Trabajo Colaborativo Quimica General 1 ensayos gratis y trabajos
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Trabajo Unidad 1 Química General
Fase I (actividad grupal) Leer el artículoLA QUÍMICA EN EL AULA: ENTRE LA CIENCIA Y LA MAGIA el cual se encuentra en el entorno de conocimiento y dar respuesta a las siguientes preguntas de manera grupal. Como la química está relacionada con la vida cotidiana. Actualmente en nuestra sociedad todo lo que nos rodea está relacionado directa o indirectamente con la química, la química en nuestra sociedad no se limita única y exclusivamente a una
Enviado por mavi16 / 2.194 Palabras / 9 Páginas -
QUÍMICA GENERAL - TRABAJO SUSTITUTORIO
Nuevo logotipo UCCIx QUÍMICA GENERAL - TRABAJO SUSTITUTORIO 1. Discuta la afirmación de que el modelo atómico de Bohr para el átomo de hidrógeno viola el principio de la incertidumbre de Heinsenberg (máximo 10 líneas). (7p) El Principio de Heinsenberg nos dice que es imposible saber exactamente la posición y la velocidad de electrón en la nube electrónica a la vez. Por su parte, en el átomo de Bohr se calcula exactamente la posición del
Enviado por Odar David Lázaro González / 435 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO CONCEPTOS BÁSICOS Y GENERALES DE LA ECONOMÍA
TRABAJO COLABORATIVO CONCEPTOS BÁSICOS Y GENERALES DE LA ECONOMÍA PRESENTADO POR: GRUPO: 102003_241 PRESENTADO A: YENNY CORDOBA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA FLORENCIA_CAQUETA 26 SEPTIEMBRE 2015 INTRODUCCIÓN Con desarrollo de las tareas propuestas para este trabajo colaborativo N°1 a través de las lecturas y análisis de situaciones reales como los artículos Venezuela, revolución o pesadilla y Apple, Zara, Seven Eleven o C&A personalizan sus ofertas para vender más etc.,
Enviado por siomyserrato / 1.571 Palabras / 7 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 2 – SOLUCIÓN EJERCICIOS FÍSICA GENERAL
TRABAJO COLABORATIVO 2 – SOLUCIÓN EJERCICIOS FÍSICA GENERAL PRESENTADO POR: JENNIFER POSADA PINEDO COD. 1019057065 GRUPO. 100413_48 PRESENTADO A: JAVIER FRANCISCO RODRÍGUEZ MORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ BOGOTÁ 2015 TABLA DE CONTENIDO Tema 1: Energía de un sistema …………………………………………………………... 3 Tema 2: Conservación de la energía ….…………………………………………………. 4 Tema 3: Cantidad de movimiento lineal y colisiones ……………………….………….. 6 Tema 4: Breve estudio de la presión …………………………………………………….. 7 Tema
Enviado por jennpp05 / 571 Palabras / 3 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO DE QUIMICA
ECBTI QUIMICA GENERAL 201102 Semestre II 2015 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA TRABAJO COLABORATIVO NO. 3 PRESENTADO POR MARIA GABRIELA ROJO VELASQUEZ – CODIGO 43695362 Hanny Gisselle Villa Javier Darío Gonzales Mildreth Pallares Arévalo PRESENTADO A Tutora LEIDY MARCELA MENDEZ GRUPO 201101-185 CEAD VALLEDUPAR 15 DE NOVIEMBRE DE 2015 Fase III (actividad Individual) 1. Cada estudiante determinara la proporción en peso entre los elementos que forman las siguientes moléculas(una por estudiante) 2. HCl 3.
