Un Pais Al Alcance De Los Niños ensayos gratis y trabajos

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Ser Niño, Ser Niña, Ser Joven En El Siglo XXI. Conocerlos, Comprenderlos Y

ANEXO 2 FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS Fecha:__22 de septiembre de 2011_______ Lugar sede: _La Heredad, Ixmiquilpan Hgo.___ Nombre: ____AURORA MAYORGA HERNANDEZ______ Domicilio: ______EL CERRITO, ORIZAB, IXM. HGO._________________ Correo electrónico: ____amanecer._12@hotmail.com_____________________________________ Tema y Subtema: ____Ser niño, ser niña, ser joven en el siglo XXI. Conocerlos, comprenderlos y _atenderlos._____________________________________________________________________ Diagnostico/Problema: Reconocemos que los problemas actuales de nuestro país, influyen en los grandes problemas que tenemos en las familias, en esta Comunidad se observan muchos casos

Enviado por SIXTOTELLEZA / 3.461 Palabras / 14 Páginas
EL Niño De Preescolar

Alumna: Tatiana Fierro Calderón Unidad III Actividad 3 “utilizar el calculo en la escuela: la programación de una situación significativa” (Bassedas) y “Actividades para estimular el pensamiento numérico” (Kamii y DeClark) La lectura se refiere a una experiencia sobre aprendizaje del cálculo realizada con niños de 4 a 8 años. Se explican los aspectos básicos de su organización (utilización de juegos de mesa, trabajo en pequeño grupo, importancia de la observación sistemática), así como las

Enviado por tatianaf / 366 Palabras / 2 Páginas
Consecuencias Para Un Pais De No Invertir En Primera Infancia

¿Cuáles son las consecuencias para un país de no invertir en primera infancia? Vanessa Rojas Olmo Lo que ocurre con los niños y niñas en los primeros años de vida tiene una importancia fundamental tanto para su bienestar inmediato como para su futuro. Si en los primeros años de vida un niño recibe el mejor comienzo, probablemente crecerá sano, desarrollará capacidades verbales y de aprendizaje, asistirá a la escuela y llevará una vida productiva y

Enviado por vanerojaso / 840 Palabras / 4 Páginas
SEIS RAZONES PARA PROMOVER LAS EXPORTACIONES DE UN PAIS

SEIS RAZONES PARA PROMOVER LAS EXPORTACIONES DE UN PAIS 1. Las exportaciones contribuyen decisivamente al crecimiento económico, crean puestos de trabajo, estimulan la innovación tecnológica y la descentralización en el marco de una estrategia integral de desarrollo. 2. Las exportaciones constituyen la fuente más sana y permanente de generación de las divisas que necesita un país para financiar sus importaciones de bines y servicios y otros gastos corrientes en divisas. 3. Las exportaciones, en su

Enviado por CHOIELPIRATA / 1.624 Palabras / 7 Páginas
Ensayo De Los Derechos De Los Niños

Ensayo De Los Derechos De Los Niños La manera en que un sociedad trata sus niños, sus miembros más vulnerables, dice mucho de sus valores con respecto a las vidas de todos que viven allá. La "Convención sobre los derechos del niño" es uno de los tratados más importantes en la historia. Su existencia y casi universal aceptación no sólo protege los niños, sino también ayuda a promover los derechos fundamentales de todos los seres

Enviado por fascocho / 314 Palabras / 2 Páginas
Porque Es Importante Que Los Niños Reinventen La Aritmetica

La relación que el individuo establece entre los objetos es decisión suya. El conocimiento físico es un conocimiento empírico que tiene su fuente en los objetos, el lógico matemático no es un conocimiento empírico, ya que sus fuentes están en la mente de los individuos, cada individuo debe crear esta relación, puesto que las relaciones, diferentes, igual y dos, no existen en el mundo exterior y observable. El conocimiento social. Las fuentes últimas del conocimiento

Enviado por corazonblu / 338 Palabras / 2 Páginas
ESTAPA DE DESARROLLO DEL NIÑO

ASPECTOS FUNDAMENTALES ACERCA DEL NACIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO El desarrollo es una secuencia de cambios en el comportamiento y en el mundo del pensamiento y de los sentimientos, que siguen un orden a lo largo del tiempo cronológico de la persona. Actualmente se reconoce la importancia de la interacción que existe entre la herencia y el medio ambiente. El desarrollo humano es un proceso largo y gradual. En la etapa de la educación infantil,

