probablemente y dirigido de forma digital, el anímate fue instalado en 1961, podemos ver que este robot prende

Enviado por cesaron / 273 Palabras / 2 Páginas
Propuesta Psicolingüística Para La Producción De Textos Argumentativos

Propuesta psicolingüística para la producción de textos Argumentativos Camilo Humberto Avendaño Cuesta Esta relatoría abordará la investigación de la psicolingüística, su proceso de argumentación, su enfoque en la escritura y la superestructura de la argumentación. La necesidad de conocer más acerca del lenguaje ha llevado al estudio de la interacción entre el lenguaje y el pensamiento, para así fundar la base de la psicolingüística. Para esto se necesita primordialmente dar una definición a lo que

Enviado por chelanga / 846 Palabras / 4 Páginas
Texto: Propósito De Mi Práctica Educativa

El papel del docente es punto nodal para la transformación de la sociedad actual, ya que en él recae la responsabilidad de formar ciudadanos íntegros capaces de desenvolverse de forma óptima en la demanda actual de la vida cotidiana y laboral. Por ello a través de mi práctica educativa puedo manifestar que, siempre estoy en constante aprendizaje, ya que de los alumnos aprendo todos los días, por lo tanto, yo como docente y los discentes

Enviado por / 768 Palabras / 4 Páginas
Producción De Textos Diversos: Pre-escritura, Escritura Y Pos Escritura.

ESPAÑOL II Unidad IV. Producción de textos diversos: pre-escritura, escritura y pos escritura. Unidad IV Producción de textos diversos: pre-escritura, escritura y pos escritura: 4.1 Planificación, gestación de ideas, elaboración de borrador(es), revisión, corrección, edición final y publicación. 4.2Texto expositivo y sus estructuras: Informativa, problema solución y tesis demostración. 4.3 Esquemas expositivos. Contenido de lectura Capítulo IX: Producción de Textos Expositivos o Discursivos del libro de Redacción. Ejercicios: Ejercicios 9.3, actividades A y B (Pág.

Enviado por 8298905383 / 633 Palabras / 3 Páginas
Características De Los Textos Periodísticos

Según el nivel de subjetividad y opinión de los textos periodísticos, se clasifican según: - Géneros de información: su objetivo es dar información de actualidad y su función principal es la de exponer los hechos. Dentro de los géneros informativos encontramos la noticia o la entrevista pregunta-respuesta. • Software INES Desarrolle relaciones comerciales duraderas con sus clientes. www.Ines-crm.comEnlaces patrocinados - Géneros de interpretación: profundizan sobre la información y su finalidad principal es relacionar la actualidad

Enviado por Caryf / 1.689 Palabras / 7 Páginas
EL TEXTO. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS TEXTUALES

Clase 5. Tema 2. El texto. Textos artísticos y textos no artísticos. Estructuración general de los textos. La coherencia y la cohesión textuales. Principales índices de coherencia. Ejemplos resueltos y ejercicios. EL TEXTO. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS TEXTUALES. Un texto es una unidad lingüística comunicativa, producto de la actividad humana, que posee siempre un carácter social; está caracterizada por su cierre semántico y comunicativo, y por su coherencia; expresa la intención comunicativa del hablante y posee una

Enviado por Alexjhonny / 5.844 Palabras / 24 Páginas
Monografia Del Texto Y Sus Propiedades

El texto y sus propiedades Institución: Profesorado de Enseñanza Primaria Pichanal Nº 6031 Apellido y Nombre: Tolosa María Asignatura: Lectura y Escritura Académica Profesora: Barnichea Liliana Curso: 1 año de Magisterio Año: 2011 Índice  Marco………………………………………………………………………..Pág. 1  Índice…………………………………………………..………………….. Pág. 2  Prólogo………………………………….………………………………… Pág. 3  Introducción………………………………….………………………….Pág. 4  Capitulo 1………………………………………………………………….Pág. 5  Capitulo 2………………………………………………………………...Pág. 11  Capitulo 3…………………………………………………………………Pág. 16 Prólogo El tema que se desarrollara a continuación lo elegimos por que nos pareció muy

Enviado por Angeles00 / 5.817 Palabras / 24 Páginas
Texto Conversacional

TEXTO CONVERSACIONAL O DIALÓGICO El texto dialógico. Definición. Entendemos por diálogo el discurso compartido de dos o más hablantes. Existen dos tipos: el diálogo oral (lenguaje vivo) y el diálogo escrito (lenguaje referido). El primero, el propio de la comunicación directa entre un yo y un tú, lo hemos estudiado ya al hablar, por ejemplo, de la conversación. Por su parte, el diálogo escrito trata de reproducir con limitaciones un diálogo oral, pues pierde la

Enviado por isa1512 / 1.130 Palabras / 5 Páginas
Analicis De Textos Literarios: "El Matadero" Esteban Echeverria "La Malasangre" Griselda Gambaro "Maestras Argentinas Clara Dezcurra" Roberto Fontanarrosa "Cabecita Negra" German Rozenmacher "El Niño Proletario" Osvaldo Lamporghini

Introduccion Para realizar este trabajo utilizaremos los siguientes textos literarios: “El matadero” Esteban Echeverria “La Malasangre” Griselda Gambaro “Maestras Argentinas Clara Dezcurra” Roberto Fontanarrosa “Cabecita negra” German Rozenmacher “El niño proletario” Osvaldo Lamporghini En el desarrollo intentaremos relacionar estas narraciones con términos no solo provenientes de la literatura sino también de disciplinas como la antropología, sociología. Algunos de esos términos son: Otredad: surge con el descubrimiento de america, donde el “otro” comienza a ser nombrado

Enviado por viktissera / 1.597 Palabras / 7 Páginas
Texto Expositivo

Textos Expositivos Los textos expositivos son conocidos como informativos en el ámbito escolar. Un texto expositivo es aquel que pretende informar al receptor de temas de interés. Tratando de dar respuesta a preguntas tales como “¿Qué?”, “¿Cómo?” y “¿Por qué?”. Presentando además una serie de ideas que aclaran o explican conceptos y argumentos. Características del texto expositivo La característica fundamental del texto expositivo es explicar con claridad la información. Para explicar el emisor debe tener

Enviado por maggi18 / 419 Palabras / 2 Páginas

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