Enviado por Maria Rojo / 1.725 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo de reconocimiento química general
RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y PRESENTACION Tutora MARCELA ANDREA ZAMBRANO Curso Académico QUIMICA GENERAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Florencia, 18 de Febrero, 2016 QUÍMICA GENERAL RESUMEN DE LOS CONTENIDOS DE LOS ENTORNOS DEL CURSO TIPO DE CURSO: Metodológico OBJETIVO DEL CURSO: El objetivo del curso es que el estudiante relacione los conceptos básicos, para entender la composición del a materia, sus propiedades físicas y químicas, enfocándolos al campo de aplicación de cada
Enviado por 7718233 / 570 Palabras / 3 Páginas -
TRABAJO PRACTICO DE QUIMICA GENERAL
PRINCIPIOS QUIMICOS REVISADOS Entregado por: GARCES MARTINEZ JUAN NICOLAS Codigo: 40161440 Entregado a: DOCENTE FERNANDO GONZALES MANIOS GRUPO NUM. 49 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS FACULTDAD DE INGENIERIA BOGOTA COLOMBIA 2016 Summary in chemical stoichiometry is the calculation of quantitative relationships between reactants and products during a chemical reaction, these reactions can be deduced starting from the atomic theory. "The measurement of chemical elements" sought a way as mathematics were seen in the chemical involved. Richter
Enviado por nico_g76 / 2.086 Palabras / 9 Páginas -
FISICA GENERAL. Trabajo Colaborativo Fase 3 Oscilaciones y Termodinámica
FISICA GENERAL Trabajo Colaborativo Fase 3 Oscilaciones y Termodinámica Por: Eduard Miguel Suárez Puentes Código: 79567312 Presentado a la Tutora: Martha Isabel Campos Código Curso: 100413_330 Universidad Nacional Abierta y Distancia UNAD Programa de Ingeniería Ambiental La Mesa mayo 12 de 2016 Introducción Desarrollo de La Actividad Movimientos oscilatorios: 1. La posición de una partícula se conoce por la expresión
Enviado por eduardsuarez10 / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo colaborativo de quimica.
U logo UNAD TAREA 2 TRABAJO COLABORATIVO No.1 Este trabajo consiste en desarrollar las siguientes 15 preguntas, todas ellas con igual valor. Esta actividad tiene una ponderación de 100 puntos. En el taller existen preguntas de selección múltiple con única y múltiple respuesta, también será necesario desarrollar algunos ejercicios. ¡¡Favor sustentar todas las respuestas!! 1. En la tabla 1 ilustrar ejemplos que permitan establecer la diferencia entre elementos, sustancias y compuestos. Realizar una breve descripción
Enviado por Valery Assia / 2.733 Palabras / 11 Páginas -
Quimica general trabajo Nº3 unlam
Trabajo Practico de Química Nº3 Objetivos: En el día de la fecha, 11 de Mayo del 2009 concurrimos al laboratorio a realizar una experimentación para hacer visible el color que tomen ciertos compuestos debido al desplazamiento de iones, como consecuencia del agregado de amoniaco a dichas sustancias. Materiales: Sustancias Iniciales: - Fe Cl3 (Ac.) Cloruro ferrico. - Fe Cl2 (Ac.) Cloruro Ferroso - Cu [N O3]2 (Ac.) Nitrato de Cobre - Al Cl3 (Ac.) Cloruro
Enviado por Lucas Ledo / 1.001 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Patología General
Trabajo Colaborativo 1 Patología General Tutor Elvinia Celis Ortega Estudiante 5 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Unad Escuela De Ciencias De La Salud (Ecisa) San Juan De Pasto 18 Septiembre 2017 INTRODUCCIÓN Con la elaboración de este trabajo abordaremos y conoceremos a fondo las enfermedades que se presentan a nivel sanguíneo, circulatorio y arterial, como lo es la trombosis y la triada de Virchow, también conoceremos casos de abandono gubernamental de comunidades que viven
Enviado por Eriika A / 954 Palabras / 4 Páginas -
Materia: Trabajos Prácticos de Química General . Cambios de estado
Materia: Trabajos Prácticos de Química General Profesora: Andrea Pinko LA MATERIA: CAMBIOS DE ESTADO Fundamento Teórico: La materia puede presentarse en tres estados: sólido, líquido y gaseoso; los cuales se diferencian por propiedades físicas muy concretas. Los sólidos tienen forma y volumen definido, son incompresibles y son rígidos. Los líquidos toman la forma del recipiente que los contiene, tienen volumen definido y son prácticamente incompresibles. Los gases no tienen ni forma ni volumen propio, adoptan
Enviado por pinkoandrea / 547 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo De Química
ESCUELA SECUNDARIA JOSE MARIA LUIS MORA CIENCIAS CON ENFASIS EN QUIMICA TURNO MATUTINO PROFESOR: SEIN CAMACHO MARTINEZ. TEMAS: BLOQUE I: LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES BLOQUEII: LA DIVERSIDAD DE PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU CLASIFICACION QUIMICA. BLOQUE III: LA TRANSFORMACIÓN DE LOS MATERIALES: LA REACCION QUIMICA. BLOQUE IV: LA FORMACION DE NUEVOS MATERIALES. PRESENTA: FLOR DELLOURS GARCIA FLORES GRUPO: C TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS A 2 DE MAYO DEL 2011 INDICE BLOQUE I: LAS CARACTERÍSTICAS
Enviado por martfg1603 / 7.372 Palabras / 30 Páginas -
Química General
Química A pesar de que "átomo" significa "indivisible", hoy día se sabe que el átomo está formado por partículas más pequeñas, las llamadas partículas subatómicas. El núcleo del átomo es su parte central. Tiene carga positiva, y en él se concentra casi toda la masa del mismo. Sin embargo, ocupa una fracción muy pequeña del volumen del átomo: su radio es unas diez mil veces más pequeño. El núcleo está formado por protones y neutrones.