Enviado por YAZZMIN / 397 Palabras / 2 Páginas
Malditas Matemaricas Alicia En El Pais De Los Numeros

Al llegar a la entrada del laberinto Charlie explica a Alicia como hallar los números primos mediantes la Criba de Erastótenes siglo III a.C, en esta criba se encontraban escritos solo los números de 1 a 100 y consistía en ir encerrando los números primos en círculos como el 2, 3, 5, 7, etc. pero eliminando cada uno de sus múltiplos, pues estos Leer Ensayo Completo Suscríbase ya no iban a ser números primos. De

Enviado por miladygomez / 330 Palabras / 2 Páginas
TEORÍA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL NIÑO.

ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CRECIMIENTO. El desarrollo de crecimiento del niño influye desde la gestación, durante todo el embarazo y en el nacimiento, el crecimiento del niño es un proceso muy organizado, menciona un ejemplo de unos gemelos que a pesar de ser gemelos idénticos no necesariamente tienen que ser iguales son muy diferentes en cuanto a desarrollo, personalidad, la forma de pensar, analizar, y reaccionar ante cualquier problema en esto influyen las diferentes etapas

Enviado por amorcito25 / 855 Palabras / 4 Páginas
Experiencias Sociales De Un Niño

Las experiencias sociales que el niño obtiene de su medio familiar y social Sus experiencias se basan hacia los valores, las costumbres, habilidades etc. Sus experiencias comienzan desde el nacimiento porque el niño recien nacido con tan solo una mirada ya esta socializando con la otra persona que se encuentre junto a el y asi puede expresar sus nesesidades por ejemplo si tiene hambre o esta sucio, ademas que este periodo de vida es el

Enviado por albertz / 461 Palabras / 2 Páginas
INTRODUCCION A LOS DERECHOS DEL LOS NIÑOS EN BOLIVIA

1.1 INTRODUCCION Los gobiernos y sociedades han tomado la responsabilidad de respetar y hacer respetar los derechos humanos. Estos derechos que son inherentes a nuestra naturaleza, nos permiten desarrollar y emplear perfectamente nuestras cualidades humanas. Su violación constituye una de las grandes preocupaciones políticas y sociales de los gobernantes, por eso muchos países han plasmado, en un ordenamiento jurídico y político, su reconocimiento por los valores humanos y lo han firmado, para dejar constancia de

Enviado por clauditaleon / 539 Palabras / 3 Páginas
RIESGO PAIS

riesgo país es el riesgo de una inversión económica debido sólo a factores específicos y comunes a un cierto país. Puede entenderse como un riesgo promedio de las inversiones realizadas en cierto país. El riesgo país se entiende que está relacionado con la eventualidad de que un estado soberano se vea imposibilitado o incapacitado de cumplir con sus obligaciones con algún agente extranjero, por razones fuera de los riesgos usuales que surgen de cualquier relación

Enviado por CRAZYCHUCHO2002 / 566 Palabras / 3 Páginas
Ensayo Sobre Los Derechos De Los Niños

e existen muchos niños que viven con miedo, crecen abandonados y carecen de protección. Un niño vive la etapa mas hermosa de la vida, esta abarca desde el nacimiento hasta la adolescencia, esto lo podemos tomar en cuenta como una definición de lo que es la niñez, aunque también debemos pensar que es la etapa en que el ser humano aprende, imita y desarrolla su personalidad. En esta etapa influyen otros factores muy importantes otros

Enviado por danielaromero / 297 Palabras / 2 Páginas
ESTRATEGIAS DE EXPRESION EN NIÑOS DE PRIMARIA

Las estrategias que mayormente se implementan en la escuela primaria son: En el aula se ponen en práctica varias dinámicas y actividades que motiven a los niños a dar sus opiniones y a decir también lo que no les parece, o en lo que están en desacuerdo. 1.- Una de estas dinámicas se denomina: DISCUSIÓN DIRIGIDA Consiste en un intercambio de ideas entre varios participantes que previamente han trabajado sobre un tema que puede analizarse

Enviado por ALIDE / 1.001 Palabras / 5 Páginas
Organizacion Del Proceso De Crecimiento En El Niño.

El niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento. Lectura: Organización del proceso del crecimiento. Actividad: escribir ideas principales. En el texto se explica sobre el crecimiento de un individuo desde la gestación hasta su adultez, entre las páginas se explica la manera progresiva en la que las personas se desarrollan, pero aunque el crecimiento sea progresivo también es variable en cada uno de los seres humanos. El se adulto esta concentrado en genes. En

Enviado por guadalupesallig / 668 Palabras / 3 Páginas
Comunicacion Con Los Niños

Para lograr un aprendizaje enriquecedor en el niño, es necesario establecer una buena comunicación en el cual nos exprese sus pensamientos, ideas, sentimientos, etcétera y a partir de ello, planificar actividades que sean de su interés y a la vez tenga una enseñanza. Al establecer una relación comunicativa con ellos, nos percatamos sobre lo que piensan del mundo, de lo que les gusta, les disgusta, lo que les interesa y qué no; gracias a esta

Enviado por CeBeMo / 602 Palabras / 3 Páginas
NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACION DEL DESARROLLO DEL NIÑO

El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado. En su mayor parte la estructura del organismo adulto está contenida en el texto en clave, altamente condensado, que portan los genes por eso lo gemelos idénticos cuyo juego de genes son idénticos se parecen tanto sin embargo nos son absolutamente iguales, exámenes y mediciones cuidadosos revelan casi siempre algunas diferencias de tamaño o forma su origen está en las múltiples oportunidades que

Enviado por SIMITRIO69 / 721 Palabras / 3 Páginas
Propósito: Dar A Conocer La Finalidad Y El Alcance Del módulo A Los Participantes, E Identificar Las Características Y Expectativas Que Tiene El Grupo En Relación Al Mismo.

Actividad 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. 1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La Reforma Integral a la Educación Media Superior (RIEMS) es un programa de la SEP dicho programa es para combatir el déficit que México atraviesa en el nivel medio superior. Su finalidad es crear un sistema nacional

Enviado por tere76 / 319 Palabras / 2 Páginas
Los Niños

Bueno para mí fue una gran experiencia y un placer haber estado en diferentes contextos, de los cuales aprendí, observe y analice muchas cosas de cómo los niños se desenvuelve sin saber la cultura en que son educados; por lo tanto importa el contexto en que vivan. Ni el estado económico en que estén sino las ganas que tienen las maestras de impartir una enseñanza de calidad con el apoyo de los padres de familia.

Enviado por tuncita / 313 Palabras / 2 Páginas
"Séptima Conferencia. Reclutamiento De Los Niños Anormales Psíquicos. Colaboración De médicos Y Maestros", De José De Jesús González, Y "Educación De Los Niños Anormales" "Informe Del Relator General", De Lozano Garza Y R. Cantomani,

Cuáles fueron los principales planteamientos médicos y pedagógicos que surgieron en esa época? Al médico de la escuela se encarga de investigar el estado de salud física del niño para averiguar sino no es una miopía, una debilidad del oído, la hipertrofia de lo adenoides, de las amígdalas, una enfermedad debilitante, una enfermedad nerviosa, etc., la causa de su retraso, en cuyo caso bastara el estado patológico para obtener mejores resultados en su educación, sin

Enviado por pisteh / 640 Palabras / 3 Páginas
El Sentido Que Las Prácticas Culturales Dan Al Desarrollo De Los Niños

El sentido que las prácticas culturales dan al desarrollo de los niños Las prácticas culturales tienen gran importancia en el desarrollo de los niños, pues los pequeños adquieren actitudes y maneras de comportarse por medio de la imitación de las personas más cercanas a ellos. Generalmente los niños pasan por un proceso de adaptación que suele ir cambiando conforme a las etapas del crecimiento. Al principio las personas más cercanas a los niños son sus

Enviado por Loreeliza / 640 Palabras / 3 Páginas
Mini Proyecto Del Comportamiento De La Infacia De Los Niños

INTRODUCCION El propósito de desarrollar este proyecto es con el fin plantear soluciones a la problemática frente al comportamiento de los niños y las niñas influencia que reciben por los medios de comunicación como la Televisión, la música y videos rock, el internet, los videos juegos influye de manera Progresiva en el niño y la niña en el Comportamiento. Ya que todos estos promueven una transmisión de culturas que adquieren, los niños y las niñas,