Enviado por TitoVela / 3.827 Palabras / 16 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO No. 2 EPISTEMOLOGIA
TRABAJO COLABORATIVO No. 2 EPISTEMOLOGIA INTRODUCCION Sabemos que la epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido. Para ello en el siguiente trabajo se dará a conocer las escuelas epistemológicas, sus características y sus principales representantes. Algunos
Enviado por TOCAYO27 / 1.630 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Epistemologia
TRABAJO COLABORATIVO NO. 1 EPISTEMOLOGIA CEAD NEIVA TUTOR SANDRA MELISSA GARCIA BETANCUR CEAD NEIVA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA JULIO 2010 2. INTRODUCCION La epistemología es la que esta encargado o se ocupa de estudiar los conocimientos científicos, de la explicación y hasta de imponer los criterios de cientificidad, a partir de estas definiciones, debemos entonces distinguir, la existencia de tres niveles de abordaje en el proceso epistemológico: la realidad, la ciencia y la
Enviado por mathosahe / 1.084 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 Logica Matematica
INTRODUCCION Este trabajo es el producto del esfuerzo del grupo Colaborativo, en el encontraras un refuerzo de los temas vistos en la unidad II del modulo de lógica matemática se tomaron los temas de algebra booleana y circuitos lógicos en la cual aplicamos las tablas de la verdad, mapas de Karnaugh, allí los problemas que se nos plantea tiene unos indicadores y donde el proceso de sus funciones son expresadas, las derivaciones conjuntivas y disyuntivas.
Enviado por luislizarazo / 984 Palabras / 4 Páginas -
El Modelo Gunawardena En El Trabajo Colaborativo En Un Foro Virtual
En el siguiente texto se presentas el Modelo Gunawuardena, se explica qué es y un ejemplo sobre su uso en la pedagogía del trabajo colaborativo en Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA. “Las listas de discusión electrónica pueden ser utilizadas tanto en la educación a distancia como en el trabajo realizado en las aulas de clase. En tal sentido, se convierten en un medio propicio para el intercambio profesor-alumnos y alumnos-alumnos, sin encontrarse en el mismo
Enviado por anaceciliaangulo / 530 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular Módulo básico Módulo de formación Módulo específico Estructura curricular: conjunto de módulos para formar grupos humanos Modulo básico:observa,lenguaje,comunicación y cálculo para resolver problemas Modulo de formación: observa habilidades, destrezas y actitudes. Modulo específico: desarrollo de estas habilidades, destrezas y actitudes. 2. ¿Que características tiene una persona que ha
Enviado por elmejor0726 / 699 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Epistemología
1. Discuta con sus compañeros de grupo, sobre los conceptos que hay en la unidad I del módulo y defina cada uno de ellos. a. Epistemología: Es una rama de la filosofía donde su objetivo de estudio es el conocimiento, especialmente en el científico. Como esta es una teoría del conocimiento, puedo definir que se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención. Es de reciente creación,
Enviado por yudyaranzazu / 3.338 Palabras / 14 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 Inferencia Estadistica
INFERENCIA ESTADISTICA TRABAJO COLABORATIVO Nº2 DIEGO ANDRES SIERRA NAVARRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NEIVA-HUILA 2011 INTRODUCCION La inferencia estadística se ocupa de la obtención de conclusiones en relación a un gran número de sucesos, en base a la observación de una muestra obtenida de ellos. Los métodos de la estadística inferencial señalan los procedimientos que se han de seguir para poder extraer conclusiones válidas y fiables, a partir de la evidencia que
Enviado por luis901026 / 2.875 Palabras / 12 Páginas -
Trabajo Colaborativo No. 1 Psicofisiologia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOFISIOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO No. 1 TRABAJO PRESENTADO POR: ANA SILENA DOMINGUEZ ANA MARIA ALVAREZ SHEILA VERONICA VERA NELSY LILIANA OVALLE ROZO JUAN CARLOS HERNANDEZ BORRERO GRUPO 401504_114 PRESENTADO A: HENRY HERNANDO SARAY PIRAQUIVE TUTOR CEAD: PALMIRA SANTIAGO DE CALI – VALLE DEL CAUCA ABRIL 17 DE 2011 OBJETIVOS Elaborar y enviar el documento visual que contenga los temas solicitados e incluir páginas de portada, introducción, conclusión y referencias. Con