Enviado por camargoca / 474 Palabras / 2 Páginas
Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente

Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente TITULO I Disposiciones Directivas Artículo 1°. Objeto. Esta Ley tiene por objeto garantizar a todos los niños y adolescentes, que se encuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías, a través de la protección integral que el Estado, la sociedad y la familia deben brindarles desde el momento de su concepción. Artículo 2°. Definición de

Enviado por maryei / 10.405 Palabras / 42 Páginas
Convension Sobre Los Derechos Del Niño

Convención sobre los Derechos del Niño Adoptada y abierta a la firma y ratificación por la Asamblea General en su resolución 44/25, de 20 de noviembre de 1989 Entrada en vigor: 2 de septiembre de 1990, de conformidad con el artículo 49 Preámbulo Los Estados Partes en la presente Convención, Considerando que, de conformidad con los principios proclamados en la Carta de las Naciones Unidas, la libertad, la justicia y la paz en el mundo

Enviado por carlosadalberto / 9.463 Palabras / 38 Páginas
El poder económico del país

En este momento, en nuestro país, es casi sabido por el 100% de los chilenos que existe una enorme desigualdad en la educación, hecho que es comprobado en mediciones como la simce y la psu, otra cosa es ver a infraestructura de un colegio privado comparado con la de un liceo público, que prácticamente se cae a pedazos con el correr de los años. Todo este orden se lo debemos a la ley llamada LOCE,

Enviado por pedro_paramo / 265 Palabras / 2 Páginas
Alicia En El Pais De Las Maravillas

ALICIA EN EL PAIS DE LAS MARAVILLAS Capitulo 1: por la madriguera del conejo En este capítulo Alicia cae sin querer a la madriguera del conejo, cuando callo Alicia pensaba que nunca llegaría al fondo del hoyo porque sintió que recorría demasiados kilómetros, de lo cual se preguntaba como cuantos recorría en ese momento, también se preguntaba ¿a q longitud y latitud se enco9ntraba?, Casi pensaba que estaba cayendo a través de toda la tierra.

Enviado por perlacam / 1.157 Palabras / 5 Páginas
Alcia En El Pais De Las Maravillas

ALICIA EN EL PAIS DE LAS MARAVILLAS Capitulo 1: por la madriguera del conejo En este capítulo Alicia cae sin querer a la madriguera del conejo, cuando callo Alicia pensaba que nunca llegaría al fondo del hoyo porque sintió que recorría demasiados kilómetros, de lo cual se preguntaba como cuantos recorría en ese momento, también se preguntaba ¿a q longitud y latitud se enco9ntraba?, Casi pensaba que estaba cayendo a través de toda la tierra.

Enviado por perlacam / 1.157 Palabras / 5 Páginas
¿PORQUÉ LOS NIÑOS TRABAJAN EN COLOMBIA?

INTRODUCCION Todos los niños deben saber que no pueden trabajar; sin embargo existen trabajos que constituyen un atentado contra sus derechos, por eso la UNICEF ha desarrollado un conjunto de criterios básicos para determinar si el trabajo infantil es explotador, de ahí se considera que este trabajo es inapropiado si se empieza a una edad demasiado temprana, no obstante el trabajo causa estrés, cansancio físico y para un niño sería mucho más complicado ya que

Enviado por MESPERANZALOPEZ / 1.216 Palabras / 5 Páginas
El Nino Que Enloquecio De Amor

Resumen: El niño que enloqueció de amor Este era un niño. Un niño como cualquier otro que vivía enamorado y obsesionado por una muchacha; su nombre era Angélica. Él pertenecía a una familia acomodada. Tenía hermanos mayores, todos brutos; ninguno de ellos era como aquél: digamos que más o menos tristón y poco juguetón. Su historia se basa determinadamente en como pierde la cabeza por una mujer, de mayor edad que él, pero muy linda.