Enviado por Batalo / 4.190 Palabras / 17 Páginas -
Trabajo Colaborativo Calculo
ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 LINA ESPERANZA OSPINA MARY YOLANDA VILLAMIL CARMEN PRECIOSA CERRA LILIA INÉS CASTRILLÓN GRUPO 100410_36 TUTOR VIRTUAL HAROLD PEREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD JULIO 2011 INTRODUCCIÓN Las sucesiones matemáticas son muy utilizadas en nuestra vida diaria, son una serie de elementos encadenados que son muy útiles en una análisis matemático, de una sucesión dada podemos formar otras sucesiones. Este término es muy utilizado y representado por un
Enviado por cucutazo / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 De Logicamatematica
1. Descripción analítica del problema a resolver, declaración de variables, definición de la dimensión de la tabla de verdad. Definición de convenciones a usar (Sentido del “1” o “0” lógicos) Descripción analítica del problema a resolver Estos son los indicadores que ha evaluado la empresa Y, Z y que tendrá en cuenta el estudiante de la UNAD para clasificar a sus empresas clientes como buenos clientes, de acuerdo a 4 criterios. El indicador “A” tiene
Enviado por andres23 / 1.506 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo Colaborativo
APRENDIZAJE COOPERATIVO El aprendizaje cooperativo es una forma de trabajo que se enmarca dentro de las distintas formas de trabajo en grupo. Con este tipo de metodología, cada alumno alcanzará su objetivo si los demás también alcanzan los suyos, por ello es más importante la interacción entre iguales que el producto en sí. Se caracteriza como una metodología activa y experiencial dentro de un modelo interaccionista de enseñanza-aprendizaje. Favorece el aprendizaje de la solidaridad, promueve
Enviado por Merle / 654 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Psicopatología De La Infancia Y Adolescencia
TRABAJO COLABORATIVO 1 Curso Psicopatología de la Infancia y La adolescencia Aporte Individual (Historia Clínica) Karina Modesta Vides Cano (Código 49789260) Grupo_ 401511_100 Doctor: Carlos Fernando Tobar Torres (Tutor) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Cuatro Vientos Marzo 17 de 2011. INTRODUCCIÓN El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que
Enviado por karinavidescano / 2.908 Palabras / 12 Páginas -
Exámen Final Química General 1..
1) Se requiere preparar un volumen de 1000 ml de solución de a ; para este fin, se usan 83.7g de sulfato de amonio y 961.7 ml de agua pura; calcula: a) la concentración porcentual de la solución b) la densidad de la solución c) en cuántos ml de la solución están disueltos 4.5 gramos de sulfato de amonio? d) la molaridad de la solución 2) La fenoftaleína, compuesto orgánico que se utiliza como indicador
Enviado por KevZBe / 258 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo
Componentes En el aprendizaje colaborativo, los componentes que interactúan son: • Alumnos. • Docente. • Recursos tecnológicos. • Ambiente y condiciones administrativas. Roles y componente ambiental Rol del docente El docente es un tutor o facilitador que • Está convencido de la bondad de este enfoque y decidido a adoptar los cambios que se requieran para implementar esta metodología. • Ordena y guía el trabajo, orientando y retroalimentando en todo momento a los grupos y
Enviado por carlosalma / 444 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2
PSICOLOGIA COMUNITARIA Trabajo colaborativo No. 2 Presentado por: Sandra Milena Salamanca Elisa Huertas Pérez Cod. 24228668 Maryluz Torreglosa Derlis Caicedo Triana Cod. 69010744 Presentado a: Claudia Matilde Adarve Tutora Grupo 401525_121 Universidad nacional abierta y a distancia - unad Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades Programa de psicología 2010 INTRODUCCION En el contenido de este trabajo prendemos mostrar las características, autores y demás de los diferentes modelos teóricos, donde pretendemos conocer sobre cada uno
Enviado por lisahuertas / 2.584 Palabras / 11 Páginas -
Trabajo Final Química 3º Sec.
Hierro El hierro es un elemento químico de número atómico 26 situado en el grupo 8 de la tabla periódica de los elementos. Su símbolo es Fe. Este metal de transición es el cuarto elemento más abundante en la corteza terrestre, representando un 5% y, entre los metales, sólo el aluminio es más abundante. Igualmente es uno de los elementos más importantes del Universo, y el núcleo de la Tierra está formado principalmente por hierro
Enviado por evyta92 / 17.197 Palabras / 69 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS
PROCESOS COGNOSCITIVO SUPERIORES TRABAJO TRABAJO COLABORATIVO 2 PENSAMIENTO INTELIGENCIA, MOTIVACION Y EMOCION TUTORA: ADRIANA OCAMPO GRUPO 401507_130 EVELYN ALEJANDRA AGUDELO CHICA CC 43 209 020 CARMEN GARRIDO SANCHEZ C.C. 45.477.636 LIDA CAROLINA ZARATE MADIS MARIA FRAGOZO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Colombia NOVIEMBRE 20 DEL 2010 INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo se nos permitió relacionar temas vistos con anterioridad en el modulo, frente a las películas propuestas, y viendo
Enviado por carmengarridos / 4.632 Palabras / 19 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS
PROCESOS COGNOSCITIVO SUPERIORES TRABAJO TRABAJO COLABORATIVO 2 PENSAMIENTO INTELIGENCIA, MOTIVACION Y EMOCION TUTORA: ADRIANA OCAMPO GRUPO 401507_130 EVELYN ALEJANDRA AGUDELO CHICA CC 43 209 020 CARMEN GARRIDO SANCHEZ C.C. 45.477.636 LIDA CAROLINA ZARATE MADIS MARIA FRAGOZO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Colombia NOVIEMBRE 20 DEL 2010 INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo se nos permitió relacionar temas vistos con anterioridad en el modulo, frente a las películas propuestas, y viendo
Enviado por carmengarridos / 4.632 Palabras / 19 Páginas -
METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL
TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL TEMA 1.2 Aprendizaje Colaborativo Tutor: Juan Carlos Mojica UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Tecnología en sistemas Metodología del Trabajo Académico Septiembre de 2010 Bogotá 1.2 APRENDIZAJE COLABORATIVO: El aprendizaje colaborativo es un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados con tecnología así como estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social)
Enviado por PALOMAX / 946 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo En Grupo Y Trabajo Colaborativo
Desde hace ya un largo tiempo, encuentro difundido permanentemente, el hecho de calificar a todo tipo de trabajo como colaborativo. Me pregunto si realmente se está frente a un error conceptual, si se conoce el significado de trabajo colaborativo, si se utiliza este término para estar a tono o a la moda o, simplemente, se lo confunde con mero trabajo en grupo. Para empezar, me gustaría hacer llegar una distinción entre lo que considero significa
Enviado por quike2 / 559 Palabras / 3 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 2
COMUNIDAD SOCIEDAD Y CULTURA TRABAJO COLABORATIVO 2 TUTOR Malcolm Vélez Camargo UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CASO LA COMUNIDAD ABC. La comunidad ABC está compuesta por 100 personas. Viven en el barrio Girasoles de la ciudad del Norte. Durante varias generaciones se han caracterizado por ser personas trabajadoras, unidas entre sí, solidarias y buenos vecinos, logrando consolidar proyectos para el bien común en varias oportunidades. El mes pasado, esta comunidad vivió una experiencia
Enviado por ADELINAIBARRA / 621 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 Estadistica Descriptiva
5. Las estaturas y pesos de 10 jugadores de baloncesto de un equipo son: Estatura (X) 186 189 190 192 193 193 198 201 203 205 Pesos (Y) 85 85 86 90 87 91 93 103 100 101 Calcular: a. La recta de regresión de Y sobre X. b. El coeficiente de correlación. c. El peso estimado de un jugador que mide 208 cm. x Y X*Y X ^2 Y^2 186 85 15.810 34.596 7.225
Enviado por didieryesid / 267 Palabras / 2 Páginas -
Competencia Comunicativa Trabajo Colaborativo 2