Enviado por calamargigante18 / 607 Palabras / 3 Páginas
Alcance competitivo y la Cadena de Valor

“Alcance competitivo y la Cadena de Valor” La empresa es el lugar más importante donde podemos generar un sinfín de riquezas. En ella podemos poner en acción las operaciones y recursos intelectuales, humanos, materiales y financieros para extraer, producir, transformar o distribuir bienes y servicios, dando como resultado una ganancia benéfica y de utilidad social, generando un alcance competitivo global. Básicamente queremos lograr determinar los aspectos relacionados con la administración de la empresa, la competencia

Enviado por diosadelaluna / 300 Palabras / 2 Páginas
Resumen Del Libro Cuentos De Siempre Para Niños De Hoy

RESUMEN DE LIBRO REALIZADO POR SANDRA PARRA CUENTOS DE SIEMPRE PARA NIÑOS DE HOY EL REINO DEL VECINDARIO LAS TRES MENTIRAS: CUENTA LA HISTORIA DE TRES HERMANOS QUE RECIBEN LA HERENCIA DE SU PADRE , EL MAYOR Y EL DE AL MEDIO ERAN MUY AMBICIOSOS , EL MENOR ERA EL MAS SENCILLO. DECIDIERON JUNTOS SEPARARSE 'POR UN AÑO Y DESPUES DE ESE TIEMPO REUNIRSAE Y COMPETIR PARA QUE UNO SOLO SE LLEVARA TODa LA HERENCIA,

Enviado por sandriuska / 3.015 Palabras / 13 Páginas
Fenomeno Niño Y La Niña

Fenómeno del Niño y la Niña El Niño y La Niña son los nombres de dos fenómenos atmosféricos-oceánicos que se presentan cíclicamente en períodos variables de 2 a 7 años. Tienen mayor incidencia en el océano Pacífico y sus alrededores, a la latitud del ecuador. Sus efectos son de alcance regional y global, pues transforman el estado del clima de casi toda la Tierra. Por ejemplo, durante el episodio de El Niño 1997-98 la temperatura

Enviado por under1989 / 680 Palabras / 3 Páginas
El niño logra aprendizajes en el contexto familiar

PRESENTACIÓN En éste presente escrito hablaré sobre el estudio del lenguaje que se ha dividido en diferentes componentes los cuales son: Componente fonológico, el léxico-semántico, el morfo-sintáctico y el pragmático. Siempre debemos de tener en cuenta que, nosotros como futuras educadoras debemos de ver el papel que tiene el lenguaje en la educación y de qué manera influyen las actividades que realicemos dentro del salón de clases en el desenvolvimiento del lenguaje. El niño logra

Enviado por treysisujayl / 1.066 Palabras / 5 Páginas
Guia De Observacion De Visita A Jardin De Niños

GUIA DE OBSERVACION 1. Datos de identificación de la escuela : La escuela se llama Lic. José Alvarado Santos. Asistí al turno vespertino, esta ubicada en la calle Gardenias # 3000 en la colonia 23 de noviembre en Guadalupe N.L., la fecha de la visita fueron el día 20 y 21 del mes de septiembre del presente año. 2. Características del entorno escolar : La escuela esta ubicado casi en lo alto de un cerro

Enviado por silvia0303 / 1.242 Palabras / 5 Páginas
Que Aprenden Y Porque Aprender Los Niños Según Los Aportes más Recientes De La Investigación.

Qué pueden y deben aprender los niños, según los aportes más recientes de la investigación? En este tema se dará a conocer lo que el niño debe y puede aprender en la educación preescolar así como los retos que la educadora deberá enfrentar para poder propiciar un aprendizaje significativo en cada uno de los pequeños También saber que los niños aprenden a través del juego, la manipulación, la exploración y la observación para tener un

Enviado por karensalas / 1.188 Palabras / 5 Páginas
Derechos De Los Niños

¿Qué son los derechos de los niños? En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño. Este tratado sin precedentes, que ya ha sido ratificado por todos los países del mundo con dos excepciones, explica los derechos de todos los niños a la salud, la educación, condiciones de vida adecuadas, el esparcimiento y el juego, la protección de la pobreza, la libre expresión de sus opiniones… y

Enviado por ladygaga77 / 688 Palabras / 3 Páginas
El impacto cultural, social y de un entorno familiar para el desarrollo cognitivo y del lenguaje de los niños

LA INFLUENCIA DEL ENTORNO CULTURAL, SOCIAL Y FAMILIAR EN EL DESARROLLO COGNITIVO Y DEL LENGUAJE DE LOS NIÑOS. En este trabajo se abordaran temas como el ambiente en el que se desarrollan los niños, la planificación y evaluación, así como de la escuela, basándome en lo que he observada en estas semanas de observación y práctica, son temas que sirven para darse una idea de la importancia que tiene cada elemento en la formación de

Enviado por aronciithoo0 / 983 Palabras / 4 Páginas
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña.

Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño,

Enviado por josepower20 / 335 Palabras / 2 Páginas
Venezuela, es un país situado al norte de América del Sur

Venezuela, es un país situado al norte de América del Sur. Su ubicación geográfica se corresponde con el Hemisferio Norte, estando su límite sur muy cercano a la línea del Ecuador terrestre. Su territorio está compuesto por una compacta masa continental que se extiende equitativamente de este a oeste y de norte a sur; también posee un conjunto de cientos de archipiélagos, islas e islotes en el Mar Caribe. El país se encuentra ubicado en

Enviado por cesarguevara / 3.376 Palabras / 14 Páginas
Los Niños Y La Television

Los Niños y la Televisión El mirar televisión es uno de los pasatiempos más importantes y de mayor influencia en la vida de niños y adolescentes. Los niños en los Estados Unidos miran la televisión durante un promedio de tres a cuatro horas al día. Para el momento en que se gradúan de la escuela secundaria habrán pasado más tiempo mirando televisión que en el salón de clase. Mientras la televisión puede entretener, informar y

Enviado por rreebbeeccaa / 854 Palabras / 4 Páginas
Alteraciones De La Comunicación Oral En Niños De Círculos Infantiles Del Policlínico

FORMA DE PRESENTACION: Póster Debate. AUTOR: Dra. Maribel Vera Pita. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Especialista de Primer Grado en Logopedia y Foniatría. E mail: maribel.vera@infomed.sld COAUTORES: Dra. Ana Maris LLovet Miniet. Especialista de I Grado en MGI. Especialista de Primer Grado en logopedia y Foniatría. Lic. Maura Pantaleón Silva. Licenciada en Defectología. RESUMEN La prevención de los trastornos del lenguaje debe comenzarse lo más tempranamente posible debido a que el período

Enviado por johanaparf / 1.336 Palabras / 6 Páginas
Factores Geohistoricos Y Su Influencia En La Conformacion De Pais

EL APRENDIZAJE EN PEQUEÑOS GRUPOS El aprendizaje en pequeños grupos es una metodología participativa que permite un aprendizaje activo por parte de los integrantes, que pueden organizarse de diversas maneras, para sesiones de estudio, de intercambio y de reflexión grupal, para realizar un trabajo en equipo, para elaborar una monografía etc. Qué es un grupo? Según Pichon Riviere “El grupo es un conjunto restringido de personas ligadas entre sí por constantes de tiempo y espacio,

Enviado por mirlamaria / 4.374 Palabras / 18 Páginas
Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño

INTRODUCCIÓN Desarrollo: Un proceso de toda la vida DESARROLLO PRENATAL PERÍODOS DE DESARROLLO Período Germinal (Desde la fecundación hasta las dos semanas): Período Embrionario (de la segunda semana a la octava semana) Período Fetal (de la octava semana hasta el nacimiento): AMBIENTE E INFLUENCIAS PRENATALES Factores biológicos: Factores relacionados al estilo de vida: Factores psico-sociales: FACTORES PSICO-SOCIALES: EMOCIONES DE LA MADRE EL ESTRÉS DURANTE EL EMBARAZO CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN Desarrollo: Un proceso de toda la

Enviado por MAYERLINROJAS / 3.864 Palabras / 16 Páginas
EL NIÑO TRAVIESO

El niño travieso [Cuento infantil. Texto completo] Hans Christian Andersen Érase una vez un anciano poeta, muy bueno y muy viejo. Un atardecer, cuando estaba en casa, el tiempo se puso muy malo; afuera llovía a cántaros, pero el anciano se encontraba muy a gusto en su cuarto, sentado junto a la estufa en la que ardía un buen fuego y se asaban manzanas. -Ni un pelo de la ropa les quedará seco a los

Enviado por ALMADELIAGARNICA / 727 Palabras / 3 Páginas
Alicia En El Pais De Las Maravillas

Alicia en el país de las maravillas es un libro en el que tanto los personajes como la historia parecen no tener lógica ni sentido. Pero todos hemos alguna vez leído esta historia confusa aparentemente pero con un sentido profundo. Alicia es una niña que se encuentra perdida, que deja de cuestionarse las cosas que suceden a su alrededor. Porque a pesar de todo lo que le pasa por más raro que sea nunca llega

Enviado por maite_dev / 378 Palabras / 2 Páginas
CARACTERIZACION DE LOS NIÑOS DE 6 A 14 AÑOS, QUE ABANDONA SU HOGAR EN AL CIUDAD DE VILLAVICENCIO.