IMPORTANCIA DE UNA BUENA COMUNICACIÓN EN EL AMBITO DE LA TECNOLOGIAS DE LA IMFORMACION Y LA COMUNICACION El lenguaje es la herramientas más importante creada por el hombre por que por ella podemos intercambiar ideas y comunicarnos los uno con los otros, también nos da elementos para intercambiar ideas, podemos expresar el pasado, presente y futuro sin necesidad de que sea tangible e intangible, con esto podemos conocer muchas cosas, como el conocimiento de los
Enviado por samimore / 543 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2
INTRODUCCION Considerando que encontramos una afinidad de criterios entre los integrantes que aportamos nuestros puntos de vista y que afortunadamente se centraron en diversos aspectos pero con la misma esencia, tomamos la decisión de plasmar esa conclusiones para el envió del trabajo final . la esencia del pensamiento es compartida y esto da la facilidad de enviar un material donde hay quórum de pensamientos, no queremos quedarnos en el pasado pero extraer de el lo
Enviado por eliecerhurtado / 984 Palabras / 4 Páginas -
Quimica General
PARTE 1: RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO MATRAZ AFORADO: Tiene forma de pera con fondo plano o curvo (finalidad calentar el contenido), su cuello es largo y estrecho y en él se marca el aforo, que indica su capacidad. Su utilidad principal es recoger líquidos aunque otra de sus finalidades es crear disoluciones con unas medidas exactas. Podemos encontrar también el matraz aforado esmerilado el cual se emplea para almacenar durante un periodo de tiempo
Enviado por mercedesvi / 1.046 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 De Aprendizaje
APRENDIZAJE TRABAJO COLABORATIVO No.1 GRUPO: 401508¬_13 DIANA BRIGITTE MONROY MONROY COD. 23415661 Tutora: NANCY FLECHAS CHAPARRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA ABRIL DE 2011 A) Teniendo como referente la Unidad 1, diligenciar cuadro donde se evidencie en qué consisten los siguientes temas de manera argumentada desde la teoría. TEMA DEFINICION Ley del efecto Edward Lee Thorndike (1874 – 1949) Thorndike observó que cuando
Enviado por DianaBrigitte / 3.594 Palabras / 15 Páginas -
Trabajo colaborativo # 1 Estadística
Trabajo colaborativo # 1 Estadística 1.-En un concesionario se realizo un estudio sobre la opinión de los clientes sobre los nuevos modelos de carros ofrecidos y la atención recibida. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes características a. Elegir población y muestra b. Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una c. Construya la distribución de frecuencias correspondiente a cada una de las variables d. Realice un
Enviado por jor7174 / 1.238 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Metodologia Del Trabajo Acacemico
Trabajo Colaborativo 1 APRENDIZAJE AUTONOMO METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO Tutor: YESID GALLEGO TORRES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD Cartagena Octubre 17 del 2010. TABLA DE CONTENIDO 1.1 Aprendizaje Independiente 1.2 Aprendizaje Colaborativo 1.3 Aprendizaje desde la conectividad 1.4 Interaprendizaje 1.5 Evaluación de procesos o productos de aprendizaje 2.1 Técnicas y Herramientas para la comprensión de textos 2.2 Técnicas y Herramientas para la composición de texto. INTRODUCCIÓN
Enviado por carlospereira123 / 1.334 Palabras / 6 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 2 PERSONALIDAD
TRABAJO COLABORATIVO 2 PERSONALIDAD SAID ALONSO CAMARGO CAMARGO PILAR SALAZAR DUARTE TUTOR CAROLINA GARCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CEAD OCAÑA 2010 INTRODUCCION Por medio de la entrevista a realizar a un psicólogo en social comunitario se busca conocer los programas y modalidades que desempeña, determinando en que teoría de la personalidad se basa para asumir los factores da cada una de las situación que se
Enviado por musiquillo / 382 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo 3
INTRODUCCION Todo acontece o deja de acontecer en los denominados no lugares en oposición al concepto antropológico de lugar localizado en tiempo y en espacio. Los no lugares son las instalaciones necesarias para la circulación acelerada de personas y de los medios de transporte. El espacio del no lugar no genera identidad ni relación; sino soledad. Porque estos influyen la relación del individuo con el espacio al crear una contractualidad solitaria. LINARES, LA MOLIENDA Y
Enviado por cazamudioa / 909 Palabras / 4 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 Dibujo Tecnico
TRABAJO COLABORATIVO Nº2 DIBUJO TÉCNICO CURSO: 201420_103 TUTORA: GLORIA PATRICIA MEDINA PRESENTADO POR: JUBERTHY REINA ROJAS CODIGO 11207418 ORIANA CAROLINA CRUZ COD: 1032402448 Sergio Ramirez Infante COD: 1019014291 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2011 INTRODUCCIÓN El dibujo técnico engloba trabajos como bosquejos o croquis, esquemas, diagramas, planos eléctricos y electrónicos, representaciones de todo tipo de elementos mecánicos, planos de arquitectura, urbanismo, etc., resueltos mediante el auxilio de conceptos geométricos, donde son aplicadas la matemática,
Enviado por serj152 / 527 Palabras / 3 Páginas -
Informe Quimica General 1
Introducción Los químicos frecuentemente realizan mediciones que usan en cálculos para obtener otras cantidades relacionadas. Los diferentes instrumentos, como veremos en este laboratorio, permiten medir las propiedades de una sustancia como por ejemplo la bureta, pipeta, probeta y otros. La materia es el material físico del universo, es cualquier cosa que tiene masa y ocupa espacio. Las mismas masas de sustancias distintas tienden a ocupar diferentes volúmenes, por ejemplo podemos ver que el concreto es
Enviado por gabita_vta / 1.252 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo Colaborativo 3 Lacteos
TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 3 CODIGO DEL CURSO 301105 GRUPO No. 12 Presentado por: YURLEY ARIAS SANCHEZ COD: 49787490 JACQUELINE PERDOMO GONZALEZ COD: 66 8510 OSCAR BRAVO CONEO COD: 10941473. TUTORA MARY ORTEGA GONZALEZ ENTREGADO 28 DE MAYO DE 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TEC. E INGENIERÍA VALLEDUPAR-COLOMBIA 2011 INTRODUCCION Cada día cuando nos levantamos, nos bañamos, vestimos y tomamos desayuno. Dentro de estas raciones, encontramos, leche, quesos, mantequilla, helados,
Enviado por Yurley / 10.582 Palabras / 43 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 1 PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS
TRABAJO COLABORATIVO 2 PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS Presentado por: ANA MILENA OME VARGAS Cód. 93092830053 FREDY ANDERSON GARZON Cód. 1121841594 MILEYDIS MARIA BALVUENA ARIAS Cód. 93032122378 MARIA ALEJANDRA MORA Código: 93060816318 GRUPO: 16 Programa PSICOLOGÍA Presentado a: CAROLINA HERRERA DELGADO Tutora UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES JULIO 2011 INTRODUCCION La memoria como la atención son capacidades o facultades de la mente del ser humano. Y a la
Enviado por mr.anderson02 / 4.237 Palabras / 17 Páginas -
Informes De Laboratorios De Quimica General
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE MANIZALES LABORATORIO DE QUIMICA GENERAL INFORMES DE LABORATORIO JORGE ANDRES CHAVARRIA RUBIO MANIZALES – CALDAS 20 de Mayo de 2010 LABORATORIO NÚMERO 1 Y 2 DENSIDAD DE SOLIDOS Y LIQUIDOS, PUNTO DE FUSIÓN Y PUNTO DE EBULLICIÓN OBJETIVOS: Conocer las técnicas más comunes para determinar la densidad de sólidos y líquidos y utilizar los resultados obtenidos en la identificación de sustancias Aprender a determinar el punto de fusión y
Enviado por jachavarriaru / 11.906 Palabras / 48 Páginas -
El Trabajo Colaborativo
EL TRABAJO COLABORATIVO El ser humano desde sus principios siempre ha vivido en grupos, ya que de esta manera desarrollan el trabajo colaborativo que es un proceso intencional para alcanzar objetivos específicos, más herramientas necesarias diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. El aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica en la enseñanza, permite a los educadores darse cuenta de la importancia de la interacción que se establece entre el alumno y los contenidos o materiales
Enviado por morfeo / 949 Palabras / 4 Páginas