TABLA DE CONTENIDO Pág. INTRODUCCIÓN 1. MARCO TEÓRICO 8 1.1 NECESIDADES BÁSICAS INSATISFECHAS 8 1.2 EL TRABAJO DEL MENOR 9 1.3 EL DESPLAZAMIENTO 9 1.4 MALTRATO INFANTIL 9 1.5 EDUCACIÓN 10 2. METODOLOGÍA 11 2.1 TIPO DE ESTUDIO 11 2.2 UNIVERSO 11 2.3 POBLACIÓN 11 2.4 DISEÑO DE LA MUESTRA 13 2.4.1 Muestreo 11 2.4.2 Proceso de recolección 11 2.5 INSTRUMENTO 12 3. ANÁLISIS Y CONFRONTACIÓN DE RESULTADOS 13 CONCLUSIONES RECOMENDACIONES ANEXOS FORMATO DEL INSTRUMENTO

Enviado por Daniloguti / 6.760 Palabras / 28 Páginas
Análisis De La Violencia En La Serie Infantil Animada Ben 10, Y Su Impacto En La Agresividad De Los Niños Y Niñas De 6 A 12 años De La Comunidad Del Potrero, Municipio San Carlos Del Estado Cojedes

UNIVERSIDAD CATÓLICA CECILIO ACOSTA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL CARRERA COMUNICACIÓN SOCIAL MENCIÓN DESARROLLO SOCIAL MATERIA INVESTIGACIÓN DE MEDIOS TUTORÍA FORÁNEA SAN CARLOS - COJEDES Trabajo de Investigación Análisis de la violencia en la serie infantil animada Ben 10, y su impacto en la agresividad de los niños y niñas de 6 a 12 años de la comunidad del Potrero, municipio San Carlos del estado Cojedes Autora: GUSMARY RAMÍREZ C.I. 19.542.093 Tutor: Alexis Lucena Abril de

Enviado por carloslgod / 9.393 Palabras / 38 Páginas
Como Castigar A Un Niño Sin Tener Que Pegarle?

El arquitecto de origen colombiano Fernando Malkún, llegó a nuestro país para disctar charlas sobre las siete profecías mayas que tienen atemorizados a miles en el mundo por un próximo fin de la existencia. Malkún se ha hecho conocido en el mundo gracias a sus documentales de las profecías mayas, de la Atlántida y de las pirámides de Egipto que se transmiten en el canal de cable Infinito. Según este experto, el tema del fin

Enviado por Saddam / 266 Palabras / 2 Páginas
Resumen Sobre El Niño De La Pijama

Película: “El Niño con la Pijama de Rayas” Basada sobre la novela del mismo nombre de John Boyne, Berlin, 1942 La película está basada sobre la vivencia que tiene Bruno (interpretado por Asa Butterfield) tiene nueve años y desconoce totalmente el significado de la Solución Final y del Holocausto. No es consciente de las pavorosas crueldades que su país está infligiendo a los pueblos de Europa. Todo lo que sabe es que su padre (David

Enviado por cucucu / 1.218 Palabras / 5 Páginas
Niños Héroes

LOS NIÑOS HEROES Niños Héroes se le llaman a los seis cadetes mexicanos1 que murieron en la Batalla de Chapultepec los días 12 y 13 de septiembre de 1847 durante la Guerra México-Estados Unidos en la que participaron 46 cadetes. De los cadetes muertos, cinco eran cadetes estudiantes y uno, cadete recién graduado del Colegio Militar. Su muerte El cadete Fernando Montes de Oca (Edad al morir 18 años con 4 meses). Murió en el

Enviado por adrianasarahi / 349 Palabras / 2 Páginas